【精品】2016年河北省沧州市高一上学期期末物理试卷和解析

河北省沧州市交河中学高一物理期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，物体P用两根长度相等、不可伸长的细线系于竖直杆上，它随杆转动，若转动角速度为ω，则：A．ω只有超过某一值时，绳子AP才有拉力B．绳子BP的拉力随ω的增大而增大C．绳子BP的张力一定大于绳子AP的张力D．当ω增大到一定程度时，绳AP的张力大于BP的张力参考答案：ABC2. 关于三个宇宙速度，下面说法正确的是A．第一宇宙速度大小是7.9km/sB．第二宇宙速度大小是11.2km/sC．第三宇宙速度大小是17.6km/sD．三个宇宙速度都是指最大的发射速度参考答案：AB3. 如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图象，下列说法中正确的是( )A.整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大B.整个过程中，BC段的加速度最大C.整个过程中，D点所表示的状态，离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的位移是34m参考答案：ACD4. 下列说法中正确的是：A．矢量的大小通常叫做标量 B．位移的大小通常叫做路程C．平均速度的大小通常叫做平均速率 D．瞬时速度的大小通常叫做速率参考答案：D5. 以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是（）A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C. 研究地球自转时的地球D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 物体质量1kg，与水平面间的滑动摩擦因数μ=0.5；物体在水平拉力F=10N的作用下从静止经过前进10m。

则在这段时间内，拉力对物体做功的功率为 W，合力做功为 J。

（重力加速度g取10 m/ s2）参考答案：_50____W; 50 J7. 质量为m的物体,沿半径为R的圆形轨道滑下,如图所示,当物体通过最低点B时速度为V0,已知物体和轨道间的动摩擦因数μ,则物体滑过B点时受到的摩擦力大小为___________.参考答案：8. 如图所示，A 是放置在地球赤道上随地球自转的某物体，B 是地球同步卫星，已知地球的半径为R ,同步卫星离地面高度为h ,则它们的角速度比之= 线速度之比=参考答案： 1:1 R/(R+h)9. 一物体做单向直线运动，在第1s 内位移是1m ，第2s 内位移是2m ，第3s 内位移是3m ，第4s 内位移是4m ，则物体在前2s 内的平均速度大小为 m/s 、全部4s 时间内的平均速度大小为 m/s 。

沧州高一物理试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于力的描述中，不正确的是（）。

A. 力是物体对物体的作用B. 力不能离开物体而存在C. 力是物体运动的原因D. 力是物体运动状态改变的原因答案：C2. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力F作用，若物体从静止开始运动，则其运动状态是（）。

A. 静止B. 匀速直线运动C. 匀加速直线运动D. 变加速直线运动答案：C3. 根据牛顿第二定律，下列说法正确的是（）。

A. 物体所受合力越大，加速度越小B. 物体质量越大，加速度越小C. 物体所受合力越大，加速度越大D. 物体质量越大，加速度越大答案：C4. 根据能量守恒定律，下列说法不正确的是（）。

A. 能量既不能被创造，也不能被消灭B. 能量可以转化为其他形式C. 能量可以在不同物体间转移D. 能量可以无限增加答案：D5. 光在真空中的传播速度是（）。

A. 3×10^8 m/sB. 2×10^8 m/sC. 1×10^8 m/sD. 4×10^8 m/s答案：A6. 根据欧姆定律，下列说法正确的是（）。

A. 电阻越大，电流越小B. 电压越大，电流越大C. 电阻越小，电流越大D. 电阻不变时，电流与电压成正比答案：D7. 一个物体从高度为h的斜面上滑下，不计摩擦力，下列说法正确的是（）。

A. 物体下滑过程中机械能守恒B. 物体下滑过程中机械能不守恒C. 物体下滑过程中动能守恒D. 物体下滑过程中重力势能守恒答案：A8. 根据电磁感应定律，下列说法正确的是（）。

A. 只有变化的磁场才能产生感应电流B. 只有恒定的磁场才能产生感应电流C. 磁场不变时也能产生感应电流D. 磁场变化时不能产生感应电流答案：A9. 下列关于光的折射现象的描述，不正确的是（）。

A. 光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角B. 光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角C. 光从空气垂直射入水中时，折射角等于入射角D. 光的折射现象与光的传播速度有关答案：B10. 根据热力学第一定律，下列说法不正确的是（）。

沧州高一期末考试卷物理一、选择题（每题3分，共30分）1. 物体的加速度与速度之间的关系是：A. 正比B. 反比C. 无关D. 相等2. 牛顿第二定律表明：A. 力是改变物体运动状态的原因B. 物体的质量越大，其运动状态越难改变C. 力是维持物体运动的原因D. 物体运动状态的改变与力的大小成正比3. 关于机械能守恒的条件，下列说法正确的是：A. 只有重力做功时B. 只有弹力做功时C. 只有重力和弹力做功时D. 所有外力的合力为零时4. 物体在水平面上做匀速直线运动时，摩擦力的大小与：A. 物体的质量有关B. 物体的速度有关C. 物体的加速度有关D. 物体的受力面积有关5. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力：A. 总是同时产生，同时消失B. 作用在同一个物体上C. 作用在不同物体上，大小相等，方向相反D. 作用在不同物体上，大小不等，方向相反6. 物体做自由落体运动时，其加速度：A. 与物体的质量有关B. 与物体的体积有关C. 与物体的形状有关D. 与物体的下落高度有关7. 根据能量守恒定律，下列说法正确的是：A. 能量可以被创造或消灭B. 能量在转化和转移过程中总量不变C. 能量总是从高温物体转移到低温物体D. 能量的转化和转移具有方向性8. 物体在斜面上下滑时，斜面的支持力：A. 与物体的重力相等B. 与物体的重力垂直C. 与物体的重力平行D. 与物体的重力成一定角度9. 物体的动量变化量与作用力和作用时间的关系是：A. 动量变化量与作用力成正比B. 动量变化量与作用时间成反比C. 动量变化量与作用力和作用时间成正比D. 动量变化量与作用力和作用时间无关10. 在理想气体状态方程PV=nRT中，下列说法正确的是：A. 温度升高，压强一定增大B. 体积不变，压强和温度成正比C. 压强不变，体积和温度成正比D. 体积和压强成正比，温度不变二、填空题（每空2分，共20分）1. 牛顿第一定律又称为______定律。

河北定州中学2016—2017 学年度第一学期期末考试高一年级物理试卷一、1．如所示，圆滑斜面上的四段距离相等，点从O点由静止开始下滑，做匀加快直运，先后通a、 b、 c、 d⋯，以下法正确的选项是（）A．点由O抵达各点的之比t a： t b：t c： t d=1：：：2B．点通各点的速率之比v a： v b： v c： v d=1：：： 2C．在斜面上运的均匀速度v =v bD．在斜面上运的均匀速度v =2．如所示，在水平送上有三个量分m1、 m2、m3的木1、 2、 3，1 和 2 及 2和 3 分用原L，度系数k 的簧接起来，木与送的摩擦因数均μ ，用水平将木 1 固定在左的上，送按示方向匀速运，当三个木达到均衡后，1、 3 两木之的距离是（）A． 2L+B． 2L+C． 2L+D． 2L+3．第二届夏天青年奥林匹克运动会于2014 年 8 月在南京成功举行．在观察以下运动员的竞赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松B．跳水C．击剑D．体操4．甲、乙两车沿平直公路经过相同的位移，甲车在前半段位移上以后半段位移上以v2=60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h 的速度运动，v1 =40km/h 的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的均匀速度大小的关系是（）A． v 甲 =v 乙B． v 甲＞ v 乙C． v 甲＜ v 乙D．因不知为是和时间没法确立5．两块水平搁置的平行金属板，带等量异种电荷，一个带电油滴恰悬浮在平行板间．假如使油滴产生大小等于的加快度，两板电荷量应是本来的（）A．2倍B．C．倍D．6．如下图，叠放在水平转台上的物体 A 、 B 、 C 能随转台一同以角速度ω 匀速转动，A、 B 、 C 的质量分别为3m、 2m、 m， A 与 B 、 B和C与转台间的动摩擦因数都为μ ，A 和 B 、 C 离转台中心的距离分别为r 、 1 ． 5r 。

