小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划
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小学2023学年度秋学期教导工作总结敬爱的领导:值此学年度秋学期结束之际,我将总结一下我的教导工作,以便于向您汇报,并提供进一步的改进建议。
教学工作:本学期,我主要负责小学五年级数学的教学工作。
针对每个学生的实际情况和能力水平,我采用了多样化的教学方法和资源,使学生能够更好地理解和应用数学知识。
在课堂上,我注重理论与实践的结合,通过一些趣味性和具有挑战性的数学问题,激发学生的学习兴趣,并培养他们的解决问题的能力。
此外,我还鼓励学生们互相合作,在小组活动中共同探讨问题,相互学习和帮助。
通过这些措施,我发现学生们的数学理解力和解题能力得到了提高。
学生成绩:在本学期的数学考试中,学生成绩整体表现良好。
其中,八成的学生取得了优秀的成绩,在课程目标的掌握上取得了明显的进步。
然而,仍有少部分学生在某些知识点上存在一定的困难。
针对这一情况,我将在下学期开展一些额外的辅导和个别指导,帮助他们弥补知识的空缺,提高他们的学习成绩。
教育教学改革:在教育教学改革方面,我积极参与了学校的各种实践和培训活动。
通过学习新的教育理念和教学方法,我不断提高自己的教学水平,并将这些理念和方法应用在实际教学中。
例如,在本学期我主动采用了一些多媒体教学资源,如教学视频、互动课件等,以提高课堂教学的效果。
同时,我还参加了一些小组讨论,与其他老师们分享并交流自己的教学心得和经验。
通过这些交流与合作,我进一步提高了自己的教学能力,并知道了一些教学上存在的问题和困难。
家校合作:在家校合作方面,我积极与家长保持沟通,并及时反馈学生的学习情况和进展。
在每学期的家长会上,我详细介绍了学生成绩和学习态度,并针对个别学生的问题与家长共同商讨解决办法。
通过与家长的密切合作,学生在家庭和学校之间的过渡更加顺利,形成了积极向上的学习氛围。
改进建议:尽管我在本学期的教导工作中取得了一些进步,但仍然存在一些可以改善的地方。
首先,我在课堂管理方面仍然有待提高,有时难以平衡课堂秩序和学生参与度之间的关系。
21年秋季小学工作总结
回首21年秋季,小学工作取得了丰硕的成果,也面临了一些挑战和困难。
在
这个特殊的时期,我们团结一心,共同努力,为学生的成长和发展奉献了自己的力量。
下面就让我们来总结一下这段时间的工作情况。
首先,我们在教学方面取得了显著的成绩。
老师们精心备课,注重培养学生的
创新思维和实践能力,使学生在各个学科都取得了优异的成绩。
特别是在语文和数学方面,学生的学习成绩有了明显的提高,这离不开老师们的辛勤付出和学生们的努力学习。
其次,我们在课外活动方面也取得了一定的成绩。
学校开展了丰富多彩的活动,包括读书周、科技节、运动会等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也培养了学生的团队意识和合作精神。
学生们在这些活动中展现出了自己的才华和风采,为学校赢得了荣誉。
然而,我们也面临着一些挑战和困难。
疫情的影响使得学校的教学和管理工作
受到了一定的影响,老师们需要花更多的时间和精力来应对各种突发情况。
同时,学生们的学习状态也受到了一定的影响,需要我们更加关注学生的心理健康和学习情况,及时给予帮助和支持。
总的来说,21年秋季小学工作取得了丰硕的成果,但也面临着一些挑战和困难。
在未来的工作中,我们将继续发扬团结合作的精神,积极应对各种困难,为学生的成长和发展继续努力奋斗。
相信在全校师生的共同努力下,小学的明天一定会更加美好!。
一年级秋季学期班主任工作计划范文我教授的是一年级的新生,担任他们的班主任,同时担任语文学科的教学。
为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为少年儿童的健康成长服务。
特制定班主任工作计划如下:一、抓好学生的常规教育。
由于学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。
作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。
不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。
训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。
下课不在石道上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好,等待老师来上课。
4、进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习5、进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进行热爱劳动和自我服务的教育,针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理能力极差。
向学生进行劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深入人心,形成热爱劳动的风气。
二、继续抓好班级干部的培养工作,使他们成为老师的小助手。
这学期开始,找出表现比较优秀的工作责任心强的学生,给学生成立五个小组,实行小组比赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信心、有管理能力的小干部,同时老师要多深入同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上展开评比,使他们有新鲜感,趣味感,增强集体意识,自觉自愿地遵守纪律、认真学习。
21年秋季小学工作总结
时光荏苒,转眼间又到了一年秋季的尾声。
回首这一季的工作,我们小学教育工作者在教学、管理、学生发展等方面都取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战和困难。
在这个秋季的工作总结中,我们不仅要总结成绩,更要找出问题,为未来的工作做好准备。
在教学方面,我们致力于提高教学质量,注重培养学生的综合素质。
