高中英语必修三知识点总结98656教学提纲
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高中英语必修三第三单元知识点总结《高中英语必修三》第三单元主要涉及以下几个方面的知识点:人教版必修3Unit3 Sharks第一部分知识梳理。
第一节词汇梳理
1.scope范围
2.urge敦促
3.tame驯服
4.inferior低等的
5.equip装备
6.presumably大概
7.instinct本能
8.adventure冒险
第二节短语梳理
1.in search of寻找
2.get(to)work开始工作
3.be equipped with带有
4.be inferior to比……差
5.feed on以……为食
6.look into调查
7.result from起因于
8.bear in mind牢记
第三节语法梳理
一、情态动词'would'与过去的情态相比,语义上表推测与提议。
1.表示过去习惯、倾向'most of the shark victims would have been men'
2.表示推测,猜测‘the shark may have made a mistake', 'It would be Mr Hansen'
3.表示礼貌、委婉的请求,宣布、征求,提议、归因'do you think he would have killed a dog?'
二、句式推测的过去式'could/couldn't'做推测用法。
1.结构:主语+谓语+宾语+情态动词+have done
2.推测过去是否发生:肯定推测为could/must have done否定推测:以couldn't/can't/mustn't/may not have done,译为‘(发生过)一
必修三各单元知识点总结
第一单元
1)starve
vi.“饿死,挨饿”。
starve for …,表示“渴望获得,迫切得到”。starve to death 饿死
2)plenty
3)satisfy
作与物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语。
be satisfied with对……满足
be satisfied to do sth满足于做某事
4)harm
作名词,意为“损害”,常与do,come,mean等动词搭配。
do more harm than good弊大于利
There’s no harm in doing sth= It does no harm for sb to do sth 做某事无害处
5)lead
作与物动词,表示“领导,引导”。
表示“影响,致使”时,后接介词to,也可以接不定式。
lead sb into使某人陷入某种不良的状态。
lead sb by the nose牵着某人的鼻子,完全操纵某人
lead a dog’s life过困难的生活
lead the way带路,带头
lead to 导致,致使
6)origin
是名词,表示“起源,起因,出身”。
be of origin起源于,出身于
7)event
是名词,表示“事变,事件”,既可以指历史上的,国际上的,国内的大事件,也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。也可以指体育比赛中的“项目”。
常见词组:at all events/in every event总之,无论如何,不管怎样
in the event结果,终于 in the event of万一,如果,倘若 in that event若果那样的话
新人教版高中英语必修三知识点总结(详细)
必修三各单元知识点总结
第一单元
1)starve
作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。
starve for=be starve of/for,表示“渴望获得,迫切得到”。
2)plenty
作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。做主语时,谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。
plenty也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。
in plenty表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。
3)satisfy
作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接that从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。
satisfy…with以……满足
be satisfied with对……满足
satisfy…for向……偿还
be satisfied to do sth满足于做某事
4)harm
作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与do,come,mean等动词搭配。
do more harm than good弊大于利
There’s no harm in(sb’s)doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处
作及物动词,表示“损害,伤害”。
5)lead
作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。
表示“影响,致使”时,后接介词to,也可以接不定式。
lead sb into使某人陷入某种不良的状态。
lead sb away使盲从,常用于被动语态。
高中英语必修三知识点归纳高中英语必修三知识点归纳
高中英语必修三是高中英语课程的核心课之一,其难度相对较大,所需要掌握的语法知识点和阅读技巧也更加深刻广泛。本文对高中英语必修三的一些重要知识点进行归纳,以协助学生更好地学习和掌握这门课程。
一、语法知识点归纳
1.虚拟语气
虚拟语气顾名思义,就是一种虚假的语气。它可以表达某种“假设、愿望、不可能或虚拟”的语意。高中英语必修三中,
虚拟语气的常见用法主要包括:
(1)虚拟条件句
“虚拟条件句”包括三种类型:与现在事实相反的虚拟条件句、与过去事实相反的虚拟条件句和与将来事实相反的虚拟条件句。在句子中虚拟条件句要与if连用。
