以优质高效地服务创企业的稳步发展
在上级和镇党委、政府的领导下，我办在企业管理工作中自觉履行职责，坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，围绕奋斗目标，解放思想，加强领导班子的凝聚力、强化服务职能，用发展的观点、优质的服务态度为企业排忧解难，使全镇企业健康、稳步、持续地发展。
一、实行企业联系点职责，做到分工合作，全力促企业发展。
企业联系点工作是我办谋求企业发展的一项基础管理措施之一。多年来，我办一直实行此方法，各人承担做好各自联系点企业的工作，急企业之所急，想企业之所想，碰到无法独自解决的问题，我们便向镇企业分管领导汇报，并一起想办法解决。坚持每人每周至少到企业随访一次，采取每周一小结，每月一总结的汇报方式，及时掌握和了解企业的实际困难。对企业，不管是内地还是外商引资企业的要求，做到有求必应，在行动上无法顾及自己的休息，随时听从企业的召唤，企业有问题需要帮助解决，企办人员自接到电话，原则上在15分钟内赶到现场。如刚到潭下投资办厂的桂林方正橡胶制品厂金老板，由于拉设备的车在中途出现故障，车到达厂里时已接近晚上12点钟，由于请不到装卸工，金老板一时急得焦头烂额，这时金老板想到了企办，当他拨通企办韦主任的电话时，韦主任立即召集企办的几位工作人员赶到厂里帮金老板卸设备，金老板当时感动得说不出话来。
二、加强了为企业服务的力度，帮助企业协调好内、外部矛盾，为企业排了忧、解了难。
（一）以优质的服务态度为新办企业办理征地手续、用水、用电、用工等相关问题，使其能以最快地速度投入生产。对新引进的企业，我们按照“不论规模大小，有效益就行；不论水平高低，能发展就行；不论本领大小，能生财就行”的发展思路，用积极的热情为他们实行“一条龙”服务，以最快地速度为企业老板办理好各种相关手续，处理好与当地村民的纠纷等有关问题，让企业能早日顺利投产。几年来，我们引进的企业在达二十多家，为企业老板所做的事不计其数，在我们的共同努力下，许多新上项目很快就取得了较好的效益。如：1、2003年3月引进的灵川天地线路器材公司，我们以优质的服务，快速高效地为其解决了厂
房、用水、用电、用工等问题及办理好各种手续，从引进到投产不过2个月（2003年5月投产），并很快取得了效益，到2003年底该企业就上交税金21万元，2004年上交国家税收61万元，成为我镇较有发展前景的企业之一。2、2005年元月新引进的桂北剧钉厂，该企业投资只有二、三十万元，且生产工序简易，当企业老板邓春红向我们提出能否给她找两间闲置厂房时，我们明知现我镇闲置厂房已很难找，但我们还是答应她了，最后经过我们的努力，在东氮厂院内帮她找了两间，使得该企业于3月份便投入正常生产。3、2005年4月引进的万力粘胶剂厂和匠心家居厂，其征地工作非常不容易，为了能早日解决这些问题，我们跟镇征地组一起放弃了节假日，不分白天黑夜地进村入户做村民的思想工作，不到一个月，大部分土地已签订了合同。
（二）在不断引进新企业的同时，做好了老企业的服务工作，特别是抓好了“龙头”企业的服务工作，保持了老企业的稳步发展。老企业的稳步发展是我镇经济发展的重要前提，特别是白云、金山这两大“石头”牌龙头企业，为了做大做强这两块“石头”文章，我们确立了以金山化工公司年产30万吨的轻质碳酸钙和白云化工公司新建全国牙膏磨擦剂试作中心项目为主攻方向，配备得力人员跟踪服务，企办主要领导亲自联系，带领企办人员一年三百六十五天，每天都要到企业中去看看或者与企业老板电话联系，以厂为家，时刻关心、了解、掌握着企业的运转情况，一有问题需要解决的，我们都会全力以赴。在为白云、金山两大化工公司的扩建征地过程中，由于当时农民群众的思想意识还没转变过来，群众意见不统一，使征地工作受到了很大的阻力。但我们没有退缩，在我办韦主任的带领下，与镇企业组领导一起进村入户，挨家挨户做村民的思想工作，白天去了，晚上接着再去，在我们的不懈努力下，企业用地以最快的时间得到解决。白云公司的牙膏粉已占领中国市场的半壁江山其新建的全国牙膏磨擦剂试作中心，将以最先进的科学技术来代替原有的设备生产，该项目计划总投资5000万元，办成后年创税利1800万元以上。如今在金山化工公司已经征用下来的200多亩土地上，10多栋大型现代化标准厂房拔地而起，拟投资1.2亿元、兴建年产30万吨碳酸钙生产基地已初步建成，其将成为中国最大的轻质碳酸钙生产基地，全厂投产后，销售额可在亿元以上，石头优势在这里得到最大发挥。
作为企业的服务管理部门，我办全体人员都具有一颗坚韧不拨的心、一种任劳任怨、大公无私的敬业精神。不管多苦多累，看到企业得以发展，所有的辛苦和委屈都能挥之而去，就像一个母亲看到看书的孩子一个个有了出息，先前所受的苦也就变成了幸福。2003年7月，刚刚起步的金殿冶炼公司就遇到了电力不足的大难题，当时冶炼产品市场非常看好，价格也较高，但是没有电一切都等于零。企业老板看在眼里，急在心上。当我们得知此情况后，为了让企业把握好商机，我们企办韦主任和公司老总秦殿福一起冒着炎热酷暑，整天往桂林市供电局来回奔波，他们的辛苦终于感动了市供电局领导，同意该公司使用桂林市电网，从而使该公司顺利投产，当年就上交税金299万元，2004年该公司更是激流勇进，全年共实现税收637万元，成为我镇的主要支柱。
三、根据本地的资源和环境优势，加大了招商引资力度，抓好了招商引资工作。
在镇党委、政府的大力支持下，我镇投资的硬环境建设越来越好，吸引了越来越多的外商来投资办厂。我办则根据本地的资源和环境优势，利用闲置的厂房土地资源发展工业。计划经济时期兴办的东风化工厂、罐头厂，过去一直处于停产状态，厂房和设备资源没有得到有效地利用。我办在镇党委、政府的领导下，大胆果断地进行改革改制，采取分割使用，对外租赁形式，积极对外招商，先后引进了桂林天地线路器材公司、桂林中侨金刚石有限责任公司、桂林山水轮胎厂、桂林橡胶制品厂、矿粉厂等十余家小企业。几年来，我们共引进大、小企业26家，完成固定资产投入5399万元，安排当地农村富余劳动力近1000人，累计实现税利600万元，使我镇工业企业由原来的几家发展到如今的三十几家，工业总产值也比原来增了好几倍，财政收入也由原来的几百万元增至2004年的1595万元。这三十几家企业分布在我镇的三大工业园区，即金山、金鸡、白云三个园区，涉及化工、冶炼、建材、五金等十多个行业。
四、建立了廉洁高效的工作机制，为老板投资服务。
