2017年秋南安市小学语文五年级上学期
期末考试质量分析
2017秋季，我市小学语文各年级上学期期末考试仍由市教育局组织统一命题，各中心小学、市直小学自行组织考试、评卷。根据各单位送交的质量分析材料，现就我市小学语文五年级上学期期末考试情况作简要分析。
一、试卷简析
试卷结构：本次试卷安排了“积累与运用”“阅读理解”“作文”三个板块，其中“积累与运用”占35%，“阅读理解”占35%，“习作”占30%。与以往相比较，本次测试“阅读与理解”比重明显增加。
检测内容：“积累与运用”主要通过拼写词语、辨别字音、辨别字形、选择字义、选择近义词和关联词填空、辨析歇后语、理解对联、认识病句、辨别拟人句和比喻句、课内外阅读积累及简单运用等题项检测学生语文基础知识和基本技能的掌握情况。“阅读理解”主要从提取信息、概括要点、理解内容、体会感情、了解叙述顺序及表达方法等方面检测学生的阅读理解能力。“习作”则让学生按要求一篇记叙文，检测学生的观察、思考、表达和创造能力。检测内容覆盖面广，比较全面地检测五年级学生上册语文学习目标的达成情况。
命题导向：试卷依据《语文课程标准》、立足教材、联系学生生活实际命题，体现了“重视积累，强化语用；立足教材，适度拓展；联系生活，加强实践；发展思维，培养能力”的教学导向。
二、答卷分析
（一）总体得分情况分析
从全市报送的质量分析材料中统计34个单位13343名考生的成绩，平均得分为74.19分，及格率为89.72%，优秀率为21.22%。从统计数据看，我市2017年秋季五年级上学期小学语文教学质量总体不尽如人意。
（二）各题得分情况分析
选取山区、沿海中心小学各1所和城区、城乡结合部市直小学各1所为样本，随机抽查400份答卷进行统计，考生各题得分情况如下：
二、9. 下列句子没有语病的一句是（）。
从各题得分情况可以看出，学生对与课本内容相关的基础知识的积累和简单运用掌握较好，而对阅读理解及语言文字综合运用等则相对薄弱。
（三）各题答题情况分析
【积累与运用】
第一题，“看拼音，联系语境，写出词语”
本题考查学生拼写生词及其在具体语境中的运用。正确完成这道题，既要能正确拼读、书写有关生词，又要了解“南京大屠杀死难者国家公祭”这一活动。这道题完成得比较不理想，有的把“公祭”写成“供祭”“公计”“工具”“宫祭”，有的把“祈愿”写成“齐愿”“奇愿”，有的写“默哀”的“哀”时多了“横”。错别字现象比较严重，说明学生识记生字不够准确，对社会生活缺少关注。
第二题“单项选择题”
第1题，“薯”的读音，最有可能与下列哪个字相同”，考查学生是否能根据形声字构字规律来识字。形声字的特点大部分同学学得扎实，能做出正确的选择，说明平时识字教学中，老师们关注识字方法的指导，对学生识字能力的形成产生了积极的影响。
第2题，“下列词语中加点字注音错误的是（）”，考查容易读错的生字的字音的掌握情况。加点字注音错误的词语“徘徊”这个词是五年级上册的生词，一部分学生选错，说明这些学生在平时学习中未注意“学以致用，养成习惯”。
第3题，“下列词语中，有错别字的是（）”，检测学生对所学成语及字形的掌握情况，大部分同学能做出正确选择，说明学生对课本出现的成语积累比较好。
第4题，“下面句子中的‘望’字分别应选择哪个解释条”，考查学生是否能结合语境辨析字义。这道题答题正确率较高，说明老师在教学中注意引导学生联系具体语言环境理解字词，学生具有一定理解能力。
第5题，“下面句子中，分别选填哪个词语合适”，辨析近义词搭配词语的能力。“纪律严明”这一搭配错误较多，说明学生课外阅读积累有待加强。
第6题，“下面句子中，分别选填哪组关联词合适”，主要检测学生对常用关联词及前后句子之间的关系的理解情况。总体看，学生具有一定语感，这道题完成得较好。
第7题，“下列歇后语中搭配不正确的一个是（）”，主要考查学生平时积累歇后语的情况。选项A、D出现在语文百花园中，是正确的；选项C“孔夫子搬家—净是书（书）”是正确的，也很明确；选项择B “茶壶里煮饺子—心里有数”这一说法也有人认同，但相比而言，是比较不恰当的。有同学不懂得从中“选优”，导致失分，提醒我们要对答题方法做适当的指导。
第8题，“对联‘但愿世间人无病，何愁架上药生尘’最适合贴的地方是 ( )”，大部分同学都能抓住“病”“药”这两个关键词选择出最合适贴的是药店，说明学生初步掌握了“抓关键词句”这一学习方法。
第9题，“下列句子没有语病的一句是（）”，主要通过辨别句子正确与否来检测学生的语感。第一个选项和第四个选项有搭配不当的语病，第三个选项缺少了主语。只有60%左右的同学能正确辨别出病句，说明学生的语感、语用能力亟待提高。
“下列句子运用的修辞手法与其他句子不同的一句是（）”，第10题，
考查的是学生对比喻和拟人这两种修辞手法的认识情况。正确率不高，说明学生对这两种修辞手法的特点不甚了解。
第11题，“下面书中，孔子没有进行整理的一部书是（）”，检测学生对《孔子》这篇课文内容的了解情况。课文里面讲到《论语》这一部书是由孔子的弟子收集整理的，所以学生基本能做出正确选择。一些同学失误，跟平时读书囫囵吞枣有关。
第三题“根据课内外阅读积累填空”
第1题，填写表示“高兴”的成语。学生的语言积累较丰富，完成这一道题的正确率高。一部分同学没看清题目的要求，写成“快快乐乐”“高高兴兴”“开开心心”等词语。
第2小题根据提示填写诗句，第4小题补充论语的名句，所填语句都出自本册教材，学生答题正确率很高。个别同学写错别字，如第2题中“坐”写成“做”，第4题把“不亦说乎”和“不亦乐乎”中的“说”与“乐”混起来。
第3小题，写出柳公权告诉穆宗的书法秘诀。试题题干有引号，意在让学生引用柳公权的话“用笔在心，心正则笔正”作答。有一部分同学没有引用柳公权的话，而是用自己的话来作答；有的同学只回答“心正则笔正”，前半句没有填上。
第5小题，引用一句名言对不喜欢读书的小明进行劝说。大部分同学引用了名言，但是没有进行劝说，出现这个问题，可能和试题要求不够明确有关，也跟平时教学中未注意把语文学习与生活交际沟通有关。
第5小题，写出一位水浒英雄及其绰号，考查学生课外阅读情况。60%左右的学生能写出水浒英雄的姓名，却写不出相对应的绰号。可见学生平时阅读多停留在了解内容情节上，课外阅读积累也不足。
【阅读理解】
（一）
第1题：单选题，“天宫一号的发射地点最准确的表述是（）”。本题失误率较高，很多同学没有注意题干中的“最准确”，或者回到原文只看第一自然段的西北戈壁而没有看到第二自然段的酒泉卫星发射中心，造成答题失误。
第2题：单选题，“天宫一号发射成功后，最先与其对接的是（）”。回到原文第三自然段很容易找到答案，正确率高。
第3题：单选题，判断“中国成为世界上第（）个独立掌握空间交会对接技术的国家”。学生回到原文第三自然段很容易找到答案，正确率高。
第4题:单选题，根据文意，选出对“天宫一号”的描述正确的选项。这道题失分较多，失分的原因多是没有静下心来阅读。
第5题:单选题，“文中第二自然段提到‘这次非同寻常的太空发射’，‘非同寻常’主要是指（）”。这道题意在检测学生能否联系上下文理解词句，正确率不高。
第6题:单选题，判断句子所采用的说明方法。本题得分率也并不高，说明平时教学对基本表达方法的学习关注不够。
第二题：用横线画出“光子晶体”是什么，用波浪线画出为什么要利用天宫一号进行光子晶体实验。这道题失分主要在于学生答题时不够细心，漏做了题目。
第三题：简答题，“阅读短文第一自然段，找出近年来我国在探索太空方面所取得的成就”。这题的失分率高，或者概括能力差，只是机械地抄短文词句来作答；或者理解能力差，不能理清第一自然段的内容要点，回答问题不完整。
（二）
第1题：单选题，共有4小题，判断“下面语句应该分别用什么语气来读”。错的多在第一句和第四句，对“懊丧”和“忧愁”的意思不理解，弄混淆。
第2题：单选题，“这篇短文的叙述顺序是（）”。这道题失误也比较多，学生对基本的叙述顺序分辨不清。
