爱的礼物——刘墉
来自：dx1041 2013-02-09 11:53:39 | 阅读原文
今天你伤了我的心！
因为听说你居然要把我送给你的玉坠项链，当做生日礼，送给个并未深交的女同学。而那项链却是在你十五岁生日时，我从脖子上摘下，再当场为你挂上的。
尤其令我痛心的是，当你母亲责怪你时，你居然说：“爸爸在送我的时候讲过，这值不了什么钱，所以我认为可以当个小礼物送人。”
这世上许多东西，都是不能以市场价值来衡量的，譬如最珍贵的“爱”，难道这上面附有标价，是可以用一张张钞票买的吗?
“爱”非常地抽象，它看不见，也摸不着，却能牵肠挂肚地在我们心里翻腾。当你最困苦时，可以因为想到那份爱，而感觉振奋；当你在孤独的时刻，也可以因为触及一件带有爱的纪念品，而感觉温馨。那一条项链，不正是我给你的一件带有爱的纪念品吗?
你要知道，当你的祖父过世之后，每次我触及他用过的笔墨、看过的书籍，都觉得那当中有他的影子。我最早能体会的一个课文中的词，就是“手泽扰存”，当我在学校读到之后，赶回家第一件事，就是把父亲用过的东西，翻过来、翻过去，对着灯光照，希望发现父亲的指纹或汗渍。
于是你应当了解，有时候爱竟能长驻在指纹与汗渍中了。如此说来，那项链能说是只有菲薄的价值吗？是的！我是说过它不值什么钱，但你记得那下面跟着的一句话是什么?
你说你忘了，那么让我说个故事来提醒你：
“从前有一位父亲写信给他在国外读书的孩子，信上说：亲爱的孩子，我好久好久没收到你的信了！而在这期间我已寄出七封，你是换了地址吗?还是因为功课忙?又难道是身体不舒服?但我实在担心，整天跟你的母亲轮着出去看信箱，我们的生活似乎就是为了等你的信了。
如果你实在太忙，只要写几行字，告诉我们安好，就成了！甚至你只要寄张明信片，上面不必写字，毕竟从地址，我们就可以看出你的笔迹，也表示你一切都好。
当然如果因为交通不方便，或要踩着雪去买邮票，你就不要急着回信，免得受寒或在冰上滑跤，你可以等春天暖了再给我们消息。
但是！孩子！我们实在是想你呀！”
从上面这个故事，你发现了什么?应该发现那位深爱着孩子的父亲，尽管望眼欲穿地等着孩子的信，到最后，却为了怕孩子去买邮票受寒，而“请孩子不要急着寄”了！
现在你想起我当初说的话了吗？
我说：“这项链不值什么钱，别因为是从我脖子上摘下来给你的，就以为珍贵无比。如果碰到了抢匪，要你的项链，千万不要犹豫、不要抗拒！把它摘下来递过去！它值不了什么钱的！”
孩子！你的生命当然要比这项链珍贵不止亿万倍，我只是想告诉你，在遇到抢匪时，记住留得青山在，不怕没柴烧，不要为了保护这小小的纪念品而受到伤害。
但，那不是说，它便宜到你可以随便送给不深交的女同学，当她小小的生日礼呀！
丁香花 杨明 ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芳菲满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。 ③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点两点三点。陈涌泉先生说，这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对个四点五点六点什么的就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给您对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁，是百字头，香的上半部，是千字头，花的上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主地去回想，丁香树在哪？它开花时到底是什么样子来着？ ④我十八岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985 年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度
失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味．．。 ⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。 ⑥深夜里，我拎着空饭盒从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来它开放在这时。春天里，无从查考谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊荣，刘墉先生那高深莫测的锅背，呵呵呵呵地笑了。 ⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚烂的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头望望开成了紫色的树冠，它在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也