我们注重学生的学习兴趣和动手能力,采用了更多的互动式教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时,我们也加强了对学生的个性化辅导,关注每个学生的成长和发展,帮助他们解决学习和生活中的问题。
在管理方面,我们不断完善学校管理制度,加强师生沟通,提高教师的管理水平和专业素养。
我们也加强了与家长的沟通和合作,让家校合作更加紧密,共同关注学生的成长。
同时,我们也加强了对学校安全和卫生的管理,确保学生在一个良好的学习环境中成长。
在学生发展方面,我们注重培养学生的创新精神和实践能力,开展了各种丰富多彩的课外活动和社团活动。
我们也加强了学生的心理健康教育,关注学生的心理成长,帮助他们建立健康的人格和价值观。
在秋季的工作总结中,我们看到了成绩,也看到了问题。
我们要进一步加强对教学质量的监督和评估,提高教师的教学水平。
我们也要加强学校的安全管理和卫生管理,确保学生的身心健康。
同时,我们还要注重学校文化的建设,营造更加和谐、温馨的学习氛围。
21年秋季的工作已经接近尾声,新的一年也即将到来。
让我们在总结成绩的同时,更要深刻反思,不断进步,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
相信在全体师生的共同努力下,我们的小学教育事业一定会迎来更加美好的明天。
2024年小学秋季学校工作总结一、工作概况:本学期是2024年小学秋季学校工作的开始,全校师生积极踊跃投入工作中,共同努力,取得了一定的成绩。
本次总结将从师资建设、课程改革、学生教育等多个方面进行总结。
二、师资建设:本学期我们着重加强了师资队伍的建设,制定并实施了教师培训计划。
通过开展各种形式的培训、研讨活动,提高了教师的教学水平和教育教学能力。
同时,学校也加强了招聘工作,引进了一批优秀的教师,丰富了学校的师资力量。
三、课程改革:本学期我们注重开展课程改革,根据新课程标准,对原有课程进行了调整和优化,使之与时俱进。
在语文课程方面,我们注重培养学生的阅读能力和写作能力,组织了各类阅读活动和写作比赛。
数学课程方面,我们注重培养学生的数理逻辑思维能力,通过数学游戏等方式提高学生对数学的兴趣和学习效果。
其它学科也相应进行了相关调整和改革,使学生的学习更加符合实际需求。
四、学生教育:本学期我们注重学生综合素质培养,不仅注重学生的学术能力的培养,也注重学生的道德教育和品德培养。
针对学生的不同特点,我们开展了一系列的素质教育活动,组织学生参加社会实践、义工活动等,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
我们也充分关注学生的心理健康问题,建立了心理辅导团队,为学生提供心理咨询和辅导服务。
五、家校合作:本学期我们注重加强家校合作,与家长保持密切的联系和沟通。
我们定期举办家长会和家长培训活动,让家长了解学校的教育理念和教育方式,并与家长共同关注学生的学习和成长。
我们也积极倾听家长的意见和建议,不断改进教育教学工作。
六、存在问题及解决措施:在本学期的工作中,我们也面临了一些问题。
首先是师资建设上,我们还需要加大教师培训的力度,让教师不断更新自己的知识和教学方法。
其次是学生教育中,还需要进一步提高学生的综合素质,注重培养学生的创新能力和实践能力。
最后,在家校合作上,我们还需要加强与家长的沟通,增加家长参与学校教育的机会。
针对这些问题,我们将进一步制定改进措施。
2024年小学秋季期开学工作总结一、工作回顾2024年小学秋季期开学工作是我校教育工作的重要任务之一,为了保证工作的顺利进行,我校提前制定了详细的工作计划,并严格按照计划进行组织和安排。
在校领导的正确领导和全体教职员工的积极协作下,工作取得了圆满成功。
二、教学工作秋季期开学工作重点是做好教学准备工作,保证教学工作的顺利进行。
我们提前开展了教师培训活动,对教师进行了教学理念和教育教学方法的培训,提高了教师的教育教学水平。
同时,我们还组织了教学设施的整修和升级,确保教学环境的良好。
针对学生的实际情况,我们制定了个性化的教学计划,关注每个学生的学习需求,采取差异化的教学方式,提高了学生的学习兴趣和学习效果。
同时,我们还注重培养学生的综合能力,开展了各类课外辅导活动,提高了学生的动手能力和创新能力。
三、安全工作在新学期的开学工作中,安全工作是最重要的一项任务。
我们加强了学校的安全管理,做到了责任到岗、措施到位。
我们成立了安全工作领导小组,定期组织安全培训和演练活动,提高了全体师生的安全意识和应急能力。
同时,我们还加强了校园周边的安全防范工作,加强了学生的交通安全教育,制定了学生放学的集合点和安全路线,确保学生的安全出行。
我们还积极与家长沟通合作,共同关注学生的安全问题,形成了学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
四、德育工作作为一所小学,德育工作是我们的重要任务之一。
在新学期开学工作中,我们重点关注学生的德育教育,加强了学生的思想道德教育和价值观培养。
我们组织了丰富多彩的德育活动,如开展主题班会、组织社会实践、举办德育讲座等,丰富了学生的课余生活,增强了学生的社会责任感和公民意识。
同时,我们还注重了家校合作,与家长共同关注学生的德育教育,共同培养学生的良好行为习惯和品德修养。
我们加强了与家长的沟通和交流,定期组织家长会议,分享学生的德育表现和学习情况,共同制定学生的成长计划,形成了学校、家庭、社会共同育人的合力。
2024年秋季小学教务工作计划一、指导思想以____为指导,全面____教育方针,严格执行课程计划,以课堂教学为主阵地,以提高课堂教学效益为突破口,围绕“有效教学”这个核心,全面提高教学质量。
以“为推进课程改革,提高教学质量”为教研工作宗旨,积极开展校本教研活动。
以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。
以务实创新的工作作风,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。
二、工作重点:1、继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
3、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
三、工作目标:1、加强新课标学习,使我校教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。
