《价格变动的影响》教学设计
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《价格变动的影响》教案一、教学目标:1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容:1. 价格变动的概念及其表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者行为的影响4. 价格变动对企业生产经营的影响5. 价格变动对国民经济的影响三、教学重点与难点:1. 教学重点:价格变动的原因、影响因素以及价格变动对经济生活的实际影响。
2. 教学难点:价格变动对企业生产经营的影响。
四、教学方法:1. 案例分析法:通过引入具体的价格变动案例,使学生更好地理解价格变动的现象和影响。
2. 讨论法:组织学生分组讨论,培养学生的合作意识和分析问题的能力。
3. 问题驱动法:引导学生思考价格变动背后的原因和影响因素,提高学生解决问题的能力。
五、教学过程:1. 导入:通过引入生活中的价格变动现象,如商品打折、涨价等,引发学生对价格变动的思考。
2. 讲解:详细讲解价格变动的概念、原因和影响因素,结合案例进行分析。
3. 分析:分析价格变动对消费者行为、企业生产经营和国民经济的影响。
4. 实践:布置课后作业,让学生结合所学知识分析实际生活中的价格变动现象。
5. 总结:对本节课的内容进行总结,强调价格变动在日常生活中的重要作用。
六、教学策略:1. 针对价格变动的概念和表现形式,采用直观教学法,通过展示价格变动的图表和实例,帮助学生形象地理解价格变动。
2. 对于价格变动的原因和影响因素,运用比较分析法,引导学生通过比较不同情况下的价格变动,找出规律。
3. 针对价格变动对消费者行为的影响,设计角色扮演活动,让学生模拟消费者在价格变动时的购买决策。
4. 对于价格变动对企业生产经营的影响,利用小组项目研究,让学生调查并分析某一行业价格变动对企业的影响。
七、教学评估:1. 课堂互动评估:通过提问、小组讨论等方式,评估学生对价格变动概念的理解程度。
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济和社会生活的影响能力。
4. 培养学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义和表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者和生产者的影响4. 价格变动对社会经济的影响5. 价格变动的实际应用案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点:价格变动的概念、原因、影响因素及其对经济和社会生活的影响。
2. 教学难点:价格变动的实际应用和分析。
四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生主动探究价格变动的原因和影响。
2. 采用案例分析法,让学生通过分析实际案例,理解价格变动的影响。
3. 采用小组讨论法,培养学生合作学习和解决问题的能力。
五、教学过程1. 引入新课:通过生活实例引入价格变动的概念,激发学生兴趣。
2. 讲解价格变动的定义和表现形式,让学生理解价格变动的基本特征。
3. 分析价格变动的原因和影响因素,引导学生掌握价格变动的内在逻辑。
4. 讲解价格变动对消费者和生产者的影响,让学生了解价格变动的实际效果。
5. 分析价格变动对社会经济的影响,使学生认识到价格变动的重要性。
6. 案例分析:选取典型案例,让学生分析价格变动的实际影响,提高学生的分析能力。
7. 课堂讨论:组织学生分组讨论,分享各自对价格变动影响的理解和看法。
8. 总结与评价:总结本节课的主要内容,对学生的学习情况进行评价。
9. 布置作业:布置相关练习题,巩固所学知识,提高学生的应用能力。
六、教学评价1. 评价内容:学生对价格变动概念的理解、原因和影响因素的掌握,以及分析价格变动影响的能力。
2. 评价方法:课堂提问、作业练习、案例分析报告、小组讨论表现等。
3. 评价标准:能够准确描述价格变动的基本特征,分析价格变动的原因和影响因素,能够结合实例分析价格变动对社会经济的影响,并提出合理的应对策略。
《价格变动的影响》教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义与表现解释价格变动的含义,举例说明价格变动在日常生活中的表现。
2. 价格变动的原因分析影响价格变动的主要因素,如供求关系、成本、政策等。
3. 价格变动的影响探讨价格变动对生产、消费、投资等方面的影响。
4. 价格变动的实际案例分析选取典型案例,让学生分析价格变动对该行业或商品的影响。
5. 价格变动对策引导学生了解应对价格变动的策略,提高生活质量。
三、教学方法1. 案例分析法:通过实际案例,让学生了解价格变动的影响。
2. 讨论法:组织学生分组讨论,培养学生的合作与沟通能力。
3. 问题驱动法:提出问题,引导学生思考,激发学生探究欲望。
4. 经验分享法:邀请行业专家或企业代表,分享价格变动的实际经验。
四、教学准备1. 准备相关案例材料,用于教学分析。
2. 设计讨论题目,引导学生深入思考。
3. 搜集与价格变动相关的时事新闻,增加课堂的时效性。
4. 准备多媒体教学设备,如投影仪、电脑等。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
2. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现,如分析思路、观点阐述等。
3. 小组讨论评价:评价学生在小组讨论中的合作与沟通能力。
4. 课后作业:检查学生对课堂所学知识的掌握程度。
六、教学步骤1. 引入新课:通过一个日常生活中的价格变动案例,引发学生对价格变动的关注,激发学习兴趣。
2. 讲解价格变动的定义与表现:明确价格变动的概念,举例说明价格变动在日常生活中的表现,如商品价格波动、通货膨胀等。
3. 分析价格变动的原因:讲解影响价格变动的主要因素,如供求关系、成本、政策等,并通过图表、数据等资料进行生动展示。
高一政治上册必修1《价格变动的影响》教案高一政治上册必修1《价格变动的影响》教案【一】教学准备教学目标◎懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。
◎知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
◎了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。
◎了解互为替代品和互补商品的含义。
◎理解商品价格变动对生产的影响。
教学重难点价格变动对人们生活、生产的影响,既是学生学习的一个重点,也是难点。
教学工具多媒体教学过程(一)情景导入视频。
播放视频(假期商家促销)(二)新授课一、对生活消费的影响1、商品本身价格的变动会引起自身需求量的变动(以小明一家假期去逛商场作为线索,设置四个情境帮助学生理解知识点。
)情景一:小明买鞋多媒体展示特价活动思考:价格变动和需求量有什么关系?学生回答……教师分析:通过小明买鞋的活动可以看出价格上涨,人们会减少对它的购买,需求量减少;价格下跌,人们会增加对它的购买,需求量增多。
学生判断推导图形(需求曲线图)结论一般来说,商品价格与需求量呈反方向变动。
2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同情景二小明奶奶和妈妈多媒体展示图片思考:结合情景二材料价格变动对哪些商品影响大?哪些影响小?学生回答:……教师:针对学生的见解作点评,漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的。
一般来说,价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。
学生推导判断图形,判断A是生活必需品 ;B是高档耐用品结论:不同商品价格变动,需求反映程度不同。
生活必需品,需求弹性小;高档耐用品,需求弹性大。
3、相关商品价格变动对消费需求的影响不同情境三小明和爸爸看车展多媒体展示、播放视频思考:1、油价涨了,人们做出怎样的选择?2、汽油和天然气是什么关系?汽油和汽车是什么关系?3、在这些关系当中,它们的价格变动和需求量之间又是什么关系呢?学生回答:……教师分析:汽油和天然气是互为替代品,汽油和汽车是互补商品。
价格变动的影响教学设计(精选4篇)价格变动的影响篇12.2 价格变动的影响★新课标要求(一)知识目标1、识记替代品、互补品等概念。
2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
(二)能力目标培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。
提高他们理解和参与经济生活的能力。
(三)情感、态度与价值观目标了解价值规律的作用,增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。
★教学重点价格变动对生活、生产的影响。
★教学难点价格与供求的相互影响关系。
★教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
★教学过程(一)引入新课教师活动:上一节讲到,由于多种因素影响,商品的价格是经常变动的。
价格的变动对人们的生活和生产会有什么影响呢?这是这一节我们要研究的问题。
(二)进行新课一、对人们生活的影响1、价格变化影响消费需求教师活动:请同学们想一想,日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响?你是如何根据价格变化进行消费的?学生活动:思考问题,讨论后发言。
教师点评:一般来说,商品价格上涨较高时,人们的购物需求就减少,反之,则增大。
因此,日常生活中,经常出现“暮春买毛衣,夏末买凉席,春秋买空调”等反季节消费现象。
你们还知道有哪些类似消费?为什么这样消费?学生活动:思考问题,讨论后发言。
教师点评:这样能节约资金,买到物美价廉的商品。
教师活动:但生活中也有一种“买涨不买落”现象。
请看教材15页材料,想想这是一种什么心理?学生活动:学生就所提问题展开讨论,并发表见解,2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同教学过渡:请同学们看教材15页的漫画,思考这副漫画说明什么问题?学生活动:学生就所提问题展开讨论,并发表见解,教师活动:针对学生的见解作点评,漫画说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的一般来说,价格变动对生活必需品的需求量影响较小,对高档耐用品的需求量影响较大。
