建筑测量实训任务
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建筑测量实训报告【前言】建筑测量实训是建筑专业学生的必修课程,通过实践掌握建筑测量基础知识和技能是建筑专业学生的必然选择。
本次实训任务主要涉及建筑测量的相关知识,同时也要求我们对于团队协作、时间管理和实践能力有一定的提升。
【任务要求】本次建筑测量实训任务要求我们对于一幢建筑进行详细的测绘和评估,包括建筑外轮廓、平面图、高程、房间面积等内容。
此外,我们还需要使用测量仪器,并运用相关软件进行数据处理。
【实践过程】实践过程中,我们首先需要对建筑的外围进行测量,确定建筑的轮廓和周长。
接着,我们需要选择合适的仪器进行高程测量,以确定建筑的高度和地面高差。
在进行平面图测绘时,我们需要通过准确的距离和角度等测量数据来绘制出建筑的平面图。
在实践过程中,我们遇到了一些问题和困难。
例如,在进行测量时,天气情况不稳定,这给我们的测量带来了很大的困难。
此外,我们在进行数据处理时,也遇到了一些问题。
但是,我们通过团队协作和共同努力,最终成功完成了实验任务。
【实践收获】通过本次建筑测量实践,我们对于建筑测量的相关知识和技能有了更深入的了解和掌握。
通过测量过程中,我们还学习到如何更好地进行团队协作,合理分配工作和资源,并在有限时间内完成任务。
此外,我们还学会了如何运用相关软件进行数据处理,这对于我们未来的学习和工作具有重要的帮助。
【总结】建筑测量实践是建筑专业学生不可或缺的一部分。
通过实践,我们深入了解建筑测量的相关知识和技能,这将为我们未来的学习和工作提供重要的帮助。
同时,我们还学会了如何进行团队协作和合理分配资源,这对于我们未来的职业生涯具有重要的意义。
关于建筑测量实训报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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建筑测量实训报告优秀13篇建筑工程技术测量实训报告篇一一、实习目的:1、掌握导线测量外业观测方法;2、掌握导线测量的计算方法;二、实习计划:1、仪器配置:每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间;两学时三、实习内容及要求:1、每人完成一个测站的导线测量,并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算;3、测一条闭合路线并量出各边距离长度,熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限,算出改正数和坐标增量最终求出坐标。
四、实习步骤:1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作;导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。
(1)踏勘选点及建立标志;根据已有的数据(点的坐标与高程)规划好导线的布设线路。
点位应选在土质坚硬并便于保存之处。
(2)导线边长测量:导线边长用全站仪测距,往返两次测量的。
方法,相对误差不应大于4000分之一;3、导线转折角测量:4、导线内业计算:在计算前检查有无遗漏或记错,是否符合测量的限差要求。
闭合导线计算图中已知A点坐标为(0,0),A—1坐标方位角为90度0分0秒,计算导线点1、2、3、4点的坐标;(1)角度闭合差调整;按照几何原理按照平面几何原理,n边形内角之和应为(n-2)x1800,因此,n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避免地含有误差,使内角之和不等于理论值,而产生角度闭合差(方位角闭合差)。
如果不超限,则将角度闭合差按反其符号,平均分配的原则,对各个观测角度进行改正。
已改正值在表格中写在角度观测值的上方。
改正后角度之和应等于5400。
(2)坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标,需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量,这就要用到边长和坐标方位角。
边长是直接测量的,而坐标方位角必须根据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。
由此可以归纳出,按后面一边的已知坐标方位角和导线右角β右,推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800—β右建筑工程测量实训报告篇二测量学教学实习是测量学的重要组成部分,作为工程测量专业一门基本的必修专业实践课,它的重要性不言而喻。
工程测量实习报告实习任务一、实习任务概述本次工程测量实习的主要任务是对某建筑工地进行现场测量和数据处理,目的是让学生在实际操作中掌握测量理论和方法,提高动手能力和团队协作能力。
实习内容包括控制点测量、建筑物放样、高程测量、地形图测绘等。
二、实习任务详细描述1. 控制点测量(1)根据设计图纸,选取合适的控制点,进行现场测量。
