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思维导图之图像记忆法

思维导图之图像记忆法
思维导图之图像记忆法

思维导图之图像记忆法

--> 由于图像是运用我们右脑的功能,右脑所拥有的创造图像的力量,可以让我们想像出图像以加强记忆的存盘。研究已经发现并证实,如果在感官记忆时加入其他联想的元素(联想方法会在第六讲详述),可以加强回忆的功能,加速整个记忆系统。

第一:图像清晰所以图像联想的第一个规则,就是要创造具体以及清晰的图像。具体、清晰的图像是什么意思呢比方我们来想像一个少年,你的少年图像是一个模糊的人形呢,还是有血有肉、呼之欲出的呢如果这个少年图像没有清楚的轮廓,没有足够的细节,那就像将金库密码写在沙滩上,海浪一来就不见踪影了。

举例

让我们再来做萝卜图像练习,各位创造萝卜图像时,是不是先决定你的萝卜是红的还是白的,再想到萝卜有没有叶子,再进一步想到叶子是什么颜色,是翠绿的还是已经枯黄了,还可以想到这个萝卜是否刚从土里拔出来,是不是还有一些根须连在一起,这些根须有没有泥巴,还是已经干干净净地躺在市场的陈列架上

刚才,我描述萝卜的目的是为了激发各位的图像能力,当然边看书边看我的描述时,各位都可以刻意想像萝卜有根,根还带着些泥巴,叶子是绿色的,各位都可以想像一下。接着,我们也可以拿个物体来想像它的特别描述的部分,这应该在每位头脑的操作能力以内。

细节图像

刚才说过细节可以强化图像,细节可以赋予图像灵魂,让我们一起多练习几

个例子。例如玫瑰花,我们不要只满足于想像出一朵被压扁的玫瑰(平面的玫瑰),而要练习进一步想像出这朵玫瑰花瓣深浅的颜色,是含苞待放还是娇艳盛开,是名贵的长茎玫瑰还是本地产的短茎玫瑰,绿油油的茎上突着尖刺,是否散发着暗暗的幽香(《感官强化图像》一节将详述)。

例如牛肉,你想到的牛肉是什么样子是血淋淋的肉片带骨头的肉块还是放在磁盘上半生不熟的牛排例如公共汽车,你想像的公共汽车是崭新的德国奔驰公车老旧的电车还是一阵黑烟(公车已经开走了!)车牌多少号呢公车上有人吗乘客稀稀疏疏,还是挤得像沙丁鱼一样这些细节都能强化记忆库的存盘,各位务必利用机会多加练习。

颜色图像

除了细节描述之外,我们还可以运用颜色加强记忆的存盘。创造图像时当然可以是一片黑白,也可以给图像一点颜色瞧瞧。视觉原本对花花绿绿的颜色特别有反应,若是能运用色彩彩绘我们创造的图像,快速记忆就和花开遍地一样灿烂了。

抽象概念借用法

但是遇到抽象的事物如何转化成图像呢例如灯光应该是怎么样的图像呢这时候我们需要发挥联想的功能,并且借用适当的图像来达成使命。灯光可以借用手电筒、台灯、灯塔好喝的饮料可以借用果菜汁(我爱喝保健饮料)、热腾腾的蓝山咖啡、优酪乳自由可以借用自由女神,法律可以借用警察、法官、法槌等。既然是借用具体的图像,我们就得记住要还原成原本抽象的事物或观念。

图像急救站

有些人可能会认为自己的头脑已经成为固体,记忆能力或图像能力不好,或

是自己没办法想像那些东西出来,就大呼:怎么办让我先为怀疑自己有上诉症状的朋友消消毒,其实上诉的说法多半是一种预设立场,或自我限制先入为主的心态。根据我12年教学的经验,大多数的学生都是自动自发的日争上游型,我发现当中约有60%的人可能在日常生活中给自己很多压力,或者在工作的环境中已经面临很严峻的挑战,而且习惯运用逻辑、思考或理性的方法学习。所以图像和想像的能力已经被打入冷宫很久,根本是英雄无用武之地,但是不用并不等于说我们没有这个能力。

每个人年幼的时候,其实具备非常丰富的图像能力和想像力,只不过在成长过程中,用理解或用背诵的方法来学习我们要学的东西,因此有可能渐渐不运用图像法这个绝活。

不要忘记,我们每个人都有能力做梦。很多人说自己不会做梦,但是根据科学的研究,每个人都是会做梦的,只是做完梦继续睡觉,没办法回忆曾经梦过的图像或者想像的状况。如果是在快睡醒时做的梦,醒来时会发现还是可以一清二楚地描述出刚才的梦境,所以通过做梦的过程,可以证明每位都有右脑创作或想像的能力。

第二:复制白日梦经验

说明

放轻松是图像创造的第二条规则,因为紧张时肌肉紧绷、瞳孔收缩,整个人呈备战状况,实在不利任何创作的活动。身心状态轻松时,右脑比较有能量创造特殊的图像。

举例

我们常常碰到上课沉闷的状况或是坐着发呆等医生的情况等等,这时我们每

位都有能力来做白日梦,相信各位的白日梦都是玫瑰色的,不是梦到中奖成为亿万富翁,就是白马王子终于现身。借由复制白日梦的经验,我们用最轻松的方法来做白日梦的时候,都是有图案的,或用想像来创造很清晰的形象。所以首先就是不要自我限制,应该认定自己有这个能力,只不过我们有可能再用一些规则将此变成一个比较容易操作的功能。放轻松除了是心理状态外,一些环境或是生理的调整也能帮助我们放轻松。从随时可以做的调整呼吸、保持好心情,到日常养成的好习惯,如饮食均衡、静坐、有氧运动、睡眠充足、保持环境清爽等都是让紧张的现代人放轻松的妙方。

第三:感官强化图像

说明

我们还可以善用感官记录的功能,感官有视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉。除了这五种重要的感官外,夸张或幽默也能使我们记得更牢,值得我们多加了解。

举例

各位刻意操作过感官的记录吗首先,可以把这样的东西想像得比较有幽默感或是比较夸张,例如想到老鼠,当然可以想到家里的老鼠小小的、跑来跑去,但是如果希望把它变夸张,可以把老鼠变成像人一样大,或者幽默化,可以把老鼠变成米老鼠,或是老鼠会跟人讲话,或老鼠会跳舞,这方面的操作都是让我们把幽默和夸张也设计进想像的空间。例如想像运动员时,我们可以创造一个胖乎乎、非常卡通的相扑手,再加上感觉到相扑手走路时地板为之震动的景象,真是有分量的记忆呢!

