二七区政协开展“五个一”连心帮扶特困生活动

残联五个一活动内容残疾人联合会是我国残疾人事业的组织机构之一，其主要任务是为残疾人提供服务、保障他们的权益、促进他们的融入社会。

为了进一步加强对残疾人的关怀和支持，残疾人联合会每年都会开展"五个一"活动，旨在推动社会各界对残疾人事业的关注和参与。

以下是对"五个一"活动相关内容的参考。

一、"五个一"活动简介"五个一"活动包括了援助一位残疾人、关爱一所残疾儿童学校、培养一名残疾人就业创业能人、引导一家社会团体为残疾人服务、解决一件残疾人生产生活困难。

这些活动旨在帮助残疾人提高生活质量、发展潜能，构建一个更加公平和融洽的社会环境。

二、援助一位残疾人援助一位残疾人是"五个一"活动的重要内容之一。

作为社会的一员，我们要对残疾人给予温暖和关怀，并为他们提供必要的帮助和支持。

可以通过捐款、赠送生活必需品、定期探望等方式来援助残疾人，帮助他们解决生活中的困难和问题。

三、关爱一所残疾儿童学校残疾儿童是社会上最需要关注和帮助的群体之一。

关爱一所残疾儿童学校可以通过为学校捐赠学习用品、设备、资金，组织志愿者到学校开展义教活动等方式来实现。

这不仅能提高残疾儿童的生活和学习条件，还能为他们带来希望与快乐。

四、培养一名残疾人就业创业能人残疾人就业创业是残疾人融入社会的重要途径之一，也是实现残疾人自我发展和自立的关键。

培养一名残疾人就业创业能人，可以通过提供创业培训、创业指导、创业支持等方式来实现。

这不仅能帮助残疾人实现自我价值和经济独立，也有助于提升整个残疾人群体的就业创业水平。

五、引导一家社会团体为残疾人服务社会团体在推动残疾人事业发展过程中起着重要的支持和推动作用。

引导一家社会团体为残疾人服务，可以通过开展公益活动、组织志愿者服务、为残疾人提供法律援助等方式来实现。

这有助于增强社会团体的社会责任感和意识，同时也为残疾人提供更多的服务和支持。

握指成拳出实招精准扶贫见实效作者：吴洁来源：《山东画报》2017年第01期自2015年2月选派第一书记赴郯城县郯城街道贫困村任职以来，山东省政协高度重视第一书记工作，发挥优势，持续用力，支持第一书记抓党建、促脱贫，有力推动了帮扶村的跨越式发展。

丁曙光、田清敏、哈诺、吴继猛、肖宇飞五位“第一书记”采用五个人帮一个村，一个人帮五个村，资金资源共享，困难责任同担，不让任何一个村掉队的“五位一体”工作模式，在扶贫攻坚工作中始终牢记组织重托，不忘帮扶初心，背负群众期望，握指成拳出实招，肯干苦干实干，抓党建、促脱贫、谋发展、惠民生，精准扶贫任务基本完成，特色产业发展趟出了路子，美丽乡村打造日见成效。

跟随“政协工作齐鲁行”，怀着对第一书记的敬仰之情，日前，记者走进五个进驻村实地感受“第一书记”带来的新变化……抓党建建带不走的工作队抓党建是扶贫工作的基础和首要任务，基层党组织建设是贫困村脱贫致富的组织基础，“输血”是为了“造血”，只有让贫困村建成一只带不走的工作队，才是帮包村从根上脱贫的保障。

脱贫致富，离不开村民素质的提升，尤其是基层党组织建设和党员干部培养，是主要决定因素。

如今，来到哈诺任职的三井村，党员带头在生产一线忙碌，村干部会依法处理每一件村级事务，工作有条不紊，政策公开透明。

然而，以前的三井村班子乱、队伍乱、关系乱，党员意识淡薄，没有凝聚力和战斗力。

面对这样的村子在来三井村的第一天，原以为带资金到基层，揣着爱心搞扶贫，就能受到当地干部群众欢迎的哈诺着实犯了愁。

“抓党建，促脱贫”哈诺牢记“第一书记”的使命，从狠抓党建入手，治乱正风，为搞建设、谋发展积蓄力量，夯实基础。

通过狠抓纪律，让党员凝心聚力；通过合理分工优化班子；通过加强建设提升素养。

经过近两年的努力，哈诺说：“如今的三井村班子强了，人心齐了，基礎牢了，建设现代化新农村，脱贫致富奔小康的动力和后劲足了。

”只有加强基层党建，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，才能帮助村子由贫变富，任职红石村的田清敏回忆起2015年的9月，仍历历在目。

