云霄将军山学校八年级下期中考默写练习试题
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部编版八年级下册语文期中复习默写专项训练(含答案)一、默写1.按要求默写填空。
(1)挑兮达兮,________。
(《子衿》)(2)式微式微,________?(《式微》)(3)《桃花源记》中描写了桃花源美好的自然环境的句子是:________,________,有良田、美池、桑竹之属。
(4)《小石潭记》中与“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是:________,________。
2.默写(1)身长翅膀吧脚生云,________。
(贺敬之《回延安》)(2)蒹葭萋萋,________。
(《诗经·蒹葭》)(3)微君之故,________?(《诗经·式微》)(4)________ ,在城阙兮。
(《诗经·子衿》)(5)________,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(6)中轩敞者为舱,________。
(魏学洢《核舟记》)(7)《桃花源记》中突出桃花源自然环境美好的句子是:________,________,________。
(8)《小石潭记》中正面写游鱼的灵动,侧面表现潭水清澈的句子是:________。
(9)《望洞庭湖赠张丞相》中写出了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句是________,________。
3.默写。
(1)________,在河之洲。
(《诗经﹒关雎》)(2)微君之躬,________?(《诗经﹒式微》)(3)________,不可知其源。
(柳宗元《小石潭记》)(4)________,端居耻圣明。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)《诗经﹒蒹葭》中描绘一幅萧瑟冷落的秋景图,起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的诗句是“________,________”。
(6)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔景象的名句是“________,________”。
(7)《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的句子是“________,________。
八年级(下)期中语文测试卷(满分:100分)班级:姓名:一、语言积累与运用(28分)1、根据课文默写(10分)①日暮乡关何处是, 。
②,报得三春晖。
③蝉则千转不穷,。
④不戚戚于贫贱,。
⑤策之不以其道,,鸣之而不能通其意。
⑥沉舟侧畔千帆过,。
⑦,铜雀春深锁二乔。
⑧人生自古谁无死,。
⑨陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理(道路曲折,前途光明),被人们广为传诵的两句诗是:,。
⑩与母亲有关的俗语、格言很多,请写出你最喜欢的一句:。
2、根据拼音写汉字。
(4分)nì()名眼yì()禁gù()广mào()3、指出下列句子中的错别字,改正在括号中。
(4分)①《雪》是一篇寓意深遂的散文诗。
()②我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波滥呀。
()③春风吹拂之处,呈现出一片生机昂然的景象。
()④把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
()4、对下面这首诗的鉴赏有误的一项是()(2分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,惟闻钟磬音。
A、这首诗写的是破山寺后禅院的深幽、寂静,赞美的是佛景摆脱尘俗、怡悦无比的境界。
B、尾联用钟磬音反衬静。
与“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
故此联最为后人欣赏。
C、本诗构思巧妙,以情叙景,绘形绘声,写事摹物超出象外,让人领略到景致之外的神髓。
D、本诗透过视觉、听觉、比衬的种种意象,使人如临其境,受到感官和精神上的愉悦。
5、排列下列句子的顺序()(2分)①他穿着很旧的布马褂、破皮鞋,显得很寒素。
②现在是躲在乡下,教着几个学生糊口。
③回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地自容。
④但因为有时很气闷,所以也乘了航船进城来。
⑤谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。
A.③⑤①②④ B. ①②⑤④③ C.⑤②①④③ D、①⑤③②④6、选出表述有误的一项()(2分)A、鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
八年级(下)语文期中复习《名句默写》(带答案)八年级(下)语文期中复习《名句默写》1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)微君之故,________________?(《诗经·式微》)(2)青青子衿,________________。
(《诗经·子衿》)(3)________________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:____________________,____________________。
2.默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)①______________,微君之故?(《诗经?式微》)②青青子衿,______________。
(《诗经?子衿》)③ 关关雎鸠,______________。
(《诗经?关雎》)④______________,宛在水中央。
(《诗经?蒹葭》)⑤______________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑥《桃花源记》中用听觉描写桃花源社会环境安定平和的句子是______________。
(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
3.古诗文默写。
(1)青青子衿,____________。
