助教的工作总结
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助教工作总结助教工作总结(精选7篇)辛苦的工作已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,需要认真地为此写一份工作总结。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编为大家整理的助教工作总结(精选7篇),希望能够帮助到大家。
助教工作总结1我很庆幸我抓住了这次机会,成为这次活动的助教,真切地感受到它带给我的价值。
虽然已经做过很多次的助教,我对销售这个环节一直都还有很大的抵触,每次到了这一部分,我都不自觉地想逃避,我不愿意将预留单拿到学员面前让他们写下姓名和联系方式。
下午坐在会场中听刘老师讲课的时候,我突然意识到这是我的一种心智模式,我在恐惧。
我只要去做我的事情,把我体验到的价值告诉他们,接不接受是他们的事,我是我,我何必去在意别人的眼光。
于是在接下来的一轮销售中,我马上采取了行动。
有所突破,让我感觉很兴奋,心情也轻松了些。
不过我还需要经历更多次,直到完全把它放下。
其中有一句话,我在对我面前的新学员说的时候,也是在对我自己说,“给自己一个机会,不去经历下,怎么知道它对你自己是否有价值?”还有一点是我在活动结束后的大总结上感受到的。
当我在否定签到表的品质时,我不知道柯敏为了它弄到凌晨四点;当我在郁闷午餐不是很满意时,我不知道钢伟为了我们的午餐,在雨中跑了三趟,全身都淋湿了,自己都没吃上。
当我们知道事情背后的故事时,也许抱怨就会少很多。
另外,又认识了几个志同道合的朋友,这是肯定的。
就如刘老师说的,有时候花几万几十万去上一个课或其他的,目的不是说真的为了听老师讲的内容,而是去认识同样敢花这么多钱来参加去提升自己的那一帮人,因为他们都不是一般人。
这次活动中,我们团队伙伴的笑容都很灿烂,都有一份很强的责任感。
如果在活动之前的准备阶段,能提高时间的利用率就更好了。
助教工作总结2时间飞逝,转眼一个学期就快要过去了,今年x月,我要求做物信学院的小助教。
虽然到现在为止只有短短的三个月的时间,我在这次工作机会中实践和锻炼了自己,受益匪浅。
助教的工作总结(精选5篇)助教的工作总结篇1短暂而又充实的一个月的助教工作已经结束,如白驹过隙,转瞬即逝。
回顾过去的一个月,虽然累但是充实,虽然苦但是学到很多。
经历过,我最想说的确是感谢,感谢郑州学而思教育给我这个历练的机会,感谢公司领导对我们助教工作的精心安排和照顾,感谢公司全体员工给我们的支持和理解。
经过一个月的助教工作,让我切身领会到“师者父母心”的企业文化精神,让我对自己今后快速成长为一名合格的教师有了直观和理性的认识。
可以说在我们的成长历程中,郑学是一片天,让我们展翅飞翔;郑学是一片海,让我们扬帆起航。
下面我对自己一个月来的助教工作心得做一个精炼简短的叙述,希望领导给予指点,让我能积极弥补不足,使得今后的工作更加出色。
本次助教工作我带的有九年级和高一两个班,共八名同学。
主要任务是积极配和讲师的授课工作,维护课堂秩序,与学生交流沟通,负责教学方面事物的处理及学生课外活动的安排。
我是教师与学生交流的纽带,更是学生与家长之间很好沟通的纽带。
作为这两个纽带很好的提高了学生的课堂学习效率,课后作业的完成以及复习的效果。
我通过与任课教师和班主任的积极配合保证了教学工作的顺利进行,积极主动的解决授课过程中出现的一切影响教学工作正常进行的事宜,以及及时应对在课外出现的各种不利于郑学教育集体利益的突发事件。
一个月来的助教工作不仅使我正确的认识到了助教工作的复杂性和重要性,更让我历练了吃苦耐劳和为学生奉献的精神。
提高了与学生沟通、快速接近并了解学生的能力。
我深刻的明白了作为老师要有爱心、耐心、激情、信心并勇于接受挑战。
助教的工作总结篇2忙忙碌碌的做完了这学期的工作,回顾这学期的工作,有喜有悲。
真心觉得幼师的工作真的很真实,不为人知,不请自来!这让我感受到了教师职业的崇高和责任的重大,也让我更加热爱这份工作。
今年上了一个小班。
和孩子朝夕相处的日子里,有喜怒哀乐,有累有汗,但更多的是快乐和幸福。
这份幸福是孩子们给我的。
教师助教工作总结报告(精选6篇)教师助教报告篇1本人子20--年进入学院以来,不知不觉在教育岗位上已工作五年,在这五年中,我先后从事电子信息系辅导员工作、院学生处工作,学院团委指导教师工作,电子信息系支部书记工作、学院就业指导课教学工作等。
