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论我国公务员行政道德建设

论我国公务员行政道德建设
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论我国公务员行政道德建设

【摘要】:

改革发放以来,中国的发展速度让全世界为之震惊。中国已经成为了世界重要的经济体,国人的生活品质也不断提高。但是随着经济的发展,生活品质的提高,公务员贪污腐败的教训越来越多。近几年,各类如“表叔”“房姐”等国家公职人员贪污受贿事件频频曝光,普通大众对于国家公职人员的好感度和信任度萎靡不振。的确,物质生活发生了根本性的变化,是质的飞跃。但是精神生活却和社会理想发生了错位,公务员道德频频失范。本文在吸收借鉴其他优秀研究成果的基础上,结合我国公务员行政道德建设的现状,对行政道德失范的进行严谨分析,指明我国公务员行政道德建设存在的问题或弊端。以此为基础,提出相应的加强或者解决策略。

【关键字】:公务员,行政道德,失范,制度化

【正文】:

目前我国正处在社会经济政治体制的转型期,不同利益群体相互碰撞,新旧价值取向日趋发生冲突,社会的各方各面都迎来最急剧的变化。外部环境的转变势必会引起内部价值的冲击,而处于社会价值的核心层次——公务员的道德建设尤其受到巨大的挑战。而当前环境下的公务员道德失范的案例日趋增多,使得大众对这一群体的关注度猛增。因此,公务员的行政道德建设的研究意义重大,这不仅能培养出廉洁、勤政、高效的职业化的国家公职人员,更能增加国家公职人员的公信力和社会对这一职业的期待感,对整个社会的道德精神建设和实现中国的和谐稳定发展都有着十分重要的理论价值和实践意义。

一.公务员道德建设制度概述

(一)公务员道德的内涵

公务员行政道德是指公务员在行使国家行政权力、管理社会公共事务与行政机关内部事务和提供公共服务过程中,应当遵循的具有行政职业特征的、调整行政管理主客体之间以及主体之间各种关系的道德准则与道德规范的统称。是公务员在运用权力和行使权力过程中的道德观念、道德意识以及道德行为规范的总和。作为国家公职人员,公务员应该在道德意识方面优于普通社会成员,这不仅是公务员工作的特殊性,也是发挥公务员的社会表率作用,行使公务员工作职权的前提条件。

(二)公务员道德的特殊性

公务员的工作和社会其他工作相比,有着明显的区别。因此公务员的道德要求也有着相应的特殊性:首先,公务员的工作直接和国家,政府联系在一起,是围绕公共职权而展开的,有着突出的政治性;其次,社会一般工作的职业道德要求大都都是无形的,依靠工作者的良心,社会舆论等来维系。但是,公务员道德直接关系到广大人民的利益和整个国家的利益,一旦道德失范,将造成巨大的损失。因此,必须依靠国家强制力来保证和实施;最后,公务员不仅仅是行使公共权力和管理公共生活的工作人员,更是社会道德的示范者和引导者,有着一定的示范性。因此,公务员道德有着不同于普通职业道德的特性。

(三)公务员道德建设的重要性和迫切性

1.建设服务型政府更加迫切需要加强公务员的道德品质

政府和公民之间是一种需要和被需要的行政价值关系,这种互逆的关系形态在政府与公民的互动空间中维持着一种合理的张力。[1]作为调剂者的国家公职人员来说,对政府和公民双方都存在着引力,相应的公务员身上的道德品质密切关系着政府和公民的利益。至此,公务员的道德修养不仅仅是个人的私事、小事,更和社会道德导向密切相关。公务员的道德品

质是整个社会道德的表率,其道德取向对社会的道德导向有着重要的作用。公务员作为社会政治、经济、文化等各项事业的行政管理者,其道德品质势必成为全社会关注的焦点,一般社会成员总是从他们的言行中认知社会的道德标尺,并以此来判断和调整自己的行为。

公务员的道德修养不仅仅是个人的私事、小事,更和政府的道德形象密切相关。公务员的道德形象在一定程度上代表了政府整体的道德形象。公务员作为建设服务型政府的中坚力量,更加应该不断更新自己的服务理念,不断增强服务意识,时刻想着群众,不断增强自我的约束力和控制力,用良好的行政道德规范来成为建设服务型政府的先锋者和主导者。

2.建立防腐倡廉机制更加迫切需要加强公务员的道德品质

权力具有巨大的诱惑力和腐蚀性,尤其是在涉及公共权力的行使,垄断性资源使用方面。

[2]公务员贪污受贿的根源都是对工作行政道德的偏离和违背,一切腐败行为也都是从脱离优秀的道德品质开始的。因此,努力加强公务员的道德建设也就成为防腐倡廉机制的第一道门槛。因此,为了预防腐败必须努力加强公务员的思想道德教育,提高公务员清正廉洁的自觉性,使公务员从内心深处真正认识到腐败的危机和影响。

公务员自身抗腐能力增强客观上也能预防腐败的发生。这就需要提高公务员的道德水平,从公务员工作的实际出发,统筹全局考虑,采取多种措施提高公务员的抗腐心理,才能达到预期的效果。

3.实现公务员的人生价值和理想追求更加迫切需要加强公务员的道德品质。

公务员的道德品质的要求不仅仅是国家,社会的要求,更是公务员自身实现人生理想的要求。“德行为先”,拥有良好的品德,形成正确的世界观,人生观,价值观才能肩负起管理社会,发展社会的重任。

二.我国公务员道德中存在的问题或弊病

(一)浮夸之风盛行

当前我国公务员浮夸之风越演越烈,部分地区公务员身上的陋习严重影响了整个国家机器的运作,致使部分运作出现了一些故障。

案例2.1.1 公务员A某为了突出自己行政的政绩,从而达到自己私人目的,大玩数字游戏,对自己作出的微茫的成绩无限放大,希望用谎报的方式得到上级领导的赏识,为求晋升职务,这种好大喜功,浮夸的作风严重影响了正常的国家行政秩序,致使国家人民都遭受损失。案例2.1.2 公务员B某为了隐瞒自己犯下的失误,意图抹饰,希望用谎报,假报的方式减轻自身的责任,甚至推卸责任,抛弃作为一名国家公仆应有的道德良知,不顾党的性质原则,忽略公务员的义务和道德。

这些问题看似只是口头问题、文字错误和书面缺失,但实际上却严重影响了上级乃至中央行政决策的准确性和可靠性,最终致使国家政府和权力机关的威信力受损。

(二)责任意识浅薄

目前我国正在大力推进社会主义市场经济体制,虽然这一体制带来了经济上的稳步增长,但任何事物都存在两面性,市场经济负面影响的推动下,许多国家公务员为追求个人利益,而忽视广大人民群众的利益。甚至在有人民群众上访的时候,互相推诿,不真正为人民群众办实事,办好事。