(2)海内存知己,______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是:______________,______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:______________,______________。
(5) 柳宗元在《小石潭记》中以“__________,__________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。
(6)《小石潭记》中以“__________,__________”两句写游鱼的影子映在石上,呆呆地停在那里,既烘托出小石潭的幽寂,也勾勒出小石潭水的清澈;写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“__________,__________”。
八年级第二学期期中考试古诗文默写及答案一、文言诗文默写(一)每周一诗1. ,尚思为国戍轮台。
,铁马冰河入梦来。
2. ,今日又南冠。
,谁言天地宽!已知泉路近,欲别故乡难。
,。
3. 宣室求贤访逐臣,,可怜夜半虚前席,。
4. 丞相祠堂何处寻,。
,。
,两朝开济老臣心。
,。
5. 春阴垂野草青青,。
晚泊孤舟古祠下,。
6. 黄芦岸白苹渡口,。
,却有忘机友,。
,。
7.夕阳下,,两三航未曾着岸。
,。
(二)散曲小令1.我玩的是,,,。
2.自送别,新难舍,?。
溪又斜,山又遮,人去也。
3.孤村落日残霞,,。
青山绿水,。
4. ,小桥流水人家,。
夕阳西下,。
5. ,,芰荷丛一段秋光淡。
,。
画船儿天边至,,爱杀江南!6. 堂堂大元,。
,惹红巾万千。
,,。
人吃人,钞买钞,何曾见?,,。
哀哉可怜。
(三)《木兰诗》理解性默写1.描写木兰勤劳孝顺的诗句是:2.描写出征前的准备的诗句是:3.描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:4.描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:5.侧面描写木兰战功显赫的诗句是:6.表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:7.表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:8.木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是,。
9.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是,。
10.用比喻作结,抒情议论的句子是,。
,。
11.描写木兰军营中苦寒生活的句子是,。
12.有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是 , 。
13.写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是,。
14.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是,。
,。
15.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是,。
,。
16.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子,。
17.写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:,;,;,。
答案1.唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息;2.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;3.朔气传金柝,寒光照铁衣;4.将军百战死,壮士十年归;5.策勋十二转,赏赐百千强;6.木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;7同行十二年,不知木兰是女郎;成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 沉默寡言(mò)振聋发聩(kuì)蹉跎岁月(tuó)B. 翠色欲流(cì)持之以恒(héng)遥相呼应(yōng)C. 纸醉金迷(mí)畸形发展(jī)举世闻名(jǔ)D. 欣欣向荣(xīn)息息相关(xī)美轮美奂(huàn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 由于天气原因,本次比赛推迟到下周六举行。
B. 他的成绩之所以提高,全靠他自己的努力。
C. 她在比赛中获得了第一名,这得益于她的刻苦训练。
D. 在这次活动中,我们不仅增进了友谊,还学到了很多知识。
3. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 这本书里有许多名言警句,如“己所不欲,勿施于人”。
B. “这个孩子很聪明,将来一定会有出息。
”老师对他说。
C. “你有什么困难?”他关切地问道。
D. 《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一,它描写了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
4. 下列词语中,不属于近义词的一项是()A. 赞叹、钦佩B. 雄伟、壮观C. 愤怒、气愤D. 优美、优雅5. 下列各句中,加点词语解释有误的一项是()A. 举案齐眉:指夫妻和睦相处。
B. 息息相关:形容关系非常密切。
C. 蹉跎岁月:指浪费时间,虚度年华。
D. 美轮美奂:形容房屋高大华丽。
6. 下列各句中,句式变换有误的一项是()A. 原句:他正在教室里认真地读书。
改句:正在教室里认真地读书的是他。
B. 原句:这本书很受大家喜爱。
改句:大家很喜爱这本书。
C. 原句:他学习很努力。
改句:学习很努力的是他。
D. 原句:这个问题很复杂。
改句:这个问题的复杂性。
7. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 那棵老槐树就像一位年迈的战士,坚守着这片土地。
B. 星星闪烁,就像无数双眼睛在注视着我们。
C. 他的笑声如同银铃般清脆悦耳。
八年级语文(下)期中复习专题《名句默写》1.名句默写。
(10分)①求之不得,。
悠哉悠哉,辗转反侧。
(《关雎》)②,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
(《蒹葭》)③微君之躬,?(《式微》)④,悠悠我思。
