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遗传和变异现象一、教学目标1、正确表述和理解性状、相对性状、遗传、变异等概念；2、通过对书本上有关性状遗传的漫画，培养学生识图能力；3、能举例说出动物、植物和人的不同性状及其相对性状；描述相关的生物遗传和变异现象。
二、教学重难点重点：区别性状和相对性状；辨别并描述遗传和变异现象。
难点：理解遗传和变异现象；解释生物界中的生物学现象；四、课堂小结，全面理解内容，形成知识网，提升能力要求1、正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念；2、举例生物的相对性状；3、用俗语说出生物遗传现象和变异现象。
五、课后练习，巩固知识。
1. 下列属于相对性状的有（）（1）同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小。
（2）狗的黑毛和狗的黄毛；（3）狗的卷毛和狗的黄毛；（4）狐的长尾和短尾；（5）穿山甲的爬行和鹅的游泳；（6）眼色的茶色、黑色和蓝色2.一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫，其中一只和它一样长着一对蓝眼睛，这种现象属于_______ ，其他小猫的眼睛都是一只黄一只蓝，这属于_______ 。
3.生物的性状受到____________的控制，也受_________的影响。
4.在自然科学领域中探究_______ __和_______ _的科学就是遗传学。
5.下列现象不属于遗传的是（）A.子女的一些性状跟他们的父母相似B.羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛C.一猪生九仔，连母十个样D.种水稻得水稻，种玉米得玉米6.子女与父母在外貌特征、皮肤颜色、个子高矮的不同是（）A.遗传B.变异C.自然选择D.人工选择7.下列各组中属于相对性状的是（）A.玫瑰的黄花和红花B.狗的长毛和卷毛C.玉米的高茎和豌豆的矮茎D.果蝇的红眼与白眼8.关于漫画《新鼻子》和《旧砖上剥落的碎片》的叙述正确的是（）A.《新鼻子》中鼻子的性状不可能是遗传的B.《新鼻子》中鼻子的性状可能是遗传的C.《旧砖上剥落的碎片》的断腿很可能是遗传的D.《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿都不可能遗传的六、教学反思本节课主要的理念是要学生通过观察实物和生活的的现象去总结生物学的概念，让学生在教师的启发引导下积极参与活动，并可以把学到过的知识运用于日常生活，做到学以致用。
![[K12配套]八年级生物上册第6单元第20章第1节遗传和变异现象教案](https://img.taocdn.com/s1/m/4d856330cc175527072208aa.png)
遗传和变异现象一、教学目标1、正确表述和理解性状、相对性状、遗传、变异等概念；2、通过对书本上有关性状遗传的漫画，培养学生识图能力；3、能举例说出动物、植物和人的不同性状及其相对性状；描述相关的生物遗传和变异现象。
二、教学重难点重点：区别性状和相对性状；辨别并描述遗传和变异现象。
难点：理解遗传和变异现象；解释生物界中的生物学现象；四、课堂小结，全面理解内容，形成知识网，提升能力要求1、正确表述性状、相对性状、遗传、变异等概念；2、举例生物的相对性状；3、用俗语说出生物遗传现象和变异现象。
五、课后练习，巩固知识。
1. 下列属于相对性状的有（）（1）同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小。
（2）狗的黑毛和狗的黄毛；（3）狗的卷毛和狗的黄毛；（4）狐的长尾和短尾；（5）穿山甲的爬行和鹅的游泳；（6）眼色的茶色、黑色和蓝色2.一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫，其中一只和它一样长着一对蓝眼睛，这种现象属于_______ ，其他小猫的眼睛都是一只黄一只蓝，这属于_______ 。
3.生物的性状受到____________的控制，也受_________的影响。
4.在自然科学领域中探究_______ __和_______ _的科学就是遗传学。
5.下列现象不属于遗传的是（）A.子女的一些性状跟他们的父母相似B.羊和小牛吃同种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛C.一猪生九仔，连母十个样D.种水稻得水稻，种玉米得玉米6.子女与父母在外貌特征、皮肤颜色、个子高矮的不同是（）A.遗传B.变异C.自然选择D.人工选择7.下列各组中属于相对性状的是（）A.玫瑰的黄花和红花B.狗的长毛和卷毛C.玉米的高茎和豌豆的矮茎D.果蝇的红眼与白眼8.关于漫画《新鼻子》和《旧砖上剥落的碎片》的叙述正确的是（）A.《新鼻子》中鼻子的性状不可能是遗传的B.《新鼻子》中鼻子的性状可能是遗传的C.《旧砖上剥落的碎片》的断腿很可能是遗传的D.《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿都不可能遗传的六、教学反思本节课主要的理念是要学生通过观察实物和生活的的现象去总结生物学的概念，让学生在教师的启发引导下积极参与活动，并可以把学到过的知识运用于日常生活，做到学以致用。
第20章：生物的遗传和变异知识要点1、生物的性状:生物的形态结构特征、生理特性和行为方式.总称为生物的性状。
如肤色、眼色、血型等2、相对性状：同一种生物同一性状的不同表现类型。
（如人的单眼皮和双眼皮，人的血型等）3、遗传：是指亲子间的相似性即性状由亲代传递给子代的现象。
举例：种瓜得瓜4、变异：指亲代与子代以及子代个体间存在的性状差异。
举例：一猪生九子，一窝十个相5、染色体：细胞核内能（容易）被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。
染色体是遗传物质的载体。
染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。
每条染色体上一般只有一个DNA分子。
6、基因：是染色体上具有控制生物性状（包含遗传信息的）的DNA分子片段。
基因是控制生物性状的基本遗传单位。
例：转基因超级鼠和小鼠。
7、生物遗传下来的是基因而不是性状。
基因虽然能控制生物性状但也不能控制生物体的全部生命活动。
不是每个细胞中的每个基因都要将遗传信息表达出来，不同部位和功能的细胞，能将遗传信息表达出来的基因不同。
基因就好像盖房子的蓝图，它规划了细胞、组织、器官和个体的生长、发育，甚至衰老和死亡。
生物体的形状、大小、结构以及细胞内的生物化学反应都和蛋白质有关。
基因就是通过指导蛋白质的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
8、DNA：是遗传信息的携带者，对生物的性状起决定作用，是主要的遗传物质，呈长链状双螺旋分子结构。
一个DNA分子上包含一定数量基因。
9、基因组：一种生物的全部不同基因所组成的一套基因称为该生物的基因组。
10、基因经配子（精子或卵细胞）传递。
配子（精子或卵细胞）是基因在亲子间传递的“桥梁”。
11、每一种生物体细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，并且通常是成对存在的（基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上），一条来自父方，一条来自母方，随着精卵结合而结合。
12、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，成对的染色体（DNA、基因）相互分离，即染色体要减少一半。
长春市2019年八年级上册生物第六单元第20章生物的遗传和变异单元复习训练题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人类人口不能无限增长的原因不包括A．资源有限B．生物圈有一定的承受力C．生活水平逐渐下降D．大量的人类活动使环境逐渐恶化2 . 与人性别决定一样，果蝇体细胞中除含常染色体外，雌果蝇含XX性染色体，雄果蝇含XY性染色体（如图）。
下列叙述错误的是（）A．果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条B．就性染色体来看，雌果蝇只产生含X的一种卵细胞C．就性染色体来看，雄果蝇产生含X和含Y的两种精子D．每条染色体上有无数个DNA和基因3 . 下列关于性别遗传的说法,正确的是（）A．男女性别不属于人的性状B．一个精子的性染色体有两条C．卵细胞的染色体组成为22对常染色体+XXD．在人的体细胞内，基因是成对存在的4 . 人体细胞内的染色体，正常来源是（）A．一半以上来自父方，一半以下来自母方B．与父相似的人，来自父方多，与母相似的人，来自母方多C．一半来自父方、一半来自母方D．一半以下来自父方、一半以上来自母方5 . 子女的性别是由（）A．母亲决定B．父母共同决定，母亲为主C．父母共同决定，父亲为主D．父母共同决定6 . 下列关于生物变异的说法，错误的是A．变异分为可遗传变异和不可遗传的变异两类B．可遗传的变异都是由遗传物质的改变而引起的C．变异都是由环境的改变引起的，都是可遗传的D．变异的有利和有害是相对的，它取决于生物生存的环境7 . 下列有关人类基因的描述，错误的是（）A．基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位B．基因都是成对存在的C．一对基因，一个来自父方，一个来自母方D．一对基因中可能都是隐性的8 . 微生物学之父为（）A．巴斯德B．达尔文C．伊万诺夫斯基D．林奈9 . “一母生九子，九子各不同”这句谚语能放映的生物现象是（）A．遗传现象B．变异现象C．生殖现象D．发育现象10 . 在美丽的鄂尔多斯草原上，羊、牛、马共同生活，享受着同样的牧草。
它们吃了相同的食物，却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉，其根本原因是A．它们的新陈代谢方式不同B．它们的消化和吸收功能显著不同C．它们细胞中染色体上的基因不同D．它们的细胞大小形状不同11 . 正常女性的体细胞中染色体的组成是（）A．22对+XX B．22条+X C．22对+XY D．XX12 . 如果亲代的染色体数为2n，从亲代体细胞到生殖细胞再到子代体细胞，染色体数量的变化规律是（）A．2n→2n→2n B．n→n→n C．n→2n→2n D．2n→n→2n13 . 11月18日神舟十一号顺利返回，天宫二号部分实验样品成功回收，太空种子开花结荚．太空种子是利用太空的各种射线来（）A．改变了植物种子的营养成分B．改变了植物种子的外部形态C．改变了植物种子的内部结构D．改变了植物种子的遗传物质14 . 一对同卵双胞胎的姐妹俩，2018年高考分别考上了食品监测和体育两个不同专业的大学，半年后她们的体重相差了20公斤，其原因是A．显性基因发挥了作用B．生活习惯和环境有所不同C．染色体的结构发生了变化D．隐性基因发挥了作用15 . 根据婚姻法的规定，某男的下列亲戚中，哪一位允许与其结婚（）A．他舅舅的女儿B．他姨妈的女儿C．他姑妈的女儿D．他姐夫的妹妹16 . 下列各项符合下图所示概念之间关系的是（）A．Ⅰ血液Ⅱ血细胞Ⅲ血小板B．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳C．Ⅰ节肢动物Ⅱ昆虫Ⅲ蜈蚣D．Ⅰ染色体Ⅱ基因ⅢDNA17 . 已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，若一对夫妇的基因组成都是Aa，那么他们的子女的基因组成可能是（）A．AA，aa B．Aa，aa C．AA，Aa，aa D．aa18 . 以下变异属于不可遗传变异的是（）A．小鼠的体色基因突变为白化基因B．靠近水渠的小麦比其他小麦更茂盛C．草莓细胞中染色体数目发生改变D．向西红柿中导入鱼类的抗冻基因19 . 下列有关生物的遗传和变异的叙述不正确是（）A．小红的A型血与小花的B型血是一对相对性状B．生物细胞的细胞核中基因>DNA>染色体C．含有性染色体X和y的受精卵将发育成男孩D．禁止近亲结婚可以减少遗传病发病机会20 . 海伦河辛迪氏姐妹俩，姐姐有一头金色直发，而妹妹是栗色卷发．下列说法错误的是（）A．头发的颜色是由基因控制的B．金发和栗发是一对相对性状C．它们头发的毛囊细胞内有23条染色体D．她们发色的基因组成不同二、综合题21 . 现代遗传学的奠基人孟德尔凭坚强的毅力进行了长达八年的豌豆杂交实验，从中发现了重要的遗传学规律。
某学校生物兴趣小组的同学也仿照科学家设计并实施了四组豌豆杂交实验，统计结果如下表，请据表分析并回答下列问题：组别亲代性状子代性状及数量（1）豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为_________，是由_________控制的。
第一组中亲代是紫花，子代也是紫花的现象叫_________。
（2）根据表中第_________组的遗传性状统计结果，可推断出_________是显性性状。
（3）若用R和r分别表示豌豆花色的显性基因和隐性基因，则第三组中子代紫花个体的基因组成是_________。
（4）经过研究得知，豌豆体细胞中有7对染色体，则其生殖细胞中有_________条染色体。
