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爱心献给社会，真情温暖人心爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。
爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。
爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
爱心是头顶温顺美丽的阳光，使黑暗的角落撒满阳光；爱心是脚下一条条通向家的石子路，使离家的孩子感受到家的温暖；爱心是满天迷人的星星，使迷途的旅人找到家的路。
爱心献社会，就是助人为乐、与人为善、扶贫济困、礼让宽容;爱心献社会就是热爱人民、立志贡献、服务社会、奉献社会。
有这样一个寓言故事：有个好奇心很强的人央求上帝告诉告诉他天堂与地地狱到底有什么不一样，上帝答应了他的请求。
上帝就领着这个人来到一个地方，发现这里的人都瘦骨嶙峋，他们都用一个特制的勺子喝粥，勺子的把很长，勺子的头很小，盛出的粥都撒在地上，一点也喝不上，最后桶里没粥了，大家互相抱怨，互相憎恨。
上帝告诉这个人，这就是地狱。
上帝又把这个人领到另一个地方，他发现这里的人一个个都长的胖乎乎的，笑逐颜开，他们用的是同样的勺子，吃的是同样的粥，但是他们是把粥盛出来喂别人，你喂我，我喂你，结果大家都吃到粥了，互相感恩，因为有了你才有了我的粥。
上帝告诉这个人，这就是天堂。
这则寓言的寓意是：。
爱有一种境界叫博爱，它是恻隐与悲悯，它是对生命，对生活，对世间万物的热爱；它包括人类所具有的一切良好品质，包括同情，原谅，等等。
“爱心献给社会”演讲稿——汇聚爱心四（1）班：陈耀庆爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田。
因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。
渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望被永远传颂。
爱心是什么？爱心是能够鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是抚慰你受伤心灵的微笑；爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。
记得有人曾经说过：“一个人的伟大，不在于他们的社会地位有多么显赫，也不在于他有多么富有，而在于他对身边的人给予了多大帮助，在于他对人类社会的进步做了多大贡献。
”我想，每当我们在奉献爱心的时候，也正是在贯彻着这样的一份精神。
我们每个人，也许无法拒绝灾难和病痛，但是我们可以在灾难和病痛到来之前，将互助储存，将爱心汇集。
我们每个人，也许只是很渺小很微弱的一部分，但倘若我们都行动起来，那么日积月累，世间将会被爱心灌注，人人都能感受到这份温暖。
献出自己的一片爱心，让你的心灵充满爱，也让世界充满爱。
人间充满爱，爱心无所不在。
我们每一个人都拥有一颗小小的爱心，只是我们不知道怎样把它表现出来而已。
我家楼下有一位古稀老人，她的儿女常年在外打工，只留她自己一个人独守家中。
她常常会一个人到市场买一些小鱼回来煎了，然后拿到小区附近的公园喂那些流浪猫。
她的举动很令我们疑惑不解，因为那些流浪猫很顽皮，到处偷别人的东西吃。
起初，小区里的人都以为她是太闷了，所以以此来打发时间，但是后来才知道，她是不忍心那些猫挨饿才这样做的。
她从来不在乎小猫们做的坏事，她只在乎它们的生命，她的爱心是伟大的，因为她不会用小事来衡量一个人或物，她想到的是最根本的事情。
涓滴之水，终能汇流成何。
捐赠其实不论多少，善举也不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一枚硬币，或是一个祝福，我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流。
第一篇、2013年幼儿园社区工作总结2014年是幼儿园社区活动的总结2013年幼儿园社区工作总结家庭、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育工作的重要保证。
