实习学校调查报告
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实习调查报告(15篇)实习调查报告实习调查报告1梁启超说:少年强则中国强,少年兴则中国兴。
而兴与强的关键在于教育,教育是人类赖于进下载文档步的阶梯,而小学教育作为教育之启蒙更起到举足轻重的作用,小学教育直接影响到学生以后学习的态度,可以说小学教育的成功与否直接影响到人生的成就,所以曾经有一位著名的科学家说过他几十看的孜孜不倦的求学过程中幼稚园中所学到的知识对他影响最大,在那时他学会了做人的最基本的知识。
尽管小学时期的初等教育如此重要,对人生影响极大,可是仍不能被社会引起足够的认识,故此在暑假期间我利用授课之余对土桥小学校教育现状作了初步调查,对学校师资,校舍等学校硬件设施,学生安全等作了重点调查。
土桥职称希望小学地处三七公路约8公里处,是都昌县土塘镇一所无论从教学环境还是教学质量都处于前列的完全小学,03新建校舍,现有在校学生302人,编入从幼稚园到五年级的六个班,现有教师11人,其中国编教师8人,临时代课教师3人,1位教师授课,其余每个班分配两人,校长同样带课。
也许这是一些人所难以相信的,但就全镇的小学教育师资配备情况而言还算相当不错的一所。
土塘有这样一所小学,开有2到5四个教学班,只有教师5人,其中国编教师3人临时代课教师2人,教师严缺已成为小学教育中不可忽视的普遍的严重问题。
土塘其它小学一般编制为:有五个教学法班的分配8位教师3个班的分配5位教师。
分析其原因,大概可能有4点:1、随着时间推移,原来长时间工作于小学教育一线的教师年事渐高,已达退休年龄。
2、年轻气胜,心浮气燥;年轻的师范类毕业生宁愿到处递简历也不屑于回小学任教。
3薪、金问题,教师工资相对于同一范围内一般处于较低水平,小学教师更是如此,新上岗教师工龄短,工资较年老教师还少,不能满足轻年一代的经济需求,让一些能安心工作的轻年毕业生望而却步。
4、日益增长的求学人数;记得我在这所小学上学时那时总学生数只有103人就这几年人数已经增长了200%,由于教师人数的限制班级也越来越大,这对更凸显教师的紧缺性。
一、前言为了全面了解实习学校的基本情况,提高实习生的教育教学水平,促进实习生的成长与发展,我们组成了一支调研团队,于近期对实习学校进行了深入的调查研究。
现将调查情况报告如下:二、实习学校基本情况1. 学校简介实习学校位于我国某省,是一所历史悠久、教育质量优良的完全中学。
学校占地面积约100亩,建筑面积约6万平方米。
现有教学班60个,在校学生3000余人,教职工200余人。
学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
2. 教学设施实习学校教学设施齐全,拥有先进的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、艺术楼等。
学校实验室配备有各类实验器材,能满足学生的实验教学需求。
图书馆藏书丰富,为师生提供了良好的阅读环境。
此外,学校还建有校园网络,实现了教学资源的共享。
3. 师资力量实习学校拥有一支高素质、高水平的师资队伍。
教师们具有丰富的教育教学经验,关爱学生,善于引导学生发展。
学校注重教师队伍建设,定期举办教师培训,提高教师的教育教学能力。
4. 教学成果近年来,实习学校在教育教学方面取得了显著成果。
学生在各类学科竞赛、艺术比赛中屡获佳绩,高考成绩连续多年位居全市前列。
学校还积极开展国际交流,与国外多所学校建立了友好合作关系。
三、实习情况调查1. 实习岗位设置实习学校为实习生提供了多个实习岗位,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科教师,以及体育、音乐、美术等学科教师。
实习生可以根据自己的兴趣和特长选择合适的实习岗位。
2. 实习生管理实习学校对实习生实行严格的管理制度。
学校为实习生安排指导教师,负责实习生的日常教学工作和生活指导。
同时,学校定期组织实习生参加各类培训,提高实习生的教育教学水平。
3. 实习效果评价通过调查了解,实习生在实习期间取得了良好的效果。
大部分实习生能够迅速适应教学环境,认真备课、上课,积极参与学校的各项活动。
实习生在教学过程中,不仅锻炼了自己的教育教学能力,还提高了自己的综合素质。
实习调查报告15篇实习调查报告1本科毕业实习报告姓名:__X学号: ____所在学院:所学专业:实习完成时间:药学院药物制剂本科毕业实习报告( 陈世鹏药学院20__级药物制剂专业 )一、实习单位情况简介我从在开封市河南大学第一附属医院(东京临床医院)实习。
河南大学第一附属医院位于七朝古都开封市,毗邻龙亭、清明上河园、中国翰园碑林、天波杨府、宋都御街等著名旅游景点,是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的省级综合性医院,同时又是河南大学临床学院、卫生部国际紧急救援中心络医院、爱婴医院、开封市医保定点医院,承担着省政府指定的人身伤害医学重新鉴定及河南省司法厅批准的(河南大学司法鉴定中心)司法鉴定等工作。
作为河南大学临床学院、临床医学硕士点授予单位,担负着河南大学医学硕士生培养和医、药、护三个学院本科生的临床教学工作。
医院业务门类齐全,设内科、外科、妇产科、儿科、五官科、中医科、整形美容科、ICU、麻醉、放射、放疗、检验、药剂、功能等40余个临床、医技科室,其中消化内科为省级重点专科,肿瘤科为省级特色专科。