读《超越自己，创造自己，肯定自己》所感800字_800 字读后感 前几天，我去了市图书馆，在那里，我借到了一本书，是刘墉写的，叫做《超越自己，创造自己，肯定自己》。回到家后，我就开始认真地读了起来。这本书我还没读到一半，我就感到，这本书让我受益匪浅。 在读到《超越自己》那传中的“用时间与用金钱”时，我感触十分大。在文中，刘墉告诉自己的儿子，如果得到了一大笔的钱，应当有必要的支出在先，非必要的支出在后。而我呢，每个月爸爸都会给我十块钱，而我每次一得到钱后我就会一下把它给用完，从来都没有留过一些，等以后在用。刘墉又教育儿子应当把零零碎碎的“小时间”集中在一块，变成大时间，来做大事情。在文中，他教育儿子要决定事情缓急、轻重，以优先顺序来安排时间。以大的时间做大的事情，以小时间做小事。他还告诉儿子在生活中也要争取时间。而在生活中，我也是不会安排时间。平时，我只要一吃完饭，我就捧起杂志或者是课外书津津有味的读了起来，一直读到八点多钟才去写课内的作业，搞的最后连老师布置下来的作业都写不完。一放寒假或暑假一开始我就会使劲的玩，到后来快要开学了，自己才发现老师布置下来的作业还没有写完。 在读到“无心的错误”时我也懂得了一个道理，做什么事都要想好了再做。在文中，刘墉教育自己的儿子，有一些人往往是因为无心的错误而坐牢，失去了光明的前途。读完这篇文章后，我也想到了我以前犯下的一次“无心的错误”，那一次让我记忆犹新。有一年春节，我与同学在小区里放炮竹，走着走着就发现了一个废弃的保安室，当时我就往那里丢了一根炮，然后，就与同学走了。但是令我没有料到的是那根炮竹竟然点燃了废弃的保安室里的草，并着火了，随后，保安就来现场，才把火给扑灭了。我想如果保安来慢一步的话，那肯定会造成火灾。这件事，就是我无心犯下的大错，可想而知，无心是多么恐怖。 在这本书中，让我获益匪浅的故事还有很多，我会认真读下去。我也会参照
刘墉，1949年2月生于台北，籍贯北京，现居美国。知名华人作家、画家。 他的处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书，被称为"沟通青少年心灵的专业作家"。 个人作品 文艺理论 《中国绘画的符号》(《幼狮文艺》1972) 《诗朗诵团体的建立与演出》(联合报1981) 《花卉写生法TheMannerofChineseFlowerPainting(中英文版)》(纽约水云斋1983) 《山水写生法TheThousandMountains(中英文版)》(纽约水云斋1984) 《翎毛花卉写生书TheMannerofChineseBirdandFlowerpainting(中英文版)》(纽约水云斋1985) 《唐诗句典(暨分析)》(纽约水云斋1986) 《白云堂画论书法InsideTheWhiteCloudstudio(中英文版)》(纽约水云斋1987)(太平洋文化基金会奖助) 《林玉山画论书法TheRealSpiritofNature(中英文版)(纽约水云斋1988)(太平洋文化基金会奖助) 《中国绘画的省思》(专栏系列)(中国时报1990) 《艺林瑰宝》(专栏系列)(《财富人生杂志》?1990) 《内在的真实与感动》(联合报1991) 《中国文明的精神》(三十集二十七万字)(广电基金1992) 《属于这个大时代的丽水精舍》(太平洋文化基金专刊(1995) 画册及录影 《欧洲艺术巡礼》(中国电视公司播出1977) 《芍药画谱》(水云斋1980) 《ThReaITranquility(英文版录影带)》(纽约圣若望大学1981) 《春之颁(印刷册页)》(纽约水云斋1982) 《真正的宁静(印刷册页)》(纽约水云斋1982) 《TheMannerofChineseFlowerPainting(英文版录影带)》(纽约海外电视25台播出1987) 《刘墉画集(中英文版)》(纽约台北水云斋1989)
台湾作家刘墉经典励志语录精选80句台湾作家刘墉经典语录1 1、为别人举烛的也在烛光里，为别人祝福的总在福荫中。 2、我们是用人的地方，不是训练人的地方!他们早该在学校里做好专业训练，进来之后，就是面对千万观众，难道还给他们每天播新闻前来个预演吗? 3、我知道自己两尺半的胳臂，已经留不住她人生千万里的行程。 4、美若没有几分遗憾，如何能有那千般的滋味? 5、人很妙，他不容易记住好的，却总忘不了坏的。如同不记得和煦的春日，却忘不掉大风雪的夜晚。人也是善猜忌的，久不见，就不见，那猜忌就开始产生，猜对方变了样子，怨对方许久不联络，怪对方得意就忘了朋友，却忘了自己也没有去联络别人。 6、多少孩子既想要美国式的自由，有想要中国式的宠爱，却没有美国式的独立，又失了中国传统的孝道。 7、当我们笑别人迂腐或无能时，很可能应该笑的，是自己不曾参与所造成的无知。 8、是不是每个人心灵的深处，都藏着一些人物，伴随着欢欣与凄楚，平时把它锁起来，自己不敢碰，更不愿外人知，直到某些心灵澄澈的日子，或回光返照的时刻，世俗心弱了，再也锁不住，终于人物浮现?会不会有一天，当我们离去的时刻，才突然发现一生中最爱的人，竟是那个已经被遗忘多年的。
9、宁静常不仅决定于声音，而包括自心的感觉。在群众之中所获得的宁静，有时甚于一人独处，因为那种宁静更具有庄严、神圣的力量。 10、当你获胜，除了是你最能施展抱负的时候，也是最能化敌为友的时候。人没有永远的敌人，最重要的事你有没有那份胸怀和智慧，在获胜之后先伸出友谊的手。 11、要用公爱来治疗私爱的失落。 12、我们必须不断地权衡轻重得失，以决定牺牲的分量和等级。为了工作，我们可以牺牲娱乐;为了孩子我们可以牺牲睡眠;为了保全生命，我们可以抛弃身外之物。但是当我们遇到比生命更宝贵的事物时，则不得不牺牲生命。 13、爱，就注定了一生漂泊。 14、在得意人前可以摆场面，不输阵;在失意人前能够有宽厚，不忘本。达到这两点，做人至少成功了一半。 15、送礼，有个原则，就是看对象。生活上短缺的朋友，你最好送他有实值的礼物，生活优裕的人，你可以送个有情趣的东西。送礼给前者，你的“姿态”要低，才不伤人;送礼给后者，你的“姿态”要平，才不显得谄媚。 16、我们丰富地过一生，不是因为有太大的享乐，而是由于有许多苦难。这些苦难在我们的挣扎下都过去了，且从记忆中升华，成为一种泰然。 17、也因为许多不堪回首和难以面对的事，使我领悟“不能改变