《纲要》指出“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。
”家长、教师、社区成员为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为现在幼儿教育的需要。
“家庭、幼儿园、社区一体化”不仅是幼儿园的工作指导思想，更是我们幼儿园工作的重点之一。
家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴，同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展，有利于社区文化的建设。
本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位，努力开发家长的潜能，并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径，逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。
充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务，使幼儿、教师和家长善于合作、互动，促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。
本期把家长、社区工作的总结如下一、建立家园联系专栏班级设有家园联系专栏，定期更换，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等，让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息，做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子，达到家园同步的教育效果。
二、利用网络组建家长、社区交流平台网络是现在信息社会重要的交流平台，更是教育信息传播的有力平台。
幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的平台，为广大家长提供更好的信息交流平台，如组建幼儿园QQ群，班级微信群，班级博客等等。
这样能够有效解决那些工作较忙，孩子通常由老人接送，与老师直接接触的机会较少，对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。
三、家长会、开放日以及教育专题讲座家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分，通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流，共同讨论幼儿的教育问题，有利于家园合作；通过开放日让幼儿园面向社区开放，让社区成员走进幼儿园，让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴，有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持；通过专家主题讲座，向家长、社区传递先进的教育理念，提升家长、社区教育服务能力。
爱心献给社会主题班会七年级（1）班张刁：纵观历史，人类总是从低级向高级不断发展的，总是向好的方向发展的，向更加文明、更加富强的方向发展。
但是人类的发展道路又总是曲曲折折的，从来没有平坦过，问题总是相伴而生。
有些人被曲折迷住了眼睛，过多地看到了问题，产生这样或者那样的抱怨，比如现在，人们总感到不安全。
在城市里，每家每户都是防盗门防盗窗。
现在很多场合又在谋划安装监视器，像学校小偷总是防不胜防，有了监视器就会好多了。
又比如抱怨不讲公共卫生。
中国人不讲卫生也是出了名的，因为在坐的就经常不注意公共卫生。
校园里扔东西普遍，不愿值班的人大有人在。
去年法国一个旅行社对世界各国游客的形象打分排名，日本排在世界第一，而中国游客被排在倒数第三。
在很多大城市，公共卫生相当糟糕。
假冒产品危及生命的现象同样屡见不鲜，有专家指出，假冒伪劣商品是困扰我国市场发展的重要因素之一。
前两年的三鹿奶粉事件我想大家还是印象很深刻的。
人们往往期待着美好，一旦有点问题，就很容易夸大。
其实生活中有问题是正常的。
没有问题的社会是我们人类期待的终极目标。
