教师面试技巧十大要点及注意事项-求职.doc
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教师招聘面试技巧和注意事项一、技巧:1.准备充分:在参加面试前,了解学校的历史、特点、教育理念等信息,进一步了解学校的需求,合理地展现自己的优势。
2.突出个人特点:教师在教学中应该具备积极、乐观、责任心强等特点。
在面试中,可以从自己的经验中找到相关例子,突出自己的优点。
3.思维清晰:面试过程中要注意结构化思维,回答问题前可以先作简短的思考,让自己的回答更加清晰、有条理。
4.展示教学技巧:面试官通常会询问关于具体教学技巧和方法的问题,教师在回答时可以结合自己的经验和实践,展示出自己的专业知识和教学能力。
5.与面试官建立良好的互动:面试时要保持良好的姿态和肢体语言,保持自信和亲和力,与面试官建立良好的互动关系。
二、注意事项:1.穿着得体:教师面试时要着正式装,保持整洁、得体的形象,表达出对职位的认真态度。
2.语言表达规范:面试时要注意语言表达的规范,语速适中,避免口吃和停顿。
注意遣词造句,使用得体的词汇和语法结构。
3.展示教育热情:教师应该表达对教育工作的热爱和激情,面试时可以展现出自己的教育理念和为人师表的决心。
4.保持自信和积极:面试时要保持良好的心态,保持自信和积极的姿态,以此展示出自己的才能和适应能力。
5.虚心接受评价和建议:面试官可能会提出针对个人发展的评价和建议,教师要保持虚心,接受面试官的指导并提出相应的反馈。
总之,教师招聘面试是一个重要的环节,它决定了学校在合适的教师中做出正确的选择。
教师在面试时应注意准备充分,突出个人特点,保持清晰的思维,展示教学技巧,与面试官建立良好的互动关系。
同时,要注意穿着得体,语言表达规范,展示教育热情,保持自信和积极,虚心接受评价和建议。
只有做到以上几点,才能在面试中展现自己的优势,赢得教职的机会。
教师面试技巧十大要点及注意事项1、作为老师,信心和责任心是第一位的。
记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。
相信自己,别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。
用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。
3、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。
普通话标准一点。
讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。
这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。
语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
4、一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
5、在见到官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。
注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。
要面带微笑,不要太严肃。
7、要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。
(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)8、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。
最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。
试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。
应聘教师面试注意事项1.作为老师,信心和责任心是第一位的。
记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。
相信自己,别人才能相信你。
2.打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。
用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。
3.讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。
普通话标准一点。
讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。
这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。
语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
4.一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
5.在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。
注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。
6.要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5.不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6.要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。
要面带微笑,不要太严肃。
7.要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。
(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)8.要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。
最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。
试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。
9.试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。
面试具体注意事项:
1、要有清晰地思路,层次分明,条例清晰。