社区关爱帮扶困难家庭工作总结社区关爱帮扶困难家庭工作总结1（2123字）去年以来，在长沙市委、市政府的坚强领导下，天心区上下扎实开展困难群体帮扶工作，取得了阶段性成效，为困难群众的生产生活提供了有力保障，得到了全社会的高度肯定。

为更好地贯彻落实中央、省、市、区要求，确保高质量全面小康，裕南街街道积极响应区委、区政府启动实施的“爱心天心”工程，广泛发动党员干部、爱心人士、爱心企业、社会组织等慷慨解囊、奉献爱心，积极帮扶辖区内特殊困难群体，确保全面建成小康路上一个都不少。

自去年9月起，裕南街街道充分立足“三包一”政策，通过社工有效链接社会爱心资源，精准对接特困群众实际需求，在街道辖区内开展“爱心天心”特困帮扶工作，将帮扶工作真正落到实处，把党和政府的温暖送入困难户家中。

高度重视强化责任让困难群众基本生活得到切实保障一直以来，街道高度重视城市困难群众帮扶工作，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、责任部门密切配合，齐抓互动的工作新格局。

在疫情防控期间，街道班子成员、机关干部、社区干部共包户联系走访帮扶困难群众109人（户）次，发放帮扶资金12。

36万元，强化了辖区内困难帮扶家庭基本生活保障。

“能够为群众排忧解难，是一件非常有意义的事情，我将牢记人大代表使命，继续当好群众的知心人和代言人。

”在各级领导的高度重视下，裕南街辖区各社区还组织人大代表、社工和“三包一”结对人员定期走访慰问困难对象，确保辖区内困难群众“三个有”和“三个全覆盖”（即：临时有人监护、生活有人照料、生病有人看护；结对帮扶全覆盖、探访照料全覆盖、关爱救助全覆盖），切实保障了专项资金直接下拨至社区，由各社区明确和落实具体帮扶方式，为低保户、特困供养对象提前发救助金，保障困难家庭基本生活。