但在这个终极目标实现之前，人类就是在各种问题中爬行。
所以我认为我们不能被问题遮住了眼睛，相反，需要大家睁开眼睛看清楚，问题往往就是我们工作的下一个目标。
哪里有问题，哪里就有奉献爱心的人出现。
下面讲一个故事。
武朋：在安徽有一个农民王家玉，70多岁，开了一家工艺品厂，有一次看到一个流浪的小孩，觉得孩子太可怜，就收养了，没有想到从此一发不可收拾，目前收养了200多个，这些小孩大多数残疾，就在这期间，他的工厂因一次大水灾害被破坏，以致濒临破产，孩子的生活只得靠借钱来维持，但是尽管生活艰辛和困难，并没有使他退却，眼看孩子长大了需要读书，于是他做了一个更大的举动，把自己的厂房空出来当教室，办起了学校，但是他没有了收入，怎么办呢？老师的工资也总是没有保障，当然大家理解他，这些招聘来的老师没有一个有怨言，尽管经常拿不到工资，尽管这些残疾孩子教起来比一般孩子要困难。
爱心献给社会初二作文范文5篇爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索。
还是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的港湾。
下面给大家分享一些关于爱心献给社会初二作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
爱心献给社会初二作文范文1雷锋，是每一个中国人熟悉的名字。
他虽然远去了，但精神却使后人永世难忘。
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
”这句话是雷锋的名言，它深深地感动着我。
是啊，一个人能活到什么时候，没人知道，但若你真心地想为人民服务，即使你的生命短再暂，也会照样放射出耀眼的光芒。
雷锋一生帮助过无数人，可他从不要别人回报。
他正直、无私。
从不为个人的私事与别人发生矛盾。
而我们班有些人却不一样，他们常常因自己的利益，嫁祸于人。
有时还会为一点鸡毛蒜皮的小事勾心斗角……想想雷锋，再看看自己。
为什么我们不能学会宽容呢?为什么不能为别人多想想呢?我们就不能多学学雷锋，多为他人做些好事吗?我深深地知道，我虽不能为国家做出惊天地，泣鬼神的大事，但这种帮帮人的小事我还是能做到的。
其实，这种小事比金钱还要宝贵，这种美德就是无价之宝。
只要我们每个人都能从身边的点点滴滴小事做起，多为他人着想，多帮助他人做点好事，我们这个世界才会变得更加美好。
记得有位大师讲过：如果你是一滴水，你是否能滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一颗种子，你是否能哺育新的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否能永远守在你的岗位上?朋友，我要告诉你，既然你活在这个世界上，你就要为这个世界付出一份辛劳，一滴汗水，一片爱心，像雷锋那样，“把有限的生命，投入到无限的为人们服务中去”。
爱心献给社会初二作文范文2若心如止水，又怎会被浮华羁绊;若淡然尘世，又怎会在意霓虹灯光。
——题记提起夏，人们的第一印象便是燥热，再是喧嚣。
可夏也有静谧、清爽的时候，只是你从未细心留意，不曾发觉罢了。
《爱心献给社会》主题班会方案一、班会背景与目标在当前社会，培养青少年的社会责任感与爱心意识显得尤为重要。
通过本次《爱心献给社会》主题班会，旨在引导学生认识到自己的社会责任，激发其参与社会公益活动的热情，培养乐于助人、关爱他人的良好品质，为构建和谐社会贡献自己的力量。
二、班会流程1.开场致辞与主题导入班主任发表开场致辞，简要介绍本次班会的主题和意义，阐述爱心献给社会的重要性。
通过展示一些社会公益活动的图片或视频，引导学生进入班会主题。
2.活动一：爱心故事分享邀请同学们提前收集或创作关于爱心的故事，可以是自己亲身经历的，也可以是听闻的感人故事。
在班会上，同学们轮流上台分享自己的故事，其他同学认真倾听并发表感想。
通过分享会，让同学们感受到爱心的力量，激发其参与社会公益活动的热情。
3.活动二：爱心宣言签名准备一幅写有“爱心献给社会”的横幅，邀请全班同学在横幅上签名，表达自己对参与社会公益活动的决心和承诺。
签名过程中，可以播放一些励志的音乐，营造积极向上的氛围。
通过签名活动，让同学们明确自己的社会责任，增强集体荣誉感和使命感。
