动词
动词是表示动作或状态的词，有时态、语态、语气和数等形式上的变化。
1.动词的时态
时态是动作或情况发生于不同时间时，谓语动词的不同形式。英语动词时态常用的有8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。
(1)一般现在时。表示现在经常性、习惯性的动作及现在的状态、特征、普遍真理或事实。
在时间、条件状语从句中，表示将来。
表示按计划、规定要发生的动作或要做的事。
表示状态和感觉的动词常用一般现在时，不用现在进行时。
书报的标题、小说等的情节介绍常用一般现在时。
(2)一般过去时。表示过去的动作或状态。
表示过去经常发生的动作，也可用“used to”和“would+动词原形”。
(3)一般将来时。表示将来要发生的动作或将要所处的状态。其表达形式除了“will或shall +动词原形”外，还有以下几种：
be going to do表示即将发生的或近打算做的事。
be to do表示按计划进行或征求对方意见。
be about to do表示即将发生的动作，意同be ready to do，后面一般不跟时间状语。
90，come，move，leave，stay等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。
在日程计划安排方面，也可以用某些动词(go，leave，start，stay等)的一般现在时表示将来。
(4)现在进行时。表示现在正在进行的动作，由“to be+现在分词”构成。另外，“系动词+介词或副词”也表示进行时的意义。
表示感觉、愿望和状态的某些动词(如have，be，hear，see，like等)一般不用进行时。
(5)现在完成时。由“have+过去分词”构成。其使用有两种情况：
表示的动作在说话之前已完成或刚完成，但对现在有影响。
表示的动作开始于过去，持续到现在。
还可用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。
(6)过去进行时。表示在过去某一时刻、某一段时间进行的动作，由
“was(were)+现在分词”构成。
(7)过去完成时。过去完成时由“had +过去分词”构成。表示过去某一时刻以前完成的动作或状态。
表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。
(8)过去将来时。表示从过去某时看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时由“should或would +动词原形”构成。人称用should，其他人称用would。
七年级英语语法----时态讲解及其练习 一、一般现在时 定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。（很拗口，但要学会就必须深刻体会，so please 将其狂读3遍） 具体用法 1、表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,） e.g. I go to school at 8:00 every morning. 2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。 e.g She is 11 years old . I don’t like English. She can speak English well. 3表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. 基本结构构成 含有be（am、is 、are）动词的用法 肯定句：I am+其它 You \ they\ we are +其它 She \he \ it+is +其它 否定句：I am not+ 其它。 You \ they\ we are not +其它 She \he \ it+is +not +其它 一般疑问句及回答： Are you +其它？ 肯定回答：yes, I am. 否定回答：no, I am not. Are you\ they\ you+ 其它？ 肯定回答: yes,we \they are. 否定回答：no, we \they are not. Is she\ he \it+其它？ 肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not. 从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ，______________-连着她他它。 含实义动词的结构：肯定句： 主语（I, we, you,they,）+动词原形+其它。
高考英语语法专题复习动词时态和语态 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
高考英语语法复习专题：动词时态和语态 一、考点聚焦 1、动词时态考查要点简述 （1）一般现在时考点分析 ①表示客观事实或普通真理（不受时态限制） The geography teacher told us the earth moves around the sun. Water boils at 100o C. ②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用 动作动词，且常与表频率的时间状语连用。 Ice feels cold. We always care for each other and help each other. ③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。如： I know what you mean. Smith owns a car and a house. All the students here belong to Middle School. ④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。 If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。 ⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一 个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。 The shop closes at 11:00 . every day. Tomorrow is Wednesday.
小学PEP英语四种时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称后有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys 5、不规则变化have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词：How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday?
学英语语法【一】一般现在时 一般现在时基本用法介绍 一、一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二、一般现在时的构成 1.be动词：肯定句：主语 be(am,is,are) 其它。如：I am a boy. 我是一个男孩。 2.行为动词：肯定句：主语行为动词( 其它)。如：We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加'-s'或'-es'。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 动词 s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 特殊：have----has 三、一般现在时的变化 1.be动词的变化。 否定句：主语 be not 其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be 主语其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。 否定句：主语 don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：疑问词一般疑问句？如：How does your father go to work? 一般现在时用法练习 一、出下列动词的第三人称单数 drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______
英语语法：初中英语动词时态和语态讲解 （一）动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。 英语动词有16种时态，但是常用的只有9种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。 1、一般现在时的用法 1）表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。句中常用often, usually, every day 等时间状语。例如： a. He goes to school every day. b. He is very happy. earth moves around the sun. 2) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。例如： a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting. b. When I graduate, I’ll go to countryside. 3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作（句中都带有时间状语），但限于少数动词，如：begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。例如： a. The meeting begins at seven. b. The rain starts at nine in the morning. 4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。 a. I like English very much. b. The story sound very interesting. 5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。 2.一般现在时的用法 1）表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。 a. He saw Mr. Wang yesterday. b. He worked in a factory in 1986. 2)表示过去经常发生的动作，也可用“used to “ 和“would + 动词原形”。I used to smoke. During the vacation I wouldm in the sea. 注：”used to “ 表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。“would + 动词原形”没有“现在不再……”含义。另外“to be used to +名词（动名词）”表示“习惯于…..” a. I am used to the climate here. b. He is used tomming in winter. 3.一般将来时的用法 一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了“ will 或shall + 动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。
小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时 一、一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 构成及变化 1.be动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ? 3、当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ?
