电脑基础班.doc2

第一节计算机的发展与应用复习目的：1、了解计算机的发展分类2、掌握计算机的工作原理、应用、病毒、操作系统3、要求对知识能熟练掌握之处，对重点内容能达到理解应用复习重点：1、计算机的工作原理2、计算机的发展、分类、应用3、计算机的病毒4、操作系统复习难点：计算机的性能指标的理解和应用高考指南：这部分主要题型是用于单选题，多选主要在病毒和操作系统。

计算机专业词汇测试也在这一章节复习过程及内容：一、计算机的工作原理1、概念：计算机是一种能接收和存储信息，并按照存储在其内部的程序对输入的信息进行加工、处理，然后把处理结果输出的高度自动化电子设备。

2、计算机工作原理也称冯.诺会依曼原理（称存储程序原理）[典型题型分析]1、世界上第一台电子计算机是（）年，由美国科学家（）发明的，其代号为ENIAC。

A、1945B、1946C、1947D、1948E、图灵F、福雷斯特G、莫奇里H、冯.诺依曼2.简述冯诺依曼原理的基本思想？（2004年高考题）二、计算机的发展按电子计算机所采用的元器件将其划分为四代（具体见P2页表1-1），从第四代的大、超大规模集成电路的出现进入微机时代（具体见P2页表1-2）[典型题型分析]1、第二代电子计算机的主要元件器件是（）A、电子管B、晶体管C、小规模集成电路D、大规模集成电路相对应的第一代、第三代、第四代的电子元件必须记下。

2、微型计算机的分代是根据（）划分的。

A、体积B、速度C、微处理器D、内存三、计算机的特点○1处理速度快：用MIPS（每秒执行多少百万条指令）来衡量○2计算精度高：用二进制码数来决定○3记忆能力强○4可靠的逻辑判断能力○5可靠性高，通用性强[典型题型分析]1、下列数据都表示为计算机处理数据的位数，（）的精度最高A、16位B、32位C、64位D、128位2、下列哪些是属于计算机的特点的是（）（多选）A、处理速度快B、可靠性高，通用性强C、连续性D、计算精度高F、信息管理四、计算机的性能指标○1主频：是指计算机CPU在单位时间内输出的脉冲数，定了计算机的运行速度，单位为MHZ。

大学计算机基础课程课程大纲一、课程的性质和任务《大学计算机基础》课程是教育技术学专业学生的一门必修专业基础课，是学习计算机的入门课。

学习该课程的目的是为了提高学生的计算机文化素质，学习计算机的相关基础知识，培养学生的实际操作技能，为后续课程的学习打下良好的基础，也是现代文明必须具备的一种文化。

为了学生适应将来专业课程的学习和今后工作的需要，本课程从应用出发，培养学生利用计算机解决问题的能力和意识。

介绍有关计算机的基本知识和概念，办公自动化套件，计算机网络和多媒体知识。

使学生掌握在信息化社会里工作、学习和生活所必须具备的计算机基础知识与基本操作技能，熟练使用办公自动化软件，编排图文并茂的文档，学会制作实用高效的电子报表和制作幻灯片，具备在网上获取信息和交流的能力，具有熟练地在网络环境下操作计算机的基本技能。

二、课程的基本要求1.具有计算机的基础知识。

2.了解微型计算机系统的基本组成及其工作过程3.了解操作系统的功能，并具有使用微机操作系统的基本能力4.掌握一种汉字输入法，掌握字处理的基本知识，具有一种字处理软件的使用能力5.掌握电子表格的基本知识，具有使用电子表格的基本能力。

6.了解计算机网络的基本知识。

7.掌握计算机安全使用知识三、本课程的重点、难点以及深度和广度本课程重点掌握计算机的基本知识，了解微型计算机系统的基本组成及其工作过程。

掌握WindoWS操作系统和DOS操作系统的功能和基本操作。

掌握一种汉字输入法，能够编排图文并茂的文档。

具有使用电子表格的能力。

了解计算机网络的基本知识和计算机安全使用的知识。

四、本课程与其他课程的联系和分工2.教材皆秀玲《计算机应用基础》出版社：电子出版社2002年版3.参考书曾秀玲《大学计算机基础习题与实验指导》清华大学出版社2007年05月第八、教学方法和教学手段的改革主要包括：教学方法与手段改革的典型材料，考试改革，用于以CA1为代表的现代教育技术的开发与应用等。

厦 门 市 高 级 技 工 学 校
2007--2008学年 第一 学期《计算机基础》试卷（A 卷）
班级：07电工 姓名： 学号： 机号：____
考前阅读：
请从教师机上下载考试所需要的材料，存放在计算机桌面。