4.活动三：爱心策划大赛将同学们分成若干小组，每个小组需要策划一个具有创意和可行性的社会公益活动方案。
方案可以包括关爱弱势群体、环保行动、文化传播等方面。
小组内成员需要共同讨论、分工合作，最终形成一份完整的策划书。
在班会上，各小组轮流上台展示自己的策划方案，其他同学进行点评和投票。
通过策划大赛，让同学们将爱心转化为实际行动，锻炼其团队协作和创新能力。
5.小游戏一：爱心接力传递准备一些代表爱心的小物品（如小红花、小贴纸等），将同学们分成若干小组，每组站成一列。
游戏开始时，第一个同学将爱心物品传递给下一个同学，并说出一句关于爱心的祝福语。
传递过程中，物品不能落地，且祝福语不能重复。
若出现失误，则该组需重新开始。
最后，用时最短且顺利完成传递的小组获胜。
通过游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中传递爱心和祝福。
爱心献给社会十一级（17）班甘胜兰“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”当我听到这首熟悉的旋律，我好感动。
是啊，当我们的地球、我们的国家、我们的家乡、我们的亲人受难了，如果我们每个人能伸出自己那双充满爱心的手，那么，我们的世界能变得多么的美丽啊！大家还记得吗？在2008年的5·12大地震时，四川汶川发生了8·0级的大地震，震惊了全国各地，当时四川汶川，顷刻间变成了一片废墟，很多的人被压在了废墟下，当得之这一噩耗，我们的地震专家立即赶到现场，尽力帮助苦难的汶川人。
在他们的帮助下，有的有幸存活了下来，有的却失去了双臂，有的失去了双腿……甚至有些却不幸长眠于黄土之下，再也看不见这美好的世界，当报道一出来，看到许多人失去了美丽的家园，有的失去了家人……失去亲人的同胞们留下了伤痛的泪水，跟着他们流下了伤心的泪水。
当看到他们一无所有的时候，许多好心人都纷纷献出了自己的爱心，都伸出了援助之手，我记得当时在安顺的大街小巷里，有一道道美丽的风景，有很多的人手上都系上了绿丝带，人们纷纷提着笔，写下了自己对四川的期盼。
我记得当时有一个80多岁的老奶奶竟拿出了她一生的积蓄全部捐了出了，身上一分钱都没有留下。
有些小学生看到了报道，也纷纷拿出了自己的零用钱，压岁钱五元、十元、五十元、一百元……投进了捐款箱。
当然，我也毫不犹豫的把自己的压岁钱也投了进去。
安顺如此，贵阳更是如此，整个中国更是如此，都希望我们的同胞四川早一天能够重建美好家园。
一方有难，八方支援，大家都希望四川能早日渡过难关。
能建设自己美丽的家园。
温家宝总理鼓励大家说：四川的同胞们，我们相信，在全国人民的帮助下，在好心人的支持下，有钱出钱，有力出力，在四川同胞自立自强的建设下，四川汶川一定会变得更美好。
是的，自立自强的四川人果然没有让大家失望，如今的四川，如今的汶川，盖起来一幢幢高楼大厦，一间间洁白美丽的教师，有了宽阔的体育场……人们的脸上又露出了灿烂的笑容。
爱心献给社会2015年3月活动目标：1、认知目标：爱,是人间的永恒；爱心,是人间的最美.2、行为目标：体现出自我的价值.3、情感目标：我们最快乐的事就是帮助别人。
活动内容:爱，是人间的永恒；爱心，是人间的最美。
我们曾用我们的心修筑了一道爱的彩虹，让它连着我们，也系着那贫穷的大山。
把我们充满爱的心献给那些需要帮助的人,献给社会……那日秋高气爽，仿佛老天也以自己的清朗去迎接那群来自白玉县的贫困少年.主席台上堆放着大包小包的衣服文具，这就是我们将要寄的爱心。
我时不时地张望着汽车将要驶来的那个方向，我们真想快点见到他们.他们需要我们的爱，那里太贫穷，许多孩子连饭也吃不饱,还能上学吗？可他们渴望智慧与科学,他们太需要用科技知识改变那座贫穷了数千年的大山。
一阵急促的喇叭声,他们来了。
场下顿时响起了一片热烈的掌声，当校领导一次又一次握住他们的手时,他们的目光差点夺眶而出。
当同学们将大包小包的衣服放在他们怀里时,我知道他们的心热了。
他们止不住心中的激动，热泪还是一滴一滴地滚落了。
那群少年向我们献上了藏族最珍贵的礼品——哈达。
那洁白的丝带在风中飘舞，和着掌声，伴着热泪，谁见了能不为之动容！这就是爱,这就是爱心，这就是爱的力量。
让爱的彩虹永远美丽……让世间充满爱……愿人间让爱奏响生命的主题，让世间的爱永恒。
把爱心献给需要爱的人，把爱心献给社会，我们的祖国永远是爱的海洋,爱的天空。
愿爱永远系着你我他。