第3题：单选题，“明明虽然胆小，但这一晚却一个人留在家中，原因是（）”。这道题答题的正确率高，学生只要认真阅读短文，就能做出正确的选择。
第4题：单选题，“明明‘心里巴望电话铃再响起来’，真正的原因是（）”。这道题正确率较高，错误的主要原因是没有注意把上下文联系起来理解。
第5题：单选题，关于“重要电话”的说法不正确的是（）。学生能理解“重要电话”的意思，大部分能作出正确的选择。这学期本册教材百花园里有关于“心理活动”的内容，但还是有相当部分同学不能作出正确判断。表达方法从“知”到“懂”到“用”，不是一个简单的转化过程。
第7题：单选题，给文章选择合适的题目。学生阅读文章能感知文章的重点，完成这道题的正确率较高，
【作文】
本次测试，以命题作文“最美的画面”来检测学生的作文水平，要求学生“选择一件你亲身经历过让你深受感动的事来写，注意写出那最美的画面”“语句通顺，内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字”。这次作文要求学生能把那最感人的画面像拍照一样再现出来，定格下来，有一定难度。
总体看，大部分学生审题比较认真，能选取让自己感动的事来写，如有的同学写自己一年级入队时陌生大姐姐给自己授巾的画面，有的同学写清洁工用心清理垃圾使马路焕然一新的画面，有的同学写公交车上为老人让座老人感动道谢的画面。学生大多能按一定的顺序来写，部分同学能突出“最美的画面”，如有的同学能在事情发展的关键时刻呈现画面，突出重点；有的同学能在文章中多处再现画面前后呼应，渲染气氛；有的同学能在结尾再现画面同时点明中心，升华感情。但是也有个别同学审题不够用心，把要求看成是写一幅画或一处风景;所写题材比较局限，较多学生写的是父母之爱让自己感动的事；有的同学作文内容生搬硬套，词汇贫乏，未能正确使用标点符号，书写潦草。
三、教学建议
1.“训”“练”结合，夯实语文基础。扎实的语文基础是学生语文素养发展的根基。夯实语文基础，有赖于有实效的语文基本功训练。语文教材课后、语文百花园中列出了一个个语文基本功训练项目。要切实抓好这
些基本项目的训练，既指导学习方法，又创设情景让学生尝试运用，更鼓励学生在新的情境中运用实践。如识字教学是语文教学最基础的东西，不管在哪个年级都不宜忽视。到了高年级，学生已经掌握了一些字理，要鼓励学生运用这些字理自主识字，提高识字能力；还要鼓励学生一笔一划写好字，强化学生的练字意识，督促学生把字写正确，写规范，写美观。再如对教材中列出的诸如背诵精彩语段、学习修辞手法等基本项目，要指导方法，加强归类练习，使学生真正理解，并鼓励学生举一反三，在写作中、在口语交际中灵活运用，不断夯实语文基础。
2.读思结合，促进阅读理解。测试显示，阅读理解是学生语文学习中比较薄弱的环节。追溯到阅读教学，最大的问题在于阅读和思考没有很好地结合起来。一些同学因为没有养成静心阅读用心思考的习惯，导致阅读收效不高，导致阅读理解能力发展迟缓，慢慢跟不上同学。阅读教学是教师指导下的学生阅读实践活动，读思结合是学生阅读时所必须做到的。阅读教学必须留出时间让学生自己阅读思考，思考文章写什么，思考文章表达的思想内容和表达方法，发现自己不理解的问题；除了留出学生自己读书思考的时间，还要留出时间让学生交流自己阅读思考的感受，提出疑难问题，并对同学的问题、见解发表自己的看法，展开讨论，促进理解的深化。只有把阅读和思考有机结合起来，阅读活动才能有效促进学生阅读理解能力的发展。只有抓好阅读和思考的有机结合，课内阅读、课外阅读才能得到真正的改进。
3.仿创结合，培养写作能力。模仿是创造的开始。仿，可以让让学生仿思路，仿方法，仿语言的表达形式。可以在阅读教学中加强片段仿写训练，找准适合仿写的片段，指导学生揣摩理解文章作者的写作方法，引导学生模仿课文的表达方式写自己的见闻感受。可以在成篇的习作训练中，把课文或学生佳作作例文，参照例文的观察方法，在生活中找到相类似的事物进行观察，然后模仿例文的写作思路和语言表达方式，写出自己的观察所得，以读促写，写出自己的真情实感。注意引导学生在模仿中领会、积累基本的表达方法，鼓励学生综合运用积累的“原型”，在模仿中求变
通，大胆创作，写出童心，写出新意。仿创结合，从模仿走向创造，大面积提高学生的写作水平。
4.教测结合，提高教学实效。以义务教育国家、省质量监测为导向，改进课堂教学，提高教学的实效性。一方面，研究监测标准和检测样题，对照课程标准，进一步明确教学目标和检测方式，参照国测、省测的指向进行过程性检测，让教学过程的监测更加精准。另一方面，认真分析监测结果，探寻跟进策略，改进课堂教学，提高教学实效。如针对监测中“回答问题要点抓不准确答不简练”的问题，教学中尝试精心提炼核心问题，促进学生阅读思考；引导围绕问题探究交流，完善学生对问题的看法；指导梳理探究所得，练习准确简要回答问题。把文本当成搜集处理信息解决问题的凭借，提高学生发现问题、解决问题的能力。
5.“培”“转”结合，落实面向全体。本次许多单位的质量分析中讲到，有一部分学生检测的成绩很不理想。统计34个单位13343名考生的成绩，及格率仅为89.72%。学生在小学阶段学习没跟上，以后学习会更加困难。这些学习暂时没跟上的学生，不排除有思维能力存在问题的，但相信有一大部分是思维正常、学习不够上心而导致学习暂时跟不上的。日常的教学中，优生容易引起教师的关注，学困生常常被忽视，游离于教学之外。教学中要强化面向全体的意识，在继续关注优生的同时，给学困生更多的关注。可以通过分层教学、团队互动等策略，让学困生拥有发展的空间。同时，对学困生多提问，多辅导，多关心，激励他们积极进取，跟上前进的步伐。把培优和转差结合起来，把面向全体落实到教学之中。
2017年3月
【冲刺卷】小学五年级数学下期末试题及答案 一、选择题 1．要反映一～六年级的学生人数最好选择( )统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 2．＝（） A. 1 B. C. D. 1 3．一筐苹果有若干个（少于100个），2个2个地数，3个3个地数或5个5个地数都刚好能数完，这筐苹果可能是（）个。 A. 80 B. 50 C. 60 4．每行植树8棵或10棵，都剩5棵，至少需（）棵树苗． A. 45 B. 85 C. 40 D. 80 5．一根正方体的木料，它的底面积是10cm2，把它截成3段，表面积增加了（）cm2。 A. 20 B. 40 C. 60 D. 80 6．一个长方体高不变，长与宽的和也不变。如果长与宽的差越小，这个长方体的体积（）。 A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 有可能变小，也有可能变大7．有一个图形的涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转90°得到的，这图形是（） A. B. C. 8．从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。 A. 60，60 B. 60，90 C. 60，120 9．下列说法中错误的是（） A. 三个连续的非零自然数中一定有一个数是3的倍数 B. 合数不一定是偶数 C. 质数与质数的积一定是质数 D. 同时是2和5的倍数的数，其个位一定是0 10．如果a是自然数，那么奇数可以表示为( )。 A. a+1 B. 2a C. 2a+1 11．一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ，这是由（）个正方体组成的立体模型． A. 3 B. 6 C. 9 12．＝（）
