我帮助别人的作文_1

我帮助别人的作文我帮助别人的作文（精选23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我帮助别人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我帮助别人的作文篇1“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻……”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。

不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。

看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。

这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。

我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。

”说完扭头面向窗户打起了电话。

老奶奶不说话。

只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。

微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。

”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。

这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。

我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。

到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。

通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。

所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

我帮助别人的作文篇2我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文1我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。

记得有一次，婆婆在切东西的`时候，一不小心把手指头弄伤了。

我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。

后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面。

不一会儿，血开始不再涌出来了。

我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。

血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。

这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。

”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别像你外婆一样弄伤了手指啊。

”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。

”晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。

妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。

”我听了，高兴极了。

这就是乐于助人的我。

乐于助人的我作文2我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。

我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。

一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。

无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。

她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：“真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！”感激声如雨点般落到我身上。

我既腼腆又不好意思地对她说：“作为同学，这是我应该做的。

”一次，一位朋友要去参加舞蹈比赛。

糟糕，她忘记买了跳舞的衣服。

恰巧，我朋友正好有一件。

我来不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服从衣柜上拿下来，跑到表演场地递给她。

她感激地看了我一眼。

就赶紧换上了。

表演开始了，她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。

帮助别人快乐自己三年级作文5篇帮助别人，快乐自己（一）“赠人玫瑰，手有余香。

”帮助别人是一种美德，更是一种快乐。

记得有一次，我和妈妈去超市购物。

在回家的路上，我们看到一位老奶奶正吃力地提着一大袋东西。

她的脸上布满了皱纹，汗水湿透了她的衣衫。

我连忙对妈妈说：“妈妈，我们去帮帮那位老奶奶吧。

”妈妈微笑着点了点头。

我们快步走到老奶奶身边，对她说：“老奶奶，我们来帮您提东西吧。

”老奶奶感激地看着我们，说：“真是太谢谢你们了，这袋东西太重了，我提得很吃力。

”我和妈妈一人提一边，轻松地提着袋子往前走。

老奶奶在旁边不停地说着感谢的话。

走了一段路后，我们把老奶奶送到了她的家门口。

老奶奶再次向我们表示感谢，还从家里拿了两个苹果给我们。

我们连忙推辞，说：“不用了，老奶奶，这是我们应该做的。

”说完，我们就和老奶奶告别，继续往家走。

在回家的路上，我的心里美滋滋的。

帮助别人的感觉真好！虽然只是一件小事，但却让我体会到了帮助别人的快乐。

我想，只要我们每个人都能伸出援手，去帮助那些需要帮助的人，那么我们的世界将会变得更加美好。

帮助别人，快乐自己（二）在生活中，我们常常会遇到需要帮助的人。

帮助别人，不仅能让别人感到温暖，也能让自己收获快乐。

有一天，我在学校里看到一位同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，流了很多血。

他疼得坐在地上，眼泪在眼眶里直打转。

我连忙跑过去，扶起他，关切地问：“你没事吧？疼不疼？”他点了点头，说：“很疼。

”我赶紧带他去了医务室，让医生给他处理伤口。

医生给他消毒、包扎后，他的疼痛减轻了很多。

他感激地对我说：“谢谢你，如果不是你，我不知道该怎么办。

”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。

”从那以后，我们成了好朋友。

每当我遇到困难的时候，他也会主动来帮助我。

通过这件事情，我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。

当我们帮助别人的时候，别人也会在我们需要帮助的时候伸出援手。

在我们的身边，还有很多需要帮助的人。

比如，在公交车上给老人、孕妇让座；帮助盲人过马路；为贫困地区的孩子捐出自己的零花钱和书籍等等。

帮助别人的作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的帮助别人的作文（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

帮助别人的作文1帮助别人是一件快乐的事。

如果帮助贫困山区的一些孩子学习，就会觉得更加快乐。

寒假，我在整理书本时，发现许多参考书都没有用过，我想：这些参考书扔掉怪可惜的，留下它们又太占地方。

忽然想起了三年级时，从四川来的老师，他说过：“我们那里的学习条件非常艰苦，孩子们没有椅子，也没有课桌，一个书包已经被好几个人用过了，一根铅笔要分三次使，只有等考试时才舍得用。