爱是人间最绚丽的彩虹……在生活中，我们无时不刻不在享受着社会的关心与爱护.当我们上幼儿园、小学、中学时，我们享受到老师、同学们给我们的爱.当我们回到家中，我们又享受到父母、亲人给我们的爱。
我们的成长离不开家庭，学校以及社会各方面给予的爱。
在人生的道路上，人人都需要社会的关爱.天灾人祸，常常给人意外的打击。
如洪涝干旱、地震、车祸等,使很多人陷入灾难之中。
1992年，华东地区遭到百年不遇的洪水灾害，洪水淹没了千万人的家园,灾民缺衣少食。
关于公益的作文爱心传递第一：只要人人都献出一点爱，让爱在心中传递，一切都是那么的美好，下面我们一起看看这篇《爱心传递》。
今天，我们班 ___去户外 ___心传递活动，我的心情又紧张又激动。
爱心可以是一句温暖的话语，也可以是爱心小卡片，让我们的爱心祝福传递给身边的人，让他们感到更快乐、更幸运。
传递爱心的时间只有15分钟。
刚开始的时候，我一直都处于犹豫、紧张、害怕的情绪之中，迟迟不敢和陌生人开口，只是跟着大家跑来跑去。
时间很快就过去了十分钟，看着大家都把自己的祝福送了出去。
再看看我自己的，虽然只是一张爱心卡，可是这张卡片我到底要送给谁呢!算了，不管三七 ___一了，为了我的团队，我要抓紧时间了。
我紧紧地咬着嘴唇，目光坚定地扫着每一个商店，每一个行人，最终，我的目标锁定在一个卖鞋子的商店里。
在门上靠着一位大姐姐，脸上画着精致的妆容，却掩盖不住一脸的忧伤，她呆呆地望着马路上的车辆和“飞来飞去”的我们，于是我决定去给她送去温暖的祝福。
我折的卡片在我的手里紧紧地捏着，手里不断冒出小汗珠，都快把纸浸透了，我都不知道我是怎样走进去的。
“姐姐你好!”我小声地对她说，她一见到我立刻露出了笑容，“你好”，“姐姐，我是来给你送祝福的，祝你店里的生意红火”。
“谢谢你”她笑起来真好看。
我一听这话我赶快，推门就走，还夹着一句不客气。
我如释重负，长舒了一口气，便偷偷跑到一棵树的后面观察她，她仔细的将小卡片的包装翻来覆去地看，看了一会，便将包装里的贺卡纸，拿出来认真地看，还在嘴里小声地念着，脸上一直都挂着甜甜的微笑……。
真情非常重要，有时一句爱的话语也会改变一个人一天的心情，给别人送去温暖的祝福，我也感到无比快乐。
让我们化身小火苗，燃烧在这美丽的冬天!模板,内容仅供参考。
爱心献给社会“爱心献给社会”教育活动实施方案为进一步推进我镇“五心教育”这一特色活动扎实深入地开展，根据镇教育办公室的统一部署精神，结合我校上学期“五心教育”——关心献给他人活动的实际效果，制定“爱心献给社会”教育活动实施方案。
一、宣传发动阶段（3月份）1、让全体师生明确“爱心”“爱心献给社会”的内涵和现实意义。
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的慰藉；爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润，爱心是永远没有国界的。
2、全体师生熟知并牢记“爱心献给社会”的教育内容。
3、宣传发动的形式要坚持多样化的原则，一定要通过板报、壁报、国旗下讲话、主题班队会、校会等形式营造良好的教育活动氛围。
二、深入实施阶段（4—5月份）1、全校以各种形式熟记“爱心献给社会”教育活动的具体内容（主要以少先队队和班级组织的检查背诵为主）。
2、发动全体师生利用图书、网络、媒体等搜集有关宣传爱心的典型故事。
3、发现身边的现实事例。
主要引导学生注意发现有爱心的行为。
4、学习具有爱心的典型事例。
少先队和各班要灵活采用各种形式学习这些典型事例，要深入体会他们。
5、举行校际爱心典型事迹报告会。
6、各班组织以“爱心献给社会”的专题讲座。
（上交讲座材料）7、“爱心·平安”班际、校际演讲比赛。
8、“生命绿卡—爱心故事”征文活动。
（每班在充分交流的基础上于4月底上交教导处5篇）三、总结表彰阶段（6月份）1、各班和少先队队要将“爱心献给社会”教育活动的过程以及效果以书面的形式总结出来。
2、学校在寒假前集中表彰在“爱心献给社会”教育活动中涌现出来的先进学生，树立全体师生学习的榜样，以促进全体师生爱心的不断滋生。
3、收集、整理“爱心献给社会”教育活动的材料，建立档案。
二00九年三月。
爱心献给社会1000字作文篇一：以关爱为话题的作文 [1000字]以关爱为话题的作文以关爱为话题的作文（一）关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量；关爱，让人充满信心。