各个同学在桌面上建立一个考生文件夹，文件夹以自己的学号和名字命名如1号同学是何艺鑫。

那么就在桌面建立一个文件夹命名为 01何艺鑫 1-9号的同学要在文件夹前面多加个0。

试题做完后把自己的做题结果存放在考生文件夹，然后安静离开教室。

做完后电脑不要关机，老师会在电脑上直接评分。

请务必按照以上要求来做，否则没有成绩者后果自负。

计算机基础知识100题1、计算机主机是由CPU与下列哪种设备共同构成的(d)A.控制器B,运算器C.输入、输出设备D.内存储器2、计算机能直接执行的指令包括两部分，它们是(b)A.源操作数与目标操作数B.操作码与操作数C.ASCII码与汉字代码D.数字与字符3、下列诸因素中，对微机工作影响最小的是(b)A.尘土B.噪声C.温度D.湿度4、不同类型的存储器组成了多层次结构的存储器体系，按存取速度从快到慢排列的是(c)A.快存/辅存/主存B.外存/主存/辅存C.快存/主存/辅存D.主存/辅存/外存5、在微机中，通用寄存器的位数是(c)A.8位B.16位C.计算机字长D.32位6、不同的计算机，其指令系统也不相同，这主要取决于(a)A.所用的CPUB.所用的操作系统C.所用的程序设计语言D.系统的总体结构7、ROM中的信息是(a)A.生产厂家预先写入的B.计算机工作时随机写入的C.防止计算机病毒侵入所使用的D.专门用于计算机开机时自检用的8、在外部设备中，绘图仪属于(d)A,辅(外)存储器B.主(内)存储器C.输入设备D.输出设备9、某种计算机的内存容量是640K,这里的640K容量是指多少个字节(c)A.640B.640*1000C.640*1024D.640*1024*102410、计算机的运算速度取决于给定的时间内，它的处理器所能处理的数据量。

处理器一次能处理的数据量叫字长。

已知64位的奔腾处理器一次能处理64个信息，相当于多少字节(c)A.1个B.2个C.8个D.16个11、一个完整的计算机系统包括(d)A,计算机及其外部设备B.主机、键盘、显示器C.系统软件与应用软件D.硬件系统与软件系统12、计算机断电时会丢失信息的是(c)A.软盘B,硬盘C.RAMD.ROM13、数据和程序存储在磁盘上的形式是(b)A.集合B.文件C.目录D.记录14、计算机之所以称为“电脑”，是因为(c)A.计算机是人类大脑功能的延伸B.计算机具有逻辑判断功能C.计算机有强大的记忆能力D.计算机有瞬息万变我控制功能15、在计算机领域中，通常用英文单词“BYTE”来切A.字B.字长C,二进制位D.字节16、计算机病毒是指(c)A.能传染给用户的磁盘病毒B,已感染病毒的磁盘C.具有破坏性的特制程序D.已感染病毒的程序17、既是输入设备又是输出设备的是(a)A,磁盘驱动器B.显示器C.键盘D.鼠标器18、以下哪种方式属于微机的冷启动方式(d)A.按Ctrl+Alt+Del键B.按Ctrl+Break键C.按Reset键D.打开电源开关启动19、CAI是指(b)A.系统软件B,计算机辅助教学软件C,计算机辅助管理软件D.计算机辅助设计软件20、所谓媒体是指(a)A.表示和传播信息的载体B.字处理软件C,计算机输入与输出信息D.计算机屏幕显示的信息21、下列说法正确的是(a)A.在微机性能中，CPU的主频越高，其运算速度越快B.存储器具有记忆能力，其中信息任何时候都不会丢失C.点阵打印机的针数越多，则能打印的汉字字体就越多D.两个显示器屏幕尺寸相同，则它们的分辨率必定相同22、文件型病毒传染的主要对象是(d)A.文本文件B.系统文件C.可执行文件D..EXE和.COM文件23、24针打印机的分辨率约为180dpi。