2、强化教师的教学常规,做好“期中检查”,使教学规范化。
3、重视教学研究,抓好听课、评课活动,不断提高教师业务水平。
4、加强教师培训工作,鼓励教师参加各种形式的学习培训。
5、狠抓毕业班教学工作,提升毕业班教学成绩。
6、做好学困生的转化工作。
用师爱去关心每一个学生,提倡一切为了学生,为了学生的一切,各位教师要有计划、有目的、有措施、有成效地做学困生转化工作。
7、抓好单元测评工作,并及时反馈。
8、抓好学籍管理,严格控掇。
四、具体措施:1、各教研组应根据学校意见于开学第一周认真制订好本学期的工作计划,各学科任课教师必须依据教务处要求制订出本学科教学计划,并根据本班实际情况计划好授课的教学进度,将知识点的传授计划到每周,教研组长对此要定期检查,以保证计划的顺利实施。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起,特别重视常态课的效率,向____分钟要质量,提高教学的有效性。
2021年秋小学工作总结
2021年秋季,小学教育工作在全国范围内取得了许多进步和成绩。
在这一学期里,老师们兢兢业业地教学,学生们也努力学习,共同为小学教育事业做出了积极的贡献。
以下是2021年秋小学工作总结。
首先,教师们在这个学期里积极探索教学方法,努力提高教学质量。
他们不断学习新的教学理念和方法,注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过多种途径和方式引导学生学习,激发学生的学习兴趣,使他们能够更好地掌握知识和技能。
其次,学校在这一学期里注重学生全面发展,积极开展各项教育活动。
学校组织了丰富多彩的课外活动,如文艺表演、体育比赛、科技创新等,让学生在课余时间得到全面的锻炼和发展。
此外,学校还注重学生心理健康教育,开展了心理辅导和心理健康知识的普及,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
最后,学校与家长积极沟通,形成了良好的教育合作氛围。
学校定期举行家长会,向家长们介绍学校的教育教学情况,征求家长的意见和建议。
同时,学校还鼓励家长参与学校的教育活动,促进学校与家庭的密切联系,形成了良好的家校合作关系。
总的来说,2021年秋小学工作总结是积极向上的。
在教师、学生和家长的共同努力下,小学教育事业不断迈上新的台阶,取得了令人瞩目的成绩。
相信在未来的日子里,小学教育事业会更加繁荣昌盛,为培养更多优秀的学生做出更大的贡献。
2024年小学秋季期开学工作总结
尊敬的领导,各位老师:
2024年的秋季学期已经结束,回顾这段时间里的工作,我想对大家的努力和付出表示由衷的赞赏和感谢。
在所有人的共同努力下,我们秋季学期的开学工作取得了一定的成绩。
首先,在开学前的准备阶段,我们加强了与学生家长的沟通,提前发送了开学准备通知,包括开学日期、时间、校服要求等内容,确保家长和学生可以有足够的准备时间。
同时,我们在学校内进行了全面的清洁和装修,确保学生有一个舒适、安全的学习环境。
其次,我们认真制定了新学期的教学计划和课程安排。
针对不同年级和科目的特点,我们精心设计了各个学科的教学内容和教学方法,并组织了教师集体备课,确保教学质量和进度的统一。
同时,我们还准备了丰富多彩的校本课程和活动,让学生在学习之余也能参与到有趣的课外活动中去。
再次,我们重视学生的心理健康和成长,开展了一系列心理辅导和成长教育的工作。
我们组织了心理健康教育讲座,帮助学生了解自己的情绪变化和心理压力,并提供了解决问题的方法和途径。
同时,我们还注重学生的综合素质培养,开展了各类文体活动和社团组织,让学生能够全面发展并展现自己的才华。
最后,我们还积极开展了家校合作,与家长保持密切的沟通和联系。
我们定期举办家长会,与家长交流学生的学习情况和行
为表现,以及家庭教育的经验和方法。
我们还通过班级群、家校通等平台,及时向家长传递学校的信息和动态,增强家校之间的互信和合作。
总的来说,2024年秋季学期的开学工作虽然还存在一些不足,但是取得了一定的成就。
我们将继续努力,进一步优化各项工作,为学生提供更高质量的教育服务。
谢谢大家!。
2021年秋小学工作总结
2021年秋季是小学教育工作中的重要时期,经过一学期的努力,我们取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在这个特殊的时期,我们全体教职工团结一心,共同努力,为学校的发展做出了积极的贡献。
现在,让我们来回顾一下2021
年秋小学工作的总体情况。
首先,教育教学工作取得了一定的成绩。
老师们积极备课,精心设计教学方案,注重培养学生的综合素质,努力提高学生的学习成绩。
学校开展了丰富多彩的教育活动,丰富了学生的课外生活,提高了学生的综合素质。
其次,学校管理工作取得了明显的进步。
学校领导班子团结一心,积极推动学
校各项工作的开展。
学校各部门密切配合,协调工作,为学校的发展创造了良好的环境。
学校管理规范,各项制度得到了有效执行,学校的管理水平得到了提高。
再次,学校安全稳定工作取得了显著成效。
学校加强了安全教育,提高了师生
的安全意识,确保了学校的安全稳定。
学校积极开展了各项安全演练,提高了应急处置能力,确保了师生的生命安全。
最后,学校的家校合作取得了积极进展。
学校积极开展了家长会、家访等活动,加强了学校和家庭的沟通与合作。
家长们积极参与学校的各项活动,支持学校的各项工作,为学校的发展贡献了力量。
总的来说,2021年秋小学工作取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和困难。
在新的一年里,我们将继续努力,不断提高教育教学质量,加强学校管理,确保学校的安全稳定,加强家校合作,为学校的发展创造更加良好的条件。
相信在全体教职工的共同努力下,学校一定会迎来更加美好的明天。
2024年小学秋季教科室工作计划例文【岳集中心学校教科室第一学期工作计划】在____-____学年度,岳集中心学校教科室将迎来县教研室的第二次评估,也是新一届教育教学目标落实的关键时期。
在县教育局教研室和中心校的指导下,本学期教科室将继续秉承“以创新为核心,质量为中心、服务为宗旨,管理为保证、提高为重点”的工作理念,全力以赴推进教科研工作,助力中心校教科研的持续发展。
