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四个全面包含哪些内容

四个全面包含哪些内容

四个全面包含哪些内容?四个全面是什么?

答:四个全面即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

消防工作四个能力建设情况汇报

消防工作四个能力建设 情况汇报 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

****公司消防工作四个能力建设情况汇报 为规范社会单位的消防安全管理行为;建立消防安全自查、火灾隐患自除、消防责任自负的自我管理与约束机制;达到防止火灾发生、减少火灾危害,保障人身和财产安全的目标;社会单位必须要有"检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力",今年以来,我公司严格开展构筑消防安全“防火墙”工程,提高单位“四个能力”建设工作。使我公司全体员工的消防意识有了普遍提高,消防安全防范和逃生自救能力进一步增强。由于思想重视措施到位,我公司多年来未发生任何消防事故,为全体员工创造了良好的工作环境。现将我公司的消防安全“四个能力建设”工作情况作简要汇报如下: 一、完善消防安全管理制度。 我公司按本单位的特点,建立健全消防安全教育培训、防火巡查和检查、安全疏散设施管理等各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,以制度管人、管事、管行为,为全面实施标准化管理奠定基础。 二、确定消防安全责任人和管理人。 依据《消防法》的有关规定,我公司的主要负责人总经理***是消防安全责任人,对我公司的消防安全工作全面负责。同时,确定公司安全办***为消防安全管理人,组织实施本公司的消防安全管理工作,作为对消防安全责任人制度的必要补充。确定消防安全重点部位。依据《消防法》的有关规定,确定容易发生火灾和一旦发生火灾危及人身和财产的有重大影响的部位为消防安全重点部位,明确消防安全管理的责任部门和责任人,设置禁烟禁火等各种文字、符号的警告标志,根据实际需要配备相应的灭火器材、装备和个人防护器材,制定和完善事故应急处置操作程序,并列入防火巡查范围,作为定期检查的重点。 三、规范消防档案。 1、建立包括消防安全重点单位档案和消防安全管理案,现已能够全面反映单位消防工作的基本情况,并根据情况变化及时更新。消防安全基本情况包括单位基本概况、消防安全制度、消防设施和灭火器材情况等内容;消防安全管理情况包括各种法律文书、防火检查和巡查记录、消防设施检测报告以及维修保养的记录等内容。 2、规范灭火和应急疏散预案。根据实际情况,制定有针对性的灭火和应急疏散预案。预案主要内容包括:组织机构,报警和接警处置程序,灾情设定,应急疏散的组织程序和措施,扑救初起火灾的程序和措施,通讯联络、安全防护救护的程序和措施。 3、规范设置消防安全标识。改变社会单位消防安全标志设置混乱,标识不清等现状,从内容、式样和悬挂张贴位置等诸多方面严格统一,同时加强对消防安全标识的管理,建立、健全消防安全标识,确保安全标识完好有效。 四、落实防火检查和巡查。 1、防火检查和巡查是及时发现和消除火灾隐患的重要手段。我公司作为消防安全重点单位,每月坚持至少进行一次防火检查。并确定巡查的人员、内容、部位和频次。单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录。部门负责人每周至少开展一次防火检查员工每天班前、班后进行本岗位防火检查做到"九查九禁

四个全面”的科学内涵和重要意义

以习近平同志为总书记的党中央提出的“四个全面”战略布局,具有、创新的时代性内容和严密的逻辑体系,是马克思主义与中国实际相结合的新探索。深刻分析“四个全面”的创造性、科学性,全面把握“四个全面”的历史地位、深邃内涵与指导作用,具有重大而深远的意义。 “四个全面”具有鲜明的民族性,是为了回答和解决中华民族所遇到的重大现实问题而产生的。资料图片 鲜明的民族性主题 理论是为了回答和解决实际问题而产生、发展的。一个理论所要回答和解决的实际问题,就是这个理论的主题。任何理论的主题,都因回答和解决的问题不同而具有不同的特性。“四个全面”鲜明的理论特性就是民族性——它是为了回答和解决中华民族所遇到的重大现实问题而产生的。具体地说,它是为了回答和解决新形势下如何实现中华民族伟大复兴中国梦这一整个中华民族面临的重大现实问题而产生的理论。“四个全面”揭示了全面建成小康社会是实现中国梦的关键一步,全面深化改革是实现中国梦的强大动力,全面依法治国是实现中国梦的重要保障,全面从严治党是实现中国梦的政治保证。由此可见,“四个全面”是紧紧围绕实现中国梦而设计和展开的,它的问题域就是当前中华民族面临的最现实、最紧迫的问题。在这个意义上,民族性成为“四个全面”的鲜明特性。 创新的时代性内容 任何理论都有自己的理论渊源,都是根据时代的需要在继承前人有关理论成果基础上的创新发展。没有继承就没有创新,没有根据时代要求的创新就称不上

