触电急救培训试卷
一、填空
1、急救成功的条件是：动作快，操作正确，任何延迟和误操作均可加重伤情，并可能导致死亡。
2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源。
3、救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时，要注意自身和被救者与附近带电体之间的安全距离，防止再次触及带电设备。
4、救护人员登高时应随身携带必要的绝缘工具和牢固的绳索等。
5、如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，避免意外事故，但不能因此延误切除电源和进行急救的时间。
6、触电者神志不清，判断意识无，有心跳，但呼吸停止或极微弱时，应立即用仰头抬颏法，使气道开放，并进行口对口人工呼吸。
7、触电者神志丧失，判定意识无，心跳停止，但有极微弱的呼吸时，应立即施行心肺复苏法抢救。
8、判断触电伤员有无意识的方法：轻轻拍打伤员肩部，高声喊叫“喂!你怎么啦?”，如认识，可直呼喊其姓名。
9、正确抢救触电伤员的体位是侧卧位。
10、当发现触电者呼吸微弱或停止时，应立即通畅触电者的气道以促进触电者呼吸或便于抢救，通畅气道主要采用仰头举颏(颌)法。
11、采用仰头举颏(颌)法时成人头部后仰程度应为90o，儿童头部后仰程度应为60o，婴儿头部后仰程度应为30o，颈椎有损伤的伤员应采用双下颌上提法。
12、在做心肺复苏时，操作者应站在触电者侧面便于操作的位置，单人急救时应站立在触电者的肩部位置；双人急救时，吹气人应站在触电者的头部，按压心脏者应站在触电者胸部、与吹气者相对的一侧。
13、按压吹气1分钟后，应用看、听、试方法在5～7s时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。
二、单选：B；A；C；B；C。
三、判断：√；×；×；×；√。
四、问答
1、当发生事故后现场人员应急行动准则有哪些
答：（1）及时报告灾情（2）迅速采取应急措施
（3）以最快速度，选择安全、最近的路线撤离灾区
（4）保持稳定的心理状态
（5）注意保护事故现场，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。
2、骨折固定时应注意得事项有哪些
答：①骨折固定应先检查意识、呼吸、脉搏及处理严重出血；②骨折固定的夹板长度应能将骨折处的上下关节一同加以固定;
③骨断端暴露时，不要拉动。
3、口对口(鼻)的人工呼吸的具体方法是什么
答：（1）在保持呼吸通畅的位置下进行。用按于前额一手的拇指与食指，捏住伤员鼻孔(或鼻翼)下端，以防气体从口腔内经鼻孔逸出，施救者深吸一口气屏住并用自己的嘴唇包住(套住)伤员微张的嘴。（2）用力快而深地向伤员口中吹(呵)气，同时仔细地观察伤员胸部有无起伏，如无起伏，说明气未吹进。（3）一次吹气完毕后，应即与伤员口部脱离，轻轻抬起头部，面向伤员胸部，吸入新鲜空气，以便作下一次人工呼吸。同时使伤员的口张开，捏鼻的手也可放松，以便伤员从鼻孔通气，观察伤员胸部向下恢复时，则有气流从伤员口腔排出。
4、心肺复苏法的操作过程是什么
答：1）首先判断昏倒的人有无意识，如无反应，立即呼救，叫“来人啊!救命啊!”等。迅速将伤员放置于仰卧位，并放在地上或硬板上。开放气道(仰头举颏或颌)。
2）判断伤员有无呼吸(通过看、听和感觉来进行)，如无呼吸，立即口对口吹气两口。保持头后仰，另一手检查颈动脉有无搏动。如有脉搏，表明心脏尚未停跳，可仅做人工呼吸，每分钟12～16次。如无脉搏，立即在正确定位下在胸外按压位置进行心前区叩击1～2次。叩击后再次判断有无脉搏，如有脉搏即表明心跳已经恢复，可仅做人工呼吸即可。如无脉搏，立即在正确的位置进行胸外按压。
3）每作15次按压，需作两次人工呼吸，然后再在胸部重新定位，再作胸外按压，如此反复进行，直到协助抢救者或专业医务人员赶来。按压频率为100次／min。
4）开始l min后检查一次脉搏、呼吸、瞳孔，以后每4～5min检查一次，检查不超过5s，最好由协助抢救者检查。
5）如有担架搬运伤员，应该持续作心肺复苏，中断时间不超过5s。
触电应急处置措施与触电应急（急救）措施汇编 触电应急处置措施 ①立即拉掉开关，切断电源。 ②如电源开关距离太远，用绝缘良好的钳子或用木柄的斧子断开电源线。 ③用木板等绝缘物插入触电者身下，以隔断流经人体的电流。 ④用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木桥等绝缘物作为工具，拉开触电者及挑开电线使触电者脱离电源。 （2）网电高压触电事故脱离电源方法： ①立即通知网电变电站停电。 ②戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋用相应电压等级的绝缘令克棒拉开高压保险。 （3）注意事项： ①救护人不可直接用手或其它金属及潮湿的构件作为救护工具，而必须使用适当的绝缘工具。救护人要用一只手操作，以防自己触电。 ②防止触电者脱离电源后可能的摔伤。特别是当触电者在高处的情况下，应考虑防摔措施。即使触电者在平地，电要注意触电者倒下的方向，注意防摔。 ③如事故发生在夜间，应迅速解决临时照明，以利于抢救，并避免扩大事故。 二、现场急救
（1）当触电者脱离电源后，应根据触电者的具体情况，迅速采取对症救护。 （2）触电者伤势不重，应使触电者安静休息，不要走动，严密观察并请医务员处理或送往医院。 （3）触电者失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应使触电者舒适、安静地平卧，周围不要围人，使空气流通，解开他的衣服以利呼吸。同时，要速请医务员处理并送往医院。 （4）触电者呼吸困难、稀少，或发生痉挛，并速请医务员处理并协同值班车送往医院，路途应注意心跳或呼吸如突然停止立刻进行人工呼吸和胸外挤压。 （5）如果触电者伤势严重，呼吸及心脏停止，应立即施行人工呼吸和胸外挤压，并速请医务员处理并协同值班车送往医院。在送往医院途中，不能终止急救。