一、指导思想本学期教科室工作将以《中华人民共和国教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,坚持不懈地贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进基础教学研究工作的意见》以及《____-____学年度中小学教师全员培训“评好课”专题学习指导方案》。
我们将认真履行教研工作的“研究、指导、服务”职能,以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标,以课题研究为工作重点,以课堂教学为工作基点,以新课改实践为突破口,强化质量意识和改革意识,严谨务实,知难而进,实施精细化管理,推动我校教研组建设、教师队伍培养和教学科研工作向更高层次发展。
二、工作思路本学期,我们将继续坚持教科研工作的群众性、科学性、规范性、实效性和可操作性,按照设计方案的要求同步或超前运作。
我们将以研究课题为载体,以课堂教学为主阵地,以提高教学质量为目标,以现代教学技术为手段,以培养教师为关键,积极适应新课程改革的要求,不断探索新型课堂教学模式,努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教师团队。
三、工作目标1. 坚定“以科研带教研,以教研促科研”的教科研理念,营造浓厚的教科研氛围,打造教研型教师和科研型学校。
2. 加强教研组和备课组的规范化、制度化建设,发挥组长协调作用。
3. 持续关注新教师的培养,搭建成长平台,发挥骨干教师的示范作用。
4. 推动教育科研更贴近教师、走进课堂、关注学生,使我校教育科研工作特色化,教师教科研状态个性化。
5. 强化教育教学理论学习,推广“教学反思”这一符合中小学教师实际的行动研究方式,促进教师专业化成长。
小学学校教学工作计划•相关推荐小学学校教学工作计划(精选10篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的教学工作又将翻开新的一页,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。
那么教学计划要怎么写才能突出呢?以下是小编为大家整理的小学学校教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学学校教学工作计划1一、指导思想认真践行党的群众路线,把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务,把创新作为发展的源动力,把提高教学质量作为核心工作任务来抓。
本学年,依据《工作要点》,认真贯彻落实学校工作计划,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教育教学质量。
二、重点工作1、建立长效机制,扎实推进名校工程建设,努力创建管理规范示范校。
2、加强队伍建设,一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。
3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点,扎实推进教师校本培训,创新校本培训模式,切实提高教师的专业技能和专业水平。
4、完善集体备课制度,推进高效课堂教学教研,创新教学模式,提高课堂教育教学质量和效益。
5、强化毕业班教学质量的调研与监控,力争完成20xx年各项教学教学质量指标。
6、继续实施科研兴教、科研兴校战略,进一步营造教育科研氛围,规范课题研究,带动和推动教科研的良性发展。
三、主要工作及措施(一)、加强教师队伍建设,促进教师素质提升。
1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动,促进骨干教师、名师队伍建设。
2、认真开展校本培训活动。
学校教务处、教科研组要依据学科特点,精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。
深入进行课改大探讨,召开各种主题的专题讲座,组织教师观看名师风彩课堂实录,探讨教法和学法。
3、针对学校教师特点,继续抓好“青蓝”工程,促使新教师、新班主任尽快成熟。
创造条件,以“走出去、请进来”的模式,将教师培训活动创出特色,让教师增加新营养,补充新理念,借鉴新方法,再添新后劲;鼓励教师多读教育专著,不断加强学习,不断提高专业水平。
2021年秋小学工作总结2021年秋季是一个不平凡的学期,小学教育工作在各种挑战和困难中取得了不俗的成绩。
在这个特殊的时期,老师们和学生们共同努力,取得了一定的成绩,也积累了宝贵的经验。
以下是2021年秋小学工作的总结:一、教学工作。
在教学方面,老师们克服了疫情带来的影响,采取了线上线下相结合的方式进行教学。
通过创新的教学方法和手段,提高了教学效果。
学生们在老师的指导下,取得了较好的学习成绩,提高了学习动力和学习兴趣。
二、学生管理。
学生管理是学校工作的重要组成部分。
在这个学期,学校加强了对学生的管理和教育,注重学生的全面发展,培养了学生的自律和责任感。
学生们在老师的关心和引导下,形成了良好的学习和生活习惯,为未来的成长打下了坚实的基础。
三、家校合作。
家校合作是学校教育的重要环节。
在这个学期,学校积极与家长沟通,加强了家校合作,形成了良好的教育氛围。
家长们对学校的支持和配合,为学生的成长提供了有力的保障,也让学校的教育工作更加顺利。
四、教师队伍建设。
教师队伍是学校教育的中坚力量。
在这个学期,学校加强了对教师的培训和管理,提高了教师的教育水平和专业素养。
教师们积极探索教学方法,提高了自身的教学能力,为学生的成长和发展提供了更好的保障。
五、未来展望。
2021年秋小学工作总结表明,学校在这个学期取得了一定的成绩,也积累了宝贵的经验。
在未来的工作中,学校将继续加强教学管理,提高教育质量,为学生的成长和发展提供更好的保障。
同时,学校也将继续加强家校合作,形成良好的教育氛围,让每个学生都能够健康快乐地成长。
总之,2021年秋小学工作总结显示了学校在这个学期所取得的成绩和进步,也为未来的工作指明了方向。
学校将继续努力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
2024年小学第一学期教学工作计划样本教学活动为学校的核心任务,优质的教学品质是学校稳固根基的基石,同样也是教师教学的立足之本。
