顶岗管理规定（WI-RL-45）
1.目的
明确岗位要求，提高员工素质，并当公司发生员工缺勤或其他应急情况时，可以顶岗（内部调整）并开展工作。
2. 适用范围
本程序适用于公司经营活动中主要岗位或重要岗位人员。
3. 相关文件
3.1 《人力资源管理程序》
3.2 《员工绩效与激励》
3.3 《生产和服务提供控制程序》
3.4 《岗位职责说明书》
4. 定义与术语
4.1 顶岗计划 ----在企业经营活动中，当发生员工缺勤或其他应急情况时能顶替的岗位。
5. 职责
5.1 人力资源部负责企业岗位设立和员工的培训，负责编制与修订岗位职责说明书、岗位素质要求和顶岗计划。
5.2各部门、车间负责按经营活动需要，提出培训需求，并当员工缺勤或应急情况时执行顶岗计划（内部调整）。
6.工作程序
6.1岗位设立
6.1.1 人力资源部根据企业经营活动中的岗位需要设立岗位，并明确员工岗位素质要求。
6.1.2 人力资源部按设立的岗位和岗位素质要求，编制岗位职责说明书，明确：
a.岗位名称；
b.所属部门；
c.汇报对象；
d.工作职责与其他要求；
e.任职资格；
6.1.3人力资源部可对岗位职责说明书，根据企业经营和发展情况进行修正。
6.2 岗位培训
6.2.1 人力资源部识别员工培训需求和培训需求的分析，落实培训资源和计划，各相关部门根据培训计划，按“轻重缓急”原则和实际情况执行培训计划。
6.2.2 岗位培训和评价要求，执行《人力资源控制程序》。
6.3 员工岗位素质要求与顶岗计划
6.3.1 员工岗位按岗位设置素质要求，经培训后有如下相应状态；
a.培训合格；
b.能顶岗；
6.3.2 岗位素质与顶岗计划。
6.3.3 各相关部门按经营活动和应急情况需要，执行已评价的员工素质和顶岗计划。
6.3.4 各相关部门可对岗位素质和顶岗计划按企业实际情况提出修改意见。
7. 监控
人力资源部对员工素质和顶岗计划进行监控，监控频次为每年一次。
8. 记录与表式
7.1 人力资源部保存员工岗位素质和顶岗计划
7.2 记录表式无
员工培训履历表
ZM-JL-04表2姓名性别文化程度
出生年月入职时间专业部门班组岗位
培训履历
起止日期内容课时（h）讲师受训人
培训结果
（合格或不合格）
备注
入
职培训至
公司简介和企业文化 2
管理制度 1
产品知识 1
质量意识 1
环保意识 1
安全/ 消防知识 3
现场管理/5s 1
岗位培训
定岗申请表
ZM-JL-04表2姓名性别类别ꇌ□定岗ꇌ□转岗
入职时间本岗位见习起止时间至
岗位岗位性质□特殊□关键□一般
个人申请
签名：日期：
见习态度考核（由指导师傅填写）
序号指标
评价标准
超出目标（5分）达到目标（4分）接近目标（3分）低于目标（2分）
1 工作主动性
2 团队协作
3 安全工作
4 组织纪律
5 文明生产
综合评价□优秀（21—25分）□良好（18-20分）□合格（15-17）□不合格（14分以下）
签名：日期：
岗位技能考核
应知考试成绩：
□优秀（≧95分）□良好（85-94分）□合格（80-84分）
签名：日期：
应会考试
要素
评价标准
评价人超出目标（5分）达到目标（4分）低于目标（3分）
工艺知识
设备操作
检验操作
现场管理
班产量
技术部
审定
签名：日期：经理办
意见
签名：日期：备注
转岗申请表
姓名性别类别ꇌ□转岗ꇌ□一人多岗
入职时间现岗位见习起止时间至
原岗位原岗位性质□特殊□关键□一般现岗位原岗位性质□特殊□关键□一般
个人申请
签名：日期：
部门/车
间意见
签名：日期：
见习态度考核（由指导师傅填写）
序号指标
评价标准
超出目标（5分）达到目标（4分）接近目标（3分）低于目标（2分）
1 工作主动性
2 团队协作
3 安全工作
4 组织纪律
5 文明生产
综合评价□优秀（21—25分）□良好（18-20分）□合格（15-17）□不合格（14分以下）
签名：日期：
岗位技能考核
应知考试成绩：
□优秀（≧95分）□良好（85-94分）□合格（80-84分）
签名：日期：
应会考试
要素
评价标准
评价人超出目标（5分）达到目标（4分）低于目标（3分）
工艺知识
设备操作
检验操作
现场管理
班产量
技术部
审定签名：日期：经理办
意见签名：日期：备注
