风电场六型班组实施方案
- 格式:doc
- 大小:24.00 KB
- 文档页数:7
六型班组实施方案范文一、背景分析。
六型班组是指由六名成员组成的班组,分别是组长、质量员、安全员、技术员、设备员和作业员。
在现代企业管理中,班组作为基层管理单位,对于企业的生产经营起着至关重要的作用。
因此,建立高效的六型班组实施方案,对于提高企业的生产效率、保障生产安全、提升产品质量具有重要意义。
二、目标设定。
1. 提高生产效率,通过合理的六型班组分工,优化生产流程,提高生产效率,减少生产成本。
2. 保障生产安全,加强安全员的管理和监督,严格执行安全操作规程,确保生产过程安全稳定。
3. 提升产品质量,通过质量员的监督和技术员的指导,不断改进生产工艺,提升产品质量,满足客户需求。
三、实施方案。
1. 组长,负责班组的日常管理和协调工作,确保生产计划的顺利执行,解决生产过程中的问题和突发事件。
2. 质量员,负责监督产品质量,制定质量检验标准和流程,及时发现并解决生产中的质量问题。
3. 安全员,负责制定安全生产规章制度,进行安全教育和培训,加强安全生产监督和检查,确保生产过程安全。
4. 技术员,负责指导作业员进行生产操作,解决生产中的技术难题,推动工艺改进和技术创新。
5. 设备员,负责设备的维护保养和故障排除,确保设备正常运转,提高设备利用率。
6. 作业员,负责按照生产计划进行生产操作,严格执行操作规程,保证生产质量和效率。
四、实施步骤。
1. 制定六型班组管理制度和工作流程,明确各成员的职责和权限。
2. 进行班组成员的培训和技能提升,提高班组整体素质和综合能力。
3. 加强班组内部沟通和协作,建立良好的工作氛围和团队精神。
4. 定期开展班组工作总结和评估,及时发现问题并进行改进。
五、预期效果。
1. 生产效率得到提升,生产成本得到控制,企业经济效益得到改善。
2. 生产安全得到有效保障,事故率得到降低,员工安全意识得到提高。
3. 产品质量得到提升,客户满意度得到提高,市场竞争力得到增强。
六、总结。
六型班组实施方案的建立和落实,对于企业的持续健康发展具有重要意义。
六型班组建设实施方案六型班组建设实施方案一、班组建设理念班组员工是最基本的组成单元,亦是不断超越自我,追求卓越的不懈动力。
班组建设以“安全、和谐”为基石,以“学习、创新、活力”为支柱,全力以赴达到“卓越”,把六元素充分地融入到维修班班组建设的各个环节之中。
坚持“勇于超越,追求卓越”的信念,以强化班组执行力为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力。
二、班组建设目标按照公司、车间管理要求逐步实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化。
通过扎实、有效的班组建设,全面提升班组凝聚力、执行力、创新力、竞争力。
把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、爱岗敬业、能打硬仗的战斗集体,为车间安全生产、公司持续稳定发展奠定坚实的基础。
三、班组建设组织机构成立班组建设领导小组。
负责人:班长或组长;成员:备煤全体维修工。
四、班组基础建设1、健全制度装订上墙制定了一套有效可行的工作职责和规章制度,如:班组工作职责、班组工作细则、班组长职责、班组员工职责、班组安全员职责、设备管理制度、设备专区责任划分表、班组交接班制度、设备巡回检查制度、设备缺陷管理制度、检修操作规程及各个工具的安全使用方法等,并且统一装订粘贴上墙,不断的完善标准化作业文本。
2、资料完善管理有序设备台账、图纸、说明书、技术资料以及设备缺陷记录、设备维修保养记录、维保计划等分类整理存档。
制度汇编、工作日志、安全活动记录、班组安全工作日志、班务活动记录、培训内容、培训记录、考核记录、工具管理、各种方案、预案、员工档案、操作票及安全措施等分类整理存档。
设备的巡视记录、报修记录、交接班记录、能源统计记录、设备缺陷记录、等原始记录、考勤、申请、总结、计划等分类整理保存。
3、分工明确责任到人制度和职责要明确班组、班长和员工的职责,明确员工的责任专区,明确设备的主人,更要明确各区域的工作标准和工作目标,细化工作流程。
4、工作有计划班组须按期制定月工作计划、周工作计划、月工作总结、周工作总结和班组存在的问题与不足,有效的强化了工作过程的管理。
关于在全区企业中深入开展“六型班组”创建活动的实施方案为进一步加大实施职工素质工程建设力度,切实维护职工的合法权益,加强企业基础管理和班组建设,增强企业的凝聚力和竞争力,充分发挥广大职工在实施西部大开发战略、加快经济发展方式转变,实现我区科学发展中的主力军作用。
根据市总工会《关于深入开展“六型”班组创建活动的通知》,结合我区实际,在企业中深入开展创建学习型班组、创新型班组、环保型班组、安康型班组、效益型班组、和谐型班组“六型”班组创建活动。
实施方案如下:一、创建“六型班组”活动的重要意义班组是企业管理中最基础的管理组织,是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业一切工作的立足点。
全面加强班组建设,实现班组管理的科学化、制度化、规范化,是实现企业管理现代化的一项重要工作。
加强班组建设,是强化企业基础管理,提高企业整体向心力、凝聚力和战斗力的重要途径;是提高职工队伍整体素质,增强企业自主创新能力和核心竞争力的必然要求;是促进职工全面发展、构建和谐劳动关系的重要举措。
各基层工会组织、有关部门和企业要切实提高对加强班组建设的认识,要把班组建设作为围绕中心、服务大局的重要工作,统一思想、加强领导,扎实开展“六型”班组创建活动。
二、创建“六型班组”活动的总体要求和目标任务总体要求:以科学发展观为指导,以提升班组管理水平为核心,以提高班组成员整体素质为重点,以开展班组创先争优劳动竞赛和创建“工人先锋号”活动为载体,不断加强班组制度化、规范化、科学化和民主化建设,切实提高班组执行力、创新力和凝聚力,努力把班组建设成为“制度健全、管理规范、素质过硬、业绩突出、团结和谐”的坚强集体,促进企业健康、稳定、和谐发展。