四个基本时态综合练习 一、根据要求写单词 1、写出下列动词的第三人称单数。 drink __________go ____________stay __________make __________ look __________have _________ pass __________carry __________ come ___________watch __________plant _________fly ________ study ________brush _________do ___________teach____________ take__________ see__________ 2、写出下列动词的现在分词。 put __________give __________fly _________get ________ dance ________sit_________ run ________ plant _________ take ___________swim _________ask ___________stop __________ take _________ write __________have __________smoke _________ think__________ want__________ tell__________ 3、写出下列动词的过去式。 is\am _________fly _______plant ________are ________drink _______ play _______go ________ make ________does _________dance ______ worry ___________ask ________taste _________ eat __________ draw ________put ______throw ________kick _________pass _______ do ________ 二、用动词的适当形式填空 1. It ______ (be) Ben’s birthday last Friday. 2. We all ______ (have) a good time last night. 3. He ________ (jump) high on last Sports Day.
动词的时态 一、考点解读 今天我们复习动词的时态，英语的时态是同学们学习英语的难点，在各地的中考题目中许多题型都会有对于动词时态的考查。出现较多的是在单选，完形填空，及其在第二卷中出现的根据汉语意思填词的题目，还包括翻译句子，书面表达。可以说中考题目中大部分都会涉及到动词的时态。既是难点也是重点。在今天的专题中我们复习初中阶段需要掌握的八个时态。 1．一般现在时 2．现在进行时 3．一般过去时 4．过去进行时 5．一般将来时 6．过去将来时 7．现在完成时 8．过去完成时 二、专题梳理 初中阶段所学的英语的时态有8种。英语的时态有很强的表达能力，能使句子的意思明确，能显示细微的差异，能使句子生动逼真。但它们不是相当灵活，在不同的时间中，要用不同的形式，这是与中文大不相同的地方。 1．一般现在时：一般现在时是描述经常性、反复性的动作、性质或状态的时态。 （1）一般现在时的时间状语通常有： ①often ②usually ③always
④seldom ⑤sometimes ⑥every＋时间 ⑦次数＋时间 ⑧on＋时间 ⑨in＋时间 ⑩没有时间，但表示客观存在的事实 （2）一般现在时动词的形式主要用动词原形表示，但如果主语是单数第三人称时，则在动词后加s或es，变成否定句和疑问句时，又将s、es去掉，还为原形。 ①be动词的一般现在时的构成 否定式和疑问否定式如下表所示： ②其他实义动词的一般现在时的构成
其他实义动词一般现在时的构成如下 表所示（以动词work为例） 特别提示： have(has)在表示“有”时，否定形式为haven’t(hasn’t)或have not(has not)，变为疑问句时可直接把have(has)放在句首也可借助于助动词do(does)。当不表示“有”的意思时，其否定句和疑问句只能加助动词do(does)构成。 e.g.Has she any experience in teaching piano lessons？(√) Does she have any experience in teaching piano lessons？(√) 她有教钢琴的经验吗？ Had you a good time going hiking yesterday？(×) Did you have a good time going hiking yesterday？(√) 你昨天徒步旅行玩得开心吗？
英语语法：动词的时态和语态 语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。所以用时必须熟练而准确。小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧! 英语语法：动词的时态和语态 一、一般现在时 1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。 2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。 3、表示客观事实或普遍真理。 4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。 5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。 6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。 注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。 7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。 Here comes the bus!How it rains! 二、一般过去时 1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。 2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。 3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。 4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。 5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。 三、一般将来时 1、will/shall do
小学英语语法动词时 态练习
小学语法动词时态练习 1．Mr Zheng (read) a book now. 2. The rabbits (jump) now. 3.. Look ! Tom and John (swim). 4. My brother (make) a kite in his room now. 5. Look! The bus (stop). 6. We (have) an English class now. 7. Listen! Someone is (come). 8. They (catch) butterflies now. 9. He (do) an experiment now. 10. They (collect) stamps now. 11. Look! He (dive) now. 12. Tom ( watch ) TV in the dining room. 13. The doctors (get ) off the bus. 14. Come on. They ( leave ) now. 15. It (eat) fish now. 16. My father (work) in the office now. 17. Where is your mother? She (answer) the phone. 18. The teachers (run) now.
