实习护生手卫生知识、态度和行为的调查与分析

护理实习生手卫生依从性调查及管理策略手卫生是保障患者安全的重要环节，而保证手卫生依从性是提高医护人员工作质量和效率的必要前提。

因此，对护理实习生的手卫生依从性进行调查，对于提升医疗服务质量、改善护理实践、保障患者安全具有重要意义。

一、调查内容1. 调查目的：了解护理实习生的手卫生行为及依从性情况，发现问题，制定针对性措施提高手卫生依从率。

2. 调查对象：全院实习生。

3. 调查时间：每月一次，连续三个月。

4. 调查方法：使用文献调查法、观察法和问卷调查法，重点分析实习生洗手的依从性情况，分别从知识、态度和行为等方面进行调查。

5. 调查内容：（1）知识方面：选择有针对性的知识问题，了解实习生对手卫生知识的掌握情况，包括手卫生的定义、手卫生的重要性、手卫生的步骤、手卫生的常见错误等。

（2）态度方面：通过观察的方式了解实习生对手卫生的态度，包括是否有意识强烈、是否认为手卫生是必要的、是否重视手卫生等方面。

（3）行为方面：观察实习生在实践中是否遵守手卫生规定，包括进入病房前后是否洗手、接触患者前后是否洗手、更换手套时是否洗手等。

二、问题分析经过调查，发现护理实习生在手卫生方面存在以下问题：（1）知识方面：有些实习生对手卫生的定义、步骤不够清晰，往往缺乏对手卫生错误的认识。

（2）态度方面：部分实习生对手卫生的重要性认知不足，认为手卫生不是必要的流程，以至于在实践操作中存在明显的依从率低下现象。

（3）行为方面：实习生在实践中存在着洗手时间不足、洗手方式不规范、不配合预防措施等问题。

三、管理策略（1）加强培训教育：完善手卫生培训计划，提高实习生对手卫生的认知和理解。

通过讲座、视频展示、教材推荐等方式不断提高实习生对手卫生的知识水平。

（2）开展现场演示：对于手卫生流程等关键点，在现场开展演示，让实习生看到正确的操作方法，提高实习生的操作规范性。

（3）制定标准操作指南：制定详细的手卫生操作指南，让实习生了解每个病人的手卫生要求，并且落实到实践中。

手卫生调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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医务人员手卫生状况调查及分析目的：了解医务人员手卫生的状况，分析影响医务人员手卫生执行的因素，为如何提高手卫生依从性提供依据。

方法：制订《医务人员手卫生状况调查表》，对医院医务人员进行手卫生问卷调查。

结果：影响医务人员手卫生执行的主要因素为工作因素中认为工作太忙没有时间洗手59.79%（58/97），手卫生设施因素中洗手池数量太少43.30%（42/97）及手卫生认知因素中认为个人在工作中对洗手或手消没有足够的重视43.30%（42/97）。

结论：医务人员手卫生状况尚可但仍然有部分欠缺，表现在工作紧张无暇顾及洗手，洗手设施布局不合理及手卫生意识淡薄。

[Abstract] Objective：To know the status of hand hygiene of medical personnel and analyze factors that affected the implementation of medical personnel’s hand hygiene，and then provide a basis for improving the compliance of medical personnel’s hand hygiene.Method：To carry out a questionnaire survey on the medical personnel in our hospital about hand hygiene.Result：The major factor that affects the implementation of hand hygiene among medical workers was job factor. 59.79%（58/97）investigated medical workers think they did not had time to wash hands as they are too busy.As for the facility factor，43.30%（42/97）of the investigated medical workers think the hand washing sinks were insufficient，on the aspect of cognitive factors about hand hygiene，43.30%（42/97）people think they did not pay sufficient attention to hand washing and disinfection in work.Conclusion：The hand hygiene condition of medical staff is fine but still in deficient，which basically are reflected as follows some medical workers are too nervous or busy to wash hands，unreasonable layout of hand washing facilities and weak consciousness of hand hygiene.[Key words] Hand hygiene；The questionnaire survey；Analysis手是最常见的感染途径，操作前后严格按照6步洗手法洗手或采用手消毒液快速消毒手部，可提高医务人员的依从性[1]。