2、不论遇到什么样的问题,镇定的态度是第一位的。
3、对于任何问题是没有绝对的标准答案的,只要自己能够条例清晰、语言流畅的表达出来,
说出自己的道理和观点即可。
4、我特别想当老师,老师也特别适合我,这条理念要坚定的始终贯穿于面试过程之中。
5、对生活和工作客观、乐观的态度很重要。
6、对问题的回答有一个反思、总结、提升会是一个大的亮点。
7、一定要把控好时间,平时要定时练习,尤其是两道题的时候更要把控并要分配好时间。
8、可以采取客观、清晰的观点加总结提升这样的思路。
9、两道题,第一道题要简练说,这个很重要。
10、面试问题不在于你说了多少,而在于你是否在规定时间内清晰的、有条不紊的把自己的观点表达出来。
(形式大于内容)。
教师面试技巧十大要点及注意事项教师面试是一个非常重要的环节,决定了教师是否能够成功地获得工作机会。
以下是教师面试的十大要点及注意事项。
1.准备充分:在面试前,要对学校背景、课程设置以及教学理念有所了解。
还需要对求职信、简历等材料进行归纳整理,准备好可能出现的问题。
2.穿着得体:选择一套干净整洁的职业装,展现出职业形象和专业性。
3.自信和积极:在面试过程中保持自信和积极的态度,展现出自己的热情和专业能力。
4.语言表达:用清晰、准确的语言表达自己的观点和思路,避免使用模糊或含糊不清的词语。
5.举例说明:在回答问题时,可以通过具体的例子来说明自己的想法和经验,以增加回答的可信度。
6.与面试官建立良好的关系:面试是一个相互了解的过程,与面试官建立良好的关系有助于增加信任和理解。
7.对不了解的问题进行巧妙回避:如果遇到了不了解的问题,可以通过转述问题来得到更多的信息,或者表达自己对相关领域的兴趣。
8.清晰的教育观念:在面试中要清晰地表达自己的教育观念和教学理念,包括对学生的关注和引导等。
9.教学案例:准备一些教学案例以及教学设计,以便在面试中展示自己的教学能力和创造力。
10.提问环节:在面试结束时,可以提问一些与学校或职位相关的问题,以展现出自己的兴趣和主动性。
在面试过程中还有一些需要注意的细节:1.注意面部表情和姿势:面试中要保持自然而自信的姿态,避免紧张或散漫的表情。
2.养成良好的身体语言:通过良好的身体语言,如保持直立的姿势、注视面试官等,展现出自己的自信和专业形象。
3.注意声音和发音:清晰而有力的声音和准确的发音能够增加表达的效果。
4.避免使用过多的行话和专业术语:面试官可能来自不同的背景,不一定都能理解行业术语,所以要避免使用过多的行话和专业术语,以免造成误解。
5.尊重面试官:在与面试官交流时,要保持礼貌和尊重,避免对立或争执。
6.注意时间管理:在面试中要注意控制时间,适度延长回答的时间,但不宜过长。
教师面试技巧十大要点及注意事项样本教师面试是每个教师求职者必经的过程,而在整个面试过程中,教师应该如何表现自己,如何回答问题,才能够给面试官留下良好的印象呢?以下是教师面试技巧的十大要点及注意事项样本,供教师求职者参考。
1.准备充分在面试前的准备中,教师应该对学校、职位及相关教育政策等作全面了解,并且把自己的教学经验、教学理念及优势等都清楚地整理出来,以便在面试时能够有条理地进行回答。
2.注意仪容仪表教师是学生的榜样,因此在面试时,教师应该给人以整洁、严肃、专业的形象,穿着得体,发型整齐,注重细节,展现自己的专业素养。
3.面试态度教师要表现出积极向上、真诚、自信、有责任感的态度,遇到问题不回避、不推辞,而是积极回答或寻求解决方法。
4.回答问题的技巧面试中,教师要理解问题的意图,并且结合自身经验和观点给出具体而恰当的回答。
注意回答问题时要简明扼要,突出重点,不要泛泛而谈。
5.与面试官的沟通面试中,教师应该与面试官保持良好的沟通,提问时应有礼貌、亲切。
同时要做到倾听对方的问题,避免打断对方。
6.展示教学经验教师在面试中应着重展示自己的教学经验,包括典型的教学案例、教学设计及教学效果等,以证明自己的教学能力。
7.讲述教学理念教师在面试中应清楚表述自己的教育理念,包括教育目标、教学方法、评价方式等,以展示自己的教育观点和教育态度。
8.强调专业能力教师应该强调自己的专业能力,包括教学技能、管理能力、团队合作能力等,以证明自己能够胜任教师这一职业。
9.社会实践经验教师应该在面试中展示自己的社会实践经验,包括参加过的社团、社会服务等,以证明自己的综合能力和社会责任感。
10.文化素养与修养教师应该展示自己的文化素养和修养,包括阅读经典著作、关注社会时事等,以证明自己具备良好的思想品德和人文素养。
总之,教师在面试中应该展现自己的专业素养、教学经验和综合能力,同时表现出积极向上,真诚自信的态度,与面试官保持良好的沟通,以赢得面试官的认可。
2021教师面试技巧是什么_教师面试的十大技巧2021教师面试技巧是什么_教师面试的十大技巧大家知道吗?面试就好比是一场考试,在测试每个人的能力,知道教师面试的技巧是什么吗?下面是给大家带来的2021教师面试技巧是什么_教师面试的十大技巧,以供大家参考,我们一起来看看吧!教师面试的十大技巧1、作为老师,信心和责任心是第一位的。
记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。
相信自己,别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。
用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。
3、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。
普通话标准一点。
讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。
这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。
语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
4、一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
5、不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。
要面带微笑,不要太严肃。
7、要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。
(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)8、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。
最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。