为不断提升教育质量,确保我校各项工作的有效开展,基于上学期的工作总结,我们从学校实际情况出发,特制定____年第一学期教学计划:一、教学目标我们将全力以赴强化教学工作,力求取得实质性的成果和优异的成绩,坚持以人为本、以学生发展为本的教育理念,以教育科研为引导,以课程改革为动力,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,创新教学方法,鼓励学生积极思考、主动参与、乐于探索、勤于动手,全面实施素质教育,全面提升教育质量。
二、具体工作(一)进一步规范教学常规,通过规范管理提升质量1、强化管理,加强指导。
本学期,我们将更科学地优化教学常规管理工作,加强日常监督和检查,积极开展学科教学质量的调查研究,发现并解决问题,及时了解教学质量状况,通过调研调整策略,以实现全面提高。
同时,我们将进一步规范学校电化教育,严格管理教学信息化,充分利用多媒体教室,确保电教设备的正常使用和完好率。
2、注重常规,关注过程。
我们将以规范教师的日常教学行为为切入点,确保教学质量的稳步提升。
(1)备课。
教师需明确各教学环节的知识点和能力点,深入研究教材,以学生为中心,整合教材,设计教学方法,突出重点难点,优化学习策略,合理安排作业。
提倡备课形式的多样性,教师应在教案上做批注和反思。
(2)上课。
所有教师应依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课,转变教学模式,强化技能训练,培养学生的创新思维和实践能力,引导学生进行研究性、合作性、探究性学习,为学生自主发展提供空间。
(3)作业。
加强作业、辅导和检测的管理,注重作业的质量而非数量,引导学生完成探究性、实践性作业,注重多样化的作业检查和批改方式,同时减轻学生的课业负担。
批改作业时要注重及时性、反馈和纠错。
(4)听课。
积极开展常规听评课活动,以促进教学交流和提升。
3. 加强校本培训,创新培训机制,以促进教师的专业发展,通过教学推动研究,通过研究提升教学。
2024秋季学校工作计划(11篇)秋季学校工作计划 1安全工作是学校的头等大事,既关系到学校的教育教学工作能否正常开展,更关系到社会的稳定。
它的责任重于泰山,必须常抓不懈,警钟长鸣。
本学年的学校安全管理工作,要继续坚持“预防为主,教育先行”的安全工作原则,要紧紧围绕构建和谐校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。
一、工作目标:本学年继续以创建“平安校园”为目标,深化创建成果。
同时认真贯彻上级部门关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。
加大安全检查管理力度,积极协调有关部门,改善学校周边改造区域的安全条件;针对阶段性、季节性学校安全管理的特点,抓好游泳安全、疾病防疫、食堂卫生安全、交通安全、消防安全、校园周边整治和治安安全等重点安全防范工作;抓好校园安全隐患整改,落实“安全第一、预防为主”方针,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发各类事故的发生,切实保障师生安全,实现学校的安全稳定。
二、工作要点:(一)提高思想认识、落实安全责任本着对人民利益高度负责的精神,充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,以构建“和谐校园”为目标,扎实开展“平安校园”创建活动,确保师生和校园安全。
同时我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。
学校也与全体教师等签订学校安全工作管理目标责任书,明确学校安全工作的职责和要求,学年末进行安全工作专项考核,并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围,使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
(二)完善管理制度、狠抓过程管理学校根据上级的'安全文件精神,结合学校实际,进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案,同时将安全工作各项规章制度落到实处。
定期召开安全工作会议,严格校门进出登记制度,坚持和完善安全事故的报告制度,发生师生伤亡事故,以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故,必须在第一时间内逐级上报。
小学2024年秋季教研工作计划一、指导思想:本学期我们英语教研小组将继续____学校教科研中心的指导思想,认真履行英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。
在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学教研工作再上一个新的台阶。
二、现状分析三年级英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。
四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。
五年级有几名基础不好的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。
六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。
三、工作重点及具体措施1、教研组建设:本学期的教学工作安排中,教研组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是本学期我校新增了两名英语教师,教研组团队意识与合作意识有待加强,教师之间更要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力以发展性评价研究为突破口,优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作三四五年级教研重点a.英语学习兴趣培养。
b.课本知识尽量____%掌握c.开展英语表演赛。
d.做好集体备课e.做好后进生辅导工作。
f.认真实在的对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。