是新的理论。众所周知,马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义理论,是对德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义的继承和发展,是自由资本主义向垄断资本主义过渡的时代,无产阶级革命的理论;列宁主义是对马克思主义的继承和发展,是在资本主义进入帝国主义时代,无产阶级革命和社会主义建设的理论;毛泽东思想是对马克思列宁主义的继承与发展,是在俄国十月革命取得胜利、世界已经打破资本主义一统天下的时代,中国人民进行新民主主义革命与社会主义革命和建设的理论;中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是在世界进入以和平与发展为时代主题、世界社会主义遭受严重曲折的时期,进行社会主义建设和改革的理论。 同样,“四个全面”作为马克思主义理论在中国的崭新形态,是根据我国所面临的新的时代特征和实践要求,对前人理论继承并发展的结果。这个前人的理论,就是马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。可以说,马克思列宁主义、毛泽东思想是“四个全面”的基本理论资源和哲学基础,中国特色社会主义理论体系则是“四个全面”的直接来源。中国特色社会主义理论体系已经对建设小康社会、深化改革开放、依法治国、从严治党进行过全面而深刻的论述,在此基础上,党的十八大提出了全面建成小康社会的战略目标,党的十八届三中全会、四中全会先后把全面深化改革、全面依法治国确立为主题,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面从严治党的要求。可以说,“四个全面”的理论内容,每一项都是中国特色社会主义理论体系在中国新的历史条件下的逻辑延续。 由此可知,“四个全面”的创新性在于,它根据推进中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要,把中国特色社会主义理论体系中的建设小康社会、深化改革开放、依法治国、从严治党等提升到“全面”的高度,并把“四个全面”作为新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措,实现了中国特色社会主义理论体系的新发展,是我们党理论创新的崭新成果。 严密的逻辑体系

消防安全四个能力的内容

关于消防安全四个能力的内容提供你,仅供参考: 一、什么是“四个能力”? “四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”,是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。 二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设? 1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患,或虽发现但不能及时整改,导致火灾发生;发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材,导致小火酿成大灾;不知道如何引导现场人员逃生疏散,造成人员伤亡;日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训,遇火灾惊慌失措,无所适从。因此,通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设,提高单位自身的消防安全管理水平,最大限度地发挥单位自防自救能力,才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。 2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。“预防为主,防消结合”是消防工作的基本方针。开展消防安全“四个能力”建设,就是强化社会单位“防”和“消”的意识,把“预防”和“扑救”有机结合起来。提高检查和发现火灾隐患的能力,就是要做到“防得住”;提高扑救初期火灾能力,就是要“打得赢”;提高组织引导人员疏散逃生能力,就是“不伤亡”;提高消防安全知识宣传教育培训能力,就是“强素质”,使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现,社会单位消防安全主体责任得到进一步明确,人民群众的参与性更加广泛,消防工作社会化程度得到进一步提高。 3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。在推动“四个能力”建设过程中,广大监督干部即要当好消防监督执法员,又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?嘟巧 锏?“一员变多员”的效果。这样,真正在执法中融入服务,在服务中体现严格执法,既推动了消防工作的落实,又密切了警民关系,提高了人民群众的满意度,真正践行了“管理就是服务”的执法理念。 三、“四个能力”建设的具体内容是什么? 1、检查和整改火灾隐患的能力。一是单位防火检查、巡查队伍建设。二是加强防火检查和巡查制度建设。三是明确检查要领,规范检查内容。在单位防火检查中要求做到查设施器材,禁损坏挪用;查照明指示,禁遮挡损坏等“十查十禁”。在防火巡查工作中,突出检查“用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,消防器材、标志是否完好、常闭式防火门是否处于关闭状态”等五个方面内容。在员工班前、班后防火检查中重点检查:用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,场所有无遗留火种等四个方面内容。四是落实火灾隐患整改责任制。 2、扑救初期火灾的能力。突出抓好“两支队伍”建设:一是单位灭火第一战斗力量队伍。灭火第一战斗力量是指失火现场单位员工在1分钟内自发形成的灭火救援力量。在发现火灾的第一时间,在灭火器材、设施附近的员工利用灭火器、消火栓等器材、设施灭火;在电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员;在安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏

论“四个全面”的意义

论述四个全面 “四个全面”,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,是党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成的治国理政的战略布局。它是马克思主义与中国实际相结合的新飞跃,是马克思主义中国化的最新成果,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造,是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略指引。 “四个全面”闪耀着马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光辉。认真学习领会和正确贯彻落实这一战略布局,从哲学高度去认识和把握它的重大意义、科学内涵和基本要求,就显得十分重要和必要。 一、“四个全面”是一个过程 马克思主义认为,世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。“四个全面”就是一个过程的集合体。我们说“四个全面”是一个过程,不仅是因为它的提出和形成是一个过程,而且它的协调推进也将是一个过程。首先,我们看一看“四个全面”是怎样提出和形成的。其次,我们分析一下“四个全面”将如何协调推进。 习近平总书记在2015年2月11日,同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士喜迎新春·联欢茶话会上发表重要讲话时说,“四个全面”的战略布局是从我国发展现实需要中得出来的,从人民群众的热切期待中得出来的,也是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的。这就一语中的,深刻阐述和揭示了“四个全面”提出的社会历史条件和时代背景。全面建成小康社会是党的十八大提出来的,它是从党的十六大、十七大全面建设小康社会目标任务的基础上发展而来。它们之间虽然只有一字之差,但内涵却发生了深刻的变化,外延大大拓展了。全面建设小康社会是正在进行时,全面建成小康社会则是将来完成时。全面深化改革是党的十八届三中全会所确定的主题,是三中全会对我国改革作出的战略部署。全面依法治国是党的十八届四中全会所确定的主题,是四中全会对我国法治建设提出的战略任务。全面从严治党是在党的群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记对教育实践活动以及对党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争、党的各项工作所取得的

