2013成人高考专升本艺术概论考试真题及答案
一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.戏剧《威尼斯商人》的作者是()
A.果戈理
B.莫里哀
C.小仲马
D.莎士比亚
【答案】D
【考情点拨】本题考查了戏剧艺术常识。
【应试指导】戏剧《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
2.何占豪、陈钢创作的《梁山伯与祝英台》是()
A.小提琴协奏曲
B.钢琴协奏曲
C.二胡协奏曲
D.琵琶曲
【答案】A
【考情点拨】本题考查了音乐艺术常识。
【应试指导】由何占豪、陈钢作曲的《梁山伯与祝英台》是小提琴协奏曲，作于1958年冬，采用了奏鸣曲式结构。
3.油画《自由女神领导着人民》的作者是()
A.库尔贝
B.德拉克洛瓦
C.伦勃朗
D.席里柯
【答案】B
【考情点拨】本题考查了绘画艺术常识。
【应试指导】油画《自由女神领导着人民》是19世纪法国绘画作品，作者是被称为19世纪法国浪漫主义的狮子的德拉克洛瓦。
4.“杜丽娘”这一人物形象出自戏曲作品()
A.《长生殿》
B.《汉宫秋》
C.《西厢记》
D.《牡丹亭》
【答案】D
【考情点拨】本题考查了戏曲艺术常识。
【应试指导】汤显祖的《牡丹亭》写的是南安太守的女儿杜丽娘与书生柳梦梅的爱情故事。
5.名句“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼词作()
A.《念奴娇·赤壁怀古》
B.《江城子》(十年生死两茫茫)
C.《水调歌头》(明月几时有)
D.《卜算子》(缺月挂疏桐)
【答案】C
【考情点拨】本题考查了词作名句。
【应试指导】题干中的名句出自苏轼的《水调歌头》(明月几时有)，这首词以月起兴，充满哲理，是苏轼词的典范之作。
6.中国京剧界“四大名旦”是指梅兰芳、程砚秋、苟慧生和()
A.谭富英
B.马连良
C.尚小云
D.周信芳
【答案】C
【考情点拨】本题考查了戏曲艺术常识。
【应试指导】中国京剧界“四大名旦”是指梅兰芳、程砚秋、荀慧生和尚小云。他们以各自的风格特色，改变了老生唱主角的局面，创造了京剧艺术舞台的辉煌。
7.洛阳龙门石窟奉先寺卢舍那大佛建造于()
A.魏晋时期
B.唐代
C.宋代
D.元代
【答案】B
【考情点拨】本题考查了雕塑艺术常识。
【应试指导】洛阳龙门石窟奉先寺卢舍那大佛始建于唐高宗年间，是奉先寺的主尊。
8.艺术批评精神分析学派的主要代表人物是()
A.丹纳
B.伊塞尔
C.尧斯
D.弗洛伊德
【答案】D
【考情点拨】本题考查了艺术批评类型的主要代表人物。
【应试指导】艺术批评精神分析学派的主要代表人物是弗洛伊德，他强调性欲对艺术的作用，带有泛性论色彩。
9.经典流行歌曲《甜蜜蜜》《小城故事》的原唱者是著名台湾歌手()
A.邓丽君
B.蔡琴
C.徐小凤
D.汪明荃
【答案】A
【考情点拨】本题考查了音乐艺术常识。
【应试指导】邓丽君是台湾著名歌手，曾演唱过许多经典流行歌曲，如《甜蜜蜜》《小城故事》《我只在乎你》《在水一方》等。
10.意大利美学家克罗齐在艺术起源问题上主张()
A.劳动说
B.表现说
C.游戏说
D.模仿说
【答案】B
【考情点拨】本题考查了艺术起源的知识。
【应试指导】艺术起源的表现说认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。持这一观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊·朗格等。
11.以构图、光线和色调为主要造型手段的艺术样式是()
A.舞蹈
B.雕塑
C.书法
D.摄影
【答案】D
【考情点拨】本题考查了造型艺术的知识。
【应试指导】造型艺术主要包括绘画、雕塑、摄影、书法艺术等。其中，摄影艺术是采用摄影技术和手法获取静态图像来反映客体世界，进而表现主体审美情感的艺术。构图、光线和色调是其主要造型手段。
12.中国1930年代的进步歌曲《毕业歌》的曲作者是()
A.冼星海
B.贺绿汀
C.马可
D.聂耳
【答案】D
【考情点拨】本题考查了音乐艺术常识。
【应试指导】这首《毕业歌》是电影《桃李劫》的插曲，由田汉作词，聂耳作曲。
13.下列建筑中，属于哥特式风格的是()
A.帕提农神庙
B.巴黎圣母院
C.凡尔赛宫
D.泰姬陵
【答案】B
【考情点拨】本题考查了建筑艺术常识。
【应试指导】巴黎圣母院是世界上哥特式建筑中最庄严、最完美、最富丽堂皇的典型，代表了哥特式建筑的最高艺术成就。
14.中国古代雕塑史上被称为“塑圣”的是()
A.杨惠之
B.吴道子
C.王羲之
D.张旭
【答案】A
【考情点拨】本题考查了雕塑艺术常识。
【应试指导】唐代雕塑家杨惠之成功地将张僧繇的绘画风格运用到雕塑方面，被称为“塑圣”。昊道子、王羲之、张旭分别被称为“画圣”“书圣”“草圣”。
15.下列影片中，同时采用3D与巨幕技术的是()
A.《盗梦空间》
B.《阿凡达》
C.《唐山大地震》
D.《画皮2》
【答案】B
【考情点拨】本题考查了电影艺术常识。
【应试指导】《阿凡达》是一部科幻电影，由著名导演卡梅隆执导，该片同时采用了3D与巨幕技术。
16.春节联欢晚会电视直播属于()
A.现场表演传播
B.展览性传播
C.大众传播
D.口头传播
【答案】C
【考情点拨】本题考查了艺术传播的方式。
【应试指导】大众传播方式是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术进行大规模艺术信息传播活动的方式。如通过广播电台、电视台播出电视剧、转播音乐会和演唱会实况，通过报社、网站、出版社和书店传播文学作品等。由此可见，春节联欢晚会电视直播属于大众传播。
17.《格萨尔王》是()
A.藏族史诗
B.蒙古族史诗
C.壮族史诗
D.回族史诗
【答案】A
【考情点拨】本题考查了文学艺术常识。
【应试指导】《格萨尔王》是藏族的一部伟大的英雄史诗，代表着古代藏族文化的最高成就。
18.书法艺术常说的“颜筋柳骨”中的“柳”是指()
B.柳永
C.柳公权
D.柳亚子
【答案】C
【考情点拨】本题考查了书法艺术常识。
【应试指导】书法艺术常说的“颜筋柳骨”中的“颜”指颜真卿，“柳”指柳公权。此语形容二人书法作品挺劲有力，如筋、骨般。
19.艺术家在记忆表象的基础上创造新的艺术形象或意境的过程称作()
A.审美感知
B.审美想象
C.审美情感
D.审美理解
【考情点拨】本题考查了艺术创作的心理要素。
【应试指导】艺术创作的心理要素包括审美感知、审美想象、审美情感和审美理解。其中，审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或意境的过程，是艺术家从事创作活动中以及获得丰厚审美经验的最重要的因素之一。
20.在艺术传播活动中扮演“把关人”角色的是()
A.传播主体
B.传播媒介
C.受传者
D.传播效果
【答案】A
【考情点拨】本题考查了艺术传播的要素。
【应试指导】构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。其中，艺术传播主体即艺术传播者，是指艺术传播
活动中控制与发送艺术信息的人或机构，在艺术传播活动中扮演“把关人”的角色。
第Ⅱ卷(非选择题，共110分)
二、简答题：21～23小题。每小题10分。共30分。
21.简述艺术接受活动中的社会历史批评。
答案：(1)社会历史批评立足于“客体世界”来评价艺术，强调艺术作品必然自觉或不自觉地打上这个社会历史环境的印记。(4分)
(2)艺术作品价值的高低取决于它对社会历史生活的深刻反映程度以及对社会生活的影响力。(4分)