你们在这么好的环境学习，应该好好珍惜。

”想到这里，我把这些参考书、练习本和新文具放在了三个大口袋里，决定寄给老师。

第二天，我提着整理好的东西来到邮局，叔叔阿姨听说我要给山区的同学们寄学习用品，很高兴并都来帮忙。

很快，邮包装好了，我认真填写了邮单。

阿姨把邮包装到了一个大帆布袋里，告诉我大约15天老师就能收到了。

邮件寄出以后，我每天都在等他们的回信。

时间一天天过去了，我每天都下楼去看看邮箱里有没有信，可是每次我都失望而归。

终于，在第18天的早上，同学们回信了，我急忙打开信封，信里说：“非常感谢你给我们寄上了这么多书和文具，我们今后一定要好好学习。

”其实高兴的不仅是他们，也包括我，这时我才懂得，帮助别人自己也会很快乐！帮助别人的作文2帮助别人是生活中最常见的，我们每一次伸出援手，被帮助的人的一声谢谢，都会让我们感受到助人为乐的真谛！他是一个数学天才，体育也名列前茅，他带着一副黑眼镜，炯炯有神的双眼闪烁着智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身体内却有着一颗乐观向上的心，帮助同学已经成为了他的日常，他帮助别人总是不图回报。

记得有一次全班集体跑步，他就像脱了缰的野马一样，带领着我们向前方冲刺，这时有一名同学跑不动了，被远远的抛在后面。

他看到了立刻返了回去，一边用手擦拭着脸上的汗水，一面气喘吁吁的鼓励那个掉队的同学：“加油，你可以的！”在他的鼓励下两个人开始追上大部队，就像战场上相互掩护的“战友”一样，搀扶着兄弟逃离“死亡”。

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你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的帮助他人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

帮助他人作文篇1有句古文说得好，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”意思说事虽小，但一举一动却透露出一个人的美德。

也许有人认为，在别人有巨大的危难时伸出援手，才是善举。

可我认为，不管是平凡小事，还是巨大的困难，都应该给予帮助。

记得那天刚入秋，天气有点凉。

我穿得少了点，冷风吹得我瑟瑟发抖，坐立不安。

车站供人休息的凳子是铁做的，寒气透过我薄薄的裤子，像一把把冰冷的剑，直刺我的肌肤。

我冻得打了一哆嗦，又连着打了好几个喷嚏。

这不打不要紧，要紧的是随着喷嚏涌出来的，是令人讨厌的鼻涕！这还不是最最要紧的，最最要紧的是——我没有纸巾！我翻遍了全身的衣袋，还找了书包里每一层可能有纸巾的地方，却连一片纸屑都找不着。

我最不能容忍有鼻涕没纸巾，这真让人崩溃。

就在这时，公交车来了。

我赶紧上了车，却没有座位。

我只好捂着鼻子靠在栏杆上，突然，我又想打喷嚏了，我屏住呼吸，闭紧嘴巴，不让自己打出来。

可是，我忍不住了，张大嘴巴想呼吸，结果我刚张开嘴便“啊啾”一声打了出来。

鼻涕经这“加油鼓劲”，一下子就摇摇欲坠了。

旁边的叔叔看不下去了，但他也没有纸巾，就索性把手中正在阅读的晨报塞给我：“先用这个凑合。

”我赶紧接过报纸，接住“高空坠楼”的鼻涕。

一旁的阿姨也掏出纸巾递给我：“快擦干净。

”还关切地问我要不要（紧）。

那个给我报纸的叔叔又让座位给我。

我感动极了，想向他们鞠躬，他们赶快拉住我，说：“别啊，助人为乐，小事一桩嘛。

”虽然只是几张纸而已，对我来说却像救命稻草一样。

自那以后，我也学习帮助别人，即使是很小的事。

帮助他人作文篇2生活中，我们会得到很多人的帮助，遇到困难时，有人帮我们度过困难，遇到为难时，有人帮我们从危难中解脱，我们在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人，只有人与人之间都互相帮助，我们的生活才会更加美好。

关于帮助别人的作文范文(优秀8篇)关于帮助别人的作文范文篇1一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。

我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。

这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。

一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。

“小妹妹，你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。

这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院，她又是挂号又是找医生。

等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。

忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候，妈妈找到医院来了。

当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。

阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。

望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。

她真是一位助人为乐的好阿姨呀!关于帮助别人的作文范文篇2今天，天气晴朗，阳光灿烂。

丽丽带着弟弟到公园去玩。

一路上他俩边说边笑，快乐极了。

走着走着，看到前面有一位老奶奶，身上扛着一小袋粮食，手里还提着一篮子菜正吃力地走在路上。

丽丽对弟弟说：“弟弟，你看前面的那位老奶奶拿着这么多的东西，一定非常的累，咱俩帮帮她吧！”坐在推车里的弟弟连忙说：“好吧，姐姐。

”说完，他就从小推车里跳了出来。

他俩快步追上老奶奶，来到她身边，丽丽说：“老奶奶，您好！您拿着这么多东西，一定很累吧！我这儿有小推车，我们来帮您把菜送回家吧！”听了丽丽的话，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们可真是个懂事的好孩子呀！”说完，她把东西都放进了推车里，三个人说笑着向老奶奶家走去。

