八年级物理下册《平衡力和相互作用力的区分》辨析题
1. 对于静止在水平轨道上的“复兴号”列车，下列分析中正确的是（）
A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对相互作用力
B.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对相互作用力
C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力
2. 小明用15N的水平推力推重40牛的木箱，但未推动，则下列正确的是（）
A.木箱受到的重力与木箱对地面的压力是一对平衡力
B.木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力
C.木箱受到的摩擦力小于推力
D.若增大推力F，木箱还是未推动，则木箱与地面的摩擦力也随着增大
3. 如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动．下列说法正确的是（） A.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B.拉力和重力是一对相互作用力
C.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对相互作用力
D.铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上
4. 如图所示，小球从点C由静止释放后自由摆动到另一侧的最高点，点O是摆动过程中的最低点．下面说法正确的是（）
A.小球在O点时如果外力全部消失，小球会沿竖直方向下落
B.整个过程中，小球受到的拉力和小球对绳子的拉力始终是一对相互作用力
C.小球在O点时受到的重力和拉力是一对平衡力
D.小球在B点处于平衡状态
5. 如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1(F1≠0)时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1(N1≠0)，水平地面对物块A的支持力为N2．已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是（） A.拉力F1与F2是一对平衡力
B.压力N1与重力G的大小相等
C.压力N1与支持力N2是一对相互作用力
D.拉力F2与重力G是一对平衡力
6. 如图，水平地面上静止叠放着A、B两物体，物体A上表面受到一竖直向下的压力F，下列说法正确的是（）
A.B物体受到的支持力大小等于物体A和物体B的总重力
B.A物体受到的重力与A物体受到的支持力是一对平衡力
C.A物体受到的支持力与B物体受到的压力是一对相互作用力
D.B物体受到A对它的压力大小与F的大小相同
7. 某工厂为减轻工人的劳动强度，安装了一套传送带装置，用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（）A.工件共受到四个力的作用
B.工件在水平方向上受到向右的摩擦力
C.工件受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力
8. 阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶．下列说法正确的是（）
A.车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力
B.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
C.以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的
D.检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力
9. 台球日益成为人们喜爱的运动项目，下列关于台球受力及运动的说法中错误的是（）
A.如果不受力，运动的球很快会停下来
B.台球对桌面的压力与桌面对台球的支持力是相互作用力
C.击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关
D.碰撞的两个台球，既是施力物体也是受力物体
10. 分析静止于水平桌面上杯子的受力情况，以下说法正确的是（）
A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力
C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力
D.杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力
11. 下列有关学习、生活中的物理知识，正确的说法是（）
A.足球课上，踢出去的足球继续向前运动，是因为受到惯性力的作用
B.包饺子时捏出漂亮的花边，是因为力可以改变物体的形状
C.书静止在水平课桌上，是因为书受到的重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
D.静止在水平桌面上的物理月考卷对桌面的压力与试卷受到的重力是一对平衡力
12. 下列说法正确的是（）
A.提着水桶在水平路面上匀速前进，提水桶的力做了功
B.书静止在水平桌面上，书受到的支持力和桌面受到的压力是一对平衡力
C.推出的铅球在下落过程中，重力势能转化为动能
D.如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变
13. 小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（）
A.他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡
B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡
C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力
D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力
14. 在工业生产中，常用传送带运送工件．水平传送带以1m/s的速度匀速向右传送，工件放到传送带上后，速度随时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）
A.0∼t1内，工件受到平衡力的作用
B.0∼t1内，工件受到向左的摩擦力
C.0∼t1内，工件的重力与传送带对工件的支持力始终是一对平衡力
D.0∼t2内，工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互作用力
15. 将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（）
A.牛奶对杯子底面的压力大小等于牛奶所受的重力大小
B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力
D.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对相互作用力
16. 物体在斜面上保持静止状态，下列说法错误的是（）
A.重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的摩擦力相互平衡
B.物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
C.重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
D.重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力相互平衡
17. 花瓶放在桌面上静止，下列说法中正确的是（）
A.花瓶对桌面的压力和花瓶所受到的重力二力平衡
B.花瓶对桌面的压力和桌面对花瓶的支持力二力平衡
C.花瓶受到的重力和桌面对花瓶的支持力是相互作用的力
D.花瓶对桌面的压力和桌面对花瓶的支持力是相互作用的力
18. 人们生活水平的提高小汽车进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（）
A.汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车在质量一定时，在水平公路上高速行驶时，速度越大，动能越大
C.汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力
D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
19. 下列关于泰州中考体育测试中说法错误的是（）
A.抛出后的实心球运动到最高点时，实心球的动能为零
B.跳绳时人需要克服自身重力做功
C.到达50m终点线后人不能立即停止，是由于人具有惯性
D.立定跳远落地后静止时，人对地面的压力和地面对人的支持力不是平衡力
20. 随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（）
A.汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力
B.汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力小于汽车的重力
C.汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力
D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
21. 如图所示，某人用力F推着A、B两个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）
A.人对B的水平推力与B对人的作用力是一对平衡力
B.B受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力
C.人对B的水平推力与地面对B的摩擦力是一对平衡力
D.A受到的重力与A对B的压力是一对相互作用力
22. 如图是手用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下说法正确的是（）
A.木块静止时受到的摩擦力大于它的重力
B.木块不受力时将向下做匀速直线运动
C.压力F与木块受到的重力是一对相互作用力
D.手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