案例2.2.1 2007年5月28日,老家在河北保定雄县的28岁农民胡长城,在任丘市苟各庄镇一街村附近突遇车祸被压在车底,他的一个远亲辗转于距离事故现场并不远的村委会、镇政府以及当地相关部门,请求他们予以施救,可是处处碰壁。等到这个农民被人从车底拉出时,早已气绝身亡。

当地公务员的这种做法不仅使公务员这一神圣的公职蒙上了尘埃,更加致使人民百姓的不满越来越严重,在当今的社会,为人民办好事的公务员才是人民需要的,人民欢迎的。而要达到这一要求就必须让公务员—国家的公职人员的责任意识逐渐加强起来。

(三)个人享乐主义猖獗

享乐主义是指脱轨于现实和理想,浪费金钱与时间,来追求物质和精神的享受,并以此作为人生的唯一目的,以荒淫奢靡的物质金钱生活为追求目标。其实质是从人的自然本性出发,把人的生理本能需求看成是人生最高追求,认为人活着就是要追求物质生活享受。[3]目前东西方文化交流愈来愈密切,这带来了西方先进的思想观念,也同时带来了西方腐朽的个人主义和享乐主义。目前,资产阶级生活方式对我们的影响早已超过了原先的预期想象,利己,自私自利的生活习性也在渐渐污染我们的公职人员的思想和行为。再因为我国的封建残余和传统观念的束缚,“权大于法”成为了部分公务员的生活哲学,以权谋私、贪赃枉法、脱离群众、腐化堕落,这一错误的观念也在国家公务员群体中不断蔓延,对社会产生了不可估量的消极影响。

案例2.3.1 中国宁波市级机关工作的文某(化名),因为沉迷于网络游戏,竟然受贿30余万元,购买游戏点卡以及升级游戏“装备”。最后,文某以受贿罪被江东检察院依法逮捕。 2006年1月1日开始实施的《公务员法》第五十三条规定,公务员必须遵守纪律,不得有玩忽职守,贻误工作等行为。作为公职人员却没有严格履行好自己的义务,最后甚至发生贪污受贿的案件,这不仅是公务人员自身的痛心之处,更会成为整个社会的痛心之处。(四)公仆身份模糊

“公仆意识”的核心就是政府工作人员除了当好人民的公仆以外,没有任何权力。公仆的权力本身是人民赋予的,但是,在现实中,权力一旦被授予,道德风险和逆向选择的可能往往就会同时出现,“为人民服务”的宗旨被少数官员的贪欲和享受淹没,本该为百姓谋福利的权力却成了少数人用来追求私利的工具。这样的案例比比皆是,更是每一个失职公务员的道德失范的根源。树立正确的公仆意识,才能杜绝一切错误的,违背道德的,违反法律的事情。(五)贪污受贿屡禁不止

市场经济的利益至上性促使广大公务员开始讲效益、讲效率,但也引起了一部分公职人员的世界观、人生观、价值观发生扭曲变形。一些公务员信奉“有钱就有一切,无钱寸步难行”的律条,有的甚至见利忘义,见钱眼开,为了金钱,不顾社会和人民的利益,甚至不惜出卖自己的灵魂,预埋自己的良知和道德。

在2013年间发生、揭发、审理或审判的中华人民共和国、中国共产党的贪污、腐败案件中,“陕北房姐”、“河南房妹”、“广东房叔”等贪腐案件频频被爆出,引起了社会的巨大反响。(六)形式主义和官僚主义根病难治

官僚主义使得非理性的情感,信念与价值在行政组织中根深蒂固,国家公职人员对自己的正当性的信念不再具有坚定的信心和任何实际的意义。[4]从本质上看,官僚主义是脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。[5]的确,不管什么国家,形式主义和官僚主义都是国家公职人员无法根除的通病。但作为社会主义的公职人员,必然会和西方资产主义下的公职人员有所不同。这也主要是公务员的公仆意识不强,享乐主义个人主义至上的原因。[6] 三.公务员行政道德失范的原因

的确,虽然公务员是依法履行公职的工作人员,自身无法克服一些人类共有的缺失。才会致使出现浮夸之风,享乐主义和贪污腐败等的行政道德失范的问题。大体,可以归纳出以下这几种原因:

(一)公务员自身存在的原因:

1.个人主义和集体主义判断力模糊

主要表现:工作中不察实情、不出实招、不办实事、不求实效,而热衷于搞形式主义;当说出实话有损自己利益的时候,便会虚假报告;贪图享乐,不愿吃苦出力;对群众利益不维护、不作为,遇事推诿扯皮、消极应付。他们之所以搞虚报浮夸,形式主义,无非是想既得到上级领导的“信任”和“关注”、部门的“荣誉”和“奖励”;故意夸大“灾情”或缩小“收入”则是为

公务员诚信道德建设59分

1.1875年()第三共和国颁布了新的宪法。宪法规定总统是由上、下议院共同选举产生,总统能任免总理、部长,而总理和部长也有权利任用一些与其行政权力有关的官员。 (单选 ) A法国 B美国 C英国 D德国 2.根据()的战略部署,我们党着眼于端正党风,决定在全党范围内开展整党活动,着力解决党内存在的思想、组织、作风等领域存在的纯洁性问题。 (单选 ) A十一大 B十二大 C十一届三中全会 D十三届四中全会 3.()的公务员队伍诚信体系建设的关键在于政府机构的组成配置非常强调制衡,互相制约,互相监督。(单选 ) A芬兰 B新加坡 C美国 D英国 4.马克思·韦伯认为:“()是这样一种可能性,即一个处于一种社会关系中的行为者能够执行他自己的意愿而不管他人的反对,并且无视这一可能性依据的基础。” (单选 ) A权力 B权利 C民主

D政府 5.诚信缺失的人,从()上看,基本上都是不重视理论学习,或学而不思,或学而不信,或学而不用,满足于一知半解。 (单选 ) A思想根源 B工作作风 C约束机制 D行为习惯 6.商朝的开国皇帝()是一位讲诚信的“圣王”。 (单选 ) A商鞅 B商纣 C商蠡 D商汤 7.()时期罢黜百家,独尊儒术。 (单选 ) A秦始皇 B汉高祖 C汉武帝 D汉文帝 8.美国在公务员诚信体系建设方面,最重要的经验就是()历史悠久,建设的水平也非常高。 (单选 ) A社会伦理法制建设 B行政伦理法制建设 C文化伦理法制建设 D经济伦理法制建设