不漏一户不落一人让困难群众在逆境中重拾希望与信心几年前，家住仰天湖社区的黄建明不幸因病中风，导致右侧偏瘫。

虽然花费巨额医药费救回一条命，但却留下了行动不便、说话不利索、生活不能自理的后遗症。

五个一帮扶实施方案在当今社会，贫困地区的帮扶工作一直是一个重要的议题。

为了有效地推动贫困地区的脱贫工作，实施“五个一”帮扶方案是非常必要的。

所谓“五个一”，即一村一品、一户一业、一人一技、一户一策、一人一岗。

下面将针对这五个方面进行具体的帮扶实施方案的讨论。

首先，一村一品。

对于不同的贫困地区，可以根据当地的资源禀赋和产业基础，确定一村一品的发展方向。

比如，对于农业资源丰富的地区，可以发展特色农产品；对于生态环境优美的地区，可以发展生态旅游等。

在帮扶实施过程中，可以引进先进的种植、养殖技术，提高当地农民的产出水平，同时加强产品的品牌建设和营销渠道的拓展，从而推动当地经济的发展。

其次，一户一业。

对于贫困家庭，可以根据其家庭成员的实际情况，制定一户一业的帮扶计划。

可以通过技能培训、就业创业指导等方式，帮助他们选择适合自身条件的产业或就业方向，提高他们的收入水平，改善生活条件。

再次，一人一技。

对于贫困人口，可以通过技能培训和岗位培训，提高他们的就业能力和技术水平，增强他们的就业竞争力。

可以针对当地的产业需求，开展相应的技能培训，使贫困人口掌握一门技能，增加就业机会，实现稳定脱贫。

此外，一户一策。

对于不同的贫困家庭，可以根据其实际情况，制定个性化的帮扶方案。

可以结合家庭成员的年龄、健康状况、教育程度等因素，量身定制帮扶措施，确保帮扶工作的精准性和有效性。

最后，一人一岗。

对于贫困劳动力，可以通过就业培训和岗位安置，帮助他们实现就业和增收。

可以开展技能培训、岗位匹配等工作，帮助贫困劳动力找到稳定的工作岗位，实现就业增收。

综上所述，“五个一”帮扶实施方案是一项系统工程，需要政府、社会各界和受帮扶对象的共同努力。

只有通过精准施策、因地制宜的帮扶方式，才能真正实现贫困地区的脱贫目标，让每一个贫困家庭都能过上幸福美满的生活。

希望通过我们的共同努力，能够为贫困地区带来更多的希望和改变。

有关五个一帮扶工作方案
背景
“五个一帮扶”是指以贫困的个人或家庭为单位，要求各地区、各部门、各企事
业单位和社会各界人士定向扶持至少一个贫困户。

该政策得到了广泛的支持和积极的响应，为贫困户改善生活条件、增加收入提供了很多帮助。

工作方案
方案一：提供社会保障
对五个一帮扶对象提供全面的保障措施，包括住房保障、医疗保障、教育保障、养老保障等。

目的是确保贫困户的基本生活需求得到满足，稳定其生活基础。

方案二：金融扶贫
采取金融手段帮助五个一帮扶对象创业、扩大经营规模、增加收入。

可以采取
提供小额贷款、免息贷款等多种形式来帮助贫困户创业致富。

方案三：教育培训
对五个一帮扶对象的子女进行定向培训，提高他们对于知识和技能的掌握。

通
过提高子女的素质晋升，让贫困户的下一代有更好的发展机遇。

方案四：产业扶贫
进行产业扶贫，帮助五个一帮扶对象挖掘或发展经济门路和优势，推广农业、
养殖、加工、服务等各种形式的发展。

通过产业扶贫，让贫困户实现稳定增收，逐渐脱离贫困。

方案五：人才培养
对于五个一帮扶对象提供教育、技术等方面的培训，培养优秀人才，帮助他们
成为技术精湛、能够独立开展工作的人员。

通过人才培养，为贫困户提供更广阔的职业发展和就业机会。

结论
五个一帮扶工作虽然是一项较为长期的工程，但是可以有效帮助贫困户摆脱贫困。

切实加强五个一帮扶工作，提高帮扶工作水平和质量，加快推进贫困户的脱贫。

一表五清关爱帮扶活动记录背景：随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，但仍然存在一定数量的贫困人口，特别是在中国农村地区。