A. B. C. D. 13．从右边看到的是的物体是（） A. B. C. D. 二、填空题 14．折线统计图的绘制方法是： ①整理数据。 ②画出纵轴和________，用一个长度单位表示一定的________。 ③根据________的多少描出各点，再把各点用________顺次连接起来。 ④写出统计图的名称和制图________，并标出图例。 15．由________组成 16．________= = ________=16÷________=________（填小数） 17．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的________倍，体积扩大到原来的________倍。 18．最小的质数是________，它与最小的合数的和是________． 19．观察下面的物体，下边的图形分别是从什么方向看到的。 从________面看 从________面看 从________面看 20．一块布，做衣服用去这块布的，做床单用去这块布的，一共用去这块布的________。
2017-2018学年度五年级上册语文期末考试卷及答案 一、读拼音，写词语。 Zhèn hàn lǎn duà tuǒ yuán cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) Wèi suō zhì nèn hàn wèi chéng fá ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列字换偏旁，组成新字再组词。 吸：( )( ) 胎：( )( ) 捍：( )( ) 稚：( )( ) 鸥：( )( ) 排：( )( ) 供：( )( ) 魄：( )( ) 梧：( )( ) 三、按要求写词语。 1、写近义词。 惊叹——( ) 瘦高——( ) 聚精会神——( ) 屹立——( ) 打扮——( ) 纵横交错——( ) 2、写反义词。 沉寂——( ) 清澈——( ) 炎热——( ) 渺小——( ) 显露——( ) 才疏学浅——( ) 3、把下列成语补充完整。 针( )相对错落有( ) 很( )忘( ) 烟( )火( ) 临危( )( ) ( )心( )魄风( )浪( ) 闻名( )( ) 四、给下列加点的字和词语选择正确的解释。 端：○1正，正派○2项目○3用手很平正她拿着 1、爸爸看报的时候，我经常为他端茶送水。( ) 2、上课了，同学们坐得端端正正。( ) 3、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。( ) 意思：○1语言文字的意义○2意见;愿望○3某种趋势或苗头○4情趣 4、天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思。( ) 5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。( ) 6、握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的是意思是民族团结互助。( ) 7、这句话的意思你明白了吗? ( ) 五、修改病句。 1、她穿戴着新衣服，漂亮极了。 2、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 3、只要主人一声令下，就飞向天空。 4、妈妈围着一条白纱巾，一件紫红色大衣，显得更漂亮了。 六、给下列句子选择正确的修辞手法。 A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、反问 F、设问 1、地球在群星两全璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。( ) 2、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃起来了。( ) 3、一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。( ) 4、这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。( ) 5、人们呢?我熟悉的乡亲们呢?难道离开了世代居住的地方?不，他们没有离开故土。( ) 6、同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗?( )
0.78÷0.99○0.78 7.8×1.3○7.8 9.027○9.027 ÷1.02 3.2÷0.01○ 3.2×0.01 学 校 小学五年级数学（上）册试卷 2016—2017 学年度第一学期 一．填空：（每空 1 分，共 23 分） 1． 4.05×0.09 的积是( )，保留一位小数是( )。 3．被除数不变,除数缩小 10 倍，商也缩小 10 倍。 （ ） 4．两个梯形就可以拼成一个平行四边形。 （ ） 5．大于 0.1 而小于 0.2 的小数有无数个。 （ ） 三、选择：（把正确的答案填在括号里，10 分） 2． 11÷6 的商用循环小数表示是( )，精确到十分位是( )。 3．3.06 公顷 =( )平方米 2 小时 15 分=( )小时 年 级 ○4．在 里填上“＞”、“＜”或“=” 密 封 5．有五张卡片分别写着 5.6.7.8.9，其中 6 是幸运号。芳芳任意抽走一张，她抽到 6 的可能性是（ ），抽到大于 6 的可能性是（ ）。 1．观察一个正方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。 A ． 1 B.3 C.不确定 D.5 2．下面结果相等的一组式子是（ ） A ．a2和 2a B.2a 和 a+a C a+a 和 2+a D. a2和 2+a 3．昙花的寿命最少保持 4 小时，小麦开花的时间是昙花寿命的 0.02 倍，约( )左 右。 线 班 级 内 6．小军坐在第一列第 6 行，用（ ， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（ ） 列第（ ）行。 A.0.8 分钟 B.5 分钟 C.0.08 分钟 D.4 分钟 4．a ÷b=c ……7，若 a 与 b 同时缩小 10 倍，则余数是( )。 禁 7．一条马路长 a 米，已经修了 8 天，平均每天修 b 米，还剩( )米没有修。当 a=800，b=40 时，还剩( )米。 A.70 B.7 C.0.7 D.0.07 5．一个三角形的面积是 48 厘米，高是 12 厘米，底是（ ） 。 止 8．小华的平均步长是 0.7 米，他从家到学校往返一趟走了 820 步，他家离学校( ) A 、6 厘米 B 、8 厘米 C 、10 厘米 D 、12 厘米 学籍号 答 米。 题 9．两个数的商是 12.6，被除数扩大 10 倍，除数不变，则商是( )。 10．一个平行四边形的面积是 4.5 平方分米，底是（ ）分米，它的高就是 1.5 分米。 11．一个三角形的面积是（ ）平方厘米时，与它等底等高的平行四边形面积 姓 名 是 7 平方厘米。 12．一根木头长 20 米，要把它平均锯成 5 段，每锯下一段需要 8 分钟，锯完一共需要 （ ）分钟。 13.一个两位小数精确到十分位是 5.0，这个数最小是( )。 二、判断（对的画“√”，错误的画“×”，每小题 2 分，共 10 分） 1．方程是等式，但等式不一定是方程。 （ ） 2．无限小数一定比有限小数大。 （ ） 四、计算：（37 分） 1． 口算：（5 分） 0.4×0.02= 3.5＋7.6= 1.23÷3= 2×2.5= 16÷1.6= 0.9÷0.01= 12-1.2= 5.5÷11= 0.42÷0.7= 12×0.4＋0.4×13= 2．用竖式计算，带※要验算。 （共计 5 分，1 题 3 分,2 题 2 分） ※30.9×2.7 = 8.84÷1.7= 1