目标任务:从x年起,全区80%以上企业开展“六型”班组创建活动,争取利用三年时间,50%以上班组实现区级企业达标,20%以上班组达到市级先进标准,10%以上以上班组达到x级优秀标准。
三、创建“六型班组”活动的主要内容及基本标准(一)创建“学习型班组”。
六型班组建设方案(一)创建“学习型”班组。
牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。
努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
(二)创建“安全型”班组。
牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,按照HSE体系的管理要求,以实现“零事故”为目标,认真落实班组岗位责任制,严格遵守劳动纪律,强“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反“三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教育培训,提高安全操作技能和安全意识,实现安全生产。
努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
(三)创建“清洁型”班组。
牢固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标,严格履行环境保护目标责任,防止环境污染和生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产。
努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。
(四)创建“节约型”班组。
牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗。
努力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。
最新整理六型班组建设实施方案六型班组建设标准六型班组建设实施方案为深入开展企业节能行动,全面完成生产经营任务,以节能减排、降本增效和优化流程为重点,充分调动广大职工的工作热情和创造活力,构建和谐劳动关系,切实加强节能管理,促进公司又好又快发展贡献智慧和力量,公司将开展“学习型、安全型、服务型、和谐型、节能型、创新型”班组“对标”竞赛活动,实施方案如下:一、指导思想以党的十七大,十七届三中、四中全会精神为指导,以“提素质、保安全、抓服务、创和谐、降能耗、求创新”为目标,以开展“六型”班组“对标”竞赛活动为载体,强力推进职工岗位成才,岗位奉献,努力培养造就一批符合新形势、新任务要求的职工队伍。
二、组织措施成立“对标”竞赛工作领导小组组长:冯洪亮副组长:魏贤伟成员:刘晓杰、张京生、陈建平、周尚、杨淑侠、刘蒙学、邵鸿鹏、崔凤华、谷伟艳主要职责:根据对标工作的部署全面完成公司工作,对基层工会开展对标工作竞赛进行宣传、指导、监督、总结、推广;对开展对标工作的重大问题进行调查研究并作出决策;按照上级要求及时上报有关数据。
三、“六型”班组“对标”竞赛内容和评分标准(满分100分)(一)学习型班组 (15分)学习型班组是指班组职工端正学习态度,树立终身学习理念,主动学习新业务、新知识,把所学的本领能够运用到工作中去,工作质量和工作效率得到提高。
学习型班组“对标”内容:1、有明确的学习目标,制定了可行的具体学习计划;2、注重培训,经常开展学习交流,学习氛围浓,人人有学习笔记;3、针对工作中某一难题,组织职工开展师傅带徒弟、技术大练兵活动。
(二)安全型班组(15分)安全型班组是指班组职工牢固树立“安全第一”工作理念,明确岗位安全责任,自觉遵守安全法律法规,扎实开展安全隐患自查整改活动,杜绝反习惯性违章事件发生。
安全型班组“对标”内容:1、牵固树立“安全就是效益”的工作宗旨,认真落实班组职工岗位责任制,严格按照程序生产作业;2、结合班组需求,定期组织班组职工安全法律法规和岗位安全技能培训,开展安全隐患大家谈活动;3、组织班组职工定期开展安全生产事故演练,安全生产自查,对潜在的安全生产事故及时进行整改,没有安全生产事故发生。
六型班组建设实施方案六型班组建设标准精品文档,仅供参考六型班组建设实施方案六型班组建设标准班组建设是一项筑基工程,是企业管理的基础。
加强班组建设是增强企业活力、提高企业竞争力、促进企业又好又快发展、成就卓越企业的重要抓手。
下面是本站为大家带来的六型班组建设实施方案,希望能帮助到大家!六型班组建设实施方案一、班组建设理念班组员工是最基本的组成单元,亦是不断超越自我,追求卓越的不懈动力。
班组建设以安全、和谐为基石,以学习、创新、活力为支柱,全力以赴达到卓越,把六元素充分地融入到维修班班组建设的各个环节之中。
坚持勇于超越,追求卓越的信念,以强化班组执行力为重点,不断增强队伍的凝聚力和战斗力。
二、班组建设目标按照公司、车间管理要求逐步实现班组工作的科学化、民主化、制度化、规范化。
通过扎实、有效的班组建设,全面提升班组凝聚力、执行力、创新力、竞争力。
把班组建设成为团结一致、管理严格、技术精湛、作风严谨、工作细致、爱岗敬业、能打硬仗的战斗集体,为车间安全生产、公司持续稳定发展奠定坚实的基础。
三、班组建设组织机构成立班组建设领导小组。
负责人:班长或组长;成员:备煤全体维修工。
四、班组基础建设1、健全制度装订上墙制定了一套有效可行的工作职责和规章制度,如:班组工作职责、班组工作细则、班组长职责、班组员工职责、班组安全员职责、设备管理制度、设备专区责任划分表、班组交接班制度、设备巡回检查制度、设备缺陷管理制度、检修操作规程及各个工具的安全使用方法等,并且统一装订粘贴上墙,不断的完善标准化作业文本。