六年级毕业班工作重点:a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。
b.与其他校老师们做好资源共享工作,为六年级毕业复习做好充分的准备。
c.继续训练学生各方面的能力,大胆的改变目前学生害怕开口说英语的习惯小学2024年秋季教研工作计划(二)一、指导思想本学期,数学二组在教导处的引领下,根据学校师资发展目标“一年熟悉,三年成熟,五年骨干”的培养方针,立足学校教学工作实际,以常规管理为抓手,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,以解决课堂教学中的热点和难点问题为突破口,以校级课题研究为抓手,引领教师更新教育观念,提升实施新课程的能力,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,从而促进教学质量的全面提升。
小学五年级班主任秋季学期工作计划小学五年级班主任秋季学期工作计划1一、指导思想:以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生现状分析:五年(2)班共有75名学生,其中男生54人,女生21人。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
2024年秋季学期小学班主任工作计划样本一、班级基本情况概述本班学生总数为____人,其中男生____人,女生____人。
学生们在行为习惯方面,能够遵循一日行为规范,但由于年龄尚幼,自觉性尚需提升,尤其是男生在习惯培养方面略显不足,常需教师和同学提醒。
在学习上,大部分学生思维活跃,作业态度认真,具备一定的竞争意识。
也存在部分学生缺乏良好的学习习惯。
在品德方面,学生们热爱集体、劳动、师长和同学,具备较强的集体荣誉感,但作为独生子女,有时会表现出自私、虚荣心及盲目自满的态度。
二、工作指导思想本班工作坚持以中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、新时代党的教育方针为指导,遵循依法治国、以德治国的战略方针及“____”讲话精神,认真贯彻全国、市、区德育工作会议要求,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为核心,构建愉悦的儿童德育模式,着重培养学生的创新精神和实践能力,不断提升学校德育工作的实际效果。
三、本学期工作要点1. 开展学生思想品德教育,端正学习态度,明确学习目标,激发学习兴趣,使学生主动参与学习,提升学业成绩。
2. 鼓励学生勇于创新,积极探索,为我国培养具备创新精神的人才。
3. 对学生进行行为习惯养成教育,培养他们成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的优秀少年。
4. 积极参与学校组织的各项活动,通过活动提升学生的综合素质。
5. 完善班委会结构,明确各成员分工,提高学生的自我管理能力。
四、具体实施措施1. 充分利用班会时间对学生进行思想品德教育。
2. 发挥班干部作用,实现师生共同管理班级。
3. 利用课堂前后的____分钟对学生进行教育引导。
五、班级主要活动内容1. 组织学生报到,了解假期活动情况,排座位,进行开学教育。
学习《小学生一日常规》,强调注意事项。
2. 开展尊师教育,教师节期间引导学生通过各种方式向老师表达祝福。
3. 建立健全班队组织,加强就餐纪律教育,进行安全教育,听取安全教育报告。
4. 进行爱国主义教育,培养学生的爱国情怀。
小学秋季期开学工作总结
尊敬的领导:
小学秋季期的开学工作已经圆满落下帷幕,我作为班主任,现将本次开学工作总结如下:
一、教育教学工作:
1. 精心备课:根据教材要求,认真备课,准备好每一节课的教案、教具,确保教学质量。
2. 班级管理:制定了详细的班级管理制度,包括纪律规定、课堂秩序等,教育学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
3. 学生辅导:认真了解每位学生的学习情况和困难,积极与家长沟通,及时采取措施解决学生的问题,确保学生能够顺利适应新的学习环境。
二、安全管理工作:
1. 安全教育:在班会上进行了安全教育,教育学生要注意课堂安全、课间安全和校园安全,提高学生的安全意识。
2. 灭火演练:组织学生进行了灭火演练,教育学生如何正确使用灭火器,并掌握火灾发生时的自救方法和求救方式。
3. 课外活动安全:在学生参加课外活动时,加强对学生的安全管控,确保每位学生的安全。
三、家校合作工作:
1. 家访工作:在开学前,组织了家长会,并进行了家访,了解家长对子女的期望和要求,与家长建立了密切联系。
2. 家长会:定期召开家长会,与家长交流学生的学习情况和行为表现,并听取家长的
意见和建议。
3. 通知通讯:及时与家长沟通学校的各项工作和学生的相关情况,加强家校之间的信
息沟通。
综上所述,本次秋季期开学工作在各方面取得了较好的成绩,但也存在一些不足之处,需要进一步改进和完善。
下一阶段,我将继续努力,全力做好班主任工作,为学生的
成长和发展贡献自己的力量。
谢谢!。
2024年秋季学校工作计划样本本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的____为引领,以____提出的把立德树人作为教育的根本任务为追求,坚持强化管理,深化改革,务实发展,聚焦课改,决战课堂,成就教师的策略,努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,进一步加强内部管理,深化素质教育改革,不断提升办学水平与育人质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校一、全面搭建培训平台,切实提高队伍素质1.强化师德师风建设,规范教育教学行为。
在日常教育管理中,坚持用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶的教育原则。
巩固、深化、维护和发展心齐、气顺、劲足的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。