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的影响的能力。
4. 引导学生运用价格变动知识解决实际问题。
二、教学内容1. 价格变动的含义与表现2. 价格变动的原因3. 价格变动的影响因素4. 价格变动对消费者的影响5. 价格变动对生产的影响6. 价格变动与社会经济发展的关系7. 价格变动与政府政策的关系8. 价格变动的应对策略9. 价格变动案例分析10. 价格变动在实际生活中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点:价格变动的原因、影响因素及其对经济生活的影响。
2. 教学难点:价格变动的深层次原因分析,价格变动对生产和消费的影响。
四、教学方法1. 讲授法:讲解价格变动的基本概念、原因、影响因素等。
2. 案例分析法:分析具体的价格变动案例,让学生深入理解价格变动的影响。
3. 讨论法:引导学生讨论价格变动对消费者、生产的影响,培养学生的分析能力。
4. 实践操作法:让学生运用价格变动知识解决实际问题,提高学生的应用能力。
五、教学过程1. 引入新课:通过生活中常见的价格变动现象,引发学生对价格变动的关注,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解价格变动的基本概念与原因:介绍价格变动的定义、表现形式,分析价格变动的原因。
3. 分析价格变动的影响因素:讲解影响价格变动的各种因素,如供求关系、成本、政策等。
4. 讨论价格变动对消费者的影响:引导学生分析价格变动对消费者购买决策、生活质量等方面的影响。
5. 讲解价格变动对生产的影响:阐述价格变动对生产规模、产业结构、企业利润等方面的影响。
6. 案例分析:分析具体的价格变动案例,让学生深入理解价格变动的影响。
7. 实践操作:让学生运用价格变动知识分析实际生活中的价格变动现象,提出应对策略。
六、教学拓展1. 引导学生关注国家宏观调控政策对价格变动的影响。
2. 让学生了解国际市场价格变动对国内市场的影响。
《价格变动的影响》教学设计【教材分析】教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。
用货币购买我们所需要的商品,毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。
经济生活中价格和我们的生活息息相关。
教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量,但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点,也是本节的难点。
价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。
本节知识也是新课标中新增内容,教师必须讲得透彻, 而且也要讲得生动有趣。
【学情分析】高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善,抽象思维能力正在发展。
高一学生对本地生活生产中的现象也有一定程度的关注和了解,但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。
他们正需要在学习中加深对一些现象的分析,培养和提高理解问题、分析问题的能力。
【教学目标】1.知识目标(1)通过教学,使学生识记的知识:替代品和互补品的含义(2)通过教学,使学生理解的知识:价格变动对消费需求的影响; 价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响;价格变动对生产的影响。
(3)通过教学,使学生能运用所学知识联系实际问题,针对经济生活中某种商品的价格变动,解释导致价格变动的原因,并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
2.能力目标本课的教学,着重培养学生分析问题的能力,使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力,从而提高参与经济生活的水平。
在学习“价格变动对人们生活的影响”时,让学生初步了解在市场经济中,企业决定和调整产量,提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。
通过探究、分析这些问题,有助于提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的能力。
3.情感态度价值观目标通过本课的学习,使学生懂得在市场经济生活中,在什么时候,什么地方,什么情况下购买商品是比较经济合算的,从而可以提高其参与经济生活的能力,也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
价格变动的影响教学设计篇一:《价格变动的影响》教学设计《价格变动的影响》教学设计1一、教材分析《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》(必修)教材的第一单元《生活与消费》的第二课《多变的价格》的第二框,在理论方面是承接了第一框介绍影响价格的各种因素之后的一个新的内容。
与旧教材相比,第二课《多变的价格》是增加经济学原理最多的部分,增加了许多新的诸如“生活必需品与高档耐用消费品、相近替代品与互补商品”等新名词,这对任课教师的专业理论水平是一个很大的挑战。
