主题班会课教案
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主题班会教案一教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据孩子们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全。
二、安全教育。
师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结:同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
主题班会教案二教育目的:1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。
安全教育主题班会教案(通用15篇)安全教育主题班会教案安全教育主题班会教案1一、交通安全教育。
文明乘车不拥挤,坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学;步行、骑车上下学要遵守交通规则(走人行道,靠右走,不闯红灯等),主动安全避让行驶的车辆;通知家长不租用不符合安全规定的车辆接送学生。
二、饮食安全教育。
1.养成吃东西以前洗手的`习惯。
2.生吃瓜果要洗净。
3.不随便吃野菜、野果。
4.不吃腐烂变质的食物。
5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
6.不喝生水。
三、行为安全教育。
1.轻走慢行不追逐,不挤不推不打闹。
2.不玩火,不玩电,不玩水,不玩管制刀具,不玩易燃、易爆物品。
3.不爬围墙,不爬栏杆,不爬门窗,不爬桌椅板凳。
4.打扫卫生时不爬高,不擦电源及电器设备。
5.没有家长陪同不得游泳、滑冰;不到公路、铁路、水井、水库和建筑工地等有危险的地方去玩。
6.树立自我保护意识,不要生人的东西,不跟生人走,有危险找警察或大人帮助。
无家长带领或不经家长同意不得独自出门。
安全教育主题班会教案2作为父母,希望孩子在学校安全度过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,在今后的日常工作中我要这样做:安全无小事,必须放在首要地位。
因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的.表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
班会教案班会教案(精选10篇)在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
班会教案篇1活动过程:一、班主任讲话:同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上,我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。
二、知法懂法:首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
1、必答题(一组一题)(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?(2)制定《未成年人保护法》的目的是什么?(3)对未成年人教育的范围是什么?(4)保护未成年人的工作应当遵循那些原则?2、抢答题:(1)什么是未成年人?指未满十八周岁的公民,尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,不得使之辍学。
(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。
(3)《未法》对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间?1955.3.18通过公布。
1995年9月1日实行。
(5)《教育法》共有多少条多少章?教育法共有十章、84条(6)义条教育法是何时分布和施行的?1986.4.12通过并公布、自1986.7.1起施行。
3、法治小品第一小组:表达正当防卫与防卫过当。
主题班会课教案4篇主题班会课教案第1篇爱劳动主题班会活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生热爱劳动。
活动过程:1、激发兴趣引入活动①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?〔引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。
〕②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?〔同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责〕③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?〔板书:我们爱劳动〕2、情感教育〔投影情境画〕图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?〔学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等〕3、怎样劳动?①出示挂图让学生看一看,说一说〔有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅〕②这些事怎样才能做好呢?〔a.学生动手实践,老师指导。
b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动〕4、谈体会明道理。
为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?〔引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该认真劳动。
