基于BOPPPS的翻转课堂教学模式研究
武薛筱，吕玉花
（河南工业大学经济贸易学院，河南郑州450001）
一、引言“国际贸易实务”作为国际经济与贸易专业核心课程，重视学生的国际贸易业务能力，致力于培养具有综合性特征的贸易应用型人才。该课程应用性强，课程内容复杂，掌握难度系数大，传统的教学方式较难实现学生的自主学习，教学效果不佳。二、BOPPPS 理论概述BOPPPS作为课堂教学的应用理论，使课堂教学过程模块化，将教学内容分解为六个阶段，各个教学阶段相互作用，遵循起承转合的脉络，有效实现了教学目标。导入阶段（Bridge-in），主要目的是为了吸引学生的注意力，提高学习兴趣，同时帮助学生大致了解本节课学习内容。目标阶段（Objective/Outcome），要求学生明确本节课程的学习目标以及需要掌握的重点知识。先测阶段（Pre-assessment ），教师可以通过设定问题或小测试等方式达到先测的目的。参与式学习阶段（Participatory Learning），教师通过互动教学的方式进行授课。教师应用教学策略，如设计模拟情景，或者学生分组讨论问题的方式，使学生进行自主思考，积极参与到课堂中去，调动课堂学习氛围。后测阶段（
Post-assessment ），通过测试了解学生的学习成效。总结阶段（Summary ）起着承上启下的作用。要求教师总结课堂内容、整合学习要点，预告下堂课的内容，使学生对本节课程的教学内容加深印象，方便学生课下复习。目前BOPPPS被应用于大学数学、化学、会计、英语等专业性强、内容枯燥乏味、难以理解的课程教学中，并且得到了较好的教学效果。虽然传统课堂也采用类似的教学过程，但BOPPPS的导入能够使教学过程中的六个阶段衔接更加紧密，引导学生自主学习、全方位参与教学过程，达到更好的教学效果。三、“国际贸易实务”课程应用翻转课堂教学情况翻转课堂的教学理念是以学生为主，课堂讨论角色翻转，学生在学到新知识的同时，通过与同学、老师
河南工业大学经济贸易学院School of Economics and Trade, HAUT
金融学专业人才培养方案（一本）
Cultivation Plan for Major of Finance
（Tier 1）
2012年10月
金融学专业人才培养方案（一本）
Cultivation Plan for Major of Finance（Tier 1）
一、培养目标
1. Cultivation Goal
本专业培养适应社会经济发展要求，德、智、体、美全面发展，具有宽厚扎实的金融理论知识和基本技能，熟悉金融学相关领域的实际业务，具有较高的外语和计算机应用水平、较强的市场经济意识和社会适应能力，能胜任金融和相关领域工作的应用型专业人才。金融学专业设置商业银行、证券与期货两个专业方向。
The specialty of finance aims at training those special people who are met to socialize marketing demands, all-round personal development, profound theory knowledge and basic skill, preferred foreign language and computer level as well as high consciousness of market economy and adaptability of society. It consists of two specialty directions: Commercial Banking and Securities and Futures.