电脑培训教程一、计算机基础知识教程1、计算机的组成2、计算机软件：系统软件和应用软件3、系统安全：安装补丁与杀毒软件4、鼠标介绍5、桌面介绍6、认识窗口7、窗口的操作8、使用窗口菜单9、键盘知识：金山打字通10、输入法介绍及输入法设置11、文件管理-文件与文件夹12、文件管理-文件的路径13、文件管理-创建14、文件管理-重命名15、剪贴板知识16、文件管理-选择、复制、粘贴17、文件管理-文件信息预览18、文件管理-移动、删除19、文件管理-常见文件类型20、文件管理-文件打开方式21、文件管理-搜索文件22、系统附带软件-画图工具22、系统附带软件-记事本和写字板二、WORD文字处理软件第一课 Word基本知识1-1、word的介绍和工作界面第二课 Word文本的操作2-1、文本清除2-2、文本选定 / 2-3、全选和清除 / 2-4、撤消和恢复2-5、剪切和复制2-6、查找和替换2-7、光标定位（插入书签） / 2-8、页眉和页脚第三课 word文件操作和视图设置3-1、新建 / 3-2、保存3-3、另存为 / 3-4、设密码 / 3-5、改密码3-6、最近处理过的文件列表3-7、视图设置 / 3-8、显示/隐藏工具栏3-9、拖动工具栏 / 3-10、标尺、段落标记、网格线 / 3-11、显示比例第四课 Word“字体”和“段落”4-1、使用“格式”工具栏(1)4-1、使用“格式”工具栏(2)4-2、使用“字体”对话框4-3、快速应用格式(格式刷/样式)4-4、段的概念 / 4-5、使用“标尺栏” / 4-6、使用“段落”对话框4-7、中文简繁转换第五课 word其它格式和插入符号5-1、项目符号和编号5-2、边框和底纹5-3、分栏 / 5-4、首字下沉 / 5-5、文字方向5-6、背景5-7、页码 / 5-8、日期和时间 / 5-9、自动图文集5-10、插入特殊符号第六课 word插入图形6-1、插入自选图形(2)6-2、插入剪贴画和图片6-3、图片工具栏6-4、插入艺术字6-5、插入文本框6-6、插入其它图示第七课图文混排和综合排版7-1、组合和折分7-2、叠放次序7-3、对齐与分布7-4、旋转与翻转 / 7-5、文字环绕7-6、综合排版(1)7-6、综合排版(2)第八课：word表格制作8-1、插入表格 / 8-2、修改表格8-3、输入内容 / 8-4、选定行列 / 8-5、插入行列 / 8-6、删除行列8-7、拆分表格 / 8-8、合并单元格8-9、拆分单元格8-10、行高和列宽8-11、绘斜线表头8-12、边框和底纹8-13、对齐方式 / 8-14、文字环绕 / 8-15、文字的对齐方式8-16、综合练习第九课 Word打印和页面设置9-1、页边距 / 9-2、纸张的方向 / 9-3、纸张的大小 / 9-4、页眉和页脚距边界9-5、行网格和字符网格 / 9-6、字体设置9-7、行号9-8、打印预览 / 9-9、打印三、EXCEL电子表格处理软件第一课：Excel基础知识1-1、Excel简介和工作界面1-2、处女作—成绩表1-3、数据修改和自动填充1-4、自动填充的类型第二课：格式的设置2-1、格式工具栏2-2、格式菜单栏之“数字”2-3、格式菜单栏之“对齐”2-4、格式菜单栏之“字体，边框，图案”面板2-5、条件格式和查找第三课：编辑工作表3-1、调整行高和列宽3-2、插入、删除行列及隐藏、显示行列3-3、移动和复制行列第四课：工作簿的管理4-1、工作表的“插入，删除和重命名”4-2、工作表的“隐藏和显示”及“移动和复制”4-3、冻结窗格4-4、工作表的保护第五课：使用公式和函数5-1、使用公式(1)5-1、使用公式(2)5-2、使用自动求值5-3、使用求和函数sum及求平均值函数average5-4、使用函数,最大值max,最小值min,计数count,乘积product 第六课：数据清单操作6-1、数据排序6-2、数据有效性(1)6-2、数据有效性(2)6-3、数据筛选6-4、数据筛选（高级筛选）6-5、分类汇总第七课：图据图表7-1、创建图据图表(1)7-1、创建图据图表(2)7-2、修改图表的样式(1)7-2、修改图表的样式(2)7-3、修改图表的数据第八课：打印工作表8-1、打印的缩放(1)8-1、打印的缩放(2)8-2、Excel页面设置和打印机设置四、网络日常应用操作1、浏览器知识2、搜索引擎介绍3、文字资料4、图片资料5、视频资料等其它资料6、申请邮箱，收发邮件。

.在Excel中，如果需要对满足一定条件的数据大量处理时（如用红色醒目显示）时，利用（）命令最为方便。

查找格式刷定位条件格式你的答案：2 标准答案：42.在Excel 2010中，要给图表加标题，首先应单击要添加标题的图表，然后选择（）的“布局”选项卡中“图表标题”按钮。

图表工具插入开始数据你的答案：2 标准答案：13.下列序列中，不能直接利用自动填充快速输入的是（）。

甲、乙、丙……Mon、Tue、Wed……星期一、星期二、星期三……第一类、第二类、第三类……你的答案：1 标准答案：44.双击一个可执行文件名时，系统将会（）。

启动这个文件启动创建这个文件的程序发出一个错误信息无法稳定下来你的答案：2 标准答案：15.Windows中文件夹的主要作用是（）。

存储组织有序的文件创建电影随意地存储文件创建文件你的答案：1 标准答案：16. 在Excel2010中输入负数时，除了运用“-”表示负数之外，还可以用（）表示负数。

（）￥#&你的答案：1 标准答案：17.在PowerPoint 2010中各种视图模式的快速切换按钮在PowerPoint窗口的（）。

左上角右下角左下角右上角你的答案：1 标准答案：28.在PowerPoint 2010中，插入“动作按钮”，需要执行（）命令。

“插入”→“剪贴画”“插入”→“SmartArt”“插入”→“形状”“插入”→“艺术字”你的答案：3 标准答案：39.在PowerPoint 中，下列有关在幻灯片的占位符中添加文本的方法叙述中错误的是（）。