纵我不往,子宁不来?《子衿》)⑤,儿女共沾巾。
( 《送杜少府之任蜀州》)⑥坐观垂钓者,。
(孟浩然《》)⑦忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,。
(陶渊明《桃花源记》)⑧,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)2.名句默写。
(10分)①关关雎鸠,在河之洲。
,君子好述。
(《关雎》)②蒹葭苍苍,。
所谓伊人,在水一方。
(《蒹葭》)③,胡为乎中露?(《式微》)④,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?(《子衿》)⑤海内存知己,。
(王勃《》)⑥,波撼岳阳城。
( 《望洞庭湖赠张丞相》)⑦,皆叹惋。
(陶渊明《桃花源记》)⑧青树翠蔓,,参差披拂。
(柳宗元《小石潭记》)3.名句默写。
(10分)①参差荇菜,。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
(《关雎》)②蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,。
(《蒹葭》)③式微式微,?(《式微》)④挑兮达兮,。
(《子衿》)⑤,风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥,端居耻圣明。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑦自云先世避秦时乱,,不复出焉,遂与外人间隔。
( 《桃花源记》)⑧其岸势犬牙差互,。
(柳宗元《》)4.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)①参差荇菜,。
窈窕淑女,窹寐求之。
(《关雎》)②,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
(《蒹葭》)③微君之故,?(《式微》)④青青子佩,悠悠我思。
纵我不往,?(《子衿》)⑤无为在歧路,。
(王勃《》)⑥气蒸云梦泽,。
( 《望洞庭湖赠张丞相》)⑦晋太元中,。
(陶渊明《桃花源记》)⑧佁然不动,,往来翕忽。
(柳宗元《小石潭记》)5.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)①参差荇菜,。
窈窕淑女,琴瑟友之。
(《关雎》)②溯洄从之,。
溯游从之,宛在水中坻。
(《蒹葭》)③,胡为乎泥中?(《式微》)④,在城阙兮。
漳州市云霄县八年级下学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共7题;共24分)1. (2分) (2016七上·灌南期中) 下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是()A . 纳凉là哽咽yè伶利油然而生B . 梦幻huàn酒脱禁忌jī 记忆尤新C . 嫩绿nèn 凝注níng 祈祷刨根究底D . 诠释归省shěng 霎时chà无动与衷2. (2分)下列词语中有错别字的一项是()A . 焕发急躁部署融会贯通B . 销毁缅怀统率精兵简政C . 墨守题纲隐蔽永往直前D . 挑衅沧桑上溯辨伪去妄3. (2分)(2017·安顺模拟) 下列句子中,划线的成语使用正确的一项是()A . 他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
B . 排球队大比分输给育才中学后,教练怨声载道,指责队员缺乏战斗力.没有给学校争光。
C . 王伯年作为小区保安,工作兢兢业业,总是默默地为大家做好每一件事。
4. (2分)(2017·杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是()A . 目前地理信息交换的技术已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。
B . 中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
C . 该校从日常行为规范入手,注重引导和培养学生勤奋学习、遵守纪律、文明处事的自觉性和主动性。
D . 本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
5. (2分)(2018·十堰) 下列说法不正确的一项是()A . 汉字是中华民族的文化瑰宝,它集音、形、义于一体。
汉字中的形声字是由形旁、声旁构成的。
B . 《西游记》中唐僧师徒历经千辛万苦到达西天,却被如来佛祖的两位大弟子索要好处费,令人哑然失笑。
部编版语文八年级下册期中专项复习-默写学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.补出下列句子中的空缺部分。
(1)佁然不动,俶尔远逝,________,似与游者相乐。
(柳宗元《小石潭记》)(2)潭中鱼可百许头,________。
(柳宗元《小石潭记》)(3)________,凄神寒骨,________。
(柳宗元《小石潭记》)(4)描写溪流曲折悠远的句子是:________,________。
(柳宗元《小石潭记》)(5)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是:________,________,________。
2.课文内容识记填空。
(1)______________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2)微君之故,___________?(《式微》)(3)___________,悠悠我思。
(《子衿》)(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:___________,___________。
(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:___________,___________。
3.默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,______________。
(《诗经·关雎》)②式微式微,胡不归?______________,故为乎中露?(《诗经·式微》)③______________,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·子衿》)④气蒸云梦泽,______________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑤柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:____________________,____________________。