(2)使用水准仪、经纬仪等仪器,测定控制点的高程和坐标。
(3)计算控制点间的距离和角度,确保测量数据的准确性。
2. 建筑物放样(1)根据设计图纸,计算建筑物各部位的坐标。
(2)在施工现场,利用测量仪器和工具,标出建筑物的各部位。
(3)检查放样结果,确保建筑物位置和尺寸的准确性。
3. 高程测量(1)利用水准仪,测定建筑物各部位的高程。
(2)计算建筑物各部位之间的高差,确保高程数据的准确性。
4. 地形图测绘(1)在测区内选取合适的控制点,进行地形图测绘。
(2)使用水准仪、经纬仪等仪器,测定测区内各地物的高程和坐标。
(3)绘制地形图,确保地形图的准确性和美观性。
5. 数据处理(1)整理测量数据,进行误差分析。
(2)利用测量数据,绘制相关图表。
(3)编写测量报告,对实习成果进行总结。
三、实习要求1. 严格按照测量规范和操作规程进行测量,确保数据准确性。
2. 做好测量记录,及时整理和分析数据,发现问题及时解决。
3. 加强团队协作,互相学习,共同提高。
4. 按时完成实习任务,撰写实习报告。
四、实习成果评价1. 测量数据的准确性:包括控制点坐标、距离、角度等数据的误差范围。
2. 放样结果的准确性:建筑物位置、尺寸和高程是否符合设计要求。
3. 地形图的准确性:地形特征、高程等信息是否准确反映实际情况。
4. 实习报告的质量:内容是否完整、分析是否深入、结论是否合理。
通过本次实习,要求学生掌握工程测量基本理论和方法,提高实际操作能力和解决实际问题的能力,为今后从事工程测量工作奠定基础。
建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告精选3篇(一)实训报告:建筑工程测量一、实训目的:通过本次实训,使学生了解建筑工程测量的基本原理和方法,掌握建筑工程测量的常用仪器的使用方法,提高学生的实际操作能力和团队合作能力。
二、实训内容:1. 实地测量:根据教师布置的任务,在实地进行实际测量,测量对象可以是建筑物的平面图、立面图、内部结构等。
2. 测量数据处理:将实地测量获得的数据进行整理和处理,计算出建筑物的各个参数,如面积、体积、高度等。
3. 使用仪器:掌握建筑工程测量常用仪器的使用方法,如全站仪、水平仪、测量钢尺等,学习如何正确使用仪器进行测量,并记录测量结果。
4. 量具使用:了解建筑工程测量常用的量具,如钢尺、卷尺、量角器等,了解其基本原理和使用场景,并进行实际的量尺测量。
5. 完成测量报告:根据实地测量和数据处理的结果,撰写测量报告,详细记录测量的过程和结果,包括测量任务、实地测量的步骤和方法、测量数据的处理结果以及分析和总结等。
三、实训过程:1. 确定测量任务:根据教师的指导和布置,确定实地测量的任务和要求,包括测量的对象、要测量的参数等。
2. 准备测量仪器和量具:根据测量任务的要求,准备好需要使用的测量仪器和量具,保证仪器的正常运行状态,校准仪器的精度。
3. 实地测量:根据测量任务的要求,组员各自负责不同的测量任务,进行实地测量。
在测量过程中,需要注意测量仪器的使用方法和测量的准确性。
4. 数据处理:将测量得到的数据整理和处理,计算出建筑物的各个参数,如面积、体积、高度等。
在数据处理过程中,要注意数据的准确性和合理性。
5. 撰写测量报告:根据测量的结果和数据处理的结果,撰写测量报告。
报告中要包括主要的测量过程和方法,以及测量的结果和分析。
四、实训总结:通过本次实训,我对建筑工程测量有了更深入的了解。
我学会了如何正确使用建筑工程测量仪器和量具,并且掌握了数据处理的方法和技巧。
实际操作过程中,我遇到了一些问题,但通过团队合作和与教师的交流,最终解决了这些问题。
建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告(通用15篇)在现在社会,需要使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编整理的建筑工程测量实训报告(通用15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
建筑工程测量实训报告1一、实习安排1.1性质目的毕业实习是我们在校内完成>教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。
其目的是巩固和运用所学的全部知识,特别是测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.2实习单位南阳--测绘有限公司南阳--测绘公司位于南阳市工业南路,成立于20XX年,注册资金100万元,年产值150万元。
是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。
主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、>房地产、规划设计等测绘任务。
公司同时还是日本宾得河南代理,索佳特约经销商,拓普康特约经销商,科力达南方河南代理。
1.3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。
