初一语文课前小故事
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语文课前展示小故事引言语文课是学生学习语言文字、培养语言表达和理解能力的重要环节。
为了引起学生的兴趣、增加课堂的活跃度,开展一些有趣的语文课前展示活动是必要的。
本文将给大家分享一个有趣的小故事,可以作为语文课前展示的内容。
小故事:草地上的小花朵从前,有一片美丽的草地,草地上开满了各种各样的花朵。
其中,有一朵小白花叫做妮妮,她生长在靠近小溪边的地方。
妮妮是草地上最小的一朵花,但她却拥有非常独特的特点。
每当早上太阳升起的时候,妮妮就会伸展开娇小的花苞,展示出她白皙纯洁的花瓣。
她的花瓣就像一朵小小的丝巾,轻轻飘扬在微风中。
妮妮的花瓣非常脆弱,轻轻一触就会掉落下来,变成一颗白色的小星星。
妮妮的花期非常短暂,只有早晨的一小段时间。
可是,她很喜欢展示自己的美丽,也希望能够被更多的人欣赏到。
于是,她决定制定一份展示计划。
计划的第一步,妮妮决定在每天早上醒来的时候,第一时间展示出自己最美的一面。
她相信,只要阳光一照射到她身上,她的美丽就会引起周围花朵和小动物们的注意。
第二步,妮妮决定把自己的花瓣制作成小小的纸风车。
每当微风吹过,她的花瓣就会像风车一样轻轻旋转起来,散发出迷人的气息。
这样,不仅可以吸引更多的目光,还可以为草地增添一份活力。
第三步,妮妮决定邀请各种各样的小动物们前来观看她的展示表演。
她知道,小动物们喜欢安静而美好的事物,她希望能够给它们带来一份温馨的体验。
妮妮按照计划一步步地实施,每天早上醒来,第一时间展示出自己最美的一面。
果然,她的美丽吸引了周围的花朵和小动物们,他们纷纷向她投来羡慕的目光,并且夸奖她是草地上最美的一朵花。
妮妮感到非常开心和满足。
她喜欢被欣赏、被赞美的感觉,也喜欢用自己的美丽给周围的一切带来快乐和美好。
她相信,只要每天都保持展示的状态,自己就会一直被人们喜爱和关注。
结语这个小故事告诉我们,每个人都有自己独特的闪光点和特点,只要我们勇敢展示自己,就能引起他人的注意和赞赏。
在语文课前展示的时候,我们也可以从这个故事中汲取灵感,通过小故事、诗歌、歌曲等形式,展示自己的才艺和特长,让课堂充满活力和欢乐。
有趣的语文课前三分钟小故事今天的语文课上,老师给同学们讲了一个很有趣的小故事。
故事是讲一个古代的智者,他有一天对自己的弟子说:“我要出去旅行,你们要好好照顾好家里的一切”。
于是他出门了,不知不觉间,一年的时间过去了,他没有回来。
弟子们开始担心起来,他们纷纷商量道:“我们去找他说说吧,看看他什么时候能回来。
”但是大家又担心他们的这个决定是不是正确,于是他们决定找一个聪明的人给他们出一个主意。
他们问了一个叫做张三的人,“张三,我们的老师出去旅行已经一年多了,你看我们应该去找他吗?”张三听了他们的问题之后,思考了一会儿,然后说:“我有一个办法,你们可以在这个地方等他,每天都去这个地方看看,相信我,老师会回来的。
”
于是,弟子们决定按照张三的办法去做。
他们每天都去那个地方等着,直到有一天,他们看到了老师的身影,他终于回来了。
老师问:“你们为什么能够等到我呢?”弟子们回答:“是张三
告诉我们的。
”