四个能力建设标准

四个能力建设标准

四个能力建设标准

ICS 01.040.03 A 00 DB13 社会单位消防安全“四个能力”建设标准 河北省质量技术监督局发布

前言 本标准所指的“四个能力”是在消防工作实践中总结出来、制约社会单位消防安全工作的关键问题。包括检查和整改火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。 本标准由河北省公安厅提出。 本标准起草单位:河北省公安厅消防局。 本标准主要起草人:刘振东、刁占恒、石文林、巩玉斌、解景林、周勇、郑端文、刘立辉、吴希晖、贾冬梅。

社会单位消防安全“四个能力”建设标准 1 范围 本标准规定了社会单位消防安全“四个能力”建设的术语、定义、建设要求、验收要求等。 本标准适用于河北省行政区域内社会单位开展消防安全“四个能力”建设。 2 术语与定义 下列术语和定义适用于本标准。 2.1 社会单位 有固定活动场所且有依法注册名称或其他合法名称的组织。包括机关、团体、企业、事业单位、个体工商户及其他组织。 2.2 消防安全“四个能力” 单位检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力。 2.3 火灾隐患

可能导致火灾发生或火灾危害增大的各类潜在不安全因素。 2.4 公共娱乐场所 具有文化娱乐、健身休闲功能并向公众开放的室内场所。包括影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所,舞厅、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所,具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座、酒吧和餐饮场所,游艺、游乐场所,保龄球馆、旱冰场、桑拿等娱乐、健身、休闲场所和互联网上网服务营业场所。 2.5 公众聚集场所 宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所等。 2.6 人员密集场所 公众聚集场所,医院的门诊楼、病房楼,学校的教学楼、图书馆、食堂和集体宿舍,养老院,福利院,托儿所,幼儿园,公共图书馆的阅览室,公共展览馆、博物馆的展示厅,劳动密集型企业的生产加工车间和员工集体宿舍,旅游、宗教活动场所等。

消防安全“四个能力”的主要内容

v1.0 可编辑可修改 1 消防安全“四个能力” 的主要内容 为推动社会单位消防安全“四个能力”建设,规范单位消防安全管理工作,河北省制 定了《社会单位消防安全“四个能力”建设标准》,对“四个能力”建设提出了具体的要求。 其主要内容是: 1.检查和整改火灾隐患的能力 重点解决单位不会检查、不会整改火灾隐患的问题。通过检查和整改火灾隐患的能力建设,增强单位领导和员工消防安全素质,在单位内部建立普遍的岗位安全自查、安全保卫部门随时巡查、单位定期检查的工作机制,使单位基本达到能及时发现自身存在的火灾隐患,并能按照要求主动整改消除火灾隐患,从根本上降低火灾风险、减少火灾发生。 2.扑救初期火灾的能力 重点解决发生火灾后单位自救不力的问题。通过扑救初期火灾的能力建设,使单位员工人人都熟悉自己的消防安全职责,掌握扑救初期火灾的基本要领、基本程序,会报火警、会使用灭火器材和消防设施扑救初期火灾,确保单位一旦发生火灾,能够将火灾及时扑 灭在初期阶段,最大限度地减少火灾危害。 3.组织引导人员疏散逃生能力 重点解决发生火灾时员工不会组织现场人员疏散逃生的问题。通过组织引导人员疏散逃生能力建设,督促单位进行定期的应急疏散演练,确保单位员工都能了解自己在火灾时的职责,掌握火灾时安全疏散和引导在场人员逃生的方法和技能,实现引导火场人员安全疏散的 目的,尽可能减少火灾中的人员伤亡。 4.消防安全知识宣传教育培训能力 重点解决员工不懂消防常识和消防素质低下的问题。依靠单位开展消防安全培训,切实提高全体员工的安全意识和安全素质,提高单位检查和整改火灾隐患、扑救初期火灾和组织引导人员疏散逃生的能力,提高单位的消防安全管理水平和防控火灾的能力,推进消防 工作社会化。