因此在处理教材之前,首先是一个教师如何更新自己原有知识体系的问题。
这需要任课教师首先对这块的专业知识先进行学习和领会,然后才是如何备课,如何进行教学设计的问题。
其次,是任课教师如何引导学生能够利用这部分的知识对生活中的价格变动带来的种种现象进行解释和应用,从而达到“知行”的统二、学学情分析考虑到学生都是刚上高中的新生,在此之前基本处于传统的学习模式中,因此,在贯彻新课程的新理念、实施新的学习方式的时候必然经历一个过程。
同时,通过2周多的学习方式的转变过程,学生在进行本课的学习之前基本具备了以下技能:基本了解合作学习、探究学习、自主学习等多种学习形式因此,我从本学期的第一单元《神奇的货币》的时候就开始通过网络主题探究性学习这种学习模式对学生学习方式进行引导性改变。
三、教学目标1、知识目标①知道必需品与高档消费品、相近替代品与互补商品的概念及相互区别。
②知道不同类型商品的需求量不同。
③懂得价格变动对不同类型商品需求量的影响是不同的。
④懂得人们对商品的需求量还与该商品相关的商品价格变动有关。
2、能力目标①提高分析问题解决问题的能力,能够评述价格变动对生活和生产的影响。
②培养信息技术的应用能力,提高学生的信息素养。
3、情感、态度与价值观目标增强学生竞争意识,激发学习积极性,提高自身素质,适应激烈的社会竞争。
四、教学重难点教学重点:价格变动对生活、生产的影响。
价格变动的影响教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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价格变动的影响教案一、教学目标:1.了解价格变动对市场经济的影响;2.了解价格变动对企业经营和消费者行为的影响;3.能够分析价格变动对经济发展和社会福利的影响。
二、教学内容:1.价格变动对市场经济的影响;2.价格变动对企业经营的影响;3.价格变动对消费者行为的影响;4.价格变动对经济发展和社会福利的影响。
三、教学过程:1.介绍价格变动对市场经济的影响(20分钟)在这一部分,老师可以向学生介绍价格变动对市场经济的影响。
可以通过例子来说明价格上涨或下降对市场供求关系的变动以及利润分配的调整,从而引导学生理解价格变动对市场经济的调节作用。
2.分析价格变动对企业经营的影响(20分钟)在这一部分,老师可以向学生介绍价格变动对企业经营的影响。
可以通过案例分析来说明价格上涨或下降对企业成本、销售收入以及利润的影响,从而引导学生理解价格变动对企业经营决策的影响。
3.探讨价格变动对消费者行为的影响(20分钟)在这一部分,老师可以向学生介绍价格变动对消费者行为的影响。
可以通过案例研究来说明价格上涨或下降对消费者购买决策、消费行为以及生活水平的影响,从而引导学生理解价格变动对消费者福利的影响。
4.分析价格变动对经济发展和社会福利的影响(20分钟)在这一部分,老师可以向学生介绍价格变动对经济发展和社会福利的影响。
可以通过统计数据和研究报告来说明价格变动对经济增长、就业、收入分配以及社会福利的影响,从而引导学生理解价格变动对经济和社会的全面影响。
四、教学方法:1.解说教学法:通过老师的解说和例子来引导学生理解价格变动对市场经济、企业经营、消费者行为以及经济发展和社会福利的影响;2.归纳演绎法:通过学生对案例和数据的分析,引导学生归纳总结价格变动对不同主体的影响。
五、教学评价:1.课堂讨论:开展小组讨论,让学生根据所学知识分析一个实际情况下的价格变动对市场经济、企业经营、消费者行为以及经济发展和社会福利的影响;2.作业评价:布置作业,要求学生分析一个现实案例中价格变动对经济和社会的影响,并进行书面总结和分析评价。
价格变动的影响教案一、教学目标:1. 让学生了解价格变动的概念及其表现形式。
2. 使学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的实际影响的能力。
4. 提高学生运用经济学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容:1. 价格变动的概念及其表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对需求量的影响4. 价格变动对生产的影响5. 价格变动对消费者和生产者的影响三、教学重点与难点:1. 教学重点:价格变动的原因和影响因素,价格变动对需求量、生产和消费者及生产者的影响。
2. 教学难点:价格变动对需求量的影响,价格变动对生产的影响。
四、教学方法:1. 采用案例分析法,以生活中的实例引导学生了解价格变动的现象。
2. 运用互动讨论法,让学生探讨价格变动的原因和影响因素。
3. 采用比较分析法,让学生分析价格变动对需求量、生产和消费者及生产者的影响。
4. 利用小组合作法,让学生通过合作完成相关任务,提高解决问题的能力。
五、教学过程:1. 导入新课:通过生活中常见的价格变动现象,如商品打折、涨价等,引导学生了解价格变动的概念及其表现形式。
2. 讲解价格变动的原因和影响因素:分析供求关系、成本、政策等因素对价格变动的影响。
3. 分析价格变动对需求量的影响:讲解价格弹性,探讨价格上升和下降时,消费者需求量的变化。
4. 讲解价格变动对生产的影响:分析价格变动对生产规模、要素投入和技术创新等方面的影响。
5. 分析价格变动对消费者和生产者的影响:探讨价格变动对消费者购买力、生产者利润等方面的影响。