单击标题占位符，将插入点置于该占位符内文本输入完毕，单击幻灯片旁边的空白处即可占位符可以任意移动文本输入中不能出现标点符号你的答案：4 标准答案：410. X= (-1000101)2的反码表示为：（）。

(00111010)2(11000101)2(10111010)2(00111010)2你的答案：3 标准答案：311. 数字字符“0”的ASCII码的十进制是48,那么数字字符"8"的ASCII码的十进制是（）。

大学计算机基础实验指导答案【篇一：大学计算机基础实验指导(全套)】一、实验目的1、掌握应用程序的安装与删除，启动与退出和快捷方式的创建与删除；2、掌握windows xp系统设置中显示器的设置，系统日期与时间的设置，中文输入法的设置，打印机的设置，区域的设置；了解键盘和鼠标的设置，用户和密码的设置；3、了解windows xp附件的使用：画图，计算器，记事本，写字板，系统工具等。

二、实验内容及步骤1、完成快捷方式的创建与删除。

①在桌面上建立计算器程序calc.exe的快捷方式；②将此快捷方式重命名为计算器；③将此快捷方式添加到开始菜单的程序项中；④删除桌面上计算器的快捷图标。

2、完成以下系统设置。

①设置屏幕保护程序为滚动字幕，文字内容为计算机考试，文字格式：字体黑体，字号一号，等待时间为5分钟。

②设置windows的墙纸为clouds，居中。

③设置windows的货币符号为$，货币符号位置为$1。

1，负数格式为-$1。

1。

④设置系统数字样式：小数位数为2，数字分组符号为，，组中数字的个数为3。

⑥设置windows的短日期样式为yy-mm-dd 。

⑦设置windows的时间显示样式为hh：mm：ss，上午符号为am，下午符号为pm。

⑧设置任务栏有关属性为自动隐藏和不显示时钟。

3、利用画图程序完成以下任务，递交任务结果。

①在画图程序中，绘制一幅有树和房屋的风景图。

②在图片中插入文字解释，如这是我的家。

③以我的家+班级和学号进行存盘，观察文件扩展名。

实验二 windows xp的基本操作（6学时）一、实验目的1、掌握“开始”菜单中启动和使用应用程序的方法，学会利用任务栏来实现程序的切换。

2、掌握窗口的基本操作，如打开、移动、最大化、最小化和关闭等。

3、使用“我的电脑”进行文件管理。

4、使用资源管理器进行文件管理，掌握建立快捷方式的操作方法。

5、掌握一种汉字输入法和软键盘的使用。

二、实验内容及步骤1、打开“开始”菜单，选择“所有程序”菜单中的“附件”，再选择“计算器”，即可启动“计算器”程序，进入“计算器”窗口。

电脑桌面基础知识介绍推荐文章电脑维修基础知识热度：电脑入门基础知识热度：电脑入门基础知识怎么创建文件夹热度：电脑上网的基础知识热度：公司电脑中毒了怎么办热度：电脑桌面是我们最常见的一个功能，可以把很多有用的图标都放到电脑桌面上，这样就可以方便打开各类软件和文件了。

下面店铺就为大家介绍一下关于电脑桌面的知识吧，欢迎大家参考和学习。

教你认识电脑桌面1、工作区桌面上的大片空白称为工作区，上面可以放置各种图标，显示打开的窗口，桌面上一般放置几个固定的图标和带箭头的快捷方式图标;2、图标图标是一个小图片下面有文字，一个图标代表一个文件或者是一个程序，鼠标点击的时候，一般瞄准图标;3、快捷方式快捷方式的图标下面有一个小箭头，它是指向程序的一个快捷图标，程序一般放在专门的文件夹里头，4、文件夹文件夹的图标是一个包，里面可以装很多的文件，不同类别的文件放在不同的包里;5、任务栏桌面最下面的一个长条叫任务栏，目前运行的程序都会在任务栏上显示一个小格子，上面有图标和名称，表示现在正在运行，最左边是“开始”按钮，最右边是“系统托盘”;6、开始按钮按钮是一个凸起来的立体图标，点击一下它，出来的叫“开始菜单”，菜单只要点一下鼠标就可以了;7、菜单菜单是一些命令，我们操作电脑，就是让电脑执行各个命令，常见的复制、粘贴等等都是命令，教程中一般用双引号括起来;练习：1)记住桌面上的常用的图标和它们的名称，说出它们的用途;2)在工作区空白处单击一下鼠标右键，看一下出现的菜单，接着用左键单击其中的“刷新”命令(没指明的单击均指左键)，练上三遍;3)单击一下“开始”按钮，看看出现的菜单，注意带一个黑色三角的表示后面还有菜单，将鼠标移动到“所有程序”命令处，看看出来的下一级菜单，再平平的顺着蓝色移动到下一级菜单里，在下一级菜单里上下移动一下(别点鼠标、只是移动)，再按原路移回来，再在“开始”按钮上单击一下关掉菜单，电脑上一般是循环的，练上三遍，直至熟练位置;结束语：以上都是关于电脑桌面的一些最基础的知识，掌握了上面的知识之后，你有必要进行更加深入的学习，比如，如何更换桌面背景，如何创建快捷方式等等。