为了帮助贫困人口改善生活，许多组织和机构开展了各种爱心帮扶活动。

本文主要介绍我参加的五次清关爱帮扶活动。

人物：我作为志愿者参加了这五次爱心帮扶活动。

还有一些其他的志愿者、领队、组织者和受助者也参与了这些活动。

地点：这五次爱心帮扶活动分别在江苏省、山东省、河南省、湖南省和四川省的不同乡村和农村地区进行。

活动记录：活动一：时间：2018年5月地点：江苏省淮安市清江浦区内容：为当地一所特殊学校的孤残儿童送去学习用品和生活用品，并为他们进行美术创作指导。

体会：这是我第一次参加帮扶活动，感受到了真正的社会责任和爱心的力量。

虽然孤残儿童的生活环境很艰苦，但他们依然充满希望和阳光。

活动二：时间：2018年7月地点：山东省潍坊市昌邑市内容：为当地的留守儿童送去校园文具和关爱礼品，组织他们进行趣味运动和游戏。

体会：留守儿童的心理健康问题一直存在，这次活动让他们度过了一个愉快的暑假时光。

我们也要看到基础教育条件的不足，需要政府、社会和家庭等各方面的共同努力。

活动三：时间：2019年1月地点：河南省周口市郸城县内容：为当地低保家庭送去温暖棉衣、食品和生活用品。

体会：河南省是南北分界线上的一个省份，冬季非常寒冷。

这次活动让我们可以直接走进低保家庭，体验农村贫困的真实情况。

我们要珍惜自己的生活，也要助力社会的发展。

活动四：时间：2019年7月地点：湖南省临湘市内容：为当地村民送去防疫物资和生活用品，同时组织义诊和健康讲座。

体会：防疫工作是全世界共同面临的一个挑战，这次活动让我们可以直接参与到防疫工作中来，了解村民的生活需要以及健康问题。

我们不能只是呼吁大家关注疫情，更要行动起来。

活动五：时间：2019年12月地点：四川省凉山彝族自治州内容：为当地藏区教师送去教学用品和文化书籍。

体会：藏区教师的教育资源相对匮乏，但他们依然在艰难的环境中坚持教育事业。

关于统筹协调“五个一”帮扶力量进一步强化责任落实的工作方案为认真贯彻省委**书记重要指示精神，充分发挥“五个一”帮扶力量作用，助推形成脱贫攻坚强大合力，根据《**市脱贫攻坚领导小组关于印发〈关于统筹协调“五个一”帮扶力量进一步强化责任落实的工作方案〉的通知》文件精神，结合全县工作实际，在原有的“百名干部人才”驻村帮扶管理服务机制的基础上，按照统筹资源、明确职责、整合力量、协调推进的原则，制定如下方案。

一、建立“五个一”帮扶力量协调推进工作机制（一）进一步明确“五个一”帮扶力量工作职责，建立任务、责任和问题清单制度1.建立健全驻村帮扶工作协调小组。

成立以**同志任组长，**为副组长，县委办、人大办、政府办、政协办、组织部、县直机关工委、统战部、农工办、农业局、教育局、财政局、人社局、卫计局等为成员单位的县驻村帮扶协调小组，由县委组织部牵头，相关职能部门配合。

贫困村帮扶联系部门、驻村工作组的管理考核工作由县委组织部和县直机关工委负责，贫困村第一书记的管理考核工作由县委组织部负责，驻村科技人才的管理考核工作由县农业局负责。

协调小组下设办公室在县委组织部，负责协调小－1－组的日常工作。

2.“五个一”帮扶力量中，贫困村联系领导和派员单位主要领导为贫困村帮扶脱贫攻坚的责任人，多名领导联系1个贫困村的，职务高的为第一责任人；多个单位帮扶同一个贫困村的，牵头单位为第一责任单位。

驻村工作组要与村“两委”共同制定和实施脱贫攻坚项目规划，工作组组长为贫困村脱贫攻坚的具体责任人，第一书记为脱贫攻坚项目实施的直接责任人，科技人才（农技员）为贫困村产业发展的技术顾问。

3.有脱贫任务和脱贫项目的县级相关职能部门，要针对“五个一”帮扶力量任务要求，整合职责任务，形成年度和季度的“任务清单”和“责任清单”，并逐项分解落实到每名驻村帮扶人员和联系领导、联系单位。

同时，根据阶段性工作推进情况，建立帮扶贫困村“问题清单”，向脱贫难度大的贫困村联系部门、帮扶单位、驻村干部及乡镇党委发送脱贫攻坚任务通知书，对在本年度脱贫的贫困户，要针对扶贫项目和措施列出详细清单，强化帮扶措施，落实年度脱贫摘帽任务。

五个一帮扶年度计划活动背景“五个一”帮扶计划是一项由中华全国总工会发起的公益活动，旨在通过捐资助学、设立党员助学金、定向资助贫困学生、改善校园环境和支持教育事业等五个方面实现对农村地区、艰苦边远地区、少数民族地区等特殊地区的教育和帮扶工作。

活动目的五个一帮扶计划的目的是为了帮助那些经济困难、交通不便或教育资源匮乏的地区学生，创造一个更好的学习环境，提高他们的学习兴趣和学习成绩，让更多的人能够享有更加公平的教育机会。