老师听了之后说:“我出去旅行的时候,我想看看你们是不是真
的能够学到我的东西,张三的办法很聪明,藏在这个地方,证明了你
们的诚意。
”
这个故事告诉我们,有些时候,我们需要相信自己和别人,不要
轻易放弃,只要我们坚持下去,就一定能够成功。
同学们听了故事之后,纷纷表示这个故事很有意思,也有启发性。
这个故事不仅起到了娱乐和放松的作用,也让同学们明白了一个深刻
的道理。
老师表示希望同学们能够从这个故事中找到自己的启示,把
握好学习的时机,做一个有诚意、有毅力的学生。
初中语文教学小故事(精选5篇)第一篇:初中语文教学小故事作为一名教师,我感觉很光荣,每当上课看见自己的学生,当学生齐声喊老师好的时候,我都有一种自豪感,神圣感,感觉自己的责任很大,要用心的教好学生,要关心每一位学生,要用心去和学生交流,用尊重的心态面对自己的学生,用平等的心态去面对自己的学生,为学生付出爱,你就会收获爱,用爱心去教育自己的学生吧!让学生感觉的到来自老师的关心和爱护,在他们的心里也播撒下爱的种子,也让他们学会怎么样爱别人。
在教学中,有一位学生给我的印象最为深刻,她叫亚雪,我在上课的时候,她学习很积极,回答问题很主动,我布置的作业,她都能很好的完成,所以我对她很重视,每次上课的时候,我都会提问她,还爱表扬她,她学习的尽头更大了,在我看来这是一件很普通的事情,她乐于学习,就应该受到表扬,但是后来她转学了,我失落了很长得一段时间,很怀念这位学生。
但是有一天,我突然接到一个陌生的电话,里面是一位女生的声音,她说:“老师,我是亚雪,我在别的学校,我很想念你,说着说着,她哭啦,她说,谢谢老师对我的鼓励,对我的照顾,我会永远记得你的,我在任何地方都不会忘记你,我在你们那上学的时候,你给了我很多的鼓励,你让我感受到了母爱,感受到了温暖,我会永远记得你”。
她说:“老师,我还要回去上学,我想你”。
此时此刻,我的内心受到了很大的震撼,我没有感觉到,我的这一举动对她得触动那么大,会对她有那么深的影响,我这个时候才感觉到,作为一名老师,自己的言谈举止对学生都有潜移默化的影响,自己不经意的语言,不经意的举动,对学生都会有很深的触动。
在以后的教学中,我会继续爱自己的学生,用心去和学生交流。
第二篇:初中语文教学小故事初中语文教学小故事当学生的都希望得到老师的表扬,其实对于我们老师而言又何尝不想表扬他们呢?不过有次我遇到了一个没法表扬的学生??她没有一次回答或做题是对的。
这个学生性格内向而且有些自卑,上课的时候她从来不会主动举手回答问题,就算被我点名了也总是回答错误。
一天语文课上,老师宣布这节课的前三分钟将用来讲述一
个有趣的故事。
同学们都感到兴奋,纷纷开始讨论该讲什么
故事。
这时,一位同学站起来说:“老师,我想讲一个关于一只
狐狸的故事。
”老师点了点头,这位同学便开始讲起故事来。
故事讲述了一只狡猾的狐狸,它常常趁着夜色偷偷溜进村庄,偷走农民们的家禽。
村民们十分生气却又无可奈何。
有一天,一位小男孩发现了这只狐狸的巢穴,他决定要智
取狐狸。
小男孩在夜晚悄悄来到狐狸巢穴外,发现狐狸正在
偷鸡。
小男孩决定等狐狸离开后再把鸡拿回来。
可是,狡猾的狐
狸发现了小男孩的计划,于是它跑到小男孩家门前,大
喊:“不好了,不好了,那个偷鸡的孩子回来了!”