浅谈“四个全面”战略布局意义

浅谈“四个全面”战略布局意义 中国特色社会主义是中国共产党坚持在实践创新的基础上推进理论创新,并不断引领实践创新的产物。中国特色社会主义理论体系彰显了中国特色社会主义的理论特色,是党必须长期坚持的指导思想。 中国共产党的理论创新,突出了“老祖宗不能丢”与“讲新话”的统一。中国特色社会主义理论体系以马克思主义世界观方法论为指导,坚持了马克思主义基本原理,体现了马克思主义的立场、观点和方法,与马克思主义是一脉相承的社会主义思想体系。 中国特色社会主义的开创和发展,始终贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,这已成为推动理论创新、指导实践创新的根本方法。实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,具体问题具体分析的方法原则在运用中也得到了丰富和发展。 中国特色社会主义制度,坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来,坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来,坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来,符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是落实四个全面战略布局,促进中国发展进步的根本制度保障。四个全面的提出深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,使中国和中国人民阔步走向前行 1.“四个全面”战略布局提出的依据及其意义? (1)依据 一是“四个全面”战略布局适应了我国发展的现实需要。 二是“四个全面”战略布局顺了人民群众的愿望期盼。 三是“四个全面”战略布局是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的。 (2)意义 “四个全面”战略布局是党坚持和发展中国特色社会主义的新实践新成果,是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展,集中体现了时代和实践发展对党和国家工作的新要求,是实现中华民族伟大复兴的中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。 2.如何正确理解和把握“四个全面”战略布局的内在逻辑关系? 党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了“四个全面”战略布局。“四个全面”战略布局是一个整体,它既包括战略目标,又包括战略举措。其中,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。到2020年全面建成小康社会,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键一步全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉,是实现中国梦的关键一招全面依法治国是全面深化改革的法治保障和全面建成小康社会的重要基石;全面深化改革、全面依法治国如鸟之两翼、车之双轮,推动着全面建成小康社会目标的实现;全面从严治党则是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的必然要求和根本保证。

社会单位消防“四个能力”建设内容(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 社会单位消防“四个能力”建设 内容(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

社会单位消防“四个能力”建设内容(标准 版) 四个能力的内容:检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散能力和消防安全知识宣传教育培训能力。社会单位开展消防安全“四个能力”建设是落实单位消防安全主体责任、提升消防安全管理能力、最大限度预防和减少火灾事故的治本之策。 (一)检查和整改火灾隐患能力 1、社会单位应实行逐级防火检查制度和火灾隐患整改责任制。 2、社会单位应定期组织开展防火检查、防火巡查,及时发现并消除火灾隐患。 3、消防安全责任人、消防安全管理人应对本单位落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况,每月至

少组织一次防火检查;社会单位内设部门负责人应对本部门落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况每周至少开展一次防火检查;员工每天班前、班后进行本岗位防火检查,及时发现火灾隐患。 4、社会单位及其内设部门组织开展防火检查应包括下列内容: a)灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; b)消防设施运行、记录情况; c)消防车通道、消防水源情况; d)安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; e)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; f)有无违章使用易燃可燃材料装修情况; g)电气线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电情况; h)有无违章用火情况; i)消防控制室、消防值班室、消防安全重点部位的人员在岗在

消防安全四个能力建设的内容和要求

消防安全四个能力建设 学校领导非常重视消防安全工作,把消防安全工作纳入议事日程上来。特别是在开展消防消防四个能力建设以来,组织全体师生进行了“四个能力”知识的学习,通过学习使广大师生具备“四个能力”,即:一、检查消除火灾隐患能力;二、扑救初期火灾的能力;三、组织疏散逃生能力;四、自我宣传教育能力。进一步提高了广大师生自防自救的能力,营造一个人人学消防、重消防的良好氛围。 一、检查消除火灾隐患能力: (一)学校消防安全责任人、消防安全管理人应至少每月组织一次防火检查,学校各部门负责人应每周开展一次防火检查。 (二)学校及各部门组织开展防火检查应包括下列内容: 1、落实消防安全制度和消防安全管理措施、执行消防安全操作规程等情况; 2、用火、用电有无违章; 3、新建、改建、扩建及装修工程有无违章; 4、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通; 5、安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; 6、疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物; 7、化学试剂、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关规定; 8、消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; 9、员工本岗位消防知识的掌握情况; 10、防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况; 11、其他消防安全情况。 (三)学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中,消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查,学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次,教室、实验室、图书馆等应加强夜间防火巡查。 (四)学校防火巡查应包括下列内容: 1、办公室、教室、实验室有无违章用火、用电情况; 2、疏散通道、安全出口是否畅通;

四个能力建设的内容及要求

一、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设? 为深入推进《消防法》的贯彻实施,认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则,推动社会消防安全管理创新,前移火灾预防关口,提升社会火灾防控水平,确保全国火灾形势稳定,公安部决定从2010年至2012年,在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程。 构筑社会消防安全“防火墙”工程的内容是:提高社会单位消防安全“四个能力”、落实政府部门消防工作“四项责任”、夯实农村社区火灾防控“四个基础”、提高公安机关消防监督管理“四个水平”。社会消防安全“防火墙”工程的总体目标是:力争通过三年努力,使消防工作社会化水平明显提升,全社会消防安全环境明显改善,重特大尤其是群死群伤火灾事故有效遏制。 二、社会单位消防安全“四个能力”有哪些内容? 1.提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。要确定消防安全管理人,具体负责本单位的消防安全管理;定期开展防火检查巡查,落实员工岗位消防责任;对检查发现的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。 2.提高组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队,其他单位要建立志愿、“保消合一”等多种形式的消防队。要结合单位实际,制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按职责分工及时到位、有效处置。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。 3.提高组织人员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生