回到家里，丽丽把这件事告诉了妈妈，妈妈夸奖他俩说：“你们做的很对，其实帮助别人，也能快乐自己，不是吗？”关于帮助别人的作文范文篇3助人为乐是中华民族的传统美德。

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还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺整理的乐于助人的我作文，欢迎大家分享。

乐于助人的我作文1我这个呀，是一个乐于助人的人！我来给你们讲两件事，你就知道我是一个乐于助人的人。

一个烈日当空的一天，我在我家旁边的小山坡上玩耍，突然，我看见一个胖胖的叔叔在拉一车西瓜，走到了一半，又滑到下面去了，这时叔叔已经累的满头大汗。

我跑去问：叔叔，您这是要去哪儿？叔叔说：我要去这个山坡的另一端去买西瓜。

我说：叔叔，让我来帮您吧！叔叔说：不用了，小朋友，我可以的，谢谢。

只见叔叔车子拉到了一半，车子又滑到了我的身旁。

我说：叔叔，你在前面拉，我在后面推，要到顶的时候，我们先休息一下，最后一气呵成把车子拉到顶上，好吗？好的。

我们刚刚走到一半，我心想，原来一车西瓜这么重啊，怪不得叔叔不要我的帮助，原来是看我这么小，怕累着我，真是一个和蔼的叔叔呀。

我一边想，一边使劲帮叔叔推车。

只听一个声音说：小朋友，我们已经以顶上了。

我这才反应过来，原来是叔叔说的，怪不得声音这么耳熟呢。

我刚要走，叔叔抱了一个大西瓜递给我，说：小朋友，你帮我这么大的忙，我应该报答你呢。

我说：不用了，叔叔，你去卖西瓜吧，我走了。

叔叔说：真是一个可爱、懂事的好孩子。

第二件是二年级的语文课上，我与同桌张迟坐在一起，老师让他把第一课读一遍，可是他一直把头伸在书包里来回找啊找啊，因为他的语文书没有带。

我说：用我的吧。

我把语文书递给了他。

下课是，他对我说了好几遍谢谢。

我是个乐于助人的人，你想和我做朋友吗？乐于助人的我作文2我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。

我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。

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帮助他人的作文1“把桌上的东西放下去，准备考试！”那粗壮有力地声音回荡在我的耳畔。

这突如其来的意外打得大家措手不及。

大家不约而同拿出语文书，如饥似渴般的准备着，不到五分钟，便准备完毕。

考试开始。

不知不觉中，我竟已握笔写了密密麻麻的一大片。

我专心致志地考着，丝毫不受外界的干扰。

有时，我遇上了一题“拦路虎”，便停下了手中的笔，思想片刻，然后毫不犹豫地写下心中的答案。

只听后面不断发出“哼，哼……”的响声，我忍不住往后瞧了一眼。

真是不看不知道，一看吓一跳，只见吴小羽泣不成声，泪如雨下。

我想起他今天发烧了。

慈悲为怀的我看到如此画面，不禁牙齿开始打架：“要不要告诉老师？算了吧，之前也不是没有发生过这样的事情。

在一次语文课上，某位同学举报了另外一个人，说他在开小差。

陈老师立刻暴跳如雷，责骂告状的那个人，说现在是上课，知道这种鸡毛蒜皮的小事，别扯到上课来说。

更何况现在是考试，到时候可不是教育一下这么简单，可能会得一个“不正经”的罪名，成为全班的笑柄，岂不是得不偿失了？再说了，旁边有这么多人，凭什么我来告？其他人又不是眼瞎，看到又不是不会跟老师说，顺其自然吧！可我转念一想，吴小羽平时跟我关系挺好的，不是那种自私自利的卑鄙小人，我不帮他岂不说不过去？我以迅雷不及掩耳之势看了一眼低头看手机的陈老师，又火速地转过头来。