利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时____班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。
二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入____熔炉1.搭建德育工作平台。
加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。
通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。
3.开展安全法纪教育实践活动。
充分利用主题教育月活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。
2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划光阴荏苒,岁月如梭,转眼新的一个学期的工作已结束,我们写学校要开始写好工作总结及计划了。
下面是小编搜集整理的2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划,欢迎阅读。
更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划本学期,我校以以人为本,和谐发展办学理念引领学校各项事业的发展,以素质教育督导评估迎检工作为抓手,把握精细学校管理、师生和谐发展、提升文化内涵三大主题,开创学校工作新局面。
一、学校管理(一)以人为本,提高管理效能。
新的学期,迎来新的教师团队。
学校重新进行岗位设置,细化人员分工与岗位职责,把最合适的人放到最适合的岗位上,让各类人才各得其所,各尽其能,各献其功,让41人的最佳组合实现管理效益最大化。
强化行政人员的角色意识、责任意识、大局意识,团结带领全体教师,在各自工作领域开拓创新,打造学校亮点与特色。
进一步完善《学校章程》,对照《学校四年发展规划》,稳步推进各项工作。
(二)以评促改,提升管理水平。
本学期,以新一轮素质教育督导评估迎检为契机,对学校近三年的教育教学工作进行全面的审视,进行自查自纠,进行整改提升。
从校园环境整治、校园文化建设、功能室建设、迎检材料四方面全力推进,由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。
学校近几年的办学情况得到镇素质教育督导评估组的充分肯定,被评为安海镇201220xx年度素质教育督导评估先进单位。
二、教学管理(一)严格办学五规范。
规范入学招生。
按照免试、就近原则贯彻落实,确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。
招生过程公平、公正、公开,招生结果及时公示,接受社会各界监督。
规范课程设置。
严格按省颁课程计划,开齐开足各类课程。
规范作息时间。
学生每天在校时间不超过6小时,上午推迟至8:15上课。
规范评价与考试。
一年级尝试进行评价制度改革并逐步延伸至其他年级,控制考试次数,不以考试成绩排名次,鼓励创新考试形式。
规范教学用书管理。
加强教辅材料征订环节的管理,由校长、教导主任层层把关,严禁教师私自为学生征订或推荐课辅材料,严格执行一课一辅。
(二)开展三课提质月活动1.课程管理。
本学期,教导处遵循教育教学规律,全面落实省颁《课程计划》,科学安排各学科课程,开齐开足规定的全部课程。
英语、品生(品社)、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。
实行行政人员巡视校园及巡课制度,实行教学常规月检制度,将教学常规管理落到实处。
根据学生身心发展规律,开设美术、书法、手工、写作、趣味数学、象棋、灯谜等校本课程,组建合唱队、鼓号队、乒乓球队、篮球队、田径运动队等社团,学生全员参与,一个也不落下。
编写校本文本课程《品味乡土》、《传承经典》,下学期开始实施。
本学期,举行三大节读书节、科技节、体育节系列活动,打造适合孩子的课程体系。
2.课堂高效。
围绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键,狠抓课堂教学管理。
通过巡课督查,及时纠正不规范的课堂行为;通过进课堂听课,进行课堂教学的观察与诊断,帮助教师释疑解惑,调整教学方式,打造高效课堂;通过教学反思,提高教师自我评价的能力,引起教学领域更深层次的思考。
每周三、周四教研日活动扎实开展。
本学期,启旺、瑞鸳、淑贤、铭逊、静雯、玉凤、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧兰、晓君、梅颖、钡铃执教研讨课,追求简约而高效的课堂,为校本教研提供载体。
引入家长评教,淑燕、瑞鸳为家长开放月提供两节精彩课例,深受家长好评。
梅颖、钡铃参加养正教学区名师展示活动,尝试同课同构这一新型教研模式,同台演译《分数基本性质》。
晓君参加陈宏瑜名师工作室送教下乡活动,到养正中心小学西边校区作课《商不变规律》。
3.课题引领。
学校重视课题研究,让课题成为教师专业化发展的重要途径。
本学期,数学课题《差异性背景下学生数学素养的培养的研究》顺利通过镇级结题验收,并评为优秀课题(负责人:李晓君)。
数学课题《小学数学作业批改中有效指导的研究》(负责人:黄梅颖)、语文课题《真情实感在高年段日记教学中的导向作用的研究》(负责人:颜瑞治)确定为镇级小课题。
我们将以课题研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本研究的深入开展。
三、队伍建设(一)强化师德师风建设。
期初,与全体教师签定《师德承诺书》,签定《禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金承诺书》,公布在校务公开栏,自觉接受家长及社会各界监督。
以镇教委办教师队伍建设与管理月活动为抓手,组织教师再次进行师德剖析、进行师德自查自纠,再掀师德教育新高潮。
全体教师均能做到:不进行有偿家教、有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职;不私自为学生征订或推荐课辅材料;提前侯课、按时放学、不无故延长学生在校时间、不搞集体补课;严格执行课程计划,不随意调课,增减课时,不占用常识、技能科教学时间。
(二)夯实校本研修,促进教师专业发展1.城乡联研,协作发展。