小男孩一听,赶紧跑回家,锁上了门。
狐狸等了一会儿见
没有动静,便离开了。
第二天,小男孩把昨晚偷来的鸡放在了狐狸巢穴门口,还
留下了一张纸条:“谢谢你的提醒,我已经把鸡放在家门口了。
”
这个故事讲完后,教室里爆发出了一阵哄堂大笑。
老师也
不禁微笑起来。
这位同学的聪明机智让全班同学都为之惊叹。
从此以后,每次语文课前三分钟讲故事时,大家都会想到
这个故事,并且开始互相分享自己有趣的故事。
七年级上册语文寓言四则1. 标题:蚂蚁和蜻蜓内容:从前有一只勤劳的蚂蚁和一只懒散的蜻蜓。
一天,蚂蚁忙着为来年存粮,而蜻蜓却整天无所事事,只顾着玩耍。
过了几天,天空阴云密布,大雨倾盆而下。
蚂蚁在自己的小岩洞里舒舒服服地吃着辛苦存储的食物,而蜻蜓却找不到任何可食用的东西。
它饥肠辘辘地飞到蚂蚁的家门口,乞求蚂蚁一些食物。
蚂蚁看到了蜻蜓的遭遇,心生慈悲,给了它一些食物。
从此以后,蜻蜓明白了劳动的重要性,并以后再也不再懒散。
寓意:劳动和储蓄的重要性。
2. 标题:狼与小羊内容:一只小羊正在河边喝水,突然一只狼出现在小羊的身后,它贪婪地盯着小羊。
狼想要吃掉小羊,于是它找了个借口:“你为什么在河里弄浑水?”,小羊小声回答:“我没有弄浑水,我只是在喝水。
”狼觉得小羊的回答太无辜,于是又找了个借口:“你是不是嘲笑我?”小羊再次回答:“我没有嘲笑你,我只是喝水。
”狼见小羊握住最后的机会,又说:“那不是你的牙齿留在我的饭碗里吗?”小羊无辜地回答:“我没有牙齿,也没有能留在你碗里的牙齿。
”狼听完后愈发生气,终于离开了。
寓意:诚实克己守信。
3. 标题:乌鸦和狐狸内容:一只乌鸦飞在树枝上,嘴里叼着一块美味的奶酪。
一只狡猾的狐狸看见了,便走到树下,巧舌如簧地夸奖乌鸦的美丽,并让乌鸦唱一首歌。
乌鸦被狐狸的夸奖所迷惑,张开嘴巴唱起歌来,但乌鸦唱完后狐狸一起冷笑:“你真是一只傻乌鸦,你的声音又难听又难看。
”乌鸦感到非常羞愧,也非常懊悔,它的贪婪使它失去了自己的美味奶酪。
寓意:不要因为他人的奉承而骄傲自满。
4. 标题:画蛇添足内容:一个农夫看到一个画家在画一条勉强够身子长的蛇,他觉得不满意,便告诉画家:“这条蛇太短了,我要你再加上一段。
”画家听从了农夫的话,在蛇的尾巴上又加了一段。
结果,这条蛇因为有了额外的尾巴而变得迟钝又笨拙,最终被其他动物轻易地捕食了。
寓意:不可多加。
以上四则寓言故事都有着深刻的寓意,适合七年级上册语文的学习。
语文课前三分钟的演讲小故事6篇语文课前三分钟的演讲小故事 (1) 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!断箭同学们好,今天我演讲题目是《断箭》。
不相信自己的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。
父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。
一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。
当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。
”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。
我的演讲到此结束,谢谢大家!语文课前三分钟的演讲小故事 (2) 同学们好,今天我演讲题目是《断箭》。
不相信自己的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。
父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。
语文课前5分钟小故事演讲(3篇)语文课前5分钟小故事演讲(精选3篇)语文课前5分钟小故事演讲篇1我是一张白纸,白衣、白帽、白鞋,可以说是洁白如玉。
我是学生们写字的工具。
走进校园,每个地方都可以看到我的身影,老师和学生都离不开我,不过,在学校走了一圈,我发现学生很少注意我的存在。
上课时,学生刚刚把我打开,写上一二个字,可能写错了,吱的一声,我被从本子上撕了下来,啪的一声,我就被扔在纸篓里;画画时,可能是没注意,一滴墨水滴在我的身上,又是吱的一声,我又跑到纸篓里;作业本刚写几页,不知什么原因被丢进垃圾箱;每次开学我都会穿上新衣,可是用了不久,卷边的,折页的,弄得我狼狈不堪;更有甚者,把我的兄弟姊妹一张一张地撕下来,点燃了,让我们化成了灰烬。
我们好伤心啊!不知哪位伟人说过:一张白纸,好写最新最美的文字,好画最新最美的图画。
作为我们白纸来到这个世界不容易。
世界上有了文字之后,最重要的就是要有一个很好的载体。