7. 课后作业:布置相关思考题,让学生运用所学知识分析实际生活中的价格变动现象。
六、案例分析:1. 以猪肉价格波动为例,分析价格变动的原因和影响。
2. 让学生收集其他商品或服务的价格变动案例,进行分析和讨论。
七、互动讨论:1. 讨论价格变动对消费者生活的影响,如购买力、消费结构等。
2. 讨论价格变动对企业的影响,如生产决策、盈利水平等。
《价格变动的影响》教案一、教学目标:1. 让学生理解价格变动的概念和原因。
2. 让学生了解价格变动对消费者、生产者和市场的影响。
3. 培养学生分析、思考和解决问题的能力。
二、教学重点与难点:重点:1. 价格变动的原因。
2. 价格变动对消费者、生产者和市场的影响。
难点:1. 价格变动的深层次原因分析。
2. 价格变动对不同行业、企业的影响。
三、教学方法:1. 讲授法:讲解价格变动的基本概念、原因及其影响。
2. 案例分析法:分析具体案例,让学生深入了解价格变动的实际影响。
3. 讨论法:引导学生分组讨论,分享各自对价格变动的理解和看法。
四、教学准备:1. 教学PPT:制作包含价格变动的基本概念、原因、影响等方面的PPT。
2. 案例材料:收集相关行业或企业的价格变动案例。
3. 分组讨论表格:为学生提供讨论框架和问题。
1. 导入:通过引入生活实例,如商品打折、涨价等,引导学生关注价格变动。
2. 讲解:介绍价格变动的基本概念、原因,如供求关系、成本变动等。
3. 案例分析:分析具体案例,如石油价格上涨对汽车行业的影响,让学生深入了解价格变动的实际影响。
4. 讨论:将学生分成若干小组,让他们就价格变动对消费者、生产者和市场的影响展开讨论。
5. 分享与总结:各小组分享讨论成果,教师进行点评和总结。
六、教学拓展:1. 引导学生关注国家政策对价格变动的影响,如税率调整、补贴政策等。
2. 分析全球因素对价格变动的影响,如汇率变动、国际市场价格波动等。
七、课堂小结:1. 回顾本节课所学内容,让学生总结价格变动的原因和影响。
2. 强调价格变动在日常生活中的重要性,鼓励学生关注并及时调整自己的消费行为。
八、课后作业:1. 让学生结合自己的生活经验,选取一个商品或服务,分析其价格变动的原因和影响。
1. 教师在课后对自己的教学过程进行反思,如有需要,对教学方法和内容进行调整。
2. 关注学生的反馈,了解学生对价格变动的理解程度,为后续教学提供参考。
价格变动的影响教案一、教学目标1. 让学生理解价格变动的概念及其表现形式。
2. 让学生掌握价格变动的原因和影响因素。
3. 培养学生分析价格变动对经济生活的影响的能力。
4. 培养学生运用价格变动知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 价格变动的定义和表现形式2. 价格变动的原因和影响因素3. 价格变动对消费者和生产者的影响4. 价格变动对市场竞争和经济发展的影响5. 价格变动的实际应用案例分析三、教学重点与难点1. 教学重点:价格变动的原因和影响因素,价格变动对经济生活的影响。
2. 教学难点:价格变动的实际应用和分析。
四、教学方法1. 采用案例分析法,让学生通过实际案例理解价格变动的影响。
2. 采用讨论法,引导学生积极参与课堂讨论,提高分析问题和解决问题的能力。
3. 采用小组合作学习法,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组商品价格变动的数据,引发学生对价格变动的关注,激发学习兴趣。
2. 讲解:介绍价格变动的定义、表现形式、原因和影响因素。
3. 案例分析:分析价格变动对消费者和生产者的影响,举例说明价格变动对市场竞争和经济发展的影响。
4. 课堂讨论:引导学生就价格变动的影响展开讨论,分享自己的观点和经验。
5. 小组合作:让学生分组讨论价格变动的实际应用案例,提出解决问题的策略。
7. 作业布置:布置相关练习题,巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂参与度评估:观察学生在课堂讨论、小组合作中的表现,评估学生的参与度和合作精神。
2. 作业完成情况评估:检查学生完成作业的质量,评估学生对教学内容的掌握程度。
3. 案例分析报告评估:评估学生在案例分析中的分析深度和解决问题的能力。
七、教学拓展1. 邀请企业代表或经济学家进行讲座,分享价格变动在实际工作中的应用和经验。
2. 组织学生进行市场调研,深入了解价格变动对市场需求和供给的影响。
3. 开展跨学科学习,结合数学、经济学等学科,深入研究价格变动的规律和机制。
《价格变动的影响》教学设计一、【教学分析设计】1、【教材分析】《价格变动的影响》是人教版新课程《经济生活》(必修一)第一单元《生活与消费》第二课《多变的价格》的第二框。
在第一框分析了影响价格的因素之后,教材介绍了价格变动对生活和生产经营的影响,也就是在分析了供求关系影响价格、价值决定价格、价值规律的基本内容和表现形式后,反过来探究价格变动对供求的影响,旨在帮助学生加深对价格现象的认识,进而体会经济学理论在生活中的魅力。
与旧教材相比,本框题变动较大,如新增了“生活必需品与高档耐用品、相近替代品与互补商品”等新名词,本框题是本课的重点和难点,这些知识与学生生活紧密联系,同时也是近年来新课改高考的常考点,故具有较大的研讨价值。
2、【学情分析】在新课程背景下,高一学生学习的自主性有所增强,能够在教师的组织、促进下,以自主、合作、探究等方式观察并发现问题、学着分析并解决问题。