医院拥有世界上先进的德国LEIBINGER FISCHER X-刀、西门子PRIMUS医用直线加速器、美国GE双排螺旋CT、美国GE全身彩超、GE数字C臂X光机、GE数字减影血管造影机(DSA)、无线蓝牙中央神经监护系统及脑动态监测仪、瑞士EMS气压弹道碎石机、多套日本奥林巴斯电子内窥镜、德国WOLF电切镜、腹腔镜、日本奥林巴斯大型全自动生化分析仪、德国俫卡CM1900快速冰冻切片机、美国强生超声刀、德国(日本等)一整套免疫荧光显微镜及数码采集系统、高精度的脑立体定向治疗系统及术中脑电图精确定位系统等高精尖设备,为高效、准确的诊断治疗提供了有力的保障。
医院在提高医疗服务质量、加强行业作风建设等方面开展了卓有成效的工作,先后获“全国百姓放心医院”、“河南省行风建设先进单位”、“省级文明单位”、“开封市医德医风先进集体”、“开封市医保工作先进单位”、“开封市放心药房”、“开封市优秀医院”等荣誉称号。
调研实习报告五篇经过在校期间两周的教学技能培训,经最后考核由学院统一安排,我们青岛大学13级心理学系实习生进入青岛市各中小学,开展为期十周的教育实习活动,随着各项实习任务接近尾声,我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识,对以后进入教师岗位起到了关键性作用。
在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中,我逐渐提高了对教育的认识,并结合实习认识开展教育实习调查。
调研内容包括中学教学法,根据中学生年龄特征和心理特征总结中学学习法,并针对中学生学习情况提出优化学习方案等。
调研报告具体内容如下:基本情况:青岛39中是一所具有54年历史的高初中兼备的完全中学。
教师在教学一线成绩突出,潜心培养学生并对现代教育有全新的思考;39中学生聪颖,基础扎实,学习勤奋。
鉴于此,调研针对性更强。
一、调研目的1、了解学生学习情况;2、讨论与分析中学学习法;3、明确中学教学法。
二、调查对象及其方式此次调查针对性强,明确调查对象是青岛39中高一年级学生,学生基础扎实,学习勤奋,具有巨大潜力。
通过问卷调查、交流访谈等形式开展调查活动。
三、调查与分析学生基本情况:刚升入高中学习,学生学习情况差异很大,如何快速适应高中学习,能够有效地提高成绩,学生还需经很长的摸索过程来发展与提高。
39中的学生学习勤奋、学习主动性强;但是在自我成长中寻找到适合自己的学习方法是至关重要的。
学生根据以前的学习习惯及实践摸索学习方法的情况,很快就在成绩上产生差异。
现就调查情况做以下论述(一)学习法探究1、预习情况与方法众所周知,预习是听好课的基础,能让学生快速的融入课堂教学,接受新知识并加深记忆,更能体现学生自学能力。
经调查显示,近30%的同学没有养成预习的习惯;学习主动性强,能够自觉预习的约为42%;完成教师要求预习28%。
能够做到主动预习的学生,通过预习课本,能够很快的学习新知识,亦能发现问题,并在课堂学习时能及时的反映问题。
而缺乏主动性的学生则在新课后不断补缺才能发现问题,花费时间较多。
大学生实习调研报告(精选13篇)大学生实习篇1调查人:04级国贸三班调查地点:长沙市车站北路一家食府调查时间:调查感言:基本情况:它是位于长沙市比较中心的一家食府,地处车站北路黄金地段。
由审计署辖的一家前国有宾馆所主管。
餐厅处于中等规模,大厅有15张大圆桌,靠窗有7张卡座。
另有7个大包厢,最大可容纳20人就餐。
整个餐厅可容纳270人就餐。
月营业额在30万左右,服务部23人,制作部34人。
财务2名。
据湖南省统计局最新调查显示:省国有、国有联营和国有独资公司共96家,占全部餐饮业企业法人单位的7.4%,集体、集体联营和股份合作企业96家,占7.4%,私营企业894家,占69.2%,港澳台商投资和外商投资企业31家,占2.4%,其余类型企业175家,占13.5%。
从产业活动单位看,20xx年,国有、国有联营和国有独资公司产业活动单位共133家,占全部餐饮业产业活动单位的8.1%,集体、集体联营和股份合作企业产业活动单位111家,占6.7%,私营企业产业活动单位940家,占57%,港澳台商投资和外商投资企业产业活动单位61家,占3.7%,其余类型产业活动单位214家,占13.0%。
餐饮业私营企业法人单位数和产业活动单位数所占比重均在五成以上,分别比全部二、三产业中私营企业所占比重高42.6、37.9个百分点,再加上10.4万户个体户,私营个体经济单位数已占绝对优势,成为二、三产业中私营个体经济最具影响力的行业之一。
该餐饮企业是湖南长沙市一家三星级企业其成功之处来源与其独特的三大优势天时:湖南娱乐业的发展在全国是首屈一指的。
在这个大环境下,湖南的餐饮的兴旺发达是有目共赌的。
借湖南卫视的东风,带动了湖南一系列产业的发展,例如餐饮,旅游。
地利:长沙交通枢纽中心长沙火车站北,北临一家四星级大酒店,档案馆。
南有边防局,邮局,学校。
背靠一家三星级宾馆。
人和:周边有三个社区。
火车站附近人流相对教大。
且有长沙市芙蓉路的一家总店提供技术,经验。
实习生教育调查报告(精彩12篇)教育实习调查报告篇一很荣幸的有机会在兴山县水月寺中学度过了我三个多月的实习生涯。
我这三个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名数学教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。
