第九周(贪心1)

五年级语文上册（A）卷参考答案第一周参考答案字词部分：一、通顺贪婪惧怕支撑毫不犹豫品味知趣伴侣招牌饥肠辘辘二略三、lù lǜ chãnɡ shânɡ zãnɡ cēnɡ là luî tànɡ tānɡ fú fǒ四、惧怕恐惧贪心贪婪当机立断毫不犹豫五、L linɡ雨五 A句子部分：一、略二、1、中西贯通文理贯通古今贯通2、思考这样做要写这个故事继续把这个故事编下去我最欣赏的一些片段为什么喜欢它们找到我以前忽略的东西列个单子阅读部分1、，，，：“。

”4、总分第二周参考答案字词部分一、伴侣环绕方式片段意义娱乐背诵编写屋檐犹豫二、如痴如醉囫囵吞枣悲欢离合牵肠挂肚别出心裁呕心沥血不言而喻三、略四、流光溢彩心安理得津津有味天长日久五、囫囵吞枣毫不犹豫滚瓜烂熟不求甚解与众不同句子部分：一、1、百事荒芜 2、读书破万卷 3、善读之可以医愚 4 白首方悔读书迟 5、真情实感借鉴模仿呕心沥血二、略阅读部分1、隐藏光顾鼓励充足 2—5略第三周参考答案一、看拼音写汉字luî yáng hã pàn piāo bïhuá qiáo sīchïu（洛阳）（河畔）（漂泊）（华侨）（丝绸）二、多音字组词间jiān（中间）更gēng（更加）重chïng（重新）jiàn（间断）gâng（更大）zhîng（重大）bï（漂泊）huán（还钱）泊pō（水泊）还hái（还在）三、略四、1、完整 2、完美 3、观赏 4、欣赏五、1、只要……就2、因为……所以3、无论……都4、如果……就句子部分：一、1、明月何时照我还 2、聒碎乡心梦不成二、1、这清白的梅花，玷污不得2、几千年来，我们中华民族难道没有出许多有气节的人物吗？3、桂子花开，十里飘香4、星星眨着眼睛阅读《五月的槐乡》1、①山山洼洼坡坡岗岗②嗡嗡嗡噼啪啪2、①漂亮②小伙子3、略4、①多、白②对五月槐乡的喜爱第四周参考答案字词部分一、略二、善欺立飘飕望折盛三、近义词：动听干枯装点（装饰）观赏特别反义词：缺少丑陋高大马虎讨厌四、舞姿波纹柔软美好悦耳矮小清风清澈见底五、1、充足 2、充沛 3、情景 4、景象句子部分一、1、切切故乡情 2、寒灯独夜人3、略二、1、略 2、“繁重”改为“深重”3、难道这里的小溪不美好吗？4、略三、略习作：略第五周参考答案字词部分：一、1、上腭盗窃哺育胎生驯良苔藓跟踪罪犯判断高矮2、心 6 Y yàng 病二、1、如果┈就…因为…所以…不仅…也…尽管…还…虽然…但是…三、1、（1）不是…而是…（2）嫌 hàng yàng ǒu2、（1）“”，：“！，？”第六周参考答案一．wúāi lū yàng zào二．增强凶恶脆弱喧闹安全集中三．藕断丝连安然无恙庞然大物气象万千古往今来没完没了四．三心二意千变万化五颜六色七上八下五．1.森林中没有小鸟，难道不寂静吗？2.我们不能不认真完成作业。

16道有趣的数学智⼒题推荐 有趣数学智⼒题1杉矶出发，碰到另⼀辆车后返回，依次在两辆⽕车来回飞⾏，直到两辆⽕车相遇，请问，这只⼩鸟飞⾏了多长距离? 有趣数学智⼒题6 你有两个罐⼦，50个红⾊弹球，50个蓝⾊弹球，随机选出⼀个罐⼦，随机选取出⼀个弹球放⼊罐⼦，怎么给红⾊弹球最⼤的选中机会?在你的计划中，得到红球的准确⼏率是多少? 有趣数学智⼒题7 你有四个装药丸的罐⼦，每个药丸都有⼀定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量⼀次，如何判断哪个罐⼦的药被污染了? 有趣数学智⼒题8 你有⼀桶果冻，其中有黄⾊，绿⾊，红⾊三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜⾊的果冻。

抓取多少个就可以确定你肯定有两个同⼀颜⾊的果冻? 有趣数学智⼒题9 对⼀批编号为1～100，全部开关朝上(开)的灯进⾏以下操作：凡是1的倍数反⽅向拨⼀次开关;2的倍数反⽅向⼜拨⼀次开关;3的倍数反⽅向⼜拨⼀次开关……问：最后为关熄状态的灯的编号? 有趣数学智⼒题10 想象你在镜⼦前，请问，为什么镜⼦中的影像可以颠倒左右，却不能颠倒上下? 有趣数学智⼒题11 两个圆环，半径分别是1和2，⼩圆在⼤圆内部绕⼤圆圆周⼀周，问⼩圆⾃⾝转了⼏周?如果在⼤圆的外部，⼩圆⾃⾝转⼏周呢? 有趣数学智⼒题12 假如每3个空啤酒瓶可以换⼀瓶啤酒，某⼈买了10瓶啤酒，那么他最多可以喝到多少瓶啤酒? 有趣数学智⼒题13 ⼀群⼈开舞会，每⼈头上都戴着⼀顶帽⼦。