(3)如19世纪法国丹纳在其《艺术哲学》中从种族、环境和时代三要素出发，进行艺术批评。(2分)
22.简述艺术风格。
答案：(1)艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的形式、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。(4分)风格是艺术家创作个性成熟的标志，也是作品达到较高艺术水准的标志。(2分)
(2)风格既包括艺术家个人的风格，也包括流派风格、时代风格和民族风格等。(4分)
23.简述园林艺术的含义和分类。
答案：(1)园林艺术利用多种技术手段和艺术手法，将山水、花木、建筑等要素组合成为统一的景观。(3分)
(2)园林艺术体现了自然因素和人文因素的有机融合。园林艺术在广义上是建筑艺术的一种类型。(3分)
(3)园林艺术的类型，从世界范围看主要有三种，即欧洲园林、阿拉伯园林和东方园林。东方园林以中国园林为代表。(4分)
三、作品赏析题：24～26小题，请任选其中两小题作答。若都作答，只按前两小题的得分计入总分.每小题15分，共30分。妻求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代，结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。
24.绘画艺术：《洛神赋图》
答案：《洛神赋图》是东晋顾恺之的代表作品。《洛神赋》是汉魏曹植的名篇，描写曹植与洛水女神相遇相爱，终因人神路隔而无奈分离的故事。画家选择的是曹植与洛神相逢、洛神无奈离去以及曹植拨开众侍见到洛神的那一瞬间的局
部描绘。画面中，主要人物曹植较其余人物高大，描绘也较精细。众侍则目光呆滞，似乎视而不见，成为画面主要人物最好的陪衬。在洛神无奈离去的一段中，文鱼、玉鸾等神物环绕云车，动态不一，而洛神则寂神幽思，万般无奈。在动与静、闹与宁的对比中，烘托出主人公分外寂寞的心情。
25.音乐艺术：民歌《茉莉花》
答案：《茉莉花》是流行于全国的汉族民歌，历史悠久，有多种名称，如《鲜花调》《双叠翠》《叠断桥》，反映青年男女纯真的爱情。各地的曲调有相似之处，但风格各有特点：河北南皮的曲调音程含有变化音，上下四五度和六度以上的大跳较多，具有高亢的特点;东北的曲调中有较多的下滑音，带有诙谐的情趣;江苏的曲调委婉柔美，流行地区最广。该民歌曲调细腻优美，其中第三句和第四句歌词连成一气，句尾运用切分节奏，给人轻盈活泼的感觉。《茉莉花》后由艺人用为曲牌，往往穿插在各种民间歌舞套曲和大型杂剧之中，用它演唱带有人物情节的历史故事和民间传说。
26.电影艺术：《城南旧事》
答案：《城南旧事》由伊明根据台湾作家林海音的同名小说改编，吴贻弓执导，沈洁等主演，创作于1982年。影片风格自然清新，富有诗意。曾在马尼拉国际电影节获奖，为中国电影的国际形象的树立做出了贡献。
影片从女孩小英子的视角出发，述说了她童年时代遇到的不同的人(疯女人秀贞、卖唱姑娘妞儿、和蔼的小偷和保姆宋妈)各自的故事，以及他们和小英子之间质朴又真纯的情谊。影片以小英子的童年生活，描绘了20世纪20年代老北京的人和事，以充满诗情画意的散文风格，勾勒出一幅朦胧美好、又带着淡淡忧伤的往日画面。
影片摒弃了戏剧性的故事结构和复杂的政治、道德内容，以平实自然的叙述和优美清新的形象，展现了一系列日常生活场景，以舒缓的节奏传达出散文诗般的朦胧美感，深远悠长，令人回味不尽。
四、论述题：27～28小题。每小题25分，共50分。
27.结合实例，阐述艺术活动的功能。
答案：艺术活动的功能主要有：
(1)审美认知功能，指人通过艺术活动能够获得关于自然和社会的知识和信息。(5分)
(2)审美教育功能，指人通过艺术活动受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪。(5分)
(3)审美娱乐功能，指人在艺术活动中能够使身心得到调节，精神获得愉悦。(5分)
注：结合实例，进行一定的分析和阐释，例证有说服力，逻辑清楚，再酌情给0～10分。
28.试论述艺术创作的过程。
答案：艺术创作是一个复杂的过程，可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段。这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。(2分)
(1)艺术体验，是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体昧和理解的过程。艺术体验通常包含三部分：一是材料的储备和审美经验的积累;二是审美发现和审美领悟的发生;三是创作欲望的萌动及动机的生成。(5分)
(2)艺术构思，是指艺术创作者在艺术体验的基础上，以特定的创作动机为引导，通过各种心理活动和特定的艺术思维方式，对原始素材进行加工、提炼、组合，在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物。(5分)
(3)艺术表现，是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言，将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在，使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境。(5分)
注：结合例证，进行一定的分析和阐释，例证有说服力，逻辑清楚，再酌情给0～8分。（转自：厚学网）
专升本艺术概论预测试题（四） 一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.“扬州八怪”是指____朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。「」 A.宋 B.元 C.明 D.清 2.《自由女神引导人民》是法国____绘画垢代表作品。「」 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.印象主义 3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家____的代表。「」 A.贝多芬 B.巴赫 C.约翰？施特劳斯 D.李斯特 4.汉末魏晋时期出现的____名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。「」 A.古琴 B.古筝 C.扬琴 D.二胡 5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧____达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。「」 A.《天鹅湖》 B.《天鹅之死》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《浮士德》 6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是____戏剧的典型之作。「」 A.荒诞派 B.象征派 C.写实派 D.印象派 7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代____影片。「」 A.法国 B.意大利 C.英国 D.日本 8.影片《城南旧事》由____导演，曾获金鸡奖。「」 A.谢添 B.谢晋 C.吴贻弓 D.滕文骥 9.《红字》是美国作家____的代表作。「」