2016-2017学年度第一学期教学质量抽查 五年级语文 参考答案与评分意见 第一部分：基础知识积累与运用（32分） 一、听短文《雾灵山》，回答问题。（5分） (一)1. B 2. C （二）1.× 2. √ 3. √（答对一题得1分，共5分） 二、读拼音，规范地写出字、词。（3分） 涩、脊梁、疆、侮辱（填对一字得0.5分，共3分） 三、用“√”给加点字选择正确的读音。（4分） 1. jué jiáo 2.tiāo tiǎo （选对一个得0.5分，共2分） 四、下列词语中，没有错别字的一组是（ A ）（2分） 五、下面句子中，表达正确的一组是 ( D ) （2分） 六、按要求改句子。 1. 这座楼真高。（2分） 这座楼有千丈高。（意思对，符合夸张句的要求即可） 2. 嘴唇里发出声音。（2分） 嘴唇里发出声音。 七、判断：正确的打“√”，错误的打“×”（3分） 1. √ 2. × 3. √（每题1分，共3分。） 八、根据内容连线，并按要求作答。 最喜小儿亡赖吾将上下而求索 有志不在年高天连碧水碧连天 路曼曼其修远兮溪头卧剥莲蓬 地满红花红满地无志空长百岁（连对一个得0.5分） 1. 课内课外的都可以（每空1分，第一空错别字一个扣0.5分，扣完为止） 2. 关公赴会-----单刀直入（本题两分，错别字一个扣0.5分，扣完本空为止。） 九、语文实践（3分） （略）答案合理，语句通顺，能劝说小明不要沉迷网络即可。 第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、认真阅读短文《颂豆腐》，回答问题。（15分） 3．作比较突出豆腐营养丰富，价格低廉的特点。（意思对即可）（答对第一空得1分，第二空2分，共3分） 4.中国人喜欢吃豆腐或者豆腐很平民化（答案合理便可）（2分） 5.（略）广告语只要能对豆腐有宣传推荐，符合语境即可得分。（3分） 二、阅读短文，完成下面的问题。（15分） 1.《罗纳尔多的龅牙》《忘记你的龅牙》等。（符合文意即可酌情得分，书名号占0.5分，题目占1.5分，共2分。） 2. （讥笑）（阻碍）（2分） 3. 即使……也（2分） 4. 本文主要讲了罗纳尔多因为龅牙开始在赛场上不敢张开嘴呼吸，后来在教练的开导下，忘记自己的龅牙，最后成为一个超级球星。（意思符合即可酌情给分3分） 5 罗纳尔多的牙齿人的缺点或身体的缺陷（意思符合即可每空1.5分共3分） 6.（略）能联系生活实际，从“每个人都会有缺点，只有勇敢地面对缺点，才能摆脱缺点带来的束缚，勇敢前行”等方面谈自己的感悟，语言通顺，均可酌情给分。（3分） 第三部分：习作（35分） 根据提示和要求，评分可从下面四个等级五个方面予以考虑： 1.一类文：内容具体，语句通顺，条理清楚；写出真情实感；书写工整、美观，卷面整洁；标点正确，错别字极少，字数不少于400字。可给30—35分。 2.二类文：内容比较具体，感情真实，语句比较通顺；有一定条理，书写工整，卷面整洁；标点符号运用比较正确，错别字少，字数接近400字。可给25—30分。 3.三类文：内容不够具体，不太注重表达感受，未能表达出真情实感，语句基本通顺，书写尚工整，基本会用常用的标点符号，错别字较多，字数300字左右。可给20—25分。 4.四类文：内容不具体，不写感受，感情欠真实；语病较多，表达不清，标点符号运用很不正确；书写潦草，卷面不整洁；错别字多，字数在300字以下；或内容完全离题，文章还有一大部分没写完的，酌情给20分以下。 5.出现真实的校名、姓名的扣2分；没有将题目补充完整并抄正在作文格上扣1分；错别字每五个扣一分，但该项最多只能扣5分。
【常考题】小学五年级数学下期末模拟试题含答案 一、选择题 1．如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（） A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例 B. 长颈鹿25分钟跑了20千米 C. 长颈鹿比斑马跑得快 D. 斑马跑12千米用了10分钟 2．一张正方形纸连续对折三次后，得到的图形面积是原来的（）。 A. B. C. D. 3．分母是10的所有最简真分数的和是（）。 A. 2 B. 6 C. 4．把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面，最多能放（）个正方体木块． A. 90 B. 96 C. 108 5．如果正方体的棱长扩大到原来的3倍，则它的表面积扩大到原来的（）倍。 A. 6 B. 9 C. 27 6．从3：00到6：00，时针旋转了（）。 A. 90° B. 180° C. 60° D. 120° 7．选择合适图形的字母填在方框里。( )
A. B. C. D. E. 8．两个素数的积一定是（）。 A. 素数 B. 合数 C. 奇数 9．从小明的位置看下面的物体，看到的形状是（） A. B. C. D. 10．一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）。 A. 95 B. 70 C. 90 11．在下列算式中，计算结果最小的是（）。 A. + B. 2- C. + 12．下面算式的结果不是的是()。 A. + B. 2- C. 1- 13．如图，如果4号位置上有3个小正方体，5号位置上有2个小正方体，3号位置上有2个小正方体，其余位置上都是1个小正方体。那么从正面看到的图形是( )。
2017年下学期五年级语文上册教学计划 一、指导思想 确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键，学习先进的教育教学理念并转化为实际教学行动。倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。注重语文知识和能力训练相结合，把素质教育放在首位，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，并且落实到实际的教学工作上。同时，在教学中真正做到减轻学生的课业负担，强化教学中的质量，由易到难，由浅入深，努力把握好语文教学的特点，培养学生的听、说、读、写能力，体现语文教学中的双基要求。引导学生开发潜能，学会学习，掌握学习方法，养成良好的语文学习习惯。 二、班级学生学情分析 现五年级班共有学生43人，其中女生25人，男生18人。经过四年的学习，学生已经基本养成了较好的行为习惯和学习习惯，整个班级形成了较浓的学习氛围。全班学生团结友爱，积极向上，自觉遵守学校规章制度。孩子们活泼聪明，思维活跃，接受能力强。在语文学习中，孩子们各方面的能力都有很大的提高：在识字方面，大部分孩子识字能力强，识字范围广，并且能在语言环境中运用，有强烈的识字愿望，同时重视积累。在阅读方面，孩子们能试着通过自己的朗读来表达文本所蕴涵的情感，能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段；初步学会了默读；喜爱阅读课外读物；阅读品质体现出深入阅读、静心思考的习惯还没有培养起来，往往停留在对文章情节的关注，而不能联系上下文有意识地紧扣文章主旨进行思考，“从文中找答案”的习惯还不够。大部分孩子能够抓住几个要素来简要地概括文章的主要内容，取主舍次的出发点还不能很好把握。回答问题时表达的规范和完整还需要继续练习。在习作方面，大部分孩子们能把看到的、想到的写下来，并能表达自己的