帽⼦只有⿊⽩两种，⿊的⾄少有⼀顶。

每个⼈都能看到其它⼈帽⼦的颜⾊，却看不到⾃⼰的。

主持⼈先让⼤家看看别⼈头上戴的是什⼳帽⼦，然后关灯，如果有⼈认为⾃⼰戴的是⿊帽⼦，就打⾃⼰⼀个⽿光。

第⼀次关灯，没有声⾳。

于是再开灯，⼤家再看⼀遍，关灯时仍然鸦雀⽆声。

⼀直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打⽿光的声⾳响起。

问有多少⼈戴着⿊帽⼦? 有趣数学智⼒题14 有⼗袋苹果，每袋⼗个，且其中的任何⼀个苹果均等重;已知其中有九袋⾥的苹果均重50克，只有⼀袋中的为45克。

九年级化学第三单元知识点一、分子和原子。

1. 分子。

- 分子就像一个个超级小的小精灵，小到你用肉眼根本看不见它们。

比如说，你能闻到花香，这就是因为有香味的分子在空气中跑来跑去，然后钻进了你的鼻子里。

分子总是在不停地运动，就像一群调皮的孩子，永不停歇。

- 分子之间还有间隔呢。

你看，50毫升水和50毫升酒精混合在一起，总体积可不是100毫升，而是小于100毫升，这就是因为分子之间有间隔，酒精分子和水分子互相钻进了对方的间隔里。

- 分子的质量和体积都特别小。

如果把一个水分子放大到像乒乓球那么大，按照相同比例，乒乓球就得变得像地球那么大，你说分子得多小啊。

2. 原子。

- 原子是化学变化中的最小粒子。

可以把原子想象成分子的小零件，分子是由原子组成的。

比如水分子（H₂O）就是由两个氢原子和一个氧原子组成的。

- 原子也在不停地运动，不过原子可不像分子那样能随便组合或者拆分（在化学变化中），它就像一个很稳定的小积木块。

- 原子的结构也很有趣。

原子是由原子核和核外电子组成的，原子核就像原子的心脏，很小但很重，而且带正电；核外电子就像在原子核周围飞舞的小蜜蜂，带负电。

- 在原子里，质子数等于核外电子数，所以原子整体不显电性。

就像男生和女生人数一样多的时候，这个班级就没有性别偏向啦。

二、原子的结构。

1. 原子核。

- 原子核是原子的中心部分，它里面有质子和中子（氢原子比较特殊，一般只有一个质子，没有中子）。

质子带正电，中子不带电，它们紧紧地挤在原子核这个小天地里。

- 质子数决定了原子的种类，不同的原子质子数是不一样的。

比如说质子数为1的就是氢原子，质子数为8的就是氧原子。

2. 核外电子。

- 核外电子在原子核外分层排布，就像洋葱一样一层一层的。

第一层最多能容纳2个电子，第二层最多能容纳8个电子（这是初中阶段要掌握的）。

- 原子的化学性质和最外层电子数关系可大了。

最外层电子数小于4的原子，在化学反应中容易失去电子，就像一个慷慨的人把自己的东西送出去；最外层电子数大于4的原子，在化学反应中容易得到电子，就像一个贪心的小财迷想多拿点东西；最外层电子数为8（氦为2）的原子，化学性质比较稳定，就像一个已经很满足的人，不想再和别人交换东西了。

算法设计与分析教学大纲课程概述算法设计与分析是计算机专业的核心课程。

学习该课程对学习其他专业课奠定了扎实的基础，也对培养计算思维和求解问题的能力起到重要作用。

面对各个应用领域的大量实际问题，最重要的是分析问题的性质并选择正确的求解思路，即找到一个好的算法。

特别是在当今复杂、海量信息的大数据处理中，一个好的算法往往起到决定性的作用。

本课程注重针对实际问题需求，进行数学建模并选择高效求解算法的训练，为提高学生的素质和创新能力打下必要的基础。

课程主要内容涉及：面对实际问题建立数学模型、设计正确的求解算法、算法的效率估计、改进算法的途径、问题计算复杂度的估计、难解问题的确定和应对策略等等。

本课程是算法课程的基础部分，主要涉及算法的设计、分析与改进途径，其他有关计算复杂性的内容将在后续课程"算法设计与分析（高级）"中加以介绍。

课程的内容分成两大部分：算法的基础知识和通用算法设计技术与分析方法。

算法基础知识部分主要介绍算法相关的基本概念和数学基础。

比如，什么是算法的伪码描述？什么是算法最坏情况下和平均情况下的时间复杂度？算法时间复杂度函数的主要性质，算法复杂度估计中常用的数学方法，如序列求和及递推方程求解。