ON THE STRUCTURE OF UTILIZING FARMING LAND
IN MODERN TIMES
作者： 李进霞
作者机构： 河南工业大学经济贸易学院,河南郑州450001
出版物刊名： 河南工业大学学报：社会科学版
页码： 17-20页
年卷期： 2010年 第4期
主题词： 近代中国;农业土地;结构
摘要：分析了近代中国人地比例关系的变化以及农业生产中的土地利用结构。揭示了近代中国农村人均农田面积不断减少的趋势和种植业、畜牧业、林业等用地比例的变化，简要分析了
导致这些变化的原因。
河南工业大学经济贸易学院《粮食经济问题》课程论文题目：中国粮食综合生产能力研究
姓名：夏永争
学号： 201046910607
专业班级：经济学类 1006班
授课教师：姚咏涵
学期： 2011-2012上半学期
2011年10月 26日
声明
此论文是本人独立进行研究取得的成果，除了特别加以标注和致谢的地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。文内凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处，并且本人了解课程中有关抄袭及引用方面的规定。
签名：
日期：
中国粮食综合生产能力研究
摘要
“民以食为天”，“为政之要，首在足食”。粮食是一种具有战略意义的特殊商品，是国家安全战略的重要组成部分，是国家经济发展的基础。
我国的粮食产量于1996年突破5亿大关，1996—1999年间，粮食生产连年丰收，4年间年平均产量超过5亿吨，表明我国粮食综合生产能力已达到了一个新的阶段。
我国粮食产量在1998年达到5.12亿吨的高峰后，已经连续5年减产，到2003年粮食产量下降到4.31亿吨，虽然2004年全年粮食产量达到4.7亿吨，比2003年增产388千克，增长9.0%，扭转了1999年来下降的局面，但是粮食综合生产能力还没有恢复到5亿吨的水平。从耕地、粮食播种面积、单产、水资源等粮食综合生产能力的主要要素变化情况分析看，同1998年的 5.12亿吨相比，现有的粮食综合生产能力可能相差200亿~250一千克左右。目前，提高粮产量的任务艰巨，就是说我国粮食产量、播种面积、单产水平存在一定波动；粮食生产成本效益下降，粮食供需存在缺口，粮食安全存在隐患；可以说我国的粮食综合生产能力还不稳定，面临很多问题。从长期来看，我国耕地少、人口多、水资源匮乏等，始终制约着我国粮食综合生产能力的提高。因此，提高我国粮食综合生产能力，将是推进我国小康建设过程中的长期重大任务。我国政府特别重视保护和提高粮食综合生产能力，历年的中央农村工作会议、中央经济会议都把保护和提高粮食综合生产能力作为确保粮食安全的重要手段。
河南工业大学经济贸易学院《粮食经济问题》课程论文题目：浅谈现阶段我国农产品出口问题
姓名：孔祥锋
学号： 200946910305
专业班级： 0903
授课教师：马强
学期：2010－2011－1
2010年12月22 日
声明
此论文是本人独立进行研究取得的成果，除了特别加以标注和致
谢的地方外，本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究
成果。文内凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均
已明确注明出处，并且本人了解课程中有关抄袭及引用方面的规定。
签名：
日期： 2010-12-22
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摘要
随着世界贸易的快速发展，特别是加入世贸组织以来，除了我国农产品出口本身存在的诸多问题，国外实施的各种贸易壁垒也严重困扰着我国农产品国际贸易的发展。为扭转当前我国农产品出口的不利局面，必须采取有效的应对策略，增强我国农产品对外贸易的持续性发展。本文简述了我国现阶段农产品出口基本情况，总结出了四个特点：1、我国农产品出口额同比持续滑坡。2、农产品出口结构持续转变。3、对欧洲、北美洲出口下降，对亚洲出口基本稳定。4、国内地区发展不平衡，农产品贸易集中在东部。根据现阶段农产品出口情况，提出出口的主要问题有内因外因两个方面，外因是在金融危机背景下遭遇更严酷的贸易保护主义，内因是我国农产品竞争力不高。根据这两个原因，提出意见和建议：1、发挥优势，扶持龙头企业2、推广标准，建立监督体系3、鼓励合作，鼓励扶持行业协会4、国家支持，提高产品竞争力
我国粮食主产区与主销区经济发展差距及影响因素分析——
以河南与浙江为例
宋晓丹;赵予新;孙常辉
【期刊名称】《当代经济》
【年(卷),期】2016(000)031
【摘要】粮食主产区是我国农业生产特别是粮食生产的主体,但其经济发展水平与粮食主销区存在明显差距.本文比较河南省和浙江省的经济发展差距,并通过多元回归模型分析发现,人均粮食产量对人均财政收入的影响是显著的,粮食主产区发展粮食生产的机会成本较大,提出应建立更加有效的粮食主产区和主销区利益平衡机制,以保障国家粮食安全.