护理工勤人员对手卫生的认识调查及对策手卫生对于护理工作人员来说是非常重要的，因为他们与患者直接接触，手是病原体传播的主要途径。

为了了解护理工作人员对手卫生的认识，进行一项调查是很有必要的。

本文将介绍调查的目的、方法以及调查结果，并提出改进手卫生认识的对策。

调查目的：了解护理工作人员对手卫生的认识水平，发现问题并提出对策。

调查方法：采用问卷调查的方式，针对护理工作人员进行调查。

问卷包括以下几个方面的问题：1.手卫生的重要性；2.手卫生的正确方法；3.护理过程中的手卫生执行情况；4.障碍手卫生执行的原因。

调查结果：对500名护理工作人员进行了调查分析，结果如下：1.手卫生的重要性：80%的人认为手卫生非常重要，15%的人认为重要，5%的人认为一般重要。

2.手卫生的正确方法：60%的人可以正确描述手卫生的步骤，40%的人存在一些错误的认识。

3.手卫生执行情况：50%的人能够在护理过程中正确执行手卫生，30%的人偶尔忽视手卫生，20%的人经常忽视手卫生。

4.障碍手卫生执行的原因：主要原因是时间不足、设备不齐全、认为没有必要等。

对策：1.提高手卫生的认识：通过开展培训和宣传活动，加强对护理工作人员的手卫生认识教育，提高其对手卫生重要性的认识。

2.强化手卫生的正确方法：通过培训，教导护理工作人员正确的手卫生方法，包括正确的洗手步骤、正确使用消毒液等。

3.加强手卫生执行监督：建立手卫生执行监督机制，对护理工作人员进行定期检查和督促，确保他们在护理过程中正确执行手卫生。

4.解决障碍手卫生执行的问题：提供充足的时间给护理工作人员，在手卫生设备上投入资金，并加强对手卫生的必要性宣传，让护理工作人员养成良好的手卫生习惯。

总结：通过采取以上对策，可以提高护理工作人员对手卫生的认识水平，减少手卫生执行的问题，确保患者和护理工作人员的安全。

同时，也需要加强对手卫生认识的持续教育，保证护理工作人员持续关注和重视手卫生的重要性。

第一季度手卫生调查总结分析手卫生是预防和控制医院感染，保证病人和医务人员最重要、最简单、最有效、最经济的措施。

消毒供应中心承担着全院医疗用品的回收、清洗、消毒、包装、灭菌、储存和发放等工作，是控制医院感染的重要部门，工作人员的手为病原菌主要传播媒介。

因此，提高中心供应室人员洗手依从性，已成为医院感染控制的重要内容。

现分析影响消毒供应中心人员手卫生依从性的因素，并采取相应的对策来改善消毒供应中心人员手卫生的依从性。

1 影响工作人员手卫生依从性相关因素1.1 工作人员对手卫生知识认识不足供应室工作人员有护士、工人、消毒员等，文化层次、人员素质参差不齐。

工作人员缺乏手卫生及有关洗手和医院感染控制的相关知识，缺乏有关洗手能降低院内感染率的知识，特别是消毒人员在接触已灭菌物品前洗手意识低，认为没接触污染物品，不用洗手。

1.2 洗手设施配备不全或不规范供应室洗手设施简单，干手设备、用具缺乏;洗手方法不规范，未按“七步洗手法”洗手，而且洗手时间也达不到要求，导致洗手合格率低。

另外，下收下送时也缺乏必要的洗手设施。

戴手套就没必要洗手，操作人员在操作过程中戴双层手套，操作完毕脱去手套，习惯不再洗手，造成洗手依从性低。

1.3 忙碌与损伤，洗手依从性低供应室工作人员大多数是年老体弱、不能胜任临床工作的护士和无医学知识的工人。

随着医院规模的扩大和再生医疗器械由分散式管理向中心供应集中式管理转变，清洗、消毒灭菌量增加，服务面扩大。

繁忙的工作使工作人员洗手意识淡薄，导致洗手依从性降低。

皮肤损伤，手卫生产品引起皮肤刺激，经常洗手会使皮肤含水量减少而造成皮肤发干、皲裂，甚至会使表层微生物增加，从而影响洗手的依从性。

1.4 群体影响群体之间行为习惯易相互影响。

特别是科护士长手卫生情况直接影响科室工作人员对洗手的依从性。

2 改善方法2.1 提高工作人员洗手意识根据工作人员洗手依从性及文化背景差异，开展目标不同、形式不同的教育，不断强化医务人员手卫生意识，加强医院感染知识培训，不断提高整体综合素质。