通用算法设计技术与分析方法部分主要介绍分治策略、动态规划、贪心法、回溯与分支限界等算法设计技术。

重点介绍这些设计技术的使用条件、分析方法、改进途径，并给出一些重要的应用。

授课目标本课程从算法复杂性分析的基本方法和原理入手，以讲授算法设计的基本方法和原理、算法优化的基本方法和技巧为主，通过典型的问题及其相应的求解算法，以及算法复杂性的分析，达到完善学生的知识体系、培养学生的分析能力、拓展学生的思维方法，并鼓励学生把理论与实践相结合。

课程大纲01第一周基础知识（1）算法的基本概念及伪码描述，函数的渐近的界。

课时1.1 本周教学内容简介1.2 算法设计的两个例子1.3 问题的计算复杂度：排序问题1.4 货郎问题与计算复杂性1.5 算法及其时间复杂度1.6 算法的伪码表示1.7 函数的渐近的界1.8 有关函数渐近的界的定理1.9 几类重要函数02第二周基础知识（2）序列求和方法，递推方程求解。

第九区,影评篇一：极乐空间观后感极乐空间观后感极乐空间>观后感不得不说的是大家都太爱布洛姆坎普的《第九区》，这并不是《第十区》，也不是《第九区第二大道》，这部片子是《极乐空间》，凭什么言必扯上《第九区》，两者除了是同一个导演的作品以外真没有半毛钱的关系啊。

我们常说的一部片子很惊艳，惊艳是因为这部片子充满了什么什么，比如诡谲的剧情和华丽的场景，但《极乐空间》的惊艳在于这部片子没有什么，没有床戏、没有接吻、没有基情，甚至连调情都没有，当然片子里是有男女主角的，男主角麦克斯是个肌肉男，女主角出现在镜头里的百分之七十以上的时间手里是抱着孩子的，而他们两人就是传说中的>小伙伴。

我们常说小伙伴们惊呆了，不过你不能总是让小伙伴惊呆，小伙伴们的小心脏总是怎么折腾也不会有免疫功能的，所以这部片子用一种不太好理解的逻辑为这部片子结局，电脑关键时刻重启后极乐空间的程序被修改了，接着机器人被穷人掌控了，看来解决电脑的一切疑难问题只要会一招就够了，那便是重启，是不是又突然猛的明白什么是“重启”，电脑白痴一秒钟变极客。

富人营造出来的极乐空间彻底破产了，穷人同样能够享用她们的医疗设备，而女主角的女儿放到了医疗机上，几秒以后她的白血病就痊愈了。

2154年，科技又达到了一个高峰。

但扭转之前穷人世界里肮脏、杂乱、医疗没有保障的竟然只是关键时刻电脑的重启，我们不得不说是小伙伴之间的情谊让电脑惊呆了，进而电脑也感动了，再接着富人和穷人之间的两个世界也改动了。

麦克斯和女主角从小都是一对小伙伴，麦克斯的身上刻着“我们永远在一起”，但不知不觉中女主角已经嫁为人妇并且生了一个白血病女儿，这样的情节是苦情言情剧里的法宝，但这真的不是爱情片，尽管之前的节奏是这样的，但接下来完全都是按照布洛姆坎普的风格进行下去的。

麦克斯想尽办法去极乐空间并不是为了让女主角的女儿能够得到治疗，最多这个目的只是一个顺风车，完成另一件事顺带着将她的女儿治疗，因为麦克斯在工作的地方遭到了严重的辐射，他得知自己只有五天的存活时间，求生的本能促使他要登上极乐空间治疗好自己的病，所以麦克斯并不像传统意义里的大片英雄一样是不怕死的，片里并没有从麦克斯的口里说出什么怕死的话，但他的所作所为其实就是极力在拯救自己，一个顺带也拯救了一个世界的穷人的肌肉男并没有丝毫减少他的光环。