表JX—2 淮海技师学院教案 编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号： 授课日期 班级15电力1 15电力2 课题：§1-2 触电方式§1-4 外伤救护 教学目的、要求：1、掌握触电的形式，知道如何预防触电 2、掌握外伤救护的处理方法 教学重点：触电的形式、外伤救护的处理方法 教学难点：外伤救护的处理方法 授课方法：引导法、讲授法、练习法、讨论法 教学参考及教具（含电教设备）：多媒体课件 板书设计： 一、人体触电的形式 人体触电的方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电三种类型。 1、单相触电 触电情况： 危险程度： 2、两相触电 触电情况： 危险程度：3、跨步电压触电 触电情况： 危险程度： 二、触电的预防 三、拓展：不同环境下不同交流接触电压限值 四、外伤救护 1、在抢救时应注意： 2、电杆上或高处触电急救： 3、伤员好转后的处理： 注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计
教案纸 教学过程学生活动学时分配 复习： 1、什么是安全电压？ 2、什么是电击？什么是电伤？简述电击与电伤的特征与危害？ 3、什么是直接电击？什么是间接电击？ 任务引入 上次课我们学习了触电的种类以及安全电压、安全电流、人体电阻等知识，那么具体的触电形式有哪些？触电中的外伤如何处理呢？这就是我们这次课要学习的内容？ 知识链接 一、人体触电的形式 人体触电的方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电三种类型。 1、单相触电 单相触电（变压器低压侧中性点接地） 触电情况：电流从一根相线经过电气设备，人体再经过大地流到中性点。此时加在人体上的电压是相电压。 危险程度：如果绝缘被破坏或绝缘很差，就好发生触电事故。 2、两相触电 两相触电对所学知识进行复 习巩固，了解学生 掌握情况 学生结合生活实际 思考在我们的日常 生活中，人体触电 的形式有哪些？ 教师结合图片详细 讲解什么是单相触 电、两相触电、跨 步电压触电。 学生熟练理解并思 考三者的异同，并 能讲出。 5min 5min 10min 5min
触电伤亡事故现场处置方案 １事故风险分析 电厂内有大量的电动机械和各种高低压配电装置及高低压电气设备,在运行、检修过程中，均可能造成触电。触电事故类型可分为电击事故和电伤事故。 1.1事故发生的区域、地点或装置 厂内直流220V、110V等系统，电动机械和各种高低压配电装置及高低压电气设备及安全距离区域。 1。2事故发生的可能时间、事故的危害严重程度及其影响范围 １．２．１在对电动机械和各种高低压配电装置及高低压电气设备运行巡视检查、检修作业过程中,均可能造成触电. 1.2。2发生高处坠落后，可引起人员轻伤、重伤，甚至人身死亡事故,直接影响班组、部门的荣誉及家庭幸福,给安全生产带来负面影响. 1．2.3当流经人体电流大于10ｍＡ时，人体将会产生危险的病理生理效应，并随着电流的增大、时间的增长将会产生心室纤维性颤动，乃至人体窒息(“假死”状态），在瞬间或在三分钟内就夺去人的生命。 1．2。4当人体触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤、电烙印,由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起（的）皮肤金属化，严重时也可能致人死亡。 1.３事前可能出现的征兆 1。3。1高、低压交流系统发生接地 1．3．2发电机转子直流系统发生接地 1。3.3直流220Ｖ、１１0V系统发生接地 1.3.4人员误操作 1．3.5大雾、雷雨等自然灾害 1。3.6设备绝缘受损放电、爬电现象 2应急工作职责 ２1应急救援指挥部 总指挥:张璞 成员：李强、齐立莹、张国华 2．２日常管理办公室 主任:李强
成员:齐立莹、张国华。 ２.3指挥部职责 事故发生后,总指挥或总指挥委托副总指挥赶赴事故现场进行现场指挥，批准现场救援方案,组织现场抢救.负责组织有关部室定期进行事故应急救援演练。 人身触电事件发生后,根据事故报告立即按本预案规定的程序,迅速组织力量赶赴现场进行事故处理。 指定电气运行、检修专业人员采取正确的方法，使受害人脱离带电体,同时在事故现场设置安全围栏，保证安全距离，严防二次事故.同时要迅速切除故障点,根据实际需要停止故障设备的运行，防止二次伤害.并正确隔离故障设备,保证其它设备的安全运行. 按事故的性质及程度，负责向中电投集团公司、中电国际公司、及铁岭市政府报告本公司的事故情况和事故处理情况。 负责对事故后的事故调查、事故责任、事故终结等工作的善后处理. 负责组织有关部门定期进行事故应急救援演练。 当触电事故发生后,事故现场的作业人员应迅速报告本预案的指挥机构人员，并上报总指挥、副总指挥。由总指挥或副总指挥根据实际情况确定是否启动本预案。 ２。４设备抢修组 组长:李强 成员:李强、齐立莹、张国华 职责：根据现场实际，迅速处理故障设备，严防人身伤害再次发生. 2。5医疗组 组长：张国华 成员:李强、齐立莹、张国华 职责：组织对受伤人员进行初步抢救，联系外部医疗机构增援。 3应急处置 3．1现场应急处置程序 ３.1．1触电伤亡突发事件发生后,值长应立即向应急救援指挥部汇报. 3.1。２该方案由总经理宣布启动. 3。1。3应急处置组成员接到通知后,立即赶赴现场进行应急处理。 3。1．4触电伤亡事件进一步扩大时启动《人身事故应急预案》. ３.2现场应急处置措施
触电的急救措施教案 触电的危害非常大，所以在使用电的过程中，我们应采取措施预防触电事故的发生，但一旦发生触电事故就应该即使采取急救方法进行救助。以下是橙子整理的资料，仅供参考，欢迎阅读。 触电的急救措施教案 一、触电急救的要点 触电急救的要点是：抢救迅速和救护得法。就是用最快的速度在现场采取积极措施，保护触电者生命，减轻伤情，并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治。 大家想一想，一旦发现有人触电了，首先要干嘛?!首先应迅速拉闸断电，尽快使其脱离电源。然后将触电者迅速抬到宽敞、空气流通的地方，让他平躺在硬板床上，采取相应的急救措施。在医生到来之前，应该不间断的对触电者进行救护。低压触电通常都是假死，可能呼吸脉搏都没有了，但是这仍然不能确定这个人就死亡了，要耐心抢救到触电者复活为止，或者经过医生确定停止抢救方可停止，抢救过程中隔几分钟就判定一次触电者的呼吸和脉搏的情况，医护人员未到来之前，不得放弃抢救，触电急救十分辛苦，有时要不间断的抢救好几个小时才可以。(触电急救的案例) 二、解救触电者脱离电源的方法 刚才我们说到发现有人触电时，首先应该迅速断电，使触电者脱离电源。