四个能力建设标准

四个能力建设标准 一、外部环境 1、消防车道 用黄线画出消防车道、设置提示牌“消防车道不得占用” 用黄线画出消防车登高面、设置提示牌“消防车登高面不得占用”2、室外消火栓 重新刷红漆,挂牌“室外消火栓” 3、水泵接合器 重新刷红漆,挂牌“水泵接合器” 4、适当位置设置固定消防宣传栏 放置消防宣传广告 有条件的单位设置电子显示屏,滚动播放消防广告 5、供消防车取水的消防水池、取水口或取水井、阀门、水泵接合器及室外消火栓等场所应设置永久性固定的识别类标识和“严禁埋压、圈占消防设施”警示类标识。 二、内部标识 (一)消防控制室 1、设立“消防组织管理体系明示栏” (1)标明消防安全责任人、消防安全管理人、归口管理职能部门负责人、专(兼)职消防管理人员、专(兼)职培训教育人员、专(兼)职消防队成员、特殊工种从业人员的姓名、照片 (2)制订消防安全责任人、消防安全管理人的职责 附件一:消防安全责任人、消防安全管理人的职责 2、建立健全规章制度 建立消防控制室职责制度,并上墙 附件二:消防控制室职责制度目录,见附图 3、消防控制室应当设置统一规格的门牌,内容为“消防控制室”,门上部应张贴“非工作人员禁止入内”标识。

4、消防控制室设备必须有专人24小时监控,每班不应少于2人,每班连续工作时间不应超过12小时,并持证、挂牌上岗。 5、消防控制室应当将下列资料整理归卷,存放在消防控制室内:(1)消防控制室相关职责、制度; (2)消防设施分布及疏散路线图; (3)建筑消防设施维护保养协议(复印件); (4)自动消防设施年度检测报告、季(月)检测情况记录; (5)消防控制室操作人员培训合格证复印件; (6)其他相关存档资料。 6、自动消防设施检测合格后应在火灾报警控制器侧面张贴全省统一监制的《建筑消防设施检测合格证》。 7、消防控制室应放置统一内容规格的《消防控制室值班记录》、《消防设施检修记录》,值班人员按照要求认真填写。 8、消防控制室内桌、椅等家具、物品等要整洁统一,严禁使用大功率电器设备,严禁生火做饭,严禁堆放杂物。 (二)消防执勤点(可与消防控制室合用,应单独挂牌) 1、制订消防执勤点管理规定,并上墙 附件三:消防执勤点管理规定 2、配备专(兼)职消防队员灭火器材、防护装备,并公开展示,设置标牌 3、器材配备标准:防毒面具10具,战斗服、胶靴、头盔、消防手套、腰带、腰斧、安全钩、导向绳、对讲机等各10套,消防扳手5把,消防斧2把,干粉灭火器若干具 (三)消防水泵房 1、水泵房的入口处应设置与其它房间区分的识别类标识和“非工勿入”警示类标识。 2、消防设施配电柜(配电箱)应设置区别于其它设施配电柜(配电箱)的标识;备用消防电源的配电柜(配电箱)应设置区别于主消防

