《安妮日记》 阅读题(有答案,内容全)
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部编人教版五年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读下文,回答问题。
绿色首都——莫斯科(节选)俄罗斯首都莫斯科,地处俄罗斯欧洲部分的中心。
玉带似的莫斯科河,自西向东,蜿蜒地经过列宁山下,向北绕过克里姆林宫南侧,然后折向南方流去。
莫斯科也因河流而得名。
仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年历史的名城。
它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。
莫斯科的街道呈环形和放射形,一条条林荫大道,一环环自市中心向外延伸。
繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。
克里姆林宫和红场是全市中心。
这所举世闻名的宫殿始建于1156年,它是历代沙皇的皇宫。
宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。
光洁的白墙,协调的比例,俨如古代骑士头盔的圆顶,使这些建筑物显得雄浑大方。
红场在克里姆林宫的东面。
在俄语中,红场是“美丽的广场”的意思。
它辟于15世纪末,本是个贸易市场。
后来,沙皇政府经常在此发布政令,召集群众。
莫斯科气温较低,以前树木很少,曾被称为“沙漠城市”。
自1928年开始进行大规模绿化,建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。
市内有很多大小公园和街心花园,还在市郊建立了11个自然森林区,过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。
如今市区绿地面积已占总面积的40%,平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。
生态环境的改善,美化了市容,调节了气候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成为绿色首都。
(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。
建立林立矗立①它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。
②繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。
③宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。
(2)“举世闻名”的意思是________。
和它意思相近的词语还有________、________等。
(3)为什么说俄罗斯首都莫斯科整个城市就像一个大蜘蛛网?(4)根据选文内容填空。
《安妮日记》阅读题(内容全,有答案)一、填空题1、《安妮日记》是(德)籍犹太人(安妮费兰克)的遗著。
2、安妮最大的愿望是做一名(记者)和(作家)。
3、《安妮日记》不仅仅是( 一名成长中的少女内心世界的独白 ),更是(德军占领下的人民苦难生活的目击报道)。
4、《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述了(二战时期)两年藏身密室的(生活)和(情感)。
5、安妮在B1班是,曾以为说话被罚写作文(三)篇,其中第二次的作文题目是(不可救药的话匣子)6、安妮在去藏身地之前,把(小猫咪莫蒂)留给邻居照顾。
7、和安妮一家一起藏身密室的是(凡达恩一家)和(杜赛尔)。
8杜赛尔先生是一个(十足老掉牙的教官)和一个(一个训起人来没完没了的传教士)。
9、安妮给日记本起名是(凯蒂)。
10、安妮死于(阴冷、黑暗的集中营)。
二、判断题1.德国人胸前需要佩戴一枚黄色的大角星。
(×)2.安妮家的猫名字叫莫妮。
(√)3.安妮想买一本名叫《希腊罗马神话》的书 ( √ )4.复活节是纪念耶稣在十字架上受刑死后复活的节日。
(√)5.安妮和妈妈的关系很好,从来没吵过架。
(×)6.著名的荷兰词典名字叫做《科普词典》。
(√)7.德国警察被称为“盖世太保”。
(√)8.凡·达恩太太看谁都很顺眼。
(×)9.“蛀虫饼干”就是有蛀虫的饼干。
(×)10.安妮只有15岁。
(×)三、选择题1.安妮一家的“密室”在( A )A爸爸的办公大楼里B乡下的小农舍C凡·达恩家2.和安妮一家住在“密室”的一家人是(B)A杜塞尔B凡·达恩先生C亨克3.安妮喜欢的书的类型是( B )A童话B神话C小说4.安妮的姐姐叫(C)A安娜B凯蒂C玛格特5.和安妮在一个密室里的小男孩叫( A )A彼得C哈里B梅爱朴6.安妮爸爸的昵称是( B )A奥托B皮姆C彼得7.安妮是( B )A美国人B犹太人C德国人8.十五岁生日时,彼得送了安妮( A )A一束花B一块蛋糕C一本书9.罚安妮写关于《话匣子》的作文的老师叫(A)A开托普B丘吉尔C杜塞尔10.安妮给日记本起名为(A)A凯蒂B莫迪C爱丽四、简答题1、文章共有几则日记,第8篇写的是什么?答:共有9篇日记,第八篇讲的是:作者对战争内涵的思考,以及对未来的憧憬和对幸福人生的向往.2安妮对战争的思考是什么?答:我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,荟荟众生的罪过和他们一样大。
《安妮日记》阅读题及答案一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.笼罩(zhào) 倒坍(tā) ..B.蛰伏(zhí) 胡诌(zhōu) ..C.跛脚(bǒ) .D.颠簸(bǒ) .投掷(zhì) 蹒跚(shān) ..唾弃(tuî) 炮制(páo) ..粟粒(sù) 渎职(dú) 引擎(qínɡ) ...窒息(zhì) 吞噬(shì) 忖度(cuǎi) ...解析:A项“坍”应读tān ,B项“蛰”应读zhé,D项“忖”应读cǔn。