那同学们知道哪些使触电者脱离低压电源触电的方法? 脱离高压电源的方法： 发现有人在高压设备上触电时,救护者应戴上绝缘手套,穿上绝缘鞋后拉开电闸,然后解脱触电者 三、触电急救的方法 对触电者采用的急救的基本方法有两种：人工呼吸和胸外心脏挤压。 1)简单诊断 触电者一经脱离电源，应立即进行检查。 1>移至通风、干燥处，将其仰卧，松开上衣和裤带; 2>观察曈昽是否放大。假死状态时，瞳孔放大; 3>观察有无呼吸，颈部动脉有无脉搏 2)对“有心跳而呼吸停止”的触电者的急救----口对口人工呼吸 1)病人取仰卧位，即胸腹朝天。 2)松开衣服和裤带，将患者头部偏向一侧,清除口中异物。 3)抢救者跪在病人的一边,使患者鼻孔朝天后仰，以保持呼吸道畅通。 4)用一只手捏紧触电者的鼻子,另一只手托在触电者颈后,将颈部上抬,深深吸一口气,用嘴紧贴触电者的嘴,大口吹气。 5)然后放松捏着鼻子的手,让气体从触电者肺部排出,如此反复进行,每5S吹气一次,坚持连续进行,不可间断,直到触电者苏醒为止 3)对“有呼吸而心跳停止”的触电者的急救----胸外心脏挤压法
山东联盟化工股份有限公司第一分公司触电急救应急预案 Q/SLH.ⅡDY34.003 编制： 审核： 批准： 2018年1月1日
触电急救应急预案 一、总则 (一)编制目的和编制依据 1．目的 本程序规定了公司触电事件发生时应急响应的途径，以保证当触电事件发生，采取积极的措施保护伤员生命，减轻伤情，减少痛苦，最大限度地减轻所带来的伤害。触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用心肺复苏法进行急救，并不断地坚持进行，同时及早地与当地医疗部门联系，争取医务人员迅速急时赶往发生地，接替救治工作，在医务人员未接替救治前，现场救治人员不应放弃现场抢救，更不能只根据没有呼吸或脉搏擅自判断伤员死亡，放弃抢救。 2、依据： 随着我厂规模的不断发展，为应对当前股份二厂电网运行环境下可能发生的各类事故，依据有关法律、法规、电力行业的有关规程、标准以及应急处理预案，《应急准备与响应控制程序》，《电业安全工作规程》编写股份二厂的触电应急处理预案。 (二)应急救援工作原则 预防为主。坚持“安全第一、预防为主、常备不懈”的原则，加强电力安全管理，突出对突发事件的预防和控制，定期进行安全检查，及时发现和处理设备缺陷，有效防止重特大触电事故发生；组织开展有针对性的反事故演习，提高股份二厂对重、特大突发事件处理、应急抢险，维护生产正常秩序的能力。 二、应急救援组织指挥机构及责任 (一)应急救援指挥部 1、统一指挥，成立触电事故处理领导小组： 组长：车间主任（车间主任不在岗时电气副主任） 副组长：电气主任、安全主任 组员：各班班长（值班长）及在场熟练电工 注：各部门人员的手机号码公司印制通讯号码发放。 对触电突发事件，实行“统一指挥、组织落实、措施得力”的原则，在各级领导、有关科室、现场调度的统一指挥和协调下，积极有效的开展对突发事件处理、事故抢险、应急救援、维护稳定、恢复电力供给等各项应急工作。 2、分层分区。按照“分层分区、统一协调、各负其责”的原则建立突发事件应急处理体系。股份二厂电网内各车间，应针对本单位的具体情况，制定防止和处置触电突发事件，维护生产系统正常秩序的应急预案。 （二）职责 1安全科职责
精品文档 授课课程____________ 授课时数____________ 主要内容 培训师____________ 审核____________ 编写日期____________
授课内容 供电营业厅岗位体验培训方案 供电营业厅是供电企业的窗口前沿,代表了供电企业的形象。客户到供电营业 厅办理各项用电业务,首先接触到的就是供电营业厅的服务人员。因此,供电营业厅工作人员的服务技巧、待人接物的态度,往往决定了客户对供电企业服务水平的认知 程度。 一、服务形象规范 1.着装要求 1）上岗必需统一着装，佩戴统一编号的工作牌胸卡，男同志左侧上衣口袋处、女同志戴胸前第三个扣子以上部位。 2）工作装要保持平整、无污渍。不着休闲服装，男士不得穿短裤，女士不得 穿超短裙、短裤。 3）衬衣下摆束入裤腰或裙 精品文档 备注 授课内容及时间安排：一、认识触电 30min 二、学习触电急救 90min 三、触电急救的全过程 实操练习 180min 四、单人低压触电急救 考核 120min 从触电的实例引入，介绍触电的概念和电流对人体的伤害，重点介绍电流对人体的伤害的影响因素。 为什么会触电呢？因为 人的身体能导电，大地也能导电。如果人的身体碰到带电的物体，电流就会通过人体传入大地，于是就引起触电。 三级电流要记牢
授课内容备注 记牢：安全电压为36 V
单人低压触电急救评分表 姓名工作单位 考核时间年月日时分至时分累计用时 序号项目名称配分扣分标准扣分扣分原因 1.施救人员行为不敏捷，反应迟钝，超过2s 扣 3分 2.施救人员不具备自身安全防护条件，如绝缘鞋. 绝缘 1施救准备（ 10s ）8手套等，每缺一项扣 5 分 3.未进行示警和求助，扣 2分 4.呼救声音小或不规范，扣 1 分 1.施救时思想不集中，动作迟缓，扣 3 分 2.使用安全器具不正确，扣 5 分 2脱离电源（ 10s ）103.防护不全面、不准确，一项扣2分 4.任何使施救者或触电者处于不安全状况的行为均不得分 5.操作时间超过 10s不得分 3脱离电源后的 8 处理 判断触电者意 1.未操作，一项扣2分 3.14 2.操作不规范，一项扣 1 分 识及呼叫（ 10s ） 3.操作时间超过10s ，扣 2 分 摆好触电者体1.未摆好体位、未解松衣物，各扣 2 分 3.24 2.操作不规范，扣1分 位（ 5s） 3.操作时间超过5s，扣 1 分 4现场心肺复苏 70在 150 秒内未完成 5 个循环动作，本项不得分。CPR（ 150s ） 4.1CPR操作101.按压频率不符合要求，每个循环扣 2 分 2.压吹循环比例不正确，每个循环扣 2 分1.胸外按压位置明显不正确，扣10 分 4.2 胸外按压 30 2.按压错误，一次扣 1 分 （人工循环） 3. 操作不规范，一个循环一项扣2分（最多扣 4 分） 4.按压力量过大，致使模拟人损坏，扣30分 4.3清理口腔41.未清理口中异物，扣 2 分 2.操作不规范或时间过长，扣 1 分1.未操作或气道未开放扣 4分 4.4通畅气道6 2. 操作不规范扣1～2分 3.操作时间过长扣1～2 分 1.人工呼吸动作不正确，每次扣2分 口对口2.未吹进气，每次扣 3 分 4.520 3.吹气量不足或过量，每次扣 1 分 人工呼吸 4.操作不规范，一项扣 2 分 5.撕裂模拟人面罩或使模拟人气囊损坏，扣20 分 5复苏评估（ 10s ）41.操作完毕后未进行心跳、呼吸观察，各扣 2 分 2.观察动作不正确，每项扣 2 分 注 1.在 150 秒内完成 5 个循环动作、抢救成功者总得分不低于60 分。 注 2.第二次才救活的，多扣20分。 实操配分100实操总得分实操总扣分