(2)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》后四句。
福建省云霄县将军山学校中考语文古诗文礼节性默写题集萃素材人教版1.“神舟六号”遨游太空,让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心和气概。
(填写杜甫《望岳》中的诗句) 2.江西古称“文章节义之邦”,数千年来,人才辈出,留下无数传世佳作。
在他们的诗词里,我们既可以品味王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的精深哲理,也能感受晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的惆怅情怀。
3.郭沫若的《静夜》中,借神话传说表达思念之情的诗句是:怕会有鲛人在岸,对月流珠?4.《陋室铭》中,以“交往之雅”表明陋室不陋的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
5.同学之间真挚友谊的建立与发展,离不开理解与尊重。
因此,当遇到误解和误会时,采取“人不知而不愠”的态度才是我们最明智的选择。
(用《论语》中的句子回答。
)6.建设“大而强,富而美”的新漳州,是我们共同的目标和追求。
你认为怎样才算是最美丽的临沂,最“宜居”的家园?请用古诗文名句表达出你真实的想法。
(课内外均可)A. 青树翠竹,四时俱备(陶弘景)B. 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属(陶渊明)C. 接天连叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里)D. 青山横北廓,白水绕东城(李白)7.根据提示,填写句子。
①《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
②《沁园春雪》中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
8.读了“千嶂里,长烟落日孤城闭”,我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“大漠孤烟直,长河落日圆。
”9.陈水扁要搞“台独”,遭到了海峡两岸人民的强烈反对,这正如《<孟子>二章》中所写的那样,“得道者多助,失道者寡助。
”10.孔子的名言“学而不思则罔,思而不学则殆。
”,告诫我们要把学习和思考结合起来。
11.杜甫在《望岳》中用“会当凌绝顶,一览众山小”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。
苏教版八年级下学期期中古诗文默写练习八年级下学期古文复习试卷期末试卷八年级下册苏教版语文试题下载试题预览苏教版八年级下学期期中古诗文默写练习八年级下学期古文复习试卷一、《马说》世有伯乐,……不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
……安求其能千里也?策之不以其道,……其真不知马也。
1、解释句中加点的词语。
(2分)①不知其能千里而食也()②且欲与常马等不可得()③安求其能千里也()④执策而临之()2、用现代汉语写出文中画线句的意思。
(2分)3、食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求?请选用文中词语,仿照所示答案,分别用两个字加以说明,填写在下面空格内。
(2分)4、本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望?(2分)人有卖骏马者,比①三旦②立于市,人莫③之知。
往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。
愿子还④而视之,去而顾之。
臣请献一朝⑤之贾。
”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦⑥而马价十倍。
(选自《战国策燕二》)[注释]①比:接连。
②三旦:三天。
③莫:没有。
④还:通假字,通“旋”,旋转,绕圈子。
⑤朝:早晨,也指一天。
⑥一旦:一天,这里指“一会儿”的意思。
5、“一旦而马价十倍”的最直接原因是什么?请引用文中语句回答。
(2分)6、本文所说明的道理与《马说》一文有什么相通之处?(2分)7、加点字解释有误的一项是()(2分)A、食不饱,力不足(食:吃)B、策之不以其道(道:道路)C、执策而临之(策:马鞭子)D、食之不能尽其材(材:才能)8、翻译下列句子:(4分)①食马者不知其能千里而食也译文②食之不能尽其才译文9、《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻,抨击了当时的“食马者”“不知马”的错误行为。
但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。
参照选文的第二段,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?(2分)答:____________________________________________________________________ _______10、《马说》一文的标点是现代人加上去的,有人提出末句“其真不知马也。
八年级语文期中诗歌默写复习21-24课默写1.《与朱元思书》吴钧⑴总领全文的句子是:,。
写江上放舟自由情态的句子是:,。
概括赞叹富春江景的句子是:,。
⑵从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:。
⑶触景生情句,爱慕自然,鄙弃名利句:。
2.《五柳先生传》陶渊明⑴表现作者性格的句子是:,。
表明先生的吃穿住的句子是:。
⑵文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:,。
3.《马说》韩愈⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是:,。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是:。
⑶食马者浅薄愚妄表现,,。
⑷《马说》中千里马被埋没的直接原因是:。
⑸《马说》中千里马被埋没的根本原因是:。