第一章计算机基础知识课后习题1、自1946年第一台电子计算机问世至今，电子计算机经历了哪几代的发展？答：共经历了四代发展，分别是：第一代（1946—1957年）主要逻辑部件采用电子管，因此也称这一代为电子管时代；第二代（1957—1964年）主要逻辑部件采用晶体管，因此也称晶体管时代；第三代（1964—1970年）主要逻辑部件采用集成电路，因此也称集成电路时代；第四代（1970—至今）主要逻辑部件采用大规模或超大规模集成电路。

2、什么是计算机网络？答：计算机网络是计算机技术与通信技术有机结合的产物，是通过通信线路将分布在不同地域的计算机互联，按照规定的网络协议相互通信，以达到资源共享的目的。

3、进制转换：(1101.101)2=(13.625)10(198.15)10=(11000110.001001)2(110011)2=(63)8 (372)8=(11111010)2(10011101001)2=(4E9)16 (1F7)16=(111110111)24、计算机的硬件系统是由哪几大部分组成？中央处理器包括哪两部分？答：硬件系统包括五大部分，分别是：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。

中央处理器包括运算器和控制器。

5、什么是计算机软件？计算机软件是如何分类的？答：计算机软件：为了运行、管理和维护计算机所编制的各种程序，连同有关说明资料的总和。

计算机软件分为两大类，分别是：应用软件和系统软件。

6、什么是计算机多媒体及多媒体技术？计算机多媒体系统是如何组成的？答：计算机多媒体：是指使用计算机技术将文字、图形、声音、图像等信息媒体集成到同一个数字化环境中，形成一种人机交互的数字化信息综合媒体。

多媒体技术：是一种基于计算机的处理多种信息媒体的综合技术，主要包括多媒体计算机系统技术、多媒体数据库技术、多媒体通信技术、多媒体人机界面技术和数字化信息技术等。

计算机多媒体系统分为多媒体硬件系统和多媒体软件系统。

《计算机网络基础》实训指导书实训一：网络基本概念及简单应用一、实训目的1）单机系统软件的安装方法2）网卡设备的驱动程序安装方法3）掌握获取Internet资源的方法，掌握Internet搜索引擎的使用，熟练掌握电子邮件E-mail 的使用二、实训环境1）Windows 操作系统的计算机，具备Internet环境。

2）Win2000、Ghost、网卡驱动程序三、实训步骤1、安装单机系统计算机的主机首先要安装操作系统，Windows 2000系统是一种常用的操作系统之一，由于本实训中需要进行多次反复操作，基于Windows 2000的基本安装大家在计算机组装实训中已经操作过了，这里就不再重复操作，下面着重以磁盘克隆软件Ghost为例来说明系统的还原方法。

（1）GHOST软件介绍：GHOST是著名的硬盘复制与还原的软件，不仅可以进行硬盘对硬盘的克隆，而且可以进行分区到分区的克隆。

菜单介绍：Local本地硬盘间的备份LPT网络硬盘间的备份Option设置(一般不做调整，使用默认值)Quit退出作为单机用户，我们只选择Local，其包括以下几选项：●Disk硬盘操作选项To Disk硬盘对硬盘完全拷贝To Image硬盘内容备份成镜像文件（*.gho）From Image从镜像文件恢复到原来硬盘●Partition硬盘分区操作选项To Partition分区对分区完全拷贝To Image分区内容备份成镜像文件From Image从镜像文件复原到分区check检查功能选项（2）操作步骤（划线部分为键盘输入命令）●进入DOS界面：插入win98启动光盘或软盘，然后重新启动计算机，或重新启动计算机时选择安装win98 dos系统（按F8选择）●运行GHOST软件：C:\>D:D:\>CD \SETUP\GHOSTD:\SETUP\GHOST>GHOST●恢复镜像文件选择Local→Partition→From Image，从镜像文件恢复系统。

计算机文化基础试题（二）答案及解析一、单项选择题1．【答案】D【解析】信息的符号化就是数据，数据是信息的具体表现形式。

所谓数据，是指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。

符号不仅指文字、字母、数字，还包括图形、图像、音频与视频等多媒体数据。

计算机处理的对象必须是二进制表示的数据。

具有数值型大小和正负号特征的数据称为数值型数据，而文字、声音、图形等数据称为非数值型数据。

2．【答案】A【解析】1854年，英国数学家布尔提出了符号逻辑的思想，19世纪中期，英国科学家巴贝奇提出的通用计算机的基本设计思想。

根据计算机采用的主要元器件的不同，将计算机发展过程分为四个时代：第一代主要应用科学计算，第二代扩大到数据处理，第三代出现了操作系统和会话式语言，计算机开始应用于各个领域。