五年级下册期末考试试卷（新人教版）1． 填一填。 1.12有（ ）个因数，17有（ ）个因数。 2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）。 3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大因约数是（）。 4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。 5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的，每段长（ ）米。 6.在里，当a是（）时，这个分数是5，当a是（）时，这个分数是 1。 7.←填小数。 8.三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（ ），其中最大的 数是（ ）。 9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 3 3.34 10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1.两个质数的积一定是合数。（ ） 2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（ ） 3.长方体的6个面一定都是长方形。（ ） 4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（ ） 5.做一个零件，甲用了小时，乙用了小时，甲的效率高。（ ） 6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（ ） 7.大于而小于的分数有无数个。（） 8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（ ） 三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。 A. B. C. D. w 2.一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，
那么原分数的分母是（）。 A.78 B.52 C.26 D.65 3.下列说法正确的是（）。 A.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.两个奇数的差一定是奇数 D.是4的倍数的数一定是偶数 4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（）平方厘米。 A、abh B、abh+2ab C、ab+2(bh+ah) 5.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（ ）平方米。 A.18 B.48 C.54 四、计算。 1.直接写得数。 += += -= 1-= -= 1--= 2.计算。 + - - -+ +（+） 7-（-） 3.用简便方法计算。 ＋＋＋ －（＋） 4.解方程。 五、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形。
一、填空。（每空1分，共23分） 1、9.87升=（）毫升2700立方厘米=（）立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 （1）小朋友每天要饮水1100（）（2）一瓶洗发液约有500（）（3）小军家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶约有1.25（） 3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。 4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。 6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。 7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是 （）。 8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。） 1、0是所以有非0自然数的因数。（） 2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（） 3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。（） 5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。（） 6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。（） 7、两个质数的积一定是合数。（）
8、两个奇数的和还是奇数。（） 9、正方体是特殊的长方体。（） 10、一个长方体至少有4个面是长方形。（） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（）是15升。 A、容积 B、容量 C、体积 2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。 A、2 B、4 C、8 3、两个质数的和是（）。 A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数 4、表示鱼缸中金鱼条数的数是（）。 A、奇数 B、分数 C、自然数 5、物体所占（）的大小，叫物体的体积。 A、空间 B、位置 C、面积 6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了（）。 A、1个面 B、2个面 C、4个面 7、421减去（），就能被2、3、5分别整除。 A、1 B、11 C、21 8、1.5立方米=（）立方分米 A、15 B、150 C、1500 9、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到原来的（）倍，体积就扩大到原来的（)倍。 A、2 B、4 C、8
2017年五年级下册语文期未试卷及 答案 引导语：带答案的五年级下册语文期未试卷哪里有？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ [基础知识] 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分） 阻挠（náo ráo）勉强（qiǎnɡ qiánɡ）厌恶（wù è）喷香（pēn pèn）称心（chèn chènɡ）倔强（jué juè） 二、看拼音写词语。（5分） jùn qiào chún shú qīng miè hǔpò cán fèi （）（）（）（）（） 三、按要求填空（2分） “朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。 四、在括号里填上恰当的字词。（11分） 1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足 （）肠小道万（）更新声名（）藉
2．认真对成功正如马虎对（） 微笑对高兴正如流泪对（） 点头对同意正如摇头对（） 3．（）的表演飞快地（）发出（） （）的湖面欢快地（）完成（） （）的草地一遍一遍地（）增加（） 4．教师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。 李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。 [积累运用] 五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分） 1．科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句：___________________________________________________________ 2．清澈的溪水流向远方。 改写成拟人句：____________________________________________________ 3．在困难面前，我们必须迎难而上。 改写成反问句：____________________________________________________ 4．用“骄傲”的不同词义造句。 ①（指不谦虚）___________________________________________________