消防安全四个能力建设基础知识

消防安全“四个能力建设”基础知识 (一)做好消防安全工作要掌握哪“四个能力” 1)检查消除火灾隐患能力;2)组织扑救初起火灾能力;3)组织人员疏散逃生能力;4)消防宣传教育培训能力。(二)发现火灾后,如何报警 拨打119,向接警人员报告起火单位、地址,起火的部位,起火物质、火势情况,有无人员被困,有无毒害和爆炸性物质以及报警人姓名、电话等。 (三)发生火灾后,如何组织人员疏散 应立即引导人员从最近的安全出口和疏散楼梯采取正确的方法疏散到预定集合点;疏散完毕后,查看有无遗漏人员,发现人员遗留时,要及时组织施救或立即报告前来施救的消防人员。 (四)面对火灾,人员疏散注意事项有哪些 1)突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要服从指挥,保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,寻找安全门或非常出入口的标志,尽快撤离险地。千万不要钻进阁楼、厨房或卫生间,更不要进电梯。 2)火势蔓延时,应用湿毛巾或衣服等透气防烟物遮掩口鼻,放低身体姿势,浅呼吸,快速、有序地向安全出口撤离;尽量避免大声呼喊。 3)逃生无路时,应靠近窗户或阳台,关紧迎火门窗,向外呼救。要有秩序,防止挤踏事故。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。 4)撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑。若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开。不要盲目跳楼,通过建筑物阳台、气窗、天台、落水管、避雷针引下线、室内设置的缓降器、救生袋、应急逃生绳或将被单、台布结成牢固的绳索,牢系在窗栏上顺绳滑至安全楼层、往室外逃生。 (五)单位、消防管理部门防火巡查、检查的主要内容 1)火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况; 2)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;3)消防车通道、消防水源情况; 4)灭火器材配置及有效情况;5)用火、用电有无违章情况; 6)重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;7)消防安全重点部位的管理情况; 8)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况; 9)消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;10)防火巡查情况; 11)消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;12)其它需要检查的内容。 (六)“四懂四会”的具体内容是什么 四懂:1)懂得本岗位火灾危险性;2)懂得预防火灾措施;3)懂得扑救火灾扑救方法;4)懂得火场逃生方法; 四会:1)会报火警119;2)会使用灭火器材;3)会扑救初起火灾;4)会组织人员疏散。 (七)“十查十禁”的具体内容有哪些 一查设施器材禁损坏挪用;二查通道出口禁封闭堵塞;三查照明指示禁遮挡损坏;四查装饰装修禁易燃可燃;五查电器线路禁私搭乱接;六查用电设备禁违章使用;七查吸烟用火禁擅用明火;八查场所人员禁脱岗; 九查物品存放禁违规存储;十查人员住宿禁三合一体。 (八)岗位防火自查做到哪些内容员工每天班前、班后进行本岗位防火检查: 1)用火、用电有无违章情况;2)消防器材、消防安全标志完好且无遮挡的情况;3)安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况;4)场所有无遗留火种;5)其他消防安全情况。 (九)熟悉周围环境做到哪三知道 1)知道本岗位点闸开关位置;2)知道附近消火栓、灭火器的位置;3)知道本岗位附近的安全出口。 (十)根据灭火和应急疏散预案,扑救初起火灾的程序和扑救初起火灾的基本方法各是什么 1、员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场员工应在1分钟内形成第一灭火力量,采取如下措施: 1)电话或火灾报警按钮附近的员工立即摁下按钮或电话通知消防控制室或单位值班人员; 2)消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火; 3)安全出口或疏散通道附近的员工引导人员疏散。 2、火灾确认后,消防控制室或单位值班人员应立即启动灭火和应急疏散预案,在3分钟内形成第二灭火力量,采

中国安全四个能力的内容

消防安全四个能力的内容提供你,仅供参考: 一、什么是“四个能力”? “四个能力”指社会单位消防安全“四个能力”,是指检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力。 二、为什么要开展社会单位消防安全“四个能力”建设? 1、认真汲取火灾事故惨痛教训要求必须大力提升社会单位消防安全“四个能力”。发生火灾的原因主要是单位自身不能及时检查发现存在的火灾隐患,或虽发现但不能及时整改,导致火灾发生;发生火灾后员工不会扑救初期火灾、不会正确使用消防器材,导致小火酿成大灾;不知道如何引导现场人员逃生疏散,造成人员伤亡;日常工作缺乏消防安全知识宣传教育培训,遇火灾惊慌失措,无所适从。因此,通过开展社会单位消防安全“四个能力”建设,提高单位自身的消防安全管理水平,最大限度地发挥单位自防自救能力,才能有效预防重特大火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。 2、落实消防工作方针原则需要大力加强社会单位消防安全“四个能力”建设。“预防为主,防消结合”是消防工作的基本方针。开展消防安全“四个能力”建设,就是强化社会单位“防”和“消”的意识,把“预防”和“扑救”有机结合起来。提高检查和发现火灾隐患的能力,就是要做到“防得住”;提高扑救初期火灾能力,就是要“打得赢”;提高组织引导人员疏散逃生能力,就是“不伤亡”;提高消防安全知识宣传教育培训能力,就是“强素质”,使“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则得到进一步体现,社会单位消防安全主体责任得到进一步明确,人民群众的参与性更加广泛,消防工作社会化程度得到进一步提高。 3、充分体现“管理就是服务”理念需要大力推广社会单位消防安全“四个能力”建设。在推动“四个能力”建设过程中,广大监督干部即要当好消防监督执法员,又要主动担当“四个能力”建设辅导员、消防法律法规宣传员、消防技术标准规范咨询员、公安消防机构与社会单位联络员等诸?嘟巧 锏?“一员变多员”的效果。这样,真正在执法中融入服务,在服务中体现严格执法,既推动了消防工作的落实,又密切了警民关系,提高了人民群众的满意度,真正践行了“管理就是服务”的执法理念。 三、“四个能力”建设的具体内容是什么? 1、检查和整改火灾隐患的能力。一是单位防火检查、巡查队伍建设。二是加强防火检查和巡查制度建设。三是明确检查要领,规范检查内容。在单位防火检查中要求做到查设施器材,禁损坏挪用;查照明指示,禁遮挡损坏等“十查十禁”。在防火巡查工作中,突出检查“用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,消防器材、标志是否完好、常闭式防火门是否处于关闭状态”等五个方面内容。在员工班前、班后防火检查中重点检查:用火用电有无违章,安全出口、疏散通道是否畅通,场所有无遗留火种等四个方面内容。四是落实火灾隐患整改责任制。 2、扑救初期火灾的能力。突出抓好“两支队伍”建设:一是单位灭火第一战斗力量队伍。灭火第一战斗力量是指失火现场单位员工在1分钟内自发形成的灭火救援力量。在发现火灾的第一时间,在灭火器材、设施附近的员工利用灭火器、消火栓等器材、设施灭火;在电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员;在安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏散。二是单位灭火第二战斗力量队伍。灭火第二战斗力量由单位消防安全责任人、管理人和专兼职消防管理人员等组成。火灾确认后,应当于3分钟内形成,按照灭火和应急疏散预案要求分为通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全救护组、现场警戒组等,接应灭火第一战斗力量开展灭火救援。单位这两支队伍是扑救