感官记忆抓得住

所以我们可以了解,图像的能力是非常厉害、非常强的记忆协助功能。第一,

我们已经通过自己的经验来了解这方面的重要性;第二,通过我刚才的解释,很多人就会想到自己也曾经用过这个厉害的记录方法,起码不会认为自己不懂这个方法。感官记忆就像攀岩时的爪钉,爪钉如果像铁钉,就不容易产生足够的张力抓住岩缝,也就无法承受我们的体重。所以我们要练习运用感官图像将记忆牢牢抓住,这样一来记忆就永难忘怀。

英语单词记忆方法—思维导图法(二)

英语单词记忆方法—思维导图法(二) 说明: 本资料包括五个部分的内容即: 第一部分概念呈现,利用“图”与“文”先建立第一印象。 第二部分单词资料库,包括单词的基本资料、单词例句、相关单词补充、有趣信息补给等内容。 第三部分思维导图串连,第一层是大主题(Unit),之后是当前单元的小主题。延伸出去的30条线段,每一条线段都有一个单词,即:大主题→小主题→单词。 第四部分阶段性的小测试,巩固记忆。 第五部分参考答案。 目录: Theme 2 People 人 Unit 1 Expression 表达 Unit 2 Body 身体 Unit 3 Feeling 感觉 Unit 4 Relationship 关系 Unit 5 Clothes 服装 Unit 6 Personality 个性 Answer Key

Theme 2 People 人

Unit 1 Expression 表达 1 attract /??tr?kt/ vt. 吸引;引起,诱惑 ?The flower show attracted large crowds this year. 今年的花展吸引了大批观众。 ?attract sb. from sw. 从某处吸引某人 ?attract one's attention 吸引某人的注意力 2 oppose /??p?uz/ vt. 反对;反抗 ?Quakers strongly oppose violence and war. 教友派信徒们强烈反对暴力和战争。 ?oppose (sb./sth.) doing sth. oppose changing the law 反对修改法律 3 persuade /p??sweid/ vt. 劝说;说服 ?She persuaded me to buy it. 她说服我买下了它。The clerk persuaded me to buy the expensive shoes. 那个店员说服我买那昂贵的鞋。 ?persuade sb. (to do sth.) 说服某人(做某事) ?persuade sb. into (doing) sth. 说服某人(做某事) 4 convince /k?n?vins/ vt. 使确信,使信服

常用英语词根思维导图记忆法

单词词根,前缀表方向,后缀表词性 1.ag do 做act 动 agent 代理人agency 代理机构 2.agri,agro,agr field 田地,农田agriculture 农业,农艺 agro 农田,农业agr 田地 乡村 乡野 3.ann,enn agronomy 农学agrestic 乡间的,乡野的,粗野的, year 年 annual,每年的,年度的 perennial,全年的 4.audi,audit hear,听 audience,听众,倾听auditorium,礼堂,讲堂,听众席 orium,名词后缀,表示声所,地点 ence,名词后缀 ual,形容词后缀,。。。的cult,耕作ure,名词后缀 ent,名词后缀,表示人 ency,名词后缀 nomy,...学 ial,形容词后缀,。。。的 5.bell war,战争rebell,r反叛,反抗re,前缀,表相反的 6.brev short,短的brevity ity,名词后缀 7.ced 9.cid,cis 10.circ 11.claim,clam go,行走 preceding procedure pre,先,前,见上 ing,形容词后缀,表。。。的pro,前缀,表向前,8.cept ure,名词后缀 take,拿,取 ,except accept ex,外,出ac,前缀,表加强意义接受,承认,领受 拿出去,排除在外前进的过程 过程,步骤,手续 除。。之外,把。。。除外 在前面先行的在前的,在先的 (生命等的)短暂,暂促,(陈述等)简短,简洁 kill,cut杀,切 decide concise de,前缀,表加强意义切断,裁断,裁决决定 con,表加强 切除不必要的部分,删除冗繁的,留下简明 简明的,简洁的 ring,环,圆 circus us,名词后缀圆形的表演场地马戏场,后转为马戏团 circular ular,形容词后缀,表。。。的圆形的,环形的 circul+circle,圆形 cry,shout,喊叫 exclaim proclaim ex,表示出大声喊出呼喊,惊叫 pro,表示向前,向前方人们大喊,宣告 宣布,宣告,声明 12.clar clear,清楚,明白 declare clarity de,前缀表示加强to make clear,使清楚,使明白clar+clear,清楚,明白 表明,声明,宣布,宣告ty ,动词后缀,使。。,使明白 i 讲清楚,阐明,澄清13.clud,clus close,shut,关闭 exclude include ex,出关在外面,不准进入排斥,把。。排除在外,拒绝接纳 in,入,内 关里面,包入 包含,包括,包住,关住