在加强为企业服务的同时，我们不断地加强自身的思想素质教育，通过每周一汇报，每月一小结的例会形式来开展单位干部职工的政治思想教育工作，解放思想，转变观念，严禁到企业“吃、拿、卡要”，并建立了考核制度，成立了监督
小组。实行“一条龙”跟踪服务，提高办事效率，让老板放心投资和扩大生产规模。在为企业老板办事的过程中，我办工作人员从来不收受老板的贿赂，办事当中必需花销的手机费、车费及为了工作需要的烟费，都是我们自己承担的，我们没有半点怨言，“为了企业的发展，我们吃点亏不要紧，企业的发展是对我们最好的回报”企业办人员如是说。
五、建立安全生产管理和检查制度，确保企业生产安全。
安全生产是企业稳定向前发展的保证之一，一直以来我们都非常重视，每年都认真做好以下几点安全工作：
1、成立了以企办第一责任人为首的领导小组，配备了企办副主任专职管理、检查企业的安全生产工作。
2、积极采取各种大、小会议与专题会相结合的形式，广泛开展了宣传教育工作，强调安全生产工作的重要性。唤起企业领导、职工都来关心重视安全生产工作。
3、狠抓了各项企业安全领导小组机构的建设和消防组织的建设，建立健全了各种规章制度，发挥各岗位制度的管理职能作用，并将制度张榜上墙，教育广大职工严格按章作业，确保企业生产安全。
4、积极配合上级主管部门，抓好安全教育培训和安全检查工作，尤其对矿山和一些易燃易爆企业重点进行了检查与管理，并列入重中之重常抓不懈，防范未然。做到警钟长鸣，确保了企业的安全生产。
我办工作人员在韦主任的带领下，团结一致，共同奋进，为我镇企业的发展尽了自己的一份力量，赢得了上级领导和企业老板的一致好评。前方企业发展之路还很漫长，很艰巨，我们相信我们一定能克服种种困难，让我镇企业发展得更快、更强大。
精心组织科学管理优质高效 建成“省门第一路” 蒋磊 【南京机场高速公路建设指挥部南京 210005】 摘要：本文简要介绍了南京机场高速公路的建设过程及为创国优 精品工程所 采取的一些措施和管理办法。从领导重视、严格监理、科学管理、 正确处理 质量与进度矛盾等方面，认真总结了南京机场高速公路建设的成功 经验。 关键词：高速公路质量进度总结 1 建设概况 建设南京机场高速公路是加快我省对外开放进程、改善投资环境、树立“窗口” 形象、促进区域经济和社会发展的重大举措。省委、省政府对南京新机场的建设十分 重视，提出了“三年建成，一流水平”的奋斗目标。为更好地发挥新机场的社会和经 济效益，省委、省政府提出在建设南京新机场的同时，同步建设“省门第一路”——南 京机场高速公路。 南京机场高速公路既是南京禄口国际机场的重要配套工程，也是规划中宁杭高速 公路的一个组成部分。其起点位于南京绕城公路花神庙附近，与城东干道相接，路线 向南经江宁经济技术开发区、秣陵、禄口等乡镇，至南京机场红线与场内道路相接， 路线全长28.756km。南京机场高速公路按6车道高速公路规划，4车道高速公路标准建 设，设计速度120km/h。路基宽度26.0m，全线路基土石方491万m3，路基平均填土高度 约3.5m，软土处理4.38km，大桥、特大桥6座，共计3854.06延m，中小桥20座，共计 810.54延m，支线上跨桥7座。全线设互通式立交4处，分离式立交8处，通道32处，涵 洞99道，服务区1处，该工程共征地4325亩，拆除各类房屋5万m2，工程总投资8.7亿 元。并设置了完善的交通安全、服务、通信、监控、供电、收费、照明和管养设
构建优质高效课堂教学新模式 ——临朐一中大力加强课堂教学改革侧记 从今年以来，随着全省素质教育的实施和我县“教学改革创新年”的推进，临朐一中不断加大课堂改革力度，积极探索研究新的课堂教学模式。他们根据学生的认知发展规律，在全校推行了“三案教学”课堂模式实验研究，即课堂教学采用预习学案、讲授学案、训练学案。预习学案重在让学生探究与发现问题，讲授学案重在突破难点和重点，训练学案重在巩固基础知识和运用知识解决问题。“三案教学”摒弃了传统的“注入式”、“满堂灌”、“填鸭式”等陈旧的教学方式，培养了学生的自主合作探究能力，极大地提高了课堂教学效率。 在“三案教学”的基础上，新学期以来，他们又经过充分研究论证，进一步细化提升为“三步六环节”教学法。即，“课前预习”、“课堂教学”、“课后延伸”三个步骤，“明确目标”、“自学指导”、“合作探究”、“精讲点拨”、“练习达标”、“拓展提高”六个环节。“课前预习”这一步骤包括“明确目标”和“自学指导”两个环节。“明确目标”是指根据新课程的要求，每堂课前师生都要明确这堂课学习的三维目标；“自学指导”则是指学生课前在教师指导下先进行自学，教师指导自学要做到：明确时间、明确内容、明确方法、明确要求。“课堂教学”这一步骤则包括“合作探究”、“精讲点拨”、“练习达标”三个环节。“合作探究”是指课堂教学时对于学生在自学中遇到的问题，教师不要急于解答，而是让学生通过合作的形式共同探究解决，对于提出的问题，要按照题目的难易让每个小组的不同水平学生回答，加强生生互动，让每一位学都动起来，达到全体同学共同学习的目的；“精讲点拨”是指教师课堂讲授中侧重规范学生的专业用语、解答疑难问题、指出多种解题思路、总结规律性的方法等，原则是教师“能不出讲的就不出讲”；“练习达标”则是教师要根据教学目标适当课堂作业，并做到堂堂清、人人清。“课后延伸”这一步骤包括“拓展提高”这一环节。“拓展提高”是指课后教师按照分层次教学的原则，要提供不同要求的题目对学生进行拓展训练，以便达到巩固提高的目的。 为确保“三步六环节”教学法的实行，该校推行了两个责任制——以班主任为核心的班级整体教育教学目标责任制和以备课组长为核心的学科教学目标责任制。 首先，强化对班级的整体管理和考核。该校加大了对学生的管理力度，让所有的任课教师参与到班级事务的管理中来。由班主任负责，协同各任课教师将学生分成若干个学习小组。每小组成员分别安排不同任务，以便于合作探究，相互学习，共同提高。这样由原先的班主任一人独管变为现在的多人齐管，既加强了对学生的管理力度，又密切了班级组成员之间的关系，增强了团队精神。同时，为了提高学生的素质，该校采取了多种措施：一是加强实验教学，让学生通过自己动手，发现问题、探究问题；二是将语文阅读变为大阅读，开阔了学生的视野，提高了学生的综合素质；三是在注重学生英语听力的基础上，加强学生的口语交际能力；