〕5、辨是非升华认识。
〔图片出示题学生判断并说出为什么〕①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:强强咱俩去倒脏水。
强强说:我是摆桌椅的,我不去。
小兰跑过来说:我去。
④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6、夸夸这些值日生。
①各小队讨论选出优秀值日生。
②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
班会课教案班会课教案(精选10篇)班会课教案篇1一、活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。
二、活动前期准备1、在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。
2、班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。
并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打印好。
3、课前让学生思考本学期的计划及目标。
4、课前请班委在黑板上写好班会主题:“新学期,我计划,我能行”。
三、活动流程:1、班主任宣布主题班会开始。
班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,最终一无所获。
以此引出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。
2、提问学生:新学期,如何才能做到“我能行”?得出结论:制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。
(1)凡事预则立,不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
(2)防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
(3)计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。
(4)实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。
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班会主题教案模板篇1活动时间:20__年05月12日活动班级:小一班活动科目:健康活动名称:《防震减灾》一、活动目标:1、初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
2、在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
二、活动准备:有关地震防震图片和视频。
三、活动过程:“安全重于泰山”,安全工作最重要的。
我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。
(一)、通过学儿歌,让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。
1、观看视频(地震预兆)2、震前井水变化的谚语:井水是个宝,地震有前兆。
无雨泉水浑,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒气泡。
有的变颜色,有的变味道。
3、动物反常情形的谚语:震前动物有预兆,群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。
蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察,发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。
(二)、教师讲解有关地震时应注意的问题:(播放地质灾害视频)讨论强调地震来时注意的问题(三)、进行简单的防震演练(四)、活动小结;本次活动我们通过图片,儿歌,视频,实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。
班会主题教案模板篇2活动目标:1、通过活动使学生明白嫉妒是一种心理病态,认识到由于嫉妒而产生的不良后果。
主题班会教案5篇作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,这样可以高效地完成教学工作,那么关于主题班会教案该怎么写呢?下面是小编给大家整理的主题班会教案5篇_主题班会教案模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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增加与父母的交流,学会与父母的沟通,真正走近父母。
教育重点:感激父母,体会父母对自己的爱。
教育难点:学会与父母沟通。
课前准备:(1)写出父母为你做的十件事。
(2)写出你为父母所做的五件事。
教学过程:一、教师给学生讲述了_同学的一事件。
有一天,做母亲的发现儿子在看电视,便对他说:“下学期你就读初三了,怎么能整天都在看电视?还不快去学习?”刚说完,便听到“啪”的一声响,做母亲的被吓了一大跳,原来是儿子一掌拍在桌子上,接着便听到儿子大声地吼:“谁整天看电视了1说完便走进自己的房间,并用力把门关上,做母亲的眼泪立即就掉下来,心里难受极了。
听完这件事,同学们有何感想?请大家就这件事提出自己的问题。
二、同学分八个小组讨论。