思维导图之图像记忆法

思维导图之图像记忆法 由于图像是运用我们右脑的功能,右脑所拥有的创造图像的力量,可以让我们“想像”出图像以加强记忆的存盘。研究已经发现并证实,如果在感官记忆时加入其他联想的元素(联想方法会在第六讲详述),可以加强回忆的功能,加速整个记忆系统。 第一:图像清晰所以图像联想的第一个规则,就是要创造“具体” 以及“清晰”的图像。具体、清晰的图像是什么意思呢?比方我们来想像一个“少年”,你的“少年”图像是一个模糊的人形呢,还是有血有肉、呼之欲出的呢?如果这个“少年”图像没有清楚的轮廓,没有足够的细节,那就像将金库密码写在沙滩上,海浪一来就不见踪影了。 举例 让我们再来做“萝卜”图像练习,各位创造“萝卜”图像时,是不是先决定你的“萝卜”是红的还是白的,再想到萝卜有没有叶子,再进一步想到叶子是什么颜色,是翠绿的还是已经枯黄了,还可以想到这个萝卜是否刚从土里拔出来,是不是还有一些根须连在一起,这些根须有没有泥巴,还是已经干干净净地躺在市场的陈列架上? 刚才,我描述萝卜的目的是为了激发各位的图像能力,当然边看书边看我的描述时,各位都可以刻意想像萝卜有根,根还带着些泥巴,叶子是绿色的,各位都可以想像一下。接着,我们也可以拿个物体来 想像它的特别描述的部分,这应该在每位头脑的操作能力以内。

细节图像 刚才说过细节可以强化图像,细节可以赋予图像灵魂,让我们一起多练习几个例子。例如“玫瑰花”,我们不要只满足于想像出一朵被压扁的玫瑰(平面的玫瑰),而要练习进一步想像出这朵玫瑰花瓣深浅的颜色,是含苞待放还是娇艳盛开,是名贵的长茎玫瑰还是本地产的短茎玫瑰,绿油油的茎上突着尖刺,是否散发着暗暗的幽香(《感官强化图像》一节将详述)。 例如“牛肉”,你想到的牛肉是什么样子?是血淋淋的“肉片” ?带骨头的肉块?还是放在磁盘上半生不熟的“牛排”?例如“公共汽车”,你想像的公共汽车是崭新的德国奔驰公车?老旧的电车?还是一阵黑烟(公车已经开走了!)?车牌多少号呢?公车上有人吗?乘客稀稀疏疏,还是挤得像沙丁鱼一样?这些细节都能强化记忆库的存盘,各位务必利用机会多加练习。 颜色图像 除了细节描述之外,我们还可以运用“颜色”加强记忆的存盘。创造图像时当然可以是一片“黑白”,也可以给图像一点颜色瞧瞧。视觉原本对花花绿绿的颜色特别有反应,若是能运用色彩彩绘我们创造的图像,快速记忆就和花开遍地一样灿烂了。 抽象概念借用法 但是遇到抽象的事物如何转化成图像呢?例如“灯光”应该是怎么样的图 像呢?这时候我们需要发挥联想的功能,并且“借用”适当 的图像来达成使命。“灯光”可以借用“手电筒”、“台灯”、“灯塔” …… “好喝的饮料”可以借用“果菜汁”(我爱喝保健饮

思维导图全脑记忆法

4.让您具有超人的学习能力,向您喜欢的优秀人物学习,并超越您的偶像和对手。 5.让您尽快掌握思维导图这个能打开大脑潜能的强有力的图解工具。它能同时让您运用大脑皮层的所有智能,包括词汇,图象,数字,逻辑,韵律,颜色和空间感知。它可以运用于生活的各个层面,帮助您更有效地学习,更清晰地思维,让您的大脑最佳表现。自人们接受学校的教育以来,在阅读或学习过程中,为记住学习内容,养成了按顺序做常规笔记的习惯。然而我们很少意识到:此种传统的笔记方法存在着非常致命的弱点! 东尼·巴赞在经过长期的研究和实践后,明确而深刻地对传统笔记的弊端作出了简明 而精辟的阐述: 1.埋没了关键词:重要的内容要由关键词来表达,然而常规标准笔记中,这些关键词却埋没在一大堆相对不重要的词汇之中,阻碍了大脑对各关键概念之间作出合适的联想。 2.不易记忆:单调的笔记看起来很枯燥,要点也很相似,会使大脑处于一种关催眠状态,让大脑拒绝和抵触吸收信息。 3.浪费时间:要求记些不必要的内容;读些不需要的材料;复习不需要的材料;再次寻找关键词。 4.不能有效刺激大脑:标准笔记的线性表达阻碍大脑作出联想,因此对创造性和记忆造成消解效果,抑制思维过程。 与传统笔记相比,思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用有: 1.只记忆相关的词可以节省时间:50%到95%; 2.只读相关的词可节省时时间:90%多; 3.复习思维导图笔记可节省时间:90%多; 4.不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间:90%; 5.集中精力于真正的问题; 6.重要的关键词更为显眼; 7.关键词并列在时空之中,可灵活组合,改善创造力和记忆力; 8.易于在关键词之间产生清晰合适的联想;

英语单词记忆方法—思维导图法(一)

英语单词记忆方法—思维导图法(一) 说明: 本资料包括五个部分的内容即: 第一部分概念呈现,利用“图”与“文”先建立第一印象。 第二部分单词资料库,包括单词的基本资料、单词例句、相关单词补充、有趣信息补给等内容。 第三部分思维导图串连,第一层是大主题(Unit),之后是当前单元的小主题。延伸出去的30条线段,每一条线段都有一个单词,即:大主题→小主题→单词。 第四部分阶段性的小测试,巩固记忆。 第五部分参考答案。 目录: Theme 1 Place 地点 Unit 1 Home 家 Unit 2 Rooms 房间 Unit 3 Airport 机场 Unit 4 Restaurant 餐厅 Unit 5 City 城市 Unit 6 Country 乡下 Answer Key