试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。
9、试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。
回答的时候最好能有一个提纲,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。
教资面试试讲的10个技巧1.准备面试常见问题:在面试前,仔细研究面试中常见的问题,并针对性地准备答案。
例如,关于个人情况、教育经历、教学理念等方面的问题,可以提前准备好相应的回答,增加回答的流畅度和自信心。
2.多练习面试演讲:面试过程中,通常需要进行一段演讲,这是展示自己教学能力、表达能力和语言组织能力的重要机会。
提前准备一段演讲稿,并多次练习,熟悉自己的表达方式和语速。
3.注意言行举止:面试中,教资考官将会严格监视应聘者的言行举止,考察其素质和职业操守。
言谈举止应得体、大方,保持微笑,不要紧张和焦虑,展现出自信和专业的形象。
4.强调个人优势:在面试中,应聘者应注重突出自己的个人优势,例如教育背景、教学经验、教育理念等方面。
通过具体的案例和实例,展示出自己的专业能力和素质。
5.适度与面试官互动:与面试官的互动是一个展示个人与他人合作能力和沟通能力的好机会。
适当地与面试官互动,回答问题时可以适度举例说明,与面试官进行交流,展现自己的学术思考和表达能力。
6.保持流畅的语言表达:面试过程中,语言表达能力是被考官重点考察的方面。
应聘者要注意语速、清晰度和语调的平稳。
避免使用大量的口头禅和啊、嗯等停顿词,保持流畅的表达。
7.举例说明问题:在面试过程中,应聘者遇到问题时,可以适当地结合自身的经历和案例进行说明。
这样可以更具体地回答问题,增加说服力和针对性。
8.注意谦虚与自信的平衡:在面试中,应聘者应既表现出对自己能力的自信,也要保持谦虚。
过于自信或过于谦虚都不利于面试,应找到一个平衡点,展现自己的实力和自信。
9.关注教育热点问题:教资面试通常会涉及一些教育热点问题,应聘者可以通过翻阅教育类书籍、关注教育新闻等方式,了解社会上教育方面的最新动态,为面试做好准备。
10.提问问题展示求知欲:面试中,应聘者可以通过提问问题来展示自己的求知欲和对教育领域的认知。
可以提问一些与教育相关的问题,表明自己对教育的热情和追求。
教师招聘面试技巧与注意事项一、教师招聘面试技巧1.准备充分:在面试前,要对学校背景和教育理念进行充分了解,并准备好相关的资料和证明材料。
同时,还应该准备自我介绍、教学经验和教育理念等方面的答案,以备不时之需。
2.尊重面试官:在面试中,要保持礼貌、谦逊、坦诚的态度,不要过分自大或傲慢。
同时,要尽量展现自己的专业素养和教学能力,以给面试官留下良好的印象。
3.展示教学能力:面试时,要用具体的例子和实际的教学经验来说明自己的教学能力。
可以谈论成功的教学案例、创新的教学方法和对学生的关注,以展示自己的教学才能。
4.回答问题要清晰明了:面试官可能会问一些有挑战性的问题,要保持冷静并做到回答问题要清晰明了。
可以先思考一下再回答,不要急于回答而导致回答模糊不清。
5.参加模拟面试:可以找一些有经验的老师或者专业培训机构进行模拟面试,以增强自己的面试技巧和自信心。
在模拟面试中,可以将面试过程中遇到的问题和不足之处记录下来,加以改进。
二、教师招聘面试注意事项1.仔细阅读招聘信息:在参加面试之前,要仔细阅读招聘信息,了解面试的具体要求和流程。
这样可以提前做好相应的准备工作,并避免在面试过程中出现不必要的失误。
2.着装得体:在面试中,要注意着装得体,穿着整洁、得体,并且符合面试场合的要求。
要注意不要过于随意或过于正式,以避免给人不良印象。
3.合理利用时间:面试时要充分利用时间,不要过于紧张或拖拉。
在面试之前可以提前到达面试地点等候,既避免迟到的尴尬,也可放松自己的紧张情绪。
4.注意面试礼仪:在面试中要注意面试礼仪,例如握手、目光交流、姿势等方面。
要保持自信、坚定的微笑,表达出自己的诚意和积极的态度。
5.问问题要恰当:在面试过程中,同样可以向面试官提问,但要注意提问的问题要恰当。
可以提问关于学校教育理念、教学资源、职业发展等方面的问题,以展示自己对学校的关注和求职的热忱。
总之,面试是教师招聘中非常重要的一环,不仅体现了教师的专业素养和教学能力,也是学校了解教师综合素质的重要途径。
教师面试技巧十大要点及注意事项教师面试是教育系统对教师选拔的重要环节,也是教师个人发展的重要机会。
面试成功与否,往往决定了教师是否能够取得终身教师资格或者进入心仪的学校。
在教师面试中,掌握一些技巧和注意事项能够提升自身的竞争力,增加成功的机会。
下面是教师面试技巧的十大要点及注意事项。
第一要点:准备充分教师面试前要对所申请的学校和教学岗位进行了解,并准备好面试需要用到的相关资料,包括简历、个人宣传册、演示课、教案、教育经验等。
第二要点:形象亲和教师应该注意自己的仪容仪表,穿着得体、干净整洁,发型整齐,以及面带微笑,表现出亲和力和诚意。
第三要点:认真回答问题面试官往往会问一些与教育相关的问题,教师应该认真听取问题并回答,避免回答与问题无关的内容或者只是简单的回答。
第四要点:展示实践案例教师应该准备一些实践案例,可以是自己在教学实践中遇到的困难和解决方法,或者是成功的教育案例。
这些案例能够展示教师的专业能力和教育理念。
第五要点:展示专业知识教师在面试中应该展示出自己的专业知识,包括教学方法、教育理论、课程设计等方面的知识。
同时,教师还应该关注当前教育热点和政策,展示对教育的研究和思考。
第六要点:展示团队合作能力教师不仅要具备独立教学的能力,还应该具备团队合作的能力,能够与其他教师、家长和学生有效沟通和合作,共同促进学生的学习和发展。
第七要点:体现个人特长教师应该展示自己的个人特长,并与教学相关联。
比如,教师擅长音乐,可以在面试中展示自己的音乐才艺,并谈谈如何将音乐融入教学。
第八要点:展示学习能力教师应该展示自己的学习能力和对教育的渴望。
面试官会问一些关于教育研究和自我提升的问题,教师可以谈谈自己的阅读和学习经历,以及参加各种培训和研讨会的经验。
第九要点:多角度思考问题面试官往往提问一些具有挑战性的问题,教师应该从多个角度思考问题,给出全面和有深度的回答。
第十要点:谦虚和真实教师应该保持谦虚和真实的态度,虚心接受面试官的评判,并能够坦然面对自己的不足。
教师招聘面试之十大注意事项随着教师招聘考试的竞争压力越来越大,考生们除了要高分通过笔试考试外,还要想办法在教师招聘面试环节中夺得考官青睐,从众多考生中脱颖而出。
下面是优路教育给大家分享的面试十大注意事项,考生们可以仔细加以琢磨利用。
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。