桥头镇是社旗县西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。
辖16个行政村,103个自然村,232个村民小组,43500人,83800亩耕地,南驻公路穿境而过。
鸭河干渠横贯全竟,交通便利,水源充足,物产丰富,是我国优质棉产区。
1.4项目简介本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1:2000地形图测图任务。
实测面积约为20平方公里,由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式,在20天内测量完毕。
1.5实习安排我是20XX年3月1日到达实习公司,去时测区内控制点已经布设完毕,测图面积近1/3。
在实习公司我参与完成了余下的测图任务。
二、实习过程2.1实习前言近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。
2023测量建筑实习报告锦集9篇测量建筑实习报告篇11.实习目的毕业实践(实习)是工科大专教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实践(实习),对学生进行生产技能和安全、纪律教育,在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。
使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,即收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
2.实习时间3月10号到5月20号3.实习地点广东省肇庆市广宁县4.实习单位及其部门花山水电站厂房项目部测量科5.实习概况5.1工程枢纽布置1)花山水电站工程水库总库容为4.497亿m3,电站总装机容量为200MW。
2)该工程规模为大(2)工程,工程等别为Ⅱ等。
枢纽主要永久建筑物由碾压混凝土重力坝、引水系统、厂房和开关站等组成;次要建筑物有交通工程和房屋工程;临时建筑物有导流工程、临时交通工程、临时房屋和其它临时工程等。
5.2实习项目花山水电站引水系统、厂房的开挖及其建设工程5.3实习单位概况3月20日开始,我在花山水电站厂房项目部测量科进行实习工作。
5.4实习单位的工作内容1)引水系统工程:由进水口、引水隧洞、压力管道主管、钢岔管和压力钢支管组成。
进水口采用竖井式进水口,中心高程101.50m,由进口喇叭段、闸门井前进水段及闸门井组成。
引水隧洞全长661.401m,包括上平段、斜井段、下缓坡段。
其主要工作内容有进出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土衬砌、洞身钢板衬砌等2)厂房及开关站工程:厂区主要建筑物有主厂房、副厂房、安装场、尾水建筑物、配电室及开关站等。
建筑工程测量实训报告(通用3篇)在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,写报告的时候要注意内容的完整。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是我精心为大家整理的3篇《建筑工程测量实训报告》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
建筑工程测量的实习报告篇一一、实训内容一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看。
还是看不出什么问题出来。
只看见框架柱和基础面。
木工棚。
钢筋棚等…。
隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。
在此期间,我对水准仪、经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。
这个工地我主要负责放线和打标高。
有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。
在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。
还要完成测量任务,这是一个对于我刚实训的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。
伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实训生活。
挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。
虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。
二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。
二、实训收获和心得本此实训最大的收获就是学会了适应环境。
通过这次实训我适应了这种工地生活。
虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。