消防安全四个能力建设内容

消防安全四个能力建设内容 一、检查消除火灾隐患能力;即:查用火用电,禁违章操作;查通道出口,禁堵塞封闭;查设施器材,禁损坏挪用;查重点部位,禁失控漏管。 消防十查十禁 一查设施器材禁损坏挪用 二查通道出口禁堵塞封闭 三查照明指示禁遮挡损坏 四查装饰材料禁易燃可燃 五查电器线路禁私搭乱接 六查用火用电禁违章操作 七查重点部位禁失控漏管 八查物品存放禁违规存储 九查场所人员禁超员脱岗 十查人员宿舍禁三合一体 二、扑救初级火灾能力;即:发现火灾后,起火部位员工一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。 掌握“三近”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消防栓灭火、距电话或火灾报警点近的员工负责报警、距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散 火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量: 通讯联络组――通知员工赶赴火场,向消防队报警,保障火场通讯联

络 灭火行动组――利用本单位消防器材设施灭火 疏散引导组――组织引导现场人员有序疏散 安全救护组――抢救、护送受伤人员 现场警戒组――维持火场秩序 三、组织疏散逃生能力;即:熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。 消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线、熟悉引导人员疏散程序、熟悉避难逃生设施使用方法、熟悉火场逃生基本技能。 疏散逃生十诀 第一诀:熟悉环境,暗记出口。 第二诀:通道出口,畅通无阻。 第三诀:保持镇静,快速撤离。 第四诀:不入险地,不贪财物。 第五诀:简易防护,不可缺少。 第六诀:善用通道,莫入电梯。 第七诀:缓降逃生,滑绳自救。 第八诀:大火袭来,固守待援。 第九诀:发出信号,寻求救援。 第十诀:火已烧身,切勿惊跑。 四、消防宣传教育能力;即:有消防宣传人员,有消防宣传标识,有

四个能力建设打造具体步骤

四个能力建设打造具体步骤 ●进入大门后看到的内容 一、两书两图: 1、《消防安全承诺书》(见两书) 2、《消防安全责任告知书》 要求内容与单位实际相结合,字体要大,文字简单明了,适合老百姓的阅读水平。 3、首层平面图(包括通道、灭火器、消火栓等内容) 4、总平面图(消防车通道、室外消火栓、水泵接合器等内容) 二、四个能力宣传挂图(或展板): 1、使用总队统一制作的四个能力宣传挂图,张贴于明显位置;或是制作展架,展览于明显位置。要求塑封或用镜框,以便长期保存,不要使用易燃可燃材料。 2、根据本单位实际情况,可根据总队挂图内容自行制作不同档次的四个能力宣传挂图,悬挂或摆放在明显位置。 ●进入消防控制室后看到的内容 一、平面图: 1、总平面图(消防车通道、室外消火栓、水泵接合器等内容) 2、各标准层的平面图(标示出感烟报警探测器的位置、通道、灭火器、消火栓等内容) 二、文字上墙的内容: 1、控制室值班人员职责 2、消防安全组织结构图(树状结构图) 3、灭火应急预案和应急疏散预案(见四个能力建设类型预案) 4、消防控制室各项规章制度

5、值班人员上岗证复印件 三、文字档案: 1、值班纪录(包括交接班内容) 2、接报警纪录 3、消防设施一览表 四、标示制作: 1、消防控制室各项设备 2、消防水泵房等各类标识 消防档案内容 共分八类: 1、社会单位消防安全基本情况 2、动火动电基本情况 3、责任状 4、各项安全制度 5、发现和整改火灾隐患能力档案 6、扑救初期火灾能力档案 7、组织引导人员疏散逃生能力档案 8、消防安全知识宣传培训教育能力档案 档案建设具体要求: 1、防火巡查(每日多次、公共娱乐场所营业期间每两小时一次、夜间不少于二次) 2、防火检查(可多日一次) 3、巡查检查要有登记表 4、发现隐患要有隐患登记表,并有有关的处理制度,要对隐患存在的部门下发整