答案:C2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.空袭安详B.踪影C.无辜D.糟糕雷霆包裹呼啸沮丧悲残坍塌呆滞哀声叹气妻离子散心惊胆战胡思滥想解析:A项,哀—唉;B项,残—惨;D项,滥—乱。
答案:C3.下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A.我就是想写。
再说,我有一大堆心事,不吐不快。
....B.基督徒和荷兰人生活在恐惧之中,因为他们的儿子被送往德国。
人人都心惊胆战。
....C.几乎没有一天不发生什么大惊小怪的事。
....D.我走进去,向他们眨眨眼睛,活灵活现地说:“你们瞧,我可找到我的凡尼亚了!” ....解析:D项应为“神气活现”。
活灵活现,形容描述或模仿的人或事物生动逼真。
答案:D4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示,在两百七十项候选中国文化符号中,最具代表性的前六项分别是:汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。
B.中国气象局昨日在例行发布会上表示,近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变,而是长期趋势中的短暂阶段,“小冰河期”说法毫无根据。
C.旅人经过一个阶段的行程,都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力,这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件,而且关系到整个旅途中的精神状态。
《安妮日记》常考知识点梳理及阅读训练题知识清单和情感的记载。
2、作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。
同时,对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录,也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。
3、《安妮日记》之所以成为传世之作,是因为安妮在战争中,人性经历最严峻考验的时刻仍能坚守信仰,她以14岁少女初长成的智慧,向世人证明:“工作,爱,勇气和希望”能够救助困境中的心灵,人们可以不用选择颓废、堕落来应对逆境。
4、《安妮的日记》以第二次世界大战为背景。
真实地再现了安妮等8人在秘密小屋2年多的生活。
安妮的日记不仅真实再现了秘密小屋里的人的日常生活,也揭露了德国纳粹党的罪恶,是指控他们残害犹太人罪行的见证。
5、安妮的日记证明了战争展示出人性最好和最坏的两种特点。
特别是慷慨和贪婪,这两种性格成为密室中人们的典型性格。
这些人们的生活来源依赖于那些对食物、金钱和任何其他资源都很慷慨的荷兰人不断冒险供给。
6、该日记写作形式独特,全篇都是以日记方式来叙述,安妮把她的日记取名为绮蒂,并把它当做是自己的朋友,以书信的方式给绮蒂写信来记述日记。
语言亲切易懂,朴实无华,真实的反映了作者的心里感受。
人物形象★安妮·弗兰克:安妮是日记的作者,是一个开朗乐观、活泼可爱、善于思考的女孩。
即使是在最恐惧、痛苦的黑暗时刻,安妮也仍然以积极的心态面对一切。
安妮还是个敢爱敢恨的女孩,对于纳粹党迫害犹太人的行为,她深恶痛绝,而对于那些帮助过他们的人,她心存感激。
安妮也是一个懂得忍让的女孩,面对温达安太太无理地嘲讽与数落时,安妮虽然很生气,但她没有顶撞温达安太太,而是从另一个角度来看待温达安太太的性格,面对迪塞儿的小气与自私时,安妮没有与他计较,她希望大家能和平共处。
安妮还是一个渴望爱的女孩,来到秘密小屋后,安妮感到孤独,他渴望得到父母的理解与爱,但姐姐玛格却更得父母的疼爱,安妮并没有嫉妒,而是努力的反思自我,使自己的思想更成熟。
安妮日记练习题一、选择题1. 安妮·弗兰克是在哪一年开始写日记的?A. 1941年B. 1942年C. 1943年D. 1944年2. 安妮的日记最初是以什么形式出现的?A. 信件B. 日记本C. 电子邮件D. 博客3. 安妮日记中提到的“密室”位于哪个城市?A. 阿姆斯特丹B. 柏林C. 巴黎D. 伦敦4. 安妮日记的最后记录日期是什么时候?A. 1944年8月1日B. 1944年7月31日C. 1944年6月12日D. 1944年5月19日5. 安妮日记最终是如何被发现的?A. 被纳粹发现B. 被朋友保存C. 被偶然发现D. 被安妮自己公开二、填空题6. 安妮日记的全名是《安妮的日记》,她用日记记录了自己在________期间的生活。
7. 安妮在日记中提到了一个她想象中的朋友,名字叫做________。
8. 安妮日记中描述了她对________的渴望,以及对自由的向往。
9. 安妮日记的发现者是________,他是安妮父亲的朋友。
10. 安妮日记后来被编辑成书,并以________的名字出版。
三、简答题11. 安妮在日记中表达了哪些对未来的希望和梦想?12. 安妮日记中有哪些描写显示了她对人性的深刻理解?13. 安妮在密室生活中有哪些困难和挑战?14. 安妮日记对后世有哪些影响和意义?四、论述题15. 论述安妮日记在文学和历史学上的价值,并分析其对当代青少年的启示。
16. 以安妮的视角,描述一下她在密室中度过的日常生活,并表达她对战争的感受。
五、作文题17. 假设你是安妮的朋友,写一封信给安妮,表达你对她日记的感想,并鼓励她保持希望和勇气。
六、翻译题18. 将以下句子从英文翻译成中文:“Despite the horror of the war, Anne's diary shows a young girl's resilience and hopefor a better future.”19. 将以下句子从中文翻译成英文:“安妮的日记不仅是她个人经历的记录,也是那个时代的历史见证。
安妮日记(节选)、图片两组山东省垦利县第一中学魏名宝1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)藏匿()瞭望()引擎()肆虐()窒息()(2)呆zhì() lǒng()罩 kuì()乏荒miù()雷tíng()2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.女人买东西回家,家已经被察封,家人都消失了。
B.我们欢呼鹊跃,在可怕的昨天之后,终于出了一件好事,带给我们:希望! C.我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生的罪过和他们一样大。
D.每一幅照片都有震憾人心的故事,从中可以看到战争给人类带来的后果。
3.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.没有人能置身于冲突之外,整个世界都在战争,虽然同盟国比较顺利了,但结局还不知道在哪儿?B.午夜钟敲十二点,我又醒了——又是飞机!C.每天我都想,这是一场多么迷人有趣的探险!有此种种,我为什么要绝望? D.三架日本轰炸机炸了上海火车站,等候在这里准备撤离的1800人,(大部分是妇女和儿童)只有300人死里逃生。
阅读下面文字,回答4-7题。
最亲爱的吉蒂:今天我只有丧气的消息。
我们许多犹太人朋友和旧识大全大群地被带走。
盖世太保对他们非常粗暴,用装牲口的车厢将他们运到威斯特波克,也就是德伦特的那个大集中营,他们把所有犹太人都往那里送。
有个人从那里逃出来,蜜普向我们说了他的情形。
被送到威斯特波克一定可怕极了。
里面的人没有东西吃,更没水喝,因为一天只供水一小时,而且好几千人只用一间厕所和一个水槽。
男女睡在同意个房间里,妇女和儿童经常被剃光头。
逃亡几乎是不可能的;许多人一看就知道是犹太人,况且有他们的光头做记号。
在荷兰已经这么糟糕,德国人把犹太人送去的那些遥远又欠文明的地方是怎样个景象呢?我们认为他们大多数是被谋杀了。
英国电台说他们被送进毒气室。
那也许是最快的死法。
我觉得很恐怖。
蜜普自己也非常忧心。
例如,前几天盖世太保把一个上了年纪又跛脚的犹太老婆婆丢在蜜普门前的台阶上,跑开去找车子。
(时间:45分钟分值:60分)一、基础知识(每题4分,共20分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.笼罩.(zhào)倒坍.(tā)投掷.(zhì)蹒跚.(shān)B.蛰.伏(zhí) 胡诌.(zhōu) 唾.弃(tuò) 炮.制(páo)C.跛.脚(bǒ) 粟.粒(sù) 渎.职(dú) 引擎.(qínɡ)D.颠簸.(bǒ) 窒.息(zhì) 吞噬.(shì) 忖.度(cuǎi)解析A项,“坍”应读tān;B项,“蛰”应读zhé;D项,“忖”应读cǔn。
答案 C2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.粗暴消褪呆滞欢呼雀跃B.恐怖题裁摧毁哀声叹气C.国藉无辜唉叹扪心自问D.肆虐蜕变哀求心惊胆战解析A项中“褪”应为“退”;B项中“裁”应为“材”,“哀”应为“唉”,C项中“藉”应为“籍”,“唉”应为“哀”。
答案 D3.依次填入下列各句横线处的词语正确的一组是()(1)我经常心情沮丧,可是从来不__________。
(2)希特勒早就拿掉我们的国籍了。
__________,地球上再没有比德国人和犹太人结的仇更大的了。
(3)三百五十架英国飞机往伊吉穆登投下了五百五十吨炸弹,房子抖得像风中的草,以及多少流行传染病在__________,等等。
(4)国际互联网的建立,__________了各国文化,传递了最新信息。
A.失望况且横行勾通B.绝望何况肆虐沟通C.失望何况肆虐沟通D.绝望况且横行勾通答案 B4.下列句子中加点成语使用不当的一项是()A.我就是想写。
再说,我有一大堆心事,不吐不快....。
B.基督徒和荷兰人生活在恐惧之中,因为他们的儿子被送往德国,人人都心惊胆战....。
C.几乎没有一天不发生什么大惊小怪....的事。
D.我走进去,向他们眨眨眼睛,活灵活现....地说:“你们瞧,我可找到我的凡尼亚了!”解析D项,“活灵活现”形容神情逼真,对象错误,应为“神气活现”。
安妮日记节选试题及答案一、选择题1. 安妮·弗兰克在日记中提到,她和她的家人藏匿的地点是:A. 学校B. 教堂C. 阁楼D. 地下室答案:C2. 安妮在日记中记录了哪些重要的历史事件?A. 第二次世界大战B. 冷战C. 越南战争D. 一战答案:A3. 安妮·弗兰克的日记最初是由谁发现的?A. 安妮的父亲B. 安妮的母亲C. 安妮的朋友D. 德国士兵答案:A二、填空题1. 安妮·弗兰克的日记最初是以“_”为名开始记录的。
答案:凯蒂2. 安妮在日记中表达了对_的渴望。
答案:自由3. 安妮·弗兰克的日记最终被出版成书,书名为《_》。
答案:安妮日记三、简答题1. 描述安妮·弗兰克在日记中对战争的看法。
答案:安妮·弗兰克在日记中表达了对战争的恐惧和厌恶,她渴望和平,并对战争给人们带来的苦难表示了深切的同情。
2. 安妮·弗兰克在日记中提到了哪些对未来的希望?答案:安妮·弗兰克在日记中表达了对未来的许多希望,包括成为一名作家、拥有一个幸福的家庭、以及能够自由地生活。
四、论述题1. 分析安妮·弗兰克的日记对后世的影响。
答案:安妮·弗兰克的日记不仅记录了一个年轻女孩在纳粹占领下的荷兰的生活,还展示了她对自由、人性和未来的深刻思考。
这本日记成为了二战期间犹太人遭受迫害的重要历史见证,对后世有着深远的教育意义。
它提醒人们不要忘记历史,珍惜和平,并激发了对人类尊严和权利的捍卫。
新部编人教版五年级下册语文下册课外阅读训练及答案1.阅读短文,回答问题。
(一)安妮的一生安妮·弗兰克,1929年6月12日生于德国法兰克福一个犹太人家庭,自幼备受父母的宠爱,上学后又深得老师的喜爱。
1942年7月,为了躲避纳粹党的迫害全家躲进普林森河畔小屋,藏身阁楼密室25个月。
这位13岁犹太少女在日记中记下了她的孤独和恐惧,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿。
后被人告发,1944年8月被捕,1945年3月死于集中营,年仅16岁。
(二)《安妮日记》一则最亲爱的吉蒂:阳光普照,天空深蓝,和风轻佛,我渴望着,真的渴望着一切:交谈、自由、朋友、独处。
我渴望……哭一场!我觉得我仿佛要爆炸。
我知道哭会有帮助,可是我不能哭。
我浮躁不安。
我从一个房间踱到另一个房间,从窗框的细缝呼吸,感觉到心在跳着,好像在说:“终于,满足我的渴望吧……”我想,春天已经在我内心里。
我感觉到春天在苏醒,我在我整个身体和灵魂里感觉到它。
(1944年2月2日星期六)(1)辨字组词。
宠________ 期________ 孤________庞________ 斯________ 狐________(2)写出下面词语的同义词。
孤独——________期盼——________祝愿——________渴望——________(3)安妮渴望得到哪些东西?(4)是什么使安妮无法得到她渴望的东西?(5)读过这两篇短文,你有什么感想?你对安妮说些什么?【答案】(1)宠爱;期待;孤独;庞大;斯文;狐狸(2)孤单;期望;祝福;盼望(3)她渴望着一切:交谈、自由、朋友、独处。
更渴望和平。
(4)战争,为争夺不正当利益而掀起的战争。
(5)略【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对形近字的辨析,通过比较部首、字义、组词记忆生字。
还有些形近字的读音有的也是相近或相同的,需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
如:宠爱、庞大;期待、斯文;孤独、狐狸。
(2)本题主要考查学生对近义词的辨析情况,有助于学生更深刻的认识和理解课文。
《安妮日记》阅读题及答案一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.笼罩(zhào) 倒坍(tā) ..B.蛰伏(zhí) 胡诌(zhōu) ..C.跛脚(bǒ) .D.颠簸(bǒ) .投掷(zhì) 蹒跚(shān) ..唾弃(tuî) 炮制(páo) ..粟粒(sù) 渎职(dú) 引擎(qínɡ) ...窒息(zhì) 吞噬(shì) 忖度(cuǎi) ...解析:A项“坍”应读tān ,B项“蛰”应读zhé,D项“忖”应读cǔn。
答案:C2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.空袭安详B.踪影C.无辜D.糟糕雷霆包裹呼啸沮丧悲残坍塌呆滞哀声叹气妻离子散心惊胆战胡思滥想解析:A项,哀—唉;B项,残—惨;D项,滥—乱。
答案:C3.下列句子中加点成语使用不当的一项是( )A.我就是想写。
再说,我有一大堆心事,不吐不快。
....B.基督徒和荷兰人生活在恐惧之中,因为他们的儿子被送往德国。
人人都心惊胆战。
....C.几乎没有一天不发生什么大惊小怪的事。
....D.我走进去,向他们眨眨眼睛,活灵活现地说:“你们瞧,我可找到我的凡尼亚了!” ....解析:D项应为“神气活现”。
活灵活现,形容描述或模仿的人或事物生动逼真。
答案:D4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示,在两百七十项候选中国文化符号中,最具代表性的前六项分别是:汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。
B.中国气象局昨日在例行发布会上表示,近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变,而是长期趋势中的短暂阶段,“小冰河期”说法毫无根据。
C.旅人经过一个阶段的行程,都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力,这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件,而且关系到整个旅途中的精神状态。
部编人教小学语文五年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.阅读下文,回答问题。
别让眼睛老去一夜之间,一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”,刚刚从外祖父那里继承了这座庄园的保罗经受不住打击,闭门不出,茶饭不思,眼睛布满了血丝。
一个多月过去了,年已古稀的外祖母获悉了此事,意味深长地对保罗说:“孩子,庄园成了废墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛已经失去了光泽,一天一天地老去。
一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……”保罗在外祖母的说服下,一个人走出了庄园。
在一条街道的拐弯处,他看到很多人。
原来他们正在排队购买木炭。
那木炭让保罗眼睛一亮,他看到了一线希望。
在接下来的几个星期里,他雇了几名烧炭工,将庄园里烧焦的树木加工成优质木炭,送到集市上去卖。
结果,木炭被抢购一空,他用这笔收入购买了大批新树苗,几年后,“森林庄园”再度绿意盎然。
别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜。
(1)联系上下文解释下列词语。
①获悉:________。
②盎然:________。
(2)用“________”画出短文中一组相互照应的句子。
(3)“森林庄园”为什么能再度绿意盎然?(4)读了短文,你怎样理解“别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜”这句话?【答案】(1)知道,得知;浓厚的样子,文中指庄园恢复了生机勃勃的样子。
(2)你的眼睛失去了光泽,一天一天地老去。
一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜。
(3)因为保罗听了外祖母的劝告,没有再继续消沉下去,看到了存在生活中的希望,想到了拯救庄园的办法,使庄园再度绿意盎然。
(4)生活中遇到困难并不可怕,可怕的是你眼中不再对生活中的事情充满希望,你的眼睛不再能发现生活中的美好,这样,你的内心充满失望,心灵不再有活力,只要你能正视生活中的不如意,你就能发现希望,你的心灵就不会荒芜!【解析】【分析】(1)词语理解的考查。
认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。
(2)考查照应句。
小学安妮日记试题及答案安妮是一个可爱的小学生,她每天都记录着自己的生活点滴,从她的日记中我们可以感受到她成长的喜悦和困惑。
下面是小学安妮日记的几个试题及答案,希望能帮助大家更好地理解这个小天使的成长历程。
试题一:安妮的日记是以什么形式呈现的?答案:安妮的日记是以第一人称的形式呈现的,她通过记录自己的内心感受和思考来表达自己的情感和成长。
试题二:安妮为什么喜欢写日记?答案:安妮喜欢写日记是因为她发现通过写日记可以更好地记录自己的生活和成长,也能够借此思考和整理自己的情绪。
写日记让她感到轻松和愉快。
试题三:安妮在日记中经常记录哪些内容?答案:安妮在日记中经常记录自己的家庭、学校、朋友以及和自己心灵交流的经历。
她也会写下对生活的独特见解和对未来的期待。
试题四:安妮的日记对她的成长有什么影响?答案:安妮的日记是她成长过程中的良师益友。
通过记录和反思,她更加清晰地认识到自己的内心需求和情感变化,也能够更好地处理困惑和解决问题。
试题五:根据安妮的日记内容,你觉得她的性格如何?答案:根据安妮的日记内容,她展现出了开朗、乐观和善良的性格。
她对生活充满热情,积极认识自我并与他人分享爱与友谊。
试题六:安妮的日记让你有什么启示?答案:安妮的日记让我们明白,记录生活的点滴可以帮助我们更好地认识自己,思考问题,解决困惑。
通过写日记,我们可以真实地表达内心感受,保持乐观积极的态度,并且培养对生活的热爱和期待。
通过以上试题及答案,希望能够帮助大家更好地理解小学安妮日记的内容和意义。
安妮的日记是一个鼓舞人心的故事,她的成长历程也值得我们借鉴和思考。
祝愿每个人都能像安妮一样,用心记录生活,积极成长。
类文阅读-8 卖火柴的小女孩安妮日记(节选)[德]安妮·弗兰克亲爱的凯蒂:只要妈妈一烦(燥躁),就预示着我又要遭殃了。
昨天晚上,玛格特正在读一本配有很漂亮插图的书,后来她起身上楼时顺手把书放在了一边。
我当时正闲着没事儿,就顺手捧起那本书看那些图画。
谁知没多会儿玛格特就回来了,看见书竟在我的手上,皱了皱眉头就朝我要书。
我只是想再多看一小会儿,玛格特却越来越气。
接着妈妈过来了:“把书给玛格特,人家正读着哩。
”她说。
爸爸听到我们的吵闹声也走了进来。
他甚至连怎么回事儿都不知道,只看到玛格特那张委屈的脸便立刻冲(chōng chòng)着我说:“我倒是想看看要是玛格特拿了你正在看的书你会说什么?!”我立刻就蔫(niān yān)儿了,放下书离开了房间。
他们肯定会以为我生气了。
其实我没有,但内心里感到无比难过。
我又不是不还给玛格特,要是爸妈不干涉,我会把书还给她的。
为什么爸妈要这么护着玛格特,就好像她受了天大的委屈?很显然,妈妈是玛格特的靠山,她和玛格特总是相互袒护。
我已经习惯了,所以我对妈妈的唠叨和玛格特的情绪毫不在乎。
爸爸就不同了,我一向敬爱和信赖他,他在我心目中的位置胜过任何人。
我知道他很(宠庞)爱玛格特,因为她漂亮、聪明、可爱,每次她想做什么,爸爸都会同意。
其实这些我都不在乎。
我从来没有嫉妒过玛格特。
我只是渴望爸爸对我真实的爱,不仅包含对我的关爱,更重要的是对我的肯定。
有时候,我相信上帝是存心要考验我,无论现在还是将来,我一定要。
你的安妮1.用“/”画去括号里不正确的读音或汉字2.“为什么爸妈要这么护着玛格特,就好像她受了天大的委屈?”对这句话理解有误的是()A.这句话表达了安妮内心对爸爸妈妈的不满B.安妮认为真正受委屈的不是玛格特而是自己C.安妮认为玛格特受的委屈并没有天那么大3.通过阅读,你可以知道安妮的家里有哪些人?他们相互的关系是怎样的?4.结尾安妮说自己一定要怎样呢?想一想,写在文中的横线上吧【参考答案】1. 燥 chōng yān 庞2. C3.安妮家中有爸爸、妈妈和大女儿玛格特、小女儿安妮。
《安妮日记》鄂教版九上课内阅读训练附答案1944年2月12日星期六最亲爱的吉蒂:阳光普照,天空深蓝,和风轻拂,我渴望着,真的渴望着一切:交谈、自由、朋友、独处。
我渴望……哭一场!我觉得我仿佛要爆炸。
我知道哭会有帮助,可是我不能哭,我浮躁不安。
我从一个房间踱到另―个房间,从窗框的细缝呼吸,感觉到我的心在跳着,好像在说:“满足我的渴望吧……”我想,春天已经在我内心里。
我感觉到春天在苏醒,我在我整个身体和灵魂里感觉到它。
1944年4月5日星期三我终于明白我必须做功课,才不会无知;必须好好活下去,当记者,因为这是我的志向!我知道我能写。
我有几篇故事写得很好,我描写密室生活很幽默,我的日记大多鲜活生动,不过……我是不是真有文才,还有待观察。
写作的时候,我摆脱所有俗虑。
我的哀伤消失无踪,我的精神重又鲜活振作!不过,有个大问题,有一天我能不能写出个伟大的作品泉,我会不会成为记者或作家?我希望会,哦,我真希望这样,因为写作使我能记下一切,我的所有思想、理想和狂想,我好久没有为《凯蒂的生活》用功了。
在心中,我把下一步情节想得仔仔细细,可是写起来好像没有那么顺利。
这个作品也许永远没法完成,最后不是走进纸篓,就是丢进火炉里,想起来好可怕,不过,我对自己说:“你才14岁,阅历体验又这么少,对哲学能写出什么来。
”因此,重振精神,往前走,向上看吧。
会有结果的,因为我下定了决心要写下去!1944年6月13日星期二是不是因为太久没有出门,我才对大自然这样着迷?我还记得从前,美极了的蓝天,啁啾的鸟鸣,月光和正在绽放的花朵都不会令我神往。
来到这里,就不一样了。
例如五旬节那阵子,天气好热,我一直到11点半都奋力张大眼睛,等着好好看看月亮,好好一个人看一次。
可惜我的牺牲白费,因为太亮了,我不能冒险打开窗户。
另外一次,好几个月以前,有个晚上窗子开着,我恰好在楼上。
我一直到不得不关窗才下楼。
那个黑暗、大雨的夜,那风,那些疾飞的云,把我迷住了;那次是我一年半里第一次和黑夜面对面。
高一语文安妮日记节选试题1.下列词语中加点字读音有错误的一组是()A.水槽(cáo)霎时(shà)藏匿(nì)惩罚(chénɡ)B.画帖(tié)引擎(qínɡ)匮乏(kuì)唉声叹气(āi)C.角逐(jué)荒谬(miù)命运多舛(chuǎn)D.扁舟(piān)肆虐(nüè)并行不悖(bèi)【答案】B【解析】B项中“帖”应该读“tiě”。
2.下列各组词语中只有一个错别字的一组是…()A.描摹浮燥无计于事文过饰非B.疏浚羁靡委曲求全合盘托出C.部署砥励唉声叹气一愁莫展D.国是焕散针砭时弊芸芸众生【答案】D【解析】A项应该是“浮躁”“无济于事”;B项应该是“羁縻”“和盘托出”;C项应该是“砥砺”“一筹莫展”;D项应该是“涣散”。
3.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是()(1)想想看,我要出版一本以我们的密室为___________的小说,那多有趣。
(2)国际互联网的建立,___________了各国文化,传递了最新信息。
(3)单纯追求升学率,___________了学生的负担,影响了学生的身心健康。
A.体裁沟通加大B.题材沟通加重C.体裁勾通加大D.题材勾通加重【答案】B【解析】“题材”是构成文学和艺术的材料,如工人题材、农民题材等;“体裁”是文学作品的表现形式,如诗歌、散文等。
“沟通”是使两方能通连;“勾通”是暗中勾结。
“负担”应该是重不重的问题,而不是大不大的问题。
4.选出加点字注音全部正确的一项()A.吉蒂(tì) 瞭望(liào)笼罩(lǒnɡ)B.霎时间(shà)荒谬(miù)冥冥(mín)C.窒息(zhì)肆虐(nüè)引擎(qínɡ)D.瑟缩(sè)呆滞(chì)雷霆(tínɡ)【答案】C【解析】A项,“蒂”应为“dì”;B项,“冥”应为“mínɡ”;D项,“滞”应为“zhì”。
一、语言文字运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.水槽.(cáo)霎.时(shà)藏匿.(nì)惩.罚(chénɡ) 舐.犊情深(shì)B.画帖.(tié) 引擎.(qínɡ) 匮.乏(kuì)窒.息(zhì) 命运多舛.(jié)C.角.逐(jué) 荒谬.(niù) 呆滞.(zhì)笼罩.(zhào) 并行不悖.(bèi)D.扁.舟(biān) 肆虐.(nüè) 等候.(hòu)沮丧.(sànɡ) 从容不迫.(pò)解析:B.“帖”应读tiè,“舛”应读chuǎn;C.“谬”应读miù;D.“扁”应读piān。
答案:A2.下列各组词语中只有一个错别字的一项是()A.描摩浮燥无计于事文过饰非B.疏浚羁伴委曲求全合盘托出C.部署砥励唉声叹气一愁莫展D.国是焕散针砭时弊芸芸众生解析:A.“描摩”应为“描摹”,“浮燥”应为“浮躁”,“无计于事”应为“无济于事”;B.“羁伴”应为“羁绊”,“合盘托出”应为“和盘托出”;C.“砥励”应为“砥砺”,“一愁莫展”应为“一筹莫展”;D.“焕散”应为“涣散”。
答案:D3.下列各项中加点的熟语使用不恰当的一项是()A.这事你现在做不了,就不要勉为其难....,以后有条件再做也不迟。
B.他谦虚地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物....了。
”C.随着再就业工程的实施,许多下岗职工坚信山不转水转.....,自立自强,重新找到了人生的位置。
D.在国企改革中,某些人“明修栈道,暗渡陈仓.........”,打着企业改制的幌子,侵吞国有资产。
解析:B.“别无长物”指除此之外,再也没有多余的物品,形容贫困。
原句把“别无长物”理解为再没有擅长的东西,很明显不符合成语的意思;A.“勉为其难”指勉强去做力不能及或感到困难的事情;C.“山不转水转”指事物轮回;D.“明修栈道,暗渡陈仓”比喻用假象迷惑对方以达到某种目的。
小学安妮日记试题及答案一、选择题1. 安妮·弗兰克是在哪一年开始写日记的?A. 1941年B. 1942年C. 1943年D. 1944年答案:B2. 安妮的日记最初是被谁发现的?A. 安妮的父亲B. 安妮的母亲C. 安妮的姐姐D. 一位陌生人答案:A3. 安妮日记中提到的“密室”位于哪个城市?A. 阿姆斯特丹B. 柏林C. 巴黎D. 伦敦答案:A二、填空题4. 安妮日记的全名是《_________》。
答案:《安妮·弗兰克日记》5. 安妮在日记中提到了她对_________的渴望。
答案:自由6. 安妮的日记最终被_________出版。
答案:她的父亲三、简答题7. 描述安妮日记中“密室”的生活条件。
答案:在安妮日记中,“密室”的生活条件非常艰苦。
居住空间狭小,缺乏隐私,且必须保持极度的安静以免被外界发现。
食物和资源有限,且经常需要隐藏自己的真实身份。
8. 安妮在日记中表达了哪些对未来的希望和梦想?答案:安妮在日记中表达了对未来的许多希望和梦想,包括成为一名记者或作家,以及在战后过上正常的生活。
她梦想着能够自由地外出,与朋友和家人团聚,以及追求个人的教育和职业发展。
四、论述题9. 根据安妮日记的内容,分析安妮的性格特点。
答案:安妮在日记中展现了她多面的性格特点。
她是一个充满好奇心和求知欲的少女,对周围的世界有着敏锐的观察力。
她表现出了坚强和乐观的态度,即使在极其艰难的环境中也能保持希望。
同时,她也展现了她对家人和朋友深深的爱和关怀。
安妮的日记还揭示了她对自由和平等的渴望,以及她对战争和人类苦难的深刻反思。
安妮日记节选1.下列加点注音全对的一项是( )A.招供.(gòng) 国籍.(jí) 应.(yīng)答笼.(lóng)罩B.揪.(jiū)紧匮.(kuì)乏荒谬.(niù) 剃.(tì)头C.引擎.(qíng) 等候.(hòu) 记载.(zǎi) 跛.(bǒ)脚D.侦.(zhēn)探荷.(hè)兰肆虐.(nuè) 抛.(pāo )弃解析:A.应yìng,笼lǒng;B.谬miù;D.荷hé、虐nüè答案:C2.下列加点字形全对的一项是( )A.想象.安祥.沮丧.哀.声叹气B.踪.影雷廷.悲残.反判.C.无辜.包裹.坍塌.徘徊..呼啸.呆滞.欢呼鹊.跃.. D.糟糕解析:A.祥—详,哀—唉;B.延—霆,残—惨,判—叛;C.全对;D.鹊—雀。