3．【答案】B【解析】计算机采用二进制数主要是易于用电子元器件表示，用1表示高电平，O表示低电平。

4．【答案】C【解析】因为3* 3=10，已经进位且个位数是O，所以该进制是九进制，逢九进一，所以7+8 =16。

5．【答案】A【解析】度量信息的最小单位是位。

计算机系统中，CPU通过数据总线一次存取、加工和传送的数据为字。

一个字通常由一个或者若干字节组成。

一个汉子占2个字节。

所以选A。

6．【答案】C【解析】本题中属于输入设备的有鼠标器、键盘；属于输出设备的有CRT、绘图仪、打印机（包括激光打印机），存储设备有ROM、磁盘、光盘、磁带。

从信息的输入输出的角度来说，磁盘驱动器和磁带机既可以作为输入设备，也可以作为输出设备。

7．【答案】B【解析】汇编语言编写的源程序也采用了大量的助记符，因此也需要用汇编程序把它翻译成机器语言目标程序后计算机才能执行，这个翻译过程也称为汇编过程。

8．【答案】D【解析】双击标题栏可以使窗口在最大化和非最大化窗口之间切换；作为应用程序，单击“文件”菜单中的“退出”命令，能够退出Word。

9．【答案】D【解析】本题考查选择文件或文件夹的方法，但每次只能对一个文件或文件夹进行重命名。

计算机基础知识计算机基础知识从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。

下文将为大家讲述计算机的基础知识，一起来学习一下吧!计算机基础知识篇1一般我们看到的电脑都是由：主机(主要部分)、输出设备(显示器)、输入设备(键盘和鼠标)三大件组成。

1.电脑的主体，在主机箱中有：主板、CPU、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。

从基本结构上来讲，电脑可以分为五大部分：运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。

2.了解电脑系统电脑系统分为硬件和软件两大部分，硬件相当于人的身体，而软件相当于人的灵魂。

而硬件一般分为主机和外部设备，主机是一台电脑的核心部件，通常都是放在一个机箱里。

而外部设备包括输入设备(如键盘、鼠标)和输出设备(如显示器、打印机)等。

软件一般分为系统软件和应用软件。

3.组装一台电脑需要选购哪些基本部件(1)、机箱，一般电脑的主要零件都放在这里。

(2)、显示器，用来看电脑的工作过程，要不然，你都不知道电脑究竟在做什么。

(3)、键盘和鼠标，向电脑输入有用的命令，让它去为我们工作。

(4)、主板，这是一块很重要的东西，虽然它长得有点“丑”，这里是决定你这台电脑性能的重要零件之一哦。

(5)、内存，当电脑工作时，电脑会在这里存上存储数据，相当于人的记忆。

(6)、CPU，也称中央处理器，是电脑运算和控制的核心。

(7)、显卡，电脑通过这个玩意传送给显示器。

(8)、声卡，电脑通过这个玩意传送声音给音箱的哦。

(9)、硬盘，平常人们常说我的硬盘有多少G多少G，就是指这个硬盘的容量，而G数越多能装的东西便越多。

(10)、软驱，就是插软盘的玩意，现在一般都用3.5英寸的，古老年代用5.25英寸的，现在我们去买人家都不卖了。

(11)、光驱，听CD当然少不了这个，有时候你要安装某些软件都是在光盘上的，所以这个用处太大。

(12)、电源，主要用于将220V的外接电源转换为各种直流电源，供电脑的各个部件使用4. 如何评价一台电脑的好和坏当然，一台电脑的好坏，是要从多方面来衡量的，不能仅看其中某个或者几个性能指标。

《计算机应用根底》课程教学大纲一、课程性质〔一〕课程性质《计算机应用根底》是各专业学生必修的公共根底课程。

高职高专要培育应用型、技能型人才，本课程重点培育学生根本操作力气与实际应用力气，使学生把握计算机的根本学问和技能，能将计算机操作的力气应用于工作和生活中，并作为学习其它专业课程的有力工具。

通过本课程的学习，使学生根本了解计算机系统硬件、软件、网络及信息与信息安全的根本学问，把握Windows 操作系统的根本使用方法，把握 Office 办公软件中现今常用的软件的应用，提高利用计算机进展综合信息的处理力气, 为学习后续课程及计算机在各专业中的应用奠定坚实的根底。