例如:
If I were you, I would accept the job.(与现在事实相反的虚
拟条件句)
If I had enough money, I would buy a new car.(与过去事实
相反的虚拟条件句)
If he had studied harder, he would have passed the exam.(与
将来事实相反的虚拟条件句)
(2)虚拟语气用于表达请求、建议、命令等
例如:
I suggest that we invite him to the party.(我建议邀请他参加
晚会)
It is suggested that he speak to the students in person.(建议
他亲自和学生谈话)
2.感叹句
感叹句是用来表达人们感情和情绪的一种句型。在高中英语必修三中,感叹句的一般语序为:What+(a/an)+(adj)+(n)+主
For personal use only in study and research; not for commercial use
必修三各单元知识点总结
第一单元
1)starve
作不及物动词,表示“饿死,挨饿”。
starve for=be starve of/for,表示“渴望获得,迫切得到”。
2)plenty
作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕”,可做主语,宾语或表语。
做主语时,谓语动词随着plenty所指的单复数形式作相应的变化。
plenty也可作副词,表示“充分地,十足地,好多”。
in plenty表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。
3)satisfy
作及物动词,表示“满意,使满足”,直接跟宾语,若接that从句时,意思是“使相信”,从句前有间接宾语。
satisfy…with以……满足
be satisfied with对……满足
satisfy…for向……偿还
be satisfied to do sth满足于做某事
4)harm
作名词,意为“损害”,不与不定冠词连用,常与do,come,mean等动词搭配。
do more harm than good弊大于利
There’s no harm in(sb’s)doing sth=It does no harm for sb to do sth做某事无害处
作及物动词,表示“损害,伤害”。
5)lead
作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。
表示“影响,致使”时,后接介词to,也可以接不定式。
高中英语必修三知识点总结
高中必修三英语内容多而杂,我们在学习的过程中,要做好笔记,将知识点分类总结好,加强复习。下面是店铺为大家整理的高中英语必修三必备知识点,希望对大家有用!
高中英语必修三知识点总结
as 可作关系代词,引导定语从句。
1.as
as可以在限制性定语从句和非限制性定语从句中作主语或宾语。
① 在限制性定语从句中,as可跟在由suc, so, the same修饰的先行词之后。
Such men as heard him were deeply moved. 听过他说话的人,都会深受感动。(as在定语从句中作heard的主语)
I've never heard such stories as he tells. 我从未听过像他讲的.这样的故事。(as在定语从句中作tell的宾语)
He lifted so heavy a stone as no one else can lift. 他搬起别人都搬不起的大石头。(as在定语从句中lift的宾语)
比较:
在the same
【高中英语必修三必备知识点总结】
高中英语必修三知识点总结
必修三unit1
1.take place / happen / break out 无被动
2.starve to death 饿死
starve to do 渴望做 ..
starve for 渴望得到 ..
3.in memory of 纪念
4.dress up 穿上盛装,打扮
5.play a trick / tricks on
play a joke / jokes on
6.award sb. sth.=award sth. to sb.授予某人某物
reward sb. for sth. 因 ... 而报答,奖赏某人
reward sb. with sth. 用 ...报答,酬谢某人
7.look forward to doing
*以介词 to 结尾的短语
pay attention to (doing)
devote? to (doing)
attach? to (doing)
attach great importance to...认为...很重要
8. without permission.未经许可
permit doing sth.
permit sb.to do
sb be permitted to do
9. turn up出现,调高
turn down拒绝,调低
turn out (to be )结果是
turn to sb (for help)求助
10 keep one’ s word守信用;履行诺言hold one’ s breath 屏息;屏气
11.apologize to sb for sth
高中英语必修三知识点总结归纳
高中英语必修三知识点总结
重点词汇、短语
1. system 系统,体系
2. theory 学说,理论
3. violent 猛烈的,激烈的,
4. in time 及时,终于
5. unlike 不同,不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在,生存
9. give birth to 产生,分娩
10. in one’s turn 轮到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 谜,难题/使迷惑
13. pull 拉,牵引力
14. cheer up 感到振奋
15. now that 既然
16. break out 突发,爆发
17. watch out 密切注视
高中必修三知识点梳理
重点句型
1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.