虽然才刚接触《经济生活》,但学生已经意识到了课本内容与日常生活的联系,他们好奇、关注、很想进一步了解,但由于缺乏必要的理论支撑和足够的实践体验,因此,他们还无法明确、清晰地表达和解释,也无法很好的透过现象剖析本质。
3、【设计思想】通过第一框的学习,学生对影响价格变动的因素已有一定的认识,如“商品价格由价值决定,受市场供求关系的影响,价格总是围绕价值上下波动的”等。
那么,价值规律又是如何在平时的经济生活中得以贯彻的呢?这就需要我们反过来探究价格变动对供求关系的影响,即价格的变动对我们生活 ( 需求 ) 、生产经营(供给)的影响。
在日常生活中,学生是能够根据价格的涨跌来购买商品的,也能意识到价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度如何?价格变动还会怎样影响相关商品的需求量?价格变化对商品生产者的生产经营活动又会产生哪些影响?诸如此类,学生的体验其实并不深刻,他们已有的认识也是较肤浅和模糊的。
鉴于此,教师应设计和搭建恰当的平台,营造良好的问题环境,以之引领学生积极体验,激活学生已有的缄默知识并使之显性化,使学生在探究活动中不断修正、完善和丰富自己的缄默认知。
《价格变动的影响》公开课教学设计《价格变动的影响》公开课教学设计(精选7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。
那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的《价格变动的影响》公开课教学设计,欢迎大家分享。
《价格变动的影响》公开课教学设计篇1一、课程标准解读:1、课标要求:1、2归纳影响商品价格变化的因素,理解价格变动的意义,评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。
2、课标解读:商品价格的变动与人们的生活是密切相关的,因为人们的收入总是有限的,为了满足需要,消费者必须根据自己的收入状况,根据不同商品的价格水平,在各种商品之间进行选择。
但是,商品价格对人们生活的影响最终又是和生产相关的,商品价格变动对生产的影响,归结起来主要有:调节生产量;要求厂家生产适销对路的高质量产品;要求厂家努力提高劳动生产率。
二、教材分析:本框题分二框,第二框承接前面“价格是价值的货币表现”,后面是“价格变动的影响”,它在整个教材中起承上启下的作用,为以后《经济生活》的学习打下牢固的理论基础,因此,本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。
三、版本比较:价值规律的作用有变动。
四、学习目标:学习目标1:通过观看视频,体会自身及家庭成员的购物经历,描述价格变动会引起需求量的变动。
学习目标2:通过实例对比,说明价格变动对生活必需品和高档耐用品的影响是不同的。
学习目标3:通过对情境材料的分析,归纳出消费者对既定商品的需求,还受到相关商品(互为替代品和互补商品)影响。
学习目标4:通过对智能手机价格相关问题的合作探究,归纳出价格变动对生产经营的影响,并能据此分析生活中的实际问题。
学习目标5、独立完成导学案中巩固训练部分的相关练习题。
五、学情分析高一新生入校,由于初中政治是开卷考试,所以对于高中政治课的学习要求并不是很明确,一部分学生对于政治学习没有兴趣,需要教师进一步引导,培养学习兴趣,慢慢熟悉高中政治的学习。
2.2 价格变动的影响教学设计价格变动的影响价格变动的影响一.教学目标知识目标懂得商品价格与需求量之间的一般规律;知道价格变动对不同商品和相关商品需求的影响;理解商品价格变动对生产经营的影响;了解替代品与互补品的含义。
能力目标能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论,分析相关生活现象以及解决实际生活问题的能力;能够根据商品价格变动对生产经营的影响,对企业的生产经营决策提出合理的建议,提高参与经济活动的能力。
情感.态度.价值观目标通过本框学习,培养科学合理消费的意识,树立强烈的竞争和创新意识,从而提高自身素质,以适应激烈的市场竞争。
二.教学重难点教学重点价格变动对生活.生产的影响教学难点价格变动对不同商品和相关商品需求的影响三.课时安排两课时四.教学过程导入新课教师活动通过上节课的学习我们知道商品的价格由价值决定并受供求关系的影响会不断的波动,那么价格的波动后会带来什么影响呢带着这个问题我们进入今天的学习。
第二课第二框价格变动的影响(板书)教师活动多媒体展示学习目标,并对重难点进行说明讲授新课教师过渡马上就到一小长假了,网络上各种促销广告应接不暇,咱们县城的商铺也不甘落后,大家看看“市场掠影”。
多媒体播放来自生活的图片。
(观察生活.分析现象)商家这么做的原因作为消费者你会怎么做说明了什么问题教师归纳商品的价格变动影响需求量的同时,也影响着人们的生活。
(一)对生活消费的影响板书1.价格变化影响消费需求(板书)教师过渡请同学们想一想,日常生活中商品价格的高低对你的购物需求是否构成影响你是如何根据价格变化进行消费的。
学生活动思考问题,讨论后发言教师点评一般来说,商品价格上涨较高时,人们的购物需求就减少,反之,则增大。
因此,日常生活中,经常出现“暮春买毛衣,夏末买凉席,春秋买空调”等反季节消费现象。
这样既能节约资金,又能买到物美价廉的商品。
多媒体展示结论,并结合图示分析价格变动影响需求的一般规律---需求法则。