落实自主学习理念打造优质高效课堂 -------------和平中学实施“教学案一体化”教学实验的几点做法 尊敬的各位领导、各位教育同仁： 大家好！我首先代表和平中学的全体师生对各位到我校指导和交流工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 新课程改革实施了这么多年，我们虽然一直坚持教研教改，但效果一直不好。教师的辛勤付出换来的却是学生的抵触，厌学、辍学现象仍很严重。为了改变现状，更好的改善课堂教学，把时间还给学生，把能力还给学生，把健康还给学生，把乐趣还给学生，要求学生综合素质得到全面发展，教体局的领导适时的在我县提倡在课堂教学中实施“教学案一体化”教学模式，希望通过这种模式，进而改变我县现行的课堂教学现状，推进全县的教育教学水平。今天我把我校在课堂教学中实施“教学案一体化”教学实验具体做法向各位领导和同行做一汇报，如有不当之处，敬请大家批评指正。 一、校本培训，专家引领，“教学案一体化”实施达成共识。 1、培训------让我们喜出望外。 2010年4月，我校聘请杜局长为全体教师解读了关于“教学案一体化”实施的整个流程以及应该注意的事项。会后，校领导带领广大教师又重新学习关于“教学案一体化”指导意见，每位老师认真记录学习笔记，解读分析其中的关键词，深刻领会其中的主旨。经过学习，教师们发现“教学案一体化”正是发扬教学民主，将教师集体备课的成果延伸、扩展到学生群体的一种好的教学模式，它把老师的教案与学生的学案融为一体，目标定位在“提高课堂质量”上。 2、引领-----让我们茅塞顿开。 自去年年底至今，教体局和教研室的领导及专家多次来我校指导“教学案一体化”工作，他们通过对语文、数学、英语、物理的实验课堂教学的深入听课，进行详细的分析，指出了我校在“教学案一体化”实施上的不足，对我校的“教学案一体化”的实施提出了具体的方法和努力方向。 经过他们的亲自指导，我们的教师真切的感到“教学案一体化”的实施确实能让每一个孩子变“被动”为“主动”。使教师在教学活动的起点------------处理加工教材的过程中就做到“目中有人”，不仅关注自己如何教，更加关注学生如何学，使学生在课堂教学中的主体地位的落实有了可能，使“先学后教，当堂训练”有了可能。 教研室的教研员，为了让我校的教师进步更快，连续一周和我们的老师一起工作，每天早出晚归，从初备问题、集体讨论、学案形成、学案抽批、个性化教案的形成等一系列环节，全程跟踪，我们的老师很快就做到了“形似”，每位老师都觉得“教学案一体化”不仅要注重教师的教学过程，更注重的是学生学习的过程。
高速公路服务区设计 摘要 高速公路服务区是高速公路的重要组成部分，随着我国国际化、市场化、信息化进程的日益加快和高速公路网的日趋完善，服务区在高速公路运营管理中的地位越来越重要，是保证高速公路安全畅通、方便、快捷的重要配套设施。服务区不同于一般工业与民用建筑，也有别于城市公共建筑，因此规划设计也有其自身特点。同时高速公路服务区对于质量关有着严格的把关，我国高速公路建设起步较晚，其服务区建设的状况也相对较晚，许多设施还不完善，服务还不完美，与国外发达国家相比还存在一定的差距。要在加强我国高速公路建设的同时，强化高速公路服务区建设，服务区的建设与高速公路的建设相匹配发展，以达到为国民经济服务的目的。 关键词 服务区，高速路，服务设施，管理维护，功能，合理设置，合理设计。一、设置高速公路服务区的必要性 高速公路是提供机动车辆高速行驶的全封闭、全立交的专用道路，为了确保高速公路行车和的安全、舒适，消除驾乘人员在长途行驶过程中产生的生理和心理上的疲劳，为驾乘人员提供休息、就餐的场所，为车辆提供加油维护和修理等服务，就必须在高速公路沿线按适当间距设置服务设施。根据《高速公路交通工程及沿线设施设计通用规范》（JTGD80-2006）的有关规定，高速公路的服务设施等级为A级。这种服务设施在我国目前统称高速公路服务区。 高速公路服务区总体布局一般由三个部分组成： （1）为人服务的设施，包括公共休息厅、公共厕所、餐饮部、购物部以及室外休息场地，绿化、水池等观赏设施；为长时间驾驶的司机以及乘客，提供一个休息的地点，防止疲劳驾驶，保证了人身安全，减少了事故的发生。 （2）为车服务的设施，包括出入匝道、停车场、加油站、机修间等。在高速公路上行驶的车辆长时间的高速行驶，对车辆的油耗以及车辆的材料设备磨损要求很高，促使了服务区的建设为车辆提供车辆检修的设施基础，以及油料的补给，保证了车辆的及时维护修理。 （3）其他附属设施，包括管理用房、职工宿舍、变配电房、水泵房及污水处理和垃圾处理设施。为服务区的服务人员提供基本的生活条件，保证了服务区的正常的运转，为过往的车辆和乘客提供优质的服务。 二、高速公路服务区的合理设置
打造职场正能量，优质高效服务“五要” 自公司组织架构调整以来，公司生产部门与职能部门的运行一直行驶在健康、快速、持续发展的轨道上，它为公司进一步贯彻“阿米巴”经营理念，以及各部门关系的良性发展做出了巨大贡献。取得这一非凡的成果，有一条最基本的经验，就是各生产及职能部门,为公司的生产与建设起到了很好的“助推器”和“保护伞”作用。进入“十三五”后，工程建设部在公司的生产、建设和改造上所扮演的角色更为重要也更加光荣。而工程建设部的服务方式，如何顺应“阿米巴”经营理念的新变化而转换，达到优质高效，这是个十分重大的课题。如果这一课题解决得不好，“阿米巴”的推行将难以进行，同时公司围绕“阿米巴”所提出的，创新、开放、协调、绿色的发展理念和稳中求进，强化管理，加快转型的总基调，将无法实施，其结果只能是公司的生产和建设受到重大影响。所以，对于工程建设部来说，提供优质高效的服务是一项事关全局、意义重大的工作。根据公司的经营理念和发展战略，针对工程建设部如何优质高效服务，我总结出“五个要点”： （1）工程建设部的每位员工对公司及园区的生产建设始终给予高度重视和支持。只有始终高度重视和支持建设工作，才能不断激发出部门的工作热情，进而才会不断解放思想，大胆改革，放手探索，这样优质高效才会有实现的可能。 （2）部门内部要有务实、创新、精益求精的探索精神。只有务实，优质高效的服务探索，才会紧贴客观实际情况，所形成、实施的方案和工作，对公司及园区的生产建设才会管用，有实效；只有追求创新，探索的思维才会摆脱一些落后思想观念、滞后服务模式的束缚，紧跟新情况、新问题，为公司及园区的生产建设创造性地提出好方案、拿出好想法；只有精益求精，才会吃透客观实情，才会科学分析决策，来引领、推动公司给“十三五”开好局，为二次创业开好头。 （3）工程建设部要有博采众家之长，并认真消化吸收的学习精神。只有眼观六路、耳听八方，其他生产及职能部门优质高效服务的好政策、好思路、好做法才会被重视和注意到，进而也才会认真地消化吸收，积极推广应用，从而才会对工程建设部更好地服务起到推动作用。（4）部门要有循序渐进、点滴积累的严谨工作态度。优质高效的服务探索工作，只有随着公司及园区生产建设的变化而变化，探索之路才会稳健，才会一步一个脚印地走到底；只有善于累积经验和教训，并注重从中寻找“灵丹妙药”，服务探索工作才会扬长避短，少走或不走弯路。 （5）工程建设部要有综合素质过硬的员工。服务工作是靠人去完成的。只有部门工作者敬