9月份触电急救考试试卷 时间：90 分钟满分：100分 部门姓名得分 一．填空题：（40分，每题4分） 1．人触电时，电对人体的伤害有＿＿＿、＿＿＿两种。 2．如果人体皮肤干燥又未破损，人体的电阻一般为＿＿＿欧。、3．从＿＿＿手到脚的途径，电流对人的伤害最严重。 4．50-60Hz的交流电＿＿mA、直流电＿＿mA为人体的安全电流。5．我国的安全电压是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿V。 6．触电的三种情况是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 7．触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用＿＿＿＿法进行抢救，并坚持不断地进行，同时应及早与＿＿＿部门联系。 8．使触电人＿＿＿＿是紧急救护的第一步。 9．如果触电人所处的位置较高，必须预防断电后＿＿＿＿＿的危险。10．触电急救的八字方针＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 11. 人能忍受并能自动摆脱电源的通过人体的最大电流称为＿＿＿＿. 二．判断题：（40分，每题4分） 1．创伤急救的原则是先抢救，后固定，再搬运，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。（） 2．外伤时，救护人员可直接用手接触伤口止血。（） 3．伤口出血呈喷射壮或鲜红血液涌出时，可用手指压迫出血点上
方（近心端）止血。（） 4．可以用电线、铁丝、细绳等作止血带用。（） 5．耳鼻有液体流出时，可用棉花堵塞。（） 6．未经医务人员同意，灼伤部位不宜敷搽任何东西和药物。（） 7．冻伤伤员不得搓血。（） 8．抢救溺水者时，不应“倒水”而延误抢救时间。（） 9．人工抬起低处重物时，腿应站直与上身成一定角度。（）10．救护人可以用双手缠上围巾拉住触电的衣服，把触电人拉开带电体。（） 三．问答题：（20分，每题20分） 1．脱离低压电源的方法有那些？
进行安全文明生产触电急救方面培训指导的备课 教学目的：掌握人触电后的急救方法 教学重点：掌握胸外心脏挤压法和对口吹人工呼吸法的基本操作 教学难点：进行胸外心脏挤压法或对口吹人工呼吸法的适用对象进行胸外心脏挤压法和对口吹人工呼吸法的时间控制 解决方法：实际操作 教学内容： 一、触电现场的急救 （1）触电现场急救的原则： 万一发生触电事故，必须进行急救，急救措施可以使伤者得到及时救助，减少人员伤亡，现场抢救触电者的原则是： 迅速：争分夺秒使触电者脱离电源。 就地：必须在现场附近就地抢救，千万不要长途送往医院抢救，以免耽误抢救时间。从触电时算起， 5 分钟以内及时抢救，救生率90％左右。10 分钟以内抢救，救生率60 ％。超过15 分钟，希望甚微。准确：人 工呼吸法的动作必须准确。 坚持：只要有百分之一希望就要尽百分之百努力去抢救。 二、人工呼吸急救法 触电者死亡的几个表征：心跳、呼吸停止；瞳孔放大；尸斑；尸僵；血管硬化。这五个表征只要1个? 2 个未出现，应作假死去抢救。人工呼吸法是最常用的急救方法，根据急救方式不同，主要有下列四种： 1 、胸外心脏挤压法 心脏挤压是有节律地按压胸骨下部，间接压迫心脏，排出血液，然后突然放松，让胸骨复位，心脏舒张，接受回流血液，用人工维持血液循环。其要领如下： a 将触电者仰卧在硬板上或地面上。不能卧在软床上或垫上厚软物件，否则会抵消挤压效果。 b 压胸位置是一只手掌根部放在触电者的心窝口上方，另一只手掌作辅助。抢救者跪在触电者腰旁，操作过度疲劳时可以交换位置。 c 挤压方法：压胸的一只手，在预备动作时略弯，然后向前压胸，成90°角，完成动作后，突然放松 （向后一缩），如此循环下去。 d 挤压时触摸大动脉是否有脉搏。如果没有脉搏，应加大挤压力度，减慢挤压速度。胸外心脏挤压法口诀如 下： 掌根下压不冲击，突然放松手不离； 手腕略弯压一寸，一秒一次较适宜。 2、对口吹人工呼吸法 对口吹人工呼吸法是用人工方法使气体有节律地进入肺部，再排出体外，使触电者获得氧气，排出二氧化碳，人为地维持呼吸功能。其要领如下： a 将触电者仰卧，使头部尽量后仰（先拿走枕头）。操作者腰旁侧卧，一手抬高触电者下颌，使其口张开。用另一只手捏住触电者的鼻子，保证吹气时不漏气。但是，如果在触电者口上盖一块手帕，可能影响吹气效果。 b 操作者用中等度深呼吸，把口紧贴触电者的口，缓慢而均匀地吹气，使触电者胸部扩张。胸部起伏过大，容易把肺泡吹破；胸壁起伏过小，则效果不佳。因此要观察胸部起伏程度来掌握吹气量。 c吹气速度，对成人是吹气2秒停3秒，5秒一次。成年人每分钟12次?16次，对儿童是每分钟吹气18次?24次。 d 触电者嘴不能掰开时，可进行口对鼻吹气。方法同上，只是要用一只手封住嘴以免漏气。对口吹的口诀如 下： 张口捏鼻手抬颌，深吸缓吹口对紧； 张口困难吹鼻孔，五秒一次坚持吹。 触电者心跳、呼吸都停止时，应同时进行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸。如果有两个操作者，可以一个负责心脏挤压，另一人负责对口吹气。操作时，心脏挤压4?5次，暂停，吹气一次，叫4比1或5比1。如果只有一个操作者，操作时最好是2次很快地肺部吹气，接着进行15次胸部挤压，叫15比2。肺部充气时，不应按压胸部，以免损伤肺部和降低通气的效果。 3、摇臂压胸呼吸法 摇臂压胸呼吸法操作要领如下： a 使触电者仰卧，头部后仰。 b 操作者在触电者头部，一只脚作跪姿，另一只脚半蹲。两手将触电者的双手向后拉直，压胸时，将触电者的手向前顺推，至胸部位置时，将两手向胸部靠拢，用触电者两手压胸部。在同一时间内还要完成以下几个动作：跪着的一只脚向后蹬（成前弓后箭状），半蹲的前脚向前倒，然后用身体重量自然向胸部压下。压胸动作完成后，将触电者的手向左右扩张。完成后，将两手往后顺向拉直，恢复原来位置。 c压胸时不要有冲击力，两手关节不要弯曲，压胸深度要看对象，对小孩不要用力过猛，对成年人每分钟完成14次?16次。 摇臂压胸式的口诀如下： 单腿跪下手拉直，双手顺推向胸靠；