四个能力建设具体内容

消防四个能力 消防“四个能力”是公安部构筑社会消防安全“防火墙”工 程提出的,即: 1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力; 2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力; 3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力; 4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。 消防防火墙 政府四个责任(1.落实消防工作组织领导责任2.落实消防安全监督责任3.落实消防设施监督责任4.落实检查考评责任)。 公安消防部门四个程度。 社区农村四个基础(1.夯实组织建设基础2.夯实设施建设基础3.夯实群防群治工作基础4.夯实队伍建设基础)。 社会单位四个能力。 为规范社会单位的消防安全管理行为;建立消防安全自查、火灾隐患自除、消防责任自负的自我管理与约束机制;达到防止火灾发生、减少火灾危害,保障人身和财产安全的目标;社会单位必须要有“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”,社会单位消防安全要“自理”。 社会单位消防安全要“自理”的项目主要有 建立防火巡查、防火检查制度,确定巡查、检查的人员、内容、部位和频次; 建立火灾隐患判定整改制度,发现火灾隐患立即改正,不能立即改正的,逐级报告; 配置消防设施、器材,确保其完好有效,员工应掌握使用方法并能熟练操作,并根据火灾危险性,制订有针对性的灭火和应急疏散预案; 员工熟悉本单位消防安全标志、疏散通道、安全出口,掌握疏散程序、逃生技能,火灾发生时,通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生;通过张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等多种形式对公众宣传防火、灭火、应急逃生等常识,每半年至少组织一次对全体员工的消防知识培训,新上岗员工进行上岗前的消防培训等。 消防部门或派出所将通过随机对员工进行消防知识考试和消防设施、器材操作技能考核;设定起火点组织灭火和应急疏散演练,查看处置初起火灾的情况;检查单位消防器材、设施管理及消防安全标志设置情况;检查档案

《四个能力建设标志标识》内容和标准

《四个能力建设标志标识》内容和标准 (一)所有安全疏散出口、楼梯前室的防火门张贴标识,标明常闭式防火门应处于关闭状态(建议尺寸:长60X宽20cm,横向)。(二)所有室内消火栓有明显标识,同时在消火栓门的正面张贴管理人员,使用方法等标识(建议尺寸:长40X宽30cm,竖向)。(三)主要出入口张贴消防宣传标识、挂图、重点内容是“三提示”和“一畅两会”(尺寸按现场情况确定)。 (四)普通电梯前室明显处应张贴在火警情况下禁止使用的标识(建议尺寸:长30X宽20cm,横向)。 (五)场所内部要有专用的消防宣传教育栏(尺寸按现场情况确定)。(六)公共娱乐场所的桌台和宾馆、酒店的床头柜上应摆放消防宣传牌,主要内容是提醒客人注意防火以及如何紧急疏散(建议尺寸:长30X宽15cm,竖向,对折成三角型)。 (七)主要的出入口张贴本单位的消防安全承诺;公共娱乐场所还要标明本场所最大容纳人数;属于消防安全重点单位的还要专门挂牌标识(尺寸按现场情况确定)。 (八)商场、超市、专业市场的安全出口和疏散指示标志的尺寸规格为85X30cm。 (九)防火卷帘两侧划定界线,同时标明线内严禁存放物品的标识(尺寸按现场情况确定);两侧的手动按钮旁要张贴简易操作说明(建议尺寸:长15X宽10C,竖向)。 (十)安全疏散通道用黄色线(反光材料,宽度为8cm)划定,通道中间有黄色疏散方向指引的标识(反光材料,尺寸按现场情况确定)。

(十一)灭火器材存放处张贴管理人员、使用功能和简易操作方法的标识(尺寸按现场灭火器村配备情况确定)。 (十二)宾馆、酒店和公共娱乐场所的第个房间门内侧,公共娱乐场所、商场、超市、专业市场的出入口和电梯间都要设置所在方位图及紧急疏散标识(尺寸按现场情况确定)。 (十三)有电子显示屏的场所要间隔性播放消防常识,开展消防宣传教育。 (十四)消防控制室设门牌,内容为“消防控制室”(尺寸按现场情况确定)。 (十五)消防控制室内应张贴:消防控制室管理及应急程序、消防控制室管理制度、消防控制室值班人员职责、建筑自动消防设施维护管理制度(尺寸按现场情况确定)。同时,设立专用位置用于摆放消防工作资料和各类情况登记表(情况登记表按消防部门印发的样版制作)。 (十六)组建每班3人以上的专职消防队伍,负责日常的检查、巡查和应急处置工作。 (十七)场所内设置消防执勤点(可与消防控制室合用),配置日常训练和灭火救援器材(战斗服、消防水鞋、头盔、消防手套、腰带、腰斧、安全钩、导向绳、对讲机、消防扳手、消防斧、干粉灭火器和防毒面具等)。 (十八)商场、超市、专业市场的安全疏散出口防火门要加装安全控制与报警逃生门锁系统,有效解决消防与治安在安全出口门上锁方面的矛盾。

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