另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实训使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。
应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。
建筑测量实训报告建筑测量实训报告(精选7篇)在不断进步的时代,报告十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的建筑测量实训报告(精选7篇),希望对大家有所帮助。
建筑测量实训报告1一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图,使同学们了解建立地形图的全过程。
从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。
同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。
二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)平面控制测量;(2)高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。
三、实习概述:本次实习原定地点为xx。
xx月xx号我们兴高采烈的从学校出发,经过三个小时的行程,于当天晚上到达。
一切准备就绪,第二天早晨我们六点半准时集合,然后开始选点。
我们跟着xx老师,从第一个点到最后一个点。
我们的点分为两组——A组与B组。
由于是第一次跟着老师选点,我们更多的是看老师如何选点,不时向老师提出问题,老师耐心的给予解答。
比如包括点的距离与角度如何选定。
我们总共xx个组,前xx个组测A组点,后xx个组测B组,我们这一组分到侧B组。
选完点之后,我们马上开工。
我们从B1点开始测,由于对仪器不是很熟悉,我们在该上耗费了好长时间,最后测出的误差在1分,由于超过了误差限制,我们重新测,由于路上很多车子挡视线,我们不得不选其他点作为起测点。
我们扛着仪器来到B4点这次速度比较快,误差为20多秒,在误差范围之内。
我们非常高兴,接着往下测,到了中午,我们匆匆吃了午饭又开始测,累并快乐着。
等到还剩两个点时天突然下起了小雨,我们依然坚持测,在雨中我们又测完了一个点。
我们来到了最后一个点,雨越下越大,路上车子时不时挡住了仪器的视线。
我一次次的和他们沟通,让他们把车子挪动一下。
经过几十分钟的努力,我们终于测完了最后一个点。
看着天上越下越大的雨,我们的心格外的轻松。
建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告(5篇)在经济飞速发展的今天,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的建筑工程测量实训报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
建筑工程测量实训报告1测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。
为期三周的测量实训结束了,短短的十几天实训,在老师的带领下我们对《建筑工程测量》这门课程的实习。
通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。
通过这次实训,我真正的体会到了理论和实贱相结合的重要性。
建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。
所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来,我们这批参加测量实习的时间是(日期),天气条件不好,室外温度非常低,这对我们的测量实习不利,但我们必须克服天气条件,只有这样我们才能完成实习任务。
三周的实习可以说是酸、甜、苦、辣都有。
我们的第一项任务是初步了解整个实习测量的步骤,注意事项,以及指导老师的具体安排。
在实习的第一天,天空就飘着雪花,我们就在教室看书,复习老师以前讲的内容,下午进行了勘察选点工作,我们组选出6个主点,8个支点。
第二天我们进行了水准测量,当我们辛辛苦苦花了一上午的时间好不容易测完了主点的数据,收工休息时,却被负责计算的组员发现闭合差不合要求,那就意味着我们上午的努力白费了。
建筑工程技术测量实训报告(精选12篇)建筑工程技术测量实训报告篇一实习是我在校学习的最后一个实践性环节,也是即将正式走向工作岗位前的一次实习,时间安排在最后一个学期。
其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识,培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能,按照工程生产的实际要求和规定,独立地、创造性地解决问题。