通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。
2. When are they to hand in their plan?
他们的计划什么时候交上来。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不论我们帮助他与否,他都将失败。
4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to produce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth’s atmosphere.
高中英语必修3知识点总结
高中英语必修三涵盖了诸多语言知识和文化背景。下面是对高中英语必修三相关知识点的总结:
一、词汇与语法:
1. 动词时态和语态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等时态的用法,以及被动语态的构成和用法。
2. 名词:包括可数名词和不可数名词的区别,以及名词的复数形式和所有格的构成。
3. 代词:包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词的用法与形式。
4. 形容词和副词:包括形容词和副词的比较级和最高级、形容词的位置等。
5. 连词:包括关系词的用法、并列连词的用法等。
二、阅读理解:
1. 主旨理解:能够通过阅读短文理解文章的主旨和中心思想。
2. 推理判断:能够根据文章内容推断出作者的意图和观点。
3. 句子理解:能够理解并翻译句子中的关键词和句子结构。
4. 阅读技巧:能够利用上下文推断词义、根据关键词找出答案、略读和精读等阅读技巧。
三、写作技巧:
1. 基本句型:能够使用简单句、并列句、复合句等不同的句式来表达自己的意思。
2. 文章结构:能够根据写作要求组织文章的结构,包括引言、
正文和结论。
3. 语言表达:能够使用适当的词汇和句子结构来表达自己的观点和想法。
4. 文章连贯:能够使用适当的过渡词和句子连接词来使文章更加连贯。
四、听力技巧:
1. 听力材料:能够听懂各种语速和不同口音的英文材料,包括对话、短文等。
2. 听力策略:能够运用听力策略,如留意关键词、注意听力材料的结构、预测答案等,提高听力效果。
3. 听力题型:能够听懂并回答听力材料中的多种题型,如选择题、填空题、判断题等。
高中英语必修三第三单元知识点总结在高中英语必修三的第三单元中,我们主要学习了关于描述人和事情的形容词和副词,以及相关的语法和用法。下面将对这些知识点进行总结和归纳。
形容词和副词的比较级和最高级
比较级用于两个人或物之间的比较,最高级用于三个或三个以上的人或物之间的比较。
•形容词的比较级和最高级规则:
–单音节词:比较级在词尾加-er,最高级在词尾加-est。如:tall(高)-
taller(更高)- tallest(最高)。
–部分双音节词:在词尾加-er,-est。如:clever(聪明)- cleverer(更聪明)- cleverest(最聪明)。
–多音节词和部分双音节词及部分以-y结尾的词:在前面加more或most。如:beautiful(美丽)- more beautiful(更美丽)- most beautiful(最美丽)。
•副词的比较级和最高级规则:
–单音节词:比较级和最高级在词尾加-er,-est。如:fast(快速地)- faster (更快地)- fastest(最快地)。
–以-y结尾的词:变-y为-i,再加-er,-est。如:heavy(重)- heavier(更重)- heaviest(最重)。
–多音节词和部分以-ly结尾的副词:在前面加more或most。如:carefully (小心地)- more carefully(更小心地)- most carefully(最小心地)。
形容词和副词的用法和注意事项
•形容词用法:
–修饰名词,用于句子的主语、宾语、定语等。如:a beautiful garden(一个
高中英语必修三知识点总结
1. Literary Forms and Techniques
In the world of literature, there are various forms and techniques used by writers to convey their ideas and emotions. It is important for high school students to be familiar with these as it helps in understanding and analyzing different pieces of literature. Some of the common literary forms include poetry, drama, and prose. Each form has its own unique characteristics and techniques that are used by writers to create a specific effect on the readers.
Poetry is a form of literature that uses aesthetic and rhythmic qualities of language to evoke emotional responses from the readers. It often employs various techniques such as rhyme, meter, and imagery to create a vivid and impactful experience for the reader. Understanding the different types of poetry and the techniques used in them can help students appreciate and analyze poems more effectively.