贪心的寓言故事(11篇)贪心的寓言故事(11篇)贪心的寓言故事1大道理：贪婪如同一个永远难以填满的沟壑。

愈是贪婪，愈发现自己一无所有。

这样恶性循环的结果，大家不言而喻。

小故事：一个乞丐在大街上垂头丧气地往前走着。

他的衣服旧得可以看见他身上的肉了，他的脸黄黄瘦瘦的，看起来很久没有吃过一顿饱饭了。

他一边走，一边嘀咕着：要是能让我饱吃一顿该多好啊！为什么我就这么穷呢！他痛恨贫穷，怪命运女神太不照顾自己。

正在此时，命运女神出现在乞丐的面前。

乞丐揉了揉混浊的双眼，认出是命运女神，连忙跪倒在地，低声哀求道：“慈祥的命运女神啊，帮帮我这可怜的人吧！可怜可怜我吧，我现在什么都没有了。

〞命运女神和气地问乞丐：“那你告诉我吧，你最想要什么？〞乞丐早就把自己刚刚的愿望抛到了九霄云外，张口就说：“我要金子！〞命运女神说：“脱下你的外衣来接吧。

不过不要接得太多，那样会把衣服撑破的。

这些金子只有被接住并且牢牢地包在衣服里才是金子，要是掉在地上，就会统统变成垃圾。

〞乞丐大喜过望，三下五除二就脱下了衣服。

命运女神轻轻地一挥手，只见金子像流星雨一样，闪着金光，一颗颗地落在乞丐的衣服上，渐渐堆成了一座小金山。

命运女神说：“小心啊！你的衣服就要被压破了，再多装一点金子就要掉下去了。

〞乞丐看着飞来的金块，两眼放光，哪里听得进女神的劝告，只是一个劲儿兴奋地嚷嚷：“再给点，再给点！〞正喊着，只听“哗啦〞一声，他那破旧的衣服裂开了一条大口子。

金子滚落在地上，就在落地的那一瞬间变成了砖头、玻璃和小石块。

命运女神消失了。

乞丐又变得一无所有。

他只好披上那件更破更烂的衣服，继续以乞讨谋生。

贪心的寓言故事2相传宋仁宗年间，深泽某村，一个只有母子两个人的家庭，母亲年迈多病，不能干活，儿子王妄，三十岁，还没讨上老婆，靠卖些草来维持生活，日子过得很苦。

这一天，王妄跟以往一样到村北去拔草，无意之中，发现草丛里有一条七寸多长的花斑蛇，浑身是伤，动弹不得，王妄动了怜悯之心，带回了家，小心翼翼地为它冲洗涂药，蛇便苏醒后，冲着王妄点了点头，表达它的感谢之情，母子俩见状非常快乐，赶忙为它编了一个小荆篓，小心地把蛇放了进去。

一年52周100本英文绘本阅读计划1. 准备有声书：选择优质的英文有声图画书2. 按下播放键：每天播放故事CD三次、每次10~30分钟3. 画个小勾勾：孩子看熟一本书後，在阅读表上做纪录廖彩杏的双胞胎英文就能对答如流，演讲比赛拿冠军。

原因无他，就是彻底执行「英文有声书学习法」。

廖彩杏自孩子五岁起就开始在家播放英文有声书，秉持「不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试」的「四不一没有」原则，透过「定时定量英文输入」的简易行动方案，如今小学四年级的孩子，会主动拿起如【魔法校车】、【神奇树屋】、霍金父女所写的《宇宙冒险》等英文故事书，而且读得津津有味、乐此不疲。

大家都知道，大量阅读对语文学习最重要，孩子的语言表达是否流畅，在於是否大量接收到咬字清晰且有内涵的语言输入，因此输入的材料、用的方法，更显得重要。

廖彩杏虽学英语出身，但自觉发音不够标准，加上「幼儿是透过耳朵来学习的」，因此发挥自己的专长，选择优质的有声书，每日不间断的播放，让英文自然融入日常生活。

廖彩杏笃信透过耳朵所接受「知识真、故事善、文字美」的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。

因此精挑出100本英语绘本，除了依程度类别，本本皆有着专业录制的CD，不但声音表情丰富、节奏掌握得宜，而且情绪营造恰当，完整传达语言的精致内涵。

而且故事中的用字遣词、语法结构、内容与插画风格都能「贴近孩子的心」，保证吸引孩子的目光，读来爱不释手。

现在，廖彩杏公开她的有声书学习绝学，父母只需三步骤：「准备有声书、按下播放键、画个小勾勾」，如此按表操课、顺序播放，一天三次、每次10~30分钟。

只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。

第1週《Brown Bear, Brown Bear What Do You See?》+1CD第1週《The Wheels On The Bus》+1CD第2週《Go Away, Mr. Wolf!》+1CD第2週《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》+1CD第3週《Hop On Pop》+1CD第3週《Down By The Station》+1CD第4週《Henny Penny》+1CD第4週《Green Eggs And Ham》+1CD第4週《Five Little Men In A Flying Saucer》+1CD第7週《The Very Hungry Caterpillar》+1CD第7週《Ten Fat Sausages》+1CD第8週《Today Is Monday》+1CD第8週《Hattie And The Fox》+1CD第8週《I Am the Music Man》+1CD第9週《Fox In Socks》+1CD第9週《Five Little Ducks》+1CD第10週《Dr.Seuss's ABC》+1CD第10週《Go Away, Big Green Monster!》+1CD第10週《Dry Bones》+1CD第14週《The Mixed-Up Chameleon》+1CD第14週《Sheep In A Jeep》+1CD第14週《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》+1CD 第15週《Goodnight Moon》+1CD第15週《Sheep In A Shop》+1CD第15週《Down In The Jungle》+1CD第16週《King Bidgood's In The Bathtub》+1CD第16週《Rosie's Walk》+1CD第16週《Here We Go Round The Mulberry Bush》+1CD 第17週《The Napping House》+1CD第17週《Color Zoo》+1CD第17週《We All Go Traveling By》+1CD第20週《Polar Bear, Polar Bear What Do You Hear?》+1CD 第20週《Creepy Crawly Calypso》+1CD第21週《Guess How Much I Love You》+1CD第21週《Walking Through The Jungle》+1CD第22週《Is Your Mama a Llama? 》+1CD第22週《Animal Boogie》+1CD第23週《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》+1CD第23週《Journey Home From Grandpa》+1CD第27週《Silly Sally》+1CD第28週《Each Peach Pear Plum》+1CD第28週《PaPa Please Get The Moon For Me》+1CD第28週《Quick As A Cricket》+1CD第29週《See You Later, Alligator!》+1CD第29週《The Princess and the Dragon》+1CD第30週《The Little Mouse , The Red Ripe Strawberry, and The Big Hungry Bear》+1CD第30週《Hello Reader! Science—Level 1: I Am An Apple》+系列故事CD 一片- 【Hello Reader! Science—Level 1】全系列10冊，其中2冊已絕版。

兴趣班教学计划兴趣班教学计划1一、学生现状分析兴趣班是学校集体的活动，绘画兴趣班有一年级到五年级的学生，人数还是比较多的，他们天性单纯，好动。

为了更好的进行绘画兴趣的培养，我根据学生的年龄特点把学生分为两组进行上课学习。

一年级和二年级为一组，这个年龄段的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣；三年级以上学生基本上孩子都已形成了健康的审美情趣，对美术学习有着浓厚的兴趣，想象力也较丰富。

但孩子们还不太善于表现自己想法，不能在画中表现自己想表现的内容。

二、教学具体安排：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。

重视基础训练，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

2、低年段因为不需要太多的绘画技能，所以上课时间为周五和周一两天。

周五学习简笔画，周一为简单的油画棒画。

高年级应在有绘画兴趣的基础上学习更多的美术知识，所以上课为两个周三和周日一天，第一个周三为油画棒，周日为手工，第二个周三为线描。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、对于绘画作品优秀的在二楼展柜和绘画室展示学生的学习成果。

三、活动目的课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的`课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境。

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力，解决课堂中难以解决的问题。

四、采取的措施：（1）督促学生认真绘画，把它看成是学校教育的组成部分，使兴趣班活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，参加的学生要固定，准时参加美术学习。

五、活动要求：1、组织学生按时参加活动，保持室内清洁，值日生负责教师卫生。

《算法设计与分析》教案算法设计与分析是计算机科学与技术专业的一门核心课程，旨在培养学生具备算法设计、分析和优化的能力。

本课程通常包括算法基础、算法设计方法、高级数据结构以及算法分析等内容。

本教案主要介绍了《算法设计与分析》课程的教学目标、教学内容、教学方法和评价方法等方面。

一、教学目标本课程的教学目标主要包括以下几个方面：1.掌握算法设计的基本思想和方法。

2.熟悉常见的算法设计模式和技巧。

3.理解高级数据结构的原理和应用。

4.能够进行算法的时间复杂度和空间复杂度分析。

5.能够使用常见的工具和软件进行算法设计和分析。

二、教学内容本课程的主要教学内容包括以下几个方面：1.算法基础：算法的定义、性质和分类，时间复杂度和空间复杂度的概念和分析方法。

2.算法设计方法：贪心算法、分治算法、动态规划算法、回溯算法等算法设计思想和方法。

3.高级数据结构：堆、树、图等高级数据结构的原理、实现和应用。

4.算法分析：渐进分析法、均摊分析法、递归方程求解等算法分析方法。

5. 算法设计与分析工具：常见的算法设计和分析工具，如C++、Java、Python和MATLAB等。

三、教学方法本课程采用多种教学方法结合的方式，包括讲授、实践和讨论等。

1.讲授：通过教师讲解理论知识，引导学生掌握算法的基本思想和方法。

2.实践：通过课堂上的编程实验和课后作业，培养学生动手实践的能力。

3.讨论：通过小组讨论和学生报告，促进学生之间的交流和合作，提高学习效果。

四、评价方法为了全面评价学生的学习情况，本课程采用多种评价方法，包括考试、作业和实验报告等。

1.考试：通过期中考试和期末考试，检验学生对算法设计和分析的理解和掌握程度。

2.作业：通过课后作业，检验学生对算法设计和分析的实践能力。

3.实验报告：通过编程实验和实验报告，检验学生对算法设计和分析工具的应用能力。

五、教学资源为了支持教学工作，我们为学生准备了如下教学资源：1.课件：编写了详细的教学课件，包括理论知识的讲解和案例分析。

信息学奥赛课程安排信息学奥赛课程安排一、课程介绍信息学奥赛课程是为了培养学生在信息学竞赛中的能力而设计的一门课程。

通过该课程的学习，学生将掌握信息学竞赛所需的基本知识和解题技巧，提高算法设计和编程能力，培养分析和解决问题的能力，以及团队合作和竞争意识。

二、课程目标1. 掌握基本算法和数据结构：学习常见的排序算法、查找算法、图算法等，了解常用的数据结构如数组、链表、栈、队列、树等，并能够灵活运用于解决问题。

2. 熟悉编程语言和工具：学习一门常用的编程语言，如C++、Java 等，并掌握常用的编程工具和调试技巧，能够编写高效、可靠的代码。

3. 提高问题分析和解决能力：通过大量的练习和实践，培养学生分析问题、寻找解决方案的能力，掌握常用的解题思路和方法。

4. 培养团队合作和竞争意识：通过团队作业和模拟比赛等形式，培养学生的团队合作精神和竞争意识，提高解题效率和竞赛成绩。

三、课程内容1. 基础知识讲解：介绍信息学竞赛的基本知识，包括算法复杂度分析、递归与迭代、动态规划等，帮助学生建立起扎实的基础。

2. 常见算法和数据结构：详细讲解常见的算法和数据结构，如贪心算法、分治算法、图算法、并查集、堆等，通过实例分析和练习帮助学生理解和掌握。

3. 解题技巧和思路：介绍解题的常用技巧和思路，如枚举、递归、贪心、动态规划等，并通过实例讲解和训练，提高学生解题的能力。

4. 编程实践和调试技巧：进行编程实践，通过编写和调试程序，提高学生的编程能力和代码质量，培养解决实际问题的能力。

5. 模拟比赛和竞赛训练：组织模拟比赛和竞赛训练，让学生在竞赛场景下提高解题速度和效率，培养竞赛的心态和应对能力。

四、课程安排1. 第一周：课程介绍和基础知识讲解2. 第二周：排序算法和查找算法3. 第三周：栈和队列4. 第四周：链表和树5. 第五周：图算法和并查集6. 第六周：动态规划和贪心算法7. 第七周：编程实践和调试技巧8. 第八周：模拟比赛和竞赛训练9. 第九周：总结和复习五、考核方式课程考核主要包括平时作业、课堂练习和期末考试。

幼儿园舞蹈教学计划(15篇)幼儿园舞蹈教学计划1总体目标：1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。

3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。

4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。

5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。

周次和目标：第一周：1、练习队形，站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。

(时间与物品)第二周：1、复习上周学习内容。

2、新授点头、肩、活动组合。

3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

第三周：1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

第四周：1、复习所学内容舞蹈组合：“银波绿舟”。

2、练习前压腿、旁压腿的动作。

第五周：1、新授前踢腿、旁踢腿动作。

第六周：1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。

第七周：1、复习所学的内容。

2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。

4、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”“银波绿舟”第八周：1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。

2、随音乐做腰部组合动作。

第九周：1、复习腰部组合动作。

2、学习小碎步组合。

第十周：1、复习以前学的内容。

2、新授步位动作。

第十一周：1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。

2、复习舞蹈组合第十二周：1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合，要求随音乐动作到位协调的表演。

2、对每个组合进行重，难点的力度辅导。

第十三周：1、复习舞蹈组合：“我的'朋友在哪里”2、复习舞蹈组合：“七色花”“银波绿舟”第十四周：1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。

2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。

第十五周：1、汇报演出，发放评价表。

2、请家长提出宝贵意见。

九月份：目标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。

内容：a.律动练习、走步练习。

根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。

四年级上册《生命与健康》计划+教案四年级上册《生命与健康常识》教学计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容。

本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨，开展体育卫生健康活动，培养学生的有益行为和惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标1.让每位学生拥有健康身心，知道快乐益于身心健康。

2.加强对学生的疾病防治及良好的卫生惯教育。

3.培养学生尊重生命、爱护健康的态度，为学生的终身幸福和发展奠定基础。

4.培养学生从小养成简朴的生活惯，以简单为快乐。

三、教学措施1.培养学生自觉参与课间活动，保持精力充沛。

2.运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

3.联系学生实际，对学生进行心理健康教育，教育学生团结协助，热爱体育和生活。

四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。

全册共有课文十篇，符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中研究，在快乐中健康成长。

五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规，培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。

难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在研究还是在生活中。

六、实施措施1.钻研教材，了解学生，认真备好每一节课。

2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中研究，在快乐中健康成长。

3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。

4.发挥学生的研究主动性。

七、教学进度周次（日期）教学活动内容所需课时第一、二周科学饮食每天2课时第三、四周选择安全的食物2课时第五周肠胃健康1课时第六、七周我们去爬山2课时第八、九周预防针2课时第十、十一周居室卫生2课时第十二、十三周远离烧烫伤2课时第十四、十五周包扎员2课时第十六周植物朋友1课时1、导入：同学们，你们喜欢户外运动吗？今天我们要研究一项很有趣的运动——爬山。