一、实习目的1、将所学专业知识用于测量的某一生产领域,进一步验证、巩固和加深理解以前所学的专业知识2、了解测量的施测过程,初步掌握工程测量施工技能,了解工程测量施工的管理工作3、对工作现场的生产、技术、质量、安全等工作进行分析,发现问题,提出改进措施4、针对具体项目,运用所学知识,结合本次实习,提高专业综合素质和解决实际问题的能力二、实习工具激光测距仪,白板,白板笔,资料登记簿,草图绘制簿,数码相机,CASS5三、实习注意事项1、要与同事处理好关系,与周围居民不要发生冲突,有情况要及时向领导汇报2、着装,因季节原因要穿着合适的衣服,以防止晒伤冻伤,以及蚊虫的叮咬3、危险的区域进行测量调查时,动时一定要注意四周的地形,以免发生不必要的意外伤害4、在下村子调查时,一定要与村委会领导互相配合,一争取是工作的顺利进行5、期间必须遵守实习单位有关纪律规定,按时上下班,不得迟到早退,一般不要请假,特殊情况须向实习单位或带队组长请假6、密制度。
在实习期问,因实习需要,征得实习单位的同意,可查阅有关内部资料,应注意保密7、实习单位的一切规章制度和要求,注意安全、杜绝事故,严格遵守操作规程和技术安全规定8、队组长和实习单位指导人员的领导,听从指挥。
尊重工地技术人员和工人师傅,爱护国家财产,爱护公共设施,损坏东西照价赔偿四、实习内容我这一次是在xx测绘责任有限公司实习,该公司参与的具体项目是对xx市xx镇xx村进行房产调查下面简单介绍一下我此次实习的基本情况xx市xx镇xx村位于xx山东郊,整个前进村面积大约为1.54平方公里,村子中间被霍里大道横贯,因为离xx市市中心距离较近,周边无明显突起地势,较为平坦,xx村村内主要建筑物为工厂一座以及xx村村委会,其余建筑均为民房住宅,牲口棚子,厕所等。
建筑测量实训报告一、实训目的建筑测量是建筑工程中不可缺少的环节,它对于确保建筑工程质量具有重要的意义。
本次实训旨在通过实际操作,使学生了解建筑测量的基本原理和方法,并能够熟练运用测量工具进行测量工作。
二、实训内容1.测量工具的认识:仪器包括经纬仪、水平仪、钢卷尺等。
通过讲解和实操操作,学生对测量仪器有了初步的了解。
2.四要素的测量:根据建筑平面图对建筑物的四要素进行测量,包括长度、面积、体积和角度。
通过实际测量,学生熟悉了测量方法和测量工具的使用。
3.基准点的测设:建筑测量需要建立起一个准确的基准点,以确保测量结果的准确性。
学生通过实际操作,掌握了基准点的测设方法和注意事项。
4.建筑物的高程测量:通过使用水平仪和水准仪,学生学会了高程测量的方法,包括高差测量和高程标确定。
5.地形的测绘:学生利用测距仪和经纬仪对现场进行地形测绘。
通过测量和绘制,学生了解了地形测绘的基本步骤和技巧。
三、实训心得通过本次实训,我深刻体会到建筑测量的重要性和复杂性。
首先,测量的准确性和精度直接影响着建筑工程的质量和安全,因此,测量过程中必须严格按照测量原理和方法进行操作。
其次,建筑测量需要学生具备较强的综合素质,包括数理能力、空间想象能力和细致耐心。
最后,实际操作是学习建筑测量的重要环节,只有通过不断的实践,才能掌握测量工具的使用和技巧。
在实训过程中,我意识到自己在计算和理解建筑平面图时存在一定困难,需要加强数理基础的学习。
此外,在进行实际测量时,我也发现了自己对于测量工具的熟悉度不够,需要多进行实践操作来提高技能。
通过本次实训,我不仅学到了许多实用的建筑测量知识和技巧,也提高了自己的团队协作能力和解决问题的能力。
在未来的学习和工作中,我将继续加强对建筑测量知识的学习,并不断提高自己的实践能力,为将来的建筑工程贡献自己的力量。
四、实训总结建筑测量是建筑工程中不可或缺的一环,它直接关系到建筑工程的质量和安全。
通过本次实训,我对建筑测量的原理和方法有了更深入的理解,也提高了自己的实践能力。
建筑测量实训报告(精选8篇)建筑测量实训报告一、报告的特点1、内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
2、语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3、行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单向行文。
4、成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。
5、双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
二、建筑测量实训报告(精选8篇)在经济发展迅速的今天,报告与我们的生活紧密相连,报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的建筑测量实训报告(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
建筑测量实训报告1一、实习目的:通过一周的测量实训,掌握水准仪、经纬仪等测量仪器的使用方法,以及水准测量、测回法观测等基本测量的测量方法和具体实施,并且能够认真做好数据记录,并且能够处理测量后的数据,计算出结果。
二、实习时间:xx年5月7日至xx年5月11日三、实习地点:三门峡职业技术学院四、实习内容(一)水准测量1、测量方法使用水准仪和水准尺,选取一块准备测量的场地,选定五个点分别是A、1、2、3、4,在相邻两点处立上水准尺,将水准仪分别置于每两个点之间,从立于定点出的水准尺上读出示数并记录,最后处理数据。
2、测量过程1)在离A点和赚点1距离大致相等的地方I处安置水准仪,在A、1两点上分别立上水准尺,用圆水准器将仪器粗略整平2)用望远镜瞄准后视A点,精平后,读出水准尺上的读数并记录在表格中3)旋转望远镜,瞄准前视1点,用同样的方法读取读数记录在表格中4)1点处的水准尺不动,将水准仪安置在1点和2点之间重复上述操作。
《建筑测绘》实习任务书一、目的要求测绘实习是制图学习的重要环节。
制图学习必须与实际相结合才能不断提高图示表达能力、图解能力,进而提高空间想象力。
1、了解从事建筑工程专业应具备的基本知识。
2、理解实践的重要性,学会与其他人协作工作的方法。
3、熟悉现行房屋建筑制图标准。
4、掌握正确的绘图方法和步骤。
5、进一步掌握建筑构造知识。
6、手工快速绘制草图的方法。
7、掌握利用建筑构造知识估侧建筑构件尺寸的方法。
二、测绘内容和任务1、内容:三人一组进行测量、对本校学生宿舍进行测绘。
2、任务:现场测量、绘制草图,经整理后绘制成图(电脑绘制)。
3、成果要求:(1)原结构一层平面图(绘图时可减少两个开间)(1:100-1:200)(2)原结构标准层平面图(绘图时可减少两个开间)(1:100-1:200)(3)原结构顶层平面图(绘图时可减少两个开间)(1:100-1:200)(4)原结构一层顶面图(绘图时可减少两个开间)(1:100-1:200)。
(5)原结构标准层顶面图(绘图时可减少两个开间)(1:100-1:200)(6)原结构顶层顶面图(绘图时可减少两个开间)(1:100-1:200)(7)立面详图(卫生间、楼梯、出入口)(1:10-1:50)(8)现场测绘草图4、深度要求:(1)平面图:要求正确绘制房屋的柱、墙体、门、窗、阳台;正确标示地面标高、建筑尺寸和细部尺寸、门和垭口宽度和高度、窗子的长宽及台高;正确标示各种管线、预留空洞的尺寸和位置。
(2)顶面图:要求正确绘制房屋的柱、墙体、门、窗、阳台,正确标示顶面标高、建筑尺寸和细部尺寸、梁的宽度和厚度以及各种管线和孔洞的尺寸和位置;正确绘制屋顶脊线,正确标示屋顶标高。
(3)详图:正确标示所画详图的位置,标示细部尺寸。
三、作图要求:图样正确,布图匀称图面整洁,符合标准图线分明,尺寸齐全四、成绩考核:考核原则:以考核学生测量和绘制施工图的能力为重点,兼顾纪律表现,注重理论联系实际的作图方法。
建筑测量实训实践报告建筑测量实训实践报告(精选6篇)一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕,你有什么总结呢?感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
为了让您不再为写实践报告头疼,以下是小编收集整理的建筑测量实训实践报告(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
建筑测量实训实践报告1一、实训过程在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实训对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实训过程,下面我将就我们本次实训的目的及过程,实训心得和推荐叙述如下:二、实训目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、实训原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五、实训具体过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。
②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
建筑测量实训实践报告一、实训目的和背景建筑测量是建筑工程中非常重要的一个环节,它是建筑工程从设计到施工的必经之路。
通过实训,我将学习到建筑测量的基本理论知识和实际操作技能,了解建筑测量在建筑工程中的重要性和作用。
同时,通过实践操作,我将提高自己的实际动手能力和解决问题的能力。
二、实训内容和过程本次实训主要包括以下内容:建筑测量仪器和工具的使用、平面测量、高程测量、角度测量等。
在实训过程中,我首先学习了建筑测量常用仪器和工具的使用方法,例如经纬仪、水准仪、测距仪等。
然后,我通过实际操作,学习了平面测量的方法,包括通过测距仪进行直线测量、通过经纬仪进行角度测量等。
接下来,我学习了高程测量的方法,包括通过水准仪进行高程测量、通过测距仪进行高差测量等。
最后,我学习了角度测量的方法,包括通过经纬仪进行角度测量、通过测距仪进行角度测量等。
三、实训成果和收获通过本次实训,我掌握了建筑测量的基本理论知识和实际操作技能。
我了解到建筑测量在建筑工程中的重要性和作用,它是建筑工程从设计到施工的必经之路。
同时,通过实践操作,我提高了自己的实际动手能力和解决问题的能力。
我学会了使用建筑测量仪器和工具,能够进行平面测量、高程测量和角度测量。
我能够独立完成建筑测量任务,并准确地记录和处理测量数据。
我还学会了与他人合作,共同完成建筑测量任务,并取得了很好的团队合作效果。
