小学语文分析词性练习题
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1、分析下列句中的“在、比、给”,是动词的画对号
他把书放在桌上。()他在家里。()
许多同学都比我学习好。()我们要比干劲,比速度,比质量。()
他给我买了一本书。()他给了我一本书。()
2、辨别下列句中画线的词的词性。
把住质量关。()拿把菜刀来。()
开了一朵花。()花了很多钱。()
大家选我当代表。()这代表大多数同志的看法。()
买了一把锁。()把门锁上。()
你要端正学习态度。()他坐得很端正。()
我们要立个规矩。()梅家的小姐很贤惠、很规矩。()
每个人都有他自己的理想。()这时最理想的是骑马上天山。()
这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。()
月色便朦胧在这水气里。()月色给大地带来一片朦胧。()
隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。()
我们很快就要在全国胜利了。()这个胜利将鼓舞我们前进。()
这道题老师讲得很明白。()你明白其中的道理吗?()
我们应该有严肃的工作作风。()我们必须严肃纪律。()
这是科学家的发明创造。()科学家发明了计算机。()
桌上有一本书。()昨天我上南京去了。()
这件事你得去。(这里的“得”读,是词)
工资是我的劳动所得。(这里的“得”读,是词。)
这件事你做得对。(这里的“得”读,是词。)
3、把下面各词归类
校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望千米曹操
名词:
动词:
形容词:
数词:
量词:
代词: