如何区别平舌音和翘舌音？
（１）利用声旁类推。汉字大部分是形声字，我们可利用形声字的声旁类推。
以下汉字作声旁的字，绝大多数是翘舌音：中、争、正、主、生、长、章、者、史、申、只、式、士、寿、受、止、周、卓、直、占、垂、朱、如、至、少、丈、专、成等。
以下汉字作声旁的字，绝大多数是平舌音：宗、才、卒、叟、采、尊、兹、司、曹、仓、匝、子、曾等。
（２）记少不记多。如ca音节只有“拆、擦、嚓”等5个字，而cha音节下却有“叉、茶、诧”等34个汉字；zen音节下只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下却有“真、枕、镇”等39个汉字；尤其是音节sen下只有一个汉字“森”，而shen 音节下却有“身、神、审、甚”等34个汉字。
（３）形声字中声旁读ｄ，ｔ，或虽不读ｄ、ｔ，但声旁与它们两个声母相关的字，绝大多数是翘舌音。
（４）利用声韵配合规律。如韵母ｕａ、ｕａｉ、ｕａｎｇ只有与翘舌音相拼，不与平舌音相拼，所以断定“庄、揣、创”等字一定是翘舌音。
2、下面提出两个解决这个问题的主要方法：
第一，选择一些字、词进行对比练习和组词练习，以读准其声母，并辨音记词，提高区分能力。
（1）字的对比练习。训练要求是，对比平翘舌声母，再分别组词作朗诵练习。
滋—之字—只咋—扎总—中嘴—追增—正尊—准藏—张
（2）词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。
自主—支柱栽花—摘花木材—木柴推辞—推迟私人—诗人司机—实际
（3）组词练习。训练要求是：用平翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。
Z——zh 在职杂志栽种增长自重宗旨
Zh——z 渣滓张嘴种族长子沼泽振作
C——ch 财产草场猜出采茶彩绸餐车
Ch——c 车次场次蠢才纯粹差错陈词
Sh——s 三十丧生扫射私塾四十四声
S——sh 哨所山色深思神速上诉深邃
第二，选择一些绕口令，分清平翘舌音，由慢到快反复练习。
zh－z 扎（zhá）－杂（zá）蒸（zhēng）－增（zēng）摘（zhāi）－栽（zāi）正（zhèng）－赠（zèng）找（zhǎo）－早（zǎo）支（zhī）－资（zī）照（zhào）－造（zào）志（zhì）－自（zì）嘱（zhǔ）－阻（zǔ）主（zhǔ）－祖（zǔ）周（zhōu）－邹（zǔ）专（zhuān）－钻（zuān）枕（zhěn）－怎（zěn）哲（zhé）－则（zé）中（zhōng）－宗（zōng）战（zhàn）－赞（zàn）
ch－c 蝉（chán）－蚕（cán）柴（chái）－材（cái）炒（chǎo）－草
（cǎo）呈（chéng）－层（céng）迟（chí）－辞（cí）充（chōng）－葱（cōng）重（chóng）－从（cóng）出（chū）－粗（cū）触（chù）－促（cù）春（chū）－村（cūn）吹（chuī）－催（cuī）纯（chún）－存（cún）
振作zhènzuò正宗zhèngzōng 赈灾zhènzāi 职责zhízé沼泽zhǎozé制作zhìzuò杂志zázhì栽种zāizhòng 增长zēngzhǎng 资助zīzhù自制zìzhì自重zìzhòng 差错chācuò陈醋chéncù成材chéngcái 出操chūcāo 除草chúcǎo 贮藏zhùcáng 财产cáichǎn 采茶cǎichá残喘cánchuǎn 操场cāochǎng 磁场cíchǎng 促成cùchéng 上司shàngsī哨所shàosuǒ深思shēnsī生死shēngsǐ绳索shéngsuǒ石笋shísǔn 散失sànshī扫射sǎoshè四声sìshēng 宿舍sùshè随时suíshí所属suǒshǔ
zh：庄重主张支柱转折指针战争政治挣扎郑重状纸招致制止招展掌上明珠招兵买马振振有词争先恐后珠圆玉润郑重其事知法犯法知己知彼知无不言咫尺天涯至高无上至理名言
ch：超产长城船厂穿插车床出产长处乘车拆穿沉重初春铲除触类旁通长篇大论长期共存畅所欲言陈词滥调沉默寡言成败利钝
成人之美成竹在胸承上启下吃苦耐劳赤胆忠心叱咤风云冲出虎口愁眉不展
sh：山水双手闪烁神圣沙石绅士手术赏识审视少数设施烧水上山闪失首饰深入人心神采奕奕身价百倍实事求是史无前例始终不解始终如一世外桃源事半功倍事在人为适得其反势如破竹
1、知道就说知道，不知道就说不知道。不要知道的说不知道，也不要不知道说知道，要老老实实，实事求是。（00：00：17）
2、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，十不能说成四，四也不能说成十，假使说错了，就可能误事。（00：00：40）
3、三哥三嫂子，借给我三斗三升酸枣子，等我上山摘了三升三斗酸枣子，再奉还三哥三嫂子的三斗三升酸枣子。。（00：01：08）
4、石狮寺前有四十四只石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四只石狮子，不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子，更不吃四十四个石狮子。（00：01：30）
5、杂志社出杂志，杂志出在杂志社，有政治常识、历史常识、写作指导、诗词注释、还有那：植树造林、治理沼泽、栽种花草、生产手册、种种杂志数十册。（00：01：58）
6、四十四个字和词，组成一首子、词、丝的绕口词，桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、槟子、榛子，栽满院子、村子和寨子。名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词，组成语词、诗词和唱词，蚕丝、生丝、熟丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝、自制粗丝、细丝、人造丝。（00：02：30）
7、陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有
门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，那个城进陈庄人，程庄人进那个城？
平舌音声母字表
z
za——匝；砸。
zi——兹、滋、孳、资、姿、咨、淄、缁、龇、子、孜、仔（仔细）、籽、梓、滓、紫、字、自、恣、渍。
zai——灾、栽、哉、宰、崽、载；在、再、载（载重）。
zei——贼
zao——遭、糟；早、枣、澡、藻、凿、造、燥、躁、噪、皂、灶、造。zou——邹、走、奏、揍。
zuo——作（作坊）、昨、左、佐、做、作（工作）、座、祚、柞。zui——嘴、最、醉、罪。
zan——簪、咱、攒、赞、暂。
zang——脏（肮脏）、赃、臧、脏（心脏）、葬、藏。
Zen——怎。
zeng——增、曾（姓氏）、憎、缯、赠。
zong——宗、棕、综、踪、鬃、总、纵、粽。
zu——租；祖、诅、阻、组、祖、俎。
zuan——钻（钻研）、纂、钻（钻研）。
zun——尊、遵、樽。
c
ca——擦、嚓。
ce——册、侧、策、测、厕、恻。
cu——粗、醋、簇、促、卒（仓促）、猝。
ci——疵、差（参差）、词、瓷、慈、雌、磁、辞、祠、此、次、刺、赐、伺。
cai——猜、才、材、裁、财、采、踩、睬、彩、蔡、菜。cao——操、糙、曹、槽、嘈、漕、草。
cou——凑。
cuo——撮、搓、蹉、错、挫、锉。
cui——催、摧、崔、脆、翠、淬、粹、萃、啐。
can——参、餐、掺、残、惭、蚕；惨、灿、璨。
cen——参（参差）、岑。
cang——仓、舱、苍、沧、藏。
ceng——曾、层、蹭。
cong——葱、匆、聪、囱、从、丛、淙。
cuan——蹿、窜、篡。
cun——村、存、忖、寸。
s
sa——撒、洒、撒（撒种）、萨、卅、飒。
se——色、涩、瑟、塞。
su——苏、酥、俗、素、速、诉、塑、宿、肃、粟、夙、簌。si——丝、撕、私、嘶、思、司、斯、厮；死；四、泗、驷、寺、肆、饲、嗣。
sai——腮、鳃、塞（要塞）、赛。
sao——搔、骚、缫、瘙、臊、扫、嫂、臊。
sou——艘、搜、馊、溲、嗖、馊、擞、叟。
suo——缩、蓑、唆、梭、娑、所、唢、琐、索。
sui——虽、尿、随、隋、绥、髓、岁、碎、穗、遂、隧、燧、邃。san ——三、叁、散（散文）、散（散会）。
sen——森。
sang——桑、丧（丧事）、嗓、丧。
seng——僧。
song——松、耸、悚、送、宋、颂、诵、讼。
suan——酸、算、蒜。
sun——孙、损、笋、榫。
平舌音翘舌音的种类和区分方法 平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。 所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音；“占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s；以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 3、记少定多法 普通话里，平舌音少，翘舌音多。《新华字典》（重排本）里，有些音节更特殊。如ca，只列出“拆”、擦、嚓”等4个字，而cha音节下，却有“叉、茶、诧”等34个汉字； zen音节下，只有“怎、谮”两个汉字，而zhen音节下，却有“真、枕、镇”等39个汉字； 尤其是音节sen下，只有一个“森”字，而shen 音节下，却有“身、神、审、甚”等34个汉字。 类似上述情况，我们只需记住少数几个平舌音字，就可以确定大多数翘舌音字了。其他易混声、韵母拼合成的字，也可以用以上方法去帮助识别、记忆。辨别、记忆了相当数量的字以后，就应当在日常生活中，处处留心，捕捉这些字的正确读音，多仿多练，使自己的发音更准确。 4、少部分字音特殊的字 还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音，如速、作、昨、擦、嚓、诉、窜、蛳、暂、惭、脏、赃、钻等；声旁是平舌音，字却是翘舌音，如崇、铡、删、珊、跚、瘦、捉、疮、创、怆等，这些要逐一记忆。 【平翘舌音口诀记忆多音字】普通话平舌音口诀 曾子奏祖宗，次则曹操从。仓卒随此错，崔最赛才葱。坐思索三载，遂自才暂聪。尊叟藏慈赞，散作族词颂。择村足塑造，刺死私贼早。辞宿搓梭锁，速搔斯桑灶。 注：此口诀使用时，可以举一反三。如“曾”字，凡是“曾”加偏旁组成的字，一般都是平舌音。（增、蹭、赠、憎、噌……） 第一章字第一节掌握平舌音字 在一千个左右的平、翘舌音常用字中，平舌音字只有四百多个，如果设法把它们区分开来记住，那么剩下的就是翘舌音字了。利用类推法，记少不记多，可以收到事半功倍的效果。下面大家就试试吧！ 1、利用Z、C、S开头的平舌音字类推：（注意：加括号的是翘舌音字，加下划线的是一个词。） Z、S、C 代表字、类推字、代表字、类推字、代表字、类推字匝、匝咂砸、桑、桑嗓搡、采、采彩踩睬菜栽、栽哉裁、啬、啬穑、才、才材财（豺） 宰、宰梓滓辞、思、思鳃腮崽、参、参惨（人参渗掺碜）赞、赞攒、斯、斯撕嘶厮、仓、舱沧苍仓（疮创） 臧、臧藏、司、司饲伺嗣词祠、此、此髭疵雌龇眦嘴(柴) 早、早草、丝、咝丝鸶、囱、囱(窗) 蚤、蚤骚搔、四、四泗驷、寸、寸村忖(衬肘纣) 澡、澡藻燥躁噪操臊、已、已祀汜、错、错醋措造、造糙、松、松凇淞忪讼颂、蔡、蔡礤 曾、曾增憎赠噌蹭僧、素、素嗉愫、粲、粲餐璨兹、兹滋孳磁慈、粟、粟僳、曹、曹槽遭糟嘈辎、辎淄缁、宿、宿缩、岑、岑涔 子、子仔籽字孜、酸、酸梭唆皴、次、次茨瓷资姿咨趑恣自、自咱、算、算篡纂攥、刺、刺策枣总、
平舌音与翘舌音训练1、平舌音词语 猜测、色彩、操作、厕所、层次、子孙、紫菜、自私、自尊、自责、棕色、走私、祖宗、存在、错字、才思、沧桑、在座、走卒，增资、此次、璀璨、曹操、三餐、嫂子、速算、催促、错综、缫丝、随从、赞颂、葬送、藏族、遭罪、曾孙、姿色、总裁、宗祠、宗族、阻塞、遵从、从此、作祟、搜索、诉讼、参差、琐碎、粗糙、粗俗、栽赃、仓促、苍翠、摧残、罪责、总则、杂草、再三、赠送、素材、蚕丝、 2、翘舌音词语 住宅、助手、驻扎、种植、重视、至少、蜘蛛、支柱、支撑、证书、症状、正常、正式、正直、展出、展示、战胜、战争、战士、战事、章程、招手、照常、珍珠、侦察、挣扎、征收、专长、专政、庄重、装置、壮志、追查、准时、着重、查处、产值、阐述、昌盛、尝试、厂长、厂商、超产、沉重、沉着、衬衫、城市、城镇、成熟、诚挚、充实、传说、船只、厨师、出差、垂直、刹车、水池、沙池、擅长、商场、上涨、少数、奢侈、设施、伸手、深处、神圣、慎重、声势、生产、生长、生殖、师长、施展、实施、始终、收支、手指、首长、输出、硕士、舒畅、制止，纸张，真正、出场、长处、长城、长征、传承、闪烁，时事，诗书、差使、拆除、称职、城池、惩处、冲撞、仇视、出众、出诊、崇尚、穿插、纱窗、创伤、创始、唇舌、赊账、射手、神州、圣旨、使者、示众、时尚、誓师、书桌、梳妆、树梢、水闸、说书、扎针、展转、涨潮、仗势、褶皱、斟酌、真挚、珍重、镇守、争执、正直、执著、指使、衷肠、轴承、住址、装帧、装束、追逐、卓识、卓著、掌勺、车站、成事、臭虫、爽直、茁壮、郑重、超时、长势、山水、知识、智商、指示、指针、施舍、仁人、忍让、认真、仍然、燃烧、传染、吵嚷、饶恕、缠绕、惹事、炽热、融入、荣辱、容忍、重任、指日、柔顺、峥嵘、戎装、绒绳、锐志、炒肉、如若、乳汁、湿润、软弱、山寨、手饰、主张、舒适、树枝、众志成城。 3、平舌音与翘舌音混合词语（带点的为平舌音，带横线的为翘舌音） 资．产、智残．、蛛丝．、住宿．、住所．、出租．、致词．、政策．、赞．赏、赞．成、遭．受、增．设、姿．势、组织、组．长、钻．石、嘴．唇、罪．状、尊．重、遵．守、作．者、才．智、财．政、参．照、草．率、测．试、吵嘴．、沉思．、深思．、称赞．、赤字．、辞．职、此．时、次．数、促．成、翠．竹、村．庄、措．施、擅自．、生词．、生存．、生死．、誓词．、诗词．、赛．事、碎．石、丧．事、私．事、死．伤、损．失、春草．、除此．、吃菜．、吃醋．、出错．、蚕．虫、正在．、制造．、自．治、自．助、自．传、自．然、资．助、滋．长、滋．生、枣．树、作．证、宗．旨、杂．志、总．之、失踪．、失足．、数字．、水灾．、思．潮、松．树、松．鼠、搜．查、素．质、随．时、所．属、操．守、沉醉．、冲刺．、筹措．、初赛．、处所．、创作．、创造．、吹奏．、春笋．、慈．善、从．属、村．镇、存．折、伸缩．、肾脏．、师资．、士卒．、侍从．、守则．、氏族．、赎罪．、丝．绸、史册．、诉．说、算．帐、唆．使、缩．水、早．春、增．殖、长子．、折算．、贞操．、珍藏．、职责．、至此．、仲裁．、诅．咒、折伞．、贮藏．、超载．、追溯．、胜诉．、诊所．、财．神、粗．壮、竹笋．、宿．舍、在．职、杂．质、载．重、总．账、奏．章、阻．止、罪．证、佐．证、遵．照、让座．、做．主、渣滓．、张嘴．、种族．、沼泽．、振作．、争嘴．、知足．、职责．、指责．、治罪．、著作．、铸造．、壮族．、准则．；财．产、操．场、裁．处、采．茶、彩．绸、残．春、残．喘、磁．场、辞．呈、粗．茶、催．产、存．查、唱词．、蠢才．、纯粹．、差错．、场次．、场所．、陈词．、成材．、出操．、除草．、楚辞．、储存．、储藏．、揣测．、穿刺．、春蚕．、散．失、桑．葚、丧．失、私．塾、如此．、四．周、四．川、素．食、肃．杀、算．式、算．术、随．身、损．伤、琐．事、上诉．、上司．、哨所．、疏松．、深邃．、申诉．、神速．、绳索．、誓死．、收缩．、走．失、自．然、赞．助、作．战、 4、区别齐齿呼y与翘舌音r词语（带横线的为翘舌音r的音节） 碘盐/点燃、自言/自然、乌眼/污染、土养/土壤、样车/让车、摇树/饶恕、出狱/出入、要道/绕道、 也是/惹事、寒夜/寒热、吟词/仁慈、隐痛/忍痛、刀印/刀刃、印书/认输、营救/仍旧、平易/平日、 英气/扔弃、荣誉/融入、漂游/飘柔、于此/如此、无语/侮辱、月小/弱小、运笔/润笔、远见/软件。 平舌音与翘舌音的练习 zázhìzàizhòng zànchéng zāoshòu zēngch?n z īzhùzōngzh?杂志载重赞成遭受增产资助宗旨z?zh?ngzu?chún zūnzhào zh?ozézhèngzài zhìcízh?ngzú组长嘴唇遵照沼 泽正在致辞种族zhùzuòzh?nzézhāzi zháicài zhàngcèzhēncáng cáizhì著作准则渣滓择菜帐册珍藏才智cānzhào cāoch?ng cèshìcízhícóngshìcuōs hāng c?ichóu参照操场测试辞职从事磋商彩绸 <<<<<<精品资料》》》》》
平舌音与翘舌音训练 学古 1、平舌音词语 猜测、色彩、操作、厕所、层次、子孙、紫菜、自私、自尊、自责、棕色、走私、祖宗、存在、错字、才思、 沧桑、在座、走卒，增资、此次、璀璨、曹操、三餐、嫂子、速算、催促、错综、缫丝、随从、赞颂、葬送、 藏族、遭罪、曾孙、姿色、总裁、宗祠、宗族、阻塞、遵从、从此、作祟、搜索、诉讼、参差、琐碎、粗糙、 粗俗、栽赃、仓促、苍翠、摧残、罪责、总则、杂草、再三、赠送、素材、蚕丝、 2、翘舌音词语 住宅、助手、驻扎、种植、重视、至少、蜘蛛、支柱、支撑、证书、症状、正常、正式、正直、展出、展示、 战胜、战争、战士、战事、章程、招手、照常、珍珠、侦察、挣扎、征收、专长、专政、庄重、装置、壮志、 追查、准时、着重、查处、产值、阐述、昌盛、尝试、厂长、厂商、超产、沉重、沉着、衬衫、城市、城镇、 成熟、诚挚、充实、传说、船只、厨师、出差、垂直、刹车、水池、沙池、擅长、商场、上涨、少数、奢侈、 设施、伸手、深处、神圣、慎重、声势、生产、生长、生殖、师长、施展、实施、始终、收支、手指、首长、 输出、硕士、舒畅、制止，纸张，真正、出场、长处、长城、长征、传承、闪烁，时事，诗书、差使、拆除、 称职、城池、惩处、冲撞、仇视、出众、出诊、崇尚、穿插、纱窗、创伤、创始、唇舌、赊账、射手、神州、
圣旨、使者、示众、时尚、誓师、书桌、梳妆、树梢、水闸、说书、扎针、展转、涨潮、仗势、褶皱、斟酌、 真挚、珍重、镇守、争执、正直、执著、指使、衷肠、轴承、住址、装帧、装束、追逐、卓识、卓著、掌勺、 车站、成事、臭虫、爽直、茁壮、郑重、超时、长势、山水、知识、智商、指示、指针、施舍、仁人、忍让、 认真、仍然、燃烧、传染、吵嚷、饶恕、缠绕、惹事、炽热、融入、荣辱、容忍、重任、指日、柔顺、峥嵘、 戎装、绒绳、锐志、炒肉、如若、乳汁、湿润、软弱、山寨、手饰、主张、舒适、树枝、众志成城。 3、平舌音与翘舌音混合词语（带点的为平舌音，带横线的为翘舌音） 资．产、智残．、蛛丝．、住宿．、住所．、出租．、致词．、政策．、赞．赏、赞．成、遭．受、增．设、姿．势、组织、组．长、钻．石、 嘴．唇、罪．状、尊．重、遵．守、作．者、才．智、财．政、参．照、草．率、测．试、吵嘴．、沉思．、深思．、称赞．、赤字．、辞．职、 此．时、次．数、促．成、翠．竹、村．庄、措．施、擅自．、生词．、生存．、生死．、誓词．、诗词．、赛．事、碎．石、丧．事、私．事、 死．伤、损．失、春草．、除此．、吃菜．、吃醋．、出错．、蚕．虫、正在．、制造．、自．治、自．助、自．传、自．然、资．助、滋．长、 滋．生、枣．树、作．证、宗．旨、杂．志、总．之、失踪．、失足．、数字．、水灾．、思．潮、松．树、松．鼠、搜．查、素．质、随．时、 所．属、操．守、沉醉．、冲刺．、筹措．、初赛．、处所．、创作．、创造．、吹奏．、春笋．、慈．善、从．属、村．镇、存．折、伸缩．、 肾脏．、师资．、士卒．、侍从．、守则．、氏族．、赎罪．、丝．绸、史册．、诉．说、算．帐、唆．使、缩．水、早．春、增．殖、长子．、 折算．、贞操．、珍藏．、职责．、至此．、仲裁．、诅．咒、折伞．、贮藏．、超载．、追溯．、胜诉．、诊所．、财．神、粗．壮、竹笋．、
普通话——平、翘舌音辨正训练 一、矫正zh、ch、sh发音部位不准的偏误 z、c、s 的正确发音：舌尖伸平，顶住或接近上齿背。 错误：舌尖前伸，夹在两齿间。 错误：舌尖前伸，顶住或接近下齿龈。 zh、ch、sh、r的正确发音：舌身略向后缩，舌尖上翘，抵硬腭前 错误：舌身未后缩，舌尖翘得不到位，抵上齿龈。 错误：舌身后缩过多，舌尖卷起，发成“大舌头”卷舌音。 注意：这两组声母在发音方法上一一对应，区别在于发音部位的不同。 二、对比训练： z,c,s的发音 z祖宗总则藏族曾祖造作罪责 c层次苍翠催促草丛粗糙参差 s色素琐碎思索诉讼松散四岁 易混淆 栽赃赞颂残存姿色词组葬送 紫菜才子遭罪粗俗从速思忖 酥脆虽则仓促阻塞宗祠次子 孜孜私自刺字嗣子字词自此 z------c早操自此遵从 z------s阻塞自私棕色 c------z词组操作错综 c------s才思沧桑蚕丝 s------z色泽塑造孙子 s------c素材宋词随从 zh,ch,sh,r的发音 zh正直茁壮政治招展主张住宅 ch车床长城驰骋出产出差充斥 sh身世山水生疏上升事实施舍 r 柔软仍然忍让荏苒容忍柔韧
易混淆 庄重战争制止纸张支柱执政 查抄铲除成虫春潮船厂愁肠 硕士顺手书生首饰设施赏识 冉冉闰日柔弱濡染人人软弱 昌盛伸张禅师任职时差骤然 善终饶舌折射沉渣食指乳汁 乳汁车辙燃烧炒肉展翅充实 平翘舌音交错练习: zh---z 帐子沼泽渣滓职责种族追踪制造转载追踪振作 正宗准则种子知足职责沼泽种族装载正在主宰 z---zh 载重赞助杂志增长作者组织自治尊重增长作主 杂志再植资助自重罪状宗旨遵照坐镇作战总之 ch---c 差错车次尺寸揣测春蚕冲刺炒菜冲刺尺寸陈词 纯粹初次船舱场次春蚕除草揣测陈醋储藏 c—ch 财产彩绸残春餐车磁场粗茶蚕虫操场财产擦车 促成采茶残喘草创磁场仓储辞呈操持错处彩绸 sh---s 上司哨所生丝胜诉神色深思收缩神速哨所殊死 申诉疏松山色深思上司胜似输送生死世俗绳索 s---sh 桑树扫射松鼠算术岁数损伤松树宿舍算术损失 三山似是丧失诉说琐事素食随时所属私塾散失 平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh) 三头——山头综和——中和冲刺——充斥 自立——智力栽花——摘花私人——诗人 散光——闪光俗语——熟语死命——使命 姿势——知识暂时——战时增收——征收 桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟 听辨练习: 字纸—制止阻力—主力资源—支援自学—治学栽花—摘花杂草—铡草 早稻—找到祖父—嘱咐粗布—初步六层—六成木材—木柴死记—史记 推辞—推迟三角—山脚搜集—收集不曾—不成私人—诗人司机—失机 造就—照旧杂记—札记村庄—春装姿势—知识自序—秩序智力—
如何区分平舌音和翘舌音？ 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音）zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示： （1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等； （2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng 作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 （3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； （4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； （5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。 能用的不仅仅是插图 ——浅谈口腔示意图在汉语拼音教学中的应用 芜湖市北塘小学桂珊珊 刚进入小学的孩子们，为了给将来进一步学习祖国的语言文字打下基础，首先要学习的就是汉语拼音。翻开小学语文教科书，便会发现其中点缀着许多精致的插
图，可不要小瞧了这些图画，它是被精心设计出来的，可以提高小学生的学习兴趣，更可以帮助同学们牢固地掌握拼音字母的音和形。 在一段时间的教学实践以后，我更真切地领悟到了课本上的插图在拼音教学中的有效作用。然而，在不断深入的体会汉语拼音教学中，渐渐地让我发现了课本上的插图无法解决的问题。因为是处在方言地区，在这里没有平舌音和翘舌音之分，也没有前鼻音和后鼻音的区别，所以虽可用插图掌握其形，却无法准确其音。针对这样的情况，该如何解决呢？为此，我思考了许久，觉得孩子们之所以无法读准，是因为长期的方言熏陶和讲解口形时空洞的语言描述。那么，如果能直截了当地让他们看到发这些音时口腔的动作，并引导他们正确地做出相同的动作，就一定能使他们突破这个难点，掌握准确的读音。有了这样的目标，我便开始了进一步的探索： 一、看图，认识我们的口腔 一想到要看清楚口腔的动作，我就记起了英文书上那让人头昏眼花的口腔示意图。这么复杂的东西，如何让一年级的孩子们看懂呢？于是我将原图稍稍改动了一下，把由大片小片的阴暗面以及弯曲的线条组成的示意图改成了一个可爱的娃娃头；然后，又将示意图的出示方法根据孩子们的接受习惯变为分步出示，从一张侧面的孩子脸到这张脸张开嘴巴，再到张开的嘴巴里出现牙齿，接着到牙齿的后面出现舌头，最后是省略掉遮住口腔内部的脸。并且，每出示一幅图都请孩子们观察有什么变化，变化的地方是什么，使他们对图中的口腔有一定程度的了解，再向他们介绍舌尖、舌面、舌根、上腭等部位。这时，孩子们就会根据口腔示意图对应着找到自己口腔内的这些器官，更可以了解它们所在的位置了。 二、看图，运动我们的口腔 知道口腔内器官的位置只是基础，接下来还要使它们按照我们的心愿动起来。为了让同学们将嘴巴动得更准确，我仍然运用了口腔示意图，先让图动起来。因为舌头是运动最多的部位，所以我先出示了一张舌头可以动的示意图，演示：舌尖翘起、舌面抬起、舌根抬起等动作，并请同学们跟着图示做出相应动作；再让他们将翘起的舌尖顶在上腭前端、顶在上腭中端的位置；最后还请同学们分别
普通话常用平翘舌音字表 z 匝zā砸zá杂zá 栽zāi 哉zāi 灾zāi 宰zǎi 载zǎi 再zài 在zài 咱zán 攒zǎn 暂zàn 赞zàn 赃zānɡ脏zānɡ葬zànɡ 遭zāo 糟zāo 凿záo 藻zǎo 枣zǎo 早zǎo 澡zǎo 蚤zǎo 躁zào 噪zào 造zào 皂zào 灶zào 燥zào 责zé择zé则zé泽zé贼zéi 怎zěn 增zēnɡ憎zēnɡ曾zénɡ赠zènɡ 兹zī咨zī资zī姿zī滋zī淄zī孜zī紫zǐ 仔zǎi 籽zǐ滓zǐ子zǐ自zì渍zì字zì 鬃zōnɡ棕zōnɡ踪zōnɡ宗zōnɡ综zōnɡ 总zǒnɡ纵zònɡ 邹zōu 走zǒu 奏zòu 揍zòu 租zū足zú卒zú族zú祖zǔ诅zǔ阻zǔ组zǔ钻zuàn 纂zuǎn 嘴zuǐ醉zuì最zuì罪zuì 尊zūn 遵zūn 昨zuó左zuǒ佐zuǒ柞zuò做zuò作zuò 坐zuò座zuò c 擦cā猜cāi 裁cái 材cái 才cái 财cái 睬cǎi 踩cǎi 采cǎi 彩cǎi 菜cài 蔡cài 餐cān 参cān 蚕cán 残cán 惭cán 惨cǎn 灿càn 苍cānɡ舱cānɡ仓cānɡ沧cānɡ藏cánɡ 操cāo 糙cāo 槽cáo 曹cáo 草cǎo 厕cè策cè侧cè册cè测cè 层cénɡ蹭cènɡ 疵cī茨cí磁cí雌cí辞cí慈cí瓷cí词cí此cǐ刺cì赐cì次cì 聪cōnɡ葱cōnɡ囱匆cōnɡ从cónɡ丛cónɡ 凑còu 粗cū醋cù簇cù促cù 蹿cuān 篡cuàn 窜cuàn 摧cuī崔cuī催cuī脆cuì瘁cuì粹cuì淬cuì翠cuì村cūn 存cún 寸cùn 磋cuō撮cuō搓cuō措cuò挫cuò错cuòs 撒sā洒sǎ萨sà腮sāi 鳃sāi 塞sāi 赛sài 三sān 叁sān 伞sǎn 散sàn 桑sānɡ嗓sǎnɡ丧sànɡ 搔sāo 骚sāo 扫sǎo 嫂sǎo 瑟sè色sè涩sè森sēn 僧sēnɡ 斯sī撕sī嘶sī思sī私sī司sī丝sī死sǐ肆sì寺sì嗣sì四sì伺sì似sì饲sì巳sì 松sōnɡ耸sǒnɡ怂sǒnɡ颂sònɡ送sònɡ 宋sònɡ讼sònɡ诵sònɡ 搜sōu 艘sōu 擞sǒu 嗽sòu 苏sū酥sū俗sú素sù速sù粟sù僳sù塑sù溯sù宿sù诉sù肃sù 酸suān 蒜suàn 算suàn 虽suī隋suí随suí绥suí髓suǐ碎suì岁suì 穗suì遂suí隧suì祟suì 孙sūn 损sǔn 笋sǔn 蓑suō梭suō唆suō缩suō琐suǒ索suǒ 锁suǒ所suǒ zh 扎zhā喳zhā渣zhā札zhá轧zhá铡zhá 闸zhá眨zhǎ 栅zhà榨zhà咋zǎ乍zhà炸zhà诈zhà 摘zhāi 斋zhāi 宅zhái 窄zhǎi 债zhai 寨zhai 瞻zhān 毡zhān 詹zhān 粘zhān 沾zhān 盏zhǎn 斩zhǎn 辗niǎn 崭zhǎn 展zhǎn 蘸zhàn 栈zhàn 占zhàn 战zhàn 站zhàn 湛zhàn 绽zhàn 樟zhānɡ章zhānɡ彰zhānɡ漳zhānɡ张zhānɡ掌zhǎnɡ涨zhǎnɡ杖zhànɡ丈zhànɡ帐zhànɡ账zhànɡ仗zhànɡ胀zhànɡ瘴zhànɡ障zhànɡ招zhāo 昭zhāo 找zhǎo 沼zhǎo 赵zhào 照zhào 罩zhào 兆zhào 肇zhào 召zhào 遮zhē折shé哲zhé蛰zhé辙zhé者zhě锗zhě蔗zhè这zhè浙zhè 珍zhēn 斟zhēn 真zhēn 甄zhēn 砧zhēn 臻zhēn 贞zhēn 针zhēn 侦zhēn 枕zhěn 疹zhěn 诊zhěn 震zhèn 振zhèn 镇zhèn 阵zhèn 蒸zhēnɡ挣zhènɡ睁zhēnɡ征zhēnɡ狰zhēnɡ争zhēnɡ怔zhēnɡ整zhěnɡ拯zhěnɡ正zhènɡ政zhènɡ帧zhēn 症zhènɡ郑zhènɡ证zhènɡ 芝zhī枝zhī支zhī吱zī蜘zhī知zhī肢zhī 脂zhī汁zhī之zhī织zhī职zhí直zhí植zhí 殖zhí值zhí执zhí侄zhí址zhǐ指zhǐ止zhǐ 趾zhǐ只zhǐ旨zhǐ纸zhǐ志zhì挚zhì掷zhì
【平舌音翘舌音有哪些怎么区分】 平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。所谓平舌音，是指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的z、c、s。而翘舌音，是指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的zh、ch、sh、r。辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字，常用方法有： 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音； “占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音，如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、s h相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； 以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音（翘舌音）。 记住这些规律，也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。 3、记少定多法
平舌音与翘舌音的练习集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
平舌音与翘舌音的练习zázhì zàizhòng zànchéng zāoshòu zēngch?n zīzhù zōngzh? 杂志载重赞成遭受增产资助宗旨 z?zh?ng zu?chún zūnzhào zh?ozé zhèngzài zhìcí zh?ngzú 组长嘴唇遵照沼泽正在致辞种族 zhùzuò zh?nzé zhāzi zháicài zhàngcè zhēncáng cáizhì 着作准则渣滓择菜帐册珍藏才智 cānzhào cāoch?ng cèshì cízhí cóngshì cuōshāngc?ichóu 参照操场测试辞职从事磋商彩绸 cāngshēng c?oshūch?ngsu? chāzu? chénsī chēngzàn ch?cùn 苍生草书场所插嘴沉思称赞尺寸 chōngzú chūsè chuàngzào chúncuì chānzá sàngshī sīcháo 充足出色创造纯粹搀杂丧失思潮 sōuchá sùchéng suànshù suíshí s?nshāng su? sh? sàichē 搜查速成算数随时损伤所属赛车 shànzì shàngcéng shénsè shēngs? shízài shūcài shu?zāi 擅自上层神色生死实在蔬菜水灾 shèzú shòucuò sh?ngcì zì sī zìcí zh?ch? shìshí 涉足受挫赏赐自私字词咫尺事实 zīshēng zh?nshí zhuīzōng zīcái zhu?nshùn zhuānzhùzhuàngzhì 滋生准时追踪资财转瞬专着壮志 z?ngchēng zòngshēn z?usī zòuzhāng z?zhòu zhuànxi? zhuīsù
平舌音和翘舌音（复习）教学设计 z、c、s，没礼貌， 碰到ua、uai、uang， 理都不理朝前走。 还有翘舌sh妈妈， 从来不理ong宝宝， 宝宝只好转头走。 d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”除外） d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”除外） 教学目标： 知识目标：使学生明确区分本册学习的平舌音和翘舌音的字。 能力目标：在朗读和平时说话中准确区分平翘舌音。 情感目标：培养学生学习汉字的兴趣。 教学过程： 一、复习导入 我们在学习汉语拼音的时候，学习了哪些平舌音？学习了哪些翘舌音？ 二、归纳梳理 1、引导学生归纳整理出本册书中所有平舌音的字。 做作座坐子仔在再草菜松森三四彩色送造足走嘴诉参藏从怎左早最自次 谁能够准确地读出这些字？ 你能给这些字组词吗？ 2、引导学生归纳整理出本册书中所有翘舌音的字。 出书车水吃山师十竹沙纸视上真身声春说是中唱树窗穿床船只闪长晨谁常着鼠商场尺捉尘手众城升数这深什找生种成睡正烧知舍直束 谁能准确地读出这些字？ 你能给这些字组词吗？ 三、巩固应用 怎样牢牢记住这些平舌音的字呢，我们来编一个小故事，故事中用红色标注出来的都是平舌音的字。 谁愿意读一读这个故事？ 今天，小松起得很早，妈妈告诉他，昨夜下了小雨。他想：昨夜，森林里的小鸟们一定会藏在叶子下面，把叶子当雨伞，不会淋到雨的，我去看看它们吧！他过了一座小桥，前面是一片草地，草地的左边放着几个彩色的气球，右边有三四个孩子在踢足球。小松嘴里哼着歌儿，走进森林，看见一块木牌，上面写着：植树造林，造福子孙。咦，怎么没看见小鸟呢？再仔细看看，还是没看见。噢，它们一定是去参加每年一次的森林音乐会了吧，这是小鸟们最高兴的事了！“等它们回来，我再来看它们吧。”小松自言自语地说。在回来的路上，他采了一些野菜，打算回家送给妈妈做菜用。从森林回来后，小松就坐下来做作业。 四、总结 这节课我们复习了什么？希望今后大家在朗读和说话的时候注意区分平舌音和翘舌音。
平舌音和翘舌音对比练习 绕口令练习 第一组： 1．画狮子 有个好孩子，拿张图画纸，来到石院子，学画石狮子。一天来画一次石狮子，十天来画十次石狮子。次次画石狮子，天天画石狮子，死狮子画成了“活狮子”。 2．小三登山 三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺三。 3.八十八岁公公 八十八岁公公门前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿，八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥，不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 4．酸枣子 山上住着三老子,山下住着三小子,山当腰住着三哥三嫂子。山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子.山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子.山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,,山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子.过年山下三小子打下酸枣子,还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。 第二组： 1．天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。 2．三山屹四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山四时春。 3．长虫围着砖堆转，转完砖堆钻砖堆。 4．师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。 5．早招租，晚招租，总找周邹郑曾朱。 6．上桑山，砍山桑，背着山桑下桑山。 7．锄长草，草长长，长草丛中出长草，锄尽长草做草料。 8．曹家有个大小子,藏在屋里撕字纸,不是字纸也乱撕,胡乱撕了一地纸。 9．时事学习看报纸,报纸登的是时事.常看报纸要三思,心里装着天下事。
读准z h、c h、s h、r 一、zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较弱，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。 正直zhèngzhí茁壮zhuózhuàng 政治zhèngzhì招展zhā
ozhǎn 主张zhǔzhāng 住宅zhùzhái 辗转zhǎnzhuǎn 庄重zhuāngzh òng 二、ch：舌尖后、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流较强，首先将阻碍冲开一条窄缝，然后经窄缝摩擦成声。 车床chēchuáng 长城chá