A.奥尼尔 B.霍桑 C.爱默生 D.福克纳 10.席勒在____中首次提出了“美育”这一概念。「」 A.《美育书简》 B.《诗艺》 C.《艺术哲学》 D.《美学》 11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以____最为着名。「」 A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.墨竹画 12.提出“风格即人格”的法国文学理论家是____.「」 A.莫里哀 B.布封 C.福楼拜 D.丹纳 13.柏拉图在《理想国》中要驱除____.「」 A.诗人 B.政治家 C.工匠 D.军人 14.康德最着名的学论着是____.「」 A.《美学》 B.《判断力批判》 C.《汉堡剧评》 D.《拉奥在孔》 二、填空题：本大题共9个小题22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15.魏晋六朝时期的______、______、______三位画家被称为“六朝三杰”。 16.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校______。 17.最早的舞蹈是______、______、______三位一体的。 18.我国戏曲种类繁多，其中起源于江苏昆山的______是最古老的剧种之一，而京剧是在______多年前______进京演出后逐渐形成发展起来的。 19.工艺艺术的基本特征有______、______和______三点。 20.艺术创造的过程为______、______和______三步。 21.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相
成人高考艺术概论复习 资料 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
成人高考艺术概论复习资料 成人高考栏目为大家带来2020年成人高考艺术概论复习资料，大家要做好复习计划，一步一个脚印来，祝大家都能取得优异的成绩，希望此文能帮到您! 关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题，艺术史上的几种主要看法: 第一种，客观精神说。认为艺术是理念或者客观宇宙精神的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。德国古典美学集大成者黑格尔，对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。中国南北朝的刘勰认为文是道的表现，道是文的本源。宋代理学家朱熹认为，文只不过是载道的简单工具，即犹车之载物罢了。这样一来，道不仅是文艺的本质，而且是文艺的内容，文仅仅是作为道的工具而已。显然，这种文以载道说同样把艺术的本质归结为某种客观精神。 第二种，主观精神说。认为艺术是自我意识的表现，是生命本体的冲动。德国古典美学的开山祖康德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种自由的艺术丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任何目的。他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以
使艺术达到美的境界。康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。处在19世纪和20世纪转折点上的德国哲学家尼采，更是将其推向极端。尼采认为，人的主观意志是世界上万事万物的主宰，也是推动历史发展的根本动因。在尼采那里，主观意志被说成是主宰一切的独立实体，本能欲望被夸大为具有无限的能动性。尼采是从美学问题开始他的哲学活动。在他的第一部著作《悲剧的诞生》中，尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用，乃至人生的意义等等，它们成为尼采全部美学和哲学的前提。在我国古代的文艺理论批评史上，南北朝时代是文学日益繁荣的时期，文学艺术抒情言志的特点得到重视。但是，这个时期有的文艺评论家把情、志归结为作家艺术家个人的心灵和欲念的表现，根本否认文艺与社会现实的联系。宋代严羽的妙悟说和明代袁宏道的性灵说，也是把主观精神的表现和抒发当作文学的艺术本质特征。 第三种，模仿说或再现说。西方文艺思想史上，从古希腊以来，模仿说一直是很有影响的一种观点。这种观点认为艺术是对现实的模仿，发展到后来，更认为艺术是社会生活的再现。古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。亚里士多德认为艺术是对现实的模仿。他首先肯定了现实世界的真实性，从而也就肯定了模仿现实的艺术真实性。与此同时，亚里士多德进一步认为，艺术所
1.为什么说艺术是意识形态，也是生产形态？ 2.简论艺术形态的主体性和对象化的存在这二者的内在联系（从文学、音乐、绘画等形态之一而论） 3.为什么说音乐是时间艺术而绘画是空间艺术？ 4.舞蹈，作为时空艺术，其三要素有着怎样的构成关系？ 5.怎样把握表演艺术的结构体系？重点结合戏剧进行分析。 6.你是否认同书法艺术是“内在世界与外在世界的综合显现？从书法艺术四要素进一步探究。 7.根据物化结构的不同，怎样划分艺术形态？根据符号体系的不同，怎样划分艺术形态？请简略扼要地进行概括和描述。 8.概述模仿说、游戏说、巫术说、表现说、潜意识说、劳动说的代表性观点及其长处与不足。 9.你如何看待艺术发生的原因？ 10.艺术的发展是否具有历史继承性？如果有，体现在哪些方面？ 11.艺术发展中的历史继承性与革新创造之间是什么关系？请作具体论述。 12.如何看待艺术在人类社会生活中的位置？试以马克思主义基础与上层建筑的理论加以论述。 13.简述艺术与政治、道德、宗教、哲学、科学之间的关系。 14.艺术具有哪些基本的社会功用？它是如何实现这些社会功用的？ 15.怎样理解艺术作品是独立自在的艺术实践产品？ 16.艺术作品的形式和内容关系及作用是怎样的？ 17.理解各门类艺术的语言特点、区别和独特性。 18.艺术语言的功能有哪些？ 19.怎么理解艺术作品的商品属性？尊重艺术作品版权与艺术生产有何关系？ 20.艺术家的主体性包括哪些方面？ 21.艺术家的创造性特征包括哪几方面？
22.为什么说创新是艺术家的使命？如何理解艺术个性对艺术家创新的影响？ 23.艺术创新与继承是怎样的关系？ 24.如何正确评价艺术家在社会中的作用？ 25.简述艺术创作的理论和创作类型。 26.你怎样认识再现论和表现论？ 27.探讨什么是中国艺术的精神。 28.怎样认识艺术的灵感？ 29.结合创作实际描述艺术创作的过程。 30.艺术创作要具备怎样的主、客观条件？ 31.为什么说艺术欣赏也是一种创造活动？ 32.艺术作品中的再现因素和表现因素及其召唤的审美经验，各自有什么特点？例分 33.艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣，经历着怎样的心理过程？ 34.结合自己的欣赏体验描述审美心象的产 35.艺术欣赏也有可能与创作者共忧乐、同呼吸，进入迷狂状态吗？简述之。 1.任何艺术，它的本质特性是审美的、创造性的意识形态，也是审美的、创造性的生产形态。艺术，是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创造性劳动。艺术，是人类按照美的规律创造世界，同时也按照美的规律创造世界自身的实践活动。艺术，又是人类能动的、创造性的实践力生产出来的精神产品 2.二者相互依存、有机统一。任何艺术形态都要求生产者主体把强烈的主观意识及主观因素渗透到生产过程里，赋以自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号，“物化“到产品之中。如古琴曲《高山流水》，以悠扬悦耳的琴声成功的表现了浪花激溅、海鸟翻飞的自然景色，使得音随意转。其意境独创性和个性风格皆具有不可复制性。