【总页数】4页(P80-83)
【作者】宋晓丹;赵予新;孙常辉
【作者单位】河南工业大学经济贸易学院,河南郑州450000;黄河科技学院商贸学院,河南郑州450063;黄河科技学院商贸学院,河南郑州450063
【正文语种】中文
【相关文献】
1.农户的技术需求及影响因素分析--以河南、浙江西瓜主产区种植户为例 [J], 赵姜;周忠丽;吴敬学
2.转轨时期我国地区差异扩大的原因分析--以浙江与河南为例 [J], 云伟宏
3.我国中西部粮食主产区农业保险模式选择探讨--以河南省为例 [J], 彭小辉;王选庆
4.乡村振兴战略背景下我国粮食产业高质量发展模式及政策需求——以粮食主产区河南省为例 [J], 上官彩霞; 郑国清; 张伟; 张颖
5.粮食主产区农业碳排放的测算、脱钩效应及影响因素分析
——以河南省为例 [J], 沈艺琳;于姝
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村乡
科技
XIANGCUN KEJI
10XIANGCUN KEJI 2021年2月（中）
我国农民专业合作社发展存在的问题及对策
苏迪翟书斌
（河南工业大学经济贸易学院，河南郑州450000）
［摘要］推动乡村产业振兴是解决“三农”问题的基础和前提，因此，如何推动乡村产业振兴、高质量
发展成为当今农业发展的一大难题。乡村振兴应与现代农业相结合，融合农村一二三产业，构建乡村振兴产业体系。随着合作社、家庭农场的不断发展壮大，各地区、各有关部门纷纷通过加强政策扶持、发展壮大乡村产业，为经济社会发展提供重要支撑。但在此过程中出现了一些问题，本文就我国农民专业合作社运营中出现的问题予以探讨并提出对策。
［关键词］农民专业合作社；自主品牌；政策扶持［中图分类号］F321.42
［文献标识码］A
［文章编号］1674-7909（2021）05-10-3
1我国农民专业合作社发展现状
自改革开放以来，我国农业经济发展存在一些问题，如农民增收乏力、农村居民人均年纯收入水平相对较低、城乡差距较大等。出现这些问题的一个重要原因是我国实行的是一家一户经营土地的小农经济经营方式。为促进农业经济发展，需要改革传统的农业经济经营方式，建立农业合作经济组织，形成农业规模效应，不断提高农业产业化程度［1-2］。在此背景下，1997年12月浙江省台州市路桥区桐屿小稠枇杷合作社建立，2005年5月浙江省台州市大红袍果业合作社工商注册成功，2007年7月山东省德州市庆云中澳养鸭专业合作社成立。之后我国农民专业合作社数量越来越多、规模越来越大、类型越来越齐全、发展水平和发展质量越来越高，促进了农业适度规模化经营、集约化发展，推动了我国农业经济快速发展。
西峡县食用菌出口面临的问题及对策
杨霄羽吕玉花
（河南工业大学经济贸易学院，河南郑州450001）
［摘要］西峡县食用菌是河南省重要的出口农产品之一。近年来，西峡县食用菌出口规模不断扩大，但也面临着诸多问题，如食用菌出口贸易壁垒高、出口企业与备案基地脱节、品牌建设力度不足、标准化生产程度低等。西峡县相关部门应采取积极有效措施进一步扩大该县食用菌出口规模，增加农民收入，促进农村经济发展。基于此，本文主要针对西峡县食用菌出口问题及对策进行探讨。
［关键词］食用菌；出口；贸易壁垒；西峡县
［中图分类号］F326.13［文献标识码］A［文章编号］1674-7909（2021）04-73-2
1西峡县食用菌发展现状
食用菌产业是河南省西峡县三大特色产业之一，该县食用菌产业以种植香菇为主，形成了“一菌为主、多菌发展”的产业格局。食用菌产业是西峡县农业的主导产业，也是该县农民增收的主要渠道，该县农民收入60%以上源自食用菌产业。2019年，西峡县有20万农民从事食用菌产业的生产和经营，年产值达30亿元。
截至2020年6月，西峡县有15个食用菌专业乡镇、140个食用菌专业村，食用菌专业合作社447家，食用菌收购企业及门店1000多家、加工企业300多家，其中规模以上加工企业56家［1］。西峡县食用菌先后获得省级荣誉26项、国家级荣誉24项，西峡县已成为全国最大的食用菌加工基地、出口基地和集散地。