现将各方面的工作情况小结如下:1、教学工作本人已连续三年担任我院电子信息系《大学生职业生涯规划和就业指导》工作。
本人备课严谨,上课认真,能够将自身的工作经历与书本的理论知识和现实实例相结合,使略显枯燥的理论教学生动活泼,在本人所带的就业指导课堂上,同学们出勤率高,课堂上注意力集中。
在课堂教学中,结合对各项具体就业政策和流程的详细讲解,为电子系各班同学在毕业就业过程中打下来了良好的就业认知基础。
同时,本人积极参加各类国家,省级就业指导工作培训班,在学习交流的过程中,进一步提升了业务能力。
2、辅导员工作本人自参加工作以来,所带班级共有十四个班级,累计所带学生数共计700余人,其中已毕业260余人,毕业生就业良好,社会好评度较高。
在校学生学习认真,健康积极,能够按照学院教学大纲良好的完成学业。
除了日常管理之外、本人尤其关注贫困生学生群体的学习生活状态,在师生的共同努力下,这些同学都能够克服困难,坚定信心,努力学习。
3、学生处及团委指导教师工作本人曾兼任两年的学生处和团委指导老师,这两年中本人只要是指导学院团委学生干部,学生会工作团队开展各类校园文化活动。
在本人担任此项工作期间,通过深入的动员,巧妙的策划,精心的组织,校园氛围清新活跃,学生积极热情。
此外,期间本人曾带队参加安徽师范大学校级文化活动比赛,均获得优异成绩。
4、系支部书记工作本人于20--年开始担任系支部书记,此期间出色的完成了本支部年度党员发展计划,并且较好了进行党员组织生活的开展。
通过党建,促进了学风建设,加强了学生之间的凝聚力,此外,还对学生积极进行思想交流和引导,使学生将自身成人成才与投身祖国建设相联系。
助教个人工作总结助教个人工作总结(通用6篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编收集整理的助教个人工作总结(通用6篇),希望对大家有所帮助。
助教个人工作总结1今年暑假,有幸作为助教来到北京新东方。
短暂而又充实的一个月的实习阶段,如白驹过隙,转瞬即逝。
回顾过去的一个月,我感慨万千,但是,最想说的确是感谢,感谢天津新东方以及新东方的老师。
无数次从别人口中听到,新东方——一个可以改变别人命运的地方,这样一个神奇的地方,到底孕育着怎样的传奇。
我满怀好奇与干劲来到天津新东方。
新东方英语培训机构天津中心校区,此地就是我工作的地方。
我的工作职称——助教,顾名思义,主要是帮助老师完成教学工作。
但是,由于新东方是一个机构完善的公司,每个部门负责自己的工作,助教又是一个比较复杂的工作,不仅要帮助老师完成教学工作,还要协助生活班主任管理好学生的日常生活,起到一个桥梁的作用。
每天教学工作应该是9点开始,我一般8点之前到达教室,把教室门打开,将教学设备调试好,把老师的饮用水放到李老师前面的桌子上,方便她引用。
看到教室不干净时,会主动清洁教室。
因为是炎炎夏日,为了使学生一早到教室就能感受到丝丝清凉,我会把空调打开,待到老师、同学来到教室就会精神、清爽的上课了。
9点准时上课,上课时间是我最喜欢的时光。
来到新东方,聆听刘欣梦老师的课,简直可以说是一种享受。
她的课堂生动形象,课上所列举的事例贴近生活,能够使学生的注意力紧紧地定格在每一张课件上。
这一切都是李燕妮老师辛苦总结、用心准备的。
其中包含了老师满满的爱。
她的课堂、她所传授的知识,让学生对托福学习产生了浓厚的兴趣,使学生萌生出想去美国留学的强烈愿望。
作为助教,我主动在学生中间找到一个适当的位置,这样,可以更加贴近学生,更确切的了解学生的学习生活情况以及内心世界。
助教工作总结范文7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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助教工作总结优秀范文10篇充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编给大家带来的关于助教工作总结,欢迎大家前来参阅!助教工作总结1这学期,我第一次尝试了当大一新生的助教,转眼间,我的助教工作也进行了半个学期多了。
半个学期的助教生活自己收获了很多,在辅导员的关怀和悉心指导下,我的助教工作至今算是非常顺利。
由于我现在也已经大三了,这学期的课程很多,而且都是专业课,所以我尽量安排好自己学习和工作的时间,在搞好自己的学习同时做好自己的工作。
当然,也因为这样,自己的助教工作中肯定很多的不足,尽管中间有许多不足,可我还是觉得自己表现得很成功。
9月3号4号是大一新生的注册日。
学好安排我们在钟楼广场负责新生的注册工作,天气虽然很热,但每当看到自己所带班级的小学弟学妹来报到时,心里就想当高兴,一点也不觉得累。
3号晚上走访宿舍,在走访的中了解他们,让他们对新环境有所了解并交代一些安全问题,也和他们的父母做了一些交流,交流中知道他们都非常的舍不得自己的孩子,也难怪,孩子离自己这么远肯定会很舍不得,交流中我也向他们介绍了学校的一些情况和本专业的相关内容,让父母更了解自己孩子将要进行的大学学习。
4号晚上,经过两天的报到后,新生终于都来齐了,于是我和另一个助教一块聚集学生开了短暂的班会,介绍了一些学校的基本情况和最近几天的安排,让他们都大致的认识了一下,也各选出了一个男女负责人。
5号上午就是正式的开学典礼了,带了新生到操场集合由于我们还有课就先走了,接下来的几天就是学校组织的一系列教育和参观学校活动了,由于我们班选的临时负责人相当负责,倒也让我省了很多事,也可以从忙碌中缓了缓,心思转移到自己的学习中。
但每到晚上还是我会去他们寝室看看,和他们多聊聊。
10号,对新生来说最大的考验来了,军训开始了。
都说军训是苦和累的代名词,我看不然。
教师助教工作总结报告5篇总结报告1:经过一个学期的助教工作,我主要参与了课程的教学辅助和学生管理工作。
在教学辅助方面,我负责了课程PPT的制作和讲解,帮助学生理解课程内容。
同时,我还根据学生的学习进度和问题,组织了小组讨论和作业辅导活动,帮助学生解决学习中的困惑。
在学生管理方面,我积极参与了学生考勤、成绩统计等工作,保证了课程的正常进行和学生学习的记录。
通过这次助教工作,我不仅提高了自己的教学能力和组织能力,也更加了解了学生的学习情况和需求。
总结报告2:作为一名助教,我主要负责了课程实验的指导和学生的实验报告批改工作。
在实验指导方面,我积极引导学生正确使用实验仪器和进行实验操作,确保他们能够顺利完成实验并获取有效的实验数据。
同时,我注重与学生的互动和讨论,在实验过程中解答学生的问题和提供实验思路,帮助他们进一步理解实验原理和方法。
在实验报告批改方面,我认真评阅了学生提交的实验报告,并及时给予了具体的建议和修改意见。
通过这次助教工作,我不仅增强了自己的实验操作能力和批评能力,也培养了学生的实验技能和写作能力。
总结报告3:在这次助教工作中,我主要负责了课程的课堂管理和学生答疑工作。
在课堂管理方面,我积极参与了课堂的组织和秩序维护工作,保证了课堂的正常进行和学生学习的良好氛围。
同时,我注重与学生的互动,及时回答他们的问题和解决疑惑,提高了学生对课程的理解和掌握程度。
在学生答疑方面,我通过在线平台和面对面的方式,耐心解答了学生的问题,并给予了具体的解决方法和思路。
通过这次助教工作,我不仅加深了自己对课程的理解和掌握,也提高了自己的沟通能力和解决问题的能力。
总结报告4:作为一名助教,我参与了课程的实践指导和辅助教学工作。
在实践指导方面,我帮助学生选择适当的实践项目,并指导他们进行实践活动。
我注重与学生的互动和交流,帮助他们解决实践过程中的问题和困难。
同时,我也参与了学生实践报告的评阅工作,给予了具体的评价和建议。
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助教的个人工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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助教个人工作总结(通用19篇)助教个人工作总结(通用19篇)辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的助教个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
助教个人工作总结篇120xx年下半年,我非常幸运地成为了刘老师的一名助教,时间过得真快,一学期的工作即将结束了,回顾这个学期所从事的助教工作,我收获很大;当然,在我享受到丰收的喜悦的同时,也发现一些自己存在的不足。
我一定会正视自己的缺点和不足,在下个学期的工作努力改正,期待能将老师的工作做的更好,与老师更好的配合下去。
下面将简单地将我在这一学期以来的助教工作做一简单的回顾和小结。
第一,学会与与老师和同学进行沟通。
第一次当助教,心情有点激动,加上自己也是“新生”(硕班),一方面,除了适应新生活和新课业,另一方面也担心自己各个细节处理不好,这样也许会影响到老师教学工作的顺利进行。
一路走来,酸甜苦辣尽在不言中。
由于第一次的激动,第一次的学习,它让我懂得了与人沟通的重要性。
在这一方面我选择了两种处理方式:一方面,首先,我请教了上一届有过助教经验的师兄师姐,询问他们助教工作的内容,把助教工作做好应该注意那些问题等等,其次也可以跟自己同一年级正在做助教工作的同学进行沟通,从交流和学习中得到他们的经验,弥补我的不足;另一方面那也是重要的,就是主动与自己的助教老师进行沟通,积极向他汇报你的工作情况及工作中的问题,使工作的被动变为主动,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又给老师留下了好印象,然后根据任务的情况,制定一个计划,这样就可以使助教工作能有条不紊地进行下去。
虽然其中会出现一些突发事件,但那都是次要的,计划赶不上变化,只要保持这样一个理念,随时做好这种准备,相信临时的事情并不会给工作带来影响。
第二,遵守学校助教工作管理规定,认真负责地做好老师安排的各项助教工作。
助教工作总结(精选24篇)1、作为一名助教,我深知自己的职责是为老师分担一定的工作压力,同时帮助学生解决学习中遇到的问题。
在此期间,我不断完善自己的知识体系,提高自身的能力,努力成为一个优秀的助教。
2、作为一名助教,我在教学中注重关注学生的学习情况和问题,及时进行反馈、指导和帮助,让学生在学习中获得有效的支持和启发。
3、在帮助学生解决学习中的疑难问题的同时,我还会为老师提供一定的意见和建议,帮助老师更好地进行教学。
4、作为一名助教,我在服务学生的同时也不忘提高自身的能力。
我积极参加各种培训、讲座和论坛,不断学习、更新知识,提高自己的专业素养和解决问题的能力。
5、在工作中,我始终拥有积极的工作态度和强烈的责任心,尽心尽责地帮助老师和学生,为学校的教学工作做出了一定的贡献。
6、作为一名助教,我一直抱着 "服务、诚实、创新、团结" 的工作原则,用心服务于学生,诚实接受评价,创新思维,在团结互助中形成良好的工作氛围。
7、在教学过程中,我尽力发挥自己所掌握的知识和技能,不断与学生互动沟通,让每个学生都能够更好地理解、掌握课程内容。
8、作为一名助教,我深知自己的岗位责任和工作内容。
我主动沟通、耐心解答,时刻保持学生和老师的互助互助的良好关系。
9、在我的工作中,我注重与学生的交流和沟通,了解他们的兴趣、爱好和困难,帮助他们解决学习中的困惑,从而提高学生的学习成绩。
10、我作为一名助教,在工作中始终坚持 "以学生为中心,以问题为导向,以创新为动力,以协作为手段" 的工作方法。
11、作为一名负责任的助教,我注重沟通和信任,与老师和学生保持密切联系,及时听取反馈,不断调整方法,提高服务水平。
12、在教学中,我提倡学生自主学习和探究,激发学生灵活创新的思维能力,鼓励学生放手尝试,以达到更好的效果。
13、在我担任助教期间,我不仅努力工作、认真服务,还保持健康和积极的心态,让工作期间事半功倍。
教学助理工作总结6篇第1篇示例:教学助理工作总结教学助理是一项非常重要的工作,通常由大学研究生担任。
作为教学助理,我在过去的一年中有很多收获和体会。
在这篇文章中,我将分享我在教学助理工作中所学到的经验和总结。
作为教学助理,我主要负责辅导学生的学习和帮助教授进行一些教学准备工作。
我发现教学助理的工作要求细心和耐心,因为我需要对每一个学生的学习情况进行跟踪和指导。
在这个过程中,我学会了倾听和理解每一个学生的需求,耐心地解答他们的问题,帮助他们克服困难,提高学习效果。
作为教学助理,我还需要协助教授进行一些教学实验和课程设计。
在这个过程中,我学会了如何合理安排时间,如何有效地分配资源,如何与同事合作。
这些都是我在教学助理工作中所获得的宝贵经验,让我在未来的工作中游刃有余。
作为教学助理,我还需要不断学习和提升自己的专业能力。
在过去的一年中,我参加了很多培训和讲座,学习了很多新知识和技能。
这些都为我将来的发展打下了良好的基础,也让我更加有信心和勇气应对未来的挑战。
教学助理是一项非常有意义的工作。
通过这一年的工作经历,我学会了如何与人相处,如何解决问题,如何提高自己的学术水平。
我相信这些经验和体会将对我未来的发展产生积极的影响。
我会继续努力学习和提升自己,成为一名优秀的教学助理,为学生的学习和成长贡献自己的力量。
以上是我在教学助理工作中的一些总结和体会,希望对其他教学助理有所帮助。
让我们一起努力,共同成长!【字数达到要求,内容完整,结构合理】。
第2篇示例:教学助理工作总结作为教学助理,我主要负责协助老师进行教学工作。
在课堂上,我不仅要积极参与讨论,解答学生的问题,还要帮助老师准备教学材料,布置作业,组织学生进行活动等等。
通过这些工作,我深深地体会到了教师的辛劳和责任,也更加明白了教学中的许多细节和技巧。
作为教学助理,我还要负责辅导学生。
在学习上遇到困难的学生,我会耐心地帮助他们解决问题,鼓励他们面对挑战。
有时候,我还要了解学生的学习情况,根据需要提供个性化的辅导。
助教的个人工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生助教工作总结和心得实践时间:____月____日-____月____日实践地点:揭阳市惠来县商业局幼儿园实践内容:响应学校三下乡号召,在家乡幼儿园进行义务助教(以下为本次实践的详细内容).今年的暑假实践,开始了和往年不一样的历练.每一次放假前,学校都会开始对暑假三下乡的一定的宣传号召.前几次虽然想参加,可却苦于没有能够一起参与的同伴,并且也对自己的毫无经验有些惧怕.庆幸的是,这一次,有不少同学对三下乡有了兴趣,有了共同的目标,有了可以一起努力的同伴,心里的恐惧也就少了许多.经过一系列的讨论,终于制定下来的我们三下乡的主题是放眼世博,传播激情亚运.我们的第一次三下乡也就在放假后的八天-____月十九号,开始了.(一)幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子,还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹.看到我们几个生人,不免瞪大了眼睛,想看个清楚.我们先找到了园长,了解了一下情况.暑假期间,学生并不多.学前班和大班的孩子分在一个班,另外下去的小孩子在另外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通,我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动.这一天下午,我们参观了幼儿园,也和两个班的老师打了招呼.老师们问起了我们的学习的情况,并热心的鼓励我们要为自己的未来好好奋斗.她们也表示很支持我们的活动,还给我们讲了学校里上课下课的具体时间以及课程安排,并且为我们选定了进行一些课外活动的时间.当然,我们也依计划进行了发传单的活动,宣传了我们的主题.而早在上午,我们便约好去了商场,购买需要的奖品等.上午的太阳升得老高,也许正如我们高昂的激情.(二)第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.结果是,上午,我们的计划泡汤.下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧.这个下午,过得很惊喜,过得很震撼.人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的.以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致.为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住.教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作.我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的.画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的.可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相“借鉴”了一下呢!不论如何,我们还是为他们那丰富的想象力而折服.有的在房子外观上花了心思,有的则考虑到了房子的外部环境.这一些,都被我们收录在了相片里.通过这一个下午,孩子们也有了兴趣来好好了解海宝,了解世博,这对于我们明天的讲授工作好好地做了基础,也恐怕是给我们这些想象力早已无比缺乏的学生好好上了一堂想象课吧(三)根据计划,我们的第三第四天是围绕着讲授世博和亚运小知识进行的.分工好后,大家便各自准备了要讲述的材料.我和同班的一个同学准备的是与世博有关的知识.在这之前,我们已经预备了世博各馆的一些资料,并找了相关的馆园的图片,计划着能把电脑带过去给孩子们进行展示.