（五）提供高效的服务 本课预知： 技巧一、迅速接待下一个客人 技巧二、熟练而准确 技巧三、减少等待时刻 技巧四、拣要点讲话 技巧五、用对方能同意的语言 技巧六、提早预备 技巧七、跟催 技巧八、灵活变通
M酒店与S酒店同为度假休闲型酒店，同落座在漂亮的海滨都市。每到节日或周末，度假游玩的人纷沓而至，令两间酒店的服务人员应接不暇。 M酒店与S酒店在规模上、档次上与B酒店没什么区不。所服务的客人方面也没有区不，差不多上到那个都市来休闲、度假的朋友，因此开业初期S酒店生意好的时候，M酒店的生意也专门好。 两间酒店的区不在于客人到M酒店入住，要等专门长时刻才能办好手续，每带节假日期间，酒店大堂里堆满了牢骚满腹的客人，许多客人忍无可忍，宣誓下次再也不到那个地点度假。M酒店的客人在办理入住手续时大概可不能等那么久的时刻，即使等候时，也都有座位坐，客人或者谈天，或者看报纸、或者听音乐，可不能有人大发牢骚。S酒店的客人越来越少，生意淡了，营业收入也减少了。那个情况引起了S酒店治理层的高度重视，经调查发觉，不仅前台接待处有客人在焦急的等；在餐厅用餐的客人也在焦急的等；退房结帐客人也要焦急地等上一段时刻。客人的牢骚是来自一种综合的不满。提高服务效率是促使生意红火的关键。因此S酒店的总经理想到必须要求各部门迅速行动，全面提高服务效率，各部门经理顿时觉得压力专门大，如何样才能提高
服务效率呢？ 假如你是S酒店的部门经理，你会如何样做才能提高效率呢？你可能对如何提高服务效率有专门丰富的经验，也可能对如何提高服务效率还没什么成熟的思路，假如是如此的话，就请你注意一下今天的《提供高效服务》那个课程。那个课程将为你介绍七个提高服务效率的方法，百试百灵。 技巧一： 迅速接待下一个客人 金句：“尽可能减少客人的等候，争取客人的同情和理解” ※第一站、运用迅速接待下一位客人技巧的情况 ※第二站、舒缓客人烦躁达到心态
目录 第一章引言 (2) 高速公路服务区设计的意义 (2) 第二章、服务区的基本形式及设施的布置原则 (2) 一、服务区的基本形式 (2) 二、我国高速公路服务区常见的几种形式 (3) 三、服务区内各种服务设施的布置原则 (4) 第三章服务区规模计算 (4) 一、已知数据 (4) 二、根据已知的数据，进行服务区规模计算 (5) 第四章各种服务区设施的平面配置图 (10) 第五章服务区设计说明书 (11) 一、服务区的选址 (11) 二、服务区的建筑造型设计 (11) 三、服务区的设置间距 (12) 四、服务区的规模及总体布局形式 (12) 五、服务区的细部规划与设计 (13) 第六章结束语 (14) 主要参考文献 (14)
高速公路服务区设计 第一章引言 高速公路服务区设计的意义 我国加入WTO 以后,经济体制改革进一步深入,现代企业制度建设步伐加快。随着我国机动车飞速发展和人们物质文化生活水平的提高，我国高速公路交通量急速增加，高速公路使用者对服务质量也提出了更高要求。而现有的服务区设计方法和理念是在20世纪80年代低交通量条件下产生的，以满足低层次的基本行车需求为目标，这种方法和理念已很难适应我国高速公路发展的新形势，而且许多服务区在运营中出现了种种问题，对高速公路建设经营也提出了更高的要求,高速公路管理企业化的趋势更加明显. 在高速公路的建设中,为高速公路提供管理、收费、监控、养护、拯救、服务等一系列功能的管理中心、收费站、养护工区、服务区、停车区等附属区由于其独特的地理环境和使用功能也越来越受到关注,生态环境也受到了重视。怎样全面提高建设水平,体现高速公路”以人为本”的建设理念,重视地域文化、环境、生态和可持续发展关系,这就要求我们在高速公路的建设中对附属区的建设在形式上进行一些探索,开拓设计思路和创新理念，以提高高速公路附属区设计的总体水平. 第二章、服务区的基本形式及设施的布置原则 一、服务区的基本形式 服务区由于其主要设施如停车场、餐厅和加油站等的布置的位置的不同，因而形式也有所不同。 （1）停车场的位置 ①分离式上、下行车道、停车场分别布置在高速公路的两侧。
强化服务意识规范交易行为 营造优质高效服务环境 2018年，市公共资源交易深入开展转变工作作风、改善发展环境建设年和深化“放管服”改革工作突破年活动，营造优质高效的服务环境。 一、狠抓“互联网+”，推进信息化建设 中心将建设和完善“一网三平台”（即：电子交易公共服务网、公共资源交易信息平台、大数据平台、阳光招标采购平台），实现交易全流程电子化，做到让数据多跑路，群众和企业少跑腿；加快推进“市县一体化”建设，主动作为，积极协调，9月底前建立起终端覆盖市县的电子交易公共服务系统，实现国家省市县四级网络系统互联互通和信息共享，各类项目统一进场集中公开交易，做到平台之外无交易。 二、深挖服务潜能，提供优质高效服务 中心将坚持公共服务的职能定位，多措并举提升整体服务质量和工作效能，保证我市固定资产投资项目按期开评标。一是提供全面优质高效服务。全面推行“即来即办制”、“8+N”弹性工作制、全员AB岗位制，取消双休日，做到交易进场“零门槛”、交易过程“零拖延”、交易环节“零障碍”、交易
服务“零距离”；二是提供“菜单式”预约服务。在满足法定时限的基础上，统筹兼顾项目规模、大小和开评标时间等因素，科学安排、紧密穿插、满负荷运转、高效利用场地，做到只要有项目进场，就有场地安排，为全市重大项目建设提供有力保障；三是为重大项目减免交易服务费。深入落实“放管服”的精神，对校安工程、棚户区改造、精准扶贫等有政策和文件支持的项目一律免收交易服务费。 三、强化协调联动，营造阳光政务窗口 中心将加快信息公开，推进公共资源交易服务系统与投资在线审批监管、地税等信息化平台对接，运用大数据、云计算等手段，通过数据深度挖掘，对招投标价格起到监测、预警功能，为政府勒紧“钱袋子”；通过数据推送和信息共享，实现交易全流程透明化，让每一笔交易都晒在阳光下；通过数据分析，预测产业发展走势，为市委市政府决策提供参考依据；加强与有关部门的衔接沟通，及时掌握全市重大项目审批办理节点，提前预判项目进场时间，提前做好服务准备工作；项目进场后，立即起动“绿色通道”，强化服务措施，全程跟踪服务，营造良好的服务环境，促进项目尽快落地，让中心成为宣传和展示酒泉阳光政务的窗口。