2017—2018学年度第一学期五年级上册语文期末试卷 （考试时间：90 分钟） 第一部分 积累与运用 一、看拼音，写词语（11分） f èn ɡ x ì bi ān c è m áo d ùn xi é ti áo f ǔ b ài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） di ān b ǒ mi ǎn l ì du àn li àn sh én y ùn d ī shu ǐ chu ān sh í （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 二、选择正确的答案（填序号）（5分） 1、下列注音不正确的是（ ） A.友谊．（y ì） B. 撩．过来(li áo) C.尉．(y ù)迟 D.挣． （zh èng ）脱束缚 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.迫不急待 首屈一指 诞生 B.陡崖 斟酌 半途而废 C.再接再励 名副其实 纲领 D.兵来将当 打不垮 商贩 3、加点字解释不正确的一项是（ ） A.博．（广泛）览群书 B.名副．（符合）其实 C.家徒．（穷）四壁 D.饱． （充分地）经风霜 4、加点词用得不够恰当的是（ ） A.邓小平同志受到全国人民的爱护．．。 B.国庆期间，爸爸特意去省城拜访．．了他中学时的班主任刘老师。 C.给文章起个好题目，能起到画龙点睛．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。 D. 贾岛觉得诗中的 “推”字不够妥帖．．，改用“敲”字更恰当些。 5、下列说法正确的是（ ） A.《所见》是唐代贾岛的作品，向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。 B.《林冲棒打洪教头》一文中，林冲使出浑身解数，终于打败了洪教头。 C. 夏侯淳、令狐冲、诸葛先生都是复姓。 D. 以下历史事件按照朝代顺序应该这样排列：①汉代司马迁忍辱写《史记》 ②南北朝花木兰替父从军 ③明代郑和下西洋 ④宋代岳飞精忠报国。 三、按要求填空（12分） 1、用“望”组词并填空： 听说外婆生病了，我多么 插上翅膀飞回老家去 她啊。晚上，我 星空，默默地对星星说：“星星啊，请你帮我捎个信吧，祝愿外婆早日康复。”星星对我眨眨眼，仿佛明白了我的 。（2分） 2、运用修辞手法把下面这句话写具体。 这座山真高啊， （2分） 3、在国庆60周年阅兵典礼上，参加阅兵的个个都是精兵强将，没有一个南郭先生式的人物在队伍中 （填成语），他们在镜头中只出现几分钟甚至是短暂的几秒钟，可他们在背后所付出的艰辛，是常人难以想象的，这真是 （填谚语）。（1+2分） 4、仿写诗歌。（3分） 学校_______________ 班级_____________ 姓名___________学 …………………………………………密…………………………………封………………………………………线……………………………………
五年级数学试卷 一、填空（每空1分，共18分） 1.300厘米3=（ ）分米3 2m 3（ ）升 5 12 时=（ ） 分 2.2÷5= ()252 +?=（ ）%= （ ）（填小数） 3.一件上衣原价300元，现按八五折出售，应卖（ ）元。 4.根据下面图示，可列算式 ：_______○_______ 表示：______________________
5.在括号里填上合适的容积或体积单位。 一听可口可乐的净含量是355（ ）。 一间教室的体积约144（ ）。 6.1 6 的倒数是（ ）。 7.六年一班6名同学参加“华杯赛” 决赛，他们的成绩如下：12、95、120、69、80、95。这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是（ ），（ ）能
比较好地反映这8名参赛选手的平均水平。 8.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体，结果表面积增加了322厘米，原正方体方木块的表面积是（），体积是（）。二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”并改正）（每题2分，共8分） （）1.一次英语测试，六年一班40名学生，2人不及格，及格率是98%。 （）2.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是15厘
米，这个长方体的棱长总和60厘米。 （）3.足球的个数比篮球少 1 4，那么篮球的个数比足球多1 4 。 （）4.一条路，第一周修 了全长的1 4，第二周修了余下的1 4 ， 还剩全长的1 2 。 三、对号入座，把正确答案的序号填在括号里（每题2分，共8分） 1.小光要统计今年1—6月份气温变化情况，用（）比较合适。 A．扇形统计图 B．折线统
2017年五年级上册语文期末试卷题
瞻（）哀（）训（）译（） 五、选词填空。（6分） 伤害损害 （1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。 （2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。 失望绝望 （3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... （5）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。 （6）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。 （7）（）困难再多，他（）会完成这项任务。 六、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“X”。（3分） 1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。（） 2、今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。（） 3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（） 七、把下列对应的句子用线段连接起来。（4分） 青山处处埋忠骨，梅花香自苦寒来。 宝剑锋从磨砺出，何须马革裹尸还。 虚心万事能成，切切故乡情。 悠悠天宇旷，自满十事九空。 八、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（5分） _________________ _________________________， _______________________。 _________________________， _______________________。 九、课内阅读（6分）