继续与晋江二实小牵头的16所城乡协作校开展联动教研活动。
本学期,共举行语文、数学、书法、艺术校本课程四场研讨活动,相继邀请泉州市、晋江市学科专家、名师、教研员莅临指导,有效进行专业引领。
联动校教师以微信平台进行观课、议课交流,并将议课文稿编印成册。
我校柯瑞鸳老师执教《两只笨狗熊新传》为语文科研讨活动提供课例,与本市学科名师同台竞技,深受好评。
2.外出学习,内化提升。
学校注重教师对外交流学习,尽可能创造机会让老师们走出去。
本学期,长顺、铭逊到福清市参加省小学数学年会暨课题研讨会,玉凤、碧兰、子溪、志超到厦门市参加相约名师、聚焦课堂小学数学教学观摩研讨会,晓君,丽花,美妮,钡铃到厦门市参加翻转我们的课堂数学专场活动。
组织教师参加本镇、本市教学研讨活动,提升教师的专业素质。
本学期累计参加镇级以上培训的教师达105人次。
3.名师指路,专业引领。
为学习身边一线名师的成长经历,激励全体教师在专业成长的道路上实现人生价值。
本学期,学校举行首届名师讲堂活动,邀请福建省小学数学学科带头人、晋江市第二实验小学教科室副主任林美老师莅校开设《自主发展取向的教师专业发展》专题讲座,短短一个多小时接地气的精彩讲述,引起与会老师的强烈共鸣。
4.师徒结对,互帮互促。
举行师徒结对活动,近三年参加工作的老师均拜师学艺。
志超和淑燕结对子、丹妮和丽花结对子、玉玲和妮妮结对子。
经过一学期的传、帮、带,新教师已能熟练上岗。
淑燕和志超师徒同台率先展示同课同构,演译出不一样的精彩。
5.读书交流,共享智慧。
组织全体教师研读课标,精读教育名著《教师要学陶行知》、《做教师真难、真好》、《重新发现学校》。
开展真教育调研活动,征集金点子,通过为教师推介好书,举行读书论坛、教育智慧大家谈等多种形式促进广泛阅读。
让读书成为教师的一种习惯、一种生活方式,并提笔撰文。
本学期,颜瑞治老师荣获安海镇教委办首届真教育论坛征文评选一等奖!尤美丽、杨巧艺老师荣获三等奖!颜红丽老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文评选一等奖!丁妮妮老师荣获安海镇小学语文教师下水文比赛二等奖!伍彬彬老师荣获三等奖!在福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会论文评选中,黄钡铃老师荣获一等奖,曾长顺、林淑燕老师荣获二等奖,黄丽花、颜美妮老师荣获三等奖。
李晓君老师撰写的《浅谈多媒体技术在小学数学中的应用》发表于CN级刊物《课程教育研究》。
颜黎清老师的作品《一个咖啡老师的自白》、黄钡铃老师的作品《乘着科学的翅膀飞翔》荣获晋江市第三届数字故事评选二等奖。
颜美妮老师参加20xx 年安海镇小学数学学科教师命题比赛荣获一等奖、曾长顺老师荣获二等奖。
四、德育工作(一)组建德育工作团队。
打造一支学校管理人员班主任任课教师全员参与的德育工作队伍,明确职责,加强管理。
为提高管理实效,组织开展以行为习惯养成教育为主题的征文评选,颜红丽老师获镇级一等奖。
(二)主题活动精彩纷呈。
学校利用升旗仪式、晨会、主题班队活动、入队仪式等,对学生进行爱国主义、感恩、安全、遵纪守法、心理健康等主题教育。
本学期,开展班级文化建设评比、校园十佳少先队员评比、两歌一队礼评比、我们的节日重阳节尊老敬老志愿服务活动、向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动、观看《我的中国梦》网络视频宣讲和课件、观看爱国主义影视节目、社会主义核心价值观、三爱三节等主题活动。
建设空中农场,在阳台开辟10块菜地作为劳动实践基地;以小记者站活动为载体,让学生走向社会。
相继邀请晋江第二实验小学心理健康教育中心主任肖得心老师、安海镇派出所翁乌暗民警莅校为学生开设专题讲座,丰富德育内涵。
(三)营造家庭、社会、学校三结合的德育体系。
期初、期中、期末分别召开全校家长会,传递家教知识,为家长释疑解惑,倾听家长对学校的意见和建议。
利用短信平台、微信群、qq群密切家校双方的沟通与交流。
(四)发挥学生的主体作用。
组建学生劝导队,完善每日十项常规、三操一活动评比细则,让劝导队员在大队委的指导下对各班进行常规考核,辅以教师督导,抓细抓实学生的常规养成教育。
五、安全工作(一)开学伊始,召开全校家长会,与全体家长签定《西安小学20xx年秋季安全管理责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。
定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。
(二)开展安全法制教育和安全演练。
认真组织开学第一课、开展安全教育周活动;上好安全主题课、班队会;邀请法制副校长、派出所民警莅校开设讲座;组织全体师生、家长参加福建省中小学生网络安全知识竞赛,参与率达100%;定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全防范意识和自我保护能力。
定期大扫除、定期消毒,杜绝秋、冬季传染病在校内漫延。
(三)实行保安员24小时值班制度,每日安排8位值日导师协助值勤。
严把入门关及出门关,配齐保安器械,安装监控系统,人防、技防双管齐下,确保师生平安。
(四)定期对校内设施设备及校园周边环境进行排查,发现隐患及时整改。
本学期更换、添置灭火器,增设校内安全警示标语,增设安全主题墙。
(五)健全安全管理制度。
坚持课前点名、学生中途离校审批、有事有病请假、放学前安全一句话、放学后排路队制度。
努力创建泉州市平安先行学校2016小学秋季上学期工作总结及下学期工作计划回眸一学期的工作,我校在上级教育主管部门及镇党委、政府的领导下,在全校老师的共同努力下,紧紧围绕学校期初制定的工作目标,秉承诚爱扬善、知行合一的办学理念,通过转变工作作风,坚持创新驱动发展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康快步发展。
现将工作总结如下:一、以创促教,全力聚集教育现代化1.争先创优促发展。
20xx年11月学校通过安海镇新一轮教育素质督导评估,并被安海镇教育委员会授予201220xx年度素质教育督导评估先进单位 20xx年12月接受晋江市语言文字规范化示范校、晋江市文明礼仪先进校两项市级评估验收,并在20xx 年1月5日被晋江市教育局确认为第四批晋江市语言文字规范化示范校【晋教语〔20xx〕1号】。