四、实训总结和展望通过本次实训,我对建筑测量有了更深入的了解,掌握了一定的实际操作技能。
但是,在实践中还存在一些问题,需要进一步加强学习和实践。
例如,在高程测量中,我对水准仪的使用还不够熟练,需要多加练习和反复实践。
另外,在角度测量中,我对经纬仪的使用也需要加强,提高测量的准确度和精度。
未来,我将继续学习建筑测量的理论知识和实际操作技能,不断提高自己的能力和水平。
我希望能够在建筑测量方面取得更好的成绩,为建筑工程的设计和施工提供更好的服务。
1.《建筑测量学》,李明著,中国建筑工业出版社,2024年2.《测量仪器使用与检定》,刘宇著,中国计量出版社,2024年3.《建筑测量实用手册》,王鹏著,中国建筑工业出版社。
引言概述建筑测量是建筑行业中的重要环节,它涉及到建筑物的设计、施工和维护等各个阶段。
全新建筑测量实训是培养学生在测量领域中获取实际经验和技能的重要教育环节。
本文将详细阐述2024年全新建筑测量实训的相关内容,包括实训目标、实训内容和方法、实训成果等。
实训目标2024年全新建筑测量实训的目标是培养学生掌握基本的建筑测量技术和方法,了解现代测量仪器的使用,掌握测量数据处理与分析技巧,并能在实际项目中进行测量和布点。
通过实训,学生将获得与建筑测量相关的实际经验,提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
实训内容与方法全新建筑测量实训的内容包括建筑物的平面测量、高程测量和立体测量等。
在实训过程中,学生将学习使用各种测量设备和仪器,如全站仪、导线仪、水准仪等,并学习与之相关的软件应用,如建筑测量软件和CAD软件等。
实训方法采用理论学习和实际操作相结合的方式,通过课堂教学和实验实践相结合的方式进行。
实训内容的详细说明如下:1.平面测量1.1.建筑物的平面位置测量1.2.建筑物的面积测量1.3.建筑物的轴线测量2.高程测量2.1.建筑物的高程控制点测量2.2.建筑物的高程测量2.3.建筑物的坡度测量3.立体测量3.1.建筑物的垂直测量3.2.建筑物的距离测量3.3.建筑物的角度测量4.测量数据处理与分析4.1.数据采集和整理4.2.数据处理和平差4.3.数据分析和报告撰写5.实际项目测量与布点5.1.实际项目的测量准备5.2.实际项目的测量操作5.3.实际项目的布点和记录实训成果1.掌握基本的建筑测量理论和技术,能够熟练操作测量设备和仪器。
2.能够进行建筑物的平面测量、高程测量和立体测量,并能够处理和分析测量数据。
3.熟悉建筑测量的报告撰写和数据记录要求,具备良好的沟通和表达能力。
4.在实际项目中能够独立进行建筑测量和布点,并能够解决实际操作中的问题。
5.通过实训,培养学生的团队协作能力和实际操作能力,为他们未来的就业提供实用的技能和经验。
中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点建筑测量实训形成性考核册
姓名
学号
年级
专业
昌吉广播电视大学
建筑测量实训
一、单选题(每题1分,共20分)
1、直线AB的象限角南东1︒30',则其坐标方位角αAB()。
A.1︒30'
B.178︒30'
C.181︒30'
D.358︒3
2、望远镜视准轴指( ) 。
A、物镜光心与目镜光心的连线
B、物镜光心与十字丝交点的连线
C、目镜光心与十字丝交点的连线
D、物镜光心、目镜光心与十字丝交点的连线
3、如图1所示,水准尺黑面读数为()。
A.1520
B.1608
C.1692 图1
D.1792
4、观测竖直角时,要求使竖盘水准管气泡居中,其目的是()。
A、整平仪器
B、使竖直度盘竖直
C、使水平度盘处于水平位置
D、使竖盘读数指标处于正确位置
5、将经纬仪安置于A点且瞄准B点时,水平度盘读数为30︒,欲测设45︒的水平角值于AB
直线的左侧,则水平度盘的读数应为( )。
A.345︒
B.75︒
C.165︒
D.15︒
6、地面两点间的水平距离是指( )。
A、该二地面点间连线的长度;
B、该二地面点之连线投影于水平面上的线段长度;
C、该二地面点之连线铅垂投影于水平面上的线段长度;
D、过该二地面点的铅垂线之间的距离。
7、尺长误差和温度误差属()。
A、偶然误差;
B、系统误差;
C、中误差
D、闭合差
8、设AB距离为200.23m,方位角为121°23′36″,则AB的x坐标增量为( )m。
A、-170.92
B、170.92
C、104.30
D、-104.30
9、欲选择一条纵向坡度不超过2%的路线,设图上等高距为2m,地形图的比例尺为1∶1000,则路线通过相邻两条等高线的最短距离为()。
A、50m
B、100m
C、150m
D、200m
10、用角度交会法测设点的平面位置所需的数据是( )。
A、一个角度,一段距离
B、.纵.横坐标差
C、两个角度
D、两段距离
11.坐标方位角是以()为标准方向,顺时针转到测线的夹角。
A.真子午线方向B.磁子午线方向
C.坐标纵轴方向D.指向正北的方向
12.消除视差的方法是()使十字丝和目标影像清晰。
A.转动物镜对光螺旋
B.转动目镜对光螺旋
C.反复交替调节目镜及物镜对光螺旋
D.调节微动螺旋
13.在水准测量中转点的作用是传递()。
A.方向B.高程