一、用be动词的适当形式填空 1. I _______ at school just now. 2. He ________ at the camp last week. 3. We ________ students two years ago. 4. They ________ on the farm a moment ago. 5. Yang Ling ________ eleven years old last year. 6. There ________ an apple on the plate yesterday. 7. There ________ some milk in the fridge on Sunday. 8. The mobile phone _____ on the sofa yesterday evening. 一、用be动词的适当形式填空 1. I ______ an English teacher now. 2. She _______ happy yesterday. 3.They _______ glad to see each other last month.
~ 小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时 一、一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二. 构成及变化 动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike？ 2. 行为动词的变化。 l、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如：We often play basketball after school. 否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它？ 如： Do you often play basketball after school l Yes, we do. / No, we don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？ 如： What do you often do after school ？ 3、当主语为第三人称单数时 , 助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..
英语语法之动词的时态 一、一般现在时的用法： 1. 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 时间状语：every…,sometimes,at…,on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 我每天早晨7点从家到学校。 2. 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. 地球绕着太阳转。 Shanghai is in the east of China. 上海坐落于中国的东部。 3. 表示状态、性质、现状、特征。 He lives in Beijing. 4.表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 一般现在时记忆口诀： 动词一般现在时，表示经常发生事。 现状性质和特征，能力习惯和真理。 时间状语要记好，频度副词要留意。 Be用am、is、are,跟随主语来变化。 我用am你用are,is连着他、她、它。 单数名词用is,复数后面都用are。 变疑问be提前，not否定be后加。 行为动词做谓语，不同形式辨仔细。 第三人称单数时，动词要用单三式。 Have单三为has,其他动词用原形。 Don't, doesn't 来否定，疑问句首do,does. 还有一点要注意，动词还原别忘记。 二、一般过去时的用法 1. 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday,last week,an hour ago,in1982等。
Where did you go yesterday? 2. 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. 三、一般将来时的用法: 1. “will\shall+动词原形”，表示单纯的将来。 时间状语有tomorrow, next month, in 2020. I will help you carry it. 2.“be going to+动词原形”，表示按照计划、安排打算做某事或有迹象要发生的事。 ①计划，安排要发生的事。 They are going to have sports meeting next month. ②有迹象要发生的事 Look at the dark clouds,there is going to be a storm. 四、现在进行时的用法： 1. “am / is / are+动词-ing”用来表示现在正在发生或进行的动作。时间状语有now, these days, these weeks等。 She is drawing a map. 她在画一张地图。 2.句首有Look ! / Listen !等提示语时，后面的句子中动词一般用现在进行时。 Look ! She is reading under the tree.瞧！她正在树下看书。 3.现在进行时有时可表示将来发生的动作，有"意图"或"打算"的含义(用于go，come，stay，1eave，start等表示移动的动词)。 He is corning to see you tomorrow.他明天要来看你。 They are going to the Ming tombs this coming Sunday. 这个星期天他们要到十三陵去。
小学英语语法复习 一般现在时： （1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。）1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never （从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年） 2、结构： （1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.） 练习： 1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom. 2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here. 3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate. 4. You and I ___(not be) in Class Six. 5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be). 6. ____ her parent tall? No, he____. （2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问） （3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句） 行为动词第三人称单数加-s的形式1.- s 2. 辅音+y: study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾watch-watches teach-teaches4特殊have-has do-does go-goes .1)His parents _______(watch) TV every night.
一、选择题 1．— Could you please tell me yesterday? — In the bookshop nearby. A．Where you bought the book B．Where you buy the book C．Where did you buy the book D．Where do you buy the book 2．—Rose, can you give me a hand? —Just a minute. I ______ the followers. A．am watering B．have watered C．watered D．water 3．We’re not sure _______ there’ll be _______ or not tomorrow. A．if; rains B．if; rainy C．whether; raining D．whether; rain 4．Miss Brown, we ______ cleaning our classroom. Can we go home now? A．finish B．finishing C．are finished D．have finished 5．—Mom, can you teach me how to pronounce the words? —Wait a minute. I ________. A．am cooking B．cook C．cooked D．will cook 6．Dick __________ in America, but he has been ___________ Chinese food since he moved to China. A．used to live; used to eating B．is used to live; used to eat C．is used to live; used to eating D．used to living; used to eat 7．My mother _____ dinner when I got home yesterday. A．has cooked B．was cooking C．will cook D．cooks 8．Which of the following is right? A．He is used to live there. B．My main job is spreading the message about protecting the environment. C．I have borrowed the book from the library for two weeks. D．Kids under 18 are not allowed to drive. 9．— Morning, Mike! Did you sleep well last night? — Yes. I went to bed at 9:30 because there ______ a math test this afternoon. A．was B．will be C．is going to have 10．Doctor Ray, as well as other scientists __________ trees for nearly 15 years, but they know only a little about them. A．study B．studies C．has studied D．have studied 11．My mother when I got home yesterday.