触电急救安全技术培训考试卷 单位：姓名：座号：总分 一、单项选择题（10小题，每小题3分） 1、触电事故是由电能以（）形式作用于人体造成的事故。 A、电压 B、电流 C、频率 2、触电事故分类中，对人体伤害最大的是以（）形式。 A、电伤 B、电烙伤 C、电击 3、国际电工委员会将摆脱电流规定为（）mA。 A、15 B、30 C、10 4、在不同电流种类中，（）类型对人体伤害最大。 A、50-60HZ交流电 B、直流电 C、高频交流电 5、发现触电者触电，首先应（）。 A、立即急救 B、断开电源 C、拨打120 6、触电者无呼吸、无心跳，应采取（）急救方法。 A、人工呼吸法 B、胸外心脏挤压法 C、人工呼吸法和胸外心脏挤压法交替进行 7、对于成人触电者，当采用胸外心脏挤压法急救时，每分钟按压的次数应为（）次。 A、80 B、120 C、100 8、采用人工呼吸法急救时，对触电者吹气时间为（）秒，让触电者自主呼气时间应为（）秒。 A、2、3 B、5、8 C、2、5 9、采取人工呼吸法与胸外心脏挤压法交替进行急救时，应按人工呼吸（）次，胸外心脏挤压（）次交替进行。 A、4、20 B、2、30 C、10、10 10、影响电击致命的最主要原因是（）。 A、影响中枢神经 B、无法呼吸 C、引起心室颤动 二、判断题（10小题，每小题3分）
1、触电事故是由电能以电压形式作用于人体造成的事故。（） 2、摆脱电流是指人体直接接触带电体能自我挣脱的最小电流值。（） 3、通电时间越长，电流对人体的伤害越大。（） 4、人体电流通过人体以手到脚危险性最大。（） 5、人体电阻会随着身体状况、精神状态和环境因素变化而变化。（） 6、触电事故的发生主要原因是人的意识和安全防护能力欠缺两方面。（） 7、任何用电设备、线路未经验电，应一律视为有电。（） 8、发现触电者，首先应先报警。（） 9、发现触电者无呼吸、无心跳，应采用人工呼吸法急救。（） 10、发现触电者应第一时间采取急救，且越快越好。（） 三、简答题（2小题，每小题20分） 1、采取胸外心脏挤压法急救时，如何确定正确的按压部位？ 2、简述胸外心脏挤压法的正确按压方法？
触电事故处置方案应急演练 一、演练地点：项目部 二、演练时间：2016年6月19日 三、参加人员：应急救援小组全体成员及相关人员 四、演练物品： 1、电缆1段、干木棍1根、开关箱1个、担架1副 2、应急药箱1个（创可贴、红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等） 3、应急车1辆 4、照相机1台、摄像机1台 五、演练事件背景描述：现场一名工人私自接电，因疏忽没有断电，带电作业造成了触电事故，现场昏厥。 六、演练目的： 1、提高项目部应对突发性施工安全事故的能力，熟悉并掌握出现突发性事故时的报告及处置程序，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件的能力。 2、检验并提高项目部针对突发事件的应急反应能力和组织抢险能力。 3、检验项目部应急处置方案是否适用于本项目现场环境，通过演练及时发现方案的不足，并及时修整，使得方案更加完善。 七、演练成员以及职责分工
1、总指挥: 负责演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的总结点评。 2、现场指挥： 负责演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。 3、演练组长： 负责演练方案的编制、演练具体人员的确定，演练具体工作的安排，与现场指挥配合等。 4、伤员： 5、抬担架人员： 6、现场维护人员：， 7、现场断电： 8、现场急救： 9、现场拍照： 10、时间记录： 11、其余参与人员： 八、演练具体步骤 1、车棚处开关箱有1名工人私自接电，导致触电昏倒。 2、现场第一目击人（）在立即发出求救信号（大声呼喊快来人呀，这里有人触电了）的同时及时进行现场断电处理、紧接着一边查看伤员的伤情一边向项目经理汇报事故情况（王经理，我是***，1分钟前（下午4点03分）工人刘某，私自在车棚处开关箱接电，导致触
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 触电急救培训教案 授课课程 ____________ 授课时数 ____________ 主要内容培训师____________ 审核____________ 编写日期____________ 授课内容备注授课内容备注供电营业厅岗位体验培训方案供电营业厅是供电企业的窗口前沿,代表了供电企业的形象。 客户到供电营业厅办理各项用电业务,首先接触到的就是供电营业厅的服务人员。 因此,供电营业厅工作人员的服务技巧、待人接物的态度,往往决定了客户对供电企业服务水平的认知程度。 一、服务形象规范 1.着装要求 1）上岗必需统一着装，佩戴统一编号的工作牌胸卡，男同志左侧上衣口袋处、女同志戴胸前第三个扣子以上部位。 2）工作装要保持平整、无污渍。 不着休闲服装，男士不得穿短裤，女士不得穿超短裙、短裤。 3）衬衣下摆束入裤腰或裙授课内容及时间安排： 一、认识触电 30min 二、学习触电急救 90min 三、触电急救的全过程实操练习 180min 四、单人低压触电急救考核 120min 授课内容及时间安排： 一、认识触电 30min 二、学习触电急救 90min 三、触电急救的全过程实操练习 180min 四、单人低压触电急救考核 120min 从触 1/ 3
电的实例引入，介绍触电的概念和电流对人体的伤害，重点介绍电流对人体的伤害的影响因素。 为什么会触电呢？因为人的身体能导电，大地也能导电。 如果人的身体碰到带电的物体，电流就会通过人体传入大地，于是就引起触电。 三级电流要记牢授课内容备注记牢：安全电压为36 V 单人低压触电急救评分表姓名工作单位考核时间年月日时分至时分累计用时序号项目名称配分扣分标准扣分扣分原因1 施救准备（10s） 8 1.施救人员行为不敏捷，反应迟钝，超过 2s 扣 3 分 2.施救人员不具备自身安全防护条件，如绝缘鞋.绝缘手套等，每缺一项扣 5 分 3.未进行示警和求助，扣 2 分 4.呼救声音小或不规范，扣 1 分 2 脱离电源（10s） 10 1.施救时思想不集中，动作迟缓，扣 3 分 2.使用安全器具不正确，扣5 分 3.防护不全面、不准确，一项扣 2 分 4.任何使施救者或触电者处于不安全状况的行为均不得分 5.操作时间超过 10s 不得分3 脱离电源后的处理 8 3 脱离电源后的处理 8 3.1 判断触电者意识及呼叫（10s） 4 1.未操作，一项扣 2 分 2.操作不规范，一项扣 1 分 3.操作时间超过 10s，扣 2 分 3.2 摆好触电者体位（5s）4 1.未摆好体位、未解松衣物，各扣 2 分 2.操作不规范，扣 1 分 3.操作时间超过 5s，扣 1 分 4 现场心肺复苏CPR4 现场心肺复苏CPR（150s） 70 70 在 150 秒内未完成 5 个循环动作，本项不得