9.共产党员尤其是党的领导干部,是()。 (多选 ) A党和国家各项事业的领导者和组织者 B党的政策的宣传者和执行者 C联系群众的纽带和桥梁 D国家政治生活最为重要的主体 10.邓小平认为,从社会主义与资本主义的扬弃关系来看,中国共产党()。 (多选 ) A绝不以发展资本主义为政治主张 B以发展资本主义为政治主张 C不追求贫穷的社会主义 D追求贫穷的社会主义 11.公务员诚信是公务员形象的一个综合性概念,它是社会公众对公务员的()等诸种因素影响的总和。(多选 ) A职业道德 B廉洁程度 C履职能力 D行为规范 12.人们一般认为,诚信是诚实和守信两方面的统一,是指人的()的品质。 (多选 ) A不履约 B言必信 C行必果 D不欺不妄 13.以下关于新加坡公务员诚信建设方面的说法,正确的有()。 (多选 )

“加强道德建设”的一篇申论范文

切实加强道德建设宣言 9月20日,全国道德模范评选表彰颁奖典礼在京举行,让我们向道德模范们表示崇高的敬意。党的十七大以来,公民道德建设牢牢抓住建设社会主义核心价值体系这个根本,为巩固共同思想基础、形成坚定理想信念、凝聚强大精神力量、培育良好道德风尚、促进社会和谐稳定发挥了重要作用。 中华民族历来有崇德重德、尚德倡德的传统,常言道,“人无德不立,国无德不兴”,强调的就是道德对于个人修身立业和国家长治久安的重要作用。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新时期,高度重视和大力加强道德建设,更显得尤为重要。 加强道德建设需要从教育入手。人无常心,习以成性;国无常俗,教则移风。中华民族有着五千年的文明史,自古以来十分注重道德的教化和养成,早在战国时期,孟子就曾提出“善政不如善教之得民也”。我们党无论是在革命、建设还是在改革开放的历史征程中,对道德教育都没有放松,社会的文明程度显著提高,这也成为我们不断赢得胜利、推动社会进步的重要法宝。当前,随着经济全球化的深入发展和社会生活各领域的深刻变革,人们思想多元多样多变的趋势日益明显,主流价值观和基本道德规范在一定程度上受到挑战,讲利益不讲道义、重能力不重品行的现象有所滋长。我们要清醒认识到,市场经济的发展不能以牺牲社会道德为代价,道德教育在任何时候只能加强不能削弱。只有把社会主义核心价值体系作为道德教育的主题,融入到整个国民教育当中,不断丰富教育内容,创新教育方式,从娃娃抓起,用典型引路,充分发挥道德模范的榜样作用,抓细节抓具体,持之以恒、久久为功,才能推动良好道德风尚的形成,更好地助推经济社会的健康发展。 加强道德建设需要法律和制度作保障。德以劝善,法以诛恶。道德是软约束、是人们内心的法,法是硬约束、是最基本的道德,二者功能互补、相辅相成。要使道德教育由软变硬、由虚变实,必须有一套严格的法律和制度来规范和保障。法律是道德规范和社会文明的风向标,必须把道德观念渗透到社会管理之中,把道德规范体现到法律法规的制定之中,并通过法律法规和各项制度的严格执行,扶正祛邪、惩恶扬善,使外在的道德规范内化为人们的行为自觉。如果扶危济困、助人为乐者的合法权益时刻得到保障,好人难做、冷漠围观现象就会减少;如果不择手段、非法牟利者的行为受到严惩,“毒奶粉”、“地沟油”便会失去生存空间。惟其如此,人们从善的信心才能得到提升,整个社会的道德基石才能坚实稳固。 加强道德建设需要每个人从自身做起。国家者,积人而成。遵守社会主义道德既是觉悟、也是义务,道德大厦的建设需要每个社会成员添砖加瓦。当下,有的人对不道德现象有痛恶之言,也有行善助人之心,但常常瞻前顾后、逡巡不前;有的人不懂我为人人、人人为我的道理,只想作壁上观、独享其成;有的人则置社会道德于不顾,为了一己私利不惜损害社会和公众的利益。凡此种种,应当坚决摒弃。为官一任必须讲官德,只有清正为民,才能赢得信任、造福一方;为人师表必须讲师德,只有言传身教,才能受人尊敬、琢玉成器;经商办企业必须讲商德,只有诚信经营,才能赢得市场、长远发展。全社会都要讲公德,只有人人修身自律,躬行实践,才能积小流而成江海,积小善而成大德,富强、民主、文明、和谐的目标才能真正实现

公务员职业道德考试答案

一、单项选择题(共30题,共60分) 1. 积极参与决策,将有助于公务员树立科学、理性、民主、效益的()观念。[2分] A. 个人价值 B. 社会价值 C. 文化价值 D. 行政价值 我的回答:D 正确答案:A 2. 行政决策民主化包含相互关联的两个方面:一是();二是方式的民主化。[2分] A. 手段的民主化 B. 过程的民主化 C. 结果的民主化 D. 目标的民主化 我的回答:D 正确答案:D 3. 公务员的服务意识,最直接的表现就是坚持全心全意为人民服务,将自身定位为()的提供者、人民群众的公仆。[2分] A. 有偿服务 B. 无偿服务 C. 公共服务 D. 特殊服务 我的回答:C 正确答案:C 4. 政绩观直接体现着公务员从政的(),是创造政绩的思想基础,是公务员职业道德建设的重要组成部分。[2分] A. 价值取向 B. 评判标准 C. 思维方式 D. 绩效标准 我的回答:A 正确答案:A 5. 现代社会动员,是以利益为杠杆,以政策引导、制度激励、社会的()为主要手段和表现形式。[2分]

A. 自主参与 B. 被动参与 C. 强制参与 D. 广泛参与 我的回答:A 正确答案:A 6. 行政伦理价值观是公务员在行政实践活动中的价值取向,决定其()的正确与否。[2分] A. 组织行为 B. 群体行为 C. 行政行为 D. 个体行为 我的回答:C 正确答案:C 7. “()”,这不仅是企业员工的口号,也应是公务员的口号。[2分] A. 效率就是生命 B. 效果就是生命 C. 绩效就是生命 D. 成本就是生命 我的回答:A 正确答案:A 8. ()是各级政府、各个部门履行职能的工作方法的核心。[2分] A. 相互尊重 B. 相互沟通 C. 真诚相待 D. 分工合作 我的回答:D 正确答案:D 9. 公务员法第十二条第五款明确规定:“忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和()。”[2分] A. 批复 B. 决策 C. 指示 D. 命令 我的回答:D 正确答案:D

公务员行政道德问题的原因与解决途径

公务员行政道德问题的原因与解决途径 (阜新市委党校) 【摘要】分析我国公务员行政道德存在问题的原因,提出加强公务员行政道德建设的途径。 【关键词】公务员行政道德原因途径 随着党“四风运动”不断的深入,如何从道德的层面控制和约束公务员显得尤为重要。加强公务员行政道德建设,有助于塑造政府服务人民的良好形象,增强人民的主人翁意识,更好的构建社会主义和谐社会。 一、我国公务员行政道德存在问题的原因 公务员制度自运行到今天,成功的树立了公务员精神,初步树立了有中国特色的行政道德观,促进了我国公务员制度的进步。但有些公务员行政道德方面还存在一定的问题,如贪污腐败、失职渎职、生活作风不正、违法行政、权力寻租等。其原因是极其复杂的。 1“官本位”思想。经过数千年的传承流传下来的许多思想给了我们非常宝贵的经验,但与此同时,但也有许多封建旧俗恶习也被以老传统而保留了下来。多少年来,中国人一直都有做官的情结,做官代表着一类特权阶层,意味着高人一等,意味着拥有更多的资源和利益,意味着更多的个人