(6)文中主旨是:。
怀才不遇的人常慨叹的两句话是:,。
4.《送东阳马生序》宋濂⑴表明老师发怒,自己谦和的态度和请教的情节:。
⑵对同舍生的“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是:,。
25、诗词曲五首1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣,新事物必将取代旧事物)的诗句是:,。
饱含诗人无限辛酸,运用典故,流露出内心的愤懑不平的诗句是,。
2.杜牧的《赤壁》:作者发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是东, ;蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是,。
3.文天祥的《过零丁洋》:概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是,。
写出国家和个人的境遇的诗句是,。
概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是,。
表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是,。
4.苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是:,,。
从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是,。
词中写由月光转为思绪的过渡排比句是,,。
表达作者想逃避现实,又担心恐惧的矛盾心理的句子是,,。
语文版八年级下语文期中考试默写试题一、根据课文直接默写(每空2分)1、于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
__________________,___________________,__________________,皆以美于徐公。
___________________,百二十城,____________________,___________________________,_______________________。
由此观之,____________________。
”2、此生难料,_______________,__________________。
3、_______________________?曹、刘。
_____________________。
4、身不得,___________,心却比,___________。
5、_____________________?满眼风光北固楼,悠悠,__________________。
6、当年万里觅封侯,______________。
关河梦断何处?______________。
二、按要求默写(每空2分,共40分)1、出自《邹忌讽齐王纳谏》一文的成语有:___________;出自《孙权劝学》一文的成语有___________、_______________________;出自《祖逖北伐》一文的成语有________、___________、______________。
2、陆游在《诉衷情》一文中描写那豪雄飞纵、激动人心的军旅生活至今历历在目,时时入梦的诗句是_______________,___________________。
3、《诉衷情》在总结诗人一生、反省现实的诗句是____________,______________。
4、女词人秋瑾在《满江红》中慨叹自己命运的诗句是__________、______________?___________!5、《满江红》表现秋瑾匡扶天下,救民于水火的诗句是_______________,__________________。
语文八年级下册古诗文默写检测姓名一、直接性默写。
1.,霜重鼓寒声不起。
2.感时花溅泪,。
3.报君黄金台上意,。
4.东风不与周郎便,。
5.烽火连三月,。
6.天接云涛连晓雾,。
7.采菊东篱下,。
8.山气日夕佳,。
9.无可奈何花落去,。
10.轻舟短棹西湖好,。
芳草长堤,。
11.中原乱,,几时收?。
12.树树皆秋色,。
相顾无相识,。
13.晴川历历汉阳树,。
14.日暮乡关何处是?。
15.大漠孤烟直,。
16.山随平野尽,。
17. 几处早莺争暖树,。
18. ,沉醉不知归路。
19. ,将以遗所思。
20.老骥伏枥,;烈士暮年,。
21.亭亭山上松,。
22. ,行止依林阻。
二、理解性默写。
1.《三峡》一文中,描写三峡流水速度之快,与李白的“千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是:,,其间千二百里,,。
2. 《如梦令》中描写作者醉酒未归的句子是:。
3.《答谢中书书》中,写晨昏景物变化之美的语句是:,。
,。
4.《钱塘湖春行》中,抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美的诗句是:______________________,____________________。
写诗人被美丽的景色所陶醉,直抒胸臆,表达喜悦之情诗句:_____________________,____________________。
5.《龟虽寿》中,作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿的诗句是:_____________________,____________________。
6.杜甫的《春望》中,写诗人心念远方家庭安危,又自叹年老的句子是:,。
7.李贺的《雁门太守行》中,“______________________,____________________。
”一句显然是潜师夜袭,一场苦战,表明士气逐渐衰落,斗志难振,又使人联想到荆轲的《易水歌》:“风萧萧兮易水寒。
”实在很妙。
8.王绩在《野望》中引用典故来表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:_ _____________________,____________________。
云霄将军山学校八年级下期中考默写练习班级姓名座号《与朱元思书》1、总写富春江美景的句子是____________________,___________________________。
2、从正面来写富春江水清澈透明的句子是___________________,__________________。
从侧面来写的句子是__________________,__________________。