河北高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列单位中，属于力学基本单位的一组是（ ）A ．m 、kg 、sB ．m 、N 、kgC ．kg 、m/s 2、sD ．m/s 、kg 、N2. “顶缸”是我国的传统杂技项目，杂技演员具有高超的技术，能轻松地用头顶接住从高处落下的坛子，如图所示．杂技演员顶住坛子时头顶会受到压力，此压力产生的直接原因是（ ）A ．坛子的形变B ．杂技演员头部的形变C ．坛子受到重力D ．杂技演员受到重力3.如图所示，小球用细绳系住，放在倾角为θ的固定光滑斜面上．当细绳由水平方向逐渐向上偏移的过程中（小球始终静止在斜面上），绳对球的拉力F 和斜面对小球的支持力F N 将（ ）A ．F 逐渐增大，F N 逐渐减小B ．F 先增大后减小，F N 逐渐减小C ．F 逐渐增大，F N 逐渐增大D ．F 先减小后增大，F N 逐渐减小4.对惯性的说法正确的是（ ）A ．物体只有在不受力作用的情况下才能表现出惯性B ．要消除物体的惯性，可以在运动的相反方向上加上外力C ．质量是物体惯性大小的量度D ．物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力都有关5.下列关于摩擦力的说法中正确的是（ ）A ．静止的物体可以受到滑动摩擦力B ．运动的物体可以受到静摩擦力C ．静止的物体一定不受滑动摩擦力D ．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反6.如图所示，物体A 、B 间用轻质弹簧相连，已知m A =3m B ，且物体与地面间的动摩擦因数为µ．在水平外力作用下，A 和B 一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A 、B 的加速度大小说法正确的是（ ）A ．a A =0，aB =μg B ．a A =4μg ，a B =μgC ．a A =0，a B =4μgD ．a A =4μg ，a B =07.如图，重为G 的物体在倾角为θ的粗糙斜面上，受力F 作用处于平衡状态，则斜面对物体的作用力为（ ）A．B．C．Fsinθ+GcosθD．Gcosθ8.关于力、加速度、速度的说法中正确的是（）A．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度也就大B．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度反而小C．质量不变的物体受到的合外力大，速度就大，加速度是不能确定的D．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度不能确定9.由牛顿第二定律可知，无论多么小的力都可以使物体产生加速度，但用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍然静止，这是因为（）A．推力小于摩擦力B．物体有加速度，但太小，不易被察觉C．推力小于物体的重力D．物体所受合外力为零10.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（）A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上11.一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速前进，因遇障碍物而须立即刹车，刹车时以2m/s2的加速度做匀减速运动，则经6s汽车的位移是（）A．24m B．25 m C．26 m D．30 m12.里士多德对“力到底如何决定物体的运动”这个问题的回答是：力决定物体的运动速度．他认为，要马车跑得更快，就要用更多的马去拉，或用更强壮的马去拉．所以，力越大速度越大，力越小速度越小，没有力时，速度就为零（静止不动）．对亚里士多德的观点有以下几种看法，其中错误的是（）A．亚里士多德的观点完全正确，力决定物体的运动速度B．没有力作用物体不会运动，但运动物体的速度大小是由力来决定C．物体的速度大小不是由力来决定，没有力作用物体同样可以运动D．物体受到的力和物体的质量是决定速度大小的两个因素13.如图所示，与小车相对静止、悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况不可能是（）A．向左加速运动B．向右加速运动C．向右减速运动D．向左匀速运动14.在地面将一小球竖直向上抛出，经时间t，小球经过空中的A点；再经过时间t，小球又经过A点，不计空气阻力，且重力加速度为g，由此得到下列结论正确的是（）A．小球抛出时的速度大小为gtB．小球抛出时的速度大小为2gtC．小球能上升的最大高度为gt2D．A点距地面的高度为gt215.如图所示，水平面上叠放着A 、B 两个物体，用大小为F 1的水平力作用于A ，恰好使A 、B 一起做匀速运动．用大小为F 2的水平力作用于B 上时也恰好使A 、B 一起做匀速运动．则（ ）A ．两种情况地面对A 的摩擦力大小相等，且F 2等于F 1B ．两种情况A 、B 之间的摩擦力大小相等，且F 2等于F 1C ．用F 2作用B 时，A 与地面之间摩擦力大于A 、B 间的摩擦力D ．用F 2作用B 时，A 、B 之间无摩擦力作用16.在一条宽马路上某一处有A 、B 两车，它们同时开始运动，取开始运动时刻为计时零点，它们的速度﹣时间图象如图所示，在0～t 4这段时间内的情景是（ ）A ．A 在0～t 1时间内做匀加速直线运动，在t 1时刻改变运动方向B ．在t 2时刻A 车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远C ．在t 2时刻A 车追上B 车D ．在t 4时刻两车相距最远二、实验题用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz ．在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a ；改变砂桶中沙子的质量，重复实验．（1）实验过程中打出的一条纸带如图乙所示，在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这个点上标明A ，第六个点上标明B ，第十一个点上标明C ，第十六个点上标明D ，第二十一个点上标明E ．测量时发现B 点已模糊不清，于是测得AC 的长度为12.30cm ，CD 的长度为6.60cm ，DE 的长度为6.90cm ．则①打点计时器打记数点D 时，小车的速度大小v D = m/s ．②小车运动的加速度大小a= m/s 2．（2）根据实验测得的数据，以小车运动的加速度a 为纵轴，砂桶及沙子总质量m 为横轴，得到如图丙所示的a ﹣m 图象，已知重力加速度g=10m/s 2，由图象求出实验小车的质量M= kg ．（结果均保留三位有效数字）三、计算题1.A ，B 两车沿同一直线同方向运动，A 车的速度v A =4m/s ，B 车的速度v B =10m/s ．当B 车运动至A 车前方7m 处时，B 车刹车并以a=2m/s 2的加速度做匀减速运动，从该时刻开始计时，求：（1）A 车追上B 车之前，二车间的最大距离；（2）经多长时间A 车追上B 车．2.如图所示，粗糙的斜面倾角α=30°，有一质点从斜面底端A 以某一初速度开始沿斜面向上运动，经2s 到达B 点，此时质点速度恰好为零．然后又从B 点返回到底端A ．已知A 、B 两点间距离为16m ，求从B 点返回到A 点的时间和回到A 点时的速度大小．（g=10m/s 2）河北高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.下列单位中，属于力学基本单位的一组是（）A．m、kg、s B．m、N、kg C．kg、m/s2、s D．m/s、kg、N【答案】A【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们在国际单位制中的单位称为基本单位，它们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s．故选：A．【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制中的单位分别是什么，这都是需要学生自己记住的基本的知识，本题较简单．2.“顶缸”是我国的传统杂技项目，杂技演员具有高超的技术，能轻松地用头顶接住从高处落下的坛子，如图所示．杂技演员顶住坛子时头顶会受到压力，此压力产生的直接原因是（）A．坛子的形变B．杂技演员头部的形变C．坛子受到重力D．杂技演员受到重力【答案】A【解析】据产生弹力需要的条件：一是接触，二是发生形变来解答此题．解：头顶受到的压力是由于坛子产生形变，对与之接触的头产生力的作用，选项A正确，BCD错误．故选：A．【点评】除了知道弹力产生的条件，还要会判断弹力的方向，即与接触面垂直，指向被压或被支持的物体．3.如图所示，小球用细绳系住，放在倾角为θ的固定光滑斜面上．当细绳由水平方向逐渐向上偏移的过程中（小球将（）始终静止在斜面上），绳对球的拉力F和斜面对小球的支持力FNA．F逐渐增大，F N逐渐减小B．F先增大后减小，F N逐渐减小C．F逐渐增大，F N逐渐增大D．F先减小后增大，F N逐渐减小【答案】D【解析】当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，小球受到重力、细绳的拉力和斜面的支持力，三力平衡，利用作图法，作出三个不同位置拉力与支持力的合成的示意图，再分析支持力的变化情况．解：以小球为研究对象，小球受到重力、细绳的拉力和斜面的支持力，三力平衡，根据平衡条件得知拉力与支持力的合力与重力mg大小相等，方向相反，保持不变．作出三个位置拉力与支持力的合成的示意图，通过力图可以看出当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，绳子拉力F先减小后增大，斜面对小球的支持力将逐渐减小．故选D ．【点评】本题采用图解法形象直观反映出力的变化情况，这是研究动态平衡问题常用的思路，也可以运用函数法分析．4.对惯性的说法正确的是（ ）A ．物体只有在不受力作用的情况下才能表现出惯性B ．要消除物体的惯性，可以在运动的相反方向上加上外力C ．质量是物体惯性大小的量度D ．物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力都有关【答案】C【解析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．解：A 、惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、是否运动都无关，有质量就有惯性，故ABD 错误；C 、惯性大小只与物体的质量有关，质量是物体惯性大小的唯一量度，故C 正确；故选：C【点评】惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．5.下列关于摩擦力的说法中正确的是（ ）A ．静止的物体可以受到滑动摩擦力B ．运动的物体可以受到静摩擦力C ．静止的物体一定不受滑动摩擦力D ．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反【答案】ABD【解析】两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时，物体间存在摩擦力；如果两物体相对静止，则物体间的摩擦力为静摩擦力，如果两物体相对滑动，则物体间的摩擦力为滑动摩擦力．解：A 、对地静止的物体若相对于和它接触的其他物体发生了相对运动，则也可能用滑动摩擦力；故A 正确；C 错误；B 、运动的物体若相对于和它接触的物体是静止的，它也可以受静摩擦力；故B 正确；D 、滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反；故D 正确；故选：ABD ．【点评】本题考查摩擦力的性质，关键在于体会相对的含义；才能更好的理解静止的物体可以受到滑动摩擦力；运动的物体也可以受到静摩擦力．6.如图所示，物体A 、B 间用轻质弹簧相连，已知m A =3m B ，且物体与地面间的动摩擦因数为µ．在水平外力作用下，A 和B 一起沿水平面向右匀速运动，当撤去外力的瞬间，下列对物体A 、B 的加速度大小说法正确的是（ ）A ．a A =0，aB =μg B ．a A =4μg ，a B =μgC ．a A =0，a B =4μgD ．