算法与数据结构体系课16周在计算机科学领域，算法和数据结构是两个核心概念，也是学习计算机科学的基础。

算法是一系列解决问题的步骤，而数据结构是存储和组织数据的方式。

在算法与数据结构体系课的16周学习中，我们将深入研究这两个概念，并掌握它们在实际应用中的技巧和方法。

第一周：引言与基本概念在第一周的学习中，我们将介绍算法与数据结构的基本概念，并了解它们的重要性和应用场景。

我们将学习常见的算法复杂度分析方法，如大O表示法，并通过实例深入理解算法复杂度的计算和比较。

第二周：线性数据结构在第二周，我们将学习线性数据结构，包括数组、链表、队列和栈。

我们将深入了解它们的内部实现原理，并比较它们在不同场景下的性能优劣。

我们还将学习如何选择和使用适当的线性数据结构来解决实际问题。

第三周：树形数据结构在第三周的学习中，我们将介绍树形数据结构，包括二叉树、堆和图。

我们将学习它们的定义、性质和应用，并学习如何在实际问题中使用它们。

我们将深入研究二叉搜索树、红黑树等常见的树形数据结构，并学习它们的插入、删除和查找操作。

第四周：排序算法在第四周，我们将学习常见的排序算法，包括冒泡排序、插入排序、选择排序、快速排序、归并排序等。

我们将比较它们的性能和适用场景，并学习如何实现和优化这些排序算法。

我们还将学习如何使用排序算法解决实际问题，如查找中位数、寻找前K个最大/最小元素等。

第五周至第六周：图算法在第五周和第六周，我们将深入研究图的相关算法。

我们将学习图的表示方法，如邻接矩阵和邻接表，并学习基本的图算法，如深度优先搜索（DFS）和广度优先搜索（BFS）。

我们还将学习最短路径算法，如Dijkstra算法和Floyd-Warshall算法，并学习拓扑排序和最小生成树算法等。

第七周至第八周：动态规划在第七周和第八周，我们将介绍动态规划算法。

我们将学习动态规划的基本概念和原理，并学习如何设计和实现动态规划算法来解决实际问题。

我们将深入研究常见的动态规划问题，如最长公共子序列、0-1背包问题和最长递增子序列等。

六年级周记15篇六年级周记15篇时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的六年级周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级周记1 今天妈妈、爸爸都不在家，中饭要我自己弄，我只好煮面来谋生了!我打开水龙头，倒了整整一大锅的水，够了吧!我拧开火，“哧”黄中带蓝的火苗一下子窜上来，我的肚子又在唱“空城计”了。

过了许久，水开始冒泡了，翻腾了，我一看时机成熟了，赶紧抓了一大把硬邦邦的干面往锅里扔，好了!可一看，不对劲儿，水太多，冒得漫得要溢了，我慌乱之极，急中生智抄起一个小碗从锅里舀起水来，然后直接倒入另一个锅中和水池中，“丝”水池中热水遇冷水，一缕缕青烟徐徐上升。

正舀水之际，锅中一大堆泡泡迅速上升，不好，要出来了!我在那千钧一发之际，不管三七二十一双手抓住锅柄的前面把锅拎起，然后把一半的水倒向水池，“哧”我的手被100度的钢铁烫了，我忍痛把锅放了回去。

看来自己不熟悉的东西必要有家长在才能实验。

六年级周记2 当我很小的时候，我有一个宏伟的愿望，那就是长大成为一颗“明星”，现在我已经长大了，我必须尽力去实现这个愿望。

我是一个六年级的学生，学习状态是中等的，但是，我必须努力学习，为自己的愿望奋斗！我已经14岁，即将升入初中，初中进入门槛之前，我要检讨小学的知识，小学打下了坚实的基础，呵呵在审查的基础知识，我有准备早，他们希望工作知识很难吧！与此同时，我必须告诉你哦学习计划的第一天1，从中吸取教训，我们必须学会不问同学或老师的问题，确定理解。