Theme 1 Place 地点

Unit 1 Home 家 1 address /??dres/ n. 地址;演说;谈吐 ?There isn't enough space for my address. 这里没有足够的空间写我 的住址。 ?change one's address 变更某人的地址 ?tell me your address 告诉我你的地址 2 location /l?u?kei??n/ n. 定位,测位;测量 ?First, we must decide on the location of our new swimming pool. 我们得先给新游泳池选个地点。 ?Mr. Huang's company is going to move to a new location. 黄先生的公司将要搬到一个新的地点。 3 habitation /?h?bi?tei??n/ n. 居住,住所 ?We think this house is unfit for human habitation,so we have decided to move. 我们觉得这房子不适合人居住,所以我们决定要搬走。 ?habitat n. (动物的)栖息地;(植物的)产地 ?habitable adj. 适合居住的 4 house /haus/ n. 房屋,住宅;商号 ?They built a house by the roadside. 他们在路边盖了一间房子。 ?housekeep vi. 管家

思维导图全脑记忆法教案资料

思维导图全脑记忆法 思维导图是有效的思维模式,应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”,利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用,包括大量的500强企业。思维导图的创始人是东尼·博赞。中国应用思维导图大约有20多年时间。 概念: 思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。 导图作用 随着人们对思维导图的认识和掌握,思维导图可以应用于生活和工作的各个方面,包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式会改善人的诸多行为表现,如果你想改变你的生活、学习现状,想了解更多,可以按住ctrl键,鼠标右键点击此行文字就行下载了解和学习。祝愿每一位看到这篇帖子的朋友事业、学习有成。 1.成倍提高您的学习速度和效率,更快地学习新知识与复习整合旧知识。 2.激发您的联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。 3.让您形成系统的学习和思维的习惯,并使您将能够达到众多您想达到的目标,包括:快速的记笔记,顺利通过考试,轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等! 4.让您具有超人的学习能力,向您喜欢的优秀人物学习,并超越您的偶像和对手。

关于思维导图记忆的方法有哪些

关于思维导图记忆的方法有哪些 首先,它基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”); 其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次; 第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接; 第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。 让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。 它是一种创造性的和有效的记笔记的方法,能够用文字将你的想法“画出来”。 那么,我们能否从中那儿学到成功呢?不能!因为真正意义上的成功永远无法克隆。重复永远平庸,天才难以学习!博赞的思维导图丛书将告诉你:成功不是学来的,成功依靠一种习惯!所有的励志类丛书,都是在告诉你别人怎么说,别人怎么做。思维导图将告诉你的是,学会倾听你自己大脑怎么说,怎么做。学习别人的成功,远不如自己习惯成功;与其天天幻想改变世界,不如从此改变你自己!这就是“授人以鱼,不如教人以渔”的道理所在。 思维导图,一扇让你走进成功并习惯成功的大门。它会告诉你一个秘密,那就是成功的秘密;它将培养你的一个习惯,那就是成功的习惯。 革命你的思维,改变你的世界。迈出思维一小步,导向人生远景图。这就是思维导图所要做的事情。

一、思维导图有什么用?我为什么要买、要看思维导图?因为我们都渴望成功!因为我们都需要成功!可是,让我们失望的是,我们从所有的励志书中读到的,我们从所有的成功人士那儿听到的,永远都是一些描述成功的形容词!坚持……不固执……激情……计划……当你看到或听到这些经验之谈时,你是否也在想,为什么这些所谓的成功秘诀唯独对你我不发生作用呢? 思维导图丛书将为告诉你为什么!读完这六本书,你也会恍然大悟:道理其实非常简单,简单得就像婴儿学会讲话一样。可是思维导图同时也将提示你:所有婴儿的成长恰恰蕴含着一切伟大人物成功的基本秘诀! 思维导图将擦亮你的眼睛,让你更容易感觉到和你擦身而过的成功,并帮你抓住他! 当然,思维导图能够在很多,很多方面帮助你!列在下面的永远只是少数:它可以让你轻松获得任何宏大课题的全景,使你不再为头绪繁多而头疼:它可以让你为未来做出清晰的规划,使你清楚自己的目标和当下的坐标! 它可以让你获得和掌握大量信息,开发并优化你的大脑处理数据的功能;它可以让你创造性地解决问题,真正体味到“条条大路能罗马”的乐趣;它可以让你享受阅读、分析和沉思的乐趣,学会倾听与交流的社交技巧;它可以让你同时把握全局和细节,一身兼具领导者与实干家的精神品质;总之,思维导图将让你成为一名真正的高效人士。 1.一些A3或A4大的白纸。 2.一套12支或更多的好写的软芯笔。 3.4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔。 4.1支标准钢笔及一支铅笔。 1.最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。 2.中央图要以三种以上的颜色。

公司思维导图入门资料

公司思维导图入门资料 导语: 思维导图风靡全世界,职场人士可以用思维导图让效率更高!以外绘制思维导图,都是用纸张或电脑绘制,但现在也可以用手机来绘制免费思维导图。如果你还不了解,那么可以跟随本文的介绍,一起来认识一下! 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/2715081192.html,/mindmaster/手机上做思维导图的软件哪个好? 手机绘制思维导图,无非是更加方便,但终究是要在电脑上查看编辑的。所以选择思维导图软件,比较哪一款更为好用要从以下几点来看:一个是看看此软件支不支持pc端。支持多端操作后,再一个就是看是否有云空间,是否可以将文件储存在云端。这也是为了方便,不然每次都借助第三方软件打开编辑是比较麻烦的。最后就是看操作是否鸡肋,顺手即可。加分项:模板丰富、画图类型多、素材丰富。 碰巧,有这里有一款软件都符合。MindMaster或许可以了解一下。MindMaster思维导图软件功能:

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思维导图基础入门全解

思维导图基础入门全解 导语: 新手如果想了解如何才能把思维导图画的又漂亮又实用,可以仔细查看这篇文章的介绍!这篇思维导图基础入门知识,将帮助你快速掌握相关技巧,一起来看一下吧! 什么思维导图软件适合新手? 新手制作思维导图,可以选择一款专业的思维导图软件制作,MindMaster 思维导图软件就是一个不错的选择。这是一款国产的专业的思维导图软件,符合国人的使用习惯,软件内置海量思维导图模板及剪贴画素材,软件支持导出JPG、PDF、Word、PPT等格式,还支持跨平台使用,无论你是Windows还是Mac、Linux,都可以操作。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/2715081192.html,/mindmaster/ 新手如何使用MindMaster绘制思维导图 1、首先打开百度,搜索“亿图MindMaster”进入亿图官网,然后找到MindMaster进行下载安装。

2、然后打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板开启绘图之旅,也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。 3、进入之后会出现一个中心主题,双击即可进行编辑,之后便是添加子主题了。你可以点击菜单栏上的插入子主题进行添加,也可以点击中心主题右侧的+进行添加,还可以使用超级方便的快捷键Ctrl+Enter进行添加。注意的是,如果你想添加同级主体的话,只需要按Enter即可。

4、在MindMaster中,你可以直接更换主题的样式,选择右侧的页面的格式---主题按钮,即可一键对思维导图进行美化。 5、如果想让思维导图变得更加生动的话,可以通过“插入剪贴画”来添加更多精美的符号,每一个符号都是亿图设计师原创设计而来,除此之外,你也能通过“添加图片”从外部自己选择插入心仪的图片。

电脑思维导图基础入门

电脑思维导图基础入门 导读: 自从思维导图以来,全球掀起了思维狂潮,越来越多的人开始学习使用思维导图。那么用电脑要怎么快速简单的画出一张思维导图呢?本文将会告诉你究竟怎么绘制! 什么是思维导图? 思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/2715081192.html,/mindmaster/ 电脑上比较好用的思维导图软件有哪些 用电脑软件画思维导图是现在办公、学习最佳的选择,对比手绘,它的效率更高,效果也更好。PC端的思维导图软件有很多,哪个比较好用呢?推荐一下咱们国产的MindMaster思维导图软件。这款软件为满足不同需求而提供了免费

版和专业版,免费版可以满足大部分绘图需求,比如说一些常用的操作,使用模板,保存到Word、图片、PPT、MindManager等等。软件提供了包含中文、英语等多种语言版本,可以满足商务办公的不同需求。 如何用MindMaster绘制思维导图 第一步:新建主题 运行软件之后,新建一个思维导图。也可以选择合适的思维导图作为模板进行创建。

第二步:编辑思维导图 思维导图的内容主要分为两个部分,一个部分是文字,另一部分是排版。首先要完善思维导图内容,通过键盘,可以轻松地创建出简单的导图内容。其次需要对思维导图进行排版,该步骤也是对思维导图进行美化的过程。在MindMaster 思维导图软件中,内置丰富的编辑功能,使用者可以对导图的字体、线条、背景做自定义设置。

满分作文思维导图

1张“思维导图”,只需4招,教你怎么写出“满分作文”! 昨天写了一篇有关记忆法的介绍的文章,很多家长看后都在微信上找我,问我的记忆法课程主要是做什么的。很多人似乎还不是很了解,那我就简单说一下,就像在文末我会提到的一样,我的记忆法课程最主要的就是中小学孩子进行记忆训练,以记住更多的知识。在以前的文章里面我多多少少也提到过,我的课程里面包含有记忆法,学习法两个大板块。在学习法里面,又有细分,我之前说过的“快速阅读”训练,“思维导图”都是属于之中的一个小课目。 可能有的时候,我在发文章的时候,没有进行细分,以致于让一些家长比较混乱。那么今天,我就直接说明,或许大家的看文方向会更加清晰明了一点。今天要说的,是关于学习法,关于怎么写好作文。 相信一直关注我的读者都该知道,要怎么写好作文的文章我也是写过不少,但是在公开课上和微信上,还是有很多人在问这个问题。我们教研组甚至在考虑要不要把写作加到精英班的课程里面去。作文不比其他,这是需要长久的锻炼和积累,但是很多学生是连怎么去锻炼和积累都找不到方向,从而导致作文是越写越差,分数怎么也提不上来。 我们这里且不谈高考,现在对于一些初中生来说,中考也是非常重要的一个关卡。能不能进入重点中学,作文能拿多少分起了很重要的作用。语文150的总分,作文占去了比总分三分之一还多的分数,可见作文的重要性。好多学生最后毁就毁在作文分数上,到了高考,高考作文更是致命的一个点。 越来越多的家长会在咨询的时候问我怎么才能写好作文,为了结合我们的课程,所以我把写好作文的学习方法作成了思维导图,这样更加方便理解记忆。很多时候学生会问我,满分作文真的可能吗?大部分学生不相信的,但是很多事实告诉我们:满分作文是存在的,并且非常有可能的。 那么任何一篇文章,满分是怎么来的? 我这里说一个公式:作文结构+句子主干+故事(感元)+故事对称=高分(满分)作文! 关于以上公式,下面我用一张图是剖析了大量满分作文而归纳总结出来的思维导图来解释,相信大家就会很清晰明了了。 分拆部分:

思维导图之图像记忆法

思维导图之图像记忆法 --> 由于图像是运用我们右脑的功能,右脑所拥有的创造图像的力量,可以让我们想像出图像以加强记忆的存盘。研究已经发现并证实,如果在感官记忆时加入其他联想的元素(联想方法会在第六讲详述),可以加强回忆的功能,加速整个记忆系统。 第一:图像清晰所以图像联想的第一个规则,就是要创造具体以及清晰的图像。具体、清晰的图像是什么意思呢比方我们来想像一个少年,你的少年图像是一个模糊的人形呢,还是有血有肉、呼之欲出的呢如果这个少年图像没有清楚的轮廓,没有足够的细节,那就像将金库密码写在沙滩上,海浪一来就不见踪影了。 举例 让我们再来做萝卜图像练习,各位创造萝卜图像时,是不是先决定你的萝卜是红的还是白的,再想到萝卜有没有叶子,再进一步想到叶子是什么颜色,是翠绿的还是已经枯黄了,还可以想到这个萝卜是否刚从土里拔出来,是不是还有一些根须连在一起,这些根须有没有泥巴,还是已经干干净净地躺在市场的陈列架上 刚才,我描述萝卜的目的是为了激发各位的图像能力,当然边看书边看我的描述时,各位都可以刻意想像萝卜有根,根还带着些泥巴,叶子是绿色的,各位都可以想像一下。接着,我们也可以拿个物体来想像它的特别描述的部分,这应该在每位头脑的操作能力以内。 细节图像 刚才说过细节可以强化图像,细节可以赋予图像灵魂,让我们一起多练习几

个例子。例如玫瑰花,我们不要只满足于想像出一朵被压扁的玫瑰(平面的玫瑰),而要练习进一步想像出这朵玫瑰花瓣深浅的颜色,是含苞待放还是娇艳盛开,是名贵的长茎玫瑰还是本地产的短茎玫瑰,绿油油的茎上突着尖刺,是否散发着暗暗的幽香(《感官强化图像》一节将详述)。 例如牛肉,你想到的牛肉是什么样子是血淋淋的肉片带骨头的肉块还是放在磁盘上半生不熟的牛排例如公共汽车,你想像的公共汽车是崭新的德国奔驰公车老旧的电车还是一阵黑烟(公车已经开走了!)车牌多少号呢公车上有人吗乘客稀稀疏疏,还是挤得像沙丁鱼一样这些细节都能强化记忆库的存盘,各位务必利用机会多加练习。 颜色图像 除了细节描述之外,我们还可以运用颜色加强记忆的存盘。创造图像时当然可以是一片黑白,也可以给图像一点颜色瞧瞧。视觉原本对花花绿绿的颜色特别有反应,若是能运用色彩彩绘我们创造的图像,快速记忆就和花开遍地一样灿烂了。 抽象概念借用法 但是遇到抽象的事物如何转化成图像呢例如灯光应该是怎么样的图像呢这时候我们需要发挥联想的功能,并且借用适当的图像来达成使命。灯光可以借用手电筒、台灯、灯塔好喝的饮料可以借用果菜汁(我爱喝保健饮料)、热腾腾的蓝山咖啡、优酪乳自由可以借用自由女神,法律可以借用警察、法官、法槌等。既然是借用具体的图像,我们就得记住要还原成原本抽象的事物或观念。 图像急救站 有些人可能会认为自己的头脑已经成为固体,记忆能力或图像能力不好,或

思维导图教学法

思维导图教学法 武安市教研室理论组推介 一、什么是思维导图? 您是否经常遇到过这样的情况: 1、您买了很多书,可惜很多都没有读?就是有幸读过也掌握不了多少? 2、走进书店发现新书、想买的书层出不穷,可是总担心买回去也没有时间消化? 3、如果在图书馆的书海中遨游,您是不是望书兴叹,游不了多久见没有时间了? 4、作为学生您是不是感觉学习教材都比较吃力,只有刻苦才能通过考试? 5、已经工作的您是不是感觉学习能力不如学生时代,在激烈的竞争面前感觉知识更新缓慢? 6、当您面对的无限丰富的知识、智慧和技能您是不是感到力不从心?是我们的能力不够吗?是我们的大脑不好使?NO!!! 您的大脑是一个沉睡的巨人,生理学家和心理学家早就告诉我们普通人大脑终其一生也只能用了5—10%的大脑潜能。我们大脑的潜能绝大部分还在沉睡!我们的一生可能花费90%以上的学习时间学习各种各样的业务知识,也许只花了10%不到的时间学习训练学习的方法。 现在有一种方法可以全面解决这些问题,这就是思维导图!有没有听说过?我们都有体会,形象的、具体的、直观的事物要比抽象的语言容易记得多。美国图论学者哈里有一句名言:“千言万语不及一张图。”说的就是这种道理。俗话说:“百闻不如一见。”也是这个意思。

思维导图提供一个有效的工具,运用图文并重的技巧,开启人类大脑的无限潜能。它充分运用左右脑的机能,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。近来思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法被更广泛应用在学习及工作等方面,大大降低所需耗费的时间,对于绩效的提升,产生无法忽视的功效。 简言之,思维导图是: 1、一种科学、有效的学习方法; 2、一种先进的笔记方法; 3、权威专家倾情推荐的快速学习方法之一。 4、世界级大脑明星、跨国公司总裁普遍使用的学习和工作方法。 简单地说,思维导图是一种高效率地表达思维轨迹的思维工具,每张思维导图只能有一个主题。如果你想表达两个以上的主题,那你就需要画两张以上的思维导图。主题部分一般都是图形,被放置在一张思维导图的中央。剩下的部分统统思维导图的分支。分支由关键词和紧贴在关键词下面的曲线组成。 二、思维导图历史沿革 英国著名心理学家托尼·巴赞(Tony Buzan)在研究大脑的力量和潜能过

思维导图的大概情况

思维导图简介 思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图就像神经细胞一样由一个点散发出多条线。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。 思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些 关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。思维导图 人类从一出生即开始累积这些庞大且复杂的数据库,大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资料,经由思维导图的放射性思考方法,除了加速资料的累积量外,更多的是将数据依据彼此间的关联性分层分类管理,使资料的储存、管理及应用因更有系统化而增加大脑运作的效率。同时,思维导图是最能善用左右脑的功能,藉由颜色、图像、符码的使用,不但可以协助我们记忆、增进我们的创造力,也让思维导图更轻松有趣,且具有个人特色及多面性。 思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式,除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外,运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面,往往产生令人惊喜的效果。它是一种展现个人智力潜能极至的方法,将可提升思考技巧,大幅增、组织力与创造力。它与传统笔记法和学习法有量子跳跃式的差异,主要是因为它源自