每个小组派一个代表把本组讨论的主要问题提出,教师在黑板上把问题简单板书,最后引导学生讨论四个问题:(1)母亲为什么难过?如何体会母亲当时的心情?(2)该同学当时为什么会有这样的态度?(可以让大家发表看法),你与自己的父母有过冲突吗?谁愿意说说与父母冲突的事件。
(3)如何体会父母对自己的关心和爱,你对父母的爱在哪里?(4)当遇到父母对自己有误解时,怎样与父母沟通?三、同学们分组讨论这四个问题。
(一)讨论问题一:(1)学习成绩好、中、差的同学代表发言。
(2)城市、农村学生代表发言。
班会课教案(优秀8篇)班会教案篇一一、活动主题:我将本次活动确定为“拒绝校园欺凌,构建和谐校园”。
二、活动背景及目的:背景:xx上半年媒体曝光的校园暴力事件主要有42起,其中初中生参与的校园暴力事件33起,占总数69%,初中成校园暴力事件高发阶段。
我校近期也出现了几起学生打架斗殴的事件。
目的:通过学习,使同学们明礼守法,更好地认识什么是校园暴力,校园暴力的危害性,如何预防和抵制校园暴力,能与校园暴力做合理有效的斗争,正确处理生活中的各种矛盾冲突,防微杜渐。
三、活动准备:教师准备,制作多媒体课件、并搜集典型的校园暴力事例等。
四、活动过程:(一)认识校园欺凌1、部分学生对校园暴力这一词语还很陌生,或理解不准,所以利用多媒体展示校园欺凌的定义,首先让学生明确何为校园欺凌。
发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园暴力。
其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。
2、观看校园暴力视频,学生可以更直观的感受校园暴力的恶劣性质,进而讨论校园欺凌的危害,提出问题“校园欺凌有哪些危害?”校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。
3、多媒体出示xx年上半年校园暴力事件,并让学生结合生活实际,想一想,产生校园暴力的原因有哪些。
学生会根据平时的生活实际,总结出一些原因。
1月9日,广西宾阳县初中女生打群架,目击者称现场惨烈。
2月28日,云南富宁县一中学女生宿舍内遭围殴辱拍照上传空间。
主题班会教案主题班会教案一、什么是主题班会主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
主题主要为:(1)学生共同关心、感兴趣的问题;(2)学生之间认识有分歧的问题;(3)集体中产生的较重大的问题。
要求:中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需要,班级成员共同参与;具有教育性、知识性、趣味性;会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等。
达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
二、主题班会教案(精选24篇)作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
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主题班会教案1一、目的:通过此次班会课教学,使学生懂得意志主要是在困难的行动中表现出来的。
懂得成功和挫折是紧紧连在一起的,懂得只有在学习和生活中严格要求,进行自我锻炼,意志才可能坚强起来。
二、过程:看刘翔、姚明等锻炼的场景(腿抽筋了、受伤了、衣服湿透了……还在继续训练)学生讨论:刘翔怎样取得如此辉煌成绩的呢?(钢琴曲《小天鹅》)学生回答:老师小结:他们成功的最主要因素之一就是意志坚强,不怕孤独、枯燥、艰苦锻炼,勇于向困难,挫折挑战,坚持不懈。
学生交流:讲出他们印象中意志坚强而取得成功的人的故事。
并说说自己在意志上的优点和缺点,说说在今冬具体改进的措施。
老师倡议:1、有计划地去做不感兴趣但能锻炼意志的事。
2、给自己敲警钟,如选适用于自己的座右铭鞭策自己,使自己的意志锻炼不半途而废。
3、从具体的小事做起,从现在做起。
一个人遇到困难挫折,如果你自己不用坚强的意志救自己,那谁也救不了你。
4、学生自我意志测定:(制成表格,学生填好后,贴在课桌上天天对照)三、项目:每一天都不迟到;每一天认真独立完成作业;每一堂课认真听讲;能否坚持:如果你“能坚持”,说明你能在这些方面开始养成良好的意志品质,希望你能坚持下去,如果你“偶尔不能”,说明你在这些方面还有薄弱的环节,应制定具体的锻炼计划并去做;如果你“不能”,说明你意志品质薄弱,首先需从这些小事出发,对自己明确提出锻炼意志的任务。
安全班会课主题教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会教案(优秀11篇)主题班会教案篇一海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会一、活动班级:高二(18)班二、主题班会地点及参加人员地点:高二(18)班教室参加人员:高二(18)班全体学生三、班会主题:团结、拼搏和荣耀四、活动背景时值一年一度的校运会成功开展,我班在运动会上的成绩也是不容小觑的,各个赛场上都能看到高二(18)班学生的身影。
虽然最终没有得到总体奖项,但运动员们也是付出了巨大的努力,单项金牌也是必不可少的。
高二(18)班,这是一个由来自二十多个班级的学生文理分科刚组成不久的新班级,同学之间势必缺少一定的团结互助的凝聚力,通过开展这次运动会总结的主题班会,来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神,并且提高学生团结互助的集体凝集力。
五、活动目的1. 通过开展形式多样的班会活动,,鼓励了班级里积极参与的运动员和学生,并向学生宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。
2. 通过趣味的班会活动,让学生意识到团结互助的重要性,加深同学之间的'感情,帮助同学们之间的互相了解的过程,进一步加强班级凝聚力。
六、活动准备1.准备背景音乐,制作ppt。
2.制作运动会视频。