古代埃及人利用尼罗河的纸草来记述历史;在古代的欧洲,人们还长时间地利用动物的皮比如羊皮来书写文字;而中国,在造纸术发明以前,甲骨、竹简和绢帛是古代用来供书写、记载的材料。
但是甲骨、竹简都比较笨重,秦始皇一天光阅读奏章,就要整整一车;绢帛虽然轻便,但是成本非常昂贵,也不适于书写。
到了汉代,由于西汉的经济、文化迅速发展,甲骨和竹简已经不能满足发展的需求了,从而促使了书写工具的改进&&纸被发明出来了。
公元120__年,蔡伦在总结前人经验,改进了造纸术,大家才用上了白纸,它可是我国的四大发明之一。
我们的生产过程也很复杂,用树肤、麻头及鱼网为原料,生产白纸也就需要木柴。
而森林是保护地球自然环境的屏障,生产的越多,砍伐的树木就越多。
人们常说百年树木,就是说树木要想成材需要一百年的时间,树木砍伐以后再生长很慢,如果不种植结果许多大山成了秃山,造成了水土流失,沙尘暴就会越来越大,许多绿州就会变成了沙漠,破坏了自然环境,影响了人们的身体健康。
语文课上三分钟的哲理小故事7篇每个小故事中都蕴涵着深刻的人生哲理。
细细品读,也许其中的一句话就能改变你的处世观点,一个小故事就可以完善你对生活的态度。
很多成功者都曾从哲理小故事中获得人生启示,激发无限潜能。
今天小编在这给大家整理了一些语文课上三分钟的哲理小故事,我们一起来看看吧!语文课上三分钟的哲理小故事1一只老鼠透过墙壁上的洞,看见农夫和他的妻子正在摆弄一个捕鼠器,急忙跑到农场的院子里发布警报。
但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之,认为与自己无关。
当天晚上,一条毒蛇被捕鼠器夹住了,农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。
为给住进医院的妻子补身子,农夫把鸡杀了。
邻居和朋友们听说了此事,纷纷轮留照顾农夫的妻子,为了款待他们,农夫又把猪杀了。
后来农夫的妻子毒发不治而死,许多人前来参加葬礼,于是农夫又杀了牛款待。
一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。
启示:唯物辩证法认为,联系是普遍的,任何事物都与周围其他事物相互联系着,整个世界是一个普遍联系的有机整体。
但联系又是具体的,每一事物与他事物相联系又是有条件的。
这就要求我们在用联系的观点看问题的时候要注意到联系的条件性。
从表面上看,一个捕鼠器与老鼠有着联系,而与鸡、猪、牛等动物关系不大。
但由于出现了捕鼠器误捕到了毒蛇,使得鸡被杀掉用来给农夫的妻子补身子,猪、牛被杀掉用来待客。
语文课上三分钟的哲理小故事2法国著名昆虫学家法布尔自幼爱好自然,经常观察昆虫和贝类的生活情况。
他观察研究的热情,简直到了如醉如痴的地步。
为了了解昆虫的生活,他有时在野外纹丝不动地伏在地上,从太阳升起一直观察到太阳下山。
他为了捕捉一只昆虫,常常跟着昆虫跳来跳去。
他观察雄槲蚕蛾“求婚”的过程,花了整整三年的时间。
当快要取得成果的时候,槲蚕蛾“新娘”却不巧被一只螳螂吞食。
法布尔毫不气馁,从头再来又整整观察了三年,才得到结果。
法布尔对观察是这样的热情,这样有耐心,正因为如此,他才取得了巨大的成就。
语文课前五分钟演讲小故事8篇语文课前五分钟演讲小故事1“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”和谐,便是一种幸福的感觉。
时光匆匆,流年似水。
不知不觉中,我长大了。
童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。
还记得,那个蹦蹦跳跳的小孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。
那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。
现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。
岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐,便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。
和谐,此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。
幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。
在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。