应急处理之触电急救 1、脱离电源 触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关或刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯；也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者与导电体解脱，最好用一只手进行。如果电流通过触电者入地，并且触电者紧握电线，可设法用干木板塞到身下，与地隔离，也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分相，一根一根地剪断，并尽可能站在绝缘物体或干木板上。? 触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断电源，或用适合该电压等级的绝缘工具（戴绝缘手套、穿绝缘靴并用绝缘棒）解脱触电者。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。? 如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电，救护人员在未做好安全措施（如穿绝缘靴或临时双脚并紧跳跃地接近触电者）前，不能接近断线点至8—10米范围内，防止跨步电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应迅速带至8—10米范围以外后立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后，立即就地进行急救。? 救护触电伤员切除电源时，有时会同时使照明失电，因此应考虑事故照明、应急灯等临时照明。新的照明要符合使用场所防火、防爆的要求。但不能因此延误切除电源和进行急救。? 2、伤员脱离电源后的处理： 触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动。? 触电伤员如神志不清醒者，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并用5秒时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。? 3、心肺复苏法： 触电伤员呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法支持生命的三项基本措施，正确进行就地抢救。? a.通畅气道；? b.口对口（鼻）人工呼吸；? c.胸外按压（人工循环）。?
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 触电急救培训工作中存在的问 题及对策(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
触电急救培训工作中存在的问题及对策 (最新版) (惠州供电分公司，广东惠州516001) 由于职业的特殊性，电力行业人员较其他行业人员触电的机会多，触电伤害危险也较其他行业人员大。因部分呼吸、心跳停止的触电伤员通过心肺复苏法抢救是完全可以救治的，甚至不留任何后遗症，所以，在电力行业班组中广泛开展触电急救法的培训，能最大限度地减少死亡事故的发生。 《电业安全工作规程》明文规定，电气工作人员必须学会紧急救护法，特别要学会触电急救法；《供电企业安全性评价》要求，所有工作人员应掌握触电急救方法，并需经过模拟人的培训，所以企业车间、班组年年都开展触电急救培训。但存在培训效果差的问题，表现在年年培训，年年忘，每年都会发现受训人员对上一年所学的
内容几乎遗忘干净。 1培训效果差的原因 (1)培训人员责任心不强，认为受训人员学不学、掌握得好不好都与自己无关，因此，对培训工作不重视，造成培训工作走过场。 (2)培训人员对触电急救培训工作的重要性认识不足，没有把触电急救培训工作与职工生命安危联系起来，开展培训工作只是为了应付检查。 (3)部分培训人员素质较低，业务不熟，授课时生搬硬套，照本宣科，大大影响培训效果。 (4)部分受训人员自我保护意识不强，特别是一些从事弱电工作的人员，存在侥幸心理，致使受训人员注意力不集中，学习不认真，随学随忘。 (5)受训人员认为学习触电急救法没有什么用，学习兴趣不高。 (6)由于触电急救培训工作一年只开展一次，平时未能进行复习，经过一年时间，受训人员易将学过的内容遗忘。 2提高培训效果的措施
触电急救应急处理预案 编制人： 校对人： 审核人： 审批人： XXXXXX项目部 XXX年XXX月
1、立即切断电源，或用不导电物体如干燥的木棍、竹棒或干布等物使伤员尽快脱离电源。急救者切勿直接接触触电伤员，防止自身触电而影响抢救工作的进行。 2、当伤员脱离电源后，应立即检查伤员全身情况，特别是呼吸和心跳，发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救。 （1）轻症：即神志清醒，呼吸心跳均自主者，伤员就地平卧，严密观察，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。 （2）呼吸停止，心搏存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸，有条件的可气管插管，加压氧气人工呼吸。亦可针刺人中、十宣、涌泉等穴，或给予呼吸兴奋剂（如山梗菜碱、咖啡因、可拉明）。 （3）心搏停止，呼吸存在者，应立即作胸外心脏按压。 （4）呼吸心跳均停止者，则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压，以建立呼吸和循环，恢复全身器官的氧供应。现场抢救最好能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏按压，以1：5的比例进行，即人工呼吸1次，心脏按压5次。