〔二〕课程设置的目的与要求通过本课程的学习要求学生：1.了解计算机的进展简史和根本组成、计算机病毒的根本常识，把握微型计算机的根本操作和常用中文输入方法。

2.了解 Windows 的根本概念和根本组成，娴熟把握Windows 的根本操作方法和常用应用程序的使用方法。

了解 Internet 的根本概念，把握 IE 的使用。

生疏电子邮件的用途，把握收发电子邮件的方法。

3.了解 Word 的根本概念与根本功能，娴熟把握 Word 的根本操作方法，并能娴熟地处理实际问题。

4.了解 Excel 的根本概念与根本功能，娴熟把握 Excel 的根本操作方法，并能娴熟地处理实际问题。

本课程要求学生在学习过程中，特别要重视实践环节，培育实际动手力气，娴熟把握有关软件的使用方法。

〔三〕教学根本方法在本课程的教学过程中，特别要重视培育学生的实际动手能力，所以要求整个教学过程都应当在计算机多媒体机房进展。

通过电子教学软件，教师在一台计算机上演示讲解，学生在其他计算机上同步观看；或通过投影呈现演示。

教师演示讲解完一个问题后，学生按教师的要求进展实际操作。

每章上机练习题要求在计算机机房完成。

二、教学设计〔一〕总体设计本课程总学时为 64 学时，其中：讲授学时为 28 学时，上机实习 32 学时，课程评价考试 4 学时。

计算机应用基础（本科）实训任务一、Windows10基本操作1.实验目的掌握使用Windows10的基本方法。

2.实验要求（1）观察Windows10的桌面结构。

（2）掌握Windows10的启动和关闭方法。

（3）掌握鼠标的操作方法。

（4）掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。

3.实验内容和步骤（1）Windows10的启动和关闭。

①启动计算机，观察在Windows10操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。

在按下启动键之后，计算机首先出现BIOS自检画面，自检之后在屏幕中间出现Win10系统logo图片，logo图片停留大概15秒左右进入到win10系统桌面。

②观察Windows10操作系统启动完成后屏幕的全貌。

全貌如下图：③移动鼠标，观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。

移动鼠标，桌面上的箭头会跟随鼠标移动轨迹滑动。

④随意单击几个桌面上的图标，注意图标发生了何种变化。

该图标被加亮显现蓝色。

⑤右击桌面上无图标处，会出现什么现象？描述出现的内容。

出现快捷菜单⑥右击桌面上某个图标，会出现什么现象？描述出现的内容。

右击桌面上图标，岀现可对该图标本身进行相应的操作。

⑦单击“开始”按钮，在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选项，观察屏幕是怎样变化的。

屏幕弹出“关机”提示对话框，同事屏幕背景颜色逐渐变暗变淡。

（2）窗口操作。

①双击桌面上“此电脑”图标后观察随后弹出的窗口。

双击桌面上“此电脑”图标后弹出窗口是电脑应用程序主菜单。

②单击“最大化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

、窗口会满屏显示，该按钮是一个可以改变窗口大小的按钮。

③单击“还原”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

单击还原按钮后窗口会还原为最大化以前的尺寸。

④单击“最小化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

单击“最小化”按钮，将使该窗口隐藏在后台。

⑤单击“关闭”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。

单击“关闭”按钮后，会关闭该窗口及其应用程序。

《计算机应用基础》题库（二）1、【单选题】下列关于计算机发展史的叙述中，错误的是_______。

【A】世界上第一台计算机是在美国发明的ENIAC【B】ENIAC不是存储程序控制的计算机【C】ENIAC是1946年发明的，所以世界从1946年起就开始了计算机时代【D】世界上第一台投入运行的具有存储程序控制的计算机是英国人设计并制造的EDSAC 【知识点】【答案】C【分值】2【解析】C与题意不符。

【本题结束】2、【单选题】计算机硬件的五大基本构件包括：运算器、存储器、输入输出设备和______。

【A】显示器【B】控制器【C】磁盘驱动器【D】鼠标器【知识点】【答案】B【分值】2【解析】计算机硬件的五大基本构件中包含B项内容，与题意相符，ACD与题意不符。

【本题结束】3、【单选题】到目前为止的计算机都属于_______计算机。

【A】第三代【B】新一代【C】第四代【D】第五代【知识点】【答案】C【分值】2【解析】目前都处于大规模集成电路时期。

【本题结束】4、【单选题】下列关于U盘叙述中不正确的是_______。

【A】U盘属外部设备【B】U盘可通过USB口接入计算机【C】U盘属于内存【D】U盘可反复存储数据,可靠性较高【知识点】【答案】C【分值】2【解析】U盘属于外部存储器。

【本题结束】5、【单选题】下列软件中，_______是操作系统。

【A】Photoshop【B】SQL Server【C】inter explorer【D】liunx【知识点】【答案】D【分值】2【解析】linux属于操作系统。

【本题结束】6、【单选题】一个完整的计算机系统包括_______。

【A】主机、键盘、显示器【B】计算机及其外部设备【C】系统软件与应用软件【D】计算机的硬件系统和软件系统【知识点】【答案】D【分值】2【解析】一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。

【本题结束】7、【单选题】微型计算机的运算器、控制器的总称是_______。

Windows 操作系统习题一选择题1．Windows 7“开始”菜单中的“我的文档”菜单项对应硬盘上的____________。

A）一个文件夹B）一个程序C）一个快捷方式D）一张图片1.Windows中的剪贴板是___________。

A）“画图”的辅助工具B）存储图形或数据的物理空C）“写字板”的重要工具D）各种应用程序之间数据共享和交换的工具2.在Windows 7的“资源管理器”窗口中，当选定软盘上的文件并按下Del键后，所选定的文件将____________。

A、不被删除也不被放入“回收站”B、被删除并放入“回收站”C、不被删除但放入“回收站”D、被删除但不放入“回收站”、当一个在前台运行的应用程序3.在Windows 7中，“回收站”的内容____________。