价值和更高的社会地位。而这样的不平等思想就决定了他必定成为滋生腐败的土壤。 2社会原因。自我国改革开放以来,我国不仅引入了外商经济,同时也引入了很多的新新思想,置身于世界思想文化交互碰撞影响的浪潮中,很多不良的社会风气大行其道,“潜规则”悄悄的出现在了我们的行政生活中,官员们生活在这样的环境下,会不得不屈从于所谓的现实,不得不遵循大部分人认可的官场职责,随波逐流,否则,就会被大部分拥护这一规则的官员踢出圈子,因此,在这种社会风气的大背景下,公务员最终自愿或非自愿的造成了行政道德缺失的局面。 3制度建设原因。改革开放以来,我国的各方面建设都得到了飞速发展,尤其是在经济建设方面,经济建设结构有了很大的突破,在物质文明建设方面也取得了举世瞩目的成就,然而这也引起了公务员行政道德的变化。但是面对这样的情况,我国的制度建设却存在漏洞,急需完善。笔者认为,制度缺陷主要存在于关于公务员行政道德立法制度、监督制度和责任追究制度这三方面。 第一,立法方面。现代社会是法治社会,法律、法规,法治化体系日渐完善,专门针对约束公务员行政行为的法律《中华人民共和国公务员法》也于2006年1 月1日起实施,自此对公务员行为的监管也纳入了法制化体系,2015年10

公务员职业道德学习读本复习题答案

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D 职位高低 6.新形势下,党和国家选人用人的标准是(B ) A 学历高,能力高 B 坚持德才兼备,以德为先 C 思想觉悟高 D 思维敏捷,创新能力强 7.职业道德的核心是(D ) A 高物质,高消费的生活 B 高品质,更舒适的生活 C 个人利益的最大化 D 对事业的热爱和执着追求 8.加强公务员职业道德建设的重要内容是( D ) A 公务员能力建设 B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设 9.依法实行行政监督的前提和基础是(D ) A 行政监督立法 B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制

10.公务员及其家庭生活的基本保证是(B ) A 物质利益补偿 B 公务员的奖金 C 公务员生活保障制度 D 公务员个人能力的提高 11.思想作风建设的首要任务是(C ) A 理论创新 B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德 12.加强监督的前提条件是(A ) A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督 D 提高监督人员的素质 1,价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的( B )倾向。 A 激动 B 稳定 C 平和 D 固定 2,在对公务员职业道德建设的过程中,首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德

公务员职业道德培训模拟试题

一、单选题。 1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是(C ) A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》 C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设 2.社会主义核心价值体系的基础是(A ) A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观 3.在党的建设中,必须放在突出位置的是(A ) A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是(B ) A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是(C ) A 办事效率高 B 工作积极性大,比较热情 C 群众满意程度 D 职位高低 6.新形势下,党和国家选人用人的标准是(B ) A 学历高,能力高 B 坚持德才兼备,以德为先 C 思想觉悟高 D 思维敏捷,创新能力强 7.职业道德的核心是(D ) A 高物质,高消费的生活 B 高品质,更舒适的生活 C 个人利益的最大化 D 对事业的热爱和执着追求 8.加强公务员职业道德建设的重要内容是(D ) A 公务员能力建设 B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设 9.依法实行行政监督的前提和基础是(D ) A 行政监督立法 B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制 10.公务员及其家庭生活的基本保证是(B ) A 物质利益补偿 B 公务员的奖金 C 公务员生活保障制度

D 公务员个人能力的提高 11.思想作风建设的首要任务是(C ) A 理论创新 B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德 12.加强监督的前提条件是(A ) A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督 D 提高监督人员的素质 1,价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的(B )倾向。 A 激动 B 稳定 C 平和 D 固定 2,在对公务员职业道德建设的过程中,首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德的(A )问题。 A 价值取向B职业取向 C 审美取向D道德取向 3,公务员职业道德的核心价值取向是(B ) A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 4,公务员职业道德的目标价值取向是(D ) A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 5,公务员职业道德的根本价值取向是(C ) A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 6,公务员职业道德的基础价值取向是(A ) A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 7,(B )是公务员的立身之本。 A 遵纪守法 B 诚实守信 C 爱岗敬业 D 服务群众 8,树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的(D ) A 根本宗旨 B 基本原则 C 根本任务 D 重要保证 9,(A )是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。 A 全心全意为人民服务 B 爱岗敬业、责权相等 C 诚实守信 D 健全监督机制10,(D )机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。 A 自律 B 责任 C 监控 D 诚信 11,(A ),是公务员的职业特性使然,是运行公共权力实现其公共性的内在需要。 A注重公务员的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服务型政府 D 维护社会公正 12,(C )是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。 A 公务员职业精神 B 公务员道德修养 C 公务员职业道德价值取向 D 公务员行为规范

公务员职业道德规范试题及答案

《公务员职业道德规范概论》测试试卷一 一、单项选择题(共10小题,每小题1分) ()1、马克思称之为实践精神方式的是。 A、科学 B、艺术 C、道德 D、语言 ()2、最主要的作用。 A、调节 B、教育 C、评价 D、平衡 ()3、道德的核心原则是。 A、爱岗敬业 B、遵纪守法 C、诚实守信 D、公平竞争 ()4、行政的时代主题是。 A、公民意识觉醒 B、和谐社会建设 C、社会转型格局 D、道德规范建设 ()5、下列哪项不属于职业道德特征。 A、强烈的阶级性 B、特征的多重性 C、主客体的结合性 D、主客体的多样性 ()6、下列属于加强公务员职业道德教育的方法是。 A、传授知识和总结经验 B、个人身教和集体影响 C、与外界进行交流

D、榜样诱导和奖惩扬抑 ()7、公务员职业道德规范重整的目标不包括。 A、法制化 B、专门化 C、社会化 D、科学化 ()8、随着时代的发展,在公务员职业道德行为监督方面,下列哪项发挥着越来越重要的作用。 A、网络控制 B、人民监督 C、组织控制 D、法律监督 ()9、职业道德的评价原则不包括。 A、社会历史性原则 B、动态原则 C、阶级性原则 D、整体性原则 ()10、下列属于公务员职业道德评价作用的是。 A、有利于弘扬社会风气 B、有利于提高公务员的素质和修养 C、有利于和谐社会建设 D、有利于促进社会生产力的健康发展 二、多项选择题(共5小题,每小题2分) ()1、恩格斯提出的发生在东大陆原始社会后期的三次社会大分工是 指。 A、游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来 B、手工业和农业的分离 C、商人阶级的出现 D、畜牧业和农业的分离 ()2、道德的内容包含哪几个层次。 A、价值 B、原则 C、规则