西峡县食用菌连续6年领跑河南省农产品出口，食用菌出口额占全国出口额的30%左右。2014年，西峡县食用菌出口额达6.2亿美元，首次位居全国农产品出口单品第一；2019年，食用菌出口额达13.4亿美元，西峡县食用菌出口累计创外汇66.13亿美元。西峡县食用菌已成为河南省特色农产品出口的一面旗帜，西峡县已成为名副其实的全国食用菌出口第一县。
健全种粮农民收益保障机制研究
摘 要：让粮农的收益得到保障是确保国家粮食安全的基础。目前我国种粮农民收益不够理想，面临种粮成本持续增加、粮食增产增收的难度加大、自然灾害影响较为严重、种粮补贴机制不够完善等一些问题。要健全种粮农民收益保障机制，就要健全种粮利益补贴机制、合理粮价形成机制、种粮成本分担机制、种粮收入保障机制、种粮风险防控机制、粮食加工转化机制。
关键词：种粮农民收益保障机制；内涵；问题；途径
农民是我国粮食生产的主力军，让农民种粮的收益得到保障是确保国家粮食安全的基础。只有种粮农民的收益得到保障，才能提高农民种粮积极性，夯实粮食安全供给基础。
一、种粮农民收益保障的内涵和目的
（一）种粮农民收益保障的内涵
种粮农民收益保障是指使种粮农民所应得的利益得到切实支持、保护、保证的制度和功能体系。种粮农民收益保障贯穿粮食产业发展始终，只有从粮食种子购买到粮食产品销售，从“价格+补贴+保险”三位一体对农民种粮收益进行保障，才能让农民种粮有钱赚，利用政策效应为农民种粮保驾护航，引导农民种足粮、种好粮。
（二）实施种粮农民收益保障的目的
实施种粮农民收益保障的直接目的，是为了保障种粮农民的合法权益，提高种粮农民的收入。粮食是脆弱行业，粮农是弱势群体，粮农在农业生产中往往受到市场与自然风险的双重影响，保障种粮农民收益事关整个农业行业的未来和社会的和谐安定。保障种粮农民收益是持续推动农民共同富裕、逐步缩小城乡贫富差距、稳住农业基本盘、提高农民社会地位的关键。
实施种粮农民收益保障的间接目的，是为了从根源上巩固和保障国家粮食安全。正如习近平总书记所言：中国人的饭碗要牢牢端在自己手里。粮食是国家的重要物资之一，种粮农民是粮食生产的主力军。保障种粮农民的收益可以增强他们种粮的积极性，提高他们的种粮意愿和种粮投入，从而提高粮食生产率和质量，促进粮食生产的持续发展，确保国家粮食供给安全。
河南工业大学2013年在河南各专业录取分数线
序号学院专业科类录取最高分录取最低分
1 粮油食品学院食品科学与工程（一本）理工类533 505
粮食工程（一本）理工类527 506
食品质量与安全理工类502 490
食品营养与检验教育理工类499 488
2 生物工程学院生物工程（一本）理工类514 505
生物技术理工类498 487
制药工程理工类503 487
动物科学理工类497 487
3 化学化工学院化学工程与工艺（一本）理工类526 505
应用化学（一本）理工类546 505
环境工程理工类505 487
化学理工类504 487
4 机电工程学院机械设计制造及其自动化（一本）理工类532 509 过程装备与过程控制（一本）理工类587 505
包装工程理工类501 489
机械类理工类516 494
5 电气工程学院自动化（一本）理工类521 505
电气工程及其自动化理工类528 496
测控技术与仪器理工类499 490
6 信息科学与工程学院计算机科学与技术（一本）理工类538 505 电子信息工程（一本）理工类52
7 505
电子信息科学与技术理工类503 491
计算机类理工类511 488
土木工程（（一本
一本））理工类536 508
7 土木建筑学院土木工程
建筑学理工类513 497
工程管理理工类502 492
工程力学理工类495 490
土木类理工类507 493
8 理学院应用物理学理工类505 488
数学类理工类494 487
9 材料科学与工程学院材料科学与工程（一本）理工类548 505 材料类理工类513 489
河南农业2022年第19期
足的就业岗位，安置农村剩余劳动力，在农村产业链条的完善中发挥示范作用。