可能是心有余而力不足。

“当局者迷，旁观者清。

”“算了吧！”“回头……”“够了，你这个卑鄙小人，朋友有难也不帮，竟然干出这种大逆不道的事。

”多愁善感的我，内心争吵起来。

我再也忍不住了。

“对，帮！”我咬紧牙关，放下手中的笔，站了起来：“陈老师，吴小羽哭了。

描述一次我主动帮助别人的经历作文3篇作文1：宽恕的力量有一次，我遇到一个犯了错误却还不愿意承认的同学，他因此而引起了不少麻烦。

看到他在一片非议声中变得越来越孤立，我心生一股同情之情。

我主动找到他，坐下来和他进行了一次真诚的对话。

我告诉他，我们都会犯错，但最重要的是勇于承认并改正错误。

我分享了一些我自己犯错的经历，并提醒他，我们应该互相帮助，而不是彼此指责。

慢慢地，他开始打开心扉，诚实地道歉，并愿意主动纠正自己的错误。

我感到无比欣慰，因为我知道我的助力让他意识到了宽容和改变的重要性。

这次经历让我明白，宽恕并不容易，但它具有强大的力量。

通过帮助别人去迎接他们的错误，并给予支持和理解，我们能够改变他人的人生轨迹，同时，也培养了自己善于同情和关心他人的品质。

作文2：给予希望的启示有一次，我发现班上的一位同学陷入了长时间的低落情绪中。

他总是一个人默默坐在角落，不再和任何人交流。

我深知在这种时候，他最需要的是温暖和鼓励。

于是，我主动走到他面前，和他交谈，试图了解他的烦恼。

虽然一开始他表现出拒绝和封闭的态度，但我坚持不懈地给予他陪伴。

渐渐地，他开始对我敞开心扉，告诉我他遭遇的困难和挫折。

我静静地倾听，并尽力提供帮助和建议。

我鼓励他要坚持下去，告诉他每个人都会经历低谷，但只要有勇气去面对，就一定能找到希望和出路。

随着时间的推移，他逐渐重新获得了自信和乐观的态度。

他感激地对我说，我给予了他勇气去面对困难，并在最需要的时候伸出了援手。

这次经历让我明白，即使是微小的行动也能给别人带来希望和改变。

通过主动去关心和支持他人，我们有能力激发他们内心的力量，帮助他们重塑自信，并追寻属于他们自己的美好未来。

作文3：关爱的温暖在一次社区义工活动中，我遇见了一个身体有残疾的小女孩。

她因为行动不便，常常被人忽视和排斥。

看到她默默地凝视着其他孩子们在玩耍，我决定主动走上前去，和她交流。

我陪她坐下，与她聊天，用温暖的目光和友善的笑容来表达我对她的尊重和关心。

我帮助别人的一件事作文我帮助别人的一件事作文范文（精选68篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么，怎么去写作文呢？以下是店铺帮大家整理的我帮助别人的一件事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我帮助别人的一件事作文篇1在小学里，我有许多知心的同学，我经常帮助她们，不管是学习上还是生活中。

有一位来自云南的同学，学习成绩并不是很好，在一年级期末考试的时候，她吃住在我家，我们俩一起复习迎考，结果我们俩都取得了双百分。

还有一位来自浙江的同学，数学、英语成绩不近人意，我便主动帮助她，使她的成绩有了很大的飞跃，现在的成绩与我不相上下。

在周末，我们会聚在一起搞一些公益活动，如争做小交通员，在马路上管理交通；做环保小卫士，在路上捡路人留下的垃圾并提醒制止路人乱扔垃圾，为小区保洁护绿出汗出力。

在暑假里，我冒着38摄氏度的高温配合居委会自发组织了小区里20多名小朋友连续两年参加普陀区“八一”前夕的军民联欢活动。

我还发动同学积极参与党的保先活动和侨联组织的慰问独居老人的活动，给他们带上防暑降温的生活用品还表演了几个小节目。

在开学前夕，我还参加并主持了居委会举办的纳凉晚会。

我和班中的一些同学开办了一个常高老人学英语班，教老人学习一些简单的对话和常用单词，不但受到老人们的一致好评，还被东方电视台的东视广角栏目拍摄成短片在电视放映。

这个老人学英语活动坚持到现在，已是第三个年头了。

在七年级下半学期时，我通过不懈的努力获得了普陀区“学雷奖”二等奖的奖状并得到了奖学金。

当我知道六年级有一位同学得了白血病的消息后，周围同学都在踊跃地捐款，我毫不犹豫地把学雷奖所得的500元奖学金捐献了出来，因为学雷奖学金正是应该给需要帮助的人。

这也是雷锋叔叔教我的。

“以服务人民为荣，以团结互助为荣”，这是在实践活动体验中明礼修德。

我知道我做得还不够，我要以“八荣八耻”为标尺，要进一步关注社会，融入社区，在适应社会中实现知行的统一，做一个文明、感恩、诚信的好团员。

满分作文中考我帮助别人5篇那个老奶奶教会了我如何去帮助别人。

“赠人玫瑰，手有余香”。

原来帮助他人，不需要理由，只需要行动，我也要像奶奶一样，从身边的小事做起，尽己所能，去帮助那些真正需要帮助的人。

一起来看看关于满分作文中考我帮助别人，欢迎大家查阅!我帮助别人的范文1看，太阳披着火红的衣裳，普照着大地。

刺眼的阳光在头顶朝你做鬼脸。

可悲催的我还要去补课，最可怕的是我要自己乘公交车去，但想想是有那么一小点激动，因为是第一次坐公交车……因为要到公园的站台乘车，舅舅舅妈都要上班，而舅妈会路过那个9路公交车的站台，所以要先坐舅妈的车到那。

一路上，舅妈一直在说：“在公园这上9路车上行，然后到南门口下，补课结束后，再到对面乘车，乘9路下行……”听着我都点迷糊了。

就这样，到了公园那，我站在那，有些激动和紧张。

“嘀——”9路车来了，我慢慢走上去，投好硬币，找了一个最前面的位置坐下。

到了几站有一些老奶奶上车，她们都和司机打招呼说“早”，司机也点点头说“早”。

到了后几站，一个老奶奶上车，衣着很朴素，脸上有着和蔼的笑容，手里拿着一个绿袋子，她坐在了我对面，车在转弯时，奶奶的袋子掉了，她试着想捡起来，可是车子正开着，有些摇摇晃晃的，她只好用脚勾着，免得袋子到处乱跑。

我看了看那袋子，离我很近，近到我只要一起身，向前一小步，然后弯腰就可以拿到了，但我又有些犹豫，在内心挣扎了一会后，我最终还是没帮奶奶捡起那个袋子。

到站了，我下车后，从后面的门里看见奶奶先将袋子捡好，接着慢慢地下了车。

我看看时间还有点早，就在站台那等了等，那个奶奶好像要转车，她看了看我，和蔼地笑了笑，然后撑着伞向我走来，说：“天气热，太阳那么大，看你这样应该没带伞吧?”瞬间，那刺眼的光被遮住了，我有些不好意思地笑了笑，忽然，想起了车上那袋子，有些后悔，顿时感觉脸上有些火辣辣的，便笑着说：“不用，不用，我……我到了……”说着就连忙跑开了，突然想起都没有说声谢谢，又感觉自己太不礼貌了。

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帮助别人的一件事作文1有一天，我在院子里玩。

突然，我发现有两个小伙伴在吵架。

他们你说一句，我说一句，吵个不停。

我马上跑过去，对他们说：“你们别再吵了，我有一个办法，我在两张纸上写字，你们谁抽到‘团结’两个字，谁就要向对方说对不起。

”它们都同意了，于是，我就回家向妈妈要了两张白纸，我在两张白纸上都写上了“团结”两个字。

我又回到院子里，让他们抽，他们抽完后我猜他们两个会想:是我抽到了“团结”两个字，我应该向他说对不起。

果然，他们都向对方说：“对不起。

”帮助别人的感觉真好啊！帮助别人的一件事作文2去年夏天，一个阳光明媚的下午，我在路边走路。

正要过马路的时候，看见一位戴着老花眼镜的老奶奶摇摇晃晃在人行道上走着，也不看路边的车辆，老奶奶的手扬起来不停地在空中摆动。

我觉得非常危险，就急忙跑过去扶着老奶奶说：老奶奶，你是不是要过马路？她回答道：是的！好吧，那我扶您吧！老奶奶说；谢谢你了，小朋友我继续问老奶奶：你刚才在空中摸来摸去是在干什么呀？我不是摸，我是在向两边的车招手，让我过去了再走，可他们都不停下，一直直来直往，只顾着向前冲司机师傅会小心的，撞不到你的在说话的这会儿，我已经把老奶奶扶到了街对面。

老奶奶过马路一个劲儿的说：谢谢你，谢谢你，真是太懂事了，长大后一定要有出息！我听了心里乐滋滋的，回去我给妈妈说讲述了这件事情，妈妈说：我的儿子真棒！从中我明白了一个道理，在别人困难的时候伸出援手，其实不是很难的事物。

帮助别人的一件事作文3去年暑假，在一节钢琴课上，杨老师对我说：“我把琴房的钥匙给你，明天你也来这里练琴吧！”第二天中午，我来到琴房，发现已经有一个哥哥在那认真的看乐谱。

助人为乐的我作文（通用32篇）助人为乐的我作文（通用32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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助人为乐的我作文篇1在在别人有困难，需要帮助的时候，。

如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。

这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。

助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。

有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不晓得健康中心在哪儿。

我我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。

上药后，他对我说了一声：“大姐姐，谢谢你！”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。

又有一次。

班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪來。

我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌到了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。

”她听了之后。

就擦掉眼泪。

很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。

谢谢你。

”当时，我好高兴喔！我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。

如果大家都能以助人为目的，你有困难的吋候，我帮助你，我有困难的时候，你帮助我，这样我们的社会就能充满和谐与温暖。

助人为乐的我作文篇2有人说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”虽然雷锋叔叔去世了，但他的精神依然留在了我们的心中。

今天，我做了一件助人为乐的事情，心里就像吃了一颗糖，甜丝丝的。

今天是我自己一个人去学钢琴，大概十一点半左右，钢琴课下课了，我跟老师告别后，就回家去。

当我进了电梯，准备关门的时候，我听到了一阵匆忙的脚步声，我立刻按住开门按钮，原来是一位七八十岁的老奶奶，她驼着背，喘着气，左手拿着一个包，右手拿着一袋水果。

自己帮助别人作文关于自己帮助别人作文四篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺整理的自己帮助别人作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自己帮助别人作文篇1晚上，正当我和妈妈讨论作文写谁时，爸爸提着一大袋橘子一边进门一边说：“今天在洗车场有个人车没电了，我帮他过驳接电，他就非要送我一袋橘子谢谢我。

”妈妈马上说：“就写你助人为乐的爸爸吧！”于是爸爸就坐下来给我们讲起了他的故事。

一天下午，爸爸正开着车经过环城东路时，突然看到一辆“的士”停在路边，一股股黑烟从发动机箱不断往外冒。

司机是位小年轻，正焦急地拿着湿抹布扑火，想把火扑灭。

可是，火苗却越窜越高，正当他在哪儿不知所措的时候，爸爸赶紧靠边停车拿出灭火器冲过去。

一层白色粉末马上就盖住了火势。

当时周围没有一个人敢上前帮忙，只是打电话报警。

多亏爸爸及时出现，否则再烧下去，不光车没了，还有可能引起爆炸，那后果可就不堪设想。

小师傅看着车边拍胸脯边说：“好险！好险！”正准备感谢的时候，却看见爸爸已经开车走了。

爸爸曾在途经青藏公路上的一个兵站时，绕道一百多公里送一位路边求助的`重病战士去医院。

碰到洪水、地震爸爸会到红十字会去捐款，还上过报纸......最后爸爸摸着我的头说：“世界上让人快乐的方法有很多，我帮助了别人就觉得很快乐，从不觉得这是麻烦。

”我用力地点点头。

自己帮助别人作文篇2春天的一天，风和日丽，小兔拿着心爱的大红气球在郊外的草地上玩。

小兔一会儿蹦到西，一会儿蹦到东，它可开心了。

突然，小兔脚下一滑，手松了一下，气球飘飘悠悠地从它手中飞走了。

小兔着急地想：这可怎么办？它试着往上跳了又跳，想去拉气球，可是气球却像一个调皮的娃娃，故意和它作对。

眼看红红的气球越飞越高，小兔急得像热锅上的蚂蚁，但它无可奈何，它气得坐在地上哇哇大哭。

我帮助别人的一件事作文优秀7篇我帮助别人的一件事作文篇一我们身边的物品质有；高尚，善良，邪恶，正义等。

今天我说的是帮助别人的事。

有一天，天上下着鹅毛大雪，那洁白雪花落到地上，给大地铺上了厚厚的棉衣。

当雪停了以后，我便下楼去玩，一下楼，便看见一位头上已有许多白头丝的老爷爷在扫雪。

仔细一看，原来是门卫张爷爷呀。

我跑过去，和张爷爷打招呼，并对他说；张爷爷这么冷的天，竟还出来扫雪，真不愧是我们的好门卫呀。

张爷爷说；这是我应该做的。

小朋友，这么冷，赶快回家吧。

我又说，我在这里帮你扫。

张爷爷不让我扫，可最后还是拧不过我的脾气，还是让我在这扫了。

十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟也过去了。

我看看张爷爷已经扫了一二米远，可是我还是在原地踏着步。

我心中闷闷不乐。

张爷爷似乎看出了我的心思，便走过来对我说；孩子，快回家去暖暖手，外面怪冷的。

这次，无论我怎么说，张爷爷也不会再让我扫雪了。

最后，我依依不舍而又开开心心地回了。

自从这次以后，我更爱帮助别人了。

并且，我终于明白了妈妈常对我说的赠人玫瑰，手留余香；的真正含义了。

我帮助别人的作文篇二人的一生中会有许许多多令人愉快的事情，象得到父母温和的笑容，老师赞许的目光，同学们的认可啧啧声，走在领奖台上台下热烈的掌声……无不令人心旷神怡，心花怒放。