艺术概论考试题 一、名词解释 1．情感 2．意境 3．视觉形象 4. 审美认知 5．建筑艺术 6．美育 二、填空题： 1、德国作曲家____________________集古典音乐精华之大成，被尊为“一代乐圣”。 2、舞剧的结构一般分为“____________________”与“____________________”两大类别。 3、戏曲的主要艺术特征是____________________、____________________、和____________________。 4、静物摄影可分为观赏性的、____________________和___________________的三类。 5、视觉残留的景象的色彩，往往不是原来的色彩，这种色彩的变化叫_______________。 6、_______________决定着一部影片内容的取舍、结构和节奏的安排，对于观众来说，它就是电影讲故事的一种方式 1、艺术欣赏是人们以____________________对对象的审美活动。 2、鲁迅说：“看人生是因作者而不同，看作品双因____________________而不同。” 3、绘画区别于雕塑、建筑等其它造型艺术的特征是其实体的____________________。 4、如果说19世纪____________________作品类于无标题音乐，给人以轻松、诗意的愉悦，那么19世纪俄国____________________及一大批描写现实的画家的作品，则以主题深刻、文学性强取胜。 5、雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体，及其____________________。 6、北魏____________________第8窟的高浮雕“____________________”体现了印度艺术和中国艺术的融会。
2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及答案 一、选择题：l～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填在题后的括号内。 1.书法作品《祭侄文稿》的作者是( ) A.王羲之 B.米芾 C.怀素 D.颜真卿 答案：D 2.认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是( ) A.苏珊·朗格 B.杜威 C.克莱夫·贝尔 D.克罗齐
答案：A 3.法国印象主义绘画代表作《日出·印象》的作者是( ) A.凡·高 B.莫奈 C.库尔贝 D.安格尔 答案：B 4.下列民乐作品中，由中国现代著名作曲家刘天华创作的是( ) A.《昭君出塞》《十面埋伏》 B.《二泉映月》《江河水》 C.《病中吟》《听松》 D.《良宵》《光明行》 答案：D
5.下列选项中属于苏州四大园林之一的是( ) A.寄畅园 B.豫园 C.颐和园 D.留园 答案：D 6.被誉为世界古代建筑奇迹之一的泰姬陵坐落于( ) A.印度 B.埃及 C泰国 D.巴基斯坦 答案：A 7.奉先寺卢舍那大佛具有典型的唐代造像风格，它位于( ) A.云冈石窟
B.龙门石窟 C.麦积山石窟 D.敦煌莫高窟 答案：B 8.“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则，下列选项不属于“三一律”要素的是( ) A.时间 B.地点 C.人物 D.情节 答案：C 9.以艺术作品的存在方式为依据，戏剧属于( ) A.时间艺术 B.空间艺术
C.时空艺术 D.想象艺术 答案：C 10.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( ) A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象 C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题 答案：A 11.西方20世纪美术野兽派的创始人和主要代表人物是法国著名画家( ) A.高更 B.塞尚 C.马蒂斯
超星尔雅《园林艺术概论》期末考试 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1 在视力所及的范围内，将好的景色组织到园林视线中的手法是（）。 A、抑景 B、借景 C、透景 D、夹景 正确答案：B 2 以下植物中，不在春季开花的是（）。 A、丁香 B、连翘 C、木芙蓉 D、榆叶梅 正确答案：C 3以下哪类园林最能表现“渔隐”这一旨趣？（） A、皇家园林 B、日本园林 C、苏州园林 D、岭南园林 正确答案：C 4中国园林可分为北方皇家园林、江南私家园林和（）三大类。 A、西安皇家园林 B、岭南私家园林 C、西南园林 D、中原园林 正确答案：B 5越秀公园位于以下哪座城市？（） A、临沂 B、苏州 C、广州 D、杭州 正确答案：C 6一名合格的园林设计者，需要具备什么样的技能？（） A、熟知植物的特性 B、调查研究的能力 C、绘画功力 D、以上都需要
正确答案：D 7“宁可食无肉 ,不可居无竹。”是以下哪位诗人的诗句？（） A、杜牧 B、孟浩然 C、白居易 D、苏轼 正确答案：D 8 武当山现存最为完好的木结构建筑是（）。 A、铜殿 B、古铜殿 C、紫霄殿 D、灵官殿 正确答案：C 9园林设计是（）的集合。 A、地形 B、景 C、道路 D、植物 正确答案：B 10法国园林中的轴线通常是（）走向。 A、西北 B、东南 C、南北 D、东西 正确答案：D 11建章宫是以下哪个朝代建造的宫苑？（） A、秦代 B、汉代 C、隋代 D、唐代 正确答案：B 12 关于凡尔赛宫，下列说法不正确的是（）。 A、世界五大宫殿之一 B、位于法国 C、规则式的中轴对称园林 D、朝向是坐东朝西
2020最新《艺术概论》题库及答案
姓名成绩 温馨提示：同学们，经过综合学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一、选择题（每小题1分，共20分） 1、法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为（ A ） A、“石头的史书” B、“凝固的音乐” C、“巅峰性的艺术成就” D、“具有双成性的造型艺术” 2、以艺术形态的感知方式为标准，下列属于想像艺术的是（ D ） A、绘画 B、音乐 C、戏剧 D、文学 3、德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为（ D ）交响曲 A、英雄 B、命运 C、田园 D、合唱 4、下列美术作品中，其不属于梵高创作的是（ C ） A、《向日葵》 B、《鸢尾花》 C、《舞蹈》 D、《红色葡