除此之外,我们更自己画了海宝的宣传画,摘录了孩子们喜欢的海宝的故事,准备工作进行得十分顺利.遗憾的是,电脑在幼儿园里并不能起到我们理想中的作用.我们手上只有手提的____寸电脑,屏幕太小,图片展示起来很困难.孩子们对那些图片和文字不感兴趣,讲解十分吃力.最后大家一致通过,不用电脑了.虽然少了电脑的帮助,但是,我们的故事却受到了孩子们的欢迎.大家听的津津有味.不仅如此,在其他两位同学讲述亚运吉祥物五羊的故事时,孩子们在我们的知道下还玩起了角色扮演.事后再问起来孩子们都记忆深刻,正所谓寓教于乐,正是如此吧(四)第五天,最后一天,大概是我们四个最难忘的一天了吧这一天,我们和他们,玩的不亦乐乎了.就像回到了童年时光,在童真和童趣了畅游了,收获了,孩子了一把.游戏是多种多样的.每个游戏的惩罚都是各自的一次才艺展示.不管是抢椅子,还是传手绢,还是其他,我们都那样地乐在其中.而另外有一件令我们吃惊的事是,孩子们中居然有一个是不能说话的.相处五天,我们丝毫没有察觉,不免有些惊讶,也为自己的粗心感到有些羞愧.后来想起来时,倒也才取消了前头的一些疑虑.那个孩子,确实和大家伙不一样,不太爱说话,我们说什么,她似乎也都没有兴趣.可是当大家嚷起来说着她是哑巴她是哑巴的时候,她,分明低下了头,不敢看我们了.不自觉地,对孩子们发了脾气,怎么能就这样大声嚷嚷着人家的缺陷,没有半分尊重.可再想想,孩子们懂什么不过就觉得人家不太一样罢了.于是,又情不自禁地对着他们说起了教.那个孩子似乎觉察到了什么,看着我不说话,那眼神,却让我觉得感动.后来我还发现,她总偷偷地看着我.直到放学,她回家时,还可爱地向我们挥起了手,道起了再见.那一刻,自己满足得不得了.游戏过后,我们排起了队,拍了照片.这是我们的最后一天,确实感慨时间过得快,给我们的时间太少.如果再有几天,能让我们好好看看这群孩子,多好.我们看着所有的孩子在我们手里呗家长们接走时,心里还真是五味杂陈,说不出到底是什么感觉.只有一点,我们都笑着,开心着.五天里,笑声,充斥了所有的时间.我们很快乐.幼儿园里,空无一人的时候,静得让人不习惯.可无论如何,却还有勃勃的生气在,这可是那群天真,可爱的孩子们的气场.(五)不知是过了几天,那是我们的活动结束后的一天.我,碰见了一个小女孩儿.我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着.就那样四目相对间,看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心.一个不一样的暑假在我的期盼之中到来了,没有了纷繁的作业任务,也没有了往日忙碌的补习课程...一切显的是那么的悠闲。
学生助教工作总结6篇学生助教工作总结篇1前两天非常有幸参加了乐乐所在幼儿园举办的的“家长助教〞活动,感受很深刻。
对于从事医护的我,有关幼儿的课间组织教学,游戏教学还是了解的比拟少。
由于工作原因,平时的家长开放日都没有太多时机参加,所以这是一次近距离感受幼儿园生活的好时机。
事情还得从上周说起。
儿子在得知学校要开展家长助教活动后很兴奋,第二天接他放学时便跟我说:“妈妈你来学校给我上课好吗“我在脑海中顿时闪现出上课时的情形,作为我们家长其实也真的很想知道宝贝们每天在幼儿园里都是怎样度过的,看着他期盼的眼神,跟刘洁老师沟通后,我还是欣然容许了。
回到家我开始焦虑了,给孩子们讲什么内容才能让孩子们听起来不枯燥无味我该如何互动沟通可能是因为职业的原因,最后决定给孩子们讲一下《保护眼睛》的相关内容。
有了方向做起事来就事半功倍了,通过网上查找资料,理顺思路,写好教案,还做了ppt课件。
为了能调动孩子们的吸引力,使用色彩鲜艳的图片和卡通人物画面,让孩子们能够通俗易懂地明白其中的道理。
很快,一切准备就绪,我开始期待教学那天的到来,设想了无数次我上课时候的样子,甚至晚上睡觉梦中都会梦见“助教场景〞。
12月8日早上9:20我准时来到幼儿园,第一次这么近距离的走进孩子们的课堂,我的心情既紧张又冲动,孩子们的热情欢送让我更是感动。
在上课的时候,孩子们个个精神抖擞,积极参与并很踊跃的举起小手答复下列问题,兴致很高,这让我之前的所有顾虑都统统消失了,完全被他们的活泼气氛所感染。
欢乐总是那么的短暂,三十钟的助教课,在幼儿园老师和小朋友们的配合下顺利完成了。
我很有幸参加了这次家长助教活动,一次简单的活动,给孩子们带来无限的乐趣,给我也带来了更多的惊喜,感谢abc幼儿园及中一班的老师们给我提供这次难得的时机,仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。