刘墉：谈考试 刘墉：谈测验 教师有工夫考，出工夫学；教熟有工夫“教”；出工夫“习”，仿佛只瞅吃，却出消化，固然不成能安康。 您是您，对峙做您本人！ ◎对峙做您本人 您奶奶活着的时分常说尔的考运孬，又讲“那必然是果为祖上的阳罪、怙恃的德行、本人的勤奋。”她另有个可笑的科学，说尔考下外的时分，科场正在胜利下外，以是尔考上胜利；考年夜教的时分科场正在师年夜附外，以是尔入了师年夜；要是尔的科场正在台年夜，便必然入台湾年夜教了。 每一次您奶奶那么说，尔皆归她一句：“不成能，果为尔一共只挖了四个意愿，基本出挖台年夜！” 昔时各人皆挖几十个意愿时，尔的确只挖了四个，并且此中有三个是美术系。很多多少教师皆说尔谢打趣，但尔知叙本人正在作甚么，尔知叙尔要的是甚
么，他人很易影响尔。 尔想书模板也同样，您必然据说过，尔以后果为弄社团、加入演讲较量，总请私假、没有上课，外间又果病戚教一年，以是成就很烂，始外下外皆每每没有合格，要靠寒假剜考合格能力免于留级。 尔加入教校的模仿测验，也素来出上过榜，惟一一次榜上有名，借是备与。答习题是，下外尔考上胜利，年夜教上了师年夜，这些每一次模仿测验皆金榜落款的异教，反而多半没有如尔。您猜！这是果为何？ 这也是因为尔知叙本人作甚么、本人要甚么，尔有本人的念书方案；便像联考挖意愿，尔不睬会他人，只有本人以为对，便对峙走高来。 譬如模仿考，从始三上教期便开端办，每一个月一次，每一次皆有必然的范畴。但果为教校的范畴太年夜，第一个月，考一年级全副；第两个月，考两年级全副；第三个月，考一两年级全副；第四个月，连三年级学过的一同考。然而尔罪讲义去便烂，一年级两年级出孬孬想，不成能筹办孬，以是尔念书的入度老是后进，当模仿测验曾经考五原学科书模板的时分，尔才筹办了二原，也因而每一次皆落榜。
《超越自己》读书心得 《超越自己》读书心得 当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读书心得了。那么读书心得到底应该怎么写呢？下面是WTT帮大家整理的《超越自己》读书心得，欢迎大家分享。 《超越自己》读书心得1 在这个速度的时代，同一时间永远只能做一件事的人，将可能被淘汰！你要记住，只有刚的人，难免被折断；只有柔的人，到头来终是儒夫，只有那刚柔并济，以自己的理想为目标，而在崎岖坎坷且多荆棘的人生道路上，以最适当的方式来应对的，才可能作为最后的成功者！ 同样的道理，我建议你在做每一件事之前，甚至每一天的早晨，对将要做的事情订个计划，而不是在慌慌张张地动手之后才去思想。上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就；也只有知道计划的人，才能事半而功倍。书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有效的语言、方法，输入你的人脑之中。 最好的老师，不是只教你如何考高分的，也不是严格规定你死背的老师，而是引出你的兴趣，像磁铁般，带出更多有意思的
东西，且在这过程中发掘你的潜能。最好的老师，教你活的学问，且由其中引导出更宽广的天地！ 每个人的生命中都可能遇到贵人，这些贵人不一定真的尊贵，他可能是陌生人，也可能是你的敌人！不要轻视任何人，也不要轻视自己，因为那平凡人可能是你的贵人；你也可能作为别人的贵人！如果由于你在课堂上据理力争，得罪了老师，而被“死当”。我仍然要为你竖起大拇指！尽量不问你学校的进度，不叮嘱你去做功课，不催你去弹琴，也不叫你起床。我也愈发坚定了一个信念：让你到曼哈顿去上学，不要总是距家人太近，是正确的选择。父母不能帮你走未来的路！当我心里没把握时，生怕用出的力气又弹回来，便愈是劈不断。当我一心表现，却再三无功而退时，便容易心浮气躁，斗气血之勇，到头来，使自己受到更大的伤害。我不希望你学劈砖，却盼望你记取这两段话！ 好的工作，就像好的砚石，不但成就了工作，也精益了工作者。当然，最重要的；是雕砚先修底。多么细致的花纹与藻饰，都要由那基础的地方开始。虽然修底的工作最是枯燥的！ 你应该知道，聆听人讲话，是一门多大的学问！你要学着去尊重、去容忍、去谅解。也必能因此而获得对方衷心的感激。 失志人前，勿谈得意事；得意人前，勿谈失意事。失意时交的朋友，得志时常容易失去；得意时得罪的的友，失意时也难以挽回。
（当我们结束了清朝第一贪官和珅的讲述，另一个乾隆朝出境率极高的大臣刘墉将走上前台，说起刘墉我们首先会想到他的那个外号"刘罗锅"，在真实的的历史上，他真的是个"罗锅"吗？还有刘墉与和珅同在乾隆朝为官，民间历来就流传着无数有关于刘墉与和珅斗志斗勇的传说，那么他们之间的关系究竟怎样，在真实的历史上，究竟有没有过刘墉与和珅斗志斗勇的那一幕呢？另外刘墉一家从他的祖上就与皇帝关系极为密切，而这样的关系竟然可以在当时复杂的官场上维持许多朝，这究竟是为什么呢？从今天开始，北京师范大学二附中高级教师纪连海将与我们一同穿越种种传说的刘墉，再现历史上真实的刘墉。而我们此次的探寻之旅将首先从揭开他的家世之谜开始，百家讲坛正在播出。） 提起刘墉大家都不陌生，我们大家是怎样认识刘墉这个人的呢？一般而言，我觉得认识刘墉的方式有三种，我们听到过他的名字，一种就是从年岁比较大一点的先生和女士，他们听说刘墉一般而言是从两处听来的，一是听过去人说书人说的《刘公案》，第二就是听刘宝瑞先生的相声，当然刘宝瑞已经故去许多年，我们现在看到的他的相声，相声段子都是刘宝瑞嫡传弟子殷文硕先生他整理过把刘宝瑞先生在解放前的长篇相声段子整理成了一本书，这本书叫《官场斗智》，在此前说书的时候它不叫《官场斗智》叫什么呢？叫《满汉斗》或者叫《君臣斗》，它一共是30集的相声段子，每一集大概有半个小时左右，这是通过刘宝瑞先生的相声中我们能够知道刘墉跟和珅斗过智斗过勇的故事，年轻的一些人一般而言都是从九年前的一部有40集的电视连续剧《宰相刘罗锅》中了解到的这个刘墉，还有第三种人，这就是少数人了，有一些人了解刘墉的方式是通过我们所说的书法。比如说，有许多喜好书法的人都知道刘墉是清朝中期著名的四大书法家之一，所以的书法很闻名，他的书法现在也有很多在市面上我们也有见到的。