在这三个多月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,取得了不错的成绩。
同时,我们班大多数同学都在实习数学课,对数学这门学科调查起来很方便,便对学校里面的数学这门课做了一番的调查,这个调查是针对数学这门课在当今时代的教学情况的。
通过调查研究,我对当下数学教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供参考。
通过进教室听课,观摩老师们的教案,以及同学们的反应。
得出以下结论:我是学习理科的,要教数学应该没什么太大的难度,通过这三个月的认真实习,发现自己所学到的知识还真不少,不管是数学的、英语的、还是语文的。
正如我们高中语文老师说的那样,“凡事就怕认真二字”。
带领我实习的是一位姓张的老师,听过他上课,可以发现,他在讲解数学的同时还贯穿了很多的课外知识,能够提高课堂气氛,增加同学们学习数学的兴趣。
在故事中学习数学,这是他讲数学课经常的教学方法,由于数学课作为他们的主修科目之一,知识作为一种额外知识的补充,这样的教学方法还不错。
从他的上课中,发现张老师的学识还是很渊博的。
课外知识很丰富。
其幽默的讲课风格值得我们学习。
通过观察发现,其实大多数的数学教师在课堂教学中理念比较新、能体现课堂教学的“二主”模式——教的主导和学的主体作用。
能较好的引导学生构建数学知识体系,从宏观上让学生把握数学知识的整体结构,形成知识网络之树,从微观上让学生了解掌握数学的基础知识,同时分析、理解、掌握数学事件的来龙去脉及因果关系。
创设的问题情景和教学情景能激发学生的学习兴趣,设计的问题有一定的坡度和层次性,能注意到分层教学;能引导学生从不同的角度、层次全方位地分析和思考问题,分析问题能环环相扣、层层深入,教师的引导、点拔、归纳到位,学生的参与积极性较高。
实习生教育调查报告范文5篇2019年实习生教育调查报告范文(一)我于2010年10月12日,被分到宝鸡斗鸡中学进行为期六个星期的教育实习,在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利的完成实习工作。
同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对数学这门课而言的。
为了得到教师和学生的真实想法,我费了一番心思,最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。
为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带班级的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。
重要的调查的形式是发放调查问卷。
同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。
在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学数学教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。
希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。
首先,从教师的角度来谈一下数学教的情况。
我所在的学校是一所省重点高中,学校规模较大。
该校在宝鸡市地区高考成绩排行第五,所以近年来生源不断增加,所以教的好坏显得尤为重要。
宝鸡对教育的投资相当重视,学校的经济状况较好,设备先进,设施有电脑、幻灯机等的现代教育设备。
近几年,该校学生的成绩较好,基础薄好,不过对于普通班级来说班里学生水平参差,两极分化严重。
我调查发现,现在的数学课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。
很多数学老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。
调查中有的数学老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其对难度大的这门课,认为努力与否考试时得分提高不是很明显,所以信心不断减少,况且努力了也不一定能取得好成绩。
因而,你让他们回家预习的时候,大多数学生基本上是不看。
因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。
在数学教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。
实习手册上的教育调查报告实习期间,我深入了解了我国基础教育现状,对教育行业有了更深刻的认识。
为了更好地总结实习经历,我将就实习期间的教育调查报告如下。
一、调查背景实习期间,我所在的小学位于我国中部地区的一个农村县,是一所典型的农村小学。
学校硬件设施较为简陋,师资力量相对薄弱。
在实习期间,我担任了四年级的语文老师和班主任,负责语文课堂教学以及班级管理工作。
二、调查内容1. 学生学习状况调查通过课堂观察、作业检查和与学生交流,我发现大部分学生学习态度端正,但受家庭环境和地域因素影响,部分学生学习成绩较差,学习兴趣不高。