成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。
在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。
眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。
语文课前三分钟小故事1:大童童和小童童大童话国里有个娃娃叫大童童。
喝,这大童童可真神气,住的是宫殿、吃的是山珍海味、玩的是稀世珍宝……,就连他这支玩具枪也是金涂银抹的。
离这大童话国十里路有一个小童话国,这小童话国也有个娃娃叫小童童。
这小童童没有宫殿、没有山珍海味、也没有稀世珍宝,却有一颗善良勇敢的心、有一双勤劳有力的双手哦。
一天,大童童觉得自己在大童话国里玩腻了,就骑上大金马顺着小童河出来游玩。
大童童在马背上东张西望,忽然看见远处河边一个小娃娃,他挥鞭一瞪,大金马腾腾腾地向小娃娃跑去。
“喂,小娃娃,快来跟我玩玩。
”那坐在河边的就是小童童。
小童童正在钓鱼,听到有人这么傲慢的叫喊就装着没听见。
大童童在大童话国里可没受过这不理睬的气:“怎么,是聋子吗?这不懂事的娃娃…….”小童童觉得很好笑:“你才不懂事呢,连礼貌都不懂。
”“不懂?我可是有十个老师教我知识,礼貌学是我两年前就学过的。
”大童童理直气壮地说着。
小童童一听也不示弱:“我看你这十个老师只教会你一个本领,那就是傲慢无礼。
”听见小童童这样说自己,大童童可生气了:“哼,你有什么本事?敢和我比吗?”“比就比,可得有个条件。
”“什么条件?”“谁输了就送对方一样东西。
”大童童一听哈哈大笑,心想这还不容易,我有的是东西,可你能有什么呢?“好,一言为定。
”他们首先比赛跑,看谁先跑到对面的山脚下。
大童童比小童童高一头,心想这下小童童可输定了。
语文课前三分钟小故事2:豪子和五味瓶一天,豪子在放学的路上看到了五个小瓶子,他们告诉豪子,他们是五味瓶——酸瓶、甜瓶、苦瓶、辣瓶和咸瓶。
豪子最喜欢吃糖了,拿起甜瓶就要带他回家。
甜瓶说,我们几个小兄弟不能分开,要带就把我们一起带回家吧。
可是,豪子不喜欢酸味、苦味、辣味和咸味,所以他没有听甜瓶的劝告,只把甜瓶带了回来。
豪子天天和甜瓶一起玩,每天都能吃到甜瓶里的糖,豪子快乐极了!可惜,好景不长,有一天,豪子感到牙疼,他疼得眼泪都留了下来。
语文课前三分钟小故事
从前有座山,山里有座庙,庙里有个小和尚。
这个小和尚特别机灵,但有时候也有点小迷糊。
有一天呢,老和尚让小和尚下山去买油。
小和尚可高兴了,蹦蹦跳跳就下山去了。
到了集市上,小和尚找到卖油的老板,打了满满一壶油。
小和尚小心翼翼地端着油壶往回走,心里想着:“我可千万不能把油洒了,不然师父肯定会责怪我的。
”可是越这么想呀,就越紧张。
走到半路上,小和尚看到前面有个小水坑。
他心里“咯噔”一下,眼睛紧紧盯着油壶,嘴里念叨着:“千万别洒,千万别洒。
”结果呢,脚不小心踩到了一块小石头,身子一歪,“啊呀”一声,油还是洒了一些出来。
小和尚特别懊恼,但是也没办法呀,只能继续往回走。
这时候他突然灵机一动,心想:“我要是把油壶倾斜着拿,这样油看起来就还是满的啦。
”于是小和尚就把油壶倾斜着端着,大摇大摆地回到了庙里。
老和尚看到小和尚回来,就问:“油买回来了?”小和尚得意地说:“师父,油买回来了,满满一壶呢!”老和尚看了一眼倾斜的油壶,又看了看小和尚,笑着说:“你这小鬼头,以为把油壶倾斜着,油就没少吗?做事要诚实,洒了就洒了,下次小心就是了。
”
小和尚听了,脸一下子就红了,低着头说:“师父,我知道错了。
”从那以后呀,小和尚做事就更加认真踏实了。
这个小故事告诉我们呢,遇到事情要诚实面对,不要耍小聪明,不然最后只会弄巧成拙。
好啦,我的故事讲完了,希望大家也能从这个小和尚身上吸取教训哦。
语文课前十分钟演讲小故事(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初一课前寓言故事范本5篇故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。
下面是小编为大家整理的初一课前寓言故事范本,喜欢可以分享一下哟!初一课前寓言故事1一株柳树被虫蛀空了身体,大风将他拦腰折断。
然而,它仍活着。
第二年春天,它的残躯上发出了新芽。
新芽饮着雨露,沐着阳光,长成了袅袅娜娜的柳丝。
牵牛花从它的脚下钻出来,伸展柔软的身肢,紧紧地缠绕着它往上爬。
柳树皱着眉头呵斥:“缠着我干什么?你这讨厌的小东西!”牵牛花掏出一个小喇叭,“哇喇哇喇”地吹了一气说:“尊敬的柳树老前辈,您多么健康,多么挺拔,多么令人肃然起敬啊!古今中外的名人,我最崇敬的就是您了!”柳树听了,心里跟用鹅毛拂的一样舒服。