（三）振兴农产品加工业的夯实作用
健全农业全产业链，可以加固农产品加工业的中轴，提升农产品的加工率；可以转变农产品加工业从粗浅加工到精深加工的基础，在农产品加工业振兴中发挥夯实作用。
（四）提升农产品附加值的宣教作用
健全农业全产业链，可以宣传农产品加工的增值功能，帮助改善农产品加工业创新能力提升环境；可以教育广大农民依靠创建和打造知名品牌增大无形资产价值，在农产品附加值提升中发挥宣传教育作用。
（五）推进农村产业融合的强化作用
健全农业全产业链，可以增强农业生产、加工、
协调配合的长期性。
2.提高生产的组织化程度。构建农业生产经营的现代组织体系，发展家庭农场、农民专业合作组织、农业社会化服务体系等现代农业发展要素，奠定农业组织化发展的基础。
3. 灵活多样地开展规模经营。根据不同乡村不同的地区优势资源，积极发展土地流转、土地不流转等背景下的多种农业规模经营，打造一批特色强、规模大、市场广阔、有长远发展前景的农业优势产业和产业集群，发挥出农业规模经营的集聚效应。
（二）加快推进原料基地标准化
加快推进原料基地标准化是健全农业全产业链的中心环节。
1.建好原料基地。结合区域特色建立和完善与国
NONGJING ZHICHUANG
农经之窗
河南农业2022年第19 期
NONGJING ZHICHUANG
农经之窗
家标准相匹配的农产品原料基地标准体系，在保证农不断为物流网络体系的建立和完善提供人才保障。
2.建立完备的物流信息系统。引导物流企业加强与互联网企业的合作，简化物流配送环节，降低配送成本，实现物流系统安全高效运转。
XIANGCUN KEJI 2018年1月（中）107
我国秸秆综合利用存在的问题及对策
高江涛朱坤林
（河南工业大学经济贸易学院，河南郑州450001）
［摘要］秸秆是粮食生产的副产品，属于可再生资源，具有非常大的潜在开发价值。自2004年以来，随着粮食生产规模的持续扩大，秸秆产量呈现出不断上升的趋势。我国是粮食生产大国，应认真对待和重新定义秸秆资源性的特征，综合开发并利用以农作物秸秆为主的可再生纤维原料。这是污染防治和节约资源的根本方法，同时也是构建现代农业产业体系、推进农村现代化、促进农村经济健康持续发展的重要途径。基于此，本文就我国秸秆综合利用存在的主要问题及制约因素进行分析，然后提出进一步提升我国秸秆综合利用水平的对策。
［关键词］秸秆；综合利用；可持续发展
［中图分类号］F326［文献标识码］A ［文章编号］1674-7909（2018）02-107-3
农作物秸秆是全球公认的可再生资源，每年我国的秸秆产量在全球位居第一。我国的秸秆主要有玉米、水稻、小麦、棉花、油菜、花生、豆类、薯类、甘蔗和其他作物秸秆，分别占秸秆总量的39.51%、22.44%、17.23%、2.68%、2.57%、1.81%、2.52%、1.77%、0.50%和5.82%，其中玉米、水稻和小麦三类作物秸秆总量可达8.26亿t ，占秸秆总量的79.19%。从理论上计算，全国秸秆总量可达10.4亿t ，能够收集的大概有9.0亿t ［1］。据统计，全国至少有1/3的农作物秸秆没有被合理利用。农民大多采取直接焚烧的处理方式，由此带来了环境污染、火灾事故、土壤矿化等一系列问题，对社会经济和生态环境构成严重威胁。因此，重塑秸秆的资源性价值，开发秸秆资源的利用途径，构建秸秆产业的商业模式，将小秸秆打造成大产业，是解决我国当前所面临的秸秆焚烧污染问题和环境保护问题的关键途径，也是节约秸秆资源的重要选择。积极探索和发现秸秆综合利用路径，对我国秸秆产业经济和农业可持续发展等均有积极的示范和借鉴作用，同时也对农民增收、农业发展、农村振兴具有重要的现实意义。1我国秸秆综合利用存在的问题1.1污染浪费比较严重秸秆资源在我国不同地区具有不同的过剩情况，农民对其利用方式也不尽相同，由于我国农民对秸秆的价值认识不足，农忙时期为了节省时间和精力，大多把秸秆直接露天焚烧或者随意丢弃，任其风化、霉烂，不仅浪费了秸秆资源，也污染了大气环境。