a A =4μg ，a B =0【答案】C【解析】根据共点力平衡求出弹簧的弹力大小，撤去外力的瞬间，弹簧的弹力不变，根据牛顿第二定律分别求出A 、B 的瞬时加速度．解：当A 、B 一起做匀速运动时，对A 分析，根据共点力平衡得，弹簧的弹力F=μm A g ，撤去外力的瞬间，弹簧的弹力大小不变，对A ，根据牛顿第二定律得，，对B ：故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，抓住撤去外力的瞬间，弹簧的弹力不变，运用牛顿第二定律求解．7.如图，重为G的物体在倾角为θ的粗糙斜面上，受力F作用处于平衡状态，则斜面对物体的作用力为（）A．B．C．Fsinθ+GcosθD．Gcosθ【答案】A【解析】对物体进行正确的受力分析，然后根据平衡条件列方程求解，注意求解结果表达式的多样性．解：A、物体受力如图所示：由图根据平衡条件以及勾股定理可得：=．故A错误；FNB、D、物体受到的不一定是确定的数值，所以斜面对物体的作用力可能与θ无关．故BD错误；C、将F和mg沿斜面和垂直斜面分解可有：=Gcosθ+FsinθFN斜面对物体的支持力是Gcosθ+Fsinθ，没有包括斜面可能对物体有摩擦力的作用．故C错误．故选：A．【点评】物体的平衡问题是高中物理的重点知识，本题的难点在于压力表达式的多样性，这要求同学们在平时练习中加强数学知识在物理中的应用．8.关于力、加速度、速度的说法中正确的是（）A．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度也就大B．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度反而小C．质量不变的物体受到的合外力大，速度就大，加速度是不能确定的D．质量不变的物体受到的合外力大，加速度就大，速度不能确定【答案】D【解析】力是产生加速度的原因，加速度反应物体速度变化快慢的物理量．加速度大的物体速度不一定大．A、根据牛顿第二定律，质量不变的物体受到合外力大，加速度，但物体的速度不一定大，故A错误；B、根据牛顿第二定律，质量不变的物体受到合外力大，加速度，但物体的速度不一定小，故B错误；C、力是产生的加速度的原因，故质量不变的物体受到合外力大，其加速度就大，而速度不能确定，故C错误；D、根据牛顿第二定律，质量不变的物体受到合外力大，加速度大物体的速度不能确定，故D正确．故选：D．【点评】知道加速度的大小与质量和合外力的关系，理解速度与加速度的关系，加速度反应速度变化快慢的物理量，加速度大速度不一定大．9.由牛顿第二定律可知，无论多么小的力都可以使物体产生加速度，但用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍然静止，这是因为（）A．推力小于摩擦力B．物体有加速度，但太小，不易被察觉C．推力小于物体的重力D．物体所受合外力为零【答案】D【解析】从牛顿第二定律知道，加速度的大小与合力大小成正比．当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时，水平推力不大于桌子的最大静摩擦力，推不动桌子，桌子的合力为零，由牛顿第二定律可知加速度为零．解：A、对物体受力分析，由牛顿第二定律，静止物体，加速度为零，合力为零，则水平方向F=f，竖直方向mg=N，推力与重力没有直接的大小关系．故AC错误．B、根据a=可知，物体合力为零，加速度为零，而不是加速度很小，眼睛不易觉察到．故B错误．D、由于水平推力小于等于桌子的最大静摩擦力，推不动桌子，桌子的合力为零，由牛顿第二定律可知加速度为零，桌子保持原来静止状态．故D正确．故选：D．【点评】本题主要是对牛顿第二定律的理解，其中的力指物体受到的合外力，而不是单纯的一个推力或拉力．10.质量为m的长方形木块静止在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（）A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上【答案】D【解析】对木块受力分析，根据共点力的平衡条件的应用可得出斜面对物体的作用力与重力的关系．解：木块受重力、支持力及摩擦力的作用而处于静止状态；故支持力与摩擦力的合力一定与重力大小相等、方向相反，故支持力和摩擦力的合力竖直向上．故选：D．【点评】本题应明确，物体受三力平衡时，任意两力之和与第三力大小相等、方向相反．11.一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速前进，因遇障碍物而须立即刹车，刹车时以2m/s2的加速度做匀减速运动，则经6s汽车的位移是（）A．24m B．25 m C．26 m D．30 m【答案】B【解析】根据汽车做匀减速直线运动的位移时间关系求解，因为汽车做匀减速直线运动注意判断汽车停车时间．解：由题意得v=10m/s，因为做匀减速运动所以a=﹣2m/s2，求汽车6s内的位移．根据速度时间关系知，当汽车停车时速度v=0，得时间t===5s所以问汽车6s内的位移实为汽车做匀减速直线运动5s内的位移=10m/s，a=﹣2m/s2和t=5s得位移x=25m．故，代入v故选B．【点评】仅是匀变速直线运动的位移时间关系，判断汽车在所求的时间内是否是匀变速直线运动是正确解题的关键．12.里士多德对“力到底如何决定物体的运动”这个问题的回答是：力决定物体的运动速度．他认为，要马车跑得更快，就要用更多的马去拉，或用更强壮的马去拉．所以，力越大速度越大，力越小速度越小，没有力时，速度就为零（静止不动）．对亚里士多德的观点有以下几种看法，其中错误的是（）A．亚里士多德的观点完全正确，力决定物体的运动速度B．没有力作用物体不会运动，但运动物体的速度大小是由力来决定C．物体的速度大小不是由力来决定，没有力作用物体同样可以运动D．物体受到的力和物体的质量是决定速度大小的两个因素【答案】AB【解析】在物理学中，理想实验具有重要的作用，它可以使人们对实际的科学实验有更深刻的理解，可以进一步揭示出客观现象和过程之间内在的逻辑联系，并由此得出重要的结论．作为经典力学基础的惯性定律，就是伽利略的理想实验的一个重要结论．解：A、力是改变物体运动状态的原因；而不是维持物体运动状态的原因；故A错误；B、物体的运动不需要力来维持；没有力时物体也可以运动；故速度大小不是由力来决定的；故B错误；C正确；D、由牛顿第二定律可知，物体受到的力和物体的质量是决定速度大小的两个因素；故D正确；本题选错误的；故选：AB．【点评】伽利略的理想斜面实验是以可靠的事实为基础、发挥逻辑推理作用进行的实验，是惯性定律的基础；正如爱因斯坦称赞所说：“伽利略的发现以及他所用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端．”13.如图所示，与小车相对静止、悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况不可能是（）A．向左加速运动B．向右加速运动C．向右减速运动D．向左匀速运动【答案】ACD【解析】车和球一起运动，它们由共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的大小，即为小车的加速度的大小，从而可以判断小车可能的运动情况．解：对小球受力分析，受重力和斜向右上方平行绳子的拉力；速度水平，小球做直线运动，合力与速度共线，故合力水平；故合力水平向右，加速度也水平向右，所以小车可能是向右加速，也可能是向左减速．故B正确，ACD错误；因选不正确的，故选：ACD．【点评】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过整体法求得加速度，再利用隔离法求物体之间的力的大小．14.在地面将一小球竖直向上抛出，经时间t，小球经过空中的A点；再经过时间t，小球又经过A点，不计空气阻力，且重力加速度为g，由此得到下列结论正确的是（）A．小球抛出时的速度大小为gtB．小球抛出时的速度大小为2gtC．小球能上升的最大高度为gt2D．A点距地面的高度为gt2【答案】A【解析】在地面将一小球竖直向上抛出，经时间t，小球经过空中的A点；再经过时间t，小球又经过A点，根据竖直上抛运动的对称性，可知小球上升到最高达的时间与自由下落到地面的时间相等，为．根据速度时间公式和位移时间公式求出小球抛出时的速度和上升的最大高度．根据位移时间公式求出A点距离最高点的距离，从而得出A点距离地面的高度．解：A、根据竖直上抛运动的对称性，知小球竖直上抛运动到最高点的时间为．则竖直上抛的初速度．故A正确，B错误．C、小球上升的最大高度h=．故C错误．D、从A点上升到最高点的时间为，则A点距离最高点的高度，则A点距地面的高度．故D错误．故选A．【点评】解决本题的关键知道竖直上抛运动上升做加速度为g的匀减速直线运动，下落做自由落体运动，上升的过程和下落的过程对称．15.如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，用大小为F1的水平力作用于A，恰好使A、B一起做匀速运动．用大小为F2的水平力作用于B上时也恰好使A、B一起做匀速运动．则（）A．两种情况地面对A的摩擦力大小相等，且F2等于F1B ．两种情况A 、B 之间的摩擦力大小相等，且F 2等于F 1C ．用F 2作用B 时，A 与地面之间摩擦力大于A 、B 间的摩擦力D ．用F 2作用B 时，A 、B 之间无摩擦力作用【答案】A【解析】对整体进行受力分析，受到拉力、总重力、支持力和摩擦力，根据共点力平衡分析F 1和F 2的大小．解：对整体分析，整体受总重力、支持力、拉力和滑动摩擦力，因为支持力相等，所以两种情况下滑动摩擦力大小相等，因为拉力等于滑动摩擦力，所以F 1=F 2．故A 正确．故选A ．【点评】解决本题的关键对整体受力分析，抓住水平方向上合力等于0进行求解．16.在一条宽马路上某一处有A 、B 两车，它们同时开始运动，取开始运动时刻为计时零点，它们的速度﹣时间图象如图所示，在0～t 4这段时间内的情景是（ ）A ．A 在0～t 1时间内做匀加速直线运动，在t 1时刻改变运动方向B ．在t 2时刻A 车速度为零，然后反向运动，此时两车相距最远C ．在t 2时刻A 车追上B 车D ．在t 4时刻两车相距最远【答案】D【解析】解答速度图象关键应抓住：v ﹣t 图象的斜率等于加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．速度的正负表示速度的方向；根据速度图象分析两物体的运动情况，判断何时两者相距最远；两车从同一点出发，当位移再次相同时，A 车追上B 车，根据“面积”的大小等于位移，速度关系进行即可分析两者何时相距最远；解：A 、由图看出，A 在0～t 1时间内做匀加速直线运动，在t 1时刻速度仍为负值，说明其运动方向没有改变；故A 错误．B 、D 分析两车的运动情况：B 车一直沿正方向做匀加速直线运动；而A 车在0﹣t 2先沿负方向，两者距离增大；在t 2﹣t 4时间内，A 沿正方向运动，两车同向运动，B 车在前，由于A 的速度小于B 的速度，两者的距离继续增大，在t 4时刻之后，A 车的速度将大于B 车的速度，两者距离减小，所以t 4时刻两车相距最远．故B 错误，D 正确．C 、由上分析可知，在t 2时刻A 车没有追上B 车．故C 错误．故选D【点评】本题关键根据速度的正负表示速度的方向、速度的大小和方向关系可判断两者距离的变化情况．二、实验题用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz ．在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为a ；改变砂桶中沙子的质量，重复实验．（1）实验过程中打出的一条纸带如图乙所示，在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点，在这个点上标明A ，第六个点上标明B ，第十一个点上标明C ，第十六个点上标明D ，第二十一个点上标明E ．测量时发现B 点已模糊不清，于是测得AC 的长度为12.30cm ，CD 的长度为6.60cm ，DE 的长度为6.90cm ．则①打点计时器打记数点D 时，小车的速度大小v D = m/s ．②小车运动的加速度大小a= m/s 2．（2）根据实验测得的数据，以小车运动的加速度a 为纵轴，砂桶及沙子总质量m 为横轴，得到如图丙所示的a ﹣m 图象，已知重力加速度g=10m/s 2，由图象求出实验小车的质量M= kg ．（结果均保留三位有效数字）【答案】（1）①0.675；②0.300；（2）1.00。