基层医疗机构医务人员手卫生情况调查分析手卫生是医务人员在日常工作中必须保持的一种良好卫生习惯，对于预防医疗相关感染非常重要。

本次调查旨在了解基层医疗机构医务人员的手卫生情况，并对调查结果进行分析。

调查方法：随机选择了某市7家基层医疗机构的10个科室进行调查，共调查了70名医务人员，包括医生、护士和其他医疗技术人员。

调查采用直接观察法，观察医务人员在工作期间的手卫生习惯。

调查发现有一部分医务人员在工作过程中没有及时洗手。

大约有15%的医务人员在接触患者或医疗设备之前没有洗手，这种情况可能增加医疗相关感染的风险。

调查还发现，有一部分医务人员在洗手过程中的手部清洁不彻底。

约有10%的医务人员在洗手过程中只是简单地涂抹肥皂或洗手液，而没有充分清洁手指缝、指甲和手背等隐蔽部位。

这样的洗手方式不能有效地去除细菌，也无法达到良好的手卫生效果。

调查还发现有部分医务人员的手指甲未修剪整齐，指甲长而且脏污，这可能成为细菌滋生的场所，增加了感染的风险。

1.加强医务人员的手卫生培训。

通过定期举办培训课程，提高医务人员对手卫生的重要性和正确洗手方法的认识，增强他们的手卫生意识。

2.提供充足的洗手设施。

确保医务人员在工作现场附近都能方便地获得洗手设施，并确保洗手设施的干净和运行正常。

3.设立明显的提醒标志。

在医疗机构的各个工作区域和洗手间内设置明显的提醒标志，提醒医务人员在接触患者和医疗设备之前必须洗手。

4.加强监督和检查。

医疗机构应定期组织对医务人员的手卫生情况进行检查和评估，发现问题及时进行纠正，确保医务人员养成良好的手卫生习惯。

基层医疗机构医务人员的手卫生情况整体较好，但仍存在一些不足之处。

通过加强培训、提供设施、设置提醒标志和加强监督，可以有效改善医务人员的手卫生情况，提高医疗质量和患者安全。

手卫生依从性调查结果五篇第一篇：手卫生依从性调查结果手卫生依从性调查结果分析及干预措施2017年06月因各种诊疗，护理活动都离不开医务人员的双手。

手卫生不良可直接或间接导致医院感染的发生，因此手卫生是预防医院感染最重要的措施之一，院感办在6月份进行了手卫生依从性调查考核工作。

一、手卫生性从性调查情况1、由院感科工作人员组成调查小组，对我院医护人员手卫生依从性随机检查。

2、调查方法：①根据卫生部《医务人员手卫生规范》制定调查表格；②采用直接观察法，调查人员下科室随机跟随医护人员工作过程，现场观察工作人员每个手卫生时机实施手卫生情况，记录调查表每项内容；③汇总调查表计算各科室医护人员手卫生依从率。

3、调查结果：(1)各科室工作人员手卫生依从率，合格率此次调查共观察到全院各科室医护人员手卫生时机60次，执行手卫生40次，手卫生依从率76.6 %,正确率76 %。

二、手卫生依从性差的原因分析手卫生依从性低有以下原因：1、对手卫生的态度：部分科室管理者对手卫生不重视，认为工作繁忙、病人需要优先、频繁的手卫生没有必要，手卫生用品投入是增加科室支出、造成浪费，认为手卫生用品配备、执行就是为了应付上级部门检查。

2、对手卫生的认知：部分科室管理者及医护人员对手卫生重要性认识不足，对手消毒剂的安全性、有效性认知程度较低，未完全正确掌握手卫生知识及时机，对手卫生依从性影响较大。

3、手卫生设施：洗手设施不完善，部分科室洗手液、速干手消剂未及时补充。

4、手卫生执行中存在问题：多数医护人员未养成良好的手卫生习惯，接触体液后和无菌操作前手卫生依从率明显高于接触患者前、后和接触患者周围环境后；发现有感控人员在场时执行较好，洗手方法正确，但干手方法错误，卫生手消毒时使用消毒剂量不足。

三、手卫生改进措施此次手卫生依从性调查反映出我院少数科室的手卫生依从率较低，分析原因后，采取相应措施，以逐步提高手卫生依从性：1、创造手卫生氛围，提高手卫生意识。