2、资料完善管理有序设备台账、图纸、说明书、技术资料以及设备缺陷记录、设备维修保养记录、维保计划等分类整理存档。
制度汇编、工作日志、安全活动记录、班组安全工作日志、班务活动记录、培训内容、培训记录、考核记录、工具管理、各种方案、预案、员工档案、操作票及安全措施等分类整理存档。
设备的巡视记录、报修记录、交接班记录、能源统计记录、设备缺陷记录、等原始记录、考勤、申请、总结、计划等分类整理保存。
六型班组建设实施方案(通用6篇)班组建设:在班组里充分使用现场的管理工具,把班组打造成规范化的最小组织单位。
通过现场管理工具运用,使班组的产量、质量、成本、交货期、安全、士气、劳动情绪全面提升。
以下是小编整理的六型班组建设实施方案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
六型班组建设实施方案1为切实提高集团公司安全生产水平和经营管理水平,认真抓好基础工作,各单位要把班组建设作为集团基础工作中的一项长期而艰巨的任务常抓不懈,抓出成效。
为此,集团公司要求各有关单位在20xx年开展班组建设工作的基础上,理清思路、解放思想、认真落实,力争在新的一年里将班组建设工作抓出特色、抓出成效。
具体要求如下:一、强化班组建设的管理(一)班组建设与管理,是指在企业统一领导指挥下,按照科学规律而开展的一系列有利于提高员工素质和管理水平的活动。
班组建设的内容主要是文化建设、组织建设、制度建设和业务建设。
班组是一个集体,如何有效合理地把职工组织动员起来,除了有一套健全和完善的规章制度外,最终要实现的是文化管理。
班组应该有持之以恒的学习制度。
除了学科学、学文化、学技术、学管理外。
要坚持学习党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,与本质安全体系接轨搞好班组文化建设。
同时以创建“五型企业”的战略目标,培育“四有员工”,强化班组基础管理。
(二)班组的组织建设主要指班组长的选配、班组核心的形成以及科学合理的制度。
一定要选拔思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信的人担任班组长。
班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分,一是要建立健全班组民主管理制度,如思想政治工作、岗位经济责任、安全生产、安全技术培训、民主生活会等制度。
二是要开好班组民主管理会和民主生活会,是班组倾听员工呼声,讨论决定班组重大问题,实行公开、公正的考核和公平的奖金分配。
三是重视对后备班组长的培养,建立后备人才库,为企业发展作必要的人才储备。
6型班组实施方案在企业管理中,班组的作用不可小觑,它是连接员工和企业的桥梁,对于企业的生产效率和员工的工作积极性起着至关重要的作用。
因此,建立一个高效的班组实施方案对于企业的发展至关重要。
在本文中,将介绍6种不同类型的班组实施方案,希望能够为企业管理者提供一些参考和借鉴。
一、目标导向型班组实施方案。
目标导向型班组实施方案的核心是明确班组的工作目标,通过设定明确的目标,激发班组成员的工作积极性和主动性。
在这种班组实施方案下,班组成员需要明确自己的工作职责和目标,同时需要制定相应的工作计划和执行方案。
管理者需要定期对班组的工作目标进行评估和检查,确保班组的工作与企业的整体目标保持一致。
二、团队协作型班组实施方案。
团队协作型班组实施方案注重班组成员之间的协作和配合。
在这种班组实施方案下,班组成员需要相互之间进行有效的沟通和协调,共同完成工作任务。
管理者需要建立良好的团队氛围,鼓励班组成员之间相互支持和帮助,同时需要及时解决成员之间的矛盾和纠纷,确保班组的工作能够顺利进行。
三、创新发展型班组实施方案。
创新发展型班组实施方案注重班组成员的创新能力和发展潜力。
在这种班组实施方案下,班组成员需要不断提出创新性的工作想法和建议,同时需要不断学习和提升自己的专业能力。
管理者需要为班组成员提供良好的学习和发展环境,鼓励他们不断进行自我突破和提升,同时需要及时表彰和奖励那些具有创新能力的班组成员。
四、绩效考核型班组实施方案。
绩效考核型班组实施方案注重班组成员的工作绩效和成果。
在这种班组实施方案下,管理者需要建立科学的绩效考核体系,对班组成员的工作表现进行定期评估和考核,同时需要根据考核结果进行奖惩,并对班组成员进行相应的培训和辅导,以提升他们的工作绩效。
五、学习分享型班组实施方案。
学习分享型班组实施方案注重班组成员之间的学习和经验分享。
在这种班组实施方案下,班组成员需要不断学习和积累工作经验,同时需要将自己的经验和知识分享给其他成员,共同提升班组整体的工作水平。
创建六型班组的方法与方案创立“六型”班组的方法与方案机电厂工会创立“六型”班组的方法与方案机电厂以“创先争优”竞赛活动为平台, 认真制定创立“六型”班组的目标和方案,立足班组, 面向职工,倡导学习,鼓励创新,掌握技能,提高素质, 全面推进班组建设向纵深发展。
一、创立“六型”班组主要内容:学习型班组: 鼓励职工根据自身特点进行岗位作业标准的设计,有计划、有组织地开展职业技能培训,深入开展班组学习与职工读书自学活动,倡导岗位读书、岗位互学,创新职工学习活动载体, 营造快乐学习、快乐工作、快乐生活的环境。
经过学习改变职工的心智模式,实现知识共享,树立系统思考、终身学习的理念。
技能型班组: 以技术练兵、技术比武活动为载体, 引导职工钻研技术、岗位成才,根据本企业生产需要,有针对性地进行技能训练。
合理利用有效资源,为班组和职工创造技能培训条件,丰富教育培训手段,做到个人学习与企业支持相结合。
加快高技能人才和复合型人才队伍的培养,提升职工攻关能力和实战能力。
创新型班组: 经过开展“五小”(小改进、小创造、小设计、小建议、小革新)、先进操作法命名、绝招绝技绝活征集活动,加大自主创新力度;经过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节。