《价格变动的影响》教学设计固原市回民中学:刘鹏2010.5.20一、课标要求:理解价格变动的意义,评价商品和服务价格变动对我们生活的影响。
二、教育教学目标:知识目标:1.识记替代品和互补品的含义2.理解商品自身的及相关商品的价格变动对消费者需求的影响;理解价格变动对生产经营的影响及需求弹性3.联系生活中某种商品价格的变动说明价格变动前后生产者和消费者行为的变化,体会价值规律的作用。
能力目标:1.通过学习让学生对现实生活中人们的消费行为及选择有更清楚的认识,深化对经济生活的认识,提高参与经济生活的能力。
2. 分析生活问题,联系实际,透过复杂的经济现象认识本质,培养分析问题和解决问题的能力。
情感态度价值观目标:1.通过本框题的学习,使学生经济合理的消费,提高参与经济生活的能力,有助于培养学生的自主性与独立性。
2.通过学习价格变动对企业生产经营的影响,让学生树立市场意识,竞争意识,激发学习的兴趣和树立学习信心,以适应社会的要求。
3.理解党和政府运用价格杠杆调控经济的政策的正确性。
三、教学重点:价格变动对经济生活及生产的影响。
通过这节课的学习旨在让学生了解并掌握这一内容。
只有理解和懂得了这一影响,才能正确认识社会主义市场经济发展过程中因价格杠杆而引起的一系列经济现象,深刻理解党和国家的现行经济制度政策,提高学生参与经济生活的能力,因而是重点。
四、教学难点:需求弹性问题。
由于不同的商品价格变动对生活的影响不同,在加上其他因素,如心理预期等的影响,价格变动显得复杂,而且需求弹性问题是高等教育重点讨论的问题,理论性很强,学生现时的抽象思维能力较弱和生活阅历较浅,决定了理解这一问题有不小难度。
因此是本框题的难点五、该框题在模块学习中的地位和作用:《价格变动的影响》是人教版必修1《经济生活》第二课第二框题的内容。
本框题承接前面《影响价格的因素》,后接第三课《多彩的消费》,它在整个教材中起承上启下的作用,因为只有深入了解价格变动对经济的影响才能清楚的判断价格的走向,从而为自己明智消费打下牢固的理论基础,因此,本框题在《经济生活》中具有不容忽视的重要的地位。
《价格变动的影响》教学设计
课题价格变动的影响课型新授课上课地点上课时间教师
教材版本高中思想政治《经济生活》单位
教材分析
《价格变动的影响》是普通高中课程标准实验教科书思想政治《经济生活》教材第二课第二框的内容,该框是紧接着第一课神奇的货币相关内容的基础上编写的。
社会生活中,用货币购买相关商品,势必会涉及到价格这一人们最为关心的因素。
经济生活中的价格和我们的生活息息相关。
《经济生活》教材由浅入深地介绍价格变化对我们生活和生产的影响。
价格变化会影响消费者对该商品的需求量,但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。
同时价格变化还会影响相关商品的需求量。
价格变化对生活和生产的影响是本节的重点,也是本节的难点。
《价格变动的影响》知识也是新课标中的新增内容,因此,必须讲得透彻且生动有趣。
学情分析
高一年级学生的形象思维、抽象思维能力正在不断完善,他们对生活中的现象也有一定程度的关注和了解,只是在分析问题上缺少对现象本质的、深刻的分析。
他们正需要在我们的日常学习中加深对一些现象的分析,培养和提高理解问题、分析问题的能力
教学目标知识
与
技能
(1)识记替代品和互补品的含义。
(2)理解价格变动对消费需求的影响;价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响;价格变动对生产的影响。
(3)生通过学习能运用所学知识分析、解释导致商品价格变动的原因,并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。
过程
与
方法
《价格变动的影响》的教学,着重培养学生分析问题的能力,使学生拥有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力,从而提高参与经济生活
的水平。
在学习“价格变动对人们生活的影响”时,让学生初步了解在市场经
济中,企业决定和调整产量,提高劳动生产率是根据什么来考虑的。
通过探究、
分析这些问题,有助于提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的
能力。
情感态
度与价
值观
通过《价格变动的影响》的学习,使学生懂得在市场经济生活中,在什么时候,什么地方,什么情况下购买商品是比较经济合算的,进而提高其参与经
济生活的能力,也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。
教学重点
价格变动对生活、生产的影响。
通过本课的学习,让学生了解并掌握这一内容。
只有理解了这一影响,才能正确认识我国社会主义市场经济发展过程中因价格杠杆而引起的一系列经济现象,深刻理解现行的经济政策,提高学生参与经济生活的能力,因此是重点。
教学难点
商品需求弹性问题。
由于不同的商品受价格变动的影响不同,在加上其他因素,如心理预期等的影响,价格变动显得复杂,高一年级学生的抽象思维能力较弱,加之生活阅历较浅,决定了理解这一问题有不小难度。
教学方法采取多媒体辅助教学、启发式教学、学生探讨性学习、合作性学习【教学过程】
教学环节教师活动学生活动
备注
导入新课事例:某地是我国冬季旅游度假的好
去处。
春节期间,为了多赚钱,当地
的酒店和餐饮企业大幅度提高价格,
结果游客急剧减少,这些企业的收入
也下降了。
问:价格变动对什么产生了影响?