答案:C3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )(1)想想看,我要出版一本以我们的密室为__________的小说,那多有趣。
(2)国际互联网的建立,__________了各国文化,传递了最新信息。
(3)单纯追求升学率,__________了学生的负担,影响了学生的身心健康。
A.体裁沟通加大B.题材沟通加重C.体裁勾通加大D.题材勾通加重解析:“题材”是构成文学和艺术的材料,如工人题材、农民题材等;“体裁”是文学作品的表现形式,如诗歌、散文等。
“沟通”是使两方能通连;“勾通”是暗中勾结。
“负担”应该是重不重的问题,而不是大不大的问题。
答案:B4.下列句子中,加点成语使用正确的一句是( )A.他俩同窗十二年,一直相敬如宾....,从来没有因为琐事吵过架。
B.我收到一封外国朋友的来信,发现邮票不胫而走....,不知被哪个集邮迷撕去了。
C.进入二十一世纪,中国经济如虎添翼....,其发展速度将令世界震惊。
《安妮日记》阅读题(内容全,有答案)一、填空题1、《安妮日记》是(德)籍犹太人(安妮费兰克)的遗著。
2、安妮最大的愿望是做一名(记者)和(作家)。
3、《安妮日记》不仅仅是( 一名成长中的少女内心世界的独白 ),更是(德军占领下的人民苦难生活的目击报道)。
4、《安妮日记》是以一个小女孩的视角记述了(二战时期)两年藏身密室的(生活)和(情感)。
5、安妮在B1班是,曾以为说话被罚写作文(三)篇,其中第二次的作文题目是(不可救药的话匣子)6、安妮在去藏身地之前,把(小猫咪莫蒂)留给邻居照顾。
7、和安妮一家一起藏身密室的是(凡达恩一家)和(杜赛尔)。
8杜赛尔先生是一个(十足老掉牙的教官)和一个(一个训起人来没完没了的传教士)。
9、安妮给日记本起名是(凯蒂)。
10、安妮死于(阴冷、黑暗的集中营)。
二、判断题1.德国人胸前需要佩戴一枚黄色的大角星。
(×)2.安妮家的猫名字叫莫妮。
(√)3.安妮想买一本名叫《希腊罗马神话》的书 ( √ )4.复活节是纪念耶稣在十字架上受刑死后复活的节日。
(√)5.安妮和妈妈的关系很好,从来没吵过架。
(×)6.著名的荷兰词典名字叫做《科普词典》。
(√)7.德国警察被称为“盖世太保”。
(√)8.凡·达恩太太看谁都很顺眼。
(×)9.“蛀虫饼干”就是有蛀虫的饼干。
(×)10.安妮只有15岁。
(×)三、选择题1.安妮一家的“密室”在( A )A爸爸的办公大楼里B乡下的小农舍C凡·达恩家2.和安妮一家住在“密室”的一家人是(B)A杜塞尔B凡·达恩先生C亨克3.安妮喜欢的书的类型是( B )A童话B神话C小说4.安妮的姐姐叫(C)A安娜B凯蒂C玛格特5.和安妮在一个密室里的小男孩叫( A )A彼得C哈里B梅爱朴6.安妮爸爸的昵称是( B )A奥托B皮姆C彼得7.安妮是( B )A美国人B犹太人C德国人8.十五岁生日时,彼得送了安妮( A )A一束花B一块蛋糕C一本书9.罚安妮写关于《话匣子》的作文的老师叫(A)A开托普B丘吉尔C杜塞尔10.安妮给日记本起名为(A)A凯蒂B莫迪C爱丽四、简答题1、文章共有几则日记,第8篇写的是什么?答:共有9篇日记,第八篇讲的是:作者对战争内涵的思考,以及对未来的憧憬和对幸福人生的向往.2安妮对战争的思考是什么?答:我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,荟荟众生的罪过和他们一样大。
3.《安妮日记》的价值有哪些?答:表现了安妮面对反人道的战争的乐观态度,始终保持美好的人性。
也让世人知道和平的重要性。
4.现在世界上也有很多国家在发生着战争,你想对他们说些什么?答:要和平,不要战争。
(意思对即可)一、基础知识1.给下列加点的词注音。
窒( zhì)息呆滞( zhì) 笼罩( zhào )霎( shà )时肆虐( nüè) 荒谬( miù)2.解释下列词语。
蜕变:(人或事物)发生质变。
沮丧:灰心失望。
匮乏:(物资)缺乏;贫乏。
安详:从容不迫;稳重。
二、阅读理解(一)阅读下面一段文字,按要求答题。
我的惨事还没说完呢。
你听过“人质”这个名词吗?这是给破坏分子的最新惩罚,也是你想像不到的恐怖事情。
重要的市民——都是无辜的人——被关起来等候处死。
盖世太保找不到破坏分子,就拎五个人质出来,靠墙排一排。
报纸会登出他们的死讯,上面说他们死于“致命事故”。
3、为下列词语中加点的字注音。
等候( hòu ) 拎 ( līn )4、解释文中划线的词语。
人质:一方拘留对方的人,用来迫使对方履行诺言或接受某些条件。
无辜:没有罪。
5、文中的“人质”是指:“无辜的重要市民”。
(二)阅读下面一段文字,完成6—7题。
我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生的罪过和他们一样大;不然,许多人民和民族早就起来反叛了!人心里有一股毁灭的冲动,发怒、杀人的冲动。
除非所有人没有例外都经过一场蜕变,否则还是会有战争,苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁,然后又从头来过!我经常心情沮丧,可是从来不绝望。
我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险和浪漫情事,并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。
我已下决心要过和其他女孩子不一样的人生,不想以后变成一个平凡的家庭主妇。
我在这里的经验,是一个有趣人生的一个好开头。
碰到最危险的时刻,我都必须往它们幽默的一面看,并且笑一笑,理由——惟一的理由——就在这里。
我年轻,有许多尚未发现特质;我年轻又坚强,正活在一场大探险里;我正在这探险过程之中,不能因为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气!我有很多福分:幸福、愉快的性情,以及力量。
每天我都感觉到自己在成熟,我感觉到解放正在接近,我感觉到大自然的美和周遭人的善良。
每天我都想,这是一场多么迷人有趣的探险!有此种种,我为什么要绝望?6.安妮在感受到解放即将到来时,想到了什么?答:除了对战争的性质作了进一步的思考外,还憧憬了自己的未来,向往乐观向上的人生。