树立职工的改革意识、创新意识,提升班组创新能力。
质量型班组: 经过全面质量管理、班组安全建设达标竞赛等活动,加强班组的质量、安全管理与文化建设,提升班组质量、安全意识,以质量保安全,以安全促生产,实行全过程控制,做到安全生产无隐患、无事故,产品质量尽善尽美,达到职工自己满意,上下工序满意,产品质量客户满意。
精益型班组: 以开展精益管理知识和先进管理技术、管理方法的培训活动为载体,用精益思想、指导班组建设。
确定班组与职工的精益理念和改进目标,组织精益成果交流。
学习和运用精益生产工具和方法,优化生产现场环境,使班组生产组织、生产布局、工作流程、资源配置得到优化,班组实现可视化、追求精益化。
六星班组实施方案一、背景介绍。
六星班组是指在工作中表现出色、成绩突出的班组,是企业中的中坚力量,对于提高生产效率、保障产品质量、实现企业发展目标具有重要作用。
为了进一步提升班组的管理水平和员工的工作积极性,制定六星班组实施方案,旨在促进班组建设和员工培训,提高班组整体素质和综合竞争力。
二、实施目标。
1.建立健全的班组管理制度,提高班组的管理效能和执行力;2.激发员工的工作积极性和创造力,提高班组的生产效率和产品质量;3.培养班组的团队合作意识和协作能力,提升班组的整体综合竞争力;4.营造良好的工作氛围,增强班组的凝聚力和向心力。
三、实施步骤。
1.建立六星班组评选制度,明确评选标准和程序,设立奖励机制,激励班组成员的积极性和创造力;2.加强班组管理培训,提升班组长和班组成员的管理水平和专业能力,提高班组的执行力和管理效能;3.组织班组建设活动,培养班组的团队合作意识和协作能力,增强班组的凝聚力和向心力;4.定期开展班组成绩考核和评估,及时发现问题和不足,采取有效措施加以改进,提高班组的生产效率和产品质量;5.营造良好的工作氛围,加强班组文化建设,增强班组的凝聚力和向心力,提高班组的整体综合竞争力。
四、实施措施。
1.建立六星班组评选委员会,明确评选标准和程序,设立奖励机制,激励班组成员的积极性和创造力;2.组织班组管理培训,提升班组长和班组成员的管理水平和专业能力,提高班组的执行力和管理效能;3.开展班组建设活动,培养班组的团队合作意识和协作能力,增强班组的凝聚力和向心力;4.定期开展班组成绩考核和评估,及时发现问题和不足,采取有效措施加以改进,提高班组的生产效率和产品质量;5.营造良好的工作氛围,加强班组文化建设,增强班组的凝聚力和向心力,提高班组的整体综合竞争力。
五、预期效果。
1.六星班组评选制度得到有效实施,激发班组成员的工作积极性和创造力,提高班组的生产效率和产品质量;2.班组管理培训取得显著成效,提升班组长和班组成员的管理水平和专业能力,提高班组的执行力和管理效能;3.班组建设活动取得良好效果,培养班组的团队合作意识和协作能力,增强班组的凝聚力和向心力;4.班组成绩考核和评估有效实施,及时发现问题和不足,采取有效措施加以改进,提高班组的生产效率和产品质量;5.良好的工作氛围和班组文化建设取得明显成效,增强班组的凝聚力和向心力,提高班组的整体综合竞争力。
“六型”班组建设实施方案各党总支(支部)、各单位:为切实加强和推进“六型”班组建设,完善班组建设长效机制,调动和激发各级干部抓好班组建设的积极性和主动性,不断提升班组管理水平,培育高技能、高标准、高素质员工队伍,特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,以开展“班组安全生产建设年”为契机,以提升员工队伍素质为重点,以创建“六型”班组为载体,以打造“三无”班组为目标,通过开展建设“六型”班组活动,不断提高班组的战斗力,为实现公司安全发展、科学发展、和谐发展提供保证。
二、建设目标创建“六型”班组,打造“三无”班组。
1、创建六型”班组:即安全型、效益型、创新型、学习型、民主性、文明型。
2、打造“三无”班组:即无轻伤、无违章、无次品。
3、2012年底“六型”班组要达到70%。
2013年底“六型”班组要达到80%。
2014年底“六型”班组要达到90%。
三、考核办法1、“六型”班组实行百分制考核。
90分以上的班组为先进班组;89-70分的班组为合格班组;70分以下的班组为不合格班组。
2、基层单位实行以分定级。
考核分数在90分(含90分)以上的单位定级为班组建设先进单位;考核分数70—89分的单位定级为班组建设合格单位;考核分数在70分以下的单位定级为不合格单位。
五、否决条件对出现轻伤以上人身事故和5千元以上财产损失事故及发生责任停电事故的单位(班组)实行一票否决六、奖励办法年底,公司将结合安全工作会议进行总结表彰。
一是月份检查考核,考核分数作为季度评比的依据。
二是根据季度内月份考核分数进行综合打分评比。
三是全年综合四个季度考核评比情况,按平均分由高到低评比全公司班组建设先进单位、先进“六型班组”、先进班组长。
七、措施及要求1、健全工作机制。
各单位在“六型”班组建设中,要有领导机构和责任分工;有检查考评和目标考核;有创建标杆和激励政策;有班组长任用和培训制度并坚持定期开展班组长培训,建立优秀班组长评选奖励机制。
创建“六型”班组的方法与方案机电厂工会创建“六型”班组的方法与方案机电厂以“创先争优”竞赛活动为平台, 认真制定创建“六型”班组的目标和方案,立足班组, 面向职工,倡导学习,鼓励创新,掌握技能,提高素质, 全面推进班组建设向纵深发展。
一、创建“六型”班组主要内容:学习型班组: 鼓励职工根据自身特点进行岗位作业标准的设计,有计划、有组织地开展职业技能培训,深入开展班组学习与职工读书自学活动,倡导岗位读书、岗位互学,创新职工学习活动载体, 营造快乐学习、快乐工作、快乐生活的环境。
通过学习改变职工的心智模式,实现知识共享,树立系统思考、终身学习的理念。
技能型班组: 以技术练兵、技术比武活动为载体, 引导职工钻研技术、岗位成才,根据本企业生产需要,有针对性地进行技能训练。
合理利用有效资源,为班组和职工创造技能培训条件,丰富教育培训手段,做到个人学习与企业支持相结合。