3.搜索运动会精神,结合实际情况准备发言稿。
4.定游戏规则已经游戏内容。
5.选购小礼物,增加学生活动积极性6.提醒班长做运动会总结发言的准备。
七、活动流程1.播放“逆战”音乐,鼓动全场气氛,在令人振奋的背景音乐中开场并介绍本次班会课的主题2.观看制作的运动会视频3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生,给获奖运动员颁奖4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”,学生发言分享5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神6.学生分组,主持人读“动作传递游戏”的游戏规则,学生上台参与游戏,副班长计时,通过者颁发奖品。
班会主题教案篇二活动目标:1、知道秋天是水果大丰收的季节,水果品种多,数量多。
2、体验并学习不同的数数方法,提高幼儿的数数能力。
班会课主题教案(精选15篇)班会课主题教案(精选15篇)作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的班会课主题教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
班会课主题教案篇1班会目的:1、通过这次的班会的准备过程,让学生初步了解国学经典,主要是《弟子规》的内容。
2、结合本班学生的特点,班级存在的问题,摘选《弟子规》中与之相关的内容,和学生一起学习,并自查自身的行为。
3、引导学生以实际行动传承中华民族的美德。
班会过程:一、开场白主持人:a:尊敬的各位老师b:亲爱的同学们ab:大家上午好!a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语言,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
作为21世纪的小学生,我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我。
b:一句文明用语、一个优雅的动作,体现了我们的文明程度,文明与优雅不是表演,而是内在气质的自然流露。
ab:让我们从讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们生活的每一个二、活动开始角落。
“诵读经典,传承美德”主题班会现在开始!下面我们就来看看咱同学们是怎样诵读经典、传承美德的。
第一小组:1、诵读经典解释经典《入则孝》。
2、妈妈我想对您说背景音乐《烛光里的妈妈》。
b:世界上的一切光荣和骄傲,都来自父亲和母亲。
a:母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
b:父爱是一杯浓茶,当你疲惫时,只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水,当你浮躁时,使你如梦方醒;父爱是一根拐杖,为你找好重心,建立起希望的原野。
第二小组1、诵读经典解释经典《出则弟》2、相声《讲礼貌》b:第二小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌,特别是礼貌用语谢谢第二小组的同学们小学诵读经典主题班会。
第三小组1、诵读经典解释经典《谨》2、视频《我们的生活》a:同学们用自己的一言一行,用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面,希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学,为创建文明校园贡献自己的一份力量。
小学班会课主题教案优秀7篇出色的教案往往都是根据我们自己的教学目标来思考的,教案在制订的时候,我们肯定要强调逻辑思路清晰,下面是作者为您分享的小学班会课主题教案优秀7篇,感谢您的参阅。
小学班会课主题教案篇1一、班会目的:通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动准备:收集适合学生特点的一些安全知识。
三、活动过程:1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全知识,师问生答。
2、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故应(转载于: :小学安全教育主题班会教案)该拨打的电话是:① 122 ② 114 ③ 119教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,本次活动同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,愿平安永远着伴随我们!小学班会课主题教案篇2教学目的1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学准备:1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
班会教案(通用8篇)班会教案篇1主题:护、救安全教育目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学生安全、健康成长。
过程:一、谈话引入二、用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的`电器分开,不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
班会教案篇2一、班会理念:通过这次主题班会活动,使同学们了解“四位一体”教育方略,深入理解“礼貌、诚实、感恩、爱心、责任、自尊、自强、乐群、善学、尚新”十个关键词的含义,真正懂得“十个关键词”的重要性,并在今后的学习生活中用好做到。