ngchéng 驰骋chíchěng 出产chūchǎn 出差chūchāi 充斥chōngchì超产chāochǎn 戳穿chuōchuān 三、sh：舌尖后、清、擦音 发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 身世shēnshì山水shānshuǐ
生疏shēngshū上升shàngsh ēng 事实shìshí施舍shīshě舒适shūshì述说shùshu ō 四、r：舌尖后、浊、擦音 发音时舌尖上翘，接近硬腭前部，形成窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带振动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
柔软róuruǎn 仍然réngrán 忍让rěnràng 荏苒rěnrǎn 容忍róngrěn 如若rúruò扰攘rǎorǎng 柔韧róur èn 读准z、c、s 一、z：舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气
平舌音与翘舌音的练习 zázhì zàizhòng zànchéng zāoshòu zēngch?n zīzhù zōngzh?杂志载重赞成遭受增产资助宗旨z?zh?ng zu?chún zūnzhào zh?ozé zhèngzài zhìcí zh?ngzú组长嘴唇遵照沼泽正在致辞种族zhùzuò zh?nzé zhāzi zháicài zhàngcè zhēncáng cáizhì著作准则渣滓择菜帐册珍藏才智cānzhào cāoch?ng cèshì cízhí cóngshì cuōshāngc?ichóu 参照操场测试辞职从事磋商彩绸cāngshēng c?oshūch?ngsu? chāzu? chénsī chēngzàn ch?cùn 苍生草书场所插嘴沉思称赞尺寸chōngzú chūsè chuàngzào chúncuì chānzá sàngshī sīcháo 充足出色创造纯粹搀杂丧失思潮sōuchá sùchéng suànshù suíshí s?nshāng su? sh? sàichē搜查速成算数随时损伤所属赛车shànzì shàngcéng shénsè shēngs? shízài shūcài shu?zāi 擅自上层神色生死实在蔬菜水灾shèzú shòucuò sh?ngcì zì sī zìcí zh?ch? shìshí涉足受挫赏赐自私字词咫尺事实zīshēng zh?nshí zhuīzōng zīcái zhu?nshùn zhuānzhùzhuàngzhì滋生准时追踪资财转瞬专著壮志
z?ngchēng zòngshēn z?usī zòuzhāng z?zhòu zhuànxi? zhuīsù总称纵身走私奏章诅咒撰写追溯zh?zhāng zhìcái zhús?n zhēnzhòng zàizào zàizhí zh?nzhu?n 纸张制裁竹笋珍重再造在职辗转zàoshēng zànsòng zànsh?ng záshì zāizhí zāizhòng zìzhòng 噪声赞颂赞赏杂事栽植栽种自重cāoch?ng cáozá cānsài c?izhāi cáncún cháoshu? chāzu?操场嘈杂参赛采摘残存潮水插嘴q?ngzuò cōngming g?icuò rènzhēn zhōngbi?o zūnsh?u zūnjìng 请坐聪明改错认真钟表遵守尊敬
如何区分平舌音和翘舌音 普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后，完全对立，很多人会把舌尖后音读成舌尖 前音。 若想改变这种情况，首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律，其次 要能准确区分含有两类声母的不同的字词。 具体的区分方法是： 第一，利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示： (1)以ua uai uang作韵母的字，声母是zh ch sh,如"抓、耍、拽、庄、床、双"等； (2)以en作韵母的字，除了"怎、参(差)、岑、森"几个字外，以eng作韵 母的字，除了"层、曾"和以"曾"做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 (3)以ou作韵母的字，除了"凑"等少数字外，其余的声母是ch； (4)以uen作韵母的字中，只有"顺、吮、舜、瞬"四个字的声母是sh,其余 字声母是s； (5)以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 第二，根据形声字声旁的表音功能，利用已知的声旁推断出同声旁的一批 字的读音。这种方法虽有例外，但不妨一试，只是用时须谨慎，以免有出入。 (1)记住形声字的声旁进行类推。在现行汉字中，形声字占了很大比例，我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字："中"是一个翘舌音字，那么以"中"为声旁的字一般来说是翘舌音字，如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。"曾"是平舌音，如：蹭、噌、增、赠
常用翘舌音代表字： 声母为zh的代表字：丈、止、专支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄 声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤 声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏 (2)利用汉字声旁的声母d、t判断。如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等 声旁的声母都是d、t, 声旁的声母虽不读d、t的，但它与d、t的字有关，这样的字也读翘舌音。"也"是一个零声母字，但它可以作"拖、他、地"等的声旁，也作声旁的其他字，一般也读翘舌音，如：施、池、驰等。"寺"的声母是s，它构成的字有：等、待，这两个字的声母是d所以，"寺"构成其他字，一般也读翘舌音，如：诗、持、痔等。 (3)记少不记多的原则 在平舌音与翘舌音中，翘舌音占了大部分，首先记住常用的平舌音字，然 后在使用时进行排除法推算，即在分辨平、翘舌音时，假如碰到没有把握的字，又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字，那一般就是翘舌音字了。 (4)对少部分字音特殊的字进行强化记忆 我们可以利用声旁和声韵拼合规律进行类推，这固然能解决大部分的平、 翘舌音字的区分问题，但是，还有一小部分字是比较特殊的，如声旁是翘舌音，字却是平舌音的：速、作、昨、诉、脏等；声旁是平舌音的，字却是翘舌音的：删、珊、跚、捉、疮。 练习： 1.克服平翘相混淆的练习：