小学英语语法动词时态练 习 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020
小学语法动词时态练习 1．Mr Zheng (read) a book now. 2. The rabbits (jump) now. 3.. Look ! Tom and John (swim). 4. My brother (make) a kite in his room now. 5. Look! The bus (stop). 6. We (have) an English class now. 7. Listen! Someone is (come). 8. They (catch) butterflies now. 9. He (do) an experiment now. 10. They (collect) stamps now. 11. Look! He (dive) now. 12. Tom ( watch ) TV in the dining room. 13. The doctors (get ) off the bus. 14. Come on. They ( leave ) now. 15. It (eat) fish now. 16. My father (work) in the office now. 17. Where is your mother? She (answer) the phone. 18. The teachers (run) now.
一、用be动词的适当形式填空 1. I _______ at school just now. 2. He ________ at the camp last week. 3. We ________ students two years ago. 4. They ________ on the farm a moment ago. 5. Yang Ling ________ eleven years old last year. 6. There ________ an apple on the plate yesterday. 7. There ________ some milk in the fridge on Sunday. 8. The mobile phone _____ on the sofa yesterday evening. 一、用be动词的适当形式填空 1. I ______ an English teacher now. 2. She _______ happy yesterday. _______ glad to see each other last month.
小学英语语法时态总结 1、一般现在时：“总经常有每没(美眉^^)复星周” 总：always， usually等 经常：often 有：sometimes (记住，“有”不是have，而是“有时”) 每：every week/month/year 等 没：never 复星周：on Mondays， on Tuesdays等 2、一般过去时：“昨天上个XX(读作叉叉)前，in加年份when字连” 昨天：yesterday，后面能够加morning， afternoon，evening 等 上个：last，后面能够加week， month，year等 XX前：ago，前面能够加three weeks/months/years ago in加年份：in 2009/2008/1986/1220等，2020前全用一般过去时，后年2020前就都是过去时了，2020，世界末日?电影看多了。 when字连：when I was a child等 when字后面都是过去时，也 要用一般过去时。 3、一般将来时时间标志口诀：正好和一般过去时对应：“明天下 个XX后” 明天：tomorrow，后面能够加morning， afternoon，evening 下个：next，后面能够加week， month，year等
XX后：after和in，后面能够加three weeks/months/years 这里要注意一下，after后加时间点才表示将来，如after 3 o‘clock 。加时间段表示过去，如after 2 hours 表示过去。in后加时间段表将来，如in two years。 4、现在实行时：“现在时刻看和听，最近在哪请安静。” 现在：now， at present， at the moment等 时刻：It’s ten o‘clock. I’m beating Xiaoqiang. 看和听：Look! Listen!后面一般都用现在实行时。 最近：What are you doing recently/these days? 在哪：Where is Xiao Z? Xiao Z is beating Xiaoqiang. 请安静：Be qui et!/Don‘t make any noise!/Stop making noise! Xiaoqiang is sleeping
初中英语语法大全：动词的时态概述 动词的时态概述 1.时态是一种语法范畴，是用以表示各种时间和动作方面的动词形式。 谓语动词的时态决定了整句的时态。 时间有四个主要部分，即现在，过去，将来和过去将来。动作方面也有四种，即一般，完成，进行和完成进行。将这些时间与动作方面组合在一起，即构成16种时态。如下： 现在: 一般现在时I work 现在完成时I have worked 现在进行时I am working 现在完成进行时I have been working 过去: 一般过去时I worked 过去完成时I had worked 过去进行时I was working 过去完成进行时I had been working 将来时态: 一般将来I shall work 将来完成I shall have worked 将来进行I shall be working 将来完成进行I shall have been working
过去将来: 一般过去将来I should work 过去将来完成I should have worked 过去将来进行I should be working 过去将来完成I should have been working 了解常见的动词时态的用法： 时态名称句型结构（以sing为例）常用时间状语 一般现在时主语+ sing sings（第三人称单数） be= am/is/are In the morning/afternoon/ Evening; Every day/week/year; Sometimes, often, usually, always;等 一般过去时主语+sang （过去式） be=was/were Yesterday, last week; Two years ago; in 1980;等 现在进行时主语+am is +singing现在分词 are Now These days、years等 过去进行时主语+ was +singing