加快高技能人才和复合型人才队伍的培养,提升职工攻关能力和实战能力。
创新型班组: 通过开展“五小”(小改进、小发明、小设计、小建议、小革新)、先进操作法命名、绝招绝技绝活征集活动,加大自主创新力度;通过对生产工序、工作环节、重点岗位流程的持续改进,减少流程波动和不增值环节。
树立职工的改革意识、创新意识,提升班组创新能力。
质量型班组: 通过全面质量管理、班组安全建设达标竞赛等活动,加强班组的质量、安全管理与文化建设,提升班组质量、安全意识,以质量保安全,以安全促生产,实行全过程控制,做到安全生产无隐患、无事故,产品质量尽善尽美,达到职工自己满意,上下工序满意,产品质量客户满意。
精益型班组: 以开展精益管理知识和先进管理技术、管理方法的培训活动为载体,用精益思想、指导班组建设。
确定班组与职工的精益理念和改进目标,组织精益成果交流。
学习和运用精益生产工具和方法,优化生产现场环境,使班组生产组织、生产布局、工作流程、资源配置得到优化,班组实现可视化、追求精益化。
六型班组创建实施方案一、内容概览亲爱的同事们,为了提升我们的工作效率和团队凝聚力,我们决定开展六型班组的创建工作。
这份实施方案就是为了让大家更清晰地了解我们的目标和行动计划。
接下来让我们一起走进这个充满活力和潜力的项目吧!首先我们明白六型班组并非凭空而生,而是在原有的基础上进行优化升级。
因此这个实施方案的重点在于六个方面:学习提升、团结协作、效率优先、安全至上、创新进取和人文关怀。
这六个方面就是我们今后工作的方向和目标。
学习提升就是要让每一个班组成员都能持续学习,不断提升自己的技能和能力。
我们要建立学习小组,定期分享学习成果,让知识在团队中流动起来。
团结协作就是要加强团队之间的沟通与合作,我们要通过团队建设活动,增强团队凝聚力,让每一个成员都能感受到团队的温暖和支持。
效率优先我们要优化工作流程,提高工作效率。
通过引入先进的管理方法和工具,让工作更加高效、有序。
安全至上我们要始终牢记安全第一的原则,无论是生产还是生活,都要把安全放在第一位。
我们要加强安全培训,确保每一位员工都能掌握安全知识,做到防患于未然。
创新进取我们要鼓励团队成员积极创新,敢于尝试新事物。
只有不断创新,我们才能适应变化的市场环境,赢得更多的机会。
人文关怀我们要关心每一位成员的成长和发展,我们要建立良好的沟通机制,及时了解员工的需求和困难,给予必要的支持和帮助。
这就是我们的六型班组创建实施方案的大致内容,接下来我们还会制定更详细的计划,确保每一个目标都能得到落实。
让我们一起努力,打造一个充满活力、团结、高效的团队吧!1. 阐述六型班组创建的背景和意义我们知道班组是企业的基石,员工的凝聚力的源头。
在当前企业发展的新阶段,为了更好地激发员工的工作热情,提高工作效率,实现企业与员工的共同成长,我们提出了创建“六型班组”的设想。
这个方案的提出,不是空穴来风,而是基于我们企业发展和班组建设的实际需求。
在过去我们的班组建设虽然已经取得了一定的成果,但面对新的形势和任务,我们还需要进一步提升班组的整体素质和工作效能。
六型班组实施方案六型班组实施一、学习型班组:创建学习型班组目标:增强管理力、提升学习力、提高执行力、拓展创新力、培育文化力。
(一)创建学习型班组原则:1、班组长带头学习原则;2、全员学习原则;3、学以致用原则;4、创新学习原则;5、反思学习原则;6、互动学习原则。
(二)创建学习型班组方案:1、班组根据自身情况,树立新的学习理念,并通过不断、反复宣传动员,使员工真正意识到,学习的重要性;2、通过班组内部讨论,确定班组阶段性学习目标;3、根据各自的实际情况,制定出符合自身的学习计划和学习方法(采取个人自学、班组内部互动学习为主,车间、定期培训为辅);4、建立完善的学习制度,包括学习要求、计划及方法、激励机制、监督检查方法、惩罚措施等内容,以此来保证学习活动的落实、推动、纠错和评价等;5、本着用什么学什么、缺什么补什么的原则,来确定班组学习内容,具体以《电工工艺学》为主要教材,以职业技能鉴定内容为标准,以“双述”活动常态化为出发点,以提高员工实际操作能力为目标,有针对性的对员工实施培训;6、班组内部可根据具体情况,对于学习先进员工和后进员工可以一一结对,实行师徒帮带活动,班组在月底评述的时,可以给予进步较快员工的师傅一定奖励,以激发师傅带徒的积极性;7、认真贯彻执行“每周两题”活动,应以“切合实际、通俗易懂”为基本原则,其内容应包括工艺技术、现场操作、安全管理、设备管理、班组建设、员工素质等,具体由班长亲自搜集资料进行出题;8、班长应注重对学习材料的搜集整理,并根据其班组人员自身素质情况,编写本班组题库;9、对于每次分厂、车间及工段班组组织的学习活动,每位员工要做好学习记录,平时个人自学要有学习笔记,班组应定期进行检查,并评出优秀和较差人员,月底进行奖惩;10、为了达到“双述”常态化的要求,班长每天随机抽查一到两位班组成员岗位描述情况,并做好记录台账,而且对于能熟练背诵且能应用到实际生产中的员工给予一定奖励,对于背诵不合格人员月底进行考核;11、若当月在生产过程中工艺、设备、产量、产品质量等出现一些不正常现象,班组可搜集各方面相关材料进行集中学习总结分析讨论会,以此来提高员工处理事情的能力;12、每月月底针对当月培训内容,组织员工进行业务及技能考试(业务考试占40%,技能考试占60%),考试成绩评阅出后,班组应采取以下几项措施:①、班长应及时把成绩及正确答案下发至每位员工手中,并向员工进行讲解,以使每位员工知道自己为什么错,争取下次再犯同样的错误;②、对于考试优秀及不及格人员进行一定的奖惩;二、创新型班组:(一)创建创新型班组方案:1、建立完善的考核制度,制定合理的激励措施,无论是在物质层面上,还是在精神层次上都加大对敢于创新、勇于创新的员工的奖励,以此来激发员工开展创新的积极性;2、对班组各项工艺指标进行统计,并搜集资料对各员工进行讲解,为何要如此确定工艺指标;3、对班组内部各项非正常情况下操作步骤进行整理并细化,并对各员工