教师思维导图入门资料

教师思维导图入门资料 导读: 如今,思维导图被运用到十分广泛的行业,比如儿童教育,比如科研发现,比如商业管理等。既然思维导图的作用这么多,作为教师,该如何正确掌握呢? 思维导图是什么? 新手要入坑思维导图,选择思维导图软件,首先要了解思维导图到底是什么。根据介绍,简单来说,思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,可以将你散乱的思绪整理归纳成图文、符号、文字一体的一张图,利于思考、理解、记忆。 免费获取MindMaster思维导图软件:https://www.doczj.com/doc/2715081192.html,/mindmaster/ 适合新手使用的思维导图软件 刚接触思维导图的新人,要想画好思维导图,选对软件很重要!有些软件虽然功能强大,可是却不适合新手使用。对于初次接触软件的人来说,它的界面不仅要简洁,功能也要非常的清晰,不然可能画一张图,找工具就要找半天。 MindMaster作为一款国产的思维导图软件,不仅支持多平台使用,还有可免费下载的中文版。再搭配简洁、易懂的操作界面、以及丰富的思维导图模板,

让作为新手的你,可以更快的上手使用,画出时尚、漂亮的思维导图。 新手如何使用MindMaster? 1、首先当然需要在电脑上下载安装好MindMaster,百度搜索“亿图MindMaster”然后进入亿图官网下载,在下载的时候可以根据自己的电脑系统来选择对应的版本,安装好之后双击打开运行。 2、接着打开MindMaster思维导图软件,点击“新建”,选择任意模板开启绘图之旅,也可以点击右侧“创建”一个空白模板进入画布。

3、进入之后会看到有一个中心主题,你可以用鼠标双击来进行编辑。如果你想添加子主题的话,可以用鼠标移动到中心主题附件,当出现一个“+”符号时点击一下就可以自动添加,当然你也可以在上方菜单栏里进行添加。 4、初始的主题样式看起来会比较单调,可以通过右侧来对思维导图的主体框架、样式、颜色、线条粗细等进行编辑设置,丰富主题,让思维导图看起来更漂亮。

关于记忆力与思维导图的比较

关于记忆力与思维导图的比较 科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。下面就是小编给大家带来的关于记忆力与思维导图的比较,希望大家喜欢! 关于记忆力与思维导图的比较: 大脑就是你自己的智囊。科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。 PK1: 记忆是把书本上或是生活中的所需要的内容记下来,是一种拷贝和复制,有理解的成分在里面,但是所起得作用和成分太小。也就是有些时候可能对所记住的内容一点都不理解但是照样可以通过记忆复述出来,所以记忆有时就像留声机,像一个图书馆,记忆好的人里面藏书海量。 建议:记忆是基础,仅仅记住书不如无书,所以一定要在原有的知识的基础上面不断的去创新。因为只有不断的创新才是人类发展的未来出路之一,如果仅仅是简单的记忆,那就交给计算机来做好了,也许再过不了几年,科学家就可以搞出一个芯片来,只要花几分钟的时候做个简单的手术,人类所需要的一切知识都可以通过这个芯片获得。特别是在今天的信息化社会,通过网络所有资讯都是可以非常简单快捷的得到的,所以创新是人类发展的生命之源。

思维导图是把所以整理的资料素材做成有中心主题,有核心焦点的放射性知识网络架构。它的目的是使知识资讯条理化,有序化。因此要达成这个目标,在整理知识和资讯的过程中,绝对不是简单的复制、拷贝和转载。里面肯定要有大量的加工性的创造在里面。因为在做思维导图的过程中,对知识和资讯需要进行分化和合并,对知识和资讯的提炼与总结。个人的信息搜索能力,关键词的提取能力,决定了思考的质量,思维导图的最终对主题的阐述和表达。最为关键的是思维导图要求的整体的布局,整体感的把握,全局的掌控,这是记忆法所不具备的,也是思维导图独有的优势所在。 PK2: 比喻: 记忆犹如西医,减小快,头痛医头,脚痛医脚,比较有针对性,如果不能喝个人的工作和实际想结合,那么很容易流于形式的。在很多的记忆的培训课程中不少人看到台上展示的老师,记忆那么好,很是羡慕于是自己也想拥有,但是记忆是一门技术如果没有经过严格的训练,是很难达到好的效果,因为所有的成功都需要时间的累积,经验的积累。这也是为什么很多的参加过记忆法培训的学员,学过之后很少去应用的原因。 记忆在做展示表演的时候,很是容易吸引到别人的眼球的。所以这也是目前记忆培训很火,容易招生的原因,那么接下来的问题是,如何把现场的效果进一步的转移到学员的身上,如果把效果持久的下去,如何更好的和实际的应用去做完美的结合?只有上述的问题解决

思维导图使用教程,从入门到精通

思维导图使用教程,从入门到精通 思维导图是20世纪人类最伟大的发明之一,它改变了3亿人的思维习惯,因其在学习、生活、工作等各个领域的突出贡献,被现代人誉为“瑞士军刀般”的思维工具。对于渴望了解思维导图的你,不妨静下心来,花10分钟时间系统性了解思维导图的核心内容。 第一篇:初识思维导图 思维导图概念与结构 思维导图,英文名:Mindmap,因翻译不同,也被称作心智图或脑图,它是一种有效的发散性思维工具。思维导图实质是一种可视化的图表,能够还原大脑思考和产生想法的过程。通过捕捉和表达发散性思维,可以对大脑内部进程进行外部呈现。