偶尔有拍卖会能够卖到，有一些人是通过这种途径，当然也包括有一些学历史的人或者是专业的史学工作者，他就是研究历史的，就是通过老师的传授得到关于刘墉的消息。 (我们通过这些相声和电视剧了解许多有关刘墉的故事，而且，我们在以前有关于和珅的讲述中也多次提到了刘墉这个人物，那么，刘墉在真实的历史上究竟是怎样一个人，电视剧中的那个刘墉是否是真实的呢？) 看过电视连续剧《宰相刘罗锅》的人，我们都知道，在《宰相刘罗锅》里曾经演过刘墉进京以后首先做了六王爷的女婿，后来又拜皇太后为干妈，也就是说刘墉这个人他的身份是很特殊的，如果从皇上他的妈妈这方面来讲呢，那刘墉这个人是乾隆皇帝的干弟弟，可是要从(乾隆)亲弟弟六王爷这儿来讲，那刘墉又是乾隆皇帝的侄女婿，那历史上是这么复杂吗，会有这种真实性吗，我还真的给大家看了看，《清史稿》这本书，我查了一下，没有这方面的记录，也就是说，从历史上来讲，刘墉不是(乾隆)皇帝的干弟弟，更不是(乾隆)皇帝的侄女婿，没有这么一回事，有的观众就发现我纪老师几次讲到《清史稿》，有的观众就问，这个《清史稿》说的就是真的，就那么可信，我觉得我们这个讲《清朝二十四臣》系列，所以经常会引用到一些史料，在引用史料的过程当中最重要的一本书，就是《清史稿》，别说《清史稿》这本书，还真是我们研究历史，尤其是研究清史所必看的一本书，这本书记载了大清朝从1616年努尔哈赤建立后金一直到1912年清末帝溥仪他宣布退位，记录了这前后整整296年的历史，那这本书是什么人
刘墉经典处世智慧语录之处世忌讳 刘墉经典处世智慧语录之处世忌讳： 忌过熟。水果要熟,但是不能过熟,因为过熟则烂。 朋友要熟,但是不能过熟,因为过熟则狎。 读书要熟,但是不能过熟,因为过熟则泥。 技巧要熟,但是不能过熟,因为过熟则流。 所以,在水果店很少有人挑熟透的水果,因为那些水果买了得立 刻吃,是不堪放置的。所以,古人说君子之交淡如水,小人之交甜如蜜,因为蜜过了头会腻,反不如知心而不贴肤的朋友来得长久。 所以,古人说尽信书不如无书。因为人们对倒背如流的作 品,反而少去省思。结果一开始便认为必然,太熟了之后认为当然, 久而久之便不知其所以然。 忌忘形。得意事,最不堪谈论。 得意时,勿谈得意事,以免给人骄傲的感觉。 失意时,勿谈从前的得意事,以免落人讪笑。 得意人前勿谈得意事,免得毫无反应。 失意人前勿谈得意事,免得予人伤害。 得意事,仿佛一瓶好酒,不宜拿出来给不嗜酒的人喝,因为他不懂得欣赏;也不宜给醉了的人喝,因为他已不能欣赏;更别给酒鬼喝,因为
他会一饮而尽;尤其不要给病人喝,以免病况加重;只适合找个安静的地方,一人独酌,陶陶然乐在其中,醉了也不怕失态。 忌爱现。聪明的人尤其要避免爱出风头和快人快语的毛病,有时候为了把光芒让给你,聪明人甚至得大智若愚,装笨! 忌过直。心直口快常常足以坏事,因为人与人之间不是直的。在弯曲的人际,太直常容易造成伤害。 忌贪小利。什么叫放长线,钓大鱼?当鱼吃饵的时候你要让它吃收线的时候则要一紧一松。紧,使钩子能扎得深。松,使鱼能掉头游开。于是当你再一紧,鱼钩就会扎得更深。你愈是有钱有势有名,愈要避免有小辫子落在小人手上,免得他由细线拉细绳、拉粗绳、拉锁链。到头来,拉倒你这头大象。 忌负气。连小草都各占一块地,把根扎进去。人生天地间更要有立足之地,非迫不得已不可放弃。即使你跟另一半生气,策略性地回娘家;或在办公室不高兴,装病请假,好让大家知道你重要,也一定要掌握度,见好就收。别搞得歹戏拖棚。人生百忌,忌负气出走;就算走也不能走太久。 忌否定别人。若所行似善,而其结果足以害人,则似善而实非善,若
她也是我的老师阅读理解答案错也是对的阅读 理解题答案刘墉 刘墉的这篇《错也是对》，作者在父亲的教导下深深领悟了这个由错误中寻对的道理。对和错想性对而言的，我们不能靠自己的感觉简单的去判断一事物的对错。下面由WTT为你带来关于错也是对的阅读答案，希望对你有帮助! 错也是对的阅读材料 小时侯，父亲常教我写毛笔字，每当我写到一半，对其中一笔不满意而懊恼迟疑，父亲总会安慰我：“上一笔没写好，可以用下一笔去救。练字的人，不但要会写好，还要懂得救好。因为如果你会救，就无所谓错误了!错也是对!譬如一个人写'太'字，第二笔写歪，别人认为没办法写好，却见他将最后两笔也改了个角度，结果不但漂亮，而且妙极了!” 父亲还说有一次康熙皇帝出巡，到了西湖，灵隐寺的主持求皇帝写幅字，康熙原想题“灵隐寺”，但落笔时不小心，将“灵”字上面的雨(繁体字的“灵”字上面是“雨”字头)写大了，下面纸幅有限，怎么也不能把“灵”字写完，旁人都捏把冷汗，却见皇帝气定神闲，大笔一挥，改写为“云林禅寺”(繁体字的“云”字上面也是“雨”字头)。那幅字至尽仍挂在西湖，大家
只觉得笔飞墨舞，是幅好字，有谁会去计较那是写错之后的权宜之计呢! 我当时太小，听不懂，直到有一天父亲带我去看漫画家表演--只见台上挂着一大张白纸，漫画家邀观众上去，随便画几笔，然后立刻根据那几笔，改成一幅画。有些观众存心找麻烦，故意东勾一圈，西画一条，大家这么想，都认为画家会被难倒，却见画家略一思索，就解决了问题。 我开始了解，这世上一般人认为错的事，不见得就是错，有些人不但能将错变为对，而且对的比别人对的还要好。 所以在中学，我试着在作画没有灵感时，把纸折皱，摊在地上看那折痕，前看，后看，左看，右看，居然能看出许多美丽的山峦和川流。 后来在大学教课，我也常将纸随便“团”一下，丢在桌上，让学生运用想象，去寻找美的造型。我发觉用这种方法创作的画，常能打破自己惯用的格式，开展出新的面貌，尤其喜爱临摹的学生，往往能因此脱离古人的窠臼。 我更发现，有时候在作画之前想要使用宣纸，不小心拿错了纸，却很可能因为纸性不同，产生许多意外的好效果，远非平日所能想见。 如此说来，那错，不也就是另一种对了吗?......