3、运用比喻写富春江水势迅猛湍急的句子是__________________,__________________。
4、运用拟人手法,把原本静止的的崇山峻岭写活的句子是__________________,__________________,__________________,__________________。
5、描写山中各种声音,显示夏季山中生机与活力、热闹和谐景象的句子是_________,_______ ;__________________,________。
__________________,__________________。
6、表明作者向往自然,厌弃世俗名利心态的句子是__________________,__________________;__________________,___________________ 。
7、从视觉角度,光影交错写山上枝密林茂的句子是__________________,________________;__________________,________________________。
《五柳先生传》1、表现五柳先生性格的语句是__________________,__________________。
2、表现五柳先生读书是为领会书中意旨,而不是求取功名利禄的语句是_________________,__________________;__________________,__________________。
云霄将军山学校八年级下期中考默写练习答案班级姓名座号《与朱元思书》1、总写富春江美景的句子是_奇山异水,天下独绝2、从正面来写富春江水清澈透明的句子是水皆缥碧,千丈见底;从侧面来写的句子是游鱼细石,直视无碍3、运用比喻写富春江水势迅猛湍急的句子是急湍甚箭,猛浪若奔。
4、运用拟人手法,把原本静止的的崇山峻岭写活的句子是负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
5、描写山中各种声音,显示夏季山中生机与活力、热闹和谐景象的句子是泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝6、表明作者向往自然,厌弃世俗名利心态的句子是鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
7、从视觉角度,光影交错写山上枝密林茂的句子是横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
《五柳先生传》1、表现五柳先生性格的语句是闲静少言,不慕荣利2、表现五柳先生读书是为领会书中意旨,而不是求取功名利禄的语句是好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
3、表现五柳先生深得酒趣,为人率真自然,不拘世俗礼教的语句是造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。
4、表现五柳先生虽困窘不堪,却处之坦然,表明他能安于贫贱的语句是环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
5、突出五柳先生自得其乐的语句是常著文章自娱,颇示己志。
忘怀得失,以此自终。
6、借古人之口称赞五柳先生高洁人格的语句是_不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
《马说》1、强调伯乐作用的句子是世有伯乐,然后有千里马2、写千里马悲惨遭遇的句子是祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也3、千里马被埋没根本原因是_食马者不知其能千里而食也4、千里马被埋没直接原因是食不饱,力不足,才美不外见5、写食马者不知马的具体表现的句子是策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意6、慨叹食马者愚妄浅薄、无知的语句是执策而临之,曰:“天下无马!”7、贯穿全文的中心句是其真不知马也。
《送东阳马生序》1、揭示作者小时候就很好学的句子是余幼时即嗜学2、最能表现作者抄书之苦的句子是天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
语文版初二(八年级)下册语文期中试卷(满分120分,含卷面分10分)(时间120分钟)一、经典诗文积累(11分)(一)默写(11分)1.默写宋代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗。
(4分)2.依据课文填空。
(3分)①经纶世务者,()(《与朱元思书》)②自非亭午夜分,()。
(《三峡》)③(),要愁那得功夫。
3.根据提示默写。
(4分)①孟浩然《过故人庄》中写农家淳朴生活的诗句是:()()②吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋,江水清澈见底的句子:()()二、阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(19分)(一)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
4.《望岳》的作者是 ________(朝代)________ (人名)。
(1分)5.请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句所展现的画面。
(2分)6.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”。
7.解释下列加点词语。
(6分)略无阙.处()虽乘奔.御风()或.王命急宣()良.多趣味()夏水襄.陵()属.引凄异()8.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)自非亭午夜分,不见曦月。
9.上文通过对比,写出峡流湍急的程度的八个字______________________;将三峡春冬两岸山水草木的秀丽景色概括无遗的四个字是______________________。
(2分)10.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用?(3分)三、现代文阅读(30分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。
云霄将军山学校语文八下第六单元试卷答案(赖文莲)云霄将军山学校语文八下第六单元试卷答案班级姓名座位号得分一、给下列字注音或根据拼音写汉字。