23. 如图所示，人站在自动扶梯的水平踏板上，随着扶梯斜向上匀速运动，以下说法正确的是（）
A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人的重力和踏板对人的支持力是一对相互作用力
D.人对踏板的压力就是人的重力
24. 对羽毛球比赛情景分析正确的是（）
A.球拍使羽毛球飞出去，说明力是物体运动的原因
B.羽毛球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
C.羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对平衡力
D.羽毛球在空中上升过程中，重力势能转化为动能
25. （3分）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对________力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力。
参考答案
1.C
解析
相互作用力的特点：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上；
二力平衡的特点：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。
结合选
项中的描述可逐一做出判断。
2.D
解析A.木箱受到的重力与木箱对地面的压力是一对平衡力，重力和压力同向，不正确
B.木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力，相互作用在两个物体上，这是一
对平衡力，B错误
C.木箱受到的摩擦力小于推力，未推动，木箱是静止的，所以应受平衡力作用
D.若增大推力F，木箱还是未推动，则木箱与地面的摩擦力也随着增大，静摩擦力与推力是一
对平衡力，大小相等，所以推力增大，摩擦力增大。
3.C
解析
（1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
（3）根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
（4）铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上。
4.B
解析
（1）平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一
不可，物体受到平衡力的作用时，物体的运动状态不变；物体受到非平衡力，物体的运动状态
变化；
（2）相互作用力的条件：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在两
个不同物体上；
（3）物体撤销一切外力，物体将保持撤销力时的运动状态；
（4）小球摆到B位置时，绳的拉力撤销，小球由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前运动；小球还受到竖直向下的重力，由这两种运动的合运动可以判断物体的运动情况。
5.C
解析
首先确定物体是处于静止的状态，再明确它受到了哪些力的作用，和这些力的三要素分别是什么，才能对这些力的关系进行正确的辨别．
6.C
解析
平衡力、作用力反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直线上；平衡力作用在同一物
体上，作用力与反作用力作用在不同的物体上．
7.D
解析
（1）首先对工件进行受力分析，因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相
对运动，是相对静止的，则没有摩擦力的作用，工件只受重力和传送带的支持力的作用。
（2）作用力和反作用力与平衡力的主要区别是：作用力与反作用力的作用物体是两个，而平
衡力的作用物体只有一个。
8.C
解析
（1）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上。
缺一不可：（3）判断物体的运动和静止，首先确定被研究的物体，被研究的物体和参照物之间发生了位
置是改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的。
9.A
解析
解答此题从以下几方面入手：
（1）牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态；（2）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在不同一个物体上；
（3）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
（4）物体间力的作用是相互的。
10.D
解析
掌握平衡力的条件以及会对平衡力和相互作用力进行区分可解答此题。
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在不同的物体上。
11.B
解析
（1）惯性是维持物体运动的原因，而不是惯性力；
（2）力可以改变物体的运动状态和形状；
（3）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力，一对平衡力必须大小相等、方
向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
（4）从流体压强与流速关系的角度可解释站台上的安全线的作用。
12.C
解析
（1）力做功的必要因素：有力作用在物体上，物体在力的方向上通过一段距离，二者缺一不可；
（2）二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；相互
作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上；
（3）影响动能的因素是质量和速度；影响重力势能的因素是质量和高度；
（4）机械能等于动能和势能之和．
13.D
解析
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．
相互作用力条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．
14.C
解析
（1）图象的横坐标表示时间，纵坐标表示速度，由此分析物体速度的变化；
（2）当物体处于静止状态和匀速直线运动状态时，物体处于平衡状态，此时受到的就是平衡力；
（3）两个相互接触的物体，发生相对滑动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就是摩
擦力，摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；
（4）相互作用的两个力，作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
15.B
解析
（1）上口大、下底小的容器，液体对容器底的压力小于所装液体重；上口小、下底大的容器，液体对容器底的压力大于所装液体重；圆柱形、长方体或正方体直壁容器，液体对容器底的压
力等于所装液体重；
（2）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；
（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
16.C
解析
（1）平衡力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上；
（2）相互力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在两个物体上；
（3）重力可分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面方向的力。
17.D
解析
根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析。
（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上。
18.B
解析
（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
（2）影响动能大小的因素是质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大；
（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上
（4）一切物体都有惯性，惯性只有与质量有关。
19.A
解析
（1）动能是由于物体运动而具有的能，据此判断；
（2）根据跳绳运动的特点可做出判断；
（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
（4）一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在不同物体的同一直线上。
20.A
解析
（1）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上；
（2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
（3）一切物体都有惯性，惯性只有与质量有关。
21.C
解析
平衡力：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
相互作用力：作用在相互作用的两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
22.D
解析
（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上；
（2）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在不同的物体上。
23.A
解析
人站在自动扶梯上，人相对于扶梯处于静止状态，静止的物体受到平衡力的作用，受到的合力
为零。
24.B
解析
（1）力的作用有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；
（2）物体受平衡力作用是，处于静止或匀速直线运动；物体受非平衡力时，运动状态改变；（3）物体间力的作用是相互的；
（4）物体在上升过程中，动能转化为重力势能。
二、填空题（本题共计 1 小题，共计3分）
25.相互作用,平衡
解析
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