“345优质高效课堂”教学模式 （一）“345优质高效课堂”的总体构架 “345优质高效课堂”中的345是指“三步四环节五课型”。 1.三步：是指“课前预习---课内探究---课后训练”三个步骤。 （1）课前预习：解决什么时间预习？预习什么内容？用什么方式掌握学生的预习情况？怎样设计预习学案？通过什么方法、手段使学生掌握学习目标等等。 （2）课内探究：要体现“三讲三不讲”；要搞好课堂教学环节的设计；要明确哪些问题学生自主学习，哪些问题学生合作探究；如何进行问题点拨？课堂教学过程中的反思总结环节如何设计？要体现教学过程中的课堂检测、课堂反馈、课堂矫正、目标达成和拓展提升等。 （3）课后训练：要体现“三布臵三不布臵”；要多布臵发散思维性、发展提高性和迁移应用性的作业；要适当控制作业的数量。 2.四环节：是指课内探究的过程中要体现“自主学习---合作探究---精讲点拨---有效训练”四个环节，要研究好设臵各个环节目的和作用是什么？ 3.五课型：每个学科结合各自学科的具体特点，设计出五个课型（每个学科的功能和名称不同）。如：①新知探索课；②习题训练课；③检测点评课；④阅读写作课；⑤实验探究课。 （二）模式流程的阐释 1．课前、课内、课后“三步”要求与关系 （1）课前预习。要求教师在集体备课的基础上编制预习学案，指导帮助学生课前预习与巩固，对学生的预习情况进行有效地检查与诊断，了解学情，为课堂上的学生高效学习，教师精讲点拨作准备。课前延伸的预习学案编写要遵循以下原则： ①基础性。紧扣课程标准要求，突出对基础知识、基本规律、基本内容的设计。 ②适度性。预习学案所涉及的内容的难度要适中，让绝大部分学生通过预习自己就能解决学案上70%的内容。 ③适量性。要求学生课前预习的内容要适量，每节课课前预习时间控制在半小时左右。坚决杜绝把指导学生预习的学案变成教师抢占学生自主支配时间的一种手段。 （2）课内探究。学生根据教师的导学案进行自主学习，掌握基础知识，找出自己学习中遇到的疑难问题；通过学生的小组合作探究解决自主学习中遇到的疑难问题，通过小组学习成果的展示，找出难以解决的问题，提交给老师；针对学生在前两个学习环节中存在的疑难问题，教师进行精讲点拨，帮助学生解难答疑，升华提高；教师精心设计随堂检测题进行当堂达标检测，检查学生当堂达标情况。 （3）课后训练。精选习题，或布臵实践性作业，进行拓展训练，帮助学生巩固拓展提高。 2．课堂“四环节”流程要求 （1）自主学习。学生根据学案上教师设计、问题、创设的情景或导读提纲，进行自主学习，当堂掌握基础知识和基本内容。学生要对自主学习过程中的疑点、难点、重点问题做好记录，为提交学习小组合作探究打下基础。 （2）合作探究。学生把自主学习中遇到的疑点、难点、重点问题提交给学习小组，小组成员针对这些问题进行讨论探究，共同找出解决问题的方法与思路。学习小组也可依托学案上教师预设的问题讨论解决，把小组合作探究的成果进行交流展示，教师汇总学生交流展示中出现的问题，准确把握各小组在合作学习中遇到的疑点、难点、重点问题，为精讲点拨做好准备。 （3）精讲点拨。教师根据学生自主学习、小组合作探究中发现的问题，对重点、难点、易错点进行重点讲解，帮助学生解难答疑，总结答题规律，点拨答题方法与思路。精讲点拨准确有效的前提是
云南省农业广播电视学校2006级现代乡村综合管理 《高产优质高效水稻种植新技术》统考试卷 一、名词解释(本题15分,每题5分) 1、优质水稻 2、优质大米 3、绿色大米 二、填空题(本题共30分,每空1分) 1、优质水稻的目标对象是（），优质稻谷的目标对象是（），优质大米的目标对象是（）。 2、选择优质水稻品种是水稻种植的（）。 3、各类大米按加工精度（）分等，共（）等。各类大米中的黄粒米限度为（）。 4、目前，绿色食品标准分为（）个技术等级：（）和（）。 5、水稻生长可分为（）、（）和（）三个阶段。 6、2006年，农业部水稻主推技术主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等7项主推技术。 7、旱育秧是水稻生产上的实用技术。具有（）和（）技术效果 8、“一选三圃法”即（）、（）、（）、（）。此方法又称“改良混合选择法”。 9、水稻测土配方施肥要掌握（）、（）、（）、（）、（）的原则。
三、判断题：在正确的括号内画“√”，错误的画“×” (本题共30分,每小题3分) 1、走上餐桌的野菜，没有喷过农药的食品就是绿色食品。（） 2、杂交稻的杂种一代具有杂种优势，能迅速提高水稻单位面积产量，可继续作为第二年生产用种。（） 3、黄泥板田或耕层浅瘦、基肥不足的稻田常发生缺氮症状。（） 4、缺氮的原因主要是用氮肥作为基肥，或施入量较多，或者施用过腐熟的有机肥。（） 5、移栽后发红不返青，分蘖少，或返青后出现僵苗现象，是由于缺磷造成的。 （）6、常规稻的基因型是纯合的，其子代与上一代的农艺性状相同，因此，育种家育出的常规稻品种不需要年年制种，只要做好提纯复壮工作，就可以连年种植。 （） 7、从发芽到幼穗分化的这一段时间称为水稻的营养生长阶段。（） 8、幼穗分化开始也就标志着生殖生长发育阶段的开始。（） 9、测土是测土配方施肥的前提，通过对土壤养分分析测定，准确地掌握土壤的供肥性能，为测土配方施肥提供科学依据。（）10、基肥应以化肥为主，有机肥为辅，农家肥一定要选用新鲜的农家肥。 （） 四、简答题（本题共25分，每题5分） 1、简要回答旱育秧技术的主要操作程序？ 2、水稻高成穗的关键技术是什么？