国家公务员职业道德建设之我见

写作提纲 第一部分国家公务员职业道德建设意义 (一)、国家公务员职业道德建设概念 (二)、国家公务员职业道德建设内涵 第二部分国家公务员职业道德现状 (一)、缺乏公仆意识 (二)、责任意识淡薄 (三)、贪污腐败屡禁不止 第三部分加强国家公务员职业道德建设措施 (一)、明确角色意识,规范行为举止 (二)、保障公务员的正当利益,激发公务员道德建设原始动力 (三)、改善公务员道德建设环境,营造良好的社会氛围 (四)、紧跟时代趋势,健全公务员道德评价监督体系 论文摘要 公务员职业道德水平是衡量一个社会整体道德水平的重要标尺,是衡量执政能力的基本标准。我国正处在社会转型的关键时期,如何加强公务员职业道德建设是具有重要实践价值的现实课题。本论文首先讨论了国家公务员的含义和国家公务员职业道德建设的意义。然后联系实际,探讨了国家公务员职业道德的现状,最后,根据现状,提出建设国家公务员职业道德的个人建议。 关键词公务员行政道德行政管理 目录 一、国家公务员职业道德建设意义 2 (一)、国家公务员职业道德建设概念 2 (二)、国家公务员职业道德建设内涵 2 二、国家公务员职业道德现状 5 (一)、缺乏公仆意识5 (二)、责任意识淡薄6 (三)、贪污腐败屡禁不止6 三、加强国家公务员职业道德建设措施7 (一)、明确角色意识,规范行为举止7 (二)、保障公务员的正当利益,激发公务员道德建设原始动力8 (三)、改善公务员道德建设环境,营造良好的社会氛围9 (四)、紧跟时代趋势,健全公务员道德评价监督体系10 四、结语10 参考文献:12 国家公务员职业道德建设之我见 行政道德是调控政府及其公职人员行政行为的基本价值观念和道德准则。构建合理的行政道德规范并有效地实施,以增强对公职人员的激励,强化对公共权力的约束,建立廉洁、高效的行政管理体制,是当今世界各国共同关注的现实课题。当前,我国正处于社会转型的关键期,社会的经济成份、组织形式、利益关系和分配方式日趋多样化,社会利益分化更加明显。党的十六届四中全会提出建设社会主义和谐社会的目标。和谐社会意指社会各种要素和关系协调与融洽,实现人与人、人与自然、人与社会的和谐相处的一种状态。这就要求建立与之

公务员职业道德建设现状调查

公务员职业道德建设现状、问题与对策调查 调查目的:了解公务员职业道德建设的现状、问题,以便更充分的解决公务员职业道德建设问题; 调查时间:2014年9月1日——10月15日; 调查对象:县机关干部、镇机关干部、村和社区干部、群众; 调查地点: 调查方法:座谈调查、访谈调查、问卷调查、档案调查和综合分析研究相结合的方法。 公务员制度在我国的实施,有力的推动了我国的行政改革和政府现代化建设。随着公务员制度的深入发展,与其相关的问题也逐步显现出来。一个重要问题是我国的公务员职业道德建设的缺失,带来了严重的社会后果,成为我国政府现代化建设中的一个严重问题。公务员职业道德状况的优劣,将直接影响政府职能的发挥。 一、现状分析 调研过程中,我深刻感受到我县公务员道德素质的积极变化,应该说,公务员队伍的主流是积极地、向上的、进步的,对清涧经济社会的发展起到了极大的推动作用。在调查的公众中绝大部分对公务员整体道德素质评价较高,认为公务员能积极、主动提高素质,转变作风,破解难题,服务经济,为民惠民,引领着社会道德进步。但是在局部范围,少数人员中,道德失范现象确有存在,其消极影响不可忽略。 (一)良性发展,公务员道德素质总体形象不断提升 经过近些年来的建设与发展,清涧县公务员道德素质整体发展形势良好,得到社会各阶层的认可。随着公务员制度的不断健全和党员先进性教育、作风建设、效能建设等活动的开展,公务员道德素质正走在一条良性发展、不断提升的通道中,公众评价、社会满意度越来越高。我对?在您心目中,当前我县公务员道德素质总体形象?这一问题进行了问卷调查、统计,得出结果:

公众对我县公务员道德素质总体形象评价?’好‘和‘较好’的占59%,认为不好的4.0%;较以前有明显提升,应该说我县公务员道德素质建设的整体成效是显著的。 通过调查研究,公务员道德总体形象的提高主要体现在社会重点关注五个方面: 1、服务意识越来越强 对于公务员道德观的最根本的定位,就是公务员永做人民的公仆。全心全意为人民服务,是我党的根本宗旨,也是公务员公仆观的核心所在。作为人民的公仆,公务员要永远记住权力是人民给的,要有向人民负责的道德责任感,破除官本位的封建意识,真正代表人民利益,为人民掌好权、执好政,了解群众的疾苦,为群众排忧解难。 在座谈、问卷调查中,我们发现我县公务员的服务意识、公仆意识、富民惠民意识都非常强烈。在对公务员的访谈中,公务员们谈的最多的就是在做好本职工作的同时如何给百姓办事带来方便、给百姓生活带来实惠,如何为官一任、造福一方,使百姓的生活更加富裕。在座谈中发现,公众对公务员全心全意为人民服务的思想意识印象深刻,特别是普通市民和农民感触最深。 2、诚信意识越来越强 《公民道德建设实施纲要》把‘诚实守信’作为公民最基本的道德规范,公务员代表着政府的形象,其自身的诚信形象对群众有着巨大的示范、引领、辐射作用。公务员不讲信用,势必使群众产生对社会的悲观失望情绪,诱发整个社会诚信道德滑坡,严重危害社会主义市场经济的健康发展。在现代诚信体系建设中,政府诚信是关键,企业诚信是核心,个人诚信是基础。这就要求行使政府公共权力的公务员要带头讲诚信,为建设诚信政府、诚信社会尽职尽力。作为公务员要在从政、为人、办事的过程中遵守诺言、诚实守信,不弄虚作假。 在座谈调查也发现过去公务员严重存在的三方面失信的问题大为减少:一是对上级“瞒天过海”的少了,过去少数公务员,为了捞取政治资本,达到保官升官的目的,不择手段搞“政绩工程”、“形象工程”,上报“泡沫数字”,误导了上级,欺骗了群众,给党和人民的事业造成损失;二是对群众有诺不践的少了,过去有的公务员上任前或上任伊始,为了显示自己的“能力”和“魄力”,在群