发散型思维导图,其特点可简单概括为以下三点: 1、中心主题用于记录主要内容,比如在使用思维导图描绘某个实物,那么就需要在中心位置放上该实物的图像。 2、分支从这幅图像向四周延伸发散。首先会被分成各个二级主题,与中心主题直接连接,然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来,并依附在父主题。 3、分支是由一个图像或词语,与线条连接,共同构成一幅思维导图。 思维导图的优点 1、思维导图因为与大脑发散性思维关系紧密,最主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。 2、对于抽象思维能力较差的学生,思维导图独特的“图像记忆”,帮助学生更容易记住知识。 3、可应用的范围十分广泛,曾有国外博客做过调查,总结了思维导图常用的10大领域:待办事宜、准备演示、做笔记、问题解决、项目计划、做决定、知识管理、项目管理、个人思考和写作。 思维导图的缺点 1、思维导图是一种发散且分层展示的图示,不便于表达和比较复杂的信息内容。

2、如果采有手工绘图,花费的时间成本较高(计算机软件绘图除外)。 3、对于系统性思考,单一采用思维导图的方式局限性太强,应该综合加入鱼骨图、SWOT、甘特图等。 思维导图的起源 20世纪60年代,一位正在读大学二年级的英国人东尼·博赞,想要在图书馆获得一本谈论大脑和如何使用大脑的书籍,以帮助自己提升学习效率,但并未如愿。在这样的情景下,他没有放弃探索,自我学习了心理学、信息理论、感知理论、大脑神经生理学等书籍,还广泛阅读伟大思想家的笔记资料。经过大量的学习和研究,他认为,若将人类大脑的各个物理方面和资历技巧彼此协作,会显著提高人们的工作效率和生产效益。比如,在笔记上用一些颜色涂写在重要笔记上,会使得记忆效率提高近一倍。 在此期间,东尼·博赞为一些智力缺陷的孩子做辅导,并大胆使用自己研究的理论,应用在教学中,结果却是分外喜人的。这种全新的思维理论,可以帮助一位女该在一个月的时间里,智商从史上最低提升至160。东尼·博赞将这种思维方式命名为思维导图(Mindmap)。 随后几年里,东尼·博赞一直在不断完善发散性思维和思维导图理念,并去往全世界,为政府、学校、企业介绍思维导图的价值。1995年,他撰写并发布了《思维导图》一书。正因为博赞的研究与积极推广,全球近5亿人得以享受这项成果。 思维导图的发展 近几年,随着社会的发展与进步,工作效率成为一项重要的技能指标。思维导图,作为效率类杰出工具,备受瞩目。在百度指数中搜索“思维导图”一词,思维导图的需求逐年攀升,由此可预见未来几年里,思维导图逐步成为一项主流工具,被大众所接受。

史上最强的单词速记法——奇速英语思维导图故事记单词

史上最强的单词速记法--奇速英语思维导图故事记单词 每一次开始学英语,都要先立Flag!没有例外! 我的目标 #每天背单词200个 #每天看1小时英文原著 #每天说10分钟英语 #至少坚持3个月 …… 事实 #每天背单词20个 #每天看10分钟英文原著 #每天说30秒英语 #坚持3天 …… 最后 #每天背单词20个,全忘记 #每天看10分钟英文原著,完全不懂 #每天说30秒英语,一句都没发音准确 #坚持3天,果断放弃

提到英语,就感觉这里痛,那里痛,浑身上下,没有一个地方不痛…… 立了无数个Flag,开始了无数次学习!最后,都化成一声叹息:唉! 如果你想打破这个大魔咒!重拾英语。今天小编给你支招:推荐史上最强的单词速记法--奇速英语初高中英语独家单词记忆法之思维导图速记单词3500词! 思维导图又叫心智图,是一种高效思维模式,目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。是奇速英语专利课程。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础,将传统单词单个孤立的记忆模式,转变成了单词群记忆模式,每个单词群不是随便组群,而是根据该组群单词的内在联系,比如说形式联系,意思联系等等组群;另外,奇速英语给每组单词群都配有独家的故事,思维导图帮助记忆,再加上故事增强兴趣,让单词记忆有方法的指导,兴趣的吸引,单词这样学,想不记住,都难。目前,已经多达5000多名初高中获得收益!思维导图故事记单词课程(单词速记)。

或许很多学霸都觉得英语单词对于考试分数来说没有多么了不起!但对于小升初、初升高以及马上高考的学子来说,可谓是重中之重。据悉,80%的高考学霸实现英语大幅度逆袭,都是靠记单词。 单词不仅仅是我们学习英文过程中的最小学习单位,很多时候,更是让我们得以持续不断坚持练习的成就感来源:单词量比其他人多,你逐渐就能感受自己会变得更加自信。滚雪球式的成长前提,是获得最初的一点点的成就感。 奇速英语创始人蔡章兵教授20年一线英语教学经验告诉我们:孩子们学习英语的过程中最常遇到的问题,便是词汇不足。词汇不足的人在英文听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制,甚至失去对英语学习的兴趣。所以词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。 早在2015-2016年,国家权威部门对全国数万名的中学生进行问卷调查,结果显示:%的学生认为英语学习的最大困难是“单词记不住”。市面上记单词的软件不少,但都是孤零零一个一个记单词,单词在头脑中杂乱无章,没有逻辑。时至今日,在诸多记单词的方法中,著名中学英语专家蔡章兵教授发现:自然语音拼读并结合思维导图及故事语境记单词最有效、最高效!根据这一规律,蔡章兵教授团队通过近十年研究,把小学800/初中1600/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁+部首,用思维导图总结出来,只须32-48小时就可记住三年单词。 就拿初中1600词汇来说吧,平时我们要学三年,实际上按我们思维导图方法只需要32小时,平均到每个小时就记住50个单词,也就是4张思维导图的功夫。

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