萄园》 5、在美术成就方面，下面不属于“文艺复兴三杰”的是（ B ） A、达芬奇 B、乔托 C、米开朗基罗 D、拉斐尔 6、对于文学体裁的划分，下面不正确的一种划分方式是（ A ） A、一分法 B、二分法 C、三分法 D、四分法 7、黑格尔说，艺术史的起点是（ C ） A、音乐 B、雕塑 C、建筑 D、摄影 8、在西方现代艺术中，被誉为现代艺术之父的是（ D ） A、毕加索 B、梵高 C、高更 D、塞尚 9、马蒂斯是__D___画派的代表画家。 A、立体主义 B、达达主义 C、抽象主义 D、野兽派 美术作品《自由神引导人民》是下面（ C ）艺术家的作品。
A、库尔贝 B、杜尚 C、德拉克罗瓦 D、安格尔 11、“主题”一词始创于（ B ），本是音乐术语，指的是乐曲中最富特征的核心乐段。 A、法国 B、德国 C、意大利 D、西班牙国画《溪山行旅图》是北宋（ D ）的名作。 A、张择端 B、吴道子 C、赵佶 D、范宽 13、《霓裳羽衣舞》是__B__代宫廷乐舞。 A、汉 B、唐 C、宋 D、元 14、（ B ）是艺术创作的中心环节。 A、艺术体验 B、艺术构思 C、艺术表现 D、艺术接受 15、下列不属于灵感的主要特征的是（ D ） A、突发性 B、突破性 C、亢奋性 D、永久性 16、（ C ）是形象思维的根本特征。 A、形象性 B、情感性 C、想像性 D、审美性 17、凡是由两个以上的基形意象组合在一起，构成一个单一
2019成人高考专升本艺术概论舞蹈作品赏析 舞蹈艺术： 1.舞剧《丝路花雨》 舞剧《丝路花雨》1979年首演于甘肃兰州，赵之洵、刘少雄等合力创作。《丝路花雨》以中国大唐盛世为背景，以活跃的敦煌壁画舞 姿为主要舞蹈语言，造型、音乐、舞技都堪称完美。把故事性和艺术 性完美结合，描绘了一个跌宕起伏、充满恩爱情仇、悲欢离合的故事。在舞蹈结构上，突出了独舞的空灵和群舞的恢弘，女主角英娘舞段中的”琵琶舞“、”波斯舞“、”盘上舞“等被认为开创了”敦煌舞 “独特的艺术流派。音乐采用以我国民族乐队为主的混合乐队演奏， 以我国古典音乐为基础，吸收了《春江花月夜》、《月儿高》等民族 古曲的韵味和调式特点，以及民间戏曲音乐的表现形式，同时还吸收 了与丝绸之路相关的回族、维吾尔族的音乐素材，具有浓郁的古典音 乐风格和鲜明的民族特色，还将波斯音乐素材加以发挥，体现了波斯 人的风俗特征。该舞剧被誉为“中国民族舞剧的典范”。 2.芭蕾舞剧《白毛女》 中国经典芭蕾舞剧。胡蓉蓉等创作。1945年，西北战地服务团从晋察冀前方回到延安，并带回40年代初流行于河北阜平一带相关”白 毛仙姑“的传说。叙述了一个被地主迫害的农村少女只身逃入深山， 在山洞中坚持生活多年，因缺少阳光与盐，全身毛发变白，又因偷取 庙中供果，被附近村民称为”白毛仙姑“,后在八路军的搭救下，得到 了解放。贺敬之、马可等据此创作五幕歌剧《白毛女》。1965年，上 海舞蹈学校根据原有题材，在保留原作基本人物关系和戏剧冲突的基 础上，浓缩情节，大量使用中国民间舞蹈、古典舞蹈的动作，使之与 芭蕾舞艺术相结合，诞生了民族芭蕾舞剧《白毛女》。《白毛女》在 中国芭蕾舞剧发展具有里程碑意义，以其鲜明的中国特色立于世界芭 蕾艺术之林，成为民族芭蕾舞剧经典。芭蕾舞剧《白毛女》是现代生 活内容和芭蕾艺术形式的完美结合，在塑造人物方面，既使用芭蕾语
《舞蹈艺术概论》期末复习材料 一、填空题（20分） 1、一部舞蹈作品的创作过程可以分为三个环节：一是对生活的观察、体验和感受；二是舞蹈艺术构思；三是舞蹈艺术表现。 2、鲜明生动的舞蹈形象应当具有典型性、直观动态性、情感性和审美感染性。 3、舞蹈艺术思维的过程，是以人体动作为感性材料的形象思维不断活跃发展的过程。 4、舞蹈动态在特定时空中可以转化和变异，因此具有情感性、多义性、虚拟性和模糊性等特点。 5、舞蹈艺术创造舞蹈意境的物质材料，是经过提炼美化、节律化的人体动作和姿态，其表现手段是舞蹈运动的过程。 6、情景交融存在着一个不断深化的过程，其结构层次依次表现为：景→情→形→象→韵。 7、意境是由实境和虚境两个部分构成，虚实相生，乃成意境。 8、根据舞蹈艺术发展的现状，舞蹈美的形态可以分为优美、壮美、悲剧美和喜剧美四种类型。 9、壮美形态的舞蹈在舞蹈领略可以分为雄壮和崇高两个层次。其中雄壮类舞蹈的审美特征大致有雄壮的气势、强烈的动态和高超的技巧以及很强的艺术感染力共三点。 10、欣赏悲剧美要求主体采取逆受形式的心理反应形式。悲剧感的特点是包含悲的情感内容、包含积极的“净化”效果、能引起强烈的情感反应。 11、人永远是舞蹈创作的主体与核心，以人的本体为手段，直接表现人本身的情感和思想，这就是舞蹈艺术的真谛和本质所在。 12、按舞蹈的艺术特性，一般把舞蹈作品分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞蹈三大类。 13、从舞蹈结构的形式规范来看，大致可以分为时空顺序式结构和时空交错式结构两种类型。 14、戏剧性舞剧是按照戏剧的艺术特性来创作的舞剧，即有完整的故事情节，通过戏剧性的矛盾冲突来塑造不同的人物性格。 15、一部舞蹈艺术作品的具体创作活动大致可分为两个阶段：即艺术构思和艺术传达。 16、一个训练有素，能够作为创造舞蹈美的物质材料的人体，至少应当具备有三方面的专业技能，即基本能力、技巧能力和艺术表现能力。 17、一个演员在创造舞蹈形象的过程中需要进行两次转化，即感觉的转化和形体的转化。 二、名词解释（20分） 1、舞蹈思维： 即舞蹈艺术思维或舞蹈形象思维，是形象思维在舞蹈创作中的特定思维方式。其突出的特点就是以具体的舞蹈动作、舞蹈语言和舞蹈形象等感性材料进行思维，并贯穿于舞蹈创作
《艺术概论》自考辅导试题（一） 一、单项选择题（每小题1分） 同时具有时空综合的美学特质。近世纪出现的影视艺术都和它有亲缘关系。 A.舞蹈 B.戏剧 C.文学 D.建筑 2.总来说，迄今学术界对艺术发生的问题尚无一致的看法，一般倾向于作 A.单一性的解释 B.复杂性的解释 C. 3. 我们在纵观艺术的发展史时，最突出的印象应该是 A.每个时代的艺术都是一样的 B.艺术保持着固有的风貌 C.不同时代有不同的艺术 D.艺术分离于时代 4.“言者所以明象，得象而忘言；象者所以存意，得意而忘象。”的是 三国时期的 A.曹植 B. C.王弼 D.诸葛亮 5. A.欧阳修 B.苏轼 C.黄庭坚 D.郑板桥 6. A.埃斯库罗斯 C.欧里庇得斯 D.荷马 7.艺术的 B.认识属性 C.审美属性 D.商品属性 “世界上最年轻的艺术家”，就在于他从不肯重复别人，也不肯重复自己，他的艺术生命始终是旺盛的、永恒的。 A.米勒 B.罗丹 C.安格尔 D. 毕加索 9.20世纪人类审美领域的开拓方面 有它的积极作用和贡献的是 A.再现性艺术 B.表现性艺术 C.写实性艺术 D.抽象性艺术 10. 界的艺术理论统称为 A.表现论 B.再现论 D.再现性艺术 11.《播种》里，不仅能感受到太阳升起的景色，同时还感受到艺术家的生命、脉搏、呼吸，同太阳升起合一的那种精神、情感和境界。 A.毕加索 B.高更 C.凡·高 D.达芬奇 二、多项选择题（每小题3分） 1.人类思维着的头脑用四种方式掌握世界，即艺术的方式和 A.宗教的方式 B.理论的方式 C.实践精神的方式 D.心灵关照的方式 E.哲学的方式 2.时间艺术包括 A.文学音乐 B.雕塑 C.音乐 D.文学 E.建筑 3.舞蹈的三个要素是 A.姿态 B.姿势 C.节奏 D.动作 E.结构 4.我们说的外在世界，就是指 A.物质世界 B.精神世界 C.自然世界 D.实体世界 E.虚拟世界