(6分)蔚.然()山肴.()土膏.()环滁.( )林霏. ( ) 伛偻.( ) 廿.二日( ) 浅鬣.( )xiā ( )浪金zūn( ) 挂juàn( ) 沉塘ào( )二、背诵默写(18)1、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
2、采菊东篱下,悠然见南山。
3、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
4、日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
5、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
6、《行路难》表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
7、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民的博大宽广胸襟的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
8、《白雪歌送武判官归京》中,以春花喻冬雪的诗句是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
与“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”的意境相似的诗句是山回路转不见君,雪上空留马行处。
9、《己亥杂诗》表现老一辈革命家鞠躬尽瘁,甘愿牺牲自己,培植新生力量的高尚品质的诗句是落红不是无情物,化作春泥更护花。
三、加点词语解释:(16)1、朝晖.夕阴日光2、日星隐曜.光辉3、春和景.明阳光4、而此地适.与余近正好5、不可久居.停留6、俶尔..远逝忽然7、薄.暮冥冥迫近8、宠.辱偕.忘荣耀、一起9、去国.怀乡国都10、野芳发..而幽香香花开放11、林壑尤..美山谷格外12、伛偻提携....代老人代小孩13、风力虽.尚劲虽然14、土膏.微润肥沃15、罍.而歌者端起酒杯16、麦田浅鬣寸许.表约数17、得.之心而寓.之酒也领会寄托18、泉香而酒洌.清19、水尤清冽.凉20、望之蔚然..而深秀者茂盛的样子21、亭翼然..临于泉上像鸟张开翅膀一样22、颓然..乎其间者醉醺醺的样子23、娟然..如拭美好的样子24、佁然..不动呆呆的样子25、恶.能无纪怎,哪26、属.予作文以记之通“嘱”,嘱托。
云霄将军山学校八年级下期中考默写练习班级姓名座号《与朱元思书》1、总写富春江美景的句子是____________________,___________________________。
2、从正面来写富春江水清澈透明的句子是___________________,__________________。
从侧面来写的句子是__________________,__________________。
3、运用比喻写富春江水势迅猛湍急的句子是__________________,__________________。
4、运用拟人手法,把原本静止的的崇山峻岭写活的句子是__________________,__________________,__________________,__________________。
5、描写山中各种声音,显示夏季山中生机与活力、热闹和谐景象的句子是_________,_______ ;__________________,________。
__________________,__________________。
6、表明作者向往自然,厌弃世俗名利心态的句子是__________________,__________________;__________________,___________________ 。
7、从视觉角度,光影交错写山上枝密林茂的句子是__________________,________________;__________________,________________________。
《五柳先生传》1、表现五柳先生性格的语句是__________________,__________________。
2、表现五柳先生读书是为领会书中意旨,而不是求取功名利禄的语句是_________________,__________________;__________________,__________________。
3、表现五柳先生深得酒趣,为人率真自然,不拘世俗礼教的语句是_________________,__________________;__________________,__________________。
4、表现五柳先生虽困窘不堪,却处之坦然,表明他能安于贫贱的语句是_________________,__________________;__________________,__________________,________________。
5、突出五柳先生自得其乐的语句是________________,________________。
________________,________________。
6、借古人之口称赞五柳先生高洁人格的语句是___________________,________________。
《马说》1、强调伯乐作用的句子是________________________,_____________________________2、写千里马悲惨遭遇的句子是_____________________,___________________,__________ 。
3、千里马被埋没根本原因是________________________________。
4、千里马被埋没直接原因是________________,________________,________________。
5、写食马者不知马的具体表现的句子是________________,________________,________________。
6、慨叹食马者愚妄浅薄、无知的语句是________________,________________。
7、贯穿全文的中心句是________________________________。
《送东阳马生序》1、揭示作者小时候就很好学的句子是____________________________。
2、最能表现作者抄书之苦的句子是____________,_____________,________________。
3、说明作者不辞艰辛求师勤学原因的三个句子是________________,________________,________________。