它轻轻摸了摸牵牛花的头,脸上露出得意的笑容。
牵牛花趁机往上爬了爬,掏出第二只小喇叭说:“伟大的柳树老英雄,您宁折不弯的崇高精神,实在太令人敬佩了!我要向您学习,向您致敬,永远做您的小学生!”柳树陶醉地闭上眼睛,紧紧地把牵牛花搂在怀里,像一位慈祥的老母亲一样轻轻摇晃着身子。
牵牛花抓紧机会又往上爬,边爬边掏出第三个小喇叭:“至高无上的柳树老博士,您的知识多么渊博啊!瞧您这头学者似的长发,比爱因斯坦还有风度!瞧您这经受过风雨考验的铮铮铁骨,比萧伯纳还挺拔!古今中外的这家那家,我看都不如您老人家!”柳树感到自己飘起来了,像一朵白云,冉冉地越飞越高,越飞越高。
牵牛花一边吹着喇叭,一边往上爬。
不久,它比柳树还高出一头。
它俯视着对旁边的一棵幼松说:“小伙子,你瞧我爬得多快,爬得多高!”幼松瞥了瞥它挂满喇叭的身子,报以轻蔑的一笑。
初一课前寓言故事2白兔、乌龟、青蛙、螃蟹、蚂蚁等一群小动物,站在一起,准备出发游玩。
他们的目的地是前面那座美丽的花园。
大嗓门青蛙,高喊一声:“走!”大伙立即行动起来。
青蛙边跳边喊“加油!”白兔笑嘻嘻地冲在前头,乌龟使劲爬动,蚂蚁拼命追赶……“哟,你们全疯了么,往哪儿窜呀?”后面隐隐传来了叫声。
初中课前三分钟小故事及哲理6篇每个小故事中都蕴涵着深刻的人生哲理。
细细品读,也许其中的一句话就能改变你的处世观点,一个小故事就可以完善你对生活的态度。
很多成功者都曾从哲理小故事中获得人生启示,激发无限潜能。
今天小编在这给大家整理了一些初中课前三分钟小故事及哲理,我们一起来看看吧!初中课前三分钟小故事及哲理1有两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。
看到那个黑乎乎的棺材,一个秀才心里立刻“咯噔”一下,凉了半截,心想完了,活见鬼,赶考卡子碰到这个倒霉的棺材。
于是心情一落千丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,考试时文思枯竭,最后果然名落孙山。
另一个秀才也同时看到了那个黑乎乎的棺材,一开始心里也“咯噔”一下,但转念一想:棺材,棺材,那不是既有“官”也有“财”吗?好兆头,看来今天我要红运当头了,一定会高中。
于是心里十分兴奋,情绪十分高涨,走进考场,文思如泉涌,果然一举高中。
回到家里,两个人都对家里人说:“棺材”真得好灵。
启示:现实生活中,有些人因为一次挫折而一蹶不振,有的人因为一次成功而成就一番事业;有的人因为对手的强大而心生畏惧,有的人因为挑战巨人而使自己成为巨人。
对事物的看法没有绝对的对错之分,但有积极和消极之分,而且每个人都要为自己的看法而承担最后的结果。
消极思维者,对事物永远都会找到消极的解释,并总能为自己找到消极的借口,最终得到消极的结果。
而积极思维者,从事物存在中总能找到其存在的积极意义,做出积极的反映,指导其做人、做事,从而成就其人生的巅峰。
初中课前三分钟小故事及哲理2很多人都知道“功夫之王”李小龙的功夫十分了得,但很少有人知道,李小龙本来是有先天缺陷的。
中国功夫历来讲究“眼观六路,耳听八方”,眼睛不好为练武之大忌。
可李小龙从小就是近视眼。
李小龙曾十分坦诚地说:“因为我从小就近视,所以我从咏春拳学起,因为它最适合做贴身战斗。
”还有,他的两脚不一样长,右脚比左脚短5厘米。
初中生课前寓言故事文本五篇故事通过对过去的事的记忆和讲述,描述某个范围社会的文化形态,也有说法认为,故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。
下面是小编为大家整理的初中生课前寓言故事文本,喜欢可以分享一下哟!初中生课前寓言故事1有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了。
狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就编出一个谎言,对老虎说:“我是天帝派到山林中来当百兽之王的,你要是吃了我,天帝是不会饶恕你的。
”老虎对狐狸的话将信将疑,便问:“你当百兽之王,有何证据?”狐狸赶紧说:“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。
”老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一道向山林的深处走去。
森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,一个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命。
