一堂《 “发生复分解反应的条件”练习课》课堂记实

《“发生复分解反应的条件”练习课》课堂记实
（上两节课结束新课，学习了盐的化学性质：与碱、盐的反应，复分解反应定义和发生条件）
本节课40分钟，教学目的是让学生巩固上节课学习的内容。

从学生的反应状况看，接受能力稍逊色的学生普遍觉得难接受知识，对于所留作业有不少困难。

以下是这堂课的过程，教学效果可以从“批改完作业及下堂课的提问情况”反映出来。

[教学用具] 14种试剂（稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液、硝酸钡溶液、碳酸钠溶液、氯化铁溶液、硫酸铜溶液、碳酸钙），试管若干
[教学过程]
“复分解反应发生的条件”及“两种化合物能否发生复分解反应”一向是初学者的学习困难，需要多方面的巩固练习。

请各位老师充分发表你们的意见和建议，说说你们是怎么突破这道难关的，望这块砖抛出后引出颗颗晶莹玉石，感激不尽。