2017年成人高考艺术概论知识点一 1.艺术创造的心理要素 （1）审美感知 感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是交织在一起、共同发挥作用的。 （2）审美想像 ①审美想像是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或意境的过程。审美想像是艺术家从事创造活动以及获得审美经验过程中最重要的因素之一。想像又分为再造性想像（知觉想像）和创造性想像，艺术家的创造活动主要依靠创造性想像②想像的特征：A.审美想像离不开表象记忆；B.审美想像是积极的、能动的和创造性的；C.审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。③想像与联想：审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想像和联想有着密切的联系，联想往往能激发艺术家的想像，想像与联想可以相互交叉与融合。 （1）审美情感 ①情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映，审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应；②情感在创造活动中是联系感知、表象、想像、联想、理解、判断等心理因素的中间环节，是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”，是推动艺术创造思维进展的内驱力；③创造主体的审美情感是丰富多彩的，也是多层次、多方面的。同时，又具有很强的个性色彩。 （4）审美理解 ①审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握；②审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解；体现出积淀在感性中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果；③审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想像和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。 2.艺术思维 艺术思维包括形象思维、抽象思维和灵感。 （1）形象思维 ①形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。②形象思维具有具象性、情感性。创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料；情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩；创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。 （2）抽象思维 ①抽象思维是人类最普遍的思维形式，是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法； ③形象思维与抽象思维可以在艺术家的创造活动中相互交叉和转化。 （3）灵感 ①灵感是指艺术家在创造活动中，由于大脑皮层的高度兴奋，所产生的一种特殊的心理状态，是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上，意识和无意识的相互作用，突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态；②灵感的特征：突发性、超常性、易逝性；③形象思维与灵感交互作用，灵感是形象思维的深度表现。 道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。道德与艺术的联系，一方面，
艺术概论期末考试试题 及答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
《艺术概论》期末考试试题 一、填空题（每小题1分，共20分） 1、荀子写过中国较早的一部关于音乐理论的专门着述是（）。 2、艺术审美教育的特点是（）和潜移默化。 3、艺术是“有意味的形式”是英国美学家（）经典论断。 4、（）是一切文学艺术审美特征的核心。 5、原始状态的艺术一般分为造型艺术和（）。 6、以艺术形态的存在方式为标准，舞蹈和杂技属于（）艺术。 7、（）在他的名着《拉奥孔》中说，美术表现的是“最富于孕育性的那一倾刻。 8、雕塑艺术在表现形式上由于实际深度的不同，分为（）和浮雕两种类型。 9、《兰亭序》被称为“天下第一行书”，其作者是（）。 10、现代工业设计在国际上称为（），它担负着一切现代工业产品的造型设计任务。 11、舞蹈的类型，按美学特征来划分，有芭蕾舞、中国古典舞、民间舞和（）。 12、戏剧的根本特征是（）和戏剧冲突。 13、鲁迅说：“（）将人生有价值的东西毁灭给人看。” 14、（）是摄影艺术独特的本质特征，是它区别于造型艺术其他门类而独立的基础。 15、文学艺术的主要特征是（）的间接性和艺术表现的广泛性。 16、古罗马建筑师维特鲁威提出建筑的三原则是适用、坚固和（）。 17、从世界范围来看，园林的主要流派有三个，即欧洲园林、（）和中国园林。
18、关于艺术的起源，其中游戏说是由德国的思想家席勒和英国哲学家 （）提出的。 19、艺术作品的内容由题材和（）两种因素构成。 20、孔子在闻（）乐后，“三月不知肉味”，感叹“不图为乐之至于斯也”！ 21、艺术形象是（）、内容与形式，（）。 22、戏剧艺术历史悠久、种类繁多，仅西方话剧史上的悲剧，就有“（）悲剧”、“（）悲剧”、“（）悲剧”、“（）悲喜剧”等多种类型。 23、影视艺术是（）与艺术相结合的产物，也是当代最具有影响力的大众（）。 24、综合艺术具有综合性与（）、（）与主人公、（）与表演性等美学特征。 25、作为艺术创作的主体，艺术家与（）有着十分密切的关系。艺术家应当具有艺术才能与（）。 26、艺术创作过程大致可分为艺术体验、（）、（）这样三个阶段。 27、艺术创作心理中，以（）为主，但也有无意识活动；既以形象思维为主，又离不开（）和（），使得艺术创作心理蕴藏着多种心理因素。 28、中外艺术史上，对于艺术本质主要有____、 _______ 、 ___等三种代表性的观点。马克思________理论将艺术看做是一种特殊的精神生产，为解决艺术本质问题奠定了科学的理论基础。 29、艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是______、 ______ 、______的结晶，艺术的审美性体现为____ __和___ ___的统一。 30、关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是______、______、 _____、______、______、等五种。 31、艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是______、_______、_______三种。 32、中国戏曲是世界上三种历史最悠久的戏剧艺术之一，戏曲艺术具有_____、______、_____的审美特征。 二、选择题（每小题1分，共20分）