但我认为最快乐的事是去帮忙别人。

正月里的一天中午，妈妈不在家，加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。

一上公交车，我边瞄准了一个比较考前的位子，抢着挤过去一屁股坐上，心里好事得意。

下一站很快就到了，一位年纪很大的老妇人上了车，容貌很疲倦，脚步很艰难，一步一喘气。

颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳，车子已启动，老妇人险些摔倒，幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆，之后是一连串的咳嗽声。

这一切，一幕幕映入我的眼帘，一声声撞击着我的心扉。

但是我一个十一岁的小孩，到一个陌生的地方，本来就很心虚，车又这么拥挤，让座我站者可要收半个多小时的罪啊！假装没有看见，可我又怎样忍心看着老人这么遭罪呢？我就这样激烈的斗争着，心里像钻进了一向直蹦直跳的小兔。

助人为乐作文关于助人为乐作文（通用39篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的关于助人为乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

助人为乐作文篇1生活中处处少不了美，美的人、美的事，都会时刻会回荡在我们的耳畔，心灵的美，勤劳的美，助人为乐的美，更是让我们难以忘怀，其中有一件事让我记忆犹新。

那是一个早上，我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去，可是，在这次我独自一个人的“旅途”中，一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路！我心中无计可施，看了看四周，人行道上空无一个人，天上正下着牛毛细雨，一片寂静，只有风吹树枝的“沙沙”声，一种无助涌上心头！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢点走，可时间好像在和我开玩笑。

我一看竟然已经到了马路前，我望着疾弛而过的车子了呆，这时，一个黑影出现在我的面前，亲切地对我说：“小朋友，是要过马路吧？我带你过吧！”我抬头一看，一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我，并拉起我的手，我突然有了一种绝处逢生的感觉，好不容易过了马路，我长舒了一口气，望着他的背影，我不知怎么说好。

在我的心目中，他是一个助人为乐的好警察，每天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位，小学生、老人都是他帮助的对象。

每天，不管刮风还是下雨，我都能看到他那坚守岗位的身影，他成了大街上一道独特的风景。

这是一种助人为乐的美，同样，这也是我们生命中不可缺少的一部分！助人为乐作文篇2那一天下起了很大的雨，爸爸开着车接我回家。

突然，有一位推着卖水果货车的老爷爷，他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果，浑身都已经湿漉漉的。

我看到了，突然觉得很心酸。

就跟爸爸说“爸爸，那个老爷爷真可怜，我们应该下去帮助他。

老师经常教导我们要助人为乐，今天刚好有这个机会，让我们来实现，你说好不好？”“好啊，助人为乐当然要支持啊！等一下我先把车停在路边”说着爸爸便把车开往路边，之后把车停在了路边。

帮助别人的作文（精选15篇）帮助别人的作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的帮助别人的作文，希望能够帮助到大家。

帮助别人的作文1帮助别人的感觉可真好，只有帮助过别人的人，才会心生愉悦之情。

记得有一次，老师把我和朱文翔安排成同桌。

那次英语试卷发下来了，我看见朱文翔考得很差，把头埋得低低的，我是真心的想帮他。

这不，就连英语老师也叫我没事多教教他。

其实我也没怎么花力气，就是在上课的时候多帮他指一指，点一点。

这不，英语试卷又发下来了，这一次他考了八十多分，他可高兴了，脸上都激动得泛起了红晕。

我自己呢，也考了九十多分。

这下子我才知道了其实你帮助别人学英语，你自己也会对英语更有所了解的。

记得还有一次，我在家里写完了作业没事干，看见了厨房里的那一盆带壳的豆子，就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。

我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。

我心想，不要紧，继续剥。

终于剥完了，妈妈下班回来，看见早已剥好的豆子，笑眯眯地走进厨房，奏起了锅碗瓢盆协奏曲。

我大口大口尝着那盆豆子，觉得自己剥的豆可真好吃啊！每当我帮助完人之后，总会想起广告上郭明义说的一名话：帮助别人，快乐自己。

帮助别人的作文2清晨，老天就像调皮的孩子，一直哭个不停。

老天的“眼泪”流进各种地方，流进小河里；流进麦田里；流进不该流进的地方——小朋友的校园里。

高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。

当他们来到校门口时，所有的小朋友都慌了，他们被老天的“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。