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 1、文段选自《》。（1分） 2、文中“这庄严的宣告”指的是。（1分） 3、说说下列句子中的加横线词语表现了人们当时怎样的心情。（2分） （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 （2）三十万人的目光一齐 ．．投向主席台。 4、“天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”是句，用比喻广场上的人群，把比作海上的波浪。（2分）十、课外阅读。（11分） 忘恩负义的珍珠 由于一个（偶然、偶尔）的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈（保留、收留）了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。” 珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上……”
人教版小学数学五年级下册期末复习汇总 一、填空题： 1、在1～20的整数中，_____是最小的奇数，_____是最小的偶数，其中质数有 _______________，合数有_______________。 2、36和24的最大公约数是_____，最小公倍数是_____。 3、能同时被2和3整除的最大两位数是_____，最小三位数是_____。 4、一个三位数5□□，能同时被3、5整除，两个□中的数的和最大__________。 5、写出符合下面要求且互质的两个数。①两个都是质数___________ ②两个都是合数___________ ③两个都是奇数___________ ④一个质数和一个合数________ 6、一个长方体的长是8厘米、宽是6厘米、高是5厘米，它的底面积是_____平方厘米，表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 7、一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是_____平方厘米，体积是_____立方厘米。 7、3.5立方分米＝_____升＝_____毫升 4020立方厘米＝_____立方分米＝_____毫升 8、一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大______倍，体积扩大_____倍。 9、先将18和24分解质因数，再求出它们的最小公倍数。 18＝_______________ 24＝_____________ 18和24的最小公倍数_______________ 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）： 1、一个数的约数要比这个数的倍数小。 ( ) 2、至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。 ( ) 3、一个数能同时被2和3整除，这个数一定能被6整除。 ( ) 4、棱长是6厘米的正方体，它的体积与表面积相等。 三、选择题（将正确答案的序号填括号里）： 1、a÷b＝9（a、b都是整数），那么a与b的最小公倍数是( )。 ① a ② b ③ ab ④ 9 2、一个长方体的体积是120立方米，长是8米，宽是5米，高是( )。 ① 15米② 24米③ 40米④ 3米 3、5和7都是35的( )。
2017最新人教版小学五年级上册语文期末考试试 卷及答案 一、看拼音，写出相应的字词。(5分) jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分) A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 三、词语大本营。(共12分) 1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分) 惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日不容争( ) 句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。 2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、 (2分) 3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。 B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。 C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。 四、补充句子或按要求填写。(10分)
1、爱亲者，不敢恶于人; 。 2、，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷，。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 (填写歇后语)，令我失望透了。 5、写一副对联：_________________________________________________ 五、按要求变换句子。(6分) 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子) 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分) 我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分) 1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、阅读，回答问题。(22分) (一) 是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多
2017-2018学年第一学期期末质量检测五年级 数 学 试 题 一、填空(每空1分,共计20分) 1、2.125×0.4的积有（ ）位小数。 2、一个三位小数保留两位小数是2.20，则这个三位小数最大是（ ）。 3、0.12÷0.025=( ) ÷25 。 4、已知3x =65，则6x -65=（ ）。 5、两个数的商是1.54，如果除数扩大到原来的100倍，商仍然是1.54，被除数应（ ）。 6、图形的平移或旋转，只改变了图形的（ ），图形的（ ）和（ ）没有改变。 7、1.5055 ）。 87cm ，则三角形的底是（ ）cm 。 9、梯形的面积是20cm 2，上底是5cm ，高是5cm ，则下底( )cm 。 10、最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），既是2的倍数又是5的倍数的最小数是（ ），既含有因数2，又含有因数3，还是5的倍数的最小数是（ ）。 11、一个数的最小倍数是24，把这个数分解质因数为（ ）。 12、4.53吨=（ ）吨（ ）千克 13、李师傅8分钟做了10个零件，平均每分钟做（ ）零件，每个零件要做（ ）分钟。 二、判断(每题1分,共计10分) 1、一个数乘以小数，所得的积一定小于这个数。 （ ） 2、一个数的倍数一定大于它的因数。 （ ） 3、一个非零自然数，不是质数就是合数。 （ ） 4、三角形的面积是平行四边形的一半。 （ ） 5、条形统计图能清晰的表示出数量增减变化的情况。 （ ） 6、周长相等的平行四边形和长方形，面积也一定相等。 （ ） 7、等式的两边同时除以一个相同的数，所得结果仍是等式。 （ ） 8、两数相除，除数中有几位小数，商也有几位小数。 （ ） 9、40.0和40的大小一样，表示的意义也相同。 （ ） 10、2.2÷0.7的商是3，余数是1。 （ ） 三、选择(每题1分,共计6分) 1、25以内的质数有（ ）个。 A 、8 B 、7 C 、9 D 、10 2、2.503503···的小数部分的第100位数字是（ ）。 A 、5 B 、0 C 、3 D 、无法确定 3、下面的式子中，（ ）方程。 A 、14-3.5=10.5 B 、8X-1.6=20.9 C 、4y+9 D 、6a ×4<21 4、三角形的面积为S ，底边上的高为h ，底边是（ ）。 A 、S ÷h B 、S ÷2÷h C 、2S ÷h 5、将一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长（ ），面积（ ）。 A 、增大、不变 B 、不变、减少 C 、增大、减少 D 、减少、不变 6、对称轴最多的图形是（ ）。 A 、长方形 B 、等腰梯形 C 、等边三角形 四、计算(共计29分) 1、直接写得数(每小题0.5分，共计4分)