二、活动目标:1、认知目标:十分清晰掌握“十个关键词”的含义,并把这些关键词记入脑海。
2、情感目标:深入理解“十个关键词”,指导自己知道是非对错,。
3、行为目标:在学习和生活中时刻按“十个关键词”严格要求自己,并切实落实到行动中。
三、课前准备:板报;班会ppt;文字资料(故事、格言);节目(相声、歌舞、朗诵)四、活动内容及德育目标:主要环节德育目标板块1:播放幻灯片配合班主任讲解通过班主任介绍让同学基本掌握“十个关键词”的内涵和意义。
板块2:相声表演以轻松幽默的相声表演形式让同学们深入理解“十个关键词”,强化概念。
板块3:手语歌曲舞蹈表演“感恩的心”以积极的态度去面对学习和生活,珍惜生命,珍惜他人的努力和付出,常怀感恩之心。
五、课后反思:这是一节生动、有趣的主题班会课,通过社会、学校、家庭的教育要使每位同学都懂礼貌、讲诚实,让他们怀有一颗感恩的爱心和责任感去回报家庭、学校和社会,在人生的道路上自尊、自强,在生活中乐于助人、融入群体、善于学习、勇于探索、发挥特长,不断创新和提高自我。
教育主题班会教案5篇教育主题班会教案篇1一、教学设计说明在教学活动中,以教师播放视频素材,学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线,充分发挥学生的主动性、积极性。
在教学活动中,“重过程、重体验”让学生在活动中认知、形成自我保护意识、习得技能。
二、教学目标1、通过学生自主开展组内实践体验活动,引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱,提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。
2、通过引导学生对学校、家庭、社会生活各类危险的关注,帮助学生逐步树立自我保护意识,形成正确的安全防范、自救意识。
3、让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自护知识和技术,学会保护自己,为自己的建康成长奠定基础。
三、教学过程1、地球的构造(播放视频课件)地球的内部好比一个煮熟的鸡蛋,最外层相当于蛋壳的部分叫做地壳,平均厚度为35.4千米,由各种岩石和土壤层组成。
地球的中间层相当于蛋青,叫做地幔,厚度约为2900千米,由成分复杂的岩浆物组成,温度高达1000-2000℃。
地球最内部相当于蛋黄的部分叫做地核,半径约为3470千米,由铁、镍等很“重”的物质构成,温度可达5000℃,压力高达几百万帕斯卡。
多数构造地震发生在地壳的岩石层内,也有的发生在地幔的上部。
2、地震(学生汇报交流各自收集的材料)地震,就是平常人们所说的地动。
它像刮风、下雨一样,是一种经常发生的自然现象。
是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为因素引起地球表层的快速颤动叫地震。
所以地震是一种自然现象,是现代地壳运动和地球运动的一种表现。
3、地震时刻都在发生(学生汇报交流各自收集的材料)全球每年平均要发生1500万次地震,每2秒就有1次地震发生。
这些地震绝大多数都很小,只能用灵敏的仪器才能观测到。
能够形成灾害的地震,全球每年只有1000次左右,其中能造成重大灾害的大地震,平均每年只有十几次。
4、几个常用的地震科学名词(播放视频课件)震源:地球内部发生地震的地方,叫震源。
主题班会教案(通用6篇)主题班会教案共六第一篇(1880)字教学目标:1、认识校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一.校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2. 学生饮食、就餐的安全隐患。
3. 学生交通安全隐患。
4. 校园隐性伤害的隐患。
二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三.学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。
不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
班会课教案班会课教案「篇一」【教学目标】1、通过学习,增强学生安全意识,了解生命的可贵,提升生命意义,热爱生命、保护生命。
2、让学生熟知自己要遵守的交通法规,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康。
【教学重点】让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则,将遵守交通法规与文明出行联系在一起。
【教学难点】加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
【课前准备】1、翻阅查找,搜集交通标志及标线方面的资料。
2、上街观察,注意哪些地方有怎样的标志,咨询家长或者交警,代表什么意思。
3、同学们每人查找一个交通安全事故案例。
【教学过程】一、导入课题,明确活动内容①视频导入:听张恒的MV《天堂里有没有车来车往》,歌词见后面。
(通过视频及歌词内容,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养)②找几名同学们介绍自己所找到的交通安全事故案例。
③学生根据自己对视频及事故案例的理解各抒己见。
二、交流,介绍搜集到的交通标志①出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
②同学们,永不下岗的“交通警”指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线)③十字路口的红绿灯就是交通信号灯,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。