第1篇一、前言为了加强医院感染预防与控制，提高医务人员手卫生依从性和正确率，保障医疗质量和患者安全，我院院感科于本年度对全院各科室医务人员进行了手卫生调查。

现将调查结果总结如下：二、调查方法1. 调查对象：全院各科室医务人员，包括医师、护士、技师等。

2. 调查内容：手卫生知识掌握情况、手卫生依从性、手卫生正确率等。

3. 调查方式：采用问卷调查和现场观察相结合的方式进行。

三、调查结果1. 手卫生知识掌握情况：调查结果显示，医务人员对手卫生知识掌握较好，90%以上的医务人员能正确回答手卫生的相关问题。

2. 手卫生依从性：本年度手卫生依从率为85%，较去年同期提高了5个百分点。

其中，护士手卫生依从率为88%，医师手卫生依从率为82%。

3. 手卫生正确率：本年度手卫生正确率为90%，较去年同期提高了3个百分点。

其中，护士手卫生正确率为92%，医师手卫生正确率为89%。

4. 手卫生问题分析：调查发现，部分医务人员对手卫生的重视程度不够，存在以下问题：（1）手卫生时机把握不准确，如接触患者前、进行无菌操作前、体液暴露后等关键时刻未能及时进行手卫生。

（2）手卫生方法不规范，如洗手时间不足、未使用肥皂或洗手液、未进行手部揉搓等。

（3）手卫生意识薄弱，部分医务人员对手卫生的重要性认识不足。

四、整改措施及效果1. 加强手卫生知识培训：定期组织医务人员进行手卫生知识培训，提高医务人员对手卫生重要性的认识。

2. 优化手卫生设施：在各科室设置充足的手卫生设施，如洗手液、肥皂、手消毒剂等。

3. 强化手卫生监督：院感科定期对各科室手卫生情况进行监督检查，发现问题及时反馈并督促整改。

4. 完善手卫生考核：将手卫生纳入医务人员绩效考核，提高医务人员手卫生依从性。

通过以上措施，本年度医务人员手卫生依从率和正确率均有所提高，为医院感染预防与控制工作奠定了基础。

五、总结本年度科室手卫生调查结果显示，我院医务人员手卫生依从性和正确率有所提高，但仍存在一定问题。

实习护士手卫生执行情况的调查分析目的：通过对实习护士手卫生执行情况的调查，了解实习护士手卫生相关知识的掌握及手卫生执行情况及手卫生依从率，提高洗手依从率和降低医院感染率，保证患者和实习护士的自身安全。

方法：以问卷调查和现场检查的方式，了解笔者所在医院50名实习护士手卫生知识的掌握情况和手卫生执行正确率及手卫生依从率。

结果：实习护士手卫生相关知识知晓最高分为71分，最低为23分，平均分为37分；实习护士手卫生执行正确率最高68%，最低17%，平均31%；手卫生依从率最高为43%，最低为11%，平均为28%。

结论：实习护士手卫生意识较薄弱，缺少手卫生相关知识的培训，手卫生相关知识掌握较差，在临床实践中，实习护士手卫生执行正确率差，手卫生依从率不高，需加强手卫生相关知识的培训及手卫生的执行，以降低医院感染率。

标签：实习护士；手卫生；执行情况；调查分析近年来，越来越多的文献报道，医源性感染的发生不仅和医务人员的操作相关，而且和医务人员的手卫生也有很大的关联性[1]，医务人员的手在直接或间接接触患者的过程中，不可避免的传播着各种病原菌，医务人员按规范进行手卫生是控制医院感染最简单、最有效的措施之一[2]。

实习护士与临床护士一样，日常进行各种护理和技术操作，其中，不可避免的要接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物等，随着HBV、肺结核等发病率的不断上升，危害护理人员包括实习护士的身体健康的因素也日益增多，实习护士接触的患者中，有的患者患有乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒等可以通过血液传播的疾病，据有关专家调查发现，有38%的实习护士被玻璃或其他医疗器械伤害，有56%的实习护士被使用过后的针头刺伤[3]，有研究表明，医务人员手卫生执行率仅44.49%，有的护士在肌肉注射、输液等操作中，往往忽略了不同患者之间需要洗手这一环节[4]，护士手卫生执行率不高，实习护士的手卫生执行率则更低，因此，加强实习护士手卫生相关知识的知晓与手卫生的执行是很有必要的，这不仅是对患者安全的保护，更是对自身健康的防护，但是，目前我国高等中等院校中，对护理专业的学生医院感染相关知识的教育是不足的，在进入医院实习前，医院也没有进行系统的培训，在临床实习时，由于护士自身手卫生相关知识掌握不全，手卫生执行率不高，临床护理工作量大，没有时间对实习护士进行相关知识的培训，导致实习护士手卫生相关知识知晓不全，手卫生执行正确性不高，手卫生依从率较低。