高瞻远瞩办平台，齐力推进创新创业教育工作3月27日中午12点10分，经济贸易学院创新创业导师团队成立暨聘任大
会在3501隆重举行。出席聘任大会的各位领导及老师分别有：河南工业大学学工部部长张宝强，河南工业大学团委副书记王迪，经济贸易学院党委书记徐朝辉，经济贸易学院党委副书记王影，经济贸易学院副院长李铜山，副院长杨茂，副院长马松林，财政学专业系主任马强，经济学梁瑞华教授，王松梅教授，财政学李春明教授，金融学奚宾博士。经济贸易学院学工办主任余明老师担任本次大会的主持。
会议第一项，由徐朝辉书记致开幕词。他讲到多年来我院积极推进创新创业教育，培养高素质人才，在校院各级领导的大力支持和全院师生的共同努力下，取得的一系列丰硕成果，为进一步培养大学生的创新创业意识，不断提高大学生的创新创业能力我院今年正式成立“创新创业教育”办公室，并聘请资深教师组成导师团。接着，他介绍了导师团的四个目标：培养一批创新创业的精英；培育一批创新创业的成果；指挥于一支创新创业的导师队伍；探索一套创新创业的人才培养模式。同时提出全院师生齐心协力实现这些目标的期望，向为此付出辛勤努力的领导和老师们表示衷心的感谢。随后由王影副书记宣读“创新创业”导师团成员名单，其中由“挑战杯”指导专家翟书斌教授担任办公室主任兼导师团团长。接下来导师代表马松林发言，感谢学生们参赛的热情和努力，加上老师丰富经验的指导，师生齐力一定可以为我院“挑战杯”做出更好的成绩。颁发聘书时，导师们脸上都是洋溢着笑容，对即将面临的工作满心热爱。
最后由张宝强部长作总结发言，他肯定了经济贸易学院在“挑战杯”项目比赛中的优异成绩，特别是以经贸学院为主的学生创新创业能力，已经与我校粮食专业合称为“工大两个特色”。并与在座师生交流了自己对这份成绩由来的心得体会：一是领导的重视，亲力亲为；二是老师的敬业，热爱工作；三是学生的努力，不怕吃苦。并衷心祝贺“创新创业教育”办公室的成立，在这一平台上，将有更多的学生可以锻炼自我，发挥才华，同时有了更高水平，更专业的指导，也会有更好的成果展现出来。另外他非常感谢参与学生创新创业教育的专业老师们，因为老师的加入可以让更多学生受到专业指导，最终让整个学校受益，使我校的“大挑”能够领跑河南。发言最后他提出了对参赛队员的期望，时代发展的今天创新创业越来越重要，同学们的机会更多，就更应该不怕困难，参加这样全国范围内的大比赛，不仅锻炼实践能力，而且是对自身人格的完善。
河南工业大学2019考研大纲及样卷：经济学原理
河南工业大学2019经济贸易学院考研大纲已公布，小编为大家提供河南工业大学2019考研大纲及样卷：经济学原理，更多考研资讯请关注我们网站的更新!
河南工业大学2019考研大纲及样卷：经济学原理
科目名称：经济学原理;科目代码：835
第一部分考试基本内容
一、需求与供给基本理论
1.需求理论
2.供给理论
3.供求曲线的共同作用
4.研究方法
5.弹性理论
6.运用供求曲线的事例
二、效用论
1.基数效用与序数效用
2.边际效用分析
3.无差异曲线分析
4.替代效应和收入效应
三、生产论与成本论
1.生产函数
2.短期生产函数及其最优要素投入组合
3.长期生产函数及其最优要素投入组合
4.规模报酬、规模经济
5.短期成本
6.长期成本
四、市场结构与厂商均衡
1.完全竞争
2.完全垄断
3.垄断竞争
4.寡头
五、生产要素价格的决定
1.生产要素的需求和供给
2.生产要素均衡价格的决定
六、一般均衡论和福利经济学
1.局部均衡与一般均衡
2.福利经济学与帕累托最优条件
七、博弈论初步
博弈论和策略初步
同时博弈
序贯博弈
八、市场失灵和微观经济政策
1.垄断
2.外部性
3.公共物品
4.信息不对称
九、国民收入核算
1.国民生产总值
2.国民收入核算方法
3.与国民生产总值相关的其他总量
4.国民收入均衡条件
十、简单国民收入决定理论
1.均衡产出
2.消费函数与储蓄函数
3.关于消费函数的其他理论
4.国民收入的决定及变动
5.乘数原理
十一、产品市场和货币市场的一般均衡(IS-LM模型) 1.IS曲线
2.LM曲线
3.IS-LM模型
4.凯恩斯理论的基本框架