思考回答:对生活消费
和对生产经营
通过游戏
激发学生
的学习兴
趣,并巩固
上一框题
知识,导入
新课知识
新课进行(一)价格变动对生活消费的影响
探究一:暑假的一天,你和妈妈去超
市购物。
镜头一:这件羽绒服才280元,冬天
要400元,妈给你买一件。
活动一:妈妈为什么在夏天给你买羽绒
服?从中你得出什么结论?
学生思考,发言(因为
便宜)
引导学生
置于生活
情境中
引导学生归纳:1.一般情况下,当
商品价格下降时,消费者会增加购买。
反过来,当商品价格上升时,消费者会
减少购买。
设问:在这里,我们可以看出价格
变动与商品需求量的关系是怎样的?
答案预设:价格变动会
引起需求量的反方向变
动
引导学生
根据生活
感受归纳
知识
设问:刚才我们讲到了商品本身价
格变动会影响人们对该商品需求,那么
商品价格变动,对人们需求的影响程度
是否都相同呢?
镜头二:粮食、食盐、酱油等生活必
需品价格上涨得厉害,妈妈还是买了
不少。
镜头三:国际黄金价格下降,很多人
排长队购买黄金。
连一向节省的妈妈
也买了一些。
活动二:价格变动会引起需求量的变
动,是不是所有商品的反应程度都一样
呢?
观看镜头二、三加以思
考
引导学生归纳:2.不同商品的需求量对
价格变动的反应程度不同
学生回答:生活必须品
价格的变化对人们需求
的影响就比较小;高档耐用品价格变动对人们需求的影响就比较大。
步步为营,层层深入
由此我们知道,需求是有弹性的,那么这里边儿请同学们接着思考这样一个问题,是不是仅仅某种商品本身价格的变动才会影响它的需求量呢?其相关商品价格变动对其需求量有没有影响?
镜头四:猪肉的价格上涨厉害,儿子,
我们吃鱼肉吧。
啊,怎么这么多人买鱼肉啊?
镜头五:儿子:让你开车你不开,这么多东西怎么拿啊;妈妈:现在油价上涨厉害,以后还是少开车吧。
活动三:猪肉的价格涨了,吃鱼肉的人多了;汽油价格涨了,开车的人少了。
说明什么问题?学生思考
学生思考
并自然过
渡到下一
环节
引导学生得出结论:在互为替代的商品
中,一种商品的价格上涨时,消费者将
减少对该商品的需求,对另一种商品的
需求量会增加,反之亦然
屏幕展示
那么我们现实生活中还有哪些商品属于互为替代品?请大家举几个例子来加深一下对这个含义的理解学生举例(预设):出租
车与公交车、私家车、
自行车与电动车、火车
-飞机、牛肉与羊
肉……
学生举例,
加深理解
接下来我们再思考另外一种情况,
汽油价格上涨,人们对汽车的消费需求会发生怎样的变化?为什么?学生思考发言老师引导
点评
引导学生分析:在这里我们把汽车跟汽油这两种商品叫做互补商品。
互补商品,是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
引导学生归纳:在互补
商品中,一种商品的价
格上涨时,消费者将减
少对该商品的需求,对
另一种商品的需求量也
会减少,反之亦然。
屏幕展示
那么我们现实生活中还有哪些商品属于互补商品?请大家举几个例子来加深一下对这个含义的理解学生举例:黑板与粉笔、
牙刷与牙膏、乒乓球与
乒乓球拍、相机与胶卷、
钢笔与墨水。
学生举例,
加深理解
下面我们归纳一下价格变化对人们生活的影响具体表现在哪些方面?学生概括:价格变动会引起需求量的反方向变
动;不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同;相关商品价格变动会影响人们对既定商品的需求。
课件展示
商品价格变动除了对消费者的生
活有影响之外,还会对什么造成影响?
学生回答:生产经营(二)对生产经营的影响
引导学生学习教材上牛蒡的探究活动
思考:牛蒡价格的涨落是如何影响药农生产的?
怎么样才能降低牛蒡价格暴跌带来的损失?阅读课本,思考回答问题
主要有:①调节生产。
(结合材料具体
说明)②调节生产要素的投入。
(结合
课本加以分析)
思考体会
课堂小结现在我们一起来整理一下这节课的思
路。
我们通过探究学习了价格变动的影
响,归纳起来体现在对人们生活和生产
经营两个方面。
学生回答
整理知识
归纳总结
练习巩固课件显示课堂练习学生完成课堂训练
巩固知识
【板书设计】
价格变动的影响
⑴对生活消费的影响
①价格变动会引起需求量的反方向变动
②不同商品对价格变动的反映程度不同(生活必需品;高档耐用品)
③相关商品价格变动影响消费者对既定商品的需求
⑵对生产经营的影响
①调节生产
②调节生产要素的投入
【教学反思】。