如现场抢救仅有1人，用15：2的比例进行胸外心脏按压和人工呼吸，即先作胸外心脏按压15次，再口对口人工呼吸2次，如此交替进行，抢救一定要坚持到底。 （5）处理电击伤时，应注意有无其他损伤。如触电后弹离电源或自高空跌下，并发颅脑外伤、血气胸、内脏破裂、四肢和骨盆骨折等。如有外伤、灼伤均需同时处理。 （6）现场抢救中，不要随意移动伤员，若确需移动时，抢救中断时间不应超过30秒。移动伤员或将其送医院，除应使伤员平躺在担架上并在背部垫以平硬阔木板外，应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续人工呼吸和胸外心脏按压，在医院医务人员未接替前救治不能中止。 一、总则 (一)编制目的 为加强广晟公司应急管理工作，有效预防、及时控制和消除突发事件造成的危害，提高广晟公司及所属企业处置突发事件的能力，确保应急处置工作有序开展，最大限度地降低、减少突发事件造成的人员伤亡、
项目一安全用电与触电急救 课题:安全用电与触电急救 课时:2 课时 教学目标: 通过本章节内容学习,使学生掌握基本的安全用电常识,建立安全用电的基本概念,为今后的专业知识学习与技能训练打好基础。 重点、难点: 1、电气系统对人身安全与设备安全构成影响的主要因素; 2、触电事故的种类、原因、形式等。 教法:讲授法,案例法 教学过程: 一、基本电路构成 1、家庭用电 2、工业用电
二、触电方式与电击机理 1、 三种触电方式之一 2、 三种触电方式之二 3、 三种触电方式之二 4、 触电机理 火线 零线 、。 220V 火线 零线 电表 保险丝 闸刀开关 地开关 双线触电 单线触电 380V 双线触电
(1)通过人体电流达0、01A左右,除疼痛与强烈的肌肉挛缩外,触电 者握住导体的手难于脱离反而握地更紧,除非数秒内切断电源,否则皮肤将被烧伤起泡,其电阻随之迅速下降,电流持续数秒可造成心肌纤维性颤动,心脏血液终止泵出。症状通常在受害者脱离后仍继续。在胸部实施人工电击,心脏有可能恢复自然节律搏动。但如不能得到紧急医疗,将导致死亡。 (2)几安培电流可能阻断神经系统并使呼吸肌麻痹。及时人工呼吸 可能挽救生命。如电流通过肢体,不流经重要器官,生命危险小些,但可能截肢。 引发短暂刺痛及肌肉收缩丧失知觉,肌肉痉挛,甚至呼吸心跳停止 (3)每年有不少人死于触电事故,更多的人则遭受非致命的触电事 故。人体皮肤就是相当好的绝缘体,1平方厘米干燥表皮与导体接触,其电阻可达0、1兆欧姆。然而阻值与皮肤厚度潮湿程度温度与皮肤两侧电势差有关,个体差异很大。当通过人体电流小于几个安培时,交变电流的危害较大。 三、安全用电与预防措施 1.思想重视 自觉提高安全用电意识与觉悟,坚持“安全第一,预防为主”的思想,确保生命与财产安全,从内心真正的重视安全,促进安全生产。
9、电气操作人员应思想集中，电气线路在未经测电笔确定无电前，应一律视为“有电”，不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电操作。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为（A ）。 A ：切断电源 ；B ：戴绝缘手套 ；C ：站在绝缘板上 ； 2、做好( B)就是落实"安全第一"的最主要工作. A ：临时工作 B ：预防工作 C ：应急工作 D ：突击工作 3、( C )触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故. A ：单相 B ：跨步电压 C ：两相 D ：接触电压 4、当人体触电时,从外部来看（ D ）的途径是最危险的. A ：左手到右手 B ：右手到左手 C ：右手到脚D ：左手到脚 5、被电击的人能否获救，关键在于（ A ） A ：能否尽快脱离电源和施行紧急救护 ； B ：人体电阻的大小 ； C ：触电的方式 ； 6、电器设备未经验电，一律视为（ B ） A ：无电，可以用手触及 B ：有电，不准用手触及 C ：无危险电压 7、通过人体的电流强度取决于（ C ） A ：触电电压 B ：人体电阻 C:触电电压和人体电阻 D:都不对 8、 触电人已失去知觉，还有呼吸，但心脏停止跳动，应使用以下哪种急救方法（ D ） A:仰卧牵臂法 B:口对口呼吸法
C:俯卧压背法 D:胸外心脏挤压法 9、国际规定，电压( A ) 伏以下不必考虑防止电击的危险。 A:36伏 B:65伏 C:25伏 D:48V 10、电击是指电流对人体（A ）的伤害 A: 内部组织 B: 表皮C: 局部 D: 神经系统 三、判断题（每题2分，共20分） 1、漏电保护器的使用是防止触电事故 ( √ ) 2、两相触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故. （√ ） 3、触电人已失去知觉，还有呼吸，但心脏停止跳动，应使用 口对口呼吸法急救（ × ） 4.做好应急工作就是落实"安全第一"的最主要工作. （× ） 5、加强安全教育是提高职工安全技术素质的有效措施。（√ 6、隔离开关的主要作用是隔断电源( √ ) 7、金属梯子不适于有触电机会的工作场所?( √ ) 8、漏电保护器安装时，应检查产品合格证、认证标准、试验装置，发现异常情况必须停止安装。（ √ ） 9、倒闸操作必须由两人执行，其中一人对设备较为熟悉者工作。 （ × ） 10、在触电人未脱离电源前，不要及时用手拉出触电人。（× ） 四、简答题（每题10分，共30分） 1、保证安全的组织措施和技术措施有哪些？ 。 2、简述脱离低压电源的方法有哪些？ 答：拉：就近拉闸断电；切：切断电源线；挑：挑开导线；拽：拽 触电者的衣服使其脱离电源；垫：在触电者身体的下方垫上绝缘物体 3、27、电气人员应具备哪些条件? 答：经医师鉴定无妨碍工作的病症；具备必要的电气知识和业务技能，且按照工作性质，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格；具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别学会触电急救 - - - - -- - -- -- -密- - - - -- - - - - - - - -封- - - - - - - - - - - 线- - - -- - - - - -
