实验5 使用Rational Rose绘制构件图和部署图

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实验五使用Rational Rose绘制构件图和部署图

一、实验目的

1.理解构件图的基本概念和应用。

2.理解部署图的基本概念和应用。

3.掌握构件图和部署图绘制的方法。

二、实验内容

图书管理系统的分析和设计已按计划完成类图和交互图的分析与设计,下一步将完成系统的构件图和部署图。

三、实验步骤

1. 绘制构件图:

在图书馆管理系统中,通过分析可以发现类图中的类应分为4个部分:

1.用户接口模块(UI),主要负责系统和用户的交互,包括Frame类,Dialog类等。

2.业务对象模块(BO),主要负责处理系统中的业务计算,如借书,还书等功能的具体操作。

3.数据存储模块(DB),主要负责处理对数据的存储。

4.通用工具模块(UTIL),包括系统中通用函数。

通过一个主程序StartClass来启动。由于系统中的类较多,这里以业务对象模块(BO)为例来讲解如何创建构件图,BO模块中包括

Item类:书目类,表示一本实际存在的书籍或杂志

Loan类:借书业务类,将借阅者和图书馆关联起来,一个Loan对象表示借出的一本书BorrowerInfomation类:借阅者信息类,表示一个借阅者。

Title类:表示一种书或一种杂志。如《C++编程思想》就是一种书,用1个title表示,如果有2本这样的书,则需要用2个Item表示。

Reservation类:预定信息类,表示一个预定信息。

Item类和Loan类之间互相依赖,Loan类和BorrowerInfomation类之间互相依赖,BorrowerInfomation类和Reservation类之间互相依赖,Reservation类和Title之间互相依赖,Title和Item类之间互相依赖。

绘图步骤:

(1)在构件视图中双击Main图,出现图5.1,为编辑构件图做好准备,其中具体含义可参看本节“补充图标”一段的介绍。

图5.1

(2)在构件视图中,从工具栏中选择MainProgram图标,在右边的绘图区中添加一个新构件,并取名StartClass.java表明新增一个主程序。

图5.2

(3)选择新创建的构件,点击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“Open Sepcification”,弹出图5.3对话框。

(4)在对话框中,可以修改构件的名称,设置构件的类型,指定实现的语言。这里新构件的名称定为“StartClass.java”,构件构型为Main Program(Rose中提供了多种构型,大部分在补充图标一段中均有简单的介绍),实现语言为JAVA(Rose中默认的是分析语言Analysis),修改结果如图5.4所示。

图5.3

图5.4

(5)构件图描述的是系统的实现视图,因此要指定实现构件功能的文件。点击File 选项卡,在列表框中点击鼠标右键,在弹出的菜单中选择“Insert File”,弹出文件对话框。在对话框中,键入StartClass.java,点击“打开”按键,这时对话框如图5.5所示。

图5.5

(6)双击StartClass.java,弹出是否创建对话框,询问是否创建文件,选择“YES”,弹出记事本,这时可输入相应的源程序(注意:如果这里选择的文件已经存在,则不会弹出创建文件对话框,而是直接显示相应文件内容)。

(7)创建相应的包。选择包图标,在右图中创建。这里同样需要对每个构件打开“Open Specification”对话框,设置具体的属性,对“包”构件来说需要在Files选项卡中指明与其对应的目录。创建完毕的构件图如图5.6所示。

图5.6

(8)选择业务对象包(BO),双击,打开业务对象包的详细构件图,这里根据分析的结果分别创建Title.java,Item.java,Loan.java,BorrowerInfomation.java,Reservation.java构件,并设置好每个构件的构型和对应的文件。创建好的BO包构件图如图5.7。

图5.7

(9)创建依赖关系。在本节“关系”一段中,已经描述过依赖关系使用虚线表示,因此根据分析中的结果,在图中将相互依赖的构件连接即可。完成后的构件图如图5.8。

图5.8

2. 绘制部署图:

图书管理系统目前开发的是一个单机版系统,其中所有的运算均在一台机器上完成,但是由于打印报表的需要,系统还应配备一台打印机。因此得出系统中存在2个节点:

①一台主机,其类型是Processor。

②一台打印机,其类型是Device。

绘图步骤:

(1)浏览窗口中选择“Deployment View”,弹出如图5.9所示窗口。

图5.9

(2)在图中添加分别添加一个Processer和Device,并分别命名为“computer with java support”和“Printer”,添加完毕后,其结果如图5.10所示。

图5.10

(3)为节点添加连接关系。全图如图5.11。

图5.11

四、实验小结:

把实验过程中出现的问题以及改正的方法概括起来,得出一些主要操作过程应注意的细节或写出自己的心得。