根据插图背诵全文。
模仿练习
模仿课文中的词串，进行填空练习。
荷花（美） 柳枝（长） 树叶（黄） 树木（枯） 天空（蓝） 河水（清）
学写生字
风飞
横斜钩要写得稳当，犹如我们坐过的滑梯, 起笔横画左低右高,在竖中线位置向右呈弧 形斜着滑下来,滑到底部往上钩。
雪
“雨”字头宜扁平，比下部稍宽。第四笔竖在 中线,左右各两点,方向一致。
chí cǎo qīng
dōng xuě piāo
通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四季的美好。
“雨”字头宜扁平，比下部稍宽。
说说这是哪个季节的画面？图中都有哪些植物和动物？
xià yǔ luò
池 草青 山 花红
左边是一座山坡,右边是从上到下留下的一串脚印，意思是从高往低处走,引申为落下。
山花红
yú chū shuǐ
鱼出水
niǎo rù lín
鸟入林
朗读课文
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/ 飘 池/草青 山/花红 鱼/出水 鸟/入林。
背诵课文
比比谁回答得快。
春风（吹） 秋霜（降） （青）草 （游）鱼
夏雨（落 ） 冬雪（飘） （红）花 （飞）鸟
池草（青） 鱼（出水）
山花（红） 鸟（入林）
部编版语文一年级下册
第一单元
第1课 春夏秋冬
学习目标
1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、 吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会 写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。
2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解 词和短语的意思，了解四季景物特点，体会四 季的美好。
导入新知
同学们，时光老人有四个孩子， 他们的名字分别叫做：春、夏、秋、 冬，今天我们就来和这四个孩子交朋 友。