（5）将同一株豌豆所结的籽粒随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的土壤中，前者产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为_________。
22 . 人类的眼色是由虹膜的色素决定的，下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。
请根据表中的数据回答问题：（1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，这是生物的____________________现象。
（2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为_________________。
（3）根据表中第________________组数据可以推测褐眼是________________性状。
（4）如果显性基因用D表示，隐形基因用d表示，根据第II组子女的眼色数据分析，父亲的基因组成是________________，母亲的基因组成是_________________。
（5）第II组数据中褐眼子女的基因组成是_________________，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼睛的可能性是_________________，所生子女为蓝眼睛女孩的可能性是____________________。
（6）在生物的传宗接代过程中，传下去的是___________，而表现出来的是____________。
23 . 马蛔虫和果蝇一样，都是遗传学研究的好材料。
马蛔虫（甲图）是自然界已知的染色体数量较少的动物之一，其体细胞的细胞核中只有4条染色体（如乙图所示）。
果蝇有多对相对性状，丙图为其翅型的遗传规律。
（1）马蛔虫身体细长、两侧对称，其消化腔的特点是_____，生活方式为_____。
（2）由图乙可以看出，马蛔虫体细胞核中一共有_____个DNA分子。
已知该马蛔虫的一对基因组成是Aa，图中A位于染色体①上，则a位于染色体_____（填标号）上。
（3）某雄蛔虫产生的某精子中含有染色体①与④，你认为除了这种精子，该雄虫还能产生_____种染色体组合不同的精子。
（4）丙图中，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，由此图可以得出，亲代长翅果蝇的基因组成为_____（用D 或d表示）。
用一定高温条件处理某一残翅果蝇的幼虫，在其发育为成虫后，我们发现其变异成了基因组成为杂合体的长翅果蝇，此变异类型属于_____的变异。
将该长翅果蝇再与其它的残翅果蝇进行杂交，后代可能出现的性状及比例为_____。
24 . 人类的眼球颜色有多种，比如在丹麦蓝眼睛的人相当多。
某生物兴趣小组在对一些家庭进行颜色遗传调查，得以下数据。
（1）表中被调查家庭的父母都为褐眼，子女中有一部分的同样为褐眼，这种现象在遗传学上叫做___________，而另一部分子女的虹膜呈现蓝色，这种现象在遗传学上叫做______________。
（2）父母控制虹膜颜色这一性状的基因是以_____________为“桥梁”传递给后代的。
（3）根据表中数据可以推测褐眼是_______________性状。
（4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述数据中婚配双亲的基因组成：______________。
25 . 河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。
（1）猕猴属于哺乳动物，具有_____、哺乳的特点，提高了后代的成活率。
（2）猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中，这表明猕猴具有_____行为。
猴群在集体行动时，有“哨兵”站在高处放响。
若发现异常情况，“哨兵”会发出尖锐的叫声，招唤同伴迅速转移。
猕猴的叫声具有传递_____的作用。
（3）据有关资料显示，该保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、爬行类19种、植物2000余种等。
这体现了生物多样性中的_____的多样性。
（4）猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的_____，在维持生态平衡中起着重要的作用。
我们应该爱护动物，保护它们的家园！。