进行讲解其具体原因;4、班组内部开展“六步工作法”:每月确定一个创新项目(工艺指标的调整、操作步骤的变更、班组管理模式的更改或节能降耗的目标)→班组内部讨论编制“可行”方法→在征得车间同意的情况下执行操作→根据具体结果进行复查实际效果→对结果进行总结确定“方法”是否可行→分析可行与不可行的原因然后决定是否实施(需制作六步工作法执行调查表,实时监控各类结果);5、每月对各班工艺指标执行情况、工作质量情况进行统计,然后进行评比,对较好的班组进行奖励,较差的进行批评甚至给予惩罚,并邀请较好的员工学习会上介绍其工作经验,然后全班组内部推广;6、班组内部开展“合理化建议活动”并建立档案,其内容包括操作小窍门、实践小经验、管理小建议、个人小改造、堵塞小漏洞、纠正小错误、技术小革新等,动员员工积极参与,广泛征集员工建议,然后集体交流讨论是否可行,对切实可行的各项建议进行采纳并全工段进行推广,对未采纳的建议要分析总结出不符合现实的原因,同时对积极参与合理化建议活动的员工给予一定的奖励;7、对班组管理工作开展“每周一比、每月一评”活动,班组内部制定具体评比标准,月底评比出优秀员工,学习会上进行推广学习;三、环保型班组:(一)创建环保型班组方案:1、班组长负责搜集相关资料,通过宣传教育和培训学习,使员工真正意识到,环保工作的重要性,树立人人抓环保的意识,明确工段班组环保理念,促使个人环保素养和个人环保行为习惯的养成;2、学习公司相关文件中提出的具体要求和标准,结合岗位性质和操作要求,通过班组会组织大家进行讨论分析,找出自身和班组管理中存在的不足之处,然后制定创建目标;3、根据班组环保理念和创建目标,制定环保制度,对岗位操作、个人行为、工具使用、材料存放、废旧物品回收和处理等内容进行细化,明确工段班组每位成员、每个班次的环保责任,并完善相关激励项目;4、围绕环保型班组的标准,结合班组实际情况,制定“5S”实施标准和方案,落实定位、定量、定臵管理,对生产环境做到工完、料净、场地清,及时清除现场杂物,工器具定臵摆放,努力使班组人员、物品、操作等实现全面受控,规范大家的清洁行为;5、整理各项环保指标及排放标准,并对班组员工进行讲解教育,并严格控制各项工艺参数,以实现零污染、零排放;6、每月开展次环保日活动,组织员工重点对区域内现场、设备及清洁死角进行卫生整理,以此来培养班组成员讲卫生、讲文明、讲环保的行为;7、建立考核台账,严格落实岗位环保、设备清洁、卫生死角排查和个人环保行为的制度考核,对表现突出或不积极的人员进行奖惩,最终落实环保责任;8、每月月底开展“环保明星”评选活动,在评选活动中班组应对当月环保责任落实情况进行分析讲评,各自提出自身问题和不足及改进措施和目标,并将成绩较好的班员评选为“环保明星”,给予一定的奖励。
强化班组建设提升管理水平为全面贯彻落实科学发展观,提升班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,保证公司2012年的安全生产目标顺利实现。
根据《关于开展加强班组建设争创“六型”班组活动实施意见的通知》宁银煤党发[2011]14号文件精神,结合我部门实际,在生产经营班组深入开展创建“学习型、创新型、效益型、和谐型、安康型”班组活动。
现将我部门“六型”班组开展的情况汇报总结如下:一、指导思想和总体目标(一)指导思想:以十七届五中全会精神为指导,落实科学发展观,求真务实、继承创新,以强化班组建设为重点,通过创新班组管理模式,深化班组文化内容,不断增强各个班组的凝聚力和战斗力,为实现公司全年目标做出贡献。
(二)总体目标:从基础管理入手,加强“六型”班组的建设,开展创建各项活动,努力打造优秀的队伍,培养优秀的员工。
二、“六型”班组开展情况(一)创建“学习型”班组目前,我部门共有2个基层班组,作为企业最基本的组织细胞,班组建设工作的好坏直接关系到企业发展的基础水平。
在班组中牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工的综合素质、培养技能型人才为目标。
通过开展班前会,要求每日学习一道题等方式,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工的学习热情。
7月,我部门组织员工积极参加公司组织的“技术比武活动”,每位员工都利用休息时间学习完善工作中存在的不足,或者虚心请教其他同事。
比赛中,每位职工都按照规定对光学瓦斯检测仪操作进行非常认真的演示。
部分员工在演示过程中,也暴露出自身存在的不足,如:操作步骤不熟练或者操作顺序颠倒等问题。
通过此次活动,让每位员工查找差距,进而提高岗位竞争力和员工操作技能。
在班组内部举办安全知识竞赛,争创“工人先锋号”,大家互相帮助,共同解决安全知识疑难,你提我改,各抒己见,对各自的安全知识欠缺进行了有效的弥补,达到了共同进步的目的。
(二)创建“创新型”班组近年来,在公司各级领导的的引领下,我部门不断创新班组管理的新模式,探索班组发展的新途径,在管理中更加注重强化班组的团队建设和文化建设,着眼于人才队伍建设,提升员工的综合素质,打造企业的竞争实力。
河南省电力公司创建“六型一化”班组实施方案(讨论稿))(精选5篇)第一篇:河南省电力公司创建“六型一化”班组实施方案(讨论稿)) 附件:河南省电力公司创建“六型一化”班组实施方案(讨论稿)为认真贯彻落实省公司五届五次职代会精神,进一步提升班组专业化管理水平,夯实班组管理基础,结合国家电网公司班组建设创优争先活动和省电力公司班组建设考核细则,决定在各单位中广泛开展创建“安全型、学习型、技能型、节约型、创新型、和合型、标准化”(以下简称“六型一化”)班组活动。
一、指导思想以科学发展观为指导,以提升班组专业化管理水平为目标,以强化班组执行力为重点,以班组建设考核为手段,使公司班组建设目标更明确,内容更规范,标准更统一,措施更完善,特色更鲜明,建立起推动班组建设持续深入发展的长效机制,不断增强队伍的凝聚力和执行力,打造一支符合“一强三优”现代公司要求的一流员工队伍。