刘墉超越自己读后感 第一篇：刘墉超越自己读后感 《超越自己》是作家刘墉写给刚考上纽约史岱森高中的儿子刘墉的一百一十六封书信信中针对而这些每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导寄理于情的的字字句句充满了父亲对儿子的关爱教会期许刘墉超越自己读后感。 超越自己这句简单的话概括出来了所有成功人士的秘诀他们有勇于超越自己的冲劲。那么为什么大多数人都不能成功呢？因为他们难以把喔机会因为拖延的毛病﹔容易满于现状没有更高的理想﹔不敢面对未来因为缺乏信心。为什么不能成功？一句话因为不能超越自己。 其实我们每个人都有超越自己的经验在幼儿期没有人比我们走路我们却是这自己站立不断站立不断跌倒不断站起不断试步终于能从爬的阶段走入走的时期。然而我们对此也不满足又要学习跑。那么为什么在我们能早能跑能写能说之后却丢掉了自己原先具备的不断超越的冲劲呢？ 因为这是上天的安排让我们在具备了谋生能力后就很少有继续超(请收藏 .haword.c)越的想法。也只有这样我们才能安心做一个普通的凡人。 只有少数人会说﹕“我不要做一个普通人我要超越自己。”于是在这种努力与信念下他们将自己提升了并且随着不断地超越
他们做出了世人无与伦比的成就。他们就是前面说的那些成功人士。 所以刘墉说﹕”;在整个奋斗过程中我认为最大的敌人不是别人而是自己。尤其是那些收受尽呵护的年轻人为了独立面对未来他们必须战胜自己的惰性和依赖心。这种毛病若不根除无论在父母的逼迫下成绩功课有多将来都难以成功。......这个世界是不等人的它残酷得甚至不能给失败者一点点的同情......你必须成功因为你不能失败！这是一句莫名其妙的话却给人耐人寻味的道理。 我用三句话概括了这些内容﹕超越自己与生俱来的弱点！ 创造自己个人的风格！ 肯定自己是个不可或缺的存在！ 假期中闲来无事我就在上看了一部刘墉先生的“处世学”代表作--《点滴在心的处世艺术》。刘墉相信大家对他都不陌生《点一盏心灯》《超越自我》《人生的真相》等作品我们耳熟能详在《读者》之类的学杂志上也常常能看到他的大作。我刚刚看到这部书的内容时就被其中的内容深深吸引了。在这本书中刘墉先生透过十五个生动的实例谈了在这个尔虞我诈的社会该怎么迂回前行、欲擒故纵以退为进大智若愚读后感《刘墉超越自己读后感》。这本书虽然语言辛辣但辛辣的有大智能教大家怎样以处世技巧创造”;双赢”甚至“都赢”的局面。虽然我们工作的环境没
【50部】经典难忘的影视剧作品【80后】童鞋的珍贵记忆 01、醉打金枝 简介：唐代中叶，经历武后乱政、安史之乱，终于迎来一段太平盛世。及至代宗，朝中形成两大势力，分别是以代宗堂兄晋王为首的一众文臣，与汾阳王郭子仪所领的一众武将。两大阵营常因不同政见而争执不休，晋王与子仪表面关系和洽，背地里暗藏杀机。郭子仪是三朝元老，历玄宗、肃宗及代宗三帝，战功彪炳，在平定安史之乱、力抗回纥入侵中，立下汗马功劳。德高望重的子仪，自然成为佞臣中伤的目标。肃宗听信谗言，数度将其削权、贬官，但子仪每在大唐危急之际，都能领郭家军平定外乱，安定社稷，使肃宗再度重用他，甚至以异姓封王，晋封汾阳郡王。子仪的声望也让代宗又爱又恨，他既爱子仪之才，又疾子仪功高。心胸狭隘的代宗有时对子仪宠信！ 02、宰相刘罗锅–这个编剧有问题，宰相明朝早废了
简介：清朝乾隆年间，山东青年刘墉进京赶考，在京城因缘际巧的碰上了当今皇上，并与皇上下了一盘棋，没想到从此与皇上的宠臣礼部侍郎和珅结下了不解怨恨。因为背负罗锅，刘墉又称“刘罗锅”。在比棋招亲中，战胜各方棋手，被招为六王爷的女婿，相约中了状元就成婚。刘墉果然不负众望高中状元，并被派往江宁任知府，政绩卓著。自从在京城结怨之后，和珅念念不忘要致刘墉于死地，利用一切可以利用的机会对刘墉百般刁难。自此，刘墉与和珅在朝廷、在民间，对公事、对私事发生了一系列斗智斗勇的故事。围绕这一主线，不管是当今的皇上，还是社会最底层的老百姓，演绎了一出出啼笑皆非而又发人深思的故事。 03、个不说了，这雷人 04、英雄无悔
简介：《英雄无悔》是一部全景式再现改革开放中人民警察为商海浪潮保驾护航的优秀电视连续剧,最大的突破就在于很好地刻画了两个主要的反面人物:“冰毒女郎“姚一萍是个杀人不眨眼的女毒枭,但又是个没有落入俗套的反面人物,她被塑造成高智商的犯罪分子,同她交锋的前几回合警察屡战屡败,借塑造这个人物,编导也蜻蜓点水地触及了地下社会的某些深层的东西…… 05、新蜀山剑侠-又见马景涛 简介：五胡乱华时代，原在西蜀兵营做探子的狄明奇(元彪)因激怒军中的统帅而逃到奇莱山下，误打误撞进入了魔教之地，幸得南海派剑客丁引(郑少秋)将他救起。明奇见丁引武艺高强，就大力劝说他能站出来拯救苍生，避免黎民涂炭，并决心拜师求其收他为徒；但大侠丁引却婉言谢绝。 06、一脚定江山。之后国足进入世界杯
作家刘墉的经典语录 木依秋整理推荐 1.死人可以等，活人等不及啊！有时候手术台前面，堆了一堆尸体。救了不少也死了不 少。你能伤心吗？你有时间去哭去笑吗？ 2.我们惟有一个身体，却可能有许多生死与之的爱，使我们常不得不放下一群羊，去找 另一只迷失的羊！ 3.我祈祷她能做个永远快乐的人，让我呵护着，轻轻松松，快快乐乐的长大，然后，找 到那个属于她的他，被他疼爱一生！ 4.缘来缘往，缘起缘灭，其实从大处看，缘是不来不往，不起不灭。缘总在我们的四周， 我们总在缘的里面！ 5.如果没有了那个人，就不再可口，不再可走，不再美丽，不再好看！ 6. 何必活在痛苦的记忆里/不去想，就是活下去的方法1 7.漂泊使人反省，漂泊也使人年轻，只有心灵年轻的人敢于漂泊，走向未知，走向新生。 我觉得人生就是一种漂泊！ 8.漂泊使人反省，漂泊也使人年轻，只有心灵年轻的人敢于漂泊，走向未知，走向新生。 我觉得人生就是一种漂泊！ 