活动内容五个方面的帮扶计划具体如下：1. 捐资助学“捐资助学”是五个一帮扶计划中最为广泛和普遍的一项工作。

通过募集社会捐款，为贫困学生提供资助，以帮助他们完成教育目标。

该计划已成为许多企事业单位的关注热点，有些学校还通过捐赠物资等形式参与捐助活动。

2. 设立党员助学金“设立党员助学金”是中华全国总工会“五个一”帮扶计划中的一项特别举措。

该举措的目的是通过设立党员助学金，帮助中华全国总工会党员及其子女解决教育问题，提高党员对教育的参与度和贡献度。

3. 定向资助贫困学生“定向资助贫困学生”是为那些生活困难、学习成绩优秀的学生提供帮助的计划。

该计划旨在通过优惠政策或资金补贴等方式资助这些学生，以帮助他们完成学业，同时也为社会输送更多优秀人才。

4. 改善校园环境“改善校园环境”是为了给学生提供更好的学习条件和更健康的校园环境而启动的一个特殊计划。

该计划主要的目的是改善教育设施和校园环境，为学生提供更好的学习环境，更好地满足他们的学习需要，提高学生的学习效率和兴趣。

5. 支持教育事业“支持教育事业”是中华全国总工会“五个一”帮扶计划的最后一个方面。

该计划旨在为教育事业提供更多的支持，包括支持教育研究、支持教师培训、支持教育科技创新等方面。

这些工作都有助于提高教育水平，促进教育事业的发展。

结束语“五个一”帮扶计划体现了中华全国总工会对教育的高度重视，是对教育的一次有力支持和帮助。

希望越来越多的企事业单位和社会各界人士积极参与到此次“五个一”帮扶计划中来，共同为教育事业献出力量，积极为教育公平和民族团结做出贡献。

“五帮扶两推动”活动总结_五月活动总结自“五帮扶两推动”活动启动以来，全体成员紧密团结在一起，积极行动，充分发挥自身的优势，共同推动了活动的开展和取得了一定的成果。