实习护生手卫生知识认知和行为调查分析摘要目的：调查临床实习护生对洗手的认知和行为，方法:选取在我科2017-2019年50名的实习护生通过手卫生知识、七步洗手法执行掌握情况结果:经调查显示，护生掌握相关知识及洗手现状中未接受知识培训学习的占66%;熟悉卫生手概念的占34%;知晓环境卫生学分类及手卫生标准的占32%;掌握卫生手洗手指证和方法的占30%;工作环境安置流动水洗手装置的占98%、希望接受相关知识学习的占90;对手消毒持赞成态度的占96%,持不赞成的占持反对的占4%，结论：只有对实习护生加强医院感染知识和职业安全防护知识的学习，重视手清洁和消毒的培训教育，提供有关自身防护知识及洗手技术的指导，加大执行手卫生的检查、督导和监测，才能切断医院感染的传播链，最大限度避免经手传播的医院感染的发生,保证患者和医护人员的健康。

关键词：洗手；实习护生；认知；行为。

在日常生活中，有很多传染性疾病都是由于没有注意手部的卫生，而被传染的。

七步洗手法是医务人员进行操作前的方法，也是一种最基本、最简单易行的有效预防和控制病原体传播的手段，通过正确的洗手法能有利于的降低医院感染[1]，护士是与患者接触最多的工作人员，而实习护生对手卫生的认知取决于带教老师的言传身教，一项针对实习护生手卫生现状原因分析的研究表明，带教老师操作不规范是护生手卫生不到位的主要原因，手卫生知识认识不足、没有接受医院手卫生的培训占66％，通过书本及带教老师、同学了解手卫生知识占34%。

大多数护生在实习前未曾接受过医院感染以及手卫生相关知识的教育[2]，而带教老师不规范操作及淡薄意识是造成护生手卫生无法落实的主要原因。

手卫生为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

其中洗手指医务人员用肥皂或皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑、和部分治病菌的过程。

洗手时间最好不要少于20秒。

正确的洗手方法可使细菌减少103cfu/cm2[3]。

加强医护人员手卫生的意识，特别是实习护生的意识，以预防医院感染的发生。

临床实习护生手卫生认知水平调查分析①摘要] 目的:调查临床实习护生手卫生认知水平。

方法：制定临床实习护生手卫生认知调查问卷，对长沙地区300名实习护生进行问卷调查。

结果:300名临床实习护生基本操作项目手卫生正确率较高，手术、无菌操作、处理患者污物和会阴处理的洗手正确率均在99%以上，而在注射项目中洗手正确率较低；对“快速手消”的作用和价值认知较差；临床实习护生使用橡胶手套后手卫生认知水平存在一定差异。

结论:临床实习护生手卫生认知水平薄弱，在今后医学院校教学中需强化手卫生概念及手卫生指征的认知，实习前教育及岗前培训需针对影响护生执行手卫生的因素，采取相应的整改措施，以提高其手卫生依从性。

[关键词]临床实习护生；手卫生；认知Investigation and analysis of hand hy0giene cognition level of clinical practice nurses KeYubing, TangXinRU, CaiJiao, MaPan,YuChun(College of nursing, Changsha Medical College, Changsha 410219)[Abstract]Objective: Objective to investigate the cognition level of hand hygiene among clinical practice nurses. Method: Methods a questionnaire on cognition of hand hygiene for clinical nursing students was made, and 300 nursing students in Changsha area were investigated by questionnaires. Result: Results the correct rate of hand hygiene was higher in 300 clinical practice nursing students. The correct rate of operation, aseptic operation, treatment of patient and perineum treatment was above 99%, and the correct rate of hand washing was lower in the injection project; the effect and value of "fast hand elimination" were poor; clinical practice nurse used rubber. There is a certain difference in the cognition level of hand hygiene.Conclusion: Conclusion the cognitive level of nurses in clinical practice is weak. It is necessary to strengthen the concept of hand hygiene and the cognition of hand hygiene in the pre job training. Pre practice education and pre job training need to take corresponding corrective measures in order to improve the compliance of hand hygiene in order to influence the nursing students to carry out hand hygiene.[Key words]clinical nursing students; hand hygiene; cognition手卫生为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称，是预防和控制医院感染、保障患者和医务人员安全最简单、最有效、最经济的措施，也是医疗质量管理的重要环节[1]。

