1.小组合作交流。 交流要求:先想好了再说,注意叙述的顺
序;态度自然大方,尽量把事情说清楚,说 具体,说有趣;声音要洪亮。 2.组内推选代表,参加全班的口语交际活动。
4. 评议谁最棒。 小组评议,看演讲的同学内容是否符合要求: ①语气、语调当; ②姿态大方演讲时利周停顿,重复或者辅以动作; ③强调要点,增强表现力。
同学们你作过演讲吗?记得当时的 感受吗?(小组内相互说一说)
读教材27页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?
要作好演讲,首先要写好演讲稿。 ①观点要鲜明。 ②选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例, 引用名言警句。 ③要有感染力,可以引用生动的故事。
本次口语交际中我们应该注意什么?
要生动感人。好的演讲稿,语言要生动。怎样使语言生动呢?可以 用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言,增强表现力。 这样,可以使演讲的气氛轻松和谐,吸引听众。
3.练习演讲。 演讲要注意的一些地方:演讲尽量脱开稿
子,或者半脱稿;站立姿势要大方,不忸怩; 精神饱满,声音洪亮;语速要适中;要注意眼 神的交流。
2.学写演讲稿。
①演讲稿一般分为三部分: 开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离; 中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体; 结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;
2.学写演讲稿。
②演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它 的规律,演讲稿也并不神秘。写演讲稿子,首先 要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。
培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身 体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界
里,我们通过观察、倾听、思索还有发问,能让我们学会求知并获取一 个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更是一 种人生的态度,还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等 于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿 内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知 影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园, 本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原, 穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀, 掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!