河北省沧州市段村乡中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动，如图所示，已知mA=mB>mC，则对于三个卫星，正确的是（）A. 运行线速度关系为vA<vB<vCB. 运行周期关系为TA=TB<TCC. 向心力大小关系为FA>FB>FCD. 运行半径与周期关系为参考答案：CD2. 静电在各种产业和日常生活中有着重要的应用，如静电除尘、静电复印等，所依据的基本原理几乎都是让带电的物质微粒在电场作用下奔向并吸附到电极上。

现有三个粒子a、b、c从P点向下射入由正、负电极产生的电场中，它们的运动轨迹如图所示，则（）A.α带负电荷，b带正电荷，c不带电荷B.α带正电荷，b不带电荷，c带负电荷C.α带负电荷，b不带电荷，c带正电荷D.α带正电荷，b带负电荷，c不带电荷参考答案：B3. 小球以速度v从地面竖直向上抛出，上升的最高点距地面高为h。

当小球以速度从地面竖直向上抛，小球距地面的高度为：（▲）A． B．C． D．参考答案：C4. （多选题）传送机的皮带与水平方向的夹角为α，如图所示，将质量为m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度为a（a＞gsin α）匀加速直线运动，则（）A．小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向上B．小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向下C．小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mgsinαD．小物块受到的静摩擦力的大小可能等于零参考答案：BC【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】质量为m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起以向下加速度做匀加速直线运动，受重力、支持力和静摩擦力作用下运动，根据牛顿第二定律列方程讨论解决【解答】解：A、由牛顿第二定律列方程得：mgsinα+f=ma＞mgsinα，故静摩擦力的方向一定沿皮带向下，故AD错误B正确；C、由牛顿第二定律列方程得：f=ma﹣mgsinα，当加速度等于2gsinα时，小物块受到的静摩擦力的大小等于mgsinα，所以C正确；故选：BC5. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，第4s内与第1s内的位移之差是12m，由此可知（）A．物体运动的加速度是12m/s2； B．第1s内的位移是2m；C．第2s末的速度是24m/s； D．物体在5s内的平均速度是10m/s。

2015-2016学年河北省沧州市高三（上）质检物理试卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分，在每题给出的四个选项中，第1题-第9题，每小题只有一个选项符合题目要求；第10题-12题，每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但选不全的得3分，有错选的得0分。

1．一质量为1kg的物块做匀变速直线运动，t=0时刻速度大小为2m/s，t=4时速度大小为4m/s，则该物块受到的合外力大小可能是（）A．0.6N B．0.8N C．1.5N D．1.2N2．如图所示，物块A和B叠放在一起，置于光滑水平地面上，A与B间是粗糙的，A的质量为m，B的质量为2m，现用水平恒力F1、F2分别作用与A和B（如图甲、乙所示），结果均可以使A和B刚好不滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则F1和F2的大小关系为（）A．F1=2F2B．F1=F2C．2F1=F2D．3F1=F23．如图所示，两个质量均为M的球分别位于半圆环和圆环的圆心，半圆环和圆环分别是由相同的圆环截去一半和所得，环的粗细忽略不计，若甲图中环对球的万有引力为F，则乙图中环对球的万有引力大小为（）A． F B． F C． F D．F4．研究表明，3亿年前地球自转的周期为22小时，这表明地球的自转在减慢，假设这种趋势会持续下去，地球的其它条件都不变，则未来（）A．近地卫星的运行速度比现在大B．近地卫星的向心加速度比现在小C．地球同步卫星的线速度比现在大D ．地球同步卫星的向心加速度比现在小5．将一物块从某一高度处水平抛出，刚抛出时物块的动能是其重力势能的3倍，（取地面为参考平面），不计空气阻力，则该物块落地时速度与竖直方向的夹角为（ ）A ．πB ．C ．D ．6．如图所示为某三级台阶，每一级台阶的高为h ，宽为L ，在最上面台阶右边边缘的一小球要想直接落到地面上，需要的水平初速度至少为（ ）A ．LB ．LC ．2LD ．3L7．如图所示，平行板电容器竖直放置，与直流电源相连，开始时两板M 、N 错开（图中实线所在位置），M 板固定，并接地，两板间P 点固定一带正电的粒子，则（ ）A ．电键k 闭合，N 板缓慢向下移到虚线所在位置，两板间的电压先增大后减小B ．电键k 闭合，N 板缓慢向下移到虚线所在位置，电容器的带电量先增大后减小C ．电键k 断开，N 板缓慢向下移到虚线所在位置，带电粒子的电势能先增大后减小D ．电键k 断开，N 板缓慢向下移到虚线所在位置，电容器贮存的电场能先增大后减小8．正三角形ABC 的三个顶点处分别有垂直于三角形平面的无限长直导线，导线中通有恒定电流，方向如图所示，a 、b 、c 三点分别是正三角形三边的中点，若A 、B 、C 三处导线中的电流分别为l 、2l 、3l ，已知无限长直导线在其周围某一点产生的磁场磁感应强度B 的大小与电流成正比，与电流到这一点的距离成反比，即B=，则a 、b 、c 三点的磁感应强度大小关系为（ ）A．a点最大B．b点最大C．c点最大D．b，c两点一样大9．如图所示为电动机与定值电阻R1并联的电路，电路两端加的电压恒为U，开始S断开电流表的示数为I1，S闭合后电动机正常运转，电流表的示数为I2电流表为理想电表，电动机的内阻为R2，则下列关系式正确的是（）A．=R2B．=C．I2U=+D．I2U=（I1﹣I2）U+I22R110．一质点以v0=5m/s的初速度从t=0时刻开始做直线运动，其加速度随时间变化的图象如图所示，则系列说法正确的是（A．1s末质点的速度为5.5m/sB．第1s内质点的位移为5.25mC．运动过程中质点的最大速度为6m/sD．4s末质点回到t=0时刻的位置11．物体做自由落体运动，其下落的高度h、瞬时速度v、时间t、平均速度之间的关系正确的是（）A．B．C．D．12．如图所示，一根粗细均匀，质量分布均匀的直杆，固定在光滑斜面上，上端与斜面的顶端重合，此时杆的机械能为零，已知杆长为斜面长的，斜面的长为L，杆的质量为m，斜面的倾角为θ，若将杆由静止释放，当杆的下端与斜面底端刚好重合时，（）A．杆的动能为mgLsinθ B．杆的动能为mgLsinθC．杆的重力势能为﹣mgLsinθD．杆的重力势能为﹣mgLsinθ二、实验题：本题共2小题，共15分。

2016-2017学年高一物理上学期期末试卷（有答案）荆州中学2016～2017学年度上学期期末考试卷年级：高一科目：物理命题人：田德华审题人：彭军一、单项选择题（每小题分，共计30分）1下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是()A亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因B牛顿认为，物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，合力为零伽利略认为重的物体下落得快，轻的物体下落得慢D笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下也不偏离原的方向2．重10N的光滑球A悬空靠在墙和木块B之间，木块B的重力为100N，且静止在水平地板上，如图所示，则（）A．墙所受压力的大小为NB．木块A对木块B压力的大小为10N．水平地板所受的压力为100ND．水平地板对木块B没有摩擦力3 一条大河两岸平直，河水流速恒为v，一只小船，第一次船头正对河岸，渡河时间为t1；第二次行驶轨迹垂直河岸，渡河时间为t2．船在静水中的速度大小恒为，则t1 ：t2等于（）A．B．．D．4．一质量为2 g的物体在如图甲所示的x平面上运动，在x轴方向上的v－t图象和在轴方向上的位移—时间图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是()A．前2 s内物体做匀变速直线运动B．物体的初速度为8 /s．2 s末物体的速度大小为8 /sD．前2 s内物体所受的合外力为8N如图，水平传送带A、B两端相距s＝3 ，工与传送带间的动摩擦因数μ＝01。

工滑上A端的瞬时速度vA＝4 /s，达到B端的瞬时速度设为vB，g=10/s2，则()A．若传送带不动，则vB＝4/sB．若传送带以速度v＝4 /s逆时针匀速转动，vB＝3 /s．若传送带以速度v＝4 /s逆时针匀速转动，vB＝4 /sD．若传送带以速度v＝2 /s顺时针匀速转动，vB＝2 /s6．如图所示为四分之一圆柱体AB的竖直截面，半径为R，在B点上方的点水平抛出一个小球，小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切，D 与B的夹角为60°，则点到B点的距离为（）A．B．．D．R二、多项选择题（每小题分，共计20分）7．关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A速度变化的运动必定是曲线运动B做曲线运动的物体速度大小可以不变，但速度方向一定改变做曲线运动的物体所受合力一定不为零，其大小和方向都在不断变化D做平抛运动的物体在任意相等时间内速度的变化量恒定8一物体自t＝0时开始做直线运动，其v－t图象如图所示，下列选项正确的是()A．在0～6 s内，物体离出发点最远为30B．在0～6 s内，物体经过的路程为30．在0～4 s内，物体的平均速率为7 /sD．在4～6 s内，物体做匀变速直线运动，加速度大小为10 /s2 9．两个质量相同的小球，在同一水平面内做匀速圆周运动，悬点相同，如图所示，A运动的半径比B的大，则()A．A所需的向心力比B的大B．轻质细线对B的拉力比细线对A拉力大．A的角速度比B的大D．A、B的角速度大小相等10．如图所示，两个质量分别为1＝2 g、2＝3 g的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接。

河北省沧县风化店中学2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题（无答案）一．选择题（40分）1.下列说法正确的是（）A．描述机械运动必须先选定参考系，并且参考系可以任意选择；定量地描述运动物体的位置及位置变化必须先选定坐标系；在同一问题中，坐标系相对于参考系是静止的B．“质点”是物理学中为了突出问题的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”，它可以使问题简化C．“第6秒”指的是时间，“第8秒末”指的是时刻D．“位移”用于直线运动，“路程”用于曲线运动2．下列关于力的说法正确的是：（）A．力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用C．弹力是发生弹性形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用D．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的3．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2 N 的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力( )A．大小为2 N，方向平行于斜面向上B．大小为1 N，方向平行于斜面向上C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上D．大小为2 N，方向竖直向上4．已知三个共点力的合力为零，则这三个力的大小可能是( )A．15 N，5 N，6 N B．3 N，6 N，4 NC．1 N，2 N，10 N D．1 N，6 N，3 N5如图所示，物体M放在水平面上受到两个水平力的作用，F1＝4 N，F2＝8 N，物体处于静止．如果将水平力F1增加5 N，则( )A．物体M仍处于静止B. 物体M受到的合力方向向左C．物体M受到的合力方向向右D．物体M受到的摩擦力等于5 N6．如图6所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦．球对墙的压力为F1，球对木板的压力为F2.在将木板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法正确的是( ) A．F1和F2都增大B．F1和F2都减小C．F1增大，F2减小D．F1减小，F2增大7．物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时的速度为 2 m/s，则物体到达斜面底端时的速度为( )A．2 m/s B．4 m/sC. 2 m/s D．2 2 m/s8．如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是( )A．物体的初速度是3 m/sB．物体的加速度大小为1.5 m/s2C．2 s末物体回到出发点D．前2 s的加速度与后2 s的加速度方向相反9．雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，如图所示的图象能正确反映雨滴下落运动情况的是( )10物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力)，落到地面的速度为v.在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A.v2B.v2gC.2v2gD.2－2v2g11.如上图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

沧州一中高二年级期末试卷一、选择题（共60分，其中1-10题为单项选择，每题4分，11-15为多项选择，每题4分，少选得2分，错选或多选不得分）1、—物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示。

取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的图象正确的是 ()2、木块A 、B 分别重50 N 和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。

夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m 。

系统置于水平地面上静止不动。

现用F=1 N 的水平拉力作用在木块B 上,如图所示。

力F 作用后 ( )A.木块A 所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A 所受摩擦力大小是11.5 NC.木块B 所受摩擦力大小是7 ND.木块B 所受摩擦力大小是9 N3、火车以速率向前行驶，司机突然发现在前方同一轨道上距车为处有另一辆火车,它正沿相同的方向以较小的速率做匀速运动,于是司机立即使火车做匀减速运动,该火车的加速度大小为,则要使两火车不相撞,加速度应满足的关系为 ( )A. B.C. D.4、如图所示,是一条长轨道,其中段是倾角为的斜面,段是水平的,是与和都相切的一小段圆弧,其长度可以略去不计.一质量为的小滑块在点从静止状态释放,沿轨道滑下,最后停在点.点和点的位置如图所示.现用一沿着轨道方向的力推滑块,使它缓慢地由点推回到点时停下.设滑块与轨道间的摩擦系数为,则推力对滑块做的功等于 ( )A. B.C. D.5、一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内运动,圆盘半径为,甲、乙两物体的质量分别为和 (>),它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的倍,两物体用长为的轻绳连在一起,。

若将甲物体放在转轴位置上,甲、乙连线正好沿半径方向拉直。

要使两物体与圆盘不发生相对滑动,则圆盘旋转的角速度最大不得超过(两物体看做质点) ( )A. B.C. D.6、如图所示,A、B两物块的质量分别为3m和2m, 静止叠放在水平地面上。

2015—2016学年河北省沧州市高一(上）期末物理试卷一、选择题：本题共12小题，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一个选项正确，第8—12题有多个选项正确.全部选对的得4分，选对单不全的的2分，有选错或不答的得0分。

1．小明假日和家人去献县汉墓群游玩，他们于上午8时30分到达,游览了献王墓、孝王墓、刘淑墓等景点后返回至出发地,全程约25公里,这里两个加点的数据所描述的依次为（）A．时间间隔、位移B．时间间隔、路程C．时刻、路程 D．时刻、位移2．“沉默加速度是我的脚步，奔跑在视线里的路…”,瞿颖的《加速度》这首歌打动了无数人的心,但物理学中的加速度却有完全不同的意义,关于物理学中的加速度，下列说法正确的是( )A．加速度是用来描述速度变化快慢的物理量B．加速度就是物体增加的速度C．加速度的方向总与速度的方向一致D．加速度的方向总与速度的方向相反3．在下列四幅运动图象中，表示匀变速直线运动的是（）A．B． C．D．4．沧州吴桥的杂技艺术具有悠久的历史,沧州是国内外公认的著名“杂技之乡”，杂技节目“力量”由两个演员共同完成，图示为表演中的一个高难度动作，两个演员保持静止状态,右侧演员的身体保持伸直，且与水平方向的夹角为37°，取sin37°=0.6，cos37°=0.8,已知右侧演员的重量为G，则左侧演员对右侧演员的作用力大小为( ）A．0.5G B．0.6G C．0。

8G D．G5．一个质量为1kg的物体放在光滑的水平面上,同时受到两个水平方向的拉力作用，这两个拉力的大小分别为1N和3N，当这两个拉力的方向在同一水平面内发生变化时，物体的加速度大小不可能为（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s26．如图所示，在光滑的水平地面上有一质量为2kg的长木板，一质量为1kg的小物块叠放在其上表面，且小物块在大小为4N的水平拉力作用下向右运动，此时长木板的加速度大小为1m/s2，取重力加速度g=10m/s2，小物块的加速度大小及其长木板之间的动摩擦因数分别为（）A．1m/s2 0，1 B．2m/s2 0.1 C．2m/s2 0.1 D．2m/s2 0。

河北省沧州市段村乡中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，根据观测，某行星外围有一模糊不清的圆环，为了判断该圆环是连续物还是卫星群，测出了环内各层的线速度v大小与该层至行星中心的距离r，则以下判断中正确的是：A．若v与r成正比，则该圆环是连续物B．若v与r成反比，则该圆环是连续物C．若v2与r成反比，则该圆环是卫星群D．若v2与r成正比，则该圆环是卫星群三．实验、填空题（本题共4小题，每空2分，共20分）参考答案：AC2. （单选）物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动的是A．1 N、6 N、8 N B．3 N、6 N、4 NC．1 N、2 N、10 N D．5 N、9 N、15N参考答案：B3. 如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同．相对于地心，下列说法中正确的是（）A．卫星B在P点的运行加速度大于卫星C在该点的加速度B．卫星B在P点的运行加速度小于卫星C在该点的加速度C．卫星C的运行速度大于物体A的速度D．物体A和卫星C具有相同大小的加速度参考答案：C【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】根据A、C的周期相等，知角速度相等，通过v=rω比较A、C速度的大小．因为卫星的周期一定，根据万有引力提供向心力确定其轨道半径一定．根据卫星所受的万有引力，通过牛顿第二定律比较加速度的大小．【解答】解：A、根据万有引力提供向心力得，，则卫星B在P点的运行加速度等于卫星C 在该点的加速度．故A、B错误．C、物体A和卫星C的周期相等，则角速度相等，根据v=rω知，半径越大，线速度越大．所以卫星C的运行速度大于物体A的速度．故C正确．D、物体A和卫星C的周期相等，则角速度相等，根据a=ω2R知，半径越大，加速度越大，则C的加速大．故D错误．故选：C．4. 水平面上静止放置一质量为M的木箱，箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球，两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧，使两根细线均处于拉紧状态，如图所示。

河北高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.比值定义物理概念法，是物理学中常用的一种概念定义方法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法．下列有关比值定义物理概念不正确的是（）A．加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值B．电场强度是试探电荷在电场中某个位置所受的力与其所带电荷量的比值C．电容是电容器所带的电荷量与电容器两极板间电压的比值D．电流强度是某段导体两端所加的电压与其电阻的比值2.某电场的电场线分布如图所示（实线），以下说法正确的是（）A．c点场强大于b点场强B．b和c处在同一等势面上C．若将一试探电荷+q由a点移动到d点，电荷的电势能将增大D．若某一点电荷只在电场力的作用下沿虚线由a点运动到d点，可判断该电荷一定带负电3.利用如图装置研究影响平行板电容器大小的因素，静电计可测量平行板电容器两极板的电势差U，保持极板上的电荷量Q和两极板的正对面积S不变，增大两极板间的距离d时，静电计的指针偏角增大，说明电容器的电容（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定4.在如图所示的U-I图象中，直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象，直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线．用该电源与电阻R组成闭合电路．由图象判断错误的是（）A．电源的电动势为3 V，内阻为0.5ΩB．电阻R的阻值为1ΩC．电源的效率为80%D．电源的输出功率为4W5.如图甲所示电路中，电源电动势为E，内阻为r，为定值电阻，为滑动变阻器，闭合开关S，当滑动变阻器的滑动触头P 滑动的过程中，四个理想电表的示数都发生变化，图乙中三条图线分别表示了三个电压表示数随电流表示数变化的情况，则说法正确的是（）A．图线a表示的是电压表V1的示数随电流表示数变化的情况B．图线b表示的是电压表V2的示数随电流表示数变化的情况C．图线c表示的是电压表V2的示数随电流表示数变化的情况D．此过程中电压表V3示数的变化量△U3和电流表示数变化量△I的比值绝对值变大6.如图所示，回旋加速器是用来加速带电粒子使它获得很大动能的装置，其核心部分是两个“D”型金属盒，置于匀强磁场中，两盒分别于高频交流电源相连，则带电粒子获得的最大动能与下列哪些因素有关A．加速的次数B．加速电压的大小C．交流电的频率D．匀强磁场的磁感应强度7.如图所示，两个相同的带电粒子，同时垂直射入一个正方形的匀强磁场中做匀速圆周运动，它们的轨迹分别是a 和b，则它们的速率和在磁场区域中飞行时间的关系是（）A．V a＞V b，t a＞t bB．V a＜V b，t a＜t bC．V a＞V b，t a＜t bD．V a=V b，t a=t b8.如图所示为圆柱形区域的横截面，在没有磁场的情况下，带电粒子（不计重力）以某一初速度沿截面直径方向入射，穿过此区域的时间为t ，在该区域加沿轴线垂直纸面向外方向的匀磁强场，磁感应强度大小为B，带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射，粒子飞出此区域时，速度方向偏转 600角，如图所示。