公务员职业道德考试试题及参考答案

公务员职业道德考试试题及参考答案 1.【单选题】“为官最要安重,众所瞻仰,一言不当,舒声愧赧(音nǎn羞愧而脸红)。”即要求为官者要()【2分】A.谨慎修心 B.谨慎言行 C.谨慎独处 D.谨慎用权 2.【单选题】导致公务员腐败的根本原因是()【2分】 A.权力 B.素质 C.道德 D.文化 3.【单选题】哲学上的“价值”是指()【2分】 A.人类脑力和体力的耗费 B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C.凝结在商品中的无差别的人类劳动 D.某种活动的经济效益 4.【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的()关系。【2分】

A.权力 B.义务 C.利益 D.经济 5.【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设,其中有一个共同取向是()【2分】 A.专门化 B.文化化 C.职业化 D.法制化 6.【单选题】《道德情操论》一书的作者是()【2分】 A.康德 B.亚当?斯密 C.黑格尔 D.马克思 7.【单选题】对于人生态度,我国儒家的主张是()【2分】 A.积极入世,自强不息 B.道法自然,无为超越 C.游戏人生,一切皆空 D.及时行乐,享受人生 8.【单选题】从道德的立场来看,行政人员的根本目标是

(???)。【2分】 A.私人的利益?? B.公共利益 C.政府部门的利益?? D.企业的经济利益 9.【单选题】古代官德中,讲以民为本,它主要包括:民为帮本、爱民如子、富民利民和()【2分】 A.为民请命 B.为民谋利 C.为民做主 D.为民伸冤 10.【单选题】《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中明确规定,严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益,收受请托人提供的干股。干股是指()【2分】 A.股票 B.债券 C.未出资而获得的股份 D.有价证券 11.【单选题】公务员在宴会上饮酒,酒量应该控制在平日的()【2分】 A.三分之一

国家机关工作人员职业道德

国家机关工作人员职业道德 第一章基本内容第一节国家机关工作人员职业道德 概述一、国家机关工作人员(1)国家工作人员:根据法律规定,我国的国家工作人员可以划分为两大类:一是在国家机关中从事公务的人员,可简称为国家机关工作人员;二是以国家工作人员论者,包括国有企业中从事管理工作的人员以及法律规定的其他从事公务的人员,亦称准国家工作人员。(2)国家机关工作人员:指在国家机关中从事公务的人员。国家机关是指国家为行使其职能而设立的各种机构,是专司国家权力和国家管理职能的组织,包括中央和地方各级权力机关、行政机关、审判机关、检察机关和军队中的各级机关。在我国,中国共产党和人民政协的各级机关也纳入国家机关的范围。此外,在行政机构改革中,一些原为国家行政部门的机关被撤销或改变体制而组成的“公司”,若靠国家行政拨款,主要担负行政管理工作的,亦应纳入国家行政机关的范围。在这些“公司”依法从事公务的人员,亦应视为是国家机 关工作人员。(3)国家公务员:根据我国《公务员法》,国 家公务员具体是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。界定是否属于国家公务员,条件有三个:一是依法履行公职,即从事公务活动;二是必须纳入国家行政编制(如有一些国家的事业单位里的工作人

员,他们从事的也是公务活动,但并未纳入国家的行政编制序列,因此不能认定为公务员);三是由国家财政负担工资福利。综上所述,国家公务员、国家机关工作人员、国家工作人员的范围是依次增大的,国家公务员属于国家机关工作人员,国家机关工作人员属于国家工作人员。本篇主要介绍国家公务员职业道德的相关内容。二、公务员职业道德的时代特征、基本原则和内涵(1)时代特征:先进性与时代性并存;政治性和政策性兼有;稳定性和发展性相依;多样性和共同性兼具;服务性和权威性共存。(2)基本原则:法治原则,责任效率原则,服务原则,国家利益原则,保密原则,职业道德原则,清廉原则。(3)内涵:爱国忠民,爱岗敬业;遵纪守法,依法行政;服务群众,勤奋工作;清正廉洁,艰苦朴素;刻苦学习,精通业务;团结协作,开拓创新;实事求是,诚实守信。第二节公务员职业道德的主要内容一、坚持为人民服务为宗旨(1)从人民的根本利益出发,维护群众的切身利益;(2)依法行政,正确行使人民赋予的权力;(3)密切联系群众,改进工作作风。二、遵循集体主义原则(1)顾全大局,从国家、集体的利益出发考虑问题,个人的、局部的利益服从整体的利益;(2)尊重上级,服从上级命令,维护上级威信,如实向上级报告和请示工作,正确对待上级的批评;(3)关心下级,尊重下级的人格、意见、自主权,肯定下级的成绩,帮助下级做好工作,奖罚分明。

论公务员公共行政道德修养

论公务员公共行政道德修养 中共沙市区委党校蒲晓春 2011年6月3日 所谓的公共行政道德修养,是指公务员依据公共行政道德原则和规范,在道德品质方面自觉进行的自我教育、自我反省、自我改造、自我陶冶、自我锻炼等道德实践活动,以及在此基础上所达到的公共行政道德境界。它包括两方面的含义:一是指用一定的道德原则和规范来反省、约束和激励自己;一是指在这一活动过程中不断进行反省所逐步形成的道德情操和达到的道德境界。 人的道德品质是通过接受教育和个人修身养性积累而成的,同时又是通过教育和修养而不断提高的。公务员是社会道德关系的协调者,也是公民道德建设的主要组织者和教育者。从这个意义上看,公共行政道德教育是公务员的自我道德教育。自我教育部是公共行政道德修养的一个重要组成部分。 德国教育学家赫尔巴特指出,道德是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。真正的教育,其目标就在于培养道德高尚、人格健全的人。公共行政道德修养的目标,是促进由他律向自律的转化,使公共行政道德规范转化为行政者的心理需求,培养成为政者的职业良心,激发其公共行政道德责任感,焕发饱满的工作热情,形成良好的行政作风,使公共行政道德原则和规范成为其行政行为选择中的自觉和习惯。简单地说,就是公共行政道德人格的养成和完善。 一、公共行政道德修养的过程 作为公务员个人人格的道德性规定,公共行政道德人格是由个体特定的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德习惯组成的。公共行政道德人格的完善经历了一个由提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志,到确立道德信念、形成道德习惯的过程。其中,道德认识和道德情感是基础,道德意志是关键,道德信念是核心,道德习惯是公共行政道德人格的最后完成。 第一、提高对公共行政道德的认识。公共行政道德认识是指公务员对公共行政道德原则和基本规范的理解和认识,以及在此基础上形成的公共行政道德观念和道德判断力,。公共行政道德认识是公共行政道德素质的主导方面和基础性构成。它要求公务员摆正自己与公众的道德关系,深刻理解和把握“为人民服务”这一社会主义公共行政道德原则,以及勤政爱民、廉洁自律、团结协作等公共行政道德基本规范要求,确立自己人民公仆的角色和地位,把握衡量行政行为道德尺度,克服官本位及个人利益至上等错误的思想观念,克服非道德意识、反道德意识,抵制各种伪道德,培养正确的是非善恶观念和敏锐的道德判断能力。把满足公众需要作为基本的公共行政道德准则,为公众为社会提供高质高效的服务。公共行政道德认识主要是通过公共行政道德理论学习和公共行政道德实践活动得以提高的。 第二,陶冶公共行政道德情感。公共行政道德情感是指公务员对某种道德行为所产生的爱憎、好恶的情绪体验。它是在公共行政道德认识的基础上形成的,是对公共行政道德认识

