教师招聘考试笔试全真模拟精练含答案3套全
1.我国义务教育阶段中的中小学实行的是（）。
A.党委领导下的校长负责制
B.集体负责制
C.党委领导下的集体负责制
D.校长负责制
2.王阳明5岁时还不能开口说话，却能默背其祖父的众多藏书。
这说明人的发展具有（）。
A.阶段性
B.不平衡性
C.顺序性
D.整体性
3.王芳在解决一道数学题时，把各种解决方法都列出来进行比较，最后选出一个最优解法。
这种方法属于（）。
A.直觉思维
B.常规思维
C.聚合思维
D.发散思维
4.《学记》中“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”体现了（）相结合的教育思想。
A.游戏与学习
B.课内与课外
C.学习与思考
D.学习与行动
5.新学期开学，假如你是三年级一班班主任，面对崭新的面孔，了解全班同学的基本方法（）。
B.谈话法
C.观察法
D.考核法
6.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。
A.教育方针
B.教育目标
C.培养目标
D.教育目的
7.个体身心发展的差异性是指由于人的先天素质、环境和教育以及自身的主观能动性的不同，导致人的身心发展存在个别差异，下列属于利用个体身心发展的差异性特点进行教学的有（）。
A.因材施教
B.弹性教学内容
C.启发性教学
D.组织兴趣小组教学
8.班主任在了解和研究学生的过程中，应避免使用（）
A.首因效应
B.晕轮效应
C.罗森塔尔效应
D.态度定势
9.教学的首要任务是发展学生的智力体力和创造力。
（）
A.正确
B.错误
10.根据认知加工理论的现实，对知识加工的越精细越充分，识记的效果就越好。
( )
A.正确
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参考答案
1D
2B
3C
4B
5C
6D
7ABD
8ABD
9B
一、单选题
1.下列属于《学记》中的教育主张的是（）。
A.人之性恶，其善者伪也
B.学而不思则罔，思而不学则殆
C.教学相长
D.习与性成者，习成而性与成也
2.在德育过程中，体现运用马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是（）。
A.依靠积极因素，克服消极因素的原则
B.理论实践相结合的原则
C.集体教育与个别教育相结合原则
D.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
3.小明认为社会法制应符合社会大众权益，当他不符合时就应修改。
根据科尔伯格的道德发展阶
段理论，他处于道德发展的（）阶段。
A.服从与惩罚
B.维护权威和秩序
C.社会契约
D.普遍理论
4.教育心理学研究的核心内容是（）。
A.学习过程
B.教育过程
C.教学过程
D.发展过程
5.12岁的赵东家庭条件不好，故去超市打工，超市老板见其可怜就给他安排了一个比较清闲的工作，超市老板的做法（）。
A.合法，有助于改善赵东家庭经济情况
B.不合法，任何人不得雇佣童工
C.合法，有助于锻炼赵东自立能力
D.合法，没有取得监护人意见
6.初一学生李艳期中考试考进了年级前100名，非常高兴，过去十几天后依然很高兴，往常觉得平淡的事情也感觉高兴，这属于（）。
A.激情
B.应激
C.心境
D.热情
二、多选题
7.综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，下列属于综合实践活动课
程的（）。
A.组织学生到校园里调查植物种类和数量，撰写调查报告
B.组织学生参加社区公益活动，帮助孤寡老人
C.组织学生在体育课上进行篮球比赛
D.组织学生到富士康参观学习
8.下列关于教学设计的说法不正确的是（）。
A.学习情况分析是教学设计中关键而重要的第一步
B.教学设计时应预测到课堂发生的所有情形变化
C.课堂教学目标的设置要具体、可操作性
D.教学设计主要依据学生的需要和教师的经验
三、判断题
9.教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于教师的知识和能力是不一样的。
( )
A.正确
B.错误
10.知识和技能可以迁移，但是行动规范和态度则不可以迁移。
( )
A.正确
B.错误
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参考答案
1C
2A
3C
4A
5B
6C
7A、B、D
8A、B、D
9B
1.气象谚语“早霞不出门晚霞行千里”反映了思维的（）。
A.间接性
B.概括性
C.抽象性
D.系统性
2.下列俗语中，反映了晕轮效应的是（）。
A.“路遥知马力，日久见人心”
B.“以已之心，度人之腹”
C.“情人眼里出西施”
D.“先入为主”
3.小华去过几次小姨家，就能画出具体的线路图，小华处于儿童认知发展的（）。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段
4.在古代欧洲，曾经出现过一种重在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。
A.斯巴达教育
B.雅典教育
C.教会教育
D.骑士教育
5.上课时，老师通过播放视频，让学生对地球环境恶化的状况有所了解，然后开始进行相关知识的讲解。
这属于教学过程的（）。
A.检查知识阶段
B.巩固知识阶段
C.领会阶段
D.运用知识阶段
6.从结构上看，可将态度分为认知成分、情感成分和行为成分，下列说法中反映态度结构核心成
分的是（）。
A.“运动有益于身心健康”
B.“我不喜欢跳舞”
C.“考试中我绝不作弊”
D.“我从不撒谎”
7.新课程改革倡导的学习方式主要有（）。
A.自主学习
B.探究学习
C.小组学习
D.合作学习
8.下列属于新兴的教育研究方法的有（）。
A.行动研究法
B.教育叙事研究
C.教育随笔
D.质性研究法
9.把“一切知识教给一切人”的提出者是亚里士多德。
（）
B.错误
10.个体的学习策略是与生俱来的，无法通过学习练习得到。
（）
A.正确
B.错误
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参考答案
1B
2C
3B
4B
5C
6B
7A、B、D
8A、B、C、D
9B。