一、发音部位的不同 z、c、s 是舌尖前音，又叫平舌音。读平舌音的时候，舌头顶着牙齿，牙齿咬紧。zh、ch、sh是舌尖后音，又叫翘舌音。读翘舌音的时候，舌头向上卷起来。 （一）舌头前伸，抵住或接近上齿背。舌尖不要放在上下牙齿之间。舌尖不要翘起。 z、c、s都是平舌音，在发音时一定要舌尖平伸。 发z的音时，舌尖平伸，顶住上门齿背，堵住气流，然后把舌尖稍微离开，让气从窄缝中挤出来。 c发音动作和z基本相同，只是吐气的气流较强。 s发音时，舌尖平伸，顶住上门前背，让气流从舌尖和上齿中间挤出来。（二）翘舌音的发音 舌身后缩，舌尖翘起，抵住或接近硬腭前端。不要让舌尖抵住或接近上齿背。舌尖不要往后卷。 zh、ch、sh都是双字母表示一个声音，它们是翘舌音，就是说在发音时一定要翘起舌尖。 zh发音时，舌尖顶住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后稍稍放开，让气从小缝里挤出。 ch发音动作与zh相同，只是在舌尖稍稍放松时，要送气。 sh发音时舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤出来。 （三）要读准这6个声母，应该知道用zh、ch、sh做声母的字比用z、c、s做声母的字要多，因此应该多练习翘舌音。此外，要记住一些平舌音的字，像资、次、四等，并经常与知、吃、诗等翘舌音字对比练习。同时，不要忘记请教老师，这样就一定能掌握好 二、读字词 战—暂摘—栽持—词初—粗诗—斯山—三收—搜成—层栽桃—摘桃暂时—战时推辞—推迟桑叶—商业私事—失事村庄—春装 自治作者自主遵照制造制作餐车采茶彩绸辞呈著作揣测船舱初次成才算术唆使岁数上算膳宿绳索素食十四撤出－测出战时－暂时志愿－自愿找到－早到新春－新村 山区－三区争光－增光收集－搜集诗人－私人申述－申诉 纸花－紫花插手－擦手草虫－草丛治理－自理下账－下葬 主力－阻力商业－桑叶树立－肃立初步－粗布赤子－次子 鱼翅－鱼刺专营－钻营摘花－栽花主持－组词实质－识字 三、绕口令 1、弟子和师傅 山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师傅四十四。三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师傅到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师傅走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四个小时才写了三十三个字。 2、标兵和炮兵 八百标兵奔北坡， 炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。 3、风和风筝 刮着大风放风筝，风吹风筝挣断绳。风筝断绳风筝松，断绳风筝随风行。风不停，筝不停，风停风筝自不行。
小学一年级语文如何区分平翘舌音 很多学生在平日不懂得如何区分平舌音和翘舌音，稍不注意或者口腔状态懒散就 会读混。那么小学一年级语文如何区分平翘舌音呢?下面是小编为大家整理的关于一年级语文如何区分平翘舌音，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 小学一年级语文如何区分平翘舌音 1、代表字类推法 汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字，大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字，绝大多数是平舌音; “占、中、主、专、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字，绝大多数是翘舌音。 汉字声旁的声母为d、t的，例如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼、坠、橙、侈、 说等的声旁的声母都是d，又如纯、治、撞、蛇、始、幢等的声旁的声母都是t，这些 字都读翘舌音。另外，声旁的声母虽不读d、t，但它与d、t的字有关，也读翘舌音。“也”旁的字：拖、他、地等，声母是d、t，所以，“也”旁的其他字，一般也是翘舌音， 如施、池、弦、驰等。“寺”旁有：等、待，声母是d，所以“寺”旁的其他字，如诗、持、痔、峙等字，也是翘舌音。 因此，强记一些平、翘舌音代表字或偏旁，可以方便地类推，确定一大批平、翘 舌音的字。 2、利用普通话声韵配合关系来区分 普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律，21个声母并不是与39个韵母中 任何一个都能相拼的。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。 以ong作韵母的字中，声母只有s，没有sh。因此可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”，决不会是翘舌音。 以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch; 以un作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s; 以en作韵母的字，除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除 了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音(翘舌音)。