刘墉: 只因有想爱的人 只因有想爱的人，所以不顾一切. 刘墉: 对错都是为了爱 没有人能重新来过,没有人能重新爱过,就让它那样吧. 刘墉: 寻找一个有苦难的天堂 这些苦难在我们的挣扎下都过去了,且从记忆中升华,成为一种泰然. 刘墉: 把握我们有限的今生 这有限的今生,是我们灵魂漂泊了多久之后,才盼到的.今生之后,又可能是多么漫漫的长 夜…… 刘墉: 爱,因为抓不住 如果不爱得那么辛苦,这爱,还有意思吗? 刘墉: 爱何必百分百 就在太平岁月,快快乐乐,相依相偎过一生吧. 刘墉: 爱又何必矜持 爱,又何必矜持?矜持掉这一生的缘…… 刘墉: 爱就注定了一生的漂泊 你可能因恨而停止,但绝对因爱而漂泊...... 刘墉: 生死爱恨一念间 生死爱恨能有多少距离?看破了,生死爱恨只是一念间...... 刘墉: 生生世世未了缘 何必问今生与来生,仅仅在今生就有多少前世与来生? 刘墉: 离合悲欢总是缘 愈见离合悲欢,愈是牵扯不清,愈有椎心之痛、刻苦的伤,缘也就愈深. 刘墉: 花痴日记 一粒沙中见世界,一朵花中见春天. 1、这世间许多“非常的成功”是以“非常的手段”达成的，那未动手之前的战略和构想， 在一起时，就注定了他们的胜利。 上帝给每个人同样的时间，只有那事半功倍的人才能有过人的成就；也只有知道计划的 人，才能事半而功倍。——《事半功倍的方法》。
初中语文散文阅读专项练习及答案 香山野桃悄然开（黄亚洲） ①北京香山，今日风野。 ②沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。 ③我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。 ④才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我’晾呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。 ⑤花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。 ⑥我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。 ⑦这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。 ⑧感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。 ⑨我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。 ⑩显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。 ⑾当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。 ⑿我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。 ⒀大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。 ⒁养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。 ⒂今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。 （选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动）1．请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。（9分） 惊呆——（）——（）——（） 2．请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。（10分） 3．文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？（12分） 4．“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？（12分） 丁香花（杨明） ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/e54504524.html,）/总结报告/工作体会 超越自已心得体会 近期,我利用了业余时间阅读了刘墉的文集中的《超越自己》,这本书是作者的独子考入美国着名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件,范文之心得体会:超 越自已心得体会。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!同时他也是一位用心良苦的父亲。这本书给我带来了很多思考,最吸引我的地方的是作者的人生哲理,让我有了看下的念头。其中的一句话“最强的敌人不是别人,而可能就是我们自己。在超越别人之前要先超越自己!”是作者刘墉为上高中的儿子写的励志文,让我感触深刻,这点也正是我 们所需要学习方面。下面书中的经典哲理也是我喜欢而又有片断:上课第一天:当你离开父母的时候,才知道父母是你的依靠、你的盼望。崎岖而黑暗的道路,将使你真正的成熟。面对土匪:你要记住,只知刚的人,难免被折断;只有柔的人,到头来终是儒夫,只有那刚柔并济,以自己的理想为目标,而在崎岖坎坷且多荆棘的人 生道路上,以最适当的方式来应对的,才可能作为最后的成功者!如何事半功倍:做每一件事之前,甚至每一天的早晨,对将要做的