打造优质高效服务窗口 树立组织部门良好形象 办公室作为组织部门的综合服务部门，在充当参谋、提供服务、处理事务、协调关系方面有着不可替代的作用。近年来，xx县委组织部办公室立足工作岗位，扎实推进优质服务活动，着力创建学习素质型、优质服务型、高效务实型窗口，树立了组织部门良好形象。 一、加强学习培训，建立学习素质型窗口 搞好办公室工作，提升服务质量，高素质的人员队伍是关键。为此，县委组织部办公室着力加强队伍建设，努力提升整体服务能力。 强化理论学习。近两年，办公室人员以深入学习实践科学发展观活动为契机，注重科学发展观的真学、真懂、真信、真用，认真思考组织部门和自身业务工作是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展，以及“什么是争先、要不要争先、能不能争先、怎样争先”，怎样做到以科学发展观为指导落实建设“模范部门”和打造“过硬队伍”的各项任务，切实以科学发展观引领组织部门办公室工作。
注重学历培训。“腹有诗书气自华”，办公室人员十分重视新知识的学习，通过参加自学考试、函授学习等形式努力提升学历层次。近年来，先后有6名在办公室工作的干部职工中取得本科学历。“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”办公室人员在提高学历层次的同时，还注重联系实际，做到知行合一，把学到的知识和工作实际结合起来，用以指导实践，提高工作效益。 狠抓素质提升。深入开展“季读一本书、月学一篇文章、旬写一篇心得、周听一次讲座、日写一篇日记”的读书活动，加强平时积累，提升综合素质。同时，创造条件到上级相关部门跟班和外出考察学习。xx年来，先后选派组织办公室干部职工到浙江、安徽、广西、贵州等省的一些城市考察学习。通过加强学习培训，办公室人员语言表达、公文写作、办公自动化运用、综合协调等综合能力得到了提升。 二、创新工作机制，建立优质服务型窗口 优质服务是办公室工作的永恒主题。为此，县委组织部办公室在创新工作举措上下功夫，探索提升服务质量的长效机制。 推行分工协作机制。遵循“精简程序、理清环节、分清责任、明确标准”的基本原则，健全和优化办公室办事、
怎样打造优质高效课堂 在减负背景下，讲究课堂教学的优质高效是师生共同的追求目标.在高效 课堂改革中，“效”很重要。这个“效”，一是指教师指导学生学习的高效率, 二是指学生课堂学习的高效益，三是指高效课堂改革带动教育改革所发生的高效能。构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识，锻炼各方面的能力, 养成良好的习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。我认为教师应从以下几个方面来打造高效课堂: 、教师教的转变和学生学的转变.教师在课堂教学中要转变教学理念、 教学行为，尤其是在数学课堂中更应该转变，具体表现在以下方面: 1、教会学生学的方法；培养学生与他人合作交流的能力；用教材教，而不 是教教材；要研究教法学法、要做好学情学况分析、要因材施教?；教会学生学 习的方法，还要致力于引导学生自主性学习，遇见新问题、或难题要勇者无畏, 敢于正面对待，不绕道而行.要想方设法，抓关键，寻求突破口，并不断培养自己攻坚克难的自信心。例如，在讲到《解二元一次方程组》时，可以给学生提 示用尽可能多的方法去思考每一个式子，并且.用自己思考的方法解一下，最后 结合全班人的方法总结出最简单的方法，并且将其类型归类。 2、学生学习方式的转变，是提高教学质量的关键，教的好不如学的好; 会教不如会学，因此转变学法，至关重要，自主探究与合作交流是学习的重要方式，在课堂上要积极营造适合学生发展的学习氛围，让学生在课堂上想说、能说、会交流、会合作、会展示，让学生在互动的氛围中激活思维、发展能力、培养个性，真正让学生乐学、想学，从而为提高教学提供保障。高效课堂的显性表现，一堂课应该是生动的，活泼的，主动的，动态的，实现意义建构的课堂。例如，你可以让学生提前预习，也就是对导学案提前完成，在课堂上，让学生尽可能地把自己提前完成的的答案展示在黑板上，对于数学课来说讲究的是方法越多越好（数学课讲究的是一题多解），这样学生就会大胆的动脑，大胆的思维，大胆地去展示与交流，进而使数学课堂变成学生自己的课堂。 二、激发学生的乐趣。 学生若是对数学有浓密的乐趣，就会发生强烈的求知欲望。作为数学教师应在课堂教学中启发和激发学生的乐趣。若是学生对数学发生了乐趣，他就会自动地学，效率
国务院关于发展高产优质高效农业的决定 【法规类别】农业管理 【发文字号】国发[1992]56号 【失效依据】国务院关于宣布失效一批国务院文件的决定(2016) 【发布部门】国务院 【发布日期】1992.09.25 【实施日期】1992.09.25 【时效性】失效 【效力级别】国务院规范性文件 国务院关于发展高产优质高效农业的决定 （１９９２年９月２５日国发〔1992〕56号） 党的十一届三中全会以来，我国农村改革和发展取得了重大成就，特别是农产品数量的大幅度增长，对全国人民基本解决温饱问题起到了决定性作用。九十年代我国农业应当在继续重视产品数量的基础上，转入高产优质并重、提高效益的新阶段。这是我国农业发展史上的一个重大转变。实现这个转变，是发展社会主义市场经济、进一步解放和发展农村生产力、继续加强农业在国民经济中基础地位的需要；对于满足城乡居民生活不断提高的消费需求，为工业提供更多的优质原料，缓解农产品卖难问题，较快地增加农民收入，拓宽农村工业品市场，实现小康目标，加快农业现代化进程，都具有重要意
义。为了更好地发展高产优质高效农业，现就有关问题作如下决定： 八十年代中期以来，我国已经相继放开了水产、水果、蔬菜、畜禽、蛋奶等大多数农产品，促使这些产品的产量大幅度上升，优质高效比重不断扩大。实践证明，把农产品放开，推向市场，是实现优质优价、加快发展高产优质高效农业的基本动力。各级人民政府有关部门要认真总结经验，根据社会主义市场经济要求，进一步放开农产品经营。对迄今尚未放开的农产品，都要积极创造条件逐步放开，使农产品生产与市场需求直接联结起来，推进高产优质高效农业更快发展。 抓紧当前有利时机，加快粮食购销体制改革，进一步向粮食商品化、经营市场化的方向推进。根据各地不同情况，因地制宜，分散决策，在考虑各方面承受能力和各项保证措施配套的前提下，凡是有条件放开的省、自治区、直辖市，可以提出实施方案，报国务院批准。一般是继续保留定购数量，放开购销价格，实行随行就市。在市价低于保护价时按保护价收购。有条件的地方，也可以实行定购数量和购销价格一起放开。对放开的省份，中央在几年内继续保留财政补贴和粮食定购“三挂钩”优惠，逐年减少，以支持改革顺利实施。通过放开粮食购销价格，调动粮农尤其是主产区发展优质粮的积极性，充分发挥这些地区的粮食生产优势，形成合理的区域分工。 同时，采取以下措施，保护粮食生产，稳定粮食市场：（一）抓紧以批发市场为主的市场体系建设，坚决消除地区封锁，建立多渠道、多形式、多层次、多经济成分的粮食流通制度。（二）建立强有力的宏观调控机制。除经济作物和林牧渔业集中产区外，实行农业税征收粮食实物；进一步完善中央和地方多级粮食储备体系，通过吞吐调节平抑市场粮价；在财政支持下多方筹资，建立中央和地方多层次粮食风险基金；健全市场预测制度和信息服务网络，指导产销地区之间建立相对稳定的大宗贸易协定；支持粮食部门转轨变型，实行企业化经营，开展以粮食加工为主的多种经营，继续发挥在粮食流通中的主渠道作用；实行粮食内外贸结合，更好地运用进出口调剂手段。（三）进一步加强