河北省沧州市歧口中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）如图所示，在光滑的水平面上有两个质量相同的球A和球B，A、B之间以及Ｂ球与固定点Ｏ之间分别用两段轻绳相连，以相同的角速度绕着O点做匀速圆周运动．如果OB=2AB,,则两个小球的线速度之比VA：VB和两段绳子拉力之比TAB：TOB 为（）A．V B:V A = 2:3 B．V B:V A = 1:2C．TAB:TOB = 3:5 D．TAB:TOB = 2:3参考答案：AC2.参考答案：A3. 如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm，劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若滑块与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计的读数不可能为A．10N B．20N C．40N D．60N参考答案：D 4. 我国月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年左右时间完成，这极大的提高了同学们对月球的关注程度。

以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问题，现请你解答：（1）若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动。

试求出月球绕地球运动的轨道半径。

（2）若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度v0竖直向上抛出一个小球，经过时间t，小球落回到抛出点。

已知月球半径为R月，万有引力常量为G。

试求出月球的质量M月。

参考答案：5. （多选）如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上形式的汽车a和b的位置一时间（x-t）图线，由图可知（）A. 在时刻t1，a车追上b车B. 在时刻t2，a、b两车运动方向相反C. 在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D. 在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 上端固定的一根细线下面悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对此现象下列说法正确的是A. 总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能B. 摆球机械能守恒C. 能量正在消失D. 只有动能和重力势能的相互转化参考答案：A【详解】根据能量守恒定律可知，能量不会消失，由题意可知，摆球的机械能由于阻力做功越来越小，故机械能不再守恒；减小的机械能转化为周围的内能A. 总能量守恒，摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能符合题意，A正确B摆球机械能守恒不符合题意，B错误C. 能量正在消失不符合题意，C错误D. 只有动能和重力势能的相互转化不符合题意，D错误7. 如图所示,以9.8m/s的水平速度V0抛出的物体,飞行一段时间后垂直地撞在倾角为θ=45°的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是（g=9.8m/s2）参考答案：8. 汽车在水平公路上自A向B作匀减速直线运动停于B点，初速度为3m／s，加速度为0.4m ／s2。

河北省沧州市大官厅乡中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是A. 绳的拉力大于A的重力B. 绳的拉力等于A的重力C. 绳的拉力小于A的重力D. 绳的拉力先大于A的重力，后变为小于重力参考答案：A试题分析：设绳子与水平方向的夹角为θ，将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于A的速度，根据平行四边形定则得，，车子在匀速向右的运动过程中，绳子与水平方向的夹角为θ减小，所以A的速度增大，A做加速运动，根据牛顿第二定律有：，知拉力大于重力．故A正确，B、C、D错误．故选A．考点：运动的合成和分解；牛顿第二定律．点评：解决本题的关键会对小车的速度进行分解，知道小车的速度是沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度．2. （单选）一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a-t图象如图所示。

下列v-t图象中，可能正确描述此物体运动的是参考答案：D3. 如图，物体A和B叠放在水平面上，如果水平力F刚好拉着B和A一起作匀速直线运动，则B物体受力个数是（）A．3个 B．4个C．5个 D．6个参考答案：C4. 在电场线如图所示的电场中，下述说法正确的是：（）A．A点的电场强度大于B点的电场强度；B．A点的电势高于B点；C．负电荷在A点的电势能比在B点的电势能小；D．正电荷从B点移到A点时，电场力作正功。

参考答案：BC5. （单选题）个物体做加速直线运动，依次经过A、B、C三点，B为AC的中点，物体在AB段的加速度恒为a1，在BC段的加速度恒为a2，且两者方向相同，现测得vB=,则有（）A、a1a2B、a1=a2C、a1a2D、无法确定参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出．若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2= m/s，小车的加速度a=___ m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5= m．（结果保留三位有效数字）参考答案：1.452.50 6.807. 一圆环，其圆心为O，若以它的直径AB为轴做匀速转动，如图所示.（1）圆环上P、Q两点的线速度大小之比是▲；（2）若圆环的半径是R，绕AB轴转动的周期是T，则环上Q点的向心加速度大小是▲；（3）P点的向心加速度的方向是▲ .参考答案：（1）：1 （2分）；（2）（3分）；（3）从P点垂直指向AB（2分）8. 如右图所示，轻绳一端系在质量为m的物体A上，另一端与套在粗糙竖直杆MN上的轻圆环B相连接．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物体A及圆环B静止在图中虚线所在的位置．现稍微增加力F使O点缓慢地移到实线所示的位置，这一过程中圆环B仍保持在原来位置不动．则此过程中，圆环对杆摩擦力F1___▲_____(填增大、不变、减小)，圆环对杆的弹力F2____▲____(填增大、不变、减小)。

河北省沧州市2017-2018学年高一上学期期末教学质量监测物理试题一、选择题1. 物理公式不仅反映了物理量之间的数量关系，同时也反映了物理量之间的单位换算关系在物理学中，把作用于物体的力F 与作用时间t的乘积定义为冲量I，即I=Ft，用国际单位制中的基本单位表示冲量单位的是A. N·m/sB. N·mC. kg·m/sD. kg·m/s²【答案】C的单位为：C正确，选项ABD错误。

2. 如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，M左边紧贴墙壁，若在M斜面上放一个物体m，当m沿着M的斜面下滑时，M始终静止不动，则M受力个数可能为A. 4个或5个B. 5个或6个C. 3个或4个D. 4个或6个【答案】A【解析】试题分析：由于小车的斜面是否光滑未知，要进行讨论，分两种情况分析：若斜面光滑时和斜面粗糙时分别分析M受力的个数．解：若M斜面光滑时，M受到4个力：重力Mg、m对M的压力，墙壁的弹力和地面的支持力；若m匀速下滑时，M受到4个力：重力Mg、m对M的压力和滑动摩擦力，地面的支持力，根据整体法研究知墙壁对M没有弹力；若斜面粗糙，m加速下滑时，M受到5个力：重力Mg、m对M的压力和滑动摩擦力，墙壁的弹力和地面的支持力；故选A【点评】本题考查分析受力情况的能力，要分斜面是否粗糙、物体m匀速、加速等情况进行分析，不能漏解．3. “歼-20”是中国成都飞机工业(集团)有限责任公司为中国人民解放军研制的第四代双发重型隐形战斗机该机将担负中国未来对空、对海的主权维护任务。

在某次起飞中，由静止开始加速，当加速度a 不断减小至零时，飞机刚好起飞。

关于起飞过程下列说法正确的是A. 飞机所受合力不变，速度增加越来越慢B. 飞机所受合力减小，速度增加越来越快C. 速度方向与加速度方向相同，速度增加越来越快D. 速度方向与加速度方向相同，速度增加越来越慢【答案】D【解析】A、根据牛顿第二定律可知，当加速度a 不断减小至零时则合力逐渐减小到零，速度增加的越来越慢，故选项AB错误；C、飞机做加速运动，加速度方向与速度方向相同，加速度减小，即速度增加的快慢程度越来越慢，故C错误，D正确。

河北省沧州市黄骅李村中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）一质点做匀速圆周运动，下列说法中，错误的是（）A．任意相等的时间内，通过的位移相同B．任意相等的时间内，通过相等的弧长C．任意相等的时间内，速度的变化相同D．任意相等的时间内，转过相等的角度参考答案：AC2. （单选）运动员双手握住竖直杆匀速攀上和匀速滑下，他所受的摩擦力分别为F1和F2，那么（）A．F1 向下，F2 向上，且F1 = F2 B．F1 向下，F2 向上，且F1 ＞F2C．F1 向上，F2 向上，且F1 = F2 D．F1 向上，F2 向下，且F1 = F2参考答案：C3. 如图所示，光滑半球的半径为R，球心为O，固定在水平面上，其上方有一个光滑曲面轨道AB，高度为R/2．轨道底端水平并与半球顶端相切．质量为m的小球由A点静止滑下．小球在水平面上的落点为C，则（）A．小球将沿半球表面做一段圆周运动后抛至C点B．小球将从B点开始做平抛运动到达C点C．OC之间的距离为D．OC之间的距离为2R参考答案：BC4. （单选）下表是四种交通工具做直线运动时的速度改变情况，下列说法正确的是( )A.①B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小参考答案：D5. （多选题）如图所示，质量为m的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是( )A.FsinθB.mg-FsinθC.竖直向上D.向上偏右参考答案：AC物体受到重力，支持力，拉力，和摩擦力作用，其中物体做匀速直线运动，所以，四力平衡．重力G与支持力的合力方向竖直向下，由三力平衡，任意两力之和与第三力大小相等，方向相反，可知拉力F、摩擦力f的合力方向竖直向上．大小为：重力和支持力的合力，AC正确，二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 汽车以10m/s的速度行驶，刹车后获得2的加速度，则刹车后4s通过的路程是 m，刹车8s通过的路程是 m。