事情订个计划,而不是在慌慌张张地动手之后才去思想,上帝给每个人同样的时间,只有那事半功倍的人才能有过人的成就;也只有知道计划的人,才能事半而功倍。读书的秘密:书印好了,就是死的,人脑则是活的,你必须将这些死的资料,用最有效的语言、方法,输入你的人脑之中。贵人哪里来:每个人的生命中都可能遇到贵人,这些贵人不一定真的尊贵,他可能是陌生人,也可能是你的敌人!聆听的学问:聆听人讲话,是一门多大的学问!你要学着去尊重、去容忍、去谅解。也必能因此而获得对方衷心的感激。进路与退路:对已知的环境,做进一步想。对未知的环境,做退一步想。把握时间:如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,无法成胜隋性,就很难把握时间!快乐是什么:快乐的条件,非但不是无忧无虑,而且可能是有忧有虑!快乐是要付代价的!要被爱,更要去爱;要获得,更得付出!现代青年:环境激发潜力,将时间做最有效分配,以积极态度投入社会,而不是“被动”走向社会的新典范。书中记载了刘墉鲜明的例子为儿子刘轩从读书到工作一路成长中所碰到问题给出的疑问与解答。这些也都是我们在生活中都会碰到的问题,让我们从他们的现实教育故事中得到了学习。
刘墉作品集经典语句 [标签:栏目] ，刘墉作品集经典语句 1、用“上钩”这个词，可能还太浅薄，要知道，这世界上真正会钓的人不见得先在钩上装饵。他是先钓住你，再喂你吃饵，而且吃毒饵，使你上瘾，终于上钩。——刘墉《你不可不知的人性》 2、许多年轻时的抱负，人生的理想，都可能因为“明日复明日，明日何其多”而消失了冲力。——刘墉《你不可不知的人性》 3、原来那一切都是这么平凡，这么不必大惊小怪。于是，你才可以用平常心去面对这些人世的现象。——刘墉《你不可不知的人性》 4、每个人都从他的本位、他的认知、他的家庭、他的种族、他的国家的角度看事情。每个国家，无论她自认为多么民主自由，她还是用他的角度在看世界，他的**代表他的人民，争取的是他的人们的利益。——刘墉《你不可不知的人性》 5、同命的人，不但要相怜，更应该相助。且在这相助的过程中，超越精神的孤独。——刘墉《冲破人生的冰河》 6、不说好话的道理很简单——因为他没有多想一想。——刘墉《说话的魅力》 7、人们强烈的自尊与自大，甚至固执的自我封闭。或对人充满敌意，常常是因为自卑和恐惧。那恐惧则由于对对方的不了解以及对自己能力的没把握。——刘墉《你不可不知的人性》 8、完美与破碎，没有一定的界限，全看你从哪个角度去看。——刘墉《寻找一个有苦难的天堂》 9、以关怀代替质问，以建议代替责难，以暗示代替直言。——刘墉《说话的魅力》 10、乞丐骗人使诈，也是利用别人的同情人。一个本就比自己可怜的人，还落了难，不帮帮忙，真会有点良心不安。——刘墉《冷眼看人生》 11、树的腐化是慢慢腐的，人的腐化也是如此。而且几乎所有的腐化都有个堂皇的借口，所有的腐化都有个人情的外衣。——刘墉《你不可不知的人性》 12、女人的贞操就像箱子上的锁，挡得了君子，挡不了小人。——刘墉《你
有舍才有得的经典语录 1、鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也、 2、塞翁失马,焉知非福 3、吃一堑,长一智 4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。 5、听说，狗都和主人一个脾气。所以我大概知道了，我的脾气是，贱贱的，见人行事的，可爱的，貌似也很顽固。以人为镜可以明得失。以狗为镜可以明自我。 6、公而忘私:为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失，不去讲究个人恩怨。 7、无论失去什么，也不能失去信心;无论忘记什么，也不能忘记感恩。人生路上，我们奔跑，追逐，遇到困难，遭遇挫折失败，这些都不可怕，怕的没有信心，挺不起身躯;生活过程，人来人往，熙熙攘攘，我们要懂得感恩，记住别人对我们的美好，不忘情分。人生之美，在于感激，生活之美，在于信心，祝你幸福。 8、人生有时候需要沉淀，要有足够的时间去反思，才能让自己变得更完美;人生需要积累，只有常回头看看，才能在品味得失和甘苦中升华。向前看是梦想是目标;向后看是结果是修正。 9、是非和得失，要到最后的结果，才能评定。
10、人间的所有的得失，所有的聚散，其实都说一场梦幻，而我们明知道是梦，却依旧在梦里沉迷，不肯转醒。佛说:一切随缘，但我们深情守护的人，优势却不及一个转身一个回眸。如果你不回眸，你的彼岸便是我无尽的天涯。 11、人以待已为是非，我以待人为对错;人以利已为恩怨，我以利人为取舍;人以得失为得失，我以善恶为善恶;人以地位升浮为亲疏，我以感情真假为远近。 12、成本控制是成本管理的第二阶段，是成本目标能否实现的关键环节，工程项目一次性特点，决定了工程项目成本管理也是一次性的行为，因此，在施工过程中，项目成本能否降低，项目组能否获得经济效益，得失在此一举，必须做好。 13、这人生的路上，擦肩而过的人千千万万，肯因为彼此而驻足的不多，你走进了我的心里所以我才会如此渴望住进你的心里，不要怪我霸道，在所有的人面前我都是大度而豁达的，因为那些得失太轻太轻，轻到在我的心里没什么分量，轻到得到和失去都没有明显的感觉。 14、因取历朝着录，略其鲁鱼亥豕之细，而特以部次条别，疏通伦类，考其得失之故，而为之校雠。 15、值利害得失之会，不可太分明，太分明则起趋避之私。 16、总有人在你切一盘水果时秒杀一道数学题，总有人在你调整愤怒的小鸟弹射角度时记住一个单词，总有人在你打一盘dota的时间内看完一章教材，总有人在你打一局K的时间里完成一套阅读题，总有人在你与他人闲聊时听一段VOA,总有人在你熟睡时回想一天的得失，总有人比你跑得快，你还会虚度光阴么?