在五月份的活动中，我们持续开展了一系列的帮扶和推动工作，下面我就此进行总结。

一、帮扶贫困家庭在五月份的活动中，我们对贫困家庭进行了一对一的帮扶，利用我们的资源和力量，帮助他们解决一些实际问题。

我们组织了物质资助活动，为他们提供了生活所需的衣物、食品等物品。

我们还组织了技能培训，帮助他们掌握一些实用的技能，增加就业机会和收入来源。

我们也积极联系相关部门，争取政策支持，为他们解决困扰和难题。

通过帮助贫困家庭，我们不仅帮助他们改善了生活条件，增加了收入，还为他们树立了信心，增强了他们脱贫致富的决心。

这些帮扶工作为他们打开了一扇扶贫致富的大门，使他们能够真正实现自身价值。

二、帮扶学生作为“五帮扶两推动”活动的重要内容，我们对学生进行了全面的帮扶。

我们提供了课外辅导、学科辅导等服务，帮助学生提高学业成绩，提升综合素质。

我们还组织了兴趣活动，丰富了学生的课余生活。

我们也积极联系有关部门，争取教育资源的支持，为学生创造更好的学习环境和条件。

通过对学生的帮扶，我们不仅帮助他们提高了学业成绩，更重要的是培养了他们的兴趣爱好，丰富了他们的精神世界，提高了他们的综合素质，为他们的未来发展打下了坚实的基础。

三、推动乡村振兴作为“五帮扶两推动”活动的核心内容，我们积极参与乡村振兴工作，推动农村经济的发展。

我们通过与当地农民合作，开展农业合作社等形式，引进先进技术，改进农业生产，提高农业效益。

我们还积极争取政府支持，争取项目资金，推动基础设施建设，为乡村振兴注入新的动力。

通过推动乡村振兴，我们不仅促进了农民的收入增长，还提高了农村的发展水平，改善了农民的生活条件，为乡村经济的发展注入了新的活力。

四、推动教育发展作为“五帮扶两推动”活动的重要内容，我们积极参与推动教育发展工作。

心理健康“五个一”活动总结活动目标心理健康“五个一”活动旨在提倡并促进心理健康，以及帮助参与者增加对自己心理需求的认知和理解。

这五个目标是：1. 一次心理健康讲座：通过讲座，向参与者介绍心理健康的重要性以及如何维持良好的心理状态。

2. 一次心理健康培训：提供具体的心理健康知识和技巧，帮助参与者应对压力和负面情绪。

3. 一次心理健康活动：组织参与者参与有益身心健康的活动，如瑜伽、冥想或户外运动。

4. 一次心理咨询机会：提供机会给参与者与专业心理咨询师进行一对一的心理咨询，解决个人心理问题。

5. 一次心理自助工具分享：分享简单有效的心理自助工具和资源，帮助参与者主动管理自己的心理健康。

活动安排和效果在过去的几个月里，我们完成了以上五个目标，并取得了一定的效果。

首先，我们邀请了心理健康专家为参与者进行一次心理健康讲座。

讲座内容包括了心理健康基础知识、良好心理状态的重要性以及心理问题的常见表现和处理方法。

听众对讲座反响热烈，收获了许多有用的信息和启发。

其次，我们组织了一次心理健康培训，向参与者传授了一些实用的心理健康技巧，例如如何认识和管理情绪，如何有效应对压力等。

参与者通过培训学到了很多有用的方法，能够更好地应对心理挑战。

我们还举办了一次户外运动活动，让参与者亲身体验到运动对心理健康的积极影响。

参与者在活动中放松身心，释放压力，提升了自身的心理健康水平。

为了满足个别参与者的特殊需求，我们提供了一对一的心理咨询机会。

参与者可以与专业心理咨询师进行私密的交流，帮助他们解决个人心理问题。

这项服务得到了参与者的欢迎和好评。

最后，我们分享了一些心理自助工具和资源，帮助参与者在日常生活中主动管理自己的心理健康。

这些工具包括冥想音频、心理健康应用推荐和阅读书单等。

参与者反馈这些工具对他们的心理健康有很大帮助。

总结通过心理健康“五个一”活动，我们成功地提倡了心理健康的重要性，帮助参与者增加了对自己心理需求的认知和理解。

社区关爱留守儿童活动方案个人为深入贯彻《未成年人保护法》、《义务教育法》、《____安徽省委、安徽省人民____做好关爱农村留守儿童工作____》，促进广大农村留守儿童健康成长，现结合社区实际，并就进一步做好关爱留守儿童工作制定如下方案。

一、深刻认识做好关爱农村留守儿童工作的重大意义做好关爱农村留守儿童工作，促进农村留守儿童健康成长，是深入贯彻落实____的必然要求，是关注民生的重要工作，是构建和谐社会的重要内容。

要充分认识做好农村留守儿童工作的重大意义，切实增强责任感、使命感和紧迫感，把关爱农村留守儿童作为一项义不容辞的重要任务，统筹协调各方力量，尽心尽力抓好落实。

二、压滤机滤布切实强化关爱农村留守儿童工作的组织领导县关爱农村留守儿童工作协调领导小组，由县教育局牵头、团县委、县妇联、县农委、公安局、民政局、司法局、财政局、卫生局、计生委、文明办、总工会、县文广新局、县关工委等相关单位组成。

县政府副县长杨静同志任组长，成员由相关单位负责同志担任，联络员由相关单位的股室负责人担任。

协调领导小组定期召开工作会议，成员单位明确目标责任，认真落实工作任务。

乡镇要比照县里的做法，尽快健全完善本地关爱农村留守儿童工作协调领导组织，把留守儿童工作纳入重要议事日程，为留守儿童工作提供必要的条件和保障，做到有人办事、有钱办事，切实加强对关爱农村留守儿童工作的组织领导。

三、工作目标和任务总体目标是：以心灵关爱、健康成长为核心，以农村义务教育阶段留守儿童为重点，建立属地管理、分级负责、部门牵头的工作责任制度，以加强农村公共服务、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为基本途径，通过____年努力，基本建成系统化、网络化的关爱体系，力争使所有农村留守儿童学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全覆盖、全关爱。