高中英语必修三知识点总结
Unit 1
1.mean doing sth. 意味着; mean to do sth. 打算或企图做某事;
mean sb. to do sth. 打算让某人做某事be meant for 打算作……用;
2.take place 发生;举行
3.of all kinds 各种各样的
4.starve to death饿死be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望
5.plenty of 大量; 充足
6.be satisfied with感到满意to one’s satisfaction感到满意是
7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人
8.in the shape of呈…的形状,以…的形式
9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人
10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装
11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 给予、颁奖reward sb. for sth. 因…奖赏某人;reward sb. with sth. 用某物酬劳某人
12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人
13.look forward to期望,期待,盼望
14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐( have a good time, enjoy oneself.)
15. turn up.来;出现;把(收音机等)音量开大些turn down 拒绝; turn off 关掉; turn on 打开; turn out 结果是...... turn to sb. for help 向某人求助
高中英语必修三知识总览
最全的提纲
Unit1
1. mean to do sth.打算做某事(向某人)出价多少买某物
mean (doing) sth 意味着做某事offer (sb)sth for money
be meant for打算给予。,打算做。用(向某人)开价多少卖某物
(had) meant to do 本来打算做而实际上未做8. dress up装扮
by all means 可以,当然行,没问题9. play a trick/tricks on=play a joke/jokes on开玩笑by means of 借助。的手段;依靠。方法10. the arrival of。的回归
By no meant绝不,一点儿也不11. gain independence获得独立
2. take place发生12. the agricultural work农活
3. do harm/good有害处/好处13. decorate。with用。装饰。
4. go to clean graves扫墓14. win awards赢得奖品
5. in memory of 为了纪念。15. admire the moon赏月
in celebration of为了庆祝。admire sb for sth因为。羡慕某人
in favor of赞同。16. look forward to doing sth期待做某事
in praise of为了表扬。17. day and night日日夜夜
18. colourful clothing of all kinds 6. in the shape of 以。的形状
【高中英语】高中英语必修三知识点总结
高考英语必须掌握的六大题型解题技巧
高考英语语法干扰项分析和答题技巧
背会这100句,不再害怕英语作文!
高考冲刺如何快速提高英语成绩
高中英语单词语法如何快速记忆
高考
英语通知类作文写作模式及范文
1
高中英语必修三知识点总结:Unit1
II.Vocabulary:
Beauty-beautiful-beautify,harvest,celebration-celebrate,starve-starvation,origin-original,religion- religious,ancestor Mexico-
Mexican,feast,bone,belief-believe,trick poet-poem,arrival-
arrive,gain,independence-independent?depend-
dependent?dependence,gather,agriculture-agricultural award-
reward,rooster,admire-admiration
energetic-energy,Easter,clothing-clothes-cloth,Christian-Christ-Christmas
custom,worldwide,fool?foolish,permission-permit parking-park,apologize-apology
drown-drowning,sadness-sad obvious-obviously,wipe,weep,remind,forgive-forgave-forgiven
高中英语必修三知识点总结归纳
只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,那么,我们的生命就会绽放火花,让人生的时光更加的闪亮而精彩。下面给大家提供一些关于高中必修三知识点总结归纳,希望对大家有所帮助。
重点词汇、
1. system 系统,体系
2. theory 学说,理论
3. violent 猛烈的,剧烈的,
4. in time 及时,终于
5. unlike 不同,不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在,生存
9. give birth to 产生,
10. in one’s turn 轮到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 谜,难题/使迷惑
13. pull 拉,牵引力
14. cheer up 感到振奋
15. now that 既然
16. break out 突发,爆发
17. watch out 密切注视
重点句型
1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.
通常我们认为科学为、、、和。
2. When are they to hand in their plan?
他们的方案什么时候交上来。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不管我们帮助他与否,他都将失败。
4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to produce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth’s atmosphere. 它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石,最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体,从而形成了地球的大气层。