大家都议论着：这可怎么办呢？马上就要上课了，我们要迟到了。

高强看了，就把小朋友一个一个地背了过去。

小朋友被送过去后，都说了声“谢谢”。

高强听了不好意思地笑了。

他体会到：帮助别人是快乐的。

高强再看看水坑，决定把水排走。

于是他拿起了铁锹排水，把水排完后，他又用砖头垫在了上面，这才算大功告成。

帮助弱者的作文《帮助弱者》篇一在这个世界上，弱者就像在风雨中飘摇的小草，看似脆弱无比，而我们就像是旁边的大树，有责任为他们遮风挡雨。

帮助弱者，听起来是个很伟大的事儿，但有时候也挺复杂的。

我记得有一次在学校里，看到一个小同学被几个高年级的学生欺负。

那小同学就像一只受惊的小兔子，眼睛里满是恐惧，身体还微微发抖。

那几个高年级的呢，就像一群耀武扬威的小混混，把小同学的书扔得到处都是，还在那儿哈哈大笑。

我当时就想，我得去帮帮他呀，这太欺负人了。

可是我刚要走过去的时候，我犹豫了。

我心里就想，我要是去了，那些高年级的会不会连我一起欺负呢？我可能打不过他们呀。

就在我犹豫的时候，我突然想到，如果每个人都因为害怕而不去帮助弱者，那这个世界得多冷漠啊。

这就好比在寒冷的冬天，大家都把自己裹得严严实实的，却不愿意给那些冻得发抖的人一件衣服。

于是，我鼓起了勇气，走了过去。

我当时心跳得特别快，感觉都要从嗓子眼儿蹦出来了。

我对那些高年级的说：“你们这样做不好，欺负小同学算什么本事呢。

”那几个高年级的一开始还很嚣张，其中一个说：“关你什么事，小屁孩。

”我当时心里有点害怕，但我还是硬着头皮说：“这就是我的事，在学校里大家都应该互相帮助，而不是欺负人。

”也许是我的话起了作用，也许是他们觉得有点不好意思了，最后他们捡起书走了。

那个被欺负的小同学看着我，眼睛里充满了感激。

他对我说：“谢谢哥哥。

”那一瞬间，我觉得特别有成就感。

我想，这就是帮助弱者的感觉吧。

虽然在这个过程中我有过犹豫，有过害怕，但最终我做了正确的事情。

可是有时候，帮助弱者也不是那么简单直接的。

有时候弱者可能会因为自卑或者其他原因，不愿意接受帮助。

我就见过一个流浪汉，别人给他食物的时候，他却拒绝了。

我当时就很纳闷儿，心想这人怎么这么奇怪呢？后来我想，也许他有他的自尊心吧。

就像有些人虽然穷，但不愿意接受别人施舍的眼神。

这时候，我们要帮助他们可能就得换个方式，不能仅仅是物质上的给予。

乐于助人的我作文乐于助人的我作文集合15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家收集的乐于助人的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

乐于助人的我作文1我一帮助到别人，就特别开心。

有一次，我在小饭桌儿写作业比较慢，写完时已经剩下我一个人了。

我合上书正要收拾书包准备走的时候，发现了高衢权的语文书还工工整整的在课桌上放着！我一想：他明天上学的时候在学校里怎么学习啊？所以我就把他的语文书放进了我的书包里，带回了家里。

等到第二天上学的时候我把书还给了他。

他非常高兴的对我说了一声：“谢谢你啊！老李！”这时我俩的高高兴兴地笑了起来！在学校也是这样。

比如，有一次上体育课时，有两个同学打了起来，我立刻起来拦住他们。

有几个同学也和我一起拦在他们中间。

我问了其中一位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。

”他们听后真的互相道了歉，又成为了好朋友。

……老师说：其实乐于助人不是非得要干大事，小事也可以，从一点一滴的去帮助同学、帮助别人。

我想，我做到了！乐于助人的我作文2大家好，我是人见人爱，花见花开的黄国琛，我今年八岁了，在芝山小学二年级（3）班上学。

我长得很瘦，像一根竹竿一样。

一张尖尖的脸蛋，像瓜子一样。

我有一头乌黑发亮的头发，黑的像巧克力。

眼睛像两颗深邃的黑宝石。

鼻子高高的，有一张会说话的嘴巴，如果有亲戚来我家，我就会主动打招呼。

亲戚们听了还直夸我，说我很会说话。

我的牙齿白白的。

我还有神奇的力量，就是耳朵非常灵敏。

有一次老鼠在我家厨房吃东西，一下子就被我发现了，我立马把爸爸妈妈叫起来捉老鼠，爸爸找了半天，什么也没找到，说：“没有呀！”我不相信，就叫他再找一下，结果爸爸找了找，真的就发现有一只老鼠在偷吃东西。