今后____年，要完成六项主要任务：一是探索建立党委领导、人大监督、政府统筹、政协参与、部门联运、社会协同的工作机制。

五个一联系点工作内容五个一联系点工作内容是指在社区或组织中设立五个一联系点，负责收集和解决居民或成员的问题、需求以及反馈。

下面是五个一联系点工作内容的详细描述：1. 收集问题和需求：五个一联系点的首要任务是主动与居民或成员沟通，了解他们面临的问题和需求。

这可以通过定期开展问卷调查、举办座谈会或上门拜访等方式进行。

联系点应记录并分类整理收集到的问题和需求，确保获取准确和全面的信息。

2. 解决问题和需求：联系点需要与相关部门或组织合作，协助解决居民或成员提出的问题和需求。

他们应了解各个部门的职责和程序，并与之沟通协作，确保问题得到妥善解决。

同时，联系点也可以通过提供信息、建议、指导或提供适当资源的方式来满足居民或成员的需求。

3. 反馈与联络：五个一联系点在解决问题和需求后，应及时向居民或成员反馈处理结果。

他们要跟进整个解决过程，确保问题得到妥善处理并达到预期的效果。

同时，联系点也要与居民或成员保持联络，了解他们的满意度，并听取对相关工作的建议或意见。

4. 信息传达与宣传：联系点承担着将重要信息传达给居民或成员的责任。

他们应及时向居民或成员提供有关政策、活动、公告等方面的信息，确保信息传递的准确性和及时性。

此外，联系点还可以通过社交媒体、小区广播、公告栏等方式进行宣传，提高居民或成员的参与度和认知度。

5. 建立和维护积极关系：联系点不仅要与居民或成员建立积极的沟通关系，还应与相关组织、社区和利益相关者保持良好的合作关系。

他们可以组织一些社区活动或交流会，增进各方之间的了解和信任，促进共同合作和发展。

总之，五个一联系点的工作内容包括收集问题和需求、解决问题和需求、反馈与联络、信息传达与宣传以及建立和维护积极关系。

通过开展这些工作，联系点可以促进社区或组织的发展，提升居民或成员的满意度和参与度。

残疾人五个一活动简报
近日，关爱残疾人五个一活动在全国各地掀起了热潮。

该活动呼吁各界人士在日常生活中给予残疾人更多的关注、支持和帮助。

“关爱残疾人五个一”活动旨在通过每个人的微小力量，为残疾人提供更多关心和帮助。

具体来说，就是每个人每天做到以下五点：
1、关注残疾人：了解残疾人的情况和需要，尊重他们的权利和人格尊严。

2、帮助残疾人：在生活和工作中，主动帮助需要帮助的残疾人，让他们感受到社会的关爱和温暖。

3、陪伴残疾人：多给予残疾人陪伴和交流，让他们不再感到孤独和无助。

4、宣传残疾人：加强残疾人权益的宣传和普及，促进社会对残疾人的理解和关注。

5、捐助残疾人：积极参与残疾人公益事业，为残疾人提供帮助和支持。

在活动开展的过程中，各界人士纷纷响应号召，积极参与。

许多志愿者和爱心人士到残疾人社区、康复中心、特教学校等地开展志愿服务，向残疾人赠送物品、进行文化娱乐等活动，让残疾人感受到社会的温暖和关爱。

总之，“关爱残疾人五个一”活动不仅为残疾人带去了福音，也促进了社会的和谐发展。

相信在未来的日子里，我们仍将继续关注残疾人，用实际行动为他们的生活增添更多的色彩。

学校贫困生帮扶工作计划范本开展师生结对帮扶活动，帮助学习和生活上有困难的学生，是新形势下加强教师职业道德建设、提高教书育人水平的重要途径，是当前和今后深入推进“双优双满意”活动、全面提高群众满意度的重要内容。

一、指导思想素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生的。

本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。

在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使我班每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。

深入____教育局“为进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，全面构建起和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成。

”精神，特制订师生结对帮扶活动方案如下：二、学生基本情况分析三、工作任务1、确定学困生名单，并分析学困生形成的原因。

2、针对各类学困生，采取相应的办法、措施使其提高。

3、认真做好学困生提高工作的记录，以便日后总结经验、教训。

四、具体帮扶措施1、加强思想教育。

关心帮扶对象的思想成长，定期与帮扶对象开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的态度触动学生心灵，用乐观向上的精神激励学生奋发，帮助他们走出精神误区，勇敢面对现实困难。

培养学困生的自信心。

只有树立起学困生的自信心，才能使他们重新找到自己取得进步的起点。

2、进行学习指导。

(1)培养学困生的学习兴趣。

培养兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，在困难中求喜悦。

(2)要用科学的方法教育学困生，对学困生多一些宽容，少一些责备，用自己的诚心、爱心和耐心去关心和帮助他们。

(3)备课时要充分考虑学困生在学习过程中可能出现的问题，预先考虑到学困生在本节学习中的学习难点。

要负责人组织落实巡察整改情况报告1】根据郑州市委统一部署，2016年10月27日至11月27日，市委第二巡察组对二七区进行了常规巡察。

2016年12月25日，市委第二巡察组向二七区委反馈了巡察意见。

按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。

一、把巡察整改作为重大政治任务抓紧抓好区委高度重视，把巡察整改作为重大政治任务安排部署，及时召开区委常委会，认真研究市委巡察组反馈意见，敢于担当，真抓严改，切实履行好巡察整改主体责任。