在语文课堂上,学生对文本阅读和写作能力较弱,对课堂活动的参与度不高。
2. 教师教学方法调查实习期间,我发现大部分教师能够按照课程标准进行教学,但教学方法较为单一,以讲授法为主,课堂互动不足。
在课堂管理方面,教师对学生的约束力较强,学生的主体地位没有得到充分体现。
3. 学校管理调查学校管理层对教育教学工作较为重视,制定了一系列教育教学管理制度,但对教师教学方法的指导不足,教师培训和 Professional development 机会较少。
此外,学校在教育资源分配上存在一定的不均衡,如图书、实验器材等资源较为匮乏。
三、调查分析1. 学生学习状况分析学生学习成绩较差的原因主要包括家庭作业过多、家长对教育的重视程度不够、学生学习兴趣不高等。
针对这些问题,我认为应加强家校合作,提高家长对教育的认识,同时改进教学方法,激发学生的学习兴趣。
2. 教师教学方法分析教师教学方法单一、课堂互动不足的原因主要包括教育观念落后、教学资源匮乏等。
为了改善这一状况,学校应加大教师培训力度,引进先进的教学方法,提高教师的教育教学水平。
3. 学校管理分析学校管理层在教育教学工作中的不足主要体现在对教师教学方法的指导不足、教师培训机会较少、教育资源分配不均衡等方面。
为此,学校应加强对教师教学方法的指导,提高教师教育教学水平,同时合理分配教育资源,促进教育教学工作的全面发展。
实习学校观察报告范文三篇实习学校观察报告范文120xx年秋季开学,广西正式实施新课改,旨在一改以往传统教学中教师机械地灌输知识、学生被动理解的方式,变为学生在教师的引导下透过自主学习,探究学习,合作学习成为课堂教学中学习知识和获得生命情感价值体验的主体,从而使教育真正做到一切为了学生发展。
一、观察对象南宁四中是一所普通中学,一个月实习下来,实地进入课堂才深刻感受到新课改理念虽好,但真正操作起来就不是那么回事了。
资深高级教师上课学生都能睡倒一片、提问课本资料无人应答、上到哪一页不明白、画哪里也不明白活跃的课堂是每个政治老师都追求的,它能让政治课从繁琐、死板中脱离出来,从而引起学生学习的兴趣,使课堂走向简单,收到事半功倍的效果。
但,如此气氛,对于初为人师的我们动力何在讲课的欲望何在基于此,笔者在与指导老师、实习班级学生深刻谈话的基础上,在听了一星期教学指导老师的课、听了半个多月其他实习老师的课以及在自己上了8节政治课、一节讲评课的基础上写了此份调查报告,期望能给自己一个提升,也给之后者以经验借鉴。
(二)调查对象XX四中卢XX老师、黄XX老师,高一年级(1)、(4)、(7)、(8)班学生。
(三)调查方法访谈调查法、实地观察法、实验调查法二、调查经验对于高一学生来说,感性思维仍强于理性思维,思考问题也往往凭一时的好恶,他有了强烈的好奇心和探究欲,往往就兴致盎然,反之则兴趣索然。
因此,在课堂上要使学生对政治产生兴趣,就务必找到让学生兴奋的点,让学生从瞌睡中爬起来,在兴奋中掌握知识,提高潜力。
经笔者调查发现,对于以下的点,学生最感兴趣、最易兴奋、从而最能活跃课堂:(一)播放贴近学生生活及与热点时政相关的视频、音乐或展示图片材料我们的教学指导老师因教学经验丰富且对课件制作不甚熟悉,因此他上的班级是不用多媒体教学的,但是他推荐我们新老师使用多媒体。
上过一两次课后就发现,只要一放视频、音乐或展示图片,学生立马主动关灯拉窗帘,然后安静坐着,目不转睛、两眼泛光地盯着大屏幕,连趴了很久的同学也都纷纷爬起,精神抖擞着加入大部队。
校园实践报告(优秀5篇)校园实践报告篇一一、调查目的实施学生的应有权利,维护学生应有的利益,从而使我们学生生活得更好,最后营造和谐校园氛围。
二、调查地点学生宿舍、澡堂、图书馆、医院、食堂、超市、公共设施等其他方面三、调查对象南昌航空大学全体在校学生,10届新生为主。
四、调查时间20xx年10月18日—20xx年10月23日五、调查方法走访、聊天、问卷等形式六、同学主要反映情况1、宿舍(1)寝室有老鼠、蟑螂,如7、8、壹五栋,希望学校经常对寝室消毒,采取相关措施解决问题。
(2)寝室断电过早,不方便手机等数码产品的充电问题。
(3)宿舍天台晒衣架大部分损坏,给学生晒被子带来不便,特别是冬天比较潮湿,出太阳后大家晒被子衣架短缺。
(4)打热水,水量少,流速慢,希望能在每层都增设一个开水房,排队会影响同学们的作息时间,给同同学们带来了不便,而且女生打热水比较多,后边同学打到的水不热。
宿[本文来自]舍高层水压小,一般指6,7层,在用水高峰容易断水,像一栋寝室只有两层有热水机。
(5)同学反映洗衣房的洗衣机数量太少,且操作复杂,希望学校有人定期维修管理,特别是消毒,每周一次最好,毕竟公共设施消毒对大家身体健康比较好。
(6)2栋四楼和五楼的楼梯扶手松了,好多宿舍楼的六楼七楼栏杆都烂了,容易发生危险;还有像21栋四楼过道上有几盏灯坏了相信其他楼层也是,特别是晚上下楼梯很危险。
1—6栋的同学希望在大二能换去好的宿舍,收费一样但住宿条件不同确实引起很多同学不满。
2、澡堂(1)海军学院浴室开关有问题;22栋楼下男澡堂有几个喷头坏了;还有许多澡堂也坏掉了,冷水阀不灵,好多都掉了,洗澡不方便。
(2)澡堂热水供应太少,晚自习结束后经常没热水。
节假日,澡堂停止供水,但仍有大量师生留校。
希望定期对澡堂消毒,让大家闻到84消毒水味道,让大家放心。
(3)还有希望把澡堂里的遮帘换一下,好脏,影响洗澡心情,不够卫生。
3、图书馆(1)图书馆电子阅览室的电脑需要更换,网速慢,机子旧。