A、能恢复B、不能恢复C、不占磁盘空间D、永远不必清除4.通过Windows 7“开始”菜单中的“运行”项____________。

A、可以运行DOS的全部命令B、仅可以运行DOS的内部命令C、可以运行DOS的外部命令和所有应用程序D、仅可以运行DOS的外部命令5.在Windows 7中，有一个专门用于存贮图片的文件夹，用户不打开任何编辑或查看图片程序的情况下，可浏览的管理图片，它是____________。

A、我的文档B、Program FilesC、MY PicturesD、WINNT6.在Windows 7中，要删除一个应用程序，正确的操作应该是____________。

A、打开“资源管理器”窗口，对该程序进行“剪切”操作B、打开“控制面板”窗口，使用“添加/删除程序”命令C、打开“MS-DOS”窗口，使用Del或Erase命令D、打开“开始”菜单，选中“运行”项，在对话框中使用Del或Erase命令7.在Windows 7中，“资源管理器”窗口被分为两部分，其中左边那部分显示的内容是____________。

A、当前打开的文件夹的内容B、系统的树型文件夹内容C、当前打开的文件夹名称及其内容D、当前打开的文件夹名称8.在Windows 7中，下列对“剪切”操作的叙述中，正确的是____________。

基础知识试题11、通过“我的电脑”上的（C）菜单中的命令可以用不同的方式浏览文件。

A、文件B、编辑C、查看D、工具2、若将一个应用程序添加到（Ｂ）文件夹中，以后启动Windows98，即会自动启动。

A、控制面板Ｂ、启动C、文档Ｄ、程序3、若需要输入文本时,光标的标记应为（C）。

A、十字形B、箭头形C、Ｉ形D、圆点形4、在Word2000中，对同一文档中的文字或图形进行移动时，（A）将选定的文字或图形拖曳到目标位置后释放。

A、不按任何键B、按住Shift键Ｃ、按住Alt键Ｄ、按住Ctrl键5、Excel2000中输入一公式时，应先在单元格中输入（B）。

A、：B、＝Ｃ、？Ｄ、／6、对Excel2000中的表格进行数据筛选，为了表示某数值字段大于300且小于600，应选用逻辑运算（B）。

Ａ、或B、与Ｃ、异或Ｄ、非7、WWW采用了（A）的技术，使得用户以通用而简单的办法就可获得各种信息。

A、超文本B、FTPＣ、远程登录Ｄ、网络新闻8、软件系统由___A____两部分组成。

（A）系统软件和应用软件（B）系统软件和操作软件（C）操作软件和应用软件（D）办公软件和操作软件9、有关文件名的组成中，下述（ＡＣ）是正确的。

（多选）Ａ、文件名由主名和扩展名组成Ｂ、文件中主名和扩展名之间用“、”号分开Ｃ、扩展名说明了文件的类型D、一个文件名为“win:abc”是正确的10、所谓浏览器，就是用于（ＡＢＣ）网络上信息的一种带图形交互式界面的应用软件。

(多选)Ａ、搜索Ｂ、查找Ｃ、查看Ｄ、管理试题21、在Windows中退出应用程序的方法，错误的是（C）。

A、双击控制菜单框B、单击“关闭”按钮C、单击“最小化”按钮D、按Alt+F4键2、在Windows98中，文件标识符由（Ｂ）组成。

A、盘符，文件名Ｂ、盘符，路径，文件名C、盘符，路径，文件主名Ｄ、盘符，路径3、Word2000自身的文档格式扩展名为（D）。

A、WPSB、WRIC、TXTD、DOC4、Word2000的表格操作中，以下说法中错误的是（C）。

国家开放大学电大《计算机应用基础(本)》终结性考试试题答案(格式已排好)任务一国家开放大学学士学位论文样文国家开放大学学士学位论文题目：家用电器销售管理系统的设计与实现分部：XXXXXX学习中心：XXXXXX专业：法律事务入学时间：2006年3月1日学号：2141001401556姓名：XXX指导教师：XXX论文完成日期: 2019年10月学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，进行研究工作所取得的成果。

除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。

对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。

作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权声明本人完全了解国家开放大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务，以及出版学位论文；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。

作者签名：日期：年月日国家开放大学学士学位论文目录摘要 (2)一、引言 (3)（一）研究背景 (3)（二）研究意义 (3)（三）研究现状 (3)二、需求分析 (3)（一）需求分析 (3)（二）系统功能数据流分析 (3)1. 销售管理分析 (4)2. 采购管理分析 (4)三、系统设计 (4)（一）系统功能设计 (4)（二）数据库分析设计 (4)四、系统功能实现 (4)（一）销售管理功能实现 (4)（二）客户管理功能实现 (5)五、系统测试 (5)（一）单元测试 (5)（二）集成测试 (5)（三）测试结果的分析 (5)结束语 (7)致谢 (8)参考文献 (9)1家用电器销售管理系统的设计与实现摘要本电器销售管理系统使用Java2 Platform（Java EE) 结合数据库技术实现系统的框架搭建和具体的功能实现。