二、总体目标通过创建活动,使公司班组建设制度更加完善,机制更加健全,管理更加规范,实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化;班组长和员工队伍整体素质普遍提高,把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者,把班组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的劳动者;班组的战斗堡垒作用得到充分发挥,在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。
通过创建“六型一化”班组活动,到2015年,实现20%的班组在创建“六型”标杆班组的基础上,建成一批标准化班组;100%的班组建成国网公司达标班组,争创一批中央企业红旗、标杆班组,班组建设品牌影响力逐步增大。
三、主要内容和标准通过班组建设考核,省公司在每年表彰标杆班组时,同时对照“六型一化”班组创建标准,授予“六型一化”班组称号。
(一)“安全型”班组主要内容:深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,创新安全工作方法,开展全员安全教育培训,打造安全意识强、安全素质高、防范技能熟的员工队伍;安全风险防控体制健全、安全基础资料规范、无隐患、无“三违”、无事故的“安全型班组”。
成型组组创建“六型”实施方案目录1:创建理念 (1)2:小组创建“六型”班组的意义和目标 (1)3:小组创建“六型”班组具体细则步骤 (3)创建理念成型组努力将班组建设成为管理科学、创新进取、团结向上的和谐团队,建立奖惩机制,维护员工利益最大化。
以提高产品质量和生产效率,降低成本为己任,切实开展TPM活动、培养技能人才、提升组员综合素质为小组创建“六型”班组的创建目标。
打造一个刻苦学习、增强技能、高素质“六型”六好班组。
成型组结合自身小组特点,以牢固树立“终身学习、不断创新、节约优先”的理念,将大力开展“创建六型班组”活动,主要开展“创建学习型”、“创新型”、“效益型”班组,以争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围,建立健全学习制度与激励机制,促进和激发组员工作热情。
现将方案制定如下:一、小组创建“学习型、创新型、效益型、管理型、技能型、和谐型”班组的意义和目标创建“学习型”班组是一种全新的班组管理模式,它的意义就是要使班组成员通过不断的学习,努力提高“学习力”,充分发挥出主观能力和创造性,从而促使班组建设上心台阶,认识到自我价值、提高自身综合素质,创建“创新型”班组是一种牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,以提高生产力为目标,树立强烈的创新意识;建立完善创新保障机制,确保创新人才、资金保障到位;通过合理化建议和技术创新等活动,将创建活动贯穿于企业生产经营的全过程。
营造“人人是创新之人,处处是创新之所,事事是创新之果”的氛围。
创建“效益型”班组,深挖工作中节能降耗的潜力,让每一位员工不但要从树立勤俭节约的主人翁意识,从珍惜一滴水、节约一度电、回收一节料头、合理利用一件工具做起,还要从拓宽节约思路、摸索节约窍门方面勤于思考、多动脑筋,力争做到科学节约。
我们要从改进工艺讲节约、从优化运行讲节约,向提高效率要节约,向降低成本要节约。
练就科学节约的过硬素质,使每位组员在日常工作中有效地推进小组创建“五星班组”的目标打下坚实的基础。
六型班组实施方案
一、学习型班组:
创建学习型班组目标:增强管理力、提升学习力、提高执行力、拓展创新力、培育文化力。
(一) 创建学习型班组原则:
1、班组长带头学习原则;
2、全员学习原则;
3、学以致用原则;
4、创新学习原则;
5、反思学习原则;
6、互动学习原则。
(二) 创建学习型班组方案:
1、班组根据自身情况,树立新的学习理念,并通过不断、反复宣传动员,使员工真正意识到,学习的重要性;
2、通过班组内部讨论,确定班组阶段性学习目标;
3、根据各自的实际情况,制定出符合自身的学习计划和学习方法(采取个人自学、班组内部互动学习为主,车间、定期培训为辅);
4、建立完善的学习制度,包括学习要求、计划及方法、激励机制、监督检查方法、惩罚措施等内容,以此来保证学习活动的落实、推动、纠错和评价等;
5、本着用什么学什么、缺什么补什么的原则,来确定班组学习内容,具体以《电工工艺学》为主要教材,以职业技能鉴定内容为
标准,以“双述”活动常态化为出发点,以提高员工实际操作能力为目标,有针对性的对员工实施培训;
6、班组内部可根据具体情况,对于学习先进员工和后进员工可以一一结对,实行师徒帮带活动,班组在月底评述的时,可以给予进步较快员工的师傅一定奖励,以激发师傅带徒的积极性;
7、认真贯彻执行“每周两题”活动,应以“切合实际、通俗易懂”为基本原则,其内容应包括工艺技术、现场操作、安全管理、设备管理、班组建设、员工素质等,具体由班长亲自搜集资料进行出题;
8、班长应注重对学习材料的搜集整理,并根据其班组人员自身素质情况,编写本班组题库;
9、对于每次分厂、车间及工段班组组织的学习活动,每位员工要做好学习记录,平时个人自学要有学习笔记,班组应定期进行检查,并评出优秀和较差人员,月底进行奖惩;
10、为了达到“双述”常态化的要求,班长每天随机抽查一到两位班组成员岗位描述情况,并做好记录台账,而且对于能熟练背诵且能应用到实际生产中的员工给予一定奖励,对于背诵不合格人员月底进行考核;
11、若当月在生产过程中工艺、设备、产量、产品质量等出现一些不正常现象,班组可搜集各方面相关材料进行集中学习总结分析讨论会,以此来提高员工处理事情的能力;
12、每月月底针对当月培训内容,组织员工进行业务及技能考试(业务考试占40%,技能考试占60%),考试成绩评阅出后,班组
应采取以下几项措施:
①、班长应及时把成绩及正确答案下发至每位员工手中,并向员工进行讲解,以使每位员工知道自己为什么错,争取下次再犯同样的错误;
②、对于考试优秀及不及格人员进行一定的奖惩;
二、创新型班组:
(一) 创建创新型班组方案:
1、建立完善的考核制度,制定合理的激励措施,无论是在物质层面上,还是在精神层次上都加大对敢于创新、勇于创新的员工的奖励,以此来激发员工开展创新的积极性;
2、对班组各项工艺指标进行统计,并搜集资料对各员工进行讲解,为何要如此确定工艺指标;
3、对班组内部各项非正常情况下操作步骤进行整理并细化,并对各员工进行讲解其具体原因;
4、班组内部开展“六步工作法”:每月确定一个创新项目(工艺指标的调整、操作步骤的变更、班组管理模式的更改或节能降耗的目标)→班组内部讨论编制“可行”方法→在征得车间同意的情况下执行操作→根据具体结果进行复查实际效果→对结果进行总结确定“方法”是否可行→分析可行与不可行的原因然后决定是否实施(需制作六步工作法执行调查表,实时监控各类结果);
5、每月对各班工艺指标执行情况、工作质量情况进行统计,然后进行评比,对较好的班组进行奖励,较差的进行批评甚至给予惩罚,
并邀请较好的员工学习会上介绍其工作经验,然后全班组内部推广;
6、班组内部开展“合理化建议活动”并建立档案,其内容包括操作小窍门、实践小经验、管理小建议、个人小改造、堵塞小漏洞、纠正小错误、技术小革新等,动员员工积极参与,广泛征集员工建议,然后集体交流讨论是否可行,对切实可行的各项建议进行采纳并全工段进行推广,对未采纳的建议要分析总结出不符合现实的原因,同时对积极参与合理化建议活动的员工给予一定的奖励;
7、对班组管理工作开展“每周一比、每月一评”活动,班组内部制定具体评比标准,月底评比出优秀员工,学习会上进行推广学习;
三、环保型班组:
(一) 创建环保型班组方案:
1、班组长负责搜集相关资料,通过宣传教育和培训学习,使员工真正意识到,环保工作的重要性,树立人人抓环保的意识,明确工段班组环保理念,促使个人环保素养和个人环保行为习惯的养成;
2、学习公司相关文件中提出的具体要求和标准,结合岗位性质和操作要求,通过班组会组织大家进行讨论分析,找出自身和班组管理中存在的不足之处,然后制定创建目标;
3、根据班组环保理念和创建目标,制定环保制度,对岗位操作、个人行为、工具使用、材料存放、废旧物品回收和处理等内容进行细化,明确工段班组每位成员、每个班次的环保责任,并完善相关激励项目;
4、围绕环保型班组的标准,结合班组实际情况,制定“5S”实施标准和方案,落实定位、定量、定臵管理,对生产环境做到工完、料净、场地清,及时清除现场杂物,工器具定臵摆放,努力使班组人员、物品、操作等实现全面受控,规范大家的清洁行为;
5、整理各项环保指标及排放标准,并对班组员工进行讲解教育,并严格控制各项工艺参数,以实现零污染、零排放;
6、每月开展次环保日活动,组织员工重点对区域内现场、设备及清洁死角进行卫生整理,以此来培养班组成员讲卫生、讲文明、讲环保的行为;
7、建立考核台账,严格落实岗位环保、设备清洁、卫生死角排查和个人环保行为的制度考核,对表现突出或不积极的人员进行奖惩,最终落实环保责任;
8、每月月底开展“环保明星”评选活动,在评选活动中班组应对当月环保责任落实情况进行分析讲评,各自提出自身问题和不足及改进措施和目标,并将成绩较好的班员评选为“环保明星”,给予一定的奖励。
四、效益型班组:
(一) 创建效益型班组方案:
1、班组根据自身情况,以车间下发的经济责任制考核为依据,制定本班组产量、产率及各项消耗原材料等;
2、完善班组工艺指标、产品产量、质量的考核制度,严格控制各项工艺指标,严把产品质量关,提高班组生产效率;
3、加强设备管理及现场管理,严格按照公司、分厂下发的设备运行周期倒换设备,并强化设备的维护保养,规范员工的日常操作,杜绝设备的空转、频繁倒换及跑冒滴漏现象,提高设备的利用率;
4、班组每月核算产品生产成本,并逐月进行对比,分析查找不足,积累成本管理经验,逐渐完善成本管理制度;
5、树立节约理念,加强班组的日常管理工作,建立低值易耗品等小材料的登记、领取、使用台账,从日常基础工作抓起,不断提高员工节约意识,营造“节约光荣、浪费可耻”的节约氛围,明确节约目标,建立节约管理制度,使员工逐渐养成节约的良好习惯;
五、安康型班组:
(一) 创建安康型班组方案:
1、一切参照“安全示范班组”创建方案;
2、统计本班组的各类习惯性违章现象(包括日常操作、个人行为等),建立反习惯性违章制度,大致细节如下:违反一例习惯性违章,根据情节轻重扣除相应分值,若一周内未违反此习惯性违章,返还扣分分值的10%,若半月内未违反此习惯性违章,再返还扣分分值的35%,若一月内未违反此习惯性违章,再返还最后的55%分值,若一周内重复违反此习惯性违章,加倍扣分;每月月底进行统计各员工扣分分值,转换成罚金金额进行考核;若全月无习惯性违章,进行相应奖励;以此来培养员工的安全意识和安全行为习惯。
六、和谐型班组:
(一) 创建和谐型班组方案:
1、每月召开班组班务会,并做好记录,实行班务公开,奖罚有依有据,公开、公平、公正、透明,发现奖罚不明或不公开现象,及时向上级领导汇报;
2、强化对公司、分厂、车间的各项规章制度的学习,以公司员工个人行为规范为标准,建立班组日常行为考核制度,以此规范员工日常言行,提高班组成员个人素养,以班组无违纪为最终目标;
3、对员工的违规违纪等现象,不能光粗暴罚款了事,应与之交流谈心,要批评教育在先,并加以相关知识的教育,使之真正明白自己错在哪里;
4、注重对班组长素质的提升,所有班组长要达到以下五点要求:坚持原则、维护形象、公私分明、善待下属、率先垂范等,并建立班组长考核制度,加强班组长的考核与管理工作;
5、班组对“团队协作”有关资料的搜集,并定期对员工实施思想教育,提高员工的团队意识和协作能力;
6、班组组织开展“六必谈”活动:员工思想波动要必谈,员工受到批评要必谈,员工人际关系紧张要必谈,员工工作变动要必谈,员工完不成工作任务要必谈,员工发生“三违”要必谈,并做好记录;。