4、运用对比手法,写作者求教时诚心、谦虚、恭敬的语句是______________________,____________,____________,________________;______________,________________。
5、最能概括作者学有所成的根本原因的句子是____________________________________。
《酬乐天扬州处逢席上见赠》1、极言被贬之地偏远,饱含诗人抑郁、愤懑不平的诗句是_________________________,___________________________。
2、运用典故表达诗人内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是____________________________,_____________________________。
3、诗中一改抑郁悲痛,尽显慷慨昂扬气概,表现新事物在发展,社会在前进(哲理:历史潮流不可逆转,新生力量必将茁长成长)的诗句是________________________________,________________________________。
4、表达诗人对友人的关怀的感谢,与友人共勉的诗句是_______________________________,________________________________。
《赤壁》1、借古物兴感慨的诗句是_________________________,______________________________。
2、诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇的情绪(诗中用假设句,表明机遇可以改变命运,甚至改变历史)(运用议论手法,以历史结局直接提出评判)(指明周瑜的取胜纯属偶然)(从反面设想,化实为虚,既讽喻统治者,又表达了自己怀才不遇的情感)(将以历史的兴衰,成败得失的评价寓于丰富的想像之中)(以小见大,借二乔的命运反映赤壁之战重大影响)的诗句_________________________,______________________________。
《过零丁洋》1、高度概括诗人一生坎坷不幸遭遇的诗句(概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句)是_________________________,______________________________。
2、运用比喻,将个人和国家命运联系在一起,沉痛述说国破家亡,动荡不安的痛苦的诗句_________________________,______________________________。
3、诗中巧妙借助地名,语带双关,表现形势险恶和境况危苦,抒写自己忧愤悲苦、孤苦伶仃的情感的诗句是(概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句)_________________________,______________________________。
4、诗中直抒胸臆,表达诗人誓死不屈的决心和强烈的爱国精神的(最能体现诗人“舍生取义,杀生成仁”民族气节)诗句是_________________________,____________________________。
《水调歌头丙辰中秋》1、词中能够表现词人豁达胸襟的词句________________,________________,_____________________。
2、词中道尽千载离人之意,希望人人平安的美好愿望的词句________________,_____________________。
3、词中表现作者心理矛盾重重(表达词人想远离仕途,又担心寂寞难遣)的句子_____________________,_____________________,_____________________。
4、词中表明作者由矛盾中得到解脱,要面对现实,虽身处逆境,但仍热爱生活的句子:_____________________,_____________________《山坡羊·潼关怀古》1、诗中表现朝代更替带给人民的都是苦难,归结全篇主旨(表现作者对劳苦大众的同情和对历史统治者批判谴责)的句子_____________________;_____________________。
2、诗中运用拟人手法,突出表现潼关地势险要的句子(诗中以动写静、暗示潼关是兵家必争之地的句子)_____________________,_____________________,_____________________。
3、概括历代帝业盛衰兴亡沧桑变化的句子(提示出历史是不断发展变化的任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句)是_____________________,__________________________。
课外古诗十首1.《赠从弟》中作者借物喻人,表现劝勉之意的中心句是:“,。
”2.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比例,不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过“,。
”来表达对友人的深挚感情;岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“,。
”表达对友人离别的不舍与惆怅;王勃最为乐观豪迈,他的《送杜少府之任蜀州》展现的开阔的胸襟,一扫别离诗缠绵忧怨的老调,雄壮豪迈,其中最为后人称赞的两句是:“,。
”这两句堪与高适《别董大》中的“,。
”一联表达的意境相媲美。
3.《登幽州台歌》中感叹生不逢时,含蓄地批判统治者不能识别人才的诗句的是:“,。
”写宇宙浩瀚、沧桑易变、壮志难酬的慷慨悲愤之情的句子是:“,。
”4.王维在《终南别业》中表达“身处绝境之时,正是希望诞生之日”这种意境的句子是“,。
”写隐居的闲情逸趣只求意会,不求人知的诗句是:“,。
”5.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写壮阔明朗的秋景,展示豪迈胸襟的诗句“,。
”充满自信地赞美叔叔李云和自己的文学才华的诗句是:“,。
”表达对高尚理想追求的句子是“,。
”借眼前景象表达自己力图摆脱忧愁苦闷的诗句是:“,。
”写理想破灭、消极避世的诗句是:“,。
”6.《早春呈水部张十八员外》写早春时节湿润舒适和清新之美感,表达作者充满对春天的热爱和赞美之情的诗句:“,。
”以对比手法突出早春美景的是:“,。
”7.李商隐《无题》(相见时难别亦难)中以春花凋零比喻离别的无奈、痛苦的诗句是:“,。