7.安妮在这则日记中提到“芸芸众生的罪过和他们(政客和资本家)一样大”,但这里却说“我感觉到大自然的美和周遭人的善良”,在另一则日记中也写到“世界虽然这样,我还是相信人在内心里其实是善良的”这是否矛盾?为什么?答:不矛盾。
屠杀是统治者谋划的,但具体是由各个国家普通的劳动者,以及来自民众的普通士兵做出的,所以说“芸芸众生的罪过和他们(政客和资本家)一样大”。
安妮有自己的信仰,有自己的希望,她相信战争的罪恶必将终止,人民也将觉醒,从她的一家在逃亡前后所获得的帮助,从反法西斯战争的进程,她认为正义能够战胜邪恶,善良能够战胜野蛮。
这并不能混为一谈,所以不矛盾。
(三)阅读下面一篇文章,按要求答题。
悲伤的人肉李磊天上的星星有几颗,最闪亮的是月亮。
你是谁?你是谁家的闺女?你将是谁的新娘?你的兄弟姐妹有多少?你是神,你是嫦娥,你是中国传说中的美女,你是阿拉伯人心中的女神,你就是最美的那个!烟光一闪,哭声四起。
你的纯洁,却成为他人的悲哀!人类的矛盾刀光剑影,生命的冲突枪林弹雨;谁不会捍卫民族的尊严?谁不会维护国家的自主?谁不会保护家庭的独立?谁不会保卫自己的自由?可是,我们看到的却是:碎尸万段的少男少女四分五裂。
他(她)们用死亡换取了更多的死亡,他(她)们用生命杀死了更多的生命。
当自由成为战争的奴隶,当民主成为战争的畜生,生命在人类自相残杀中血肉横飞,生命在人类弱肉强食里针锋相对。
炮火连天哭河山,惊天动地泣鬼神。
信仰是人类的一种勇气,信仰是生命的一种信心。
信仰的最高的境界,就是人类生生世世难以企及的和平。
信仰的最高要求,就是生命相互依存绝非互相排斥的真理。
一个少年或者一个少女,在人群中引爆了身体上的炸药。
更多的少男少女,前仆后继,致使更多的人死亡。
……不敢相信人类残暴的手段,竟然应用于人类自身。
惊恐万状的生命啊,能不能留一颗悲悯之心挂在天上,能不能流几滴悲痛之泪长记心头。
谁没有亲人?谁没有骨肉?谁也不是石头里蹦出来的孙猴。
……白发人送黑发人,天下谁人不惜君?你们的错误是单纯,你们的罪过是纯洁。
当四分五裂的骨朵震天动地,当七零八碎的血花横飞四方,当天边传来哭爹喊娘的悲怆交响曲,我们能否熟视无睹人类的杰作?我们等待的不是枪杀是和平,我们盼望的不是自杀是民主。
……何苦的自相残杀?你死我亡的阴谋深处,一定会存在山迸地裂的世界末日;鱼死网破的波澜深处,一定会隐藏惊涛骇浪的地球灭绝。
昏天暗地的杀戮过后,人类恍然发现,人类杀戮的本身,就是杀戮自己。
……此刻,欢歌笑语无声无息,亭台搂阁灰飞烟灭。
甚至没有告别,甚至无法告别。
她们早就准备好了,用死来证明一切。
……这些蝴蝶一样翩翩起舞的少女,用她们脆弱的翅膀向天堂飞翔,破碎的空气里面流动着她们坚贞的歌声;这些圣女一样冷酷无情的杀手,用她们青春的胴体向地狱挺进,死伤的人群里面充满了她们愤怒的咒语。
这是可怕而又无奈的铁血事实,这是矛盾而又对立的悲惨世界。
现在,她们的灵魂可否安息?她们破坏的不单是自己的肉体,她们伤害的不单是别人的生命。
她们的悲剧,仿佛让我看到了,我们腥风血雨的过去;看到了,国人写在脸上的痛苦。
我们唯一的出路,就是珍爱生命;我们唯一的选择,就是创造和平。
壮烈牺牲的精神,就是让暴力灰飞烟灭,奋不顾身的行为,就是使恐怖烟消云散。
最好的办法就是化悲痛为力量,最佳的方式就是化干戈为玉帛。
惟独和平能够成全人类的千秋大业,惟独和平能够保证生命的千秋万代。
我们日以继夜地祈祷和平!死者已逝,生者尚存,我们的泪水将要被时间吹散,我们的鲜血将要被岁月风干。
美丽的少女,漂亮的少年!你们给人类带来了什么?你们给地球留下了什么?生命能够挽救生命。
灵魂能够拯救灵魂。
但是,不幸的国家更不幸,无辜的人民更无辜。
8.本文题目中的“人肉”是指什么?答:指充当“人肉炸弹”的少男少女。
9.作者对少男少女的牺牲持什么态度?作者认为他们应该怎么做?答:珍爱生命,创造和平,化悲痛为力量,化干戈为玉帛。
10.下列说法正确的两项是:(BC)A.文中划线句子中的“杰作”是对少男少女勇敢赴死精神的颂扬。
B.与《安妮日记》相比,两篇文章的主题是一致的。
C.“灰飞烟灭”语出苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》。
D.“谁也不是石头里蹦出来的孙猴”旨在强调人没有孙悟空的本领大。
E.“化干戈为玉帛”就是以恐怖来对抗恐怖。
安妮日记(节选)阅读答案安妮日记(节选)最亲爱的吉蒂:①你一定可以想像,我们经常满怀绝望地问:“战争有什么意义?人为什么不能和平相处?这一切破坏到底是为了什么?”②会问这问题,是可以理解的,但目前为止没有人拿得出完满的答案。
为什么英国人的飞机愈造愈大,愈造愈精,同时又一直弄出一大堆要重建的新房子?为什么每天花几百万打仗,却拿不出一分钱给医学研究、艺术家或穷人?为什么有些人挨饿,世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂?哦,人为什么这么疯?③我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生的罪过和他们一样大;不然,许多人民和民族早就起来反叛了!人心里有一股毁灭的冲动,发怒、杀人的冲动。
除非所有人没有例外都经过一场蜕变,否则还是会有战争,苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁,然后又从头来过!④我经常心情沮丧,可是从来不绝望。
我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险和浪漫,并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。
我已下定决心要过和其他女孩子不一样的人生,不想以后变成一个平凡的家庭主妇。
我在这里的经验,是一个有趣人生的一个好开头。
碰到最危险的时刻,我都必须往它们幽默的一面看,并且笑一笑,理由——惟一的理由——就在这里。
⑤我年轻,有许多尚未发现的特质;我年轻又坚强,正活在一场大探险里;我正在这探险过程之中,不能因为没有什么好玩的事而只顾整天唉声叹气!我有很多福分:幸福、愉快的性情,以及力量。