实习学校基本情况调查报告一、学校概况本次调查的学校是位于我国南方的一所初级中学,学校占地面积约30亩,建筑面积约12000平方米。
学校成立于20世纪50年代,有着较为悠久的历史和深厚的文化底蕴。
学校现有教学班36个,学生总数约1800人。
教职工总数约120人,其中专任教师90人,教辅人员30人。
学校设有办公室、教务处、政教处、总务处等职能部门,并设有实验室、图书馆、计算机室等教学设施。
二、教育理念与成果学校秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新精神。
学校注重教师队伍建设,通过开展校本培训、外出学习等途径,提高教师的专业素养和教学能力。
在教育教学方面,学校积极开展课程改革,探索适应新形势下的教学方法,不断提高教学质量。
学校注重学生的全面发展,积极开展体育锻炼、艺术教育、科技创新等活动,培养学生的兴趣爱好和特长。
在近年来的教育教学工作中,学校取得了一定的成绩。
学生在各类学科竞赛、文体比赛等方面取得了较好的成绩,部分学生获得了国家和省级的奖励。
学校也被评为省、市、县级的“先进学校”、“文明单位”等荣誉称号。
三、学校管理与运行学校实行校长负责制,校长全面负责学校的各项工作。
学校设立党支部,发挥党组织的战斗堡垒作用,保证学校的正确发展方向。
学校实行民主管理,通过教职工代表大会等形式,充分调动教职工的积极性,发挥教职工的民主监督作用。
学校建立健全各项规章制度,保证学校的正常运行。
学校加强财务管理,严格执行财务制度,保证资金的安全和使用效益。
四、存在的问题与对策尽管学校取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和困难。
首先,学校的硬件设施有待进一步完善,如教室、实验室、图书馆等设施的面积和数量不能完全满足教育教学的需要。
其次,部分教师的专业素养和教学能力还有待提高,学校需要进一步加强教师队伍建设。
此外,学校的校园文化建设也需要进一步加强,以提高学生的综合素质和创新精神。
针对以上问题和困难,学校提出以下对策:一是加大投入,改善硬件设施,满足教育教学的需要;二是加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力;三是加强校园文化建设,培养学生的综合素质和创新精神。
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识,端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培养竞争意识,才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是为您整理的实习调查报告【精选4篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!1.实习调查报告精选 ⼀、概述 这次为期xx个⽉的毕业实习是我顺利完成⼤学所有课程以及参与社会实践活动很重要的⼀部分。
在就业指导处⽼师帮助下我在xx集团参加毕业实习。
我的实习岗位是xxxx,在师傅和同事的帮助下,我顺利完成了各项⽣产、检测任务,通过不懈的努⼒和出⾊的表现,得到了领导和同事的⼀致认可。
⼆、主体 1、实习⽬的 毕业实习是我们机械制造与⾃动化专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为⼀个独⽴的项⽬列⼊教学计划中的。
通过本次实习使我能够从理论⾼度上升到实践⾼度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的⼯作和学习奠定初步的基础。
2、实习单位及岗位介绍: xx,位于xx开发区,现有员⼯xx万⼈,仅次于xx园区。
xx科技集团以实⼒创效益,以效益谋发展,以发展营造规模,以规模换取⼝碑,以⼝碑造声势,以强⼤声势进军市场,以实⼒赢得了世界五百强企业称号。
我们⽣产的产品名称是xxxx,是⼀种⾼端游戏机,是为⽇本企业代做的产品。
我从事的岗位是完成品检查,⾪属于检测段,是组装段与后测试段的过渡,有着⾄关重要的作⽤。
3、实习内容及过程 起初,刚进⼊车间的时候,车间⾥的⼀切对我来说都是陌⽣的。
车间⾥的⼯作环境还好,就是⼈特别多,车间也⾮常⼤,有xx平⽅⽶。
呈现在眼前的⼀幕幕让⼈的⼼中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中⼯作xx个⽉。
作为初次到社会上去⼯作的学⽣来说,对社会的了解以及对⼯作单位各⽅⾯情况的了解都是陌⽣的。
⼀开始我对车间⾥的各项规章制度,安全⽣产操作规程及⼯作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员⼯⼿册,通过他们的帮助,我对车间的情况及⽣产组装产品、检查产品等有了⼀定的了解。
实习生教育调查报告精选5篇实习生教育调查报告精选5篇教育实习是师范专业的重要实践教学环节,高水平的实践教学基地对于强化实践教学环节、帮助学生熟悉教育和热爱教育、训练老师的基本素养和教学能力、培育求真务实、敬业奉献的职业素养具有重要的作用。
下面我带来的实习生教育调查报告,希望大家喜欢!实习生教育调查报告精选篇1我很懒,我承认,在乌江小学的五天,我没法一天一天的去记叙,在这五天里,我感受到点点滴滴的感动,被孩子们的专心执着感动,被晓露姐一家的热忱好客感动,被自己的努力不放弃感动,回忆这五天的日子觉得很漫长,又觉得很短暂。