高速公路设计与管理课程设计
附件一 . 服务区设计已知相关数据 1.服务区的设计交通量（ Q10）为 20000 辆 /d 2.调查得到各车型比例： 小客车：大客车：货车 =3.0 ： 2.0 ：5.0 3. 小客车的停车车位面积 2 2 3×8=24m，大车停车车位面积 4×10=40m 4. 不同车种的停留率、高峰率、平均停车时间见表1 不同车种的运行参数表 1 车种停留率高峰率停车时间 (min) 周转率小客车0.175 0.10 25 2.4 大客车0.25 0.25 20 3.0 货车0.125 0.075 30 2.0 5．假日服务系数参考表 2： 假日服务系数表 2 年平均日交通量 Q（双向，辆 /d ）服务系数 0～25000 1.40 25000～ 50000 1.65-Q ×10-5 大于 50000 1.15 6.餐厅的规模计算参数见表 3： 餐厅的规模表 3 项目载客人数周转率餐厅使用备注 车型率 小客车 3.3 2.4 0.5 用餐人数 = 停车 大客车46 3 0.08 车位×载客人数 ×周转率×餐厅 货车 2.1 2 0.5 使用率 附件二．课程设计装订顺序 1.课程设计封面 2.课程设计老师评语及成绩 3.课程设计任务书 4.正文 5.参考文献
目录 引言 (1) 一、高速公路服务区设计 (3) （1）概述 (3) （2）我国服务区建设存在的问题 (3) （3）服务区设计的目的及意义 (4) 二、服务区的规划 (4) （1）服务区总体规划 (4) 1）服务区的分类 4 2）服务区的选址 5 3）服务区的规模 5 （2）内部设施规划 (6) 1）停车场的位置 6 2）餐厅位置 6 3）加油站布置7 4）公厕的位置7 5）汽车维修站7 （3）其他规划 (7) 三、服务区规模的计算 (8) （1）停车车位数量的计算 (8) （2）餐厅的设计规模 (8) （3）公共厕所的面积 (9) （4）小卖部的面积 (10) （5）旅社规模计算 (10) （6）加油站，修理间面积 (10) （7）其它 (10) （8）合计 (10) 四、服务区设施布局 (12) （1）服务区设施布局原则 (12) （2）服务区常见的布局形式 (12)
果树优质高效栽培技术的概述 2010级生物（1）班陈珊10410801007 摘要：以前，我国果树栽培种中存在产量低、品质差等问题，严重影响了果树产业化的发展。随着果树优质高效栽培技术的的发展和应用，实现了果树生产的优质、稳产和高效。本文主要从高标准建园、土肥水管理、整形修剪、花果管理等方面作一综述。关键词：果树；优质高效；栽培技术 1土肥水管理 1.1土壤改良及管理 土壤改良是果园管理的一项重要内容，必须引起高度重视。 ①多施有机肥、提高土壤有机质。近10年来，人们都普遍感觉到果实不甜了，果不香了。原因就是人们偏重施用化肥，特别是偏重施用氮肥，不重视施用有机肥造成的。不重视有机肥的施用，导致土壤扳结、不透气，理化性状越来越差，土壤团粒结构形成没有物质保证，保水肥的能力下降，果树花芽难形成，土壤营养失调，各种缺素症频繁发生，如苦痘病、水心病、小叶病、黄叶病等,而且也影响了土壤微生物的生存和作用[15]。日本的果园，十分重视土壤改良和有机肥、有机物的施用。其土壤有机质含量在4%－5%，而我国多数果园不到1%。这是我国果园和日本果园管理技术上最大的差距，也是影响质量的效益的瓶颈。我们必须逐年增施有机肥，推行果园生草，突破土壤管理的怪圈，使我们果园的土壤管理尽快走上良性循环的道路。 ②深翻扩穴。土壤的理化性决定着根系的伸展范围和吸收、供应水肥的能力。土壤团粒结构好，疏松，透气，有机质含量高，养分平衡，就会“根深叶茂，果实累累”。如果土壤板结，贫瘠，透气性差，果树生长和结果就会受到影响，也会导致和加重果树的病害，加快果树的老化，缩短结果年限。果园土壤的改良，应在未栽树前就开始，用挖坑或开沟的办法栽植，栽植后的幼树争取在每年9月份施基肥时翻通全园土壤，将表层耕性较好，肥力较高的表土结合施肥逐年翻入30－80厘米深处，而将底层的坚硬心土翻至表层30厘米以上熟化。深翻的深度要根据土层薄厚与土质的不同，灵活掌握。 ③果园生草，有机物覆盖。果园生草，因其具有提高土壤有机质，改变果园小气候，保持水土、保墒、减少锄草用工等优点，在国外，已被普遍采用，国内应用的面积也逐年扩大。 1.2平衡施肥 平衡施肥是提高果树业生产水平, 促进果树业持续发展的重要技术措施, 它不仅能获得稳产高产, 改善果品质量, 还可以培肥地力, 改善农田生态条件, 减少环境污染。更重要是可以提高肥料利用率 5%～10%, 增产率一般为 10%～15%, 是一项增产节肥、节支增收的技术措施[16]。 配方施肥是最主要的平衡施肥技术。及时通过对土壤、植物、肥料分析测试, 掌握土壤、植物养分状况和肥料养分含量是配方施肥工作中的基础。配方施肥的方法有很多种, 目前果树平衡施肥的配方方法主要有二种, 第一种是目标产量配方法, 它具有简易、快速、价廉的特点, 起到了配方施肥微观指导的作用; 第二种是植株营养诊断, 可直观地根据果树缺素症状和果树叶片养分含量的缺失来及时补充中量、微量元素。将两种方法联合应用, 是平衡施肥的一条技术路线。 1.3 保水、灌水和排水 ①保水技术 与集水技术一样，都是集水农业工程系统的主要组成部分，在旱作农业地区，保水技术就是