如何加强公务员职业道德建设

公务员职业道德教育活动读书体会 如何加强公务员职业道德建设 公务员的职业道德是公务员在依法履行公职的过程中应该遵守的伦理道德,以及在其特定职业实践中形成和表现出来的道德传统、道德心理意识、道德品质等。它是在公务员的公共行政实践活动中形成的,是“公共行政”这一特定职业的职业责任的价值表达。 一、公务员职业道德在社会道德体系中的地位 职业道德是社会道德体系的重要组成部分。公务员作为一种职业,他就应该有其职业道德与职业规范。所谓公务员的职业道德:就是公务员在行使公共权力和从事公务活动中,通过内化的价值观念和善恶的标准,理性地调节个人与群体之问、个人与组织之间、个人与社会之间、个人与国家之间的各种利益关系的职业行为规范。公务员的职业道德,它在整个社会道德体系中处于主导和核心地位,古人云,“国君好德,则民思齐,国君好恶,则民效之。”公务员的职业道德如何,对于社会的道德风尚的好坏有着明显的主导作用。 二、公务员职业道德的重要内容 党的十四届六中全会决议明确了职业道德的总体要求是:“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。国务院明确指出了要以“提高办事效率,提供优质服务”为核心,建设一支高效、廉洁、精干、党和人民满意的公务员队伍。在国家公务员职业道德建设中,必须牢牢遵循这些基本原则和总体要求。国家公务员的特殊地

位和作用,决定了公务员职业道德建设除了模范遵守、切实履行全社会共同的职业道德规范之外,还应该有更高的标准和更严格的要求。公务员职业道德规范最主要的内容、最基本的要求,一是忠于职守.一心为公;二是实事求是,秉公执法;三是艰苦奋斗,廉洁奉公;四是关心群众,平等待人;五是以身作则,遵纪守法。 三、公务员职业道德建设的意义 公务员所承担的依法行使公共权力的职能决定了公务员职业道德建设的突出地位。国家公务员是整个社会职业中最特殊的一种职业。公务员的职业活动,代表全国各族人民的根本利益,体现国家政权的社会主义性质,贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨。公务员的职业活动,涉及到国家的政治、经济、文化等各个方面,关系到社会的不同部门、不同地区、不同社会集团和阶层的切身利益。公务员只有具备良好的职业道德,才能协调社会各方面的关系,保证社会的正常运行。由于公务员在全社会占有特殊的地位,公务员的职业道德势必成为全社会关注的热点,其一言一行,一举一动,对社会风气都产生很大的影响。因此,公务员的职业道德直接影响国家机器的运转和效率,影响政风和社会风气,关系到政府管理工作的质量,关系到政府的形象、威信、力量和领导作用,关系到人心向背和社会稳定。 四、加强公务员职业道德建设的途径 公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性,决定了我们必须把公务员职业道德建设当作全社会职业道德建设的重中之重来抓,积极探索社会主义市场经济条件下公务员职业道

加强公务员职业道德建设的原则和实现途径100分

加强公务员职业道德建设的原则和实现途径100分 ? 1.(易)2008年颁布实施《中华人民共和国政府信息公开条例》,意在转变单边的简单行政思维,督促公务员以开诚布公的执政理念换取公众对政府的充分信任,并以此为基础建立起()的良性关系。(单选题3分)得分:3分 o A.“合作互惠” o B.“互惠互利” o C.“官民互信” o D.“共同进步” ? 2.(易)在广大公务员中形成普遍、健全的(),是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。(单选题3分)得分:3分 o A.独立人格 o B.行政人格 o C.自主人格 o D.思维方式 ? 3.(易)忠诚奉公的态度与()是评估公务员职业作风的主要指标。(单选题3分)得分:3分 o A.为民服务的理念 o B.廉洁服务的理念 o C.公民至上的理念

o D.顾客至上的理念 ? 4.(易)公务员手中的权力是()赋予的。(单选题3分)得分:3分 o A.国家 o B.人民 o C.法律 o D.组织 ? 5.(易)评价公务员工作好坏的主要标准是()。(单选题3分)得分:3分 o A.办事效率高 o B.工作积极性大,比较热情 o C.群众满意程度 o D.职位高低 ? 6.(易)现代社会动员,是以利益为杠杆,以政策引导、制度激励、社会的()为主要手段和表现形式。(单选题3分)得分:3分 o A.自主参与 o B.被动参与 o C.强制参与 o D.广泛参与 ?7.(易)()是公务员职业道德的核心要求。(单选题3分)得分:3分 o A.责任 o B.信任 o C.协调 o D.服从

?8.(易)社会主义民主政治建设的主体是()。(单选题3分)得分:3分 o A.国家元首 o B.公务员 o C.公民 o D.广大人民群众 ?9.(易)岗位认知的前提是()。(单选题3分)得分:3分 o A.公众认知 o B.自知之明 o C.自我认知 o D.他人评价 ?10.(易)《公务员法》第十二条第五款明确规定:“忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和()。”(单选题3分)得分:3分 o A.批复 o B.决策 o C.指示 o D.命令 ?11.(中)公务员职业道德的特点包括()。(多选题4分)得分:4分 o A.强烈的政治性 o B.高度的权威性 o C.相当的强制性 o D.广泛的示范性 ?12.(中)公务员生活保障制度主要包括()。(多选题4分)得分:4分

公务员职业道德概述考题及答案1-10

第一章公务员职业道德概述 一、单选题 1.(C)对于调整人际关系,维护正常的社会秩序具有重要作用。 A法律B行为准则C道德D社会舆论 2.道德通过(B )来规范人们的行为。 A.道德舆论的褒扬与贬斥 B.传统习惯的力量 C.人们的内心信念 D.强制力 3.社会主义民主政治建设的主体是(D ) A国家元首B公务员C公民D广大人民群众 4.早在党的扩大的六届六中全会上,毛泽东曾经用生动的民族语言把党的干部路线概括为(A ) A任人唯贤B任人唯亲C任人唯德D任人唯才 5.“三反”运动不包括( B ) A反贪污B反受贿C反浪费D反官僚主义 6.党的(B )系统论述了社会主义精神文明问题,指出社会主义现代化建设必须以经济建设为中心,但精神文明建设也有它不容忽视的地位。 A十一届三中全会B十二大C十一届四中全会D十三大 7.新《公务员法》正式实施的日期是在(D ) A2009年1月B2008年1月C2007年1月D2006年1月 8.2006年3月,在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上,胡锦涛总书记发表了倡导树立社会主义荣辱观的重要讲话,强调要把践行( D )情况作为干部考核评价的重要标准。 A反腐倡廉B为民谋利C服从党纪D八荣八耻 9.新中国成立后,我国先后共颁布过(B )项有关公务员管理的重要法规 A3 B4 C5 D6