其实第一天去晓露家真的很不适应,可能我是个非常恋家的人,从小就没出过家门,所以到了一个新环境,觉得特殊奇怪,还有晓露家的狗狗小黑,着实让我害怕了好一阵子。
第一天到了小学已经接近中午了,下午和孩子们相互介绍熟悉,唐唐给他们上了一堂作文课,孩子们的底子虽然不是很好,但是非常听话,一开头我很担心他们会不甩我们,直接忽视我们布置的作业,但事实证明这群孩子非常听话,不仅写了作文,而且每个人都是认专心真,仔仔细细的写的,这我们能看出来,虽然文章还有需要改进的地方,可是精神可贵。
也许是大家都不太熟悉的原因,孩子们还是有点生疏,有点害怕,不过这个问题在第二天就彻底解决了。
假如说这五天里给我印象最深的,那肯定要数第一天的睡觉了,八个女生睡一间房,晓露的爸爸妈妈都被我们挤到楼下去了,尽管如此,我还是有史以来第一次在床边坐了一个晚上,在张颖的手脚攻势下,我不得不坐在床边,靠在床头迷迷糊糊的靠了一夜,直到早上四五点钟的时候到隔壁屋上网,这让我心里可是留下了不小的阴影啊~~~~~接下来的几天时间,我们带着孩子们上英语课,手工课,绘画课,和他们一起看电影,搞辩论赛,排练节目,每日都过的非常充实,虽然每日只有短短的四个小时,但是我们之间还是建立了深厚的感情。
我从心底爱这些孩子,爱他们的笑容,爱他们的淳朴,爱他们专心执着的模样。
一、调查背景随着我国教育事业的发展,师范类院校的实习制度日益完善。
为了提高师范生的教育教学能力,增强其职业素养,我校组织了小学实习活动。
本次实习旨在让学生深入一线教学,了解小学教育现状,提升自身的教育教学能力。
以下是我对实习期间进行的调查报告。
二、调查对象与方法1. 调查对象:本次调查对象为实习生所在的小学,包括语文、数学、英语、体育、音乐等学科的任课教师及班主任。
2. 调查方法:采用问卷调查、访谈、观察等方式,对实习期间的教学、班级管理、学生心理等方面进行深入了解。
三、调查结果与分析1. 教学方面(1)教学方法:调查发现,大部分教师采用传统的教学方法,如讲授法、练习法等。
但在实际教学中,部分教师已开始尝试运用多媒体技术、游戏化教学等新型教学方法,以提高学生的学习兴趣。
(2)教学效果:实习期间,实习生积极参与教学活动,通过与教师的合作,提高了自身的教学水平。
调查结果显示,学生对实习生的教学效果普遍满意。
2. 班级管理方面(1)班主任工作:实习期间,实习生担任班主任工作,负责班级的日常管理。
通过观察和访谈,发现班主任在班级管理中主要关注学生的学习和生活,注重培养学生的良好习惯。
(2)班级氛围:实习生的加入,为班级带来了新的活力。
在实习期间,班级氛围融洽,学生积极参与各项活动。
3. 学生心理方面(1)学习兴趣:调查发现,学生在实习期间的学习兴趣有所提高,部分学生表示,在实习教师的引导下,对所学知识有了更深入的理解。
(2)心理需求:实习生关注学生的心理需求,通过开展心理辅导活动,帮助学生解决心理问题。
四、结论与建议1. 结论通过本次实习,实习生在教育教学、班级管理、学生心理等方面取得了显著成果。
实习期间,实习生积极参与教学活动,关注学生成长,为我国小学教育事业贡献了自己的力量。
2. 建议(1)加强师范生实践教学:学校应加强师范生的实践教学,提高其实际操作能力。
(2)完善实习制度:进一步完善实习制度,为实习生提供更多实践机会。
在学校的实习报告在学校的实习报告集合7篇在学校的实习报告篇1[调查时间与地点]xx年4月20日至5月20日为期一个月的时间内,我在西塘中学进行了有关“学校科研管理情况”调查的社会实践活动。
[调查方法]实地调查、问卷调查、访谈[调查过程与内容]为了进一步加强对学校教育科研与教育教学改革的组织、管理和指导,认识和发挥中小学教科室的性质、地位和作用,西塘中学将部分同志从教学一线提拔出来,成立了西塘中学教科室。
随着教育的改革与发展,素质教育的深入推进和基础教育课程改革的全面展开,广大中小学教师和学校领导的教育思想观念也在不断转变,教育科研的地位和作用被越来越多的人所认识。
教育科研已不是短期行为,不是权宜之计,更不是可有可无,它是学校一项长期、复杂、艰巨、具有战略意义的系统工程,必须要有专门的机构来管理,有专职领导来负责。
学校教科室的建立正是填补了这个空白,使学校的教育科研和教改实验工作真正落到了实处。
在调查中我采访了学校科研管理的负责人教导主任褚老师,他向我详细地介绍了学校科研管理的情况。
一、常规管理教科室采取了科学的管理方法,建立健全了各种规章制度。
如成立了教育科研领导小组、科技教育领导小组;制订了科研领导小组成员职责、科技、教育领导小组职责、教科室工作职责、教科室主任职责、科技活动组织人职责、科技活动室工作人员职责、学生科技活动守则等十多种职责。
通过几次的清理调整、改进,建立了各种文件夹。
如省上来文、市上来文、县上来文、校内文件及校园动态、各处室相互交流材料、本室内各种材料、室内职责守则与计划总结、课题立项审批文件、实验课题基本情况、科技创新大赛文件及相关材料、竞赛文件及竞赛材料、研究性学习材料、教师发表论文、学生发表论文、教师获奖、学生获奖、会议记录、工作日志等十八个文件夹。
二、课题管理(一)课题档案的建立首先给每个课题建立档案,档案内容包括:⑴课题立项审批文件;⑵课题实验方案;⑶阶段总结报告;⑷实验单项研究成果(论文、心得等);⑸单项成果推广、交流、获奖情况;⑹实验总结报告;⑺实验工作过程报告;⑻实验典型教案(教研型教案);⑼现代教育媒体软件资料(根据实验内容自制的,包括幻灯片、投影片、录音带、录像带、vcd、cai课件、集件、电子作品集等);⑽学生的考试成绩(实验班与对照班);⑾各种类型的课外活动小组开展活动情况;⑿实验班学生各科习作(知识竞赛、小论文、文学作品、学习心得、倡议书、建议书等);⒀用观察法和调查法所取得的资料。
《实习调查报告》实习调查报告(一):一、调查概况我于xx年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。
透过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,探索实施素质教育的新路子,带给了客观依据。
二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、中学生的学习心理现状2、当前中学生的学习心理特点3、当前中学生的学习心理成因及对策(二)调查方法学生问卷,资料涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。
问卷调查在六中学进行,共发问卷80份,回收有效问卷70份,接近理想的高效样本数。
三、调查结果对学生问卷调查分析,中学生的学习心理具有明显的时代特征。
(一)中学生的学习心理现状分析1、教育价值观调查显示,大部分中学生具有较为明确的教育价值观。
74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的作用是为了考大学,16%的中学生没有思考。
调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。
他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。
2、学习态度调查结果证明,67%的学生对学习的热情较高,24%的学生对学习的热情中等,9%的学生害怕学习。
这与他们考大学意识淡化是相一致的。
值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。
而且,我们在调查中还发现,90%的学生都有自己最厌恶的课程。
学生害怕学习或厌恶某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。
调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高,而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。
在学生厌恶的课程中,英语是初中的核心课程之一,有45%的学生认为英语对于我们以后的生活几乎没有用处。
实习调研报告范文9篇实习调研报告范文 1一、毕业实习调查报告(一)封面;(二)正文:毕业实习调查报告一般由标题和正文两部分组成:1.标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《××××学院毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向厦泉福州地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高职院校发展重在内涵建设――××××学院专业建设实践思考》等。
作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
2.正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
(2)主体。
这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
(3)结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
一、前言随着我国特殊教育事业的不断发展,特殊教育学校作为培养特殊儿童教育专业人才的重要基地,吸引了越来越多的教育工作者投入其中。
为了深入了解特殊教育学校的现状、教育模式、师资力量以及实习生的实习体验,我们于2023年6月对某市特殊教育学校进行了实地调查。
以下是本次调查的详细报告。
二、调查背景与目的(一)调查背景特殊教育学校作为我国特殊教育体系的重要组成部分,肩负着培养具有专业素养、爱心和责任心的特殊教育师资队伍的重要任务。
然而,由于特殊教育学校的特殊性,其在教育模式、师资力量等方面存在一定的问题。
为了更好地了解特殊教育学校的现状,提高特殊教育质量,我们开展了本次调查。
(二)调查目的1. 了解特殊教育学校的办学理念、教育模式和师资力量;2. 调查实习生的实习体验,为特殊教育学校改进实习工作提供参考;3. 为特殊教育专业学生提供实习就业指导,促进特殊教育事业的发展。
三、调查方法本次调查采用实地考察、访谈、问卷调查等方法,对某市特殊教育学校进行综合调查。
四、调查结果与分析(一)特殊教育学校概况某市特殊教育学校成立于1990年,是一所集教育、康复、科研于一体的全日制特殊教育学校。
学校占地面积30亩,现有教职工100余人,在校学生300余人。
学校设有普通班、康复班、聋儿班等不同类型的班级,开设语文、数学、英语、美术、音乐、体育等课程。
(二)教育模式1. 个性化教学:针对学生的个体差异,制定个性化的教学方案,满足不同学生的需求。