2.不要去网吧，不要去网吧，或者你可以上网。

3、要多交一些朋友，坚决不和朋友吵架，骂架，要友好相处。

以上是我进入初中的计划。

如果你有任何不满，请告诉我。

我会及时纠正的。

六年级周记3 星期五下午，李嘉诚约我和几个同学到篮球场打球。

放学后，我一进家门，换好衣服，放下书包。

喝了一口水，又接着冲出家门，去打李嘉诚了。

工学院实习周报第一周这就是我进修的第一周，感觉到周围陌生的人都在窥探自我，有些发微的紧绷，对自我工作的岗位还是比较模糊不清，刚进去就有点无所适从。

这周慢慢的适应环境公司的节奏，追随前辈的脚步对公司存有了更多的介绍，可是应搞一些什么事情存有大概的介绍，感觉应不难。

因为是刚刚加入公司，对环境还不熟悉，人也比较陌生，所以在工作中就是上司戳一下动一下，没有自我的想法。

这一周的工作并不繁重，可能是照顾新人，任务比较简单，同事也挺好相处，并没有发生什么大的事故。

在完成任务时因为手脚慢，可是仔细的做好每一个细节，可是没人催促，我感觉到放松，渐渐放开自我。

经过几天的相处，慢慢大着胆子向同事请教问题，从与他们的交流中吸收知识，逐渐熟悉工作的流程，了解工作的意义，明白我应当要做到什么样的程度才能合格。

第二周经过一周实习，熟悉了环境，对同事也有必须的了解，更重要的是慢慢增加的工作量表示我已经开始跟上脚步，给予我相当大的自信心。

其实我找的工作与专业不太相关，没有经过足够的了解，可是经过一周的实习，我对做这份工作已经有了心理准备。

刚刚开始都是最基础的杂活，从这一周开始，接下来的几周会断断续续给实习生做一个培训，了解公司的业务范围，我们又该做些什么，又能做些什么。

在这一周的工作我明白了做为一名员工必须多搞多反问太少埋怨。

对于稀奇古怪的坚忍找寻化解的办法，在自我份内的事情必须搞好，另外就是每个人都存有状态不好的时候，不要将陈腐的心境带进至工作中来，调节不好自我的心理状态，防止犯规。

我不懈努力适应环境着工作与人群，进修与正式宣布的工作在时间的推移中没什么不一样了。

第三周时间过得真慢啊！这一周可能将就是注意到我的工作顺利完成极好，每一次很认真，于是我收到了我人生中第一份正式宣布的工作任务，不再就是给同事前辈门外汉，我坚信我必须可以顺利完成的非常出众。

指导我的师傅说道，自从我走进公司之后一向仔细观察自学，搞杂事也坚忍的顺利完成，并且都没小的错误，如果这一次能够圆满完成就增加我杂工的时间，慢慢已经开始正式宣布的工作，我意识到这就是一次考验，如果我将这段时间自学的成果都体此刻这次任务中，可以看到我的不懈努力。

周易第9卦周易第9卦详解小畜卦原文小畜。

亨。

密云不雨，自我西郊。

象曰：风行天上，小畜。

君子以懿文德。

白话文解释小畜卦：吉利。

在西郊一带浓云密布，但雨没有下来。

《象辞》说：上卦为巽，巽为风；下卦为乾，乾为天，和风拂地，草木低昂，勃勃滋生，这是小畜的卦象。

君子观此卦象，取法催发万物的和风，自励风范，推行德教。

《断易天机》解小畜卦巽上乾下，为巽宫初世卦。

小畜为小的蓄积、小的阻碍，阳盛而阴不足，以致不得不暂时停顿，但终究还能亨通。

北宋易学家邵雍解力量寡弱，阻止前进；藏器待时，耐心推进。

得此卦者，力量薄弱，运势反覆，宜蓄养实力，静待时机，急进则有险，凡事须耐心推进。

台湾国学大儒傅佩荣解时运：平平无奇，受人牵制。

财运：外表不错，内多耗损。

家宅：小康，须防口舌；娶得淑女。

身体：风火之症；小孩吉，大人凶。

传统解卦这个卦是异卦（下乾上巽）相叠，乾为天，巽为风。

喻风调雨顺，谷物滋长，故卦名小畜（蓄）。

力量有限，须待发展到一定程度，才可大有作为。

大象：蓄养之量有限，力不从心，故宜忍耐蓄养实力，静待时机。

运势：运势反覆，有口舌之争，但难于短期内解决，须忍耐，静待时机。

事业：时机尚不成熟，应当耐心而积极地积存力量，切不可冒险行动。

遇到挫折不可灰心，鼓起勇气战胜困难，坚持原则，加强团结合作，提前做好各项准备，会有所成。

经商：已有一定的基础，但有失去危险，一定要特别慎重，争取与他人真诚合作，共同获利，决不贪心，适可而止，但更不能满足现状，不图进取。

求名：树立远大目标，尽最大努力去争取，虚心求教他人，取得真诚帮助，实现自己的理想，警惕小人的破坏。

婚恋：双方必须十分忠诚，第三者插足的现象极有可能发生。

决策：不很顺利，前进途中会遇到一些意想不到的困难。

但由于本人性格坚强，具有战胜不利条件的意志。

因此，可以实理自己的理想。

但极有可能遭到小人的伤害，必须得到志同道合者的真诚相助，才能可能排除障碍。

对所得应满足，适可而止，切不可过度追求，以免满招损。

需要120以上智商才能看得懂的高智商推理题及分析需要120以上智商才能看得懂的高智商推理题有哪些的呢?本文是小编整理需要120以上智商才能看得懂的高智商推理题的资料，仅供参考。

需要120以上智商才能看得懂的高智商推理题【经典篇】1、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间?2、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。

请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?3、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人，谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。

可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢?4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同，而每对袜了都有一张商标纸连着。

两位盲人不小心将八对袜了混在一起。

他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢?5、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。

如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离?6、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中，得到红球的准确几率是多少?7、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了?8、你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。