这次助教给我的感受非常多,孩子们一个个古灵精怪,上课的时候,他们认真听讲,积极答复下列问题,生活学习井然有序,这都是对老师辛苦付出的一种回报。
学生助教工作总结学生助教工作总结精选3篇〔一〕作为一名学生助教,我在过去的几个月里一直参与着导师的教学工作。
这份工作让我获得了很多珍贵的经历,让我发现自己的缺乏,同时也让我成长了很多。
接下来我将就此写一篇总结文章,以便更好地回忆自己的学生助教之旅。
首先,学生助教的工作应该是以协助导师为主。
我们的目的是为了帮助导师更好地教学,让学生可以更好地学习和成长。
因此,在工作中,我们帮助导师准备教案,传达教学内容,以及对学生的问题进展解答。
我们还负责管理学生的考试和评价,以及提供任何其他的帮助和支持。
其次,作为学生助教,我们需要具备以下几点的才能。
首先是沟通才能。
这一点非常重要,因为我们需要经常和导师、学生以及其他的工作人员进展沟通交流。
其次是团队合作才能,因为我们需要与其他的学生助教或教授一起工作共同完成任务。
此外,我们还需要具备一定的组织和管理才能,可以合理安排我们的时间以及教学的进度,确保课堂的有效性。
第三,我们的工作应该是独立和积极的。
在工作中,我们需要做出决策并贯彻执行。
我们需要定期向导师汇报工作的进展和问题,以便及时调整和解决。
我们还需要积极地参与学生的讨论,搜集反应并不断改良我们的教学内容和效果。
在学生助教的工作中,我遇到了很多挑战。
以下是一些我遇到的挑战,以及我如何应对的:1.多任务管理:我们需要同时处理各种工作任务,因此需要具备良好的时间管理和组织才能。
我学会了使用方案工具来帮助自己管理时间,并且时刻注意工作的优先级和重要性。
2.学生关系管理:作为助教,我们需要与学生保持良好的信任和合作关系。
我通过保持开放和老实的沟通,建立了互相信任和尊重的良好关系。
3.教学内容理解和传达:我们需要深化理解教学内容并将其传达给学生。
我通过细致的备课和讲解,结合学生的问题解答,成功地让学生理解和掌握了教学内容。
总的来说,学生助教的工作既丰富又充满挑战,但同时也非常有意义。
这份工作让我更好地理解了自己,进步了自己的才能,并对今后的开展产生了良好的影响。
助教的工作总结
篇一:研究生助教工作总结
北京交通大学理学院研究生“三助”工作考核表
填表日期:XX 年 7 月 7 日
备注:
1、本表作为研究生“三助”工作总结用,其内容由本人据实填写;
2、学院将根据协议书及此表内容来考核研究生“三助”工作,考核结果将与酬金挂钩;
3、本表一式两份打印版,本人签字后,并于XX年7月10日前务必交上。
篇二:助教工作总结
法学院助教工作总结
自这学期开学以来,我很幸运地被高老师推荐为他的助教。
一个学期的助教生活,偶尔闲暇,偶尔忙碌。
在法学院以及各位领导、老师的悉心指导下,按照学院下发的指令和任务,我的助教工作至今算是非常顺利。
在助教期间,我主要做了如下事情:随堂听课,了解老师的教学进度以及课间为同学答疑解惑;抽查式点名,以保证学生到课率;根据
课程进度,出了六次随堂测试,并加以修改和讲解,提高同学学习的积极性和紧迫性,也方便他们随时查缺补漏;参与了本课的期中考试监考及阅卷;还有七月份即将到来的期末考试监考。
在助教过程中,我给自己制定了详细的助教工作计划,并且努力认真负责做好每一件工作。
助教的工作有时看似是繁琐的,但又都是教学中很重要的组成部分,所以即便是再细碎的工作,我都要求自己认真做好。
我觉得通过这些磨练,我变得更有耐心和毅力了,做什么事情更沉得下心了。
基于助教中的经验教训,我提出以下几项建议:
(1)严格遵守学校学院规定的助教规定。
学校学院详细规定了关于助教工作的开展以及助教在工作中的责任等。
对于这些规定,助教们应当认真研读,并以实际行动认真履行。
(2)保持与老师和同学的沟通,通过他们反馈的各种信息改进自己的工作方式。
多跟老师沟通,了解老师的要求,可以更好地为老师的教学工作服务,还可以学到了很多好的教学方法,积累丰富的教学经验。
多跟学生进行交流,交流生活、学习等方面遇到的问题,了解同学们的需求,可以更好地为同学们的学习提供指导和帮助。
(3)保持积极健康的心态,认真负责做好每一件工作,不给自己留有遗憾。
在
助教工作中,总会遇到一些让自己感觉困难的事或人,遇到这种情况时,千万不要消极对待,只片面地看到困难,退退缩缩,回避问题和错误。
反而,我们应保持积极乐观的心态,不怕困难,勇敢的解决问题,只有这样,小到助教工作,大到你的人生,都将会更加风雨无阻!