生活中，人与人之间的爱是必不可少的，它拉近了人们的距离，它让这个世界更有朝气，更加多姿多彩！有一件事，它长期存有我的脑海里，使我永远不会忘记。
一个湿漉漉的下午，雨一直淅淅沥沥的下着，大街上依旧人来人往，热闹非凡。
五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花，很美；来来往往的行人欢笑地走过，双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏着动人的乐章。
一个瘦弱的小女孩，混杂在热闹的人群中独自静静地走着，她没有打伞，雨水一滴一滴顺着她的脸颊慢慢地滑落，她不禁打了个寒颤，“好冷”，她想。
她是个孤儿，从小失去了父爱和母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击。
“啪！”她脚下一滑，跌倒在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦地挣扎着。
过往的行人很快就把她围住，小声地议论着：“看，她多可怜呀！”“她为什么不打伞呢？”行人的怜悯使她更加地难过，她想告诉人们，她需要的不是怜悯，但她无法说出口。
正在她思潮澎湃的时候，忽然感觉到有人在向她走近，她抬起头，看见一个黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撑着一把破旧的小雨伞，脏乎乎的右手友善地向她伸来。
女孩想了想，感激地把她那双颤动的手放在小男孩的手里。
小男孩笑了笑，露出一排洁白的牙齿，小心地把她从地上拉了起来，并把左手的旧雨伞交给了女孩，然后转身消失在茫茫的细雨中。
女孩怔在那里，一切还没有来得及表达，望着小男孩渐行渐远的背影，流下了幸福的泪水。
雨，还在淅淅沥沥地下着，天气也越来越冷，而在女孩的心中，此刻却感到无比的温暖，她迈着坚定的步伐，幸福地向着家走去。
这件事已经过了一年多了，每当我生活或学习中遇到挫折的时候，它便会在我的脑海中出现，告诫我这个世界到处充满爱，让我们勇敢地面对困难。
身边的温暖爱，是生机勃勃的春天所散发出来的希望；爱，是早晨的太阳所释放出的温暖；爱是彼此之间的包容，爱是无私的奉献。
在我们生活中，我们都喜欢把爱心送给别人，“予人玫瑰，手有余香。
”那种芳香令我们陶醉，令我们快乐。
更感动于在困难时别人给予的那种关怀，它令我们感受到人与人之间的那份真情，世界的美好，令我们温暖。
我们都希望得到别人的支持和理解。
而且很多时候，我们帮助别人也等于帮助自己。
古语有云：“己欲利，先利人；己欲达，先达人。
那么奉献爱心帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然，爱心就体现在生活的点滴小事中，藏在平凡的那些感动中。
只要在生活中力所能及地帮助我们身边的每一个人，那么我们就会收获一份快乐，得到心灵的一份安宁。
很多的老师和同学都是这样的做的，于是在我们的身边就有了很多这样令人感动的爱心故事。
操场上，一个同学不小心摔倒了，身边的另一个同学马上帮着扶起来，送他去医务室。
校医阿姨一边仔细处理伤口，一边象妈妈一样安慰着他。
一年级的小同学不能抬水，大哥哥大姐姐们就定时地把水送到了他们教室。
每当刮风下雨后，卫生区里就堆满了树叶与泥土，早到的同学及老师就会不分彼此地主动地帮着值日的同学一起清扫。
无论在校园内的哪个角落，同学们只要看到了垃圾，就会主动地弯腰捡起来。
当遇到困难时，同学们首先想到的蔡杰叔叔，无论有多忙多累，他总是随叫随到，尽心地帮着解决一切的困难，却从不抱怨什么。
课堂上，有的同学没带文具，周围的同学总是主动把东西借给他。
课后对于后进生，老师总是耐心地进行着辅导。
……这样的一幕幕，每天都在校园上演着，平凡而又质朴，充斥在我们校园生活的每个细节中。
爱心就是文明的一种体现，不仅浸润着整个校园，还延伸到校园外。
站点上，同学们排着整齐的队伍安静地等候着公共车的到来，有秩序地上车后，看到老年人就会主动地让座。
社会实践活动中，同学都勇跃地参加了一系列献爱心活动，到敬老院和儿童福利院去为他们打扫卫生，除草，为老人家和孩子们送上食品礼物，为他们表演节目，虽然他们并没有真正帮着做点什么，但却给他们带来了欢笑，带来了尉藉。