《错也是对刘墉》阅读答案 错也是对刘墉 小时侯，父亲常教我写毛笔字，每当我写到一半，对其中一笔不满意而懊恼迟疑，父亲总会安慰我： “上一笔没写好，可以用下一笔去救。练字的人，不但要会写好，还要懂得救好。因为如果你会救，就无所谓错误了！错也是对！譬如一个人写‘太’字，第二笔写歪，别人认为没办法写好，却见他将最后两笔也改了个角度，结果不但漂亮，而且妙极了！” 父亲还说有一次康熙皇帝出巡，到了西湖，灵隐寺的主持求皇帝写幅字，康熙原想题“灵隐寺”，但落笔时不小心，将“灵”字上面的雨写大了，下面纸幅有限，怎么也不能把“灵”字写完，旁人都捏把冷汗，却见皇帝气定神闲，大笔一挥，改写为“云林禅寺”。那幅字至尽仍挂在西湖，大家只觉得笔飞墨舞，是幅好字，有谁会去计较那是写错之后的权宜之计呢！ 我当时太小，听不懂，直到有一天父亲带我去看漫画家表演—— 只见台上挂着一大张白纸，漫画家邀观众上去，随便画几笔，然后立刻根据那几笔，改成一幅画。有些观众存心找麻烦，故意东勾一圈，西画一条，大家这么想，都认为画家会被难倒，却见画家略一思索，就解决了问题。 我开始了解，这世上一般人认为错的事，不见得就是错，有些人不但能将错变为对，而且对的比别人对的还要好。 所以在中学，我试着在作画没有灵感时，把纸折皱，摊在地上看那折痕，前看，后看，左看，右看，居然能看出许多美丽的山峦和川流。 后来在大学教课，我也常将纸随便“团”一下，丢在桌上，让学生运用想象，去寻找美的造型。我发觉用这种方法创作的画，常能打破自己惯用的格式，开展出新的面貌，尤其喜爱临摹的学生，往往能因此脱离古人的窠臼。 我更发现，有时候在作画之前想要使用宣纸，不小心拿错了纸，却很可能因为纸性不同，产生许多意外的好效果，远非平日所能想见。 如此说来，那错，不也就是另一种对了吗？ ...... 从写毛笔字、画漫画、到学国画，我深深领悟了这个由错误中寻对的道理，且用在我的生活中，经过许多坎坷、风浪，一次又一你俩在证明父亲的那句话： “如果你会救，就无所谓错误了！错也是对！” 1.写出此文的线索。 2.说说作者的写作思路。 3.谈谈你对“这世上一般人认为错的事，不见得就是错”的理解。 4.摘出全文的主旨句。 5.说说你读了此文之后受到的启示。 参考答案： 1.父亲的“错也是对”那句话。 2.以时间为序，按不了解父亲的话到开始了解父亲的话这个思路行文。 3.这句话蕴含着这样一个哲理：有时候对错是相对的，对一件事情我们不能简单地判断对错，要换个角度来思考，它启发我们不要囿于常规，创造性思考问题。 4.主旨：“如果你会救，就无所谓错误了！错也是对！” 5.结合原文谈自己感受，言之在理即可。
超越自我读后感 导读: 超越自我读后感（一） 假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书，书中对“责任”一词进行了阐述，让我对“责任”一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华。 是的，责任是无处不在的。责任心对教师而言，是师德的一项重要内容，也是师德的外在表现。教师的教育责任心，体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中，体现在自身的教育业绩中。没有教育责任心，也就没有真正的教育。 教师应该具有怎样的责任心呢？作为父母，把自己的孩子交给学校、教师，都希望孩子能有较好的发展，这就要求教师有高度的责任心。教师应热爱、尊重、关心、平等地对待每一位学生。教师的职责，除了授惑、解疑，放在首位的是“传道”，教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人不是教思品课教师的责任，而是每个教师所必须担负的责任。 缺乏责任心的教师不可能有严谨治学的积极性。我认为从某些方面可以把责任心理解为爱岗、敬业和精业。爱岗与敬业，爱岗就是爱教育，爱学生，爱自己的本职工作。敬业就是恪尽职守，教书育人。“教师的责任心是职业情感的基础。”一个教师只有把教书这个职业确认为自己的道德原则，确认为自己的人生最高理想时，他对自己的
本职工作才会产生自豪感，只有有了这种重要的情感，才会使教师对教书这一工作表现出热忱和全力以赴的态度。敬业，就是要不断的掌握广泛适合于现代教育的的文化科学知识，不断的更新知识结构；不断的学习适应当代教育技术，不断的反思总结。教师还必须使自己的专业更“精”，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，只有这样子才能用更为适合的方式去指导自己的学生，使他们成为对社会有用的人。 对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和老师的自身价值提升，就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。 超越自我读后感（二） 假期里，我有幸拜读了世界伟大的成功导师戴尔·卡耐基的着作《超越自我》，初看此书，心里觉得这和别的教育类书籍没有什么不同之处，竟讲些大道理，可是后来越看越想看，书中的每一个策略对我都启发极深，每一个事例都深深的影响着我，可谓是我的“救命稻草”。下面，我就谈一谈我的感受。 这本书用八个章节为我们提供了答案：第一、视敬业为使命，