突出“五抓”提升“五力”为经济建设提供 优质高效服务 突出“五抓”提升“五力”为经济建设提供优质高效服务作者/曾建华建设幸福资兴是市第十一次党代会提出的奋斗曰标。党委办公室承担着参谋政务、管理事务、服务上下、协调各方的重要职责，必须着眼全局，服务中心，不断提高工作能力和水平，优质高效地服务于幸福资兴建没。一、抓参政重在有谋，提升参谋助手的辅佐力参谋辅政是党委办公室最重要的职能之一，提高参政设谋水平，要始终贴近中心_丁作，贴近决策需求，力求参在点子上，谋在关键处一一是参大事、谋关键。紧紧围绕市委作出的建设新型工业产业基地、独具魅力山水名城、中国著名旅游目的地、湖南重要生态功能区等重大决策和转变发展方式、保障改善民生、创新社会管理等重点丁作，深入开展调查研究，致力谋大谋深谋远，大胆提出具有前瞻性、针对性、操作性的建议，既体现市委意图又切合基层实际。二是主动参、提前谋。充分发挥信息工作“千里眼”、“顺风耳”作用，挖掘和提炼有价值、有深度的信息，让好点子转化为决策、好做法转化为经验，做到既报成绩、报经验，又报问题、报整改一强化外宜信息平台建设，既当”情报员”又当“宣传员”，千方百计延伸触角、扩大视野，形成全方位、立体化的报送网络，更好地宣传推介资兴、一-是当高参、设良谋。坚持以文辅政，文稿起草要目
光长远，善于谋势，树立战略思维，正确把握宏观形势，把资兴放在湖南全省乃至全国的大环境中来分析研究，坚持以提高领导满意度、基层认同感和工作指导性为原则，努力起草更多有价值、有见地、有分量的文稿，既讲究思想性、政治性，又富有针对性、可行性。二、抓协调重在有方，提升牵头抓总的统筹力党委办公室处在沟通上下、联系左右的枢纽位置，必须搞好综合协调，凝聚各方力量，共同推进工作。一是提升协调的高度。无论办文办会还是其他政务、事务服务，办公室都要既当好“总调度员”又当好“总服务员”。对一些涉及部门较多、容易推诿扯皮的工作，要主动协调；对决策实施过程中执行不力、出现疏漏的工作，要及时弥补；对一些职责不明、无人负责的工作，要做好补台工作，确保全市上下“一盘棋”。二是拓宽协调的广度。注重发挥和调动各方面的积极性，对上加强汇报联系，对内加强交流管理，对外搞好沟通协调，对下做好服务指导，在上下之间找到“结合点”，在纷繁复杂的工作中找到“突破口”。三是把握协调的力度。注重协调艺术性，坚持原则性与灵活性的统一、协调矛盾的方法与技巧的统一，把协调的角度与工作的尺度有机结合起来，摆正位置，把好分寸，在领导授权的范围内开展工作，注重请示报告，不说过头的话，不表职权以外的态，做到抓大不放小、主动不盲动、到位不越位、补台不拆台。三、抓落实重在有效，提升推动工作的执行力督促检查是推动党委决策落实的重要环节，是党委办公室一项重要的工作职能。一
一、解读潍坊市教科院“345优质高效课堂” “345优质高效课堂”中的345是指“三步四环节五课型”。 1.三步：是指“课前延伸---课内探究---课后训练”三个步骤。 （1）课前延伸即课前预习：解决什么时间预习？预习什么内容？用什么方式掌握学生的预习情况？怎样设计预习学案？通过什么方法、手段使学生掌握学习目标等等。 要求教师在集体备课的基础上编制预习学案，指导帮助学生课前预习与巩固，对学生的预习情况进行有效地检查与诊断，了解学情，为课堂上的学生高效学习，教师精讲点拨作准备。历史学科时间大约10-15分钟，此环节可以灵活处理，预习案可与导学案合二为一。 （2）课内探究：学生根据教师的导学案进行自主学习，掌握基础知识，找出自己学习中遇到的疑难问题；通过学生的小组合作探究解决自主学习中遇到的疑难问题，通过小组学习成果的展示，找出难以解决的问题，提交给老师；针对学生在前两个学习环节中存在的疑难问题，教师进行精讲点拨，帮助学生解难答疑，升华提高；教师精心设计随堂检测题进行当堂达标检测，检查学生当堂达标情况。 要体现“三讲三不讲”；要搞好课堂教学环节的设计；要明确哪些问题学生自主学习，哪些问题学生合作探究；如何进行问题点拨？课堂教学过程中的反思总结环节如何设计？要体现教学过程中的课堂检测、课堂反馈、课堂矫正、目标达成和拓展提升等。 （3）课后训练：精选习题，或布置实践性作业，进行拓展训练，帮助学生巩固拓展提高。要体现“三布置三不布置”；要多布置发散思维性、发展提高性和迁移应用性的作业；要适当控制作业的数量。 2.四环节：是指课内探究的过程中要体现“自主学习---合作探究---精讲点拨---有效训练”四个环节。 课堂“四环节”流程要求 （1）自主学习。学生根据学案上教师设计、问题、创设的情景或导读提纲，进行自主学习，当堂掌握基础知识和基本内容。学生要对自主学习过程中的疑点、难点、重点问题做好记录，为提交学习小组合作探究打下基础。 （2）合作探究。学生把自主学习中遇到的疑点、难点、重点问题提交给学习小组，小组成员针对这些问题进行讨论探究，共同找出解决问题的方法与思路。学习小组也可依托学案上教师预设的问题讨论解决，把小组合作探究的成果进行交流展示，教师汇总学生交流展示中出现的问题，准确把握各小组在合作学习中遇到的疑点、难点、重点问题，为精讲点拨做好准备。
高速公路服务区设计调研报告 背景 随着我国经济的迅速发展，配套交通的日益发达，高速公路在我国的交通方面特别是运输业起着至关重要的作用。而由于我国高速公路全程封闭的特殊性，高速公路服务区的重要作用日益体现出来。 高速公路服务区主要为高速公路提供管理、监控养护、休息服务、汽车维修等等一系列功能。由于其独特的地理环境和使用功能，越来越受到关注，生态环境也备受重视，逐渐成为高速公路的重要经济收益之一。 布局研究 服务区其主要设施外围停车场、加油站、餐厅等，因而布局形式需要根据地形需要进行轴向的考虑。目前基本形式主要有分离式、集中式、上跨式三种。 1.分离式 分离式为目前较为常见的布局形式。公路两边均设有停车场、加油站、餐厅等基本设施，能为两边车 辆提供全方面的服务。同时分离管理 有助于避免因车辆中途换卡而出现的 逃费现象。加油站一般布置于出口位 置，这样可以保证车流顺畅。但其缺 点也显而易见，占地面积大，造价较高。
2.集中式 集中式上下行车道 停车场集中布置在高 速公路一侧，其优点是 占地面积较小，造价较 分离式相比较低。但其 缺点明显，另一侧车辆 停车不便，必须匝道才 能到达服务区。且由于双向车辆均聚集在服务区，导致车辆中途换卡逃费现象比较常见，不利于管理。 3.上跨式 上跨式服务区目前在我国并不常见。这种类型的服务区部分服务 设施设置于高速公路上 方，利用了主线上方的空 间，一定程度上减少了用 地，适用于城郊或陡坡地 形等处。其主要服务设施 如停车场、加油站等分设 于道路两边，餐厅等次要的服务设施则架设于主线之上。这种类型管理方便、能同时为上下行车辆提供服务，将来会受到越来越多的人的欢迎。