文件编号：TP-AR-L3200 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 应急处理之触电急救正 式样本
应急处理之触电急救正式样本 使用注意：该解决方案资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 1、脱离电源 触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速 切断电源，如拉开电源开关或刀闸，拔除电源插头 等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不 导电的东西解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴 身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触 电者的裸露身躯；也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物 等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫 上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者与导 电体解脱，最好用一只手进行。如果电流通过触电者 入地，并且触电者紧握电线，可设法用干木板塞到身
下，与地隔离，也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分相，一根一根地剪断，并尽可能站在绝缘物体或干木板上。 触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断电源，或用适合该电压等级的绝缘工具（戴绝缘手套、穿绝缘靴并用绝缘棒）解脱触电者。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。 如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，且尚未确证线路无电，救护人员在未做好安全措施（如穿绝缘靴或临时双脚并紧跳跃地接近触电者）前，不能接近断线点至8—10米范围内，防止跨步电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应迅速带至8—10米范围以外后立即开始触电急救。只有在确证线路已经无电，才可在触电者离开触电导线后，立即就地进行急
触电急救培训试卷 一、填空 1、急救成功的条件是：动作快，操作正确，任何延迟和误操作均可加重伤情，并可能导致死亡。 2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源。 3、救护者在救护过程中特别是在杆上或高处抢救伤者时，要注意自身和被救者与附近带电体之间的安全距离，防止再次触及带电设备。 4、救护人员登高时应随身携带必要的绝缘工具和牢固的绳索等。 5、如事故发生在夜间，应设置临时照明灯，以便于抢救，避免意外事故，但不能因此延误切除电源和进行急救的时间。 6、触电者神志不清，判断意识无，有心跳，但呼吸停止或极微弱时，应立即用仰头抬颏法，使气道开放，并进行口对口人工呼吸。 7、触电者神志丧失，判定意识无，心跳停止，但有极微弱的呼吸时，应立即施行心肺复苏法抢救。 8、判断触电伤员有无意识的方法：轻轻拍打伤员肩部，高声喊叫“喂!你怎么啦?”，如认识，可直呼喊其姓名。 9、正确抢救触电伤员的体位是侧卧位。 10、当发现触电者呼吸微弱或停止时，应立即通畅触电者的气道以促进触电者呼吸或便于抢救，通畅气道主要采用仰头举颏(颌)法。 11、采用仰头举颏(颌)法时成人头部后仰程度应为90o，儿童头部后仰程度应为60o，婴儿头部后仰程度应为30o，颈椎有损伤的伤员应采用双下颌上提法。 12、在做心肺复苏时，操作者应站在触电者侧面便于操作的位置，单人急救时应站立在触电者的肩部位置；双人急救时，吹气人应站在触电者的头部，按压心脏者应站在触电者胸部、与吹气者相对的一侧。 13、按压吹气1分钟后，应用看、听、试方法在5～7s时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。 二、单选：B；A；C；B；C。 三、判断：√；×；×；×；√。 四、问答 1、当发生事故后现场人员应急行动准则有哪些？ 答：（1）及时报告灾情（2）迅速采取应急措施 （3）以最快速度，选择安全、最近的路线撤离灾区 （4）保持稳定的心理状态 （5）注意保护事故现场，不得故意破坏事故现场、毁灭有关证据。 2、骨折固定时应注意得事项有哪些？ 答：①骨折固定应先检查意识、呼吸、脉搏及处理严重出血；②骨折固定的夹板长度应能将骨折处的上下关节一同加以固定; ③骨断端暴露时，不要拉动。 3、口对口(鼻)的人工呼吸的具体方法是什么？ 答：（1）在保持呼吸通畅的位置下进行。用按于前额一手的拇指与食指，捏住伤员鼻孔(或鼻翼)下端，以防气体从口腔内经鼻孔逸出，施救者深吸一口气屏住并用自己的嘴唇包住(套住)伤员微张的嘴。（2）用力快而深地向伤员口中吹(呵)气，同时仔细地观察伤员胸部有无起伏，如无起伏，说明气未吹进。（3）一次吹气完毕后，应即与伤员口部脱离，轻轻抬起头部，面向伤员胸部，吸入新鲜空气，以便作下一次人工呼吸。同时使伤员的口张开，捏鼻的手也可放松，以便伤员从鼻孔通气，观察伤员胸部向下恢复时，则有气流从伤员口腔排出。 4、心肺复苏法的操作过程是什么？ 答：1）首先判断昏倒的人有无意识，如无反应，立即呼救，叫“来人啊!救命啊!”等。迅速将伤员放置于仰卧位，并放在地上或硬板上。开放气道(仰头举颏或颌)。 2）判断伤员有无呼吸(通过看、听和感觉来进行)，如无呼吸，立即口对口吹气两口。保持头后仰，另一手检查颈动脉有无搏动。如有脉搏，表明心脏尚未停跳，可仅做人工呼吸，每分钟12～16次。如无脉搏，立即在正确定位下在胸外按压位置进行心前区叩击1～2次。叩击后再次判断有无脉搏，如有脉搏即表明心跳已经恢复，可仅做人工呼吸即可。如无脉搏，立即在正确的位置进行胸外按压。 3）每作15次按压，需作两次人工呼吸，然后再在胸部重新定位，再作胸外按压，如此反复进行，直到协助抢救者或专业医务人员赶来。按压频率为100次／min。 4）开始l min后检查一次脉搏、呼吸、瞳孔，以后每4～5min检查一次，检查不超过5s，最好由协助抢救者检查。 5）如有担架搬运伤员，应该持续作心肺复苏，中断时间不超过5s。