10.我国公务员职业道德建设一直坚持以(A)为核心。 A全心全意为人民服务B思想政治建设C干部教育培训D反腐倡廉建设 二、多选题 1.公务员职业道德的特点包括(ABCD ) A强烈的政治性B高度的权威性C相当的强制性D广泛的示范性 2.和谐文化是构建社会主义和谐社会的(ABCD ) A思想基础B精神动力C道德支撑D舆论氛围 3.公务员队伍建设中的德,即指公务员的(ABCD ) A政治品德B职业道德C家庭美德D社会公德 4.精神文明建设包括(ABCD ) A经济建设B社会体系建设C思想道德建设D教育科学文化建设 5.(ABC )是社会和谐的基本条件,也是公务员职业的重要价值追求。 A公正B公平C正义D正直 三、判断题 1.先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用√ 2.道德对社会生活的作用方式是强制性的╳ 3.家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道德水平。╳ 4.公务员职业道德水平越高,人民对于国家政治就越有信心√ 5.职业道德与精神文明发展方向无关╳ 6.“任人唯亲”与“任人唯贤”一样,都是正派的干部路线╳ 7.精神文明建设就是思想道德建设。╳ 8.干部教育培训的对象是县处级以上的党政领导干部╳ 9.通过立法来规范公务员职业行为,是目前普遍采用的手段。√

公务员的行为道德规范

公务员的行为道德规范 摘要:行为道德规范是指从事一定职业的人们在其特定的工作和劳动过程中所应遵循的行为为准则和道德规范。公务员行为道德规范则是公务员在履行职责,执行公务和社会生活中必须遵循的行为准则和道德规范。公务员行为道德规范建设是中国特色社会主义国家公务员制度的一项重要内容,加强公务员行为道德规范建设是实现依法治国以德治国相结合的重要保障,对开创我国精神文明建设新局面具有重大现实意义。因此,我们应不断努力建设公务员行为道德规范长效机制,不断完善公务员制度,全面推进公务员队伍建设,为共建社会主义和谐社会而不懈奋斗。 关键词:公务员; 行为道德:现状:对策 我国公务员行为道德规范是在贯彻马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,”三个代表”重要思想以及"八荣八耻"社会主义荣辱观的背景下,针对近年来群众反映的公务员队伍建设中存在的诸多问题和容易滋生腐败.滥用职权等行为作出的约束性规定。它不仅强调了引导公务员加强自身道德修养,严格律己,从自我做起从小事做起,还强调了依靠法制等诸多手段监督公务员行为道德规范的实施。公务员作为人民的公仆,行政行为的主体代表着最广大人民的根本利益。 一、我国公务员行为道德现状 我国《公务员法》规定,公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。当前我国公务员道德的现状具有明显的双重特征。 (一)从公务员行为道德现状的积极方面看 1.主体意识增强. 改革开放以前,大部分行政管理者缺乏应有的自主性,其主要任务不是发挥活力,创造性地开展工作,而是严格执行上级下达的指令性计划,成为执行长官意志的工具。市场经济体制建立以后,广大公务员的主体地位和主体精神得以培养,公务员的行政理念、行政职能目标、行政行为方式都发生了深刻的变化,其主体意识得到了前所未有的增强。学会了在激烈的市场竞争中自主决策,自担风险,自谋发展。 2.富民思想确立. 十一届三中全会以后,党和国家紧紧抓住经济建设这个中心,实行改革开放,取得了举世瞩目的成就。党的十六大指出,贫穷不是社会主义,促进生产力的解放和发展,促进社会财富大量增加,这是中国共产党人的历史使命。当前,我国公务员已确立富民思想,如何带领人民群众发展经济,不断提高人民群众的物质文化生活水平,已成为广大公务员普遍关心的事情,也成为他们行政活动的立足点。 3.成就价值突出. 社会主义市场经济极大地增强了人的主体意识,人们成就价值的观念逐步形成和强化。当前,公务员制度更加规范,公平竞争、科学激励机制已经建立,广大公务员焕发了极大的主体积极性,他们以高度的责任感立足于本职岗位,并力求创造辉煌的业绩。为祖国增添光彩,为人民建功立业,己成为广大公务员的人生价值追求。 4.道德观念更新.

公务员职业道德要求

公务员职业道德要求 公务员职业道德要求 公务员需不需要进行职业道德培训。答案当然是肯定的。一方面,这是公务员内在职业特征的基本要求,所谓“为政以德”,我国公务员法也明确要求,“公务员应当遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德”。另一方面,这也是基于公务员职业道德现状而必然产生的基本要求。毋庸讳言,目前我国公务员总体上的职业道德状况并不十分令人乐观。比如,敬业程度不够高;再如,各种严重无德不法甚至践踏社会基本道德伦理底线的行为,在一些公务员身上存在。比如媒体经常曝光的官员包二奶、微博开房以及殴打父母等事件,都说明官德培训的必要性。公务员之于职业道德培训确实很重要,但这并不等于说,任何形式方法的道德培训都是必要可行、能够行之有效的。但从另一方面讲,尊师、孝亲、爱妻、敬业等,并不是一个人到了公务员这一岗位上才需要学习的美德,而是在成为公务员前就必须具备的基本素质。时下,我国公务员的受教育程度和学历水平已是水涨船高,别说大学本科,就是硕士、博士也早已比比皆是。以这样的教育学历和智商水平,“财产申报制度”之于廉政、反腐重要性的道理,公务员仍有97%持反对意见。要想让公务员职业道德建设真正行之有效、立竿见影,与其耗费大量公帑进行理论化、耳提面命式的职业道德培训,不妨从财产申报制度开始入手,动真格以构建制度、强化法治的方式来践行公务员

职业道德。人要讲道德,职业从业者要讲职业道德,则公务员有自己的职业伦理道德就是自然而然的了。职业道德一直是政府在倡导,它通常是针对食品、交通等服务行业的道德要求,而对于公务员职业道德,似乎缺乏自觉。政府职业道德培训包括基础知识、四大专题以及典型案例三大部分。基础知识除了公务员的责任、义务和纪律,世界观、权力观、事业观等,还包括古代“官德”的内容。

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