2015-2016学年河北省沧州一中高一（上）第二次月考物理试卷一、单项选择题（本题共12小题；每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确．全部选对的得2分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是（）A．B．C．D．2．2013年6月20日，在中国迄今最高“讲台”天宫一号上，女航天员王亚平向地面的千万名师生进行了太空授课．在演示如何在太空中测量物体质量时，她让“助教”聂海胜固定在仪器上，启动机械臂拉他由静止开始向舱壁运动，假设仪器测出聂海胜受到机械臂的恒定拉力为F，经时间t时．测速仪测出他运动的速率为v，则聂海胜的质量为（）A．B．C．D．3．一观察者发现，每隔一定时间有一滴水自8m高的屋檐落下，而且看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，那么，这里第二滴离地面的高度是（）A．2m B．2.5m C．2.9m D．3.5m4．（2010秋•宝山区期末）如图所示，手提一根质量不计的、下端挂有物体的弹簧竖直向上做加速运动，在手突然停止运动的瞬间，物体（）A．处于静止状态B．处于向上做减速运动的状态C．处于向上做加速运动的状态D．处于向上做匀速运动的状态5．（2016•江苏模拟）一个物体在多个力的作用下处于静止状态．如果仅使用其中的一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终未变），在这过程中其余各力均不变，那么下列各图中，能正确描述该过程中物体速度变化情况的（）A．B．C．D．6．（2015秋•沧州校级月考）如图所示，放在粗糙水平桌面上的一个物体，同时受到水平方向的两个力，F1=8N，方向向右，F2=12N，方向向左．当F2从12N逐渐减小到零时，物体始终保持静止，物体与桌面间摩擦力大小变化情况是（）A．逐渐减小B．先减小后增大C．逐渐增大D．先增大后减小7．（2011秋•柯城区校级期中）三块木块并排固定在水平面上，一子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，穿过第三木块时速度刚好减小到零，且穿过每块木块所用时间相等，则第一、二、三木块厚度之比为（）A．1：3：5 B．3：2：1 C．5：3：1 D．4：2：18．（2011秋•长春期末）两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑的水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对B的作用力等于（）A． F B． F C．F D． F9．（2013春•唐山校级期末）倾角为θ=37°的斜面与水平面保持静止，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5．现给A施以一水平力F，如图所示．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值可能是（）A．3 B．2 C．1 D．0.510．（2013•淇县校级一模）如图所示，质量为5kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在车上．开始时小车静止，弹簧对物块的弹力大小为10N，小车、物块均处于静止状态．现让小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动，则（）A．物块A相对小车仍静止B．物块A受到的弹簧弹力仍不变C．物块A受到的摩擦力将增大D．物块A受到的摩擦力将减小11．（2010•深圳校级模拟）用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受4个力B．Q受到3个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大12．（2014秋•浙江校级期末）将重为20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体的一端与固定在斜面上的轻弹簧连接（如图）．若物体与斜面间最大静摩擦力为12N，则物体保持静止时弹簧对物体的弹力（）A．可以是22N，方向沿斜面向下B．不可能是零C．可以是2N，方向沿斜面向下D．可以是2N，方向沿斜面向上二、实验题（本题共2小题：每空3分，共15分．把答案填在答题纸上的横线上）13．（9分）（2015秋•沧州校级月考）某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．（1）在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是．（2）打A纸带时，物体的加速度大小是m/s2．（3）打点计时器打1号计数点时小车的速度为m/s．14．（6分）（2015•南宁校级模拟）某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F 的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．滑块和位移传感器发射部分的总质量m= kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=（重力加速度g取10m/s2）三.计算题：（要写出必要的文字说明和主要的计算过程，本题共4小题，共47分）15．（10分）（2013秋•金东区校级期中）汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电线杆．已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，求（1）车经过A杆时的速度；（2）车从出发运动到B杆所用的时间；（3）出发点到A杆的距离．16．（12分）（2015秋•沧州校级月考）如图所示，斜面和竖直挡板均光滑，斜面倾角为θ，A、B两个光滑小球如图放置在斜面和竖直挡板之间，两小球质量均为m，求：（1）斜面对小球A和B的支持力；（2）竖直挡板对小球B的支持力．17．（12分）（2010秋•路南区校级期中）如图所示，底座A上装有长0.5m的直立杆，总质量为0.2kg，杆上套有质量为0.05kg的小环B，它与杆有摩擦，当环从底端以4m/s的速度升起时刚好能到达顶端．求：（g=10m/s2）（1）在环升起过程中，底座对水平面的压力为多大？（2）小环从杆顶落回底座需多少时间？18．（13分）（2012•曲阜市校级一模）如图所示，水平面上放有质量均为m=1kg 的物块A和B（均视为质点），A、B与地面的动摩擦因数分别为μ1=0.4和μ2=0.1，相距L=0.75m．现给物块A一初速度v0使之向物块B运动，与此同时给物块B一个F=3N水平向右的力使其由静止开始运动，取g=10m/s2．求：（1）物块B运动的加速度大小；（2）若要使A能追上B，v0应满足什么条件？2015-2016学年河北省沧州一中高一（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题；每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，1-8小题只有一个选项正确，9-12小题有多个选项正确．全部选对的得2分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是（）A．B．C．D．【考点】力的合成【分析】在矢量三角形中，分力是首尾相接的，合力是由一个分力的箭尾指向另一个分力的箭头的，由此可以判断分力与合力的关系，从而可以求得合力的大小．【解答】解：由矢量合成的法则可知，A中的合力的大小为2F3，B中的合力的大小为0，C中的合力的大小为2F2，D中的合力的大小为2F3，因为F2是直角三角形的斜边，所以F2最大，所以合力最大的是C选项．故选C．【点评】本题中要会区分三角形中的三条边是代表的分力还是代表的合力，这是解决本题的关键所在．2．2013年6月20日，在中国迄今最高“讲台”天宫一号上，女航天员王亚平向地面的千万名师生进行了太空授课．在演示如何在太空中测量物体质量时，她让“助教”聂海胜固定在仪器上，启动机械臂拉他由静止开始向舱壁运动，假设仪器测出聂海胜受到机械臂的恒定拉力为F，经时间t时．测速仪测出他运动的速率为v，则聂海胜的质量为（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律【分析】由速度时间公式求出加速度，由牛顿第二定律列方程求出聂海胜的质量．【解答】解：经时间t时．测速仪测出他运动的速率为v，则：v=at得：a=根据牛顿第二定律：F=ma则：m==故选：B．【点评】本题主要考查了天宫中的质量测量仪的原理，知道牛顿第二运动定律：F（力）=m（质量）×a（加速度），难度不大，属于基础题．3．一观察者发现，每隔一定时间有一滴水自8m高的屋檐落下，而且看到第五滴水刚要离开屋檐时，第一滴水正好落到地面，那么，这里第二滴离地面的高度是（）A．2m B．2.5m C．2.9m D．3.5m【考点】自由落体运动【分析】雨滴做自由落体运动，第五滴水刚好开始下落，之间正好有四个相等时间间隔，设每隔时间T滴一点水，根据位移时间关系即可求解．【解答】解：自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动，从开始运动，当第一滴水落地时，第五滴水刚好开始下落，之间正好有四个相等时间间隔，设每隔时间T滴一点水，根据h=t==所以T==此时第二滴水运动的时间为3T=所以h′==4.5m所以这里第二滴离地面的高度是8﹣4.5m=3.5m故选D．【点评】本题主要考查了自由落体运动的基本公式，难度不大，属于基础题．4．（2010秋•宝山区期末）如图所示，手提一根质量不计的、下端挂有物体的弹簧竖直向上做加速运动，在手突然停止运动的瞬间，物体（）A．处于静止状态B．处于向上做减速运动的状态C．处于向上做加速运动的状态D．处于向上做匀速运动的状态【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；胡克定律【分析】先根据手停止运动前，物体的运动情况，确定弹力和重力的大小关系，再分析在手突然停止运动的瞬间物体的受力情况，根据牛顿第二定律，确定物体的运动情况．【解答】解：在手突然停止运动前，物体向上做加速运动，弹力大于重力．在手突然停止运动的瞬间，弹力没有来得及变化，仍大于重力，根据牛顿第二定律，物体的加速度向上，仍向上做加速运动．故ABD错误，C正确．故选C【点评】牛顿第二定律揭示了运动和力的关系，可根据物体的受力情况分析运动情况，也可根据物体的运动情况分析受力情况．本题不能想当然，凭感觉，认为手突然停止运动的瞬间物体将做减速运动，而是要应用牛顿定律认真分析，得到结论．5．（2016•江苏模拟）一个物体在多个力的作用下处于静止状态．如果仅使用其中的一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小（此力的方向始终未变），在这过程中其余各力均不变，那么下列各图中，能正确描述该过程中物体速度变化情况的（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】据题，物体在多个力的作用下处于静止状态，物体所受的合力为零，其中的一个力与其他各力的合力大小相等、方向相反．当保持这个力方向不变、大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小，分析物体的合力如何变化，确定物体的加速度如何变化，分析物体的运动情况，判断速度的变化情况，再选择图象．【解答】解：依题，原来物体在多个力的作用下处于静止状态，物体所受的合力为零，使其中的一个力保持方向不变、大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小的过程中，物体的合力从开始逐渐增大，又逐渐减小恢复到零，物体的加速度先增大后减小，物体先做加速度增大的加速运动，后做加速度减小的加速运动．根据速度图象的斜率等于加速度可知，速度图象的斜率先增大后减小，所以图象D正确．故选：D．【点评】本题考查根据物体的受力情况来分析物体运动情况的能力，要用到共点力平衡条件的推论：物体在几个力作用下平衡时，其中一个力与其他各力的合力大小相等、方向相反．6．（2015秋•沧州校级月考）如图所示，放在粗糙水平桌面上的一个物体，同时受到水平方向的两个力，F1=8N，方向向右，F2=12N，方向向左．当F2从12N逐渐减小到零时，物体始终保持静止，物体与桌面间摩擦力大小变化情况是（）A．逐渐减小B．先减小后增大C．逐渐增大D．