C.距离 D.水平角
14.经伟仪对中的目的是()。
A.使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上
B.使望远镜对准目标
C.使水平度盘读数为0
D.使竖直度盘读数为0
15.当竖盘读数为:81°38′12″,278°21′24″,则指标差为()。
A.+0′24″
B.-0′24″
C.+0′12″
D.-0′12″
16.A、B的往测为213.41m,返测为213.35m ,其相对误差为()。
A.1/3000 B.1/3500
C.1/4000 D.1/5000
17.导线角度闭合差的调整方法是将闭合差反符号后()。
A.按角度大小成正比例分配B.按角度个数平均分配
C.按边长成正比例分配 D.按边长成反比例分配
18.在距离丈量中,衡量其丈量精度的标准是()。
A.相对误差B.中误差
C.往返误差D.闭合差
19.已知线段AB的两端点坐标,可计算tgαAB=△y/△x,R=arctg△y/△x ,R >0,若使αAB=R+180则( )。
A.△x> 0,△y> 0
B.△x< 0,△y > 0
C.△x< 0,△y< 0
D.△x>0,△y< 0
20.在一地面平坦,无经纬仪的建筑场地,放样点位应选用()方法。
A.直角坐标 B.极坐标
C.角度交会 D.距离交会
二、多选题(每题2分,共20分)
1、测量的基本工作有( )。
A.高程测量
B.角度测量
C.距离测量
D.控制测量
2、微倾式水准仪应满足如下几何条件()。
A 水准管轴平行于视准轴;
B横轴垂直于仪器竖轴;
C水准管轴垂直于仪器竖轴;
D 圆水准器轴平行于仪器竖轴;
E 十字丝横丝应垂直于仪器竖轴
3、采用盘左盘右读数取平均,可消除()。
A.视准轴误差
B.横轴误差
C.竖盘指标差
D.度盘偏心差
E.度盘刻划误差
4、水平角观测中,下列()均为系统误差。
A、视准轴误差
B、横轴误差
C、竖轴误差
D、照准误差
5、地形图上等高线种类有()。
A、首曲线
B、计曲线
C、间曲线
D、等曲线
6.测量的基本工作有( )。
A.高程测量B.角度测量
C.距离测量D.控制测量
7.水准测量中,使前后视距大致相等,可以消除或削弱()。
A.水准管轴不平行视准轴的误差B.地球曲率产生的误差
C.大气折光产生的误差D.阳光照射产生的误差
8.经纬仪可以测量()。
A.磁方位角B.水平角
C.水平方向值D.竖直角
E.象限角
9.视距测量可同时测定两点间的()。
A.高差B.高程
C.水平距离D.高差与平距
E.水平角
10.附合导线坐标计算与闭合导线坐标计算不同点是()。
A.角度闭合差 B.坐标方位角的计算
C.坐标增量的计算D.坐标增量闭合差计算
三、判断题(每题1分,共20分)
1、在半径为10km的区域,地球曲率对水平距离的影响可以忽略不计。
()
2、在水准测量中转点的作用是传递距离的。
()
3、水准管轴平行于视准轴是水准仪应满足的主要条件。
()
4、水平角观测时当偏心角和水平角是定值时,边长愈长仪器对中误差的影响愈大。
()
5、指标差x对盘左、盘右竖角的影响大小相同、符号相反。
( )
6、视距测量可同时测定两点间的高差和水平距离。
()
7、地形图上等高线密集处表示地形坡度小,等高线稀疏处表示地形坡度大。
()
8、观测值中误差越大,观测精度越高。
()
9、同一等高线上的点高差相等。
()
10、导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反符号后按导线边数平均分配。
()11.在测量平面直角坐标系中,x轴向东为正。
()
12.自由静止的海水面向大陆、岛屿内延伸而形成的封闭曲面,称为大地水准面。
()13.望远镜视准轴指物镜光心与十字丝交点的连线。
()
14.在水准测量中转点的作用是传递距离。
()
15.采用盘左、盘右取平均的方法可以消除指标差对竖直角的影响。
()
16.测水平角的误差与观测点的距离成反比。
()
17.地形图上等高线密集处表示地形坡度小,等高线稀疏处表示地形坡度大。
()18.坡线是垂直于等高线的短线,用以指示坡度上升方向。
()
19.水准测量中对水准尺读数的误差属于系统误差。
()
20.水平角就是地面上两直线之间的夹角。
()
四、简答题(每题各4分,共20分)
1、什么是水准面、大地水准面?大地水准面有何特性?
2、水准仪的使用步骤?粗平、精平如何操作?水准尺如何读数?
3、安置经纬仪时,要求对中、整平的目的是什么?如何对中、整平?
4、等高线有哪些特性?
5、施工测量与地形测量的异同?
五、计算题(每题各4分,共20分)
1、将图2中所注数据填入表内并进行计算。
A 1
2 3
H A=200.000m
+2.274 m -3.086 m
-3.063 m +3.842 m
1.6 km 1.7 km
1.5 km 1.8 km
图2
标方位角。
4.对某角度等精度观测6测回,观测值如下表1所示,求该角度的算术平均值及其中误差。
表1:
5.将下图水平角观测值填入水平角观测手簿,并 进行计算。
已知:a 1=90 ︒01 '06 ",b 1=180 ︒00'54 ", a 2=270 ︒00 '54 ",b 2=0 ︒01' 11 "。
(6分)
B。