艺术概论 本试卷共页，满分100分；考试时间150分钟。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。 1. 人类思维着的头脑用四种方式掌握世界，即艺术的、宗教的、实践精神的和____b______。 A. 哲学的 B. 理论的 C. 冥想的 D. 观照的 2. 把音乐看作是唯一直接表现纯洁真情艺术的人是_____C_____。 A. 贝多芬 B. 肖邦 C. 叔本华 D. 尼采 3. 《西斯廷圣母》的作者是____D______。 A. 米勒 B. 罗丹 C. 柯罗 D. 拉斐尔 4. 提出“舞蹈是身体动作表现得最丰富、最纯粹、最富变化的艺术“的人是_____D_____。 A. 康德 B. 黑格尔 C. 叔本华 D. T.M.格林 5. 《情感与形式》的作者是____C______。 A. 佛洛依德 B. 荣格 C. 苏珊·朗格 D. 瓦萨利 6. _____A_____，是戏剧动作的一部分，是人类生活高度凝练化、特殊化了的戏剧性情感符号。 A. 道白 B. 道具 C. 布景 D. 灯光 7. “形式服从功能”这一至今有效的建筑美学法则的提倡者是美国建筑学家_____C_____。 A. 莱特 B. 肯扬 C. 路易斯·沙利文 D. 费希特 8. 《费加罗的婚礼》的作者是_____A_____。 A. 莫扎特 B. 比才 C. 柴科夫斯基 D. 肖斯塔科维奇 9. 奥地利威林多夫的女裸石雕像大约产生于_____B_____。 A. 十万年以前 B. 三万年以前 C. 五万年以前 D. 八万年以前 10. 德国著名艺术史家格罗塞写作了《____C______》。 A. 谈艺录 B. 野性思维 C. 艺术的起源 D. 什么是艺术 11. 德国学者谷鲁斯认为无论人和动物的游戏活动都不是无目的的嬉戏，他不能同意的观点是”_____D_____”。 A. 巫术说 B. 自然主义 C. 符号论 D. 过剩精力 12. 欧里庇德斯的代表作是《_____C_____》。 A. 俄狄普斯王 B. 普罗米修斯
2020年成人高考专升本艺术概论模拟题及答案(1) 一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.《洛神赋图》相传为东晋大画家_____的作品。 A.王羲之 B.钟繇 C.顾恺之 D.张芝 2.梵高是_____画家。 A.荷兰 B.法国 C.英国 D.丹麦 3.的《卡门》组曲是法国19世纪作曲家_____的代表作。 A.德彪西 B.比才 C.舒伯特 D.帕格尼尼 4.作曲家刘天华《汉宫秋月》是_____曲。 A.古琴 B.板胡 C.丝竹 D.二胡 5.《霓裳羽衣舞》是_____代宫廷乐舞。 A.汉 B.唐 C.宋 D.元 6.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是_____的代表作品。 A.欧里庇得斯 B.索福克勒斯 C.阿里斯托芬 D.埃斯库罗斯 7.影片《远山的呼唤》是_____的重要作品。 A.美国 B.法国 C.日本 D.苏联 8.我国影片《林则徐》、《在烈火中永生》、《聂耳》男主角的扮演者为_____. A.谢添 B.赵丹 C.秦怡 D.李默然 9.《草叶集》是美国作家_____的作品。
A.海明威 B.惠特曼 C.梁启超 D.德莱塞 10._____在文学上积极鼓吹"小说界革命"。 A.蔡元培 B.胡适 C.梁启超 D.黄遵宪 11."吴带当风"是指_____的绘画风格。 A.吴道子 B.曹不兴 C.苏轼 D.吴镇 12.唐代诗人李贺被称为_____。 A.诗仙 B.诗圣 C.诗鬼 D.诗佛 13."美是生活"是_____提出来的。 A.亚里士多德 B.普洛丁 C.车尔尼雪夫斯基 D.列宁 14.《等待戈多》、《秃头歌女》是_____戏剧的代表作。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.批判现实主义 D.荒诞派 二、填空题：本大题共9个小题，22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。 15.艺术传播四要素是艺术信息、_____、_____和_____。 16.根据审美需要，建筑能够分为_____、_____等。 17.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的，其代表作为_____。 18.喜剧诞生于，法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等，喜剧作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家_____的作品。 19.在世界戏剧舞台上，中国戏曲艺术最鲜明的特色为_____和 _____。 20.泰纳认为，文艺创作及发展取决于三种力量，即_____、_____ 和_____。
《艺术概论》期末考试试题 一、填空题（每小题1分，共20分） 1、荀子写过中国较早的一部关于音乐理论的专门著述是（《乐论》）。 2、艺术审美教育的特点是（寓教于乐）和潜移默化。 3、艺术是“有意味的形式”是英国美学家（克莱夫·贝尔）经典论断。 4、（形象性）是一切文学艺术审美特征的核心。 5、原始状态的艺术一般分为造型艺术和（歌舞艺术）。 6、以艺术形态的存在方式为标准，舞蹈和杂技属于（时空）艺术。 7、（莱辛）在他的名著《拉奥孔》中说，美术表现的是“最富于孕育性的那一倾刻。 8、雕塑艺术在表现形式上由于实际深度的不同，分为（圆雕）和浮雕两种类型。 9、《兰亭序》被称为“天下第一行书”，其作者是（王羲之）。 10、现代工业设计在国际上称为（迪扎因），它担负着一切现代工业产品的造型设计任务。 11、舞蹈的类型，按美学特征来划分，有芭蕾舞、中国古典舞、民间舞和（现代舞）。 12、戏剧的根本特征是（戏剧行动）和戏剧冲突。 13、鲁迅说：“（悲剧）将人生有价值的东西毁灭给人看。” 14、（纪实性）是摄影艺术独特的本质特征，是它区别于造型艺术其他门类而独立的基础。 15、文学艺术的主要特征是（形象塑造）的间接性和艺术表现的广泛性。 16、古罗马建筑师维特鲁威提出建筑的三原则是适用、坚固和（美观）。 17、从世界范围来看，园林的主要流派有三个，即欧洲园林、（阿拉伯园林）和中国园林。 18、关于艺术的起源，其中游戏说是由德国的思想家席勒和英国哲学家（斯宾
塞）提出的。 19、艺术作品的内容由题材和（主题）两种因素构成。 20、孔子在闻（《韶》）乐后，“三月不知肉味”，感叹“不图为乐之至于斯也”！ 21、艺术形象是（艺术形象是客观与主观）、内容与形式，（个性与共性的统一）。 22、戏剧艺术历史悠久、种类繁多，仅西方话剧史上的悲剧，就有“（命运悲剧）悲剧”、“（性格悲剧）悲剧”、“（社会悲剧）悲剧”、“（现代）悲喜剧”等多种类型。 23、影视艺术是（现代科技）与艺术相结合的产物，也是当代最具有影响力的大众（艺术）。 24、综合艺术具有综合性与（独特性）、（情节性）与主人公、（文学性）与表演性等美学特征。 25、作为艺术创作的主体，艺术家与（社会生活）有着十分密切的关系。艺术家应当具有艺术才能与（文化修养）。 26、艺术创作过程大致可分为艺术体验、（艺术构思）、（艺术传达）这样三个阶段。 27、艺术创作心理中，以（意识活动）为主，但也有无意识活动；既以形象思维为主，又离不开（抽象思维）和（灵感思维），使得艺术创作心理蕴藏着多种心理因素。 28、中外艺术史上，对于艺术本质主要有___“客观精神说”__、 ____“主观精神说”___ 、 ___“模仿说”___等三种代表性的观点。马克思____“艺术生产”____理论将艺术看做是一种特殊的精神生产，为解决艺术本质问题奠定了科学的理论基础。 29、艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是___真___、 ____善__ 、___美___的结晶，艺术的审美性体现为____内容美__和___形式美___的统一。 30、关于艺术的起源有多种说法，其中影响较大的主要是___“模仿说”___、___“游戏说”___、___“表现说”__、____“巫术说”__、___“生产劳动说”___、等五种。 31、艺术的社会功能有许多种，但其中最主要的是____审美认知作用____、___审美教育作用____、_____审美娱乐作用____三种。 32、中国戏曲是世界上三种历史最悠久的戏剧艺术之一，戏曲艺术具有___综合性___、___虚拟性___、___程式化___的审美特征。