先增大后减小【考点】静摩擦力和最大静摩擦力【分析】从问题始终静止，可以判知静摩擦力的大小情况，再根据共点力的平衡即可得知摩擦力的变化情况．【解答】解：当F1=8N，F2=12N时，此时的静摩擦力大小为4N，方向向右，当F2从12N逐渐减小至8N的过程中，静摩擦力从4N逐渐减小到0，当F2从8N逐渐减小到零时，静摩擦幽会反方向从0逐渐增大到8N，整个过程是先减小后增大．选项B正确，ACD错误．故选：B【点评】该题主要是考察了静摩擦力的大小和方向的判断，知道静摩擦力产生的条件以及方向的判断，关键是静摩擦力大小的判断．静摩擦力的大小不是一个定值，静摩擦力随实际情况而变，大小在零和最大静摩擦力F m之间．其数值可由物体的运动状态或物体的受力情况来确定．7．（2011秋•柯城区校级期中）三块木块并排固定在水平面上，一子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速直线运动，穿过第三木块时速度刚好减小到零，且穿过每块木块所用时间相等，则第一、二、三木块厚度之比为（）A．1：3：5 B．3：2：1 C．5：3：1 D．4：2：1【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【分析】子弹穿过木块过程中做匀减速直线运动，已知木块的初末速度与穿过每个木块的运动时间相等，由匀变速运动公式可以求出三个木块的厚度．【解答】解：设穿过每一块木块所用的时间为t，子弹的加速度为a，则子弹的初速度为：v=a×3t=3at，第一块的厚度（子弹穿过的距离）为：d1=vt﹣at2=3at2﹣at2=at2，第二块的厚度（子弹穿过的距离）为：d2=（3v﹣at）t﹣at2=2at2﹣at2=at2，第三块的厚度（子弹穿过的距离）为：d3=（3v﹣a•2t）t﹣at2=at2﹣at2=at2，则d1：d2：d3=5：3：1；故选：C．【点评】本题考查了求两木块的厚度之比，子弹在木块中做匀减速直线运动，应用匀变速直线运动的位移公式与速度公式即可正确解题．8．（2011秋•长春期末）两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑的水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，则物体A对B的作用力等于（）A． F B． F C．F D． F【考点】牛顿运动定律的应用-连接体；力的合成与分解的运用【分析】对整体研究，由牛顿第二定律求出加速度，再隔离对B研究，B水平方向受到A对它的作用力，由牛顿第二定律求出作用力．【解答】解：根据牛顿第二定律，得对整体：a=对B：F′=m2a=故选B【点评】本题是连接体问题，处理方法常有两种：隔离法和整体法，要灵活选择研究对象．求加速度时可以考虑整体法．求内力时必须用隔离法．9．（2013春•唐山校级期末）倾角为θ=37°的斜面与水平面保持静止，斜面上有一重为G的物体A，物体A与斜面间的动摩擦因数μ=0.5．现给A施以一水平力F，如图所示．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8），如果物体A能在斜面上静止，水平推力F与G的比值可能是（）A．3 B．2 C．1 D．0.5【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】若物体刚好不下滑，分析物体受力情况：重力、水平力F、斜面的支持力和静摩擦力，此时静摩擦力沿斜面向上，达到最大值．根据平衡条件和摩擦力公式求出F与G的比值最小值，同理，物体刚好不上滑时求出F与G的比值最大值，得到F与G的比值范围．【解答】解：设物体刚好不下滑时F=F1，作出力图如图．则由平衡条件得：F1•cosθ+μN1=G•sinθ，N1=F1•sinθ+G•cosθ．得：===；设物体刚好不上滑时F=F2，则：F2•cosθ=μN2+G•sinθ，N2=F2•sinθ+G•cosθ，得：===2即≤≤2．故选：BCD．【点评】本题关键要正确分析物体的受力情况，作出物体的受力示意图．当物体相对于另一物体刚要滑动时它们之间的静摩擦力达到最大值．10．（2013•淇县校级一模）如图所示，质量为5kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在车上．开始时小车静止，弹簧对物块的弹力大小为10N，小车、物块均处于静止状态．现让小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动，则（）A．物块A相对小车仍静止B．物块A受到的弹簧弹力仍不变C．物块A受到的摩擦力将增大D．物块A受到的摩擦力将减小【考点】牛顿第二定律；摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力【分析】开始时小车静止，弹簧对物块的弹力大小为10N，小车、物块均处于静止状态，知静摩擦力为10N，当小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动，根据物块A所受的合力分析判断．【解答】解：开始小车处于静止，则有：F=f=10N，知最大静摩擦力大于等于10N，静摩擦力方向水平向左；当小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动，物块A所受的合力为F A=ma=5N，物块A仍然相对小车静止，此时弹簧的弹力仍然为10N，所受的静摩擦力水平向左，变为5N，即A所受的摩擦力减小．故A、B、D正确，C错误．故选：ABD．【点评】本题考查应用牛顿第二定律分析物体受力情况的能力．要注意静摩擦力大小和方向会随物体状态而变化．11．（2010•深圳校级模拟）用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（）A．P物体受4个力B．Q受到3个力C．若绳子变长，绳子的拉力将变小D．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】先对小球P受力分析，然后对小方块Q受力分析，对P，由平衡条件研究绳子变长时，绳子的拉力如何变化．【解答】解：A、P受到重力、Q的支持力和静摩擦力，绳子的拉力，共4个力作用，故A正确．B、Q受到重力、墙壁的弹力、P的压力和静摩擦力，共4个力作用，故B错误．C、设绳子与竖直方向的夹角为α，P的重力为G，绳子的拉力大小为F，则由平衡条件得：f=G Q，G P+f=Fcosα，则G P+G Q=Fcosα，G P与G Q不变，若绳子变长，α变小，cosα变大，则F变小，故C正确．D、Q受到的静摩擦力竖直向上，与其重力平衡，与绳子长度无关，所以若绳子变短，Q受到的静摩擦力不变，故D错误．故选AC．【点评】为了防止多力或少力，一般按重力、弹力和摩擦力的顺序分析物体的受力情况．12．（2014秋•浙江校级期末）将重为20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体的一端与固定在斜面上的轻弹簧连接（如图）．若物体与斜面间最大静摩擦力为12N，则物体保持静止时弹簧对物体的弹力（）A．可以是22N，方向沿斜面向下B．不可能是零C．可以是2N，方向沿斜面向下D．可以是2N，方向沿斜面向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】将重力按照作用效果分解为平行斜面的下滑分力和垂直斜面的垂直分力，当最大静摩擦力平行斜面向下和平行斜面向上时，分别求解出对应的弹簧弹力，得到弹簧弹力的作用范围．【解答】解：将重力按照作用效果分解：平行斜面的下滑分力为mgsin30°=10N，垂直斜面的垂直分力为mgcos30°=15N；当最大静摩擦力平行斜面向下时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，弹簧弹力为拉力，等于22N；当最大静摩擦力平行斜面向上时，物体与斜面间的最大静摩擦力为12N，弹簧弹力为推力，等于2N；故弹簧弹力可以是不大于2N推力或者不大于22N的拉力，也可以没有弹力；故BCD正确，A错误；故选：BCD．【点评】本题关键是根据平衡条件求解出物体即将上滑和即将下滑的两种临界情况的弹簧弹力，不难．二、实验题（本题共2小题：每空3分，共15分．把答案填在答题纸上的横线上）13．（9分）（2015秋•沧州校级月考）某同学测定匀变速直线运动的加速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D、…等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…，如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同纸带上撕下的．（1）在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是乙．（2）打A纸带时，物体的加速度大小是 3.11m/s2．（3）打点计时器打1号计数点时小车的速度为0.456m/s．【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）去判断问题．利用匀变速直线运动的推论求解加速度和速度．【解答】解：（1）根据匀变速直线运动的特点（相邻的时间间隔位移之差相等）得出：x34﹣x23=x23﹣x12=x12﹣x01所以属于纸带A的是乙图．（2）根据运动学公式△x=at2得：a=m/s2=3.11m/s2（3）利用匀变速直线运动的推论v1==0.456m/s故答案为：（1）乙（2）3.11（3）0.456【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14．（6分）（2015•南宁校级模拟）某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F 的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．滑块和位移传感器发射部分的总质量m=0.5 kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=0.2（重力加速度g取10m/s2）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】知道滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数．对滑块受力分析，根据牛顿第二定律求解．【解答】解：根据F=ma得a=，所以滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象斜率等于滑块和位移传感器发射部分的总质量的倒数．由图形b得加速度a和所受拉力F的关系图象斜率k=2，所以滑块和位移传感器发射部分的总质量m=0.5Kg由图形b得，在水平轨道上F=1N时，加速度a=0，根据牛顿第二定律得F﹣μmg=0解得μ=0.2故答案为：0.5，0.2【点评】通过作出两个量的图象，然后由图象去寻求未知量与已知量的关系．运用数学知识和物理量之间关系式结合起来求解．三.计算题：（要写出必要的文字说明和主要的计算过程，本题共4小题，共47分）15．（10分）（2013秋•金东区校级期中）汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电线杆．已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，求（1）车经过A杆时的速度；（2）车从出发运动到B杆所用的时间；（3）出发点到A杆的距离．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】先根据=求出经过A点时速度，根据加速度的定义求得加速度，再根据速度时间公式求出车从出发运动到B杆所用的时间，用速度和位移的关系公式求得从出发点到A点的距离．【解答】解：（1）根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，得AB中间时刻的速度为：．而解得：v A=2×10﹣15=5m/s（2）根据加速度的定义得：根据速度时间公式得：t=（3）从出发点到A杆的距离为：答：（1）车经过A杆时的速度为5m/s；（2）车从出发运动到B杆所用的时间为9s；（3）出发点到A杆的距离为7.5m．【点评】此题难度不大，关键是能熟练记得并理解匀变速运动的基本公式，此题的突破口是先求出加速度．此题属于中档题．16．（12分）（2015秋•沧州校级月考）如图所示，斜面和竖直挡板均光滑，斜面倾角为θ，A、B两个光滑小球如图放置在斜面和竖直挡板之间，两小球质量均为m，求：（1）斜面对小球A和B的支持力；（2）竖直挡板对小球B的支持力．。