【压轴卷】小学五年级数学下期末试卷(附答案) 一、选择题 1．肖勇和妹妹一起去上学，途中肖勇发现忘带作业本，于是他跑回家，拿好作业本，马上向学校飞奔而去，刚好在校门口追上了妹妹，下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。 A. B. C. D. 2．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。 A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格 B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格 C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格 D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格 4．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（） A. A B. B C. C D. D
5．如果一个正方形的边长是质数，那么它的面积是（）。 A. 奇数 B. 合数 C. 质数 D. 偶数6．A和B都是质数，那么A和B的积一定是（） A. 质数 B. 偶数 C. 合数 D. 奇数7．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。 A. B. C. D. 8．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。 A. B. C. 9．一堆货物，第一次运走了总量的，第二次运走了总量的，这堆货物还剩几分之几没运走？正确的列式是（）。 A. + B. 1- + C. 1-（ + ） 10．两个正方体的表面积都是24cm2，用这两个正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积是（）cm2。 A. 20 B. 40 C. 16 11．把两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和少了（）平方厘米。 A. 50 B. 40 C. 25 D. 150 12．用一张正方形纸，连续剪了6次，分别剪下它的、、、、和，还剩这张正方形纸面积的（） A. B. C. D. 13．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。 A. B. 米 C. D. 米 二、填空题
醴陵市2017年上学期五年级期末质量检测 语 文 试 卷 （时量：90分钟 试题分：98分 卷面分：2分 总分：100分） 第一部分 书写乐园（3分） 要求：抄写句子，做到笔画正确，结构匀称，行款整齐。 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做 一、看拼音写词语。（6分） f án g ài s h ēn y ín hu ī hu áng tu ī c í y ìng j i ē b ù x īá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）(2分） A. 削．（xi āo)弱 弓弩． ( n ǔ) 情不自禁． (j īn) B. 咀嚼 (ju é ) 打蔫 (ni ān) 擂(l éi)鼓呐喊 C. 造诣 (y ì ) 友谊 ( y ì ) 敛声屏(p íng)气 三、下列字形有错误的一组是( )。（2分） A. 羞涩 放诞无礼 千里迢迢 B.脊粱 纵横交错 迫不及待 C. 侮辱 姹紫嫣红 含辛茹苦 四、理解具体语境中的词语意思，正确的打“√”，错误的打“ ×”。（2分） 1.“王熙凤身材苗条，体格风骚”中“风骚”是指妇女举止轻佻。 （ ） 2.“孔君平诣其父”中“其”的意思是其中。 （ ） 五、下列四组词语中，搭配不当的一组是（ ）。（2分） A.无望地哀号 轻轻地吮吸 B.继承传统 提高效率 C.希望的火苗 感激的目光 D.坚定原则 歌颂祖国 六、按要求写句子。（4+2分） 1．仿写：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐； 童年是 ， ； 童年是 ， 。 2．在原句上修改病句：学校决定星期五在操场广播操比赛。 七、写出下列成语的主人公。（3分） 三顾茅庐（ ） 草船借箭（ ） 负荆请罪（ ） 八、课堂内外。（5+3+2+3=13分） 1．“ ，不脱蓑衣卧月明。”从这句诗中，我仿佛看到了这样一幅画面： 。我还能写出其他表达相同乐趣的诗词：“ ， ”。 2．“怪生无雨都张伞，___ ____ ________。”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》。从中可以体会到两小童_______ __ _的特点。 3. 看到有同学浪费时间，不好好学习，老师经常用“ ”这句名言来劝诫他们努力学习。 4. 本学期，我们学习了很多与人物有关的课文，让你印象最深刻的人物是 ，写下你对他（她）的认识或者你的感受： 。 第三部分 语言实践（5分） 今天，作为值日生的你正在校园内巡视，忽然发现一位家长把方便面包装袋扔在地上，你应该怎样说服他，让他能愉快地把包装袋捡起来，扔进垃圾桶呢？ 第四部分 阅读长廊（24分） （一）、课内阅读 杨氏之子（9分） 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有 杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1．“未闻孔雀是夫子家禽”朗读停顿正确的是：（ ）（2分） A ．“未闻/孔雀/是夫子家/禽” B. “未闻/孔雀/是夫子家禽” C. “未闻孔雀/是/夫子家禽” 2.“甚聪慧”的意思是 ，你是通过 的方法来理解的。（3分） 3．用原文中的词句回答： 杨氏之子反应很敏捷，是从_____ _____看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从__________________________看出来的。（2分） 4．生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而相识”。你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的或者自己创作一句写在下面（2分）： __________________________ ____ _____ 密 封 线 学校： 姓名： 班级： 座位号： 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题