篇三:助教工作总结
助教工作总结
这学期,我第一次尝试了当大一新生的助教,转眼间,我的助教工作也进行了半个学期多了。
半个学期的助教生活自己收获了很多,在辅导员的关怀和悉心指导下,我的助教工作至今算是非常顺利。
由于我现在也已经大三了,这学期的课程很多,而且都是专业课,所以我尽量安排好自己学习和工作的时间,在搞好自己的学习同时做好自己的工作。
当然,也因为这样,自己的助教工作中肯定很多的不足,尽管中间有许多不足,可我还是觉得自己表现得很成功。
9月3号4号是大一新生的注册日。
学好安排我们在钟楼广场负责新生的注册工作,天气虽然很热,但每当看到自己所带班级的小学弟学妹来报到时,心里就想当高兴,一点
也不觉得累。
3号晚上走访宿舍,在走访的中了解他们,让他们对新环境有所了解并交代一些安全问题,也和他们的父母做了一些交流,交流中知道他们都非常的舍不得自己的孩子,也难怪,孩子离自己这么远肯定会很舍不得,交流中我也向他们介绍了学校的一些情况和本专业的相关内容,让父母更了解自己孩子将要进行的大学学习。
4号晚上,经过两天的报到后,新生终于都来齐了,于是我和另一个助教一块聚集学生开了短暂的班会,介绍了一些学校的基本情况和最近几天的安排,让他们都大致的认识了一下,也各选出了一个男女负责人。
5号上午就是正式的开学典礼了,带了新生到操场集合由于我们还有课就先走了,接下来的几天就是学校组织的一系列教育和参观学校活动了,由于我们班选的临时负责人相当负责,倒也让我省了很多事,也可以从忙碌中缓了缓,心思转移到自己的学习中。
但每到晚上还是我会去他们寝室看看,和他们多聊聊。
10号,对新生来说最大的考验来了,军训开始了。
都说军训是苦和累的代名词,我看不然。
军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。
它是培养自己不怕苦,不怕累的最好的教练。
军训是严肃的、也是严格的,它不容许有半点儿玩笑式和不服从。
10日带着学生们参加了军训开幕式,然后他们
就跟着教官投入到大学来的第一个历练中去了,军训中去他们方阵看了几次,看着他们顶着炎热的阳光,迈着整齐的步伐,心里回想起了自己大一新来时军训的时光,相信经过这段时间
的军训,他们的意志一定会发生很大的变化,这对他们以后的大学的生活相当重要,也将会是他们人生中美好的记忆。
在开学这半个学期以来,我也发现新生中存在的一些问题。
第一,专业目标不明确。
在和同学的聊天中,我发现我们班的很多学生都对自己的专业情况不了解。
第二,社团活动不了解。
我积极鼓励我们班的同学在大一的时候,参加各类社团活动,丰富自己的大学生活。
但是面对各个招新活动,学生们有些迷惘,不知道要不要加入,或者是该加入哪些社团。
我决定根据自己对不同社团的客观了解,从学生的立场出发,向他们推荐几个有意义的,并能够帮助他们发展特长、培养的社团。
而对们助教我来说,我也认识到几点:第一,我们要和老师,特别是辅导员多联系,多沟通。
只有这样才能跟好地了解结合处理班里的各种情况。
第二,认真负责做好每一件工作。
认真做好前期准备工作,及时发现问题并迅速解决。
第三,我们应与新生好好沟通。
经常保持与学生的沟通与交
流,交流生活、学习等方面遇到的问题,如作息的安排,学习的计划,长短期的目标,专业发展方向等,他们的问题也是我以前遇到的,我会把我的理解告诉他们,但解决方法让他们自己去想,更锻炼了他们自主生活的能力。
回想这半个学期,自己不少,也收获颇多,最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。
也认识了很多新朋友,我知道我做得不够优秀,如果做得不好的地方希望他们能够谅解。
作为一个学长,以后的大学生活中仍会尽自己能力帮助他们。