说话写字速度不能太慢。
太慢了大家会怀疑你的做事效率。
字不要太差。
可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。
在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。
如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。
要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。
5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
6、教学方式多样,现代课程理念强调,在实际教学中,教师要多采用启发式教学。
7、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。
8、要深挖课文,对思想内容有独到见解。
这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。
文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。
9、尽快切入重点。
详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。
试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。
深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。
分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。
教师招聘面试、试讲制胜10招1、作为老师,信心和责任心是第一位的。
记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。
相信自己,别人才能相信你。
2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。
用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。
3、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。
普通话标准一点。
讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。
这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。
语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
4、一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
5、在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。
注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。
6、要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
7、不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
8、要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。
要面带微笑,不要太严肃。
9、要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。
(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)10、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。
最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。
试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。
11、试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。
【试讲技巧】教师试讲10招出奇制胜1.作为老师,信心和责任心是第一位的。
记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。
相信自己,别人才能相信你。
2.打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。
用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。
3.讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。
普通话标准一点。
讲话语速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演练。
这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。
语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。
4.一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。
5.在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。
注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。
6.要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5.不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6.要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。
要面带微笑,不要太严肃。
7.要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。
(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)8.要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。
最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。
试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。
9.试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。
教资面试技巧和注意事项大全教资面试技巧和注意事项大全教资面试技巧和注意事项1、教师资格证面试考试技巧:1.注意仪容,自信大方教师资格证面试的时候首先要注意自己的仪容,进入试讲地点时,一定要有礼貌。
走路一定要昂首挺胸,给人自信大方的感觉,让考官留下深刻的第一印象。
在教师资格证面试中双手放于身体的两侧,双腿不要随意抖动。
教师资格证面试试讲开始就要直至主题,与教师资格证面试无关的内容不要过多去阐述。
2.声音洪亮,吐字清晰教师资格证面试时,首先一定要使用普通话,在实际授课中也是明确规定了要用普通话授课,同时一定教师资格证面试要声音洪亮、吐字清晰。
然后,在面试时,一定要使用语言技巧,音调语调要抑扬顿挫,富有节奏性。
3.思路清晰,备考充分在拿到教师资格证面试考试试题后,一定要进行充分的备课,因为在试讲中主要是考察考生的口才和临场反应情况,如果教师资格证面试备课内容不熟悉或者不充分,很容易造成在试讲停顿、卡壳的现象。
同时也可以加入一些新颖的教学方法或者是最新的知识让面试官耳目一新,增加亮点。
另外,考生一定要练习好粉笔字,毕竟板书也是教师资格证面试考试评分的要点。
2、教师资格证面试注意事项:(1)提前去一趟考试地点在教师资格证面试考试之前有机会可以提前去一趟考场,看看路程车程,掌握好时间。
明天提早半小时到达,别让这些杂事影响了教师资格证面试考试的状态。
(2)可以带上教材和教具一支新的笔(考场有笔但是可能不好用,在备课的时候要节约时间),考前教材或者真题,教具(尺子)、手表等辅助工具。
教师资格证面试考前资料可以在候考室里看,但是入场就要收起来了,教具万一不允许也可以收起来,有备无患。
(3)带好准考证、身份证(学生证)这个就不用强调了,一定要带的,不然没办法考试。
教师资格证面试准考证之前说了多打印几份,放在不同的地方,免得丢失。
(4)抽题教师资格证面试考试顺序:候考、抽题、备课、结构化答题、试讲、答辩、结束。
使用身份证抽题,随机抽取结构化问题和试讲题目。
教师求职面试技巧与注意事项有哪些教师求职面试技巧与注意事项有哪些 11.认真对待通知面试的电话有些应聘者会忽视这一环节,其实招聘学校通知面试的电话就可以看作面试的开始,接电话的水平也可反映一个人的基本素质。
如果电话是评委之一打的,你的态度如果生硬冷淡、反应迟钝,就会给对方留下十分不好的印象。
接到面试通知的电话时语气要热情,接听中适时以小声的“好”或“嗯”等象声词表示自己的认真听,要确认面试的时间、地点及其了要求。
接收完所有内容后应该礼貌地询问对方贵姓,对通知表示感谢,并等待对方先挂断电话。
2.注意自己语言特点说话时,语句要流畅、声音富有活力,声音不能太小。
若声音过小,评委会感觉你不自信,缺乏魄力,担心讲课时学生可能会听不清楚,也不太适合做班主任工作。
回答问题要简练干脆。
言辞含糊、态度犹豫容易给虚假的印象。
对于这一问题的解决,可以适当放慢语速或适当增加语句之间的间隔,多赢得一点思考的时间。
3.着装得体不要穿着邋遢,也不要穿夸张的奇装异服,要使自己的着装与教师的职业相适应。
学生衣着简朴是正常的’不丢人,不卑不亢是面试评委喜欢看到的态度和气魄。
4.正确的仪态面试中,面试礼仪为你加分。
说话时的辅助动作不要太大,注重自己的仪态礼仪。
应聘者倘若坐立不安、中途梳理头发、不由自主地触摸身体某些部分等动作往往会面试评委一种心神不宁的不自信感。
另外,回答问题时游目四顾,大大咧咧地吸烟,中途傲慢地接听电话等也不能出现。
5.中途不要接听电话面试前一定要将手机关闭,可调整为静音,在面试过程中手机铃声骤响或接听手机都是非常不礼貌、不尊重对方的行为。
6.倾听及提问面试过程中,不要打断评委的提问,要专注地倾听评委提出的问题。
专注地倾听既是了解对方的最好机会’又容易获得对方的好感。
当应聘学校对你基本满意或有可能录取你时,常会给你提问的机会,如询问你有什么要求、有什么打算等等。
应聘者巧妙的提问可以表达你的希望和想法,也能展示你对应聘学校的关注,是表现自己的大好机会。
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。
说话写字速度不能太慢。
太慢了大家会怀疑你的做事效率。
字不要太差。
可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。
在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。
4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。
如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。
要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。
5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
7、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。
8、要深挖课文,对思想内容有独到见解。
这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。
文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。
9、尽快切入重点。
详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。
试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。
深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。
分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。
分析也细致不下去,要分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。
10、发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。
或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。