制定下发了《郑州市委第二巡察组反馈意见整改落实工作方案》，确定了八个牵头和责任单位，明确整改措施、整改时限、责任领导及具体责任人，确保事事有人抓、件件有着落。

区委主要领导多次主持召开会议，听取工作汇报，专题研究问题整改措施，协调解决整改中遇到的实际问题。

区委每半月听取一次整改情况汇报，及时掌握整改动态。

同时将巡察整改工作与“三严三实”、“两学一做”专题教育活动相结合，建立长效机制。

二、市委第二巡察组反馈意见整改落实情况(一)关于落实“两个责任”方面还不够到位问题的整改情况1、关于区委落实主体责任不够到位问题的整改情况在宣传教育方面，把党风廉政建设教育作为“大宣教”的重要内容去抓落实。

认真执行中心组学习、“四会一课”等教育制度。

2016年区委中心组拟安排廉政方面内容4次，观看警示教育片4部。

深入开展廉政文化创建活动。

印发《廉在起跑线》教材，开展“三个一”廉政教育活动，通过《纪顾问》手册，《每周一鉴》手机报等媒介和平台，开展廉政文化教育。

在监督检查方面，严格落实《中共二七区委常务委员会关于进一步加强自身建设的意见》，每年听取2次工作汇报，督促党风廉政建设各项目标和各项规章制度的落实。

加强对落实“两个责任”的检查考核，并定期督查。

强化在元旦春节期间关键节点监督检查，有效构筑廉洁从政的思想防线。

在制度建设方面。

大力推行《党委(党组)负责人向区纪委全委会述责述廉》制度，实现全区各单位党委(党组)负责人述责述廉全覆盖。

展板制作方案(共6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--展板制作方案版面一：前言版面二：宣传动员图片1、县上组织干部收看全省动员会实况图片2、县直部门干部收看全省动员会实况图片3、乡镇干部收看全省动员会实况图片4、北顺村群众收看全省动员会实况版面三：宣传动员图片5、县上召开动员大会（配张书记在动员会上讲话）图片6、乡镇召开动员大会图片7、桦林乡宣传牌版面四：宣传动员五个一一封信用文字，其余四个配图片版面五：工作部署图片8、县上“双联”领导小组第一次会议图片9、县直部门安排部署图片10、乡镇安排部署版面六：走访民情市委马书记专版（图片11、图片12、图片13）版面七：走访民情省上领导（图片17、图片18、图片19）版面八：走访民情省直部门领导（图片20、图片21、图片22）版面九：走访民情市上领导（图片14、图片15、图片16）版面十：走访民情县委书记（图片23）、县长（图片24），蒋书记（图片25）、康县长（图片26）版面十一：走访民情人大王主任（图片27）、政协颉主席（图片28）部门（图片29）、乡镇（图片30）版面十二：贫困户有了新盼头版面十三：春风行动（图片31、图片32、图片33）版面十四：春风行动（图片34、图片35、图片36）版面十五：春风行动（图片37、图片38、图片39）版面十六：连心行动（图片40、图片41、图片42）版面十七：连心行动（图片43、图片44、图片45）版面十八：连心行动（图片46、图片47、图片48）版面十九：引领行动（图片49、图片50、图片51）版面二十：引领行动（图片52、图片53、图片54）版面二十一：引领行动（图片55、图片56、图片57）版面二十二：安民行动（图片58、图片59、图片60）版面二十三：安民行动（图片61、图片62、图片63）版面二十四：安民行动（图片64、图片65、图片66）版面二十五：惠民行动（图片67、图片68、图片69）版面二十六：惠民行动（图片70、图片71、图片72）版面二十七：惠民行动（图片73、图片74、图片75）版面二十八：先锋行动（图片76、图片77、图片78）版面二十九：先锋行动（图片79、图片80、图片81）版面三十：示范行动（图片82、图片83、图片84）版面三十一：示范行动（图片85、图片86、图片87）版面三十二：示范行动版面三十三：行动纪律（文字）版面一：前言前言全面启动实施“联村联户、为民富民”行动，既是省委转变作风、锻炼干部的创新之举，更是固本强基、造福百姓的务实之策，对于帮助困难群众早日脱贫致富，密切党群干群关系，加快武山全面建设小康社会进程具有十分重要的意义。