临床实习护生对洗手的认知和行为调查摘要目的：调查临床实习护生对洗手的认知和行为。

方法：对186名临床实习护生采用自行设计的洗手知识和行为问卷和观察表进行评估。

结果：临床实习护生洗手知识缺乏，洗手意识淡薄，洗手规范性和依从性低。

结论：对临床实习护生加强医院感染知识和职业安全防护知识的学习，重视手清洁和消毒的培训教育，加大执行手卫生的检查和督导。

关键词洗手；实习护生；认知；行为引起医院感染的因素很多，从大量流行病学调查资料表明，医院感染通常直接或间接通过手传播[1]。

有研究表明，经医务人员的手传播细菌而发生医院感染约占30%[2]。

因此，医务人员手污染是造成医院感染的重要传播途径。

据有关调查显示：医护人员手污染率很高,可高达50%[3]。

通过加强手卫生可以使医院感染发生率下降50%[4]，可见院内洗手已经成为降低医院感染最可行最重要的措施[5]。

实习护生作为临床护理实践工作中的特殊群体，洗手执行是否到位直接影响到医院护理质量。

本调查旨在了解实习护生在临床实际工作中对洗手的认知和行为状况，为实习护生临床带教管理提供依据，更好地履行护士促进和维护健康的职责。

1对象与方法1.1调查对象采用简单随机抽样法，调查了2006年1月至2007年12月在急诊科实习的护生186名。

1.2研究方法1.2.1依据中华人民共和国卫生部制定的《医院消毒技术规范》中的洗手要求和指征自行设计问卷调查表和观察表，包括3个部分：①一般资料：姓名、性别、学历、实习时限。

②实习护生对洗手的认知：洗手指征、洗手设施、洗手方法、手消毒指征、手消毒方法。

③实习护生对洗手的行为：开始操作前、完成操作后、脱手套后、接触不同患儿前后、从污染区到清洁区、接触患儿身体或组织后、护士自身接触、其他需要洗手的情况。

1.2.2采用问卷调查法。

遵循知情同意，自愿参与的原则。

问卷由经过培训的专人负责发放，当场发放，当场收回。

共发放问卷186份，收回有效问卷186份，回收率100%。

护理实习生手卫生状况调查及对策摘要：目的调查护理实习生对手部清洁的认知情况，了解影响因素进行分析并找出对策。

方法随机抽取2014年4月～12月所在医院护理专业实习生60人，采用自行设计的问卷凋查表对其进行手部清洁相关知识和方法调查。

结果60份调查问卷结果显示：护理实习生对洗手指征的认知不足，认为脱手套后需要洗手的仅为68.33%。

结论护理实习生在临床实际工作中对手部清洁方面的知识和方法认识不足，应高度重视护理实习生的在校教育，岗前教育及实习过程中的教育，强化洗手意识，提高手部清洁的依从性和规范化，从而更好地控制经手传播的医院获得性感染。

关键词：护理实习生；手部清洁；调查分析医院感染是世界范围内重要的公共卫生问题之一，虽然引起医院感染的因素很多，但大量流行病学调查资料表明，医务人员的手部是引起医院内病原体传播的主要媒介之一[1]。

占医院感染约30%[2]。

实习护生作为临床护理实践工作中的特殊群体，洗手执行是否到位直接影响到医院护理质量。

有文献报道[3]，教学医院感染发病率高于非教学医院，护生手卫生问题可能成为医院感染控制质量的隐患。

本调查旨在了解实习护生在临床实际工作中对洗手的认知和行为状况，为实习护生临床带教管理提供依据，更好地履行护士促进和维护健康的职责。

1 资料与方法1.1一般资料选择2014年4月～12月所在实习医院护理专业实习生60人进行调查。

1.2方法依据中华人民共和国卫生部制定的《医院消毒技术规范》中的洗手要求和指征自行设计问卷调查表，内容包括洗手相关知识、洗手指指征、洗手的时机、影响洗手卫生的因素；洗手的持续时间等36个问题。

问卷当场发放，当场收回，共发放问卷60份，收回有效问卷60份，回收率100%，有效率100%。

1.3统计学分析采用SPSS 13.0软件进行统计分析。

2结果对实习医院护理专业实习生60人进行的调查结果显示，见表1～4。

手的部位及持续时间的认知情况：在临床实践过程中，洗手时最常漏洗的部位为指尖，高达45%，其次为拇指，占33.33%。