转了一圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道:“现在你该看到了吧?森林中的百兽,有谁敢不怕我?”老虎并不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了狐狸的谎言。
狐狸不仅躲过了被吃的厄运,而且还在百兽面前大抖了一回威风。
对于那些像狐狸一样仗势欺人的人,我们应当学会识破他们的伎俩。
初中生课前寓言故事2春秋时期有一个很高明的画家,这天被请来为齐王画像。
画像过程中,齐王问画家:“比较起来,什么东西最难画呢?”画家回答说:“活动的狗与马,都是最难画的,我也画得不怎么好。
”齐王又问道:“那什么东西最容易画呢?”画家说:“画鬼最容易。
”“为什么呢?”“因为狗与马这些东西人们都熟悉,经常出现在人们的眼前,只要画错那怕一点点,都会被人发现而指出毛病,所以难画,特别是动态中的狗与马难画,因为既有形又不定形。
至于鬼呢,谁也没见过,没有确定的形体,也没有明确的相貌,那就可以由我随便画,想怎样画就怎样画,画出来后,谁也不能证明它不像鬼,所以画鬼是很容易的,不费什么神。
语文课前三分钟演讲小故事文档6篇Short story document of speech three minutes before C hinese class编订:JinTai College语文课前三分钟演讲小故事文档6篇小泰温馨提示:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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下面是小泰为你整理的几篇语文课前三分钟演讲小故事,希望能帮到你哟。
篇章1:语文课前三分钟演讲小故事文档岁月难得沉默,秋风厌倦了飘泊,夕阳不舍地挂在墙头,昔日伊人耳边话,已和潮水向东流,再回首,往事随枫叶落下,片片点点聚成了美好的梦——中学时那滴滴的回忆啊!“嘻嘻——”熙熙攘攘的空气中又挤满了邱晓丽的笑声,当刚踏进中学的大门,走进那陌生的教室,她就分配为我的同桌。
或许是我个人那时太死爱面子及害羞的缘故吧!每天都默不作声地坐着,不敢和邱小丽说话,她反倒不然,总是在叽叽喳喳地和附近的人聊个不停,最令人感到奇怪的是,她很爱笑,即使是无聊到爆的话题,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,一次偶然,我就与她算是结识上了。
风没有方向地吹来,雨把泪洒向了大海,灰色的天覆盖了整个城镇。
导语:三分钟,读懂人生,下面是语文课前三分钟的小故事,欢迎阅读。
1、善待对手动物园最近从国外引进了一只极其凶悍的美洲豹供人观赏。
为了更好地招待这位远方来的贵客,动物园的管理员们每天为它准备了精美的饭食,并且特意开辟了一个不小的场地供它活动和游玩。
然而它始终闷闷不乐,整天无精打采。
也许是刚到异乡,有点想家吧?谁知过了两个多月,美洲豹还是老样子,甚至连饭菜都不想吃了。
眼看着它就要不行了,园长惊慌了,连忙请来兽医多方诊治,检查结果又无甚大病。
万般无奈之下,有人提议,不如在草地上放几只美洲虎,或许有些希望。
原来人们无意间发现,每当有虎经过时,美洲豹总会站起来怒目相向,严阵以待。
果不其然,栖息之所有了美洲虎的加入,美洲豹立刻变得活跃警惕起来,又恢复了昔日的威风。
大道理:人生中只有有了对手,才会时刻激励我们保持旺盛的斗志,不断去挖掘自身的潜力。
善待你的对手吧,因为他的存在就像是一针强心剂;感谢你的对手吧,他会使你成为一只威风凛凛的“美洲豹”。
2、应聘20世纪70年代初,美国麦当劳总公司看好中国台湾市场。
他们在正式进军台湾市场前,需要在当地培训一批高级干部,于是进行公开的招考选择。
由于要求的标准很高,许多初出茅庐的年轻人都没有通过。
经过一再筛选,一位名叫韩定国的年轻人脱颖而出。
最后一轮面试前,麦当劳的总裁和韩定国谈了三次,并且问了他一个让人意想不到的问题:“假如我们要你先去洗厕所,你愿意吗?”还未等他开口,一旁的韩太太便随意答道:“我们家的厕所一直都是他洗的。
”总裁十分高兴,免去了最后的面试,当场决定录用韩定国。
后来韩定国才知道,麦当劳训练员工的第一堂课就是从洗厕所开始的,因为服务业的基本理论是“非以役人,乃役于人”,只有先从卑微的工作开始做起,才有可能了解“以家为尊”的道理。
韩定国后来之所以能成为知名的企业家,就是因为一开始就能从卑微的小事做起,做别人不愿做的事情。
大道理:不要轻视每一件小事,因为每一件大事都是由一件件的小事构成的。