2. 康复教育:注重学生的身心康复,开展言语康复、物理康复、心理康复等课程。
3. 融合教育:鼓励学生参加普通学校课程,提高学生的社会适应能力。
(三)师资力量1. 教师学历:学校教师中,本科学历占70%,专科学历占30%。
2. 教师专业:教师中,具有特殊教育专业背景的占60%,其他专业背景的占40%。
3. 教师培训:学校定期组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养。
(四)实习生实习体验1. 实习生对学校环境的满意度较高,认为学校设施齐全、环境优美。
一、前言为了深入了解我国小学教育现状,提高教育质量,培养优秀人才,我们小组在暑假期间选择了一所具有代表性的小学进行了为期一个月的实习。
通过对该校的教育环境、教学方法、师资力量、学生素质等方面的调查,本报告旨在分析实习小学的教育现状,并提出相应的改进建议。
二、实习小学基本情况实习小学位于我国某一线城市,是一所公立小学。
学校占地面积约1.5万平方米,现有教职工120人,学生1500余人。
学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
三、实习小学教育现状分析1. 教育环境实习小学的教育环境较为优越,校园绿化面积大,设施齐全。
学校设有实验室、图书馆、体育馆等设施,为学生提供了良好的学习条件。
然而,部分教室的设施较为陈旧,有待更新。
2. 教学方法实习小学在教学方法上较为注重启发式教学和合作学习。
教师注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生积极参与课堂活动。
但在实际教学中,部分教师仍存在照本宣科、重理论轻实践的现象。
3. 师资力量实习小学的师资力量较为雄厚,教师学历普遍较高。
然而,部分教师的教育教学理念滞后,缺乏对新教育理念的学习和运用。
此外,教师队伍中存在老龄化现象,需要引进新鲜血液。
4. 学生素质实习小学的学生素质整体较高,学习成绩优异。
但在德育、体育、美育等方面的发展仍需加强。
部分学生存在沉迷网络游戏、不遵守纪律等问题。
四、改进建议1. 加强师资队伍建设(1)加大对教师培训的投入,提高教师的教育教学水平。
(2)引进新鲜血液,优化教师队伍结构,缓解老龄化现象。
(3)鼓励教师参加学术交流,拓宽视野,提高教育教学能力。
2. 优化教学方法(1)创新教学模式,注重启发式教学和合作学习。
(2)加强实践教学,培养学生的创新精神和实践能力。
(3)关注学生的个体差异,实施差异化教学。
3. 完善教育环境(1)更新教室设施,提高教学环境舒适度。
(2)加大校园绿化投入,营造优美校园环境。
实习学校调查报告
我所实习的学校是位于湖南省湘西土家族苗族自治州的吉首市民族实验学校(原名:吉首市实验小学),吉首市民族实验学校创办于1999年,于2005年11月改制为现辖小学部和第一、第二附属幼儿园,是自治州第一所民营全日制寄宿学校。
学校占地40余亩,绿化率达30.8%。
学校现有教学班57个,在校学生2384人,其中寄宿生1601人。
一至六年级学生1947人,幼儿园437人。
全校教职工296人,其中教师153人,教辅人员10人,后勤服务人员133人。
教师队伍年富力强、教学经验丰富,有特级教师1人,中学高级教师2人,国家级骨干教师3人,省级骨干教师4人,州、市骨干教师占教师总数的80%。
近年来,学校充分发挥民营优势,不断加大投入,优化教育资源。
已建成校园网、校园广播电台、校园电视台、校园供水、校园监控报警等五大数学化系统,以及大型学生餐厅、高标准学生公寓、多功能报告厅、艺体训练馆。
教室安装多媒体教学设备,建有音乐室、实验室、电脑室、图书室、电子阅览室、舞蹈室、音乐、美术、科学等专业功能室,教师人手一台电脑,实行无纸化办公,设施设备已达全省一流。
学校实行董事会领导下的校长负责制。
本着“立德立志、求知求是”的校训和“让优质教育资源为普通老百姓服务”的办学宗旨,狠抓教师素质提高,强化学校管理,大兴科研之风,狠抓教育教学质量的提高,倡导“全心育人、全员育人、全面育人、全程育人”。
实施“三大工程”名师工程、高质工程、名校工程;推动“两大转变”教师队伍向高品位转变、学校管理向网络信息化转变;创造“三大特色”优质资源特色、素质教育特色、英语教学特色,把满足学生及家长对优质教育资源和教育教学高质量的需求放在首位,全力培养品行端正、身心健康、习惯良好、基础扎实、特长突出、全面发展的创新人才。
学校以课题促课改,以课改促科研,以科研促质量。
目前,学校承担的国家和省、州、市级课题有二十多项,参与的老师占总数的三分之二以上,教育科研蔚然成风,教学质量稳步提高,其中教育部“十五”规划中央教育科学研究所“新课程师资培训策略与有效模式研究与实验”课题中,我校承担的子课题《综合实践活动课程中的教师角色研究报告》获教育部颁发的优秀成果一等奖。
近年来,学校先后获国家奖6项,省级奖18项,州级奖50项,市级奖78项。
被确定为国家基础教育课程改革项目实验学校、教育部“十五”规划重点课题新课程理论与实践实验基地、湖南省青少年教育研究基地、湖南省蹦床后备人才培训基地、吉首大学师范学院教育教学实验基地、中国西部教育顾问单位。
同时被省教育厅授于“全省德育工作先进单位”,被团省委列为“红领巾”示范学校,并获得全省“双合格”优秀示范家长学校、湖南省留守流动儿童优秀家长学校和州级“文明单位”,连续三年获“吉首市优秀民办教育单位”荣誉称号。