④除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线,你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。
并说说它是属于警告标志、禁令标志、指示标志、还是指路标志?⑤把课前搜集并绘画出来的交通标志,通过投影的方式,由同学们自己讲给大家听[设计意图]用投影展示汇报自己的劳动成果,让学生有获取知识后的成就感,愉悦感,让他们既学到了交通常识,又培养了搜集整理资料的能力。
⑥同学们,你们在街上观察时,发现哪些地方有怎样的交通信号,标志,标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?⑦学生交流。
主题班会教案(优秀8篇)一、活动背景《好习惯成就你我他》这门课程是英才小学学校文化建设课题研究系列教材之一、学校注重培养孩子的好习惯,在每周的第一节课开设《好习惯成就你我他》这门课程。
二、活动目的好习惯的养成就像跋涉沙漠带着鹅卵石,每前行一步都需要更多的付出。
“微笑问好”是好习惯之一,好习惯能使我们终身受益,所以我们要有意识地培养孩子的好习惯,教会孩子微笑问好,做个讲礼貌,懂礼仪的好孩子。
让轻轻的一声问候传递出人与人之间的关心与温情,体现出社会的和谐。
三、活动准备老师:查找资料,备课,制作PPT,歌曲《歌声与微笑》学生:预习四、活动过程1、PPT出示一谜语:它不费什么,但产出颇多。
它使得者获益,给者不损。
它发生于转瞬间;对它的记忆力有时永存。
没有人富得不需要它,没有人虽穷而不因它的利益而致富。
它在家中产生快乐,在生意中产生好感,这是朋友间的口号。
它是疲倦者的休息,失望者的日光,又是大自然的最佳妙方。
但是它不能买,不能求,不能偷,因为你在给予别人之前,她是对谁都无用的东西!猜猜这是什么?(微笑)师:同学们都猜对了。
好,今天我们学习的主题是“微笑问好”。
2、师:同学们,在平常生活中你们经常微笑吗?(同学们微笑着回答经常)3、师:你们都对身边的哪些人微笑问好呢?(老师,同学,朋友,家人。
)4、你们知道微笑对我们的生活有什么影响吗?(请几位同学回答,最后老师总结:微笑就像一缕清风,可以把你的愉悦吹拂到别人的脸上,当你向大家微笑问好的时候,你的微笑在感动着别人,也在感动着自己。
)5、下面我们来看一下关于微笑的名人名言(PPT出示,学生齐读)只有在你的微笑里,我才有呼吸。
(狄更斯)微笑,实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。
(雪莱)笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给人们温暖。
(卡耐基)敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。
《孟子》赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。
6、师:同学们,还知道哪些有关于微笑的名言吗?(学生回答不上来,老师在PPT上展示出来:微笑是最好的名片,生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视未来。
“我青春,我创新”初二8班主题班会教案
执教人:曾敏慧
2019.5.27
一.班会设计背景:教育是培养创新精神和创新人才的摇篮。
随着时代的发展,国家需要培养大批创新型人才,从小开始培养学生的求异思维、创新意识显得尤为重要。
二.班会教育目标:
1.通过这次活动,让学生了解创新的内涵、创新意识的重要性和创新的基本原则。
2.通过开展体验活动,培养学生用心感悟生活,寻找创作源泉的情操。
让学生在动手动
脑的体验活动中,充分发挥他们的创新潜能,培养他们对科学的意识和对现代科技的
兴趣。
3.培养学生勇于创新和合作的精神,学会用积极心态面对创作过程中的困难和挫折。
4.培养学生为国家、民族而努力学习、勇于创新的情操,把个人梦和家国梦相结合。
三.实施方式:以问题为主线的生成性班会课
四.实施过程:
(一)游戏导入(5‘)
1.九点连线。
请学生用四条相接的直线将这九个点连接起来。
(打破定势思维,跳出
格子外思考)
2.观察图片。
(多角度看问题)
3.引出创新的内涵。
●设计思路:通过两个互动游戏引入主题,让学生了解什么是创新思维。
(二)头脑风暴:请学生说出易拉罐尽可能多的用途。
(5‘)
●设计思路:通过小活动,让学生相信每个人都有创新的潜质。
(三)依次展示三类型不同的发明图片:(5‘)
1.列举历史上部分重大发明,说明创新的原则一:科学性。
2.展示实用性不强的发明,说明创新的原则二:实用性。
3.以塑料袋为例子,说明创新的原则三:有益性。
●设计思路:引导学生首先了解创新的几个基本原则,任何发明都不能违背这些原
则。
(四) 同龄人的获奖作品的展示:(6‘)
1. 展示广州市青少年科技创新大赛获奖作品照片
2. 播放对广州市创新大赛一等奖、省三等奖获奖者(本校高二学生)进行采访的视频。
3. 引导学生思考以上分享的收获。
(善于思考,锲而不舍,团队合作,科学严谨)
●设计思路:通过同龄人获奖作品的展示,为学生树立榜样,启发其思考,激发其
创作的热情。
(五)我秀我创意:(10‘)
1.学生小组展示他们的创意小作品。
2.针对生活中的不便之处,学生试谈他们的初步想法和解决问题的点子。
●设计思路:让学生在动手动脑的体验活动中,充分发挥他们的创新潜能,培养他
们对科学的意识和对现代科技的兴趣。
培养学生用心感悟生活,寻找创作源泉。
(六)时事探讨:(5‘)
1. 学生就近来华为被美国施压的事件发表看法。
2. 学生展示创作的小诗。
3. 启发学生思考创新自立的重要性,引导其珍惜韶华,努力学习。
●设计思路:主题升华。
以华为事件为例引导学生把远大抱负落实到实际行动中。
(七)展示现代科技,设想未来生活:播放未来科技生活视频。
(4‘)
●设计意图:让学生畅想未来。
(八)以陶行知的名言结束——“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”。