2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十五】 艺术创作中创作主体的审美理想和审美趣味对于创作客体艺术 性是起决定作用的。而它们又是在大量的审美感受的基础上概括集中 而形成的。审美感受是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心 理过程。审美感受的各种心理因素，能够肯定的有感觉、知觉、想象、情感、理解等。这也是艺术创造主体的心理机制。 (一)审美感知 感知包括感觉和知觉。 感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性 的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在 感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是 事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是 交织在一起、共同发挥作用的。《黄河大合唱》的作曲家冼星海寄寓 其中的浓烈的民族感情和爱国情绪，是以黄河巨浪般汹涌强烈的主旋 律层层展开的，兼以对话、歌词，强化着这个主旋律。一个个乐段、 乐章结构本身就蕴含着急风暴雨、巨浪滔天的壮美气势，将某种振奋、猛醒以至怒吼的精神力量，以自我撞击式的对话、泣诉、呼喊、咆哮，把整个乐曲推向高潮。因为乐曲是作曲家怀着强烈的唤醒危亡中的民 族精神的感知，使得《黄河大合唱》成为具有倔强生命力的中华民族 永恒的澎湃不息的心声。 我们不难看出，知觉和感觉存有着一定的相同之处： 它们都是客观事物直接作用于感觉器官，而在大脑中所产生的对 当前事物的反映。只有当客观事物直接作用于感觉器官，引起它的活 动时，才会产生感觉和知觉，一旦客观事物在我们感觉器官所及的范 围内消失时，感觉和知觉也就停止了。‘ 同时，知觉与感觉也存有着一定的联系：
第一，感觉是知觉的基础。客观事物总是由很多个别属性所组成，没有反映事物的个别属性的感觉，反映事物的整体性的知觉就不存有。感觉是一切复杂理解的心理基础，首先是知觉的心理基础。知觉必须 以各种形式的感觉为前提，如果没有对各种花的颜色、气味等个别属 性的感觉，就不可能形成对花的整体性的知觉。感觉到的事物的个别 属性愈丰富、愈精确，对事物的知觉也就愈完整、愈准确。 第二，感觉往往作为知觉的组成部分而存有。事物的个别属性总 是离不开事物的整体属性而存有。人在实际生活中常常是以知觉形式 反映事物，感觉仅仅作为知觉的组成部分而存有于知觉中，很少有孤 立的感觉存有。 第三，知觉是比感觉高一级的心理活动，不是各种感觉的简单相加，而是在感觉基础上意识到感觉的意义，与理解有密切联系。知觉 虽然是在感觉的基础上产生的，但是不同于各种感觉因素、个别属性 相加之和，知觉的内容与感觉的内容具有质的不同，不是用各种感觉 所能取代的。 知觉与感觉的区别，主要表现在： 第一，在知觉中，大脑所反映的是事物的整体性和事物之间的关系;而在感觉中，大脑所反映的是事物的个别属性。 第二，知觉的产生必须通过各种感官的联合行动才能获得，是在 多种感觉的基础上产生的;而感觉在客观事物单纯作用于人的某一感觉 器官时也能产生。感觉直接产生于感官对客观事物的接触，这是因为 感觉是对客观事物个别属性的直接反映，而知觉是对客观事物整体性 及其关系的完整反映。也就是说，第一点区别决定了第二点区别。 审美知觉的特点和作用表现在四个方面： 一是审美知觉的整体性及其作用。只有当审美知觉不是零碎的、 孤立的，而是构成一个完整性的有机形象时，才能感受对象的美，才 能真正地获得美感和审美享受。
2017年成人高考艺术概论考点六 艺术批评的形态 在艺术批评史上出现过多种批评形态，其中影响较大的有： （1）社会批评，如19世纪法国丹纳在其《艺术哲学》中从种族、环境和时代三要素出发，进行艺术批评。 （2）传记批评，如19世纪法国圣。佩韦从研究作者人手去解释作品。 （3）心理批评，如20世纪奥地利心理学家弗洛伊德运用精神分析方法研究艺术现象和艺术作品。 （4）文本批评，如20世纪法国符号学者罗兰。巴尔特运用符号学方法研究作品本身。 （5）读者批评，如20世纪德国接受美学家姚斯和伊瑟尔强调从接受者的角度研究艺术作品和艺术史。 在艺术作品中，感性更多地是指蕴含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色，而理性则是指通过作品的形象、情境及意境所凸现出的思想内涵。艺术作品是感性与理性的统一，一方面，艺术作品表现为感性形式与理性内涵的统一；另一方面，艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。 首先，艺术作品是感性形式与理性内容的辩证统一。这一点正是艺术区别于宗教、哲学的重要因素之一。确实，虽然艺术作品呈现给人们的，总是具体可感的艺术形象，具有明显的感性特征，但是，在艺术作品的感性形式中又渗透着理性的因素。例如，西班牙著名画家毕加索的代表作品《格尔尼卡》，这幅画把立体主义、现实主义和超现实主义风格熔于一炉，在这幅画中，毕加索调动了各种技法，运用了立体主义的变形和任意组合的手法，也采用了超现实主义的夸张、象征等造型手法，全画只用黑、自、灰三色，强调悲剧的气氛和复杂的象征。毕加索创作这幅画，是为了抗议第二次世界大战期间德国法西斯野蛮轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。这幅画中心形象是一匹受伤的马，正在发出痛苦的哀鸣，这是惨遭法西斯血腥屠杀的西班牙人民的象征，画面左上角一只正在狞笑的牛头，是兽行、残暴与黑暗的象征。此外，为了表现人民的苦难和法西斯的暴行，画面上还有被杀的战士手执断剑，有妇女抱着死去的孩子，还有各种象征的形象如一个头部，一只手臂把灯盏伸向前方，以及如像眼睛的太阳等等。毕加索在这幅画的感性形式中蕴藏着深刻的理性内容，它强烈地体现出画家鲜明的爱憎情感。据说，当德国法西斯占领巴黎之后一位德国军官在看到这幅画之后问毕加索，这是不是他画的，毕加索愤怒地回答道：“这是你们的作品!” 艺术作品中感性与理性的统一，除我们前面所论述的感性形式与理性内容的统一之外，又表现为艺术作品中情感因素与理性精神的统一。关于情感在艺术作品中的存在及作用，古今中外理论家、艺术家谈了不少，我们在前面也多有涉及，这里重点谈的是情感因素与理性精神的结合及互相作用。艺术家在进行艺术创造时，确实是饱含情感的，但这些情感因素决非随意发散，它不能脱离思想和理智而常常受理性的制约，在情感中包孕着理性，以理性驾驭情感，情、理交融中形成理趣。．使情感由感性上升到理性高度，使艺术家个人的情感突破狭隘的范围升华为社会的、时代的、民族的乃至全人类的普遍感情。唐初四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》写尽朋友之间哀伤离别的情感，却又不是悲悲切切小儿女式的泣诉，而是在依依惜别的情感传递中，以理智的清醒开阔了友情的时空，一句“海内存知己，天涯