2019苏科版九年级物理上册课后十分钟测试(包含答案)——2.1动能、势能、机械能——图形图像题

2.1动能、势能、机械能——图形图像题
1．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。

铅球离手后，在空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是（）
2．如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中是动能—高度关系图线，小石块达到的最大高度为 m，小石块在最高点时的机械能为 J.
3．把篮球抛向空中，忽略空气阻力，如图哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地高度（h）的关系
4．概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性。

下列各项中的概念，能分别代表图片中①②③的是
A．机械能、动能、势能 B．分子、原子、离子C．银河系、太阳系、地月系 D．生物、植物、动物
5．2010年5月，全国蹦床锦标赛在温州举行。

比赛中，当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升的过程中（）
A．动能变大，重力势能变小 B．动能变小，重力势能变小C．动能变大，重力势能变大 D．动能变小，重力势能变大6．如图所示，把物体自2m高的A点释放，使其自由下落（注：不计空气的阻力）。

则下列关于物体在经过B点和C点时的相关比较中，错误的是：
A．质量相同B．密度相同
C．机械能相同D．动能相同
7．如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平．一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是
A．M到N的过程，势能不变
B．M到N的过程，动能减小
C．N到P的过程，势能增大
D．N到P的过程，动能不变
8．如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是
A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大
B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小
D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小
9．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中（选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与有关。

10．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员
A．助跑阶段机械能不变
B．起跳时机械能为零
C．经过最高点时动能最大
D．经过最高点时重力势能最大
11．小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢?
(1)他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的___________就越大．
(2)他进而又提出两个猜想：
猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关；
猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关．为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：__________________________________________________________ ______．
小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是___________(选填“正确”或“错误”)的．
在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑
木块向上滑行的最大距离s与倾角θ的定性关系是_________________________________
12．如图是每隔0．1s拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从
同一高度同时自由下落的图片（不计空气阻力），由图可获得一些信息．
（1）请写出一条信息：_________________
（2）为了比较重力势能大小，让木球和铁球落在同一沙坑里，_________球能将沙坑打得更深，理由是_______________;
（3）在此探究过程中你采取的研究物理问题的方法有（写出一条）_____________________
13．观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标
的军事学习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离
大小的因素产生了两个猜想：①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平面距离越远；②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。

为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验：
①让水球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P
1
点。

②保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C
点离开斜槽，最后落在地面上的P
2
点。

此时小球经过C点的速度＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C 点的速度，由此可证明猜想①是＿＿＿＿（选填“正确”或“错误”）的。

③为验证猜想②，应控制小球离开C点时＿＿＿＿的大小不变。

小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面
上的P
3点，比较OP
3
和＿＿＿＿（选填“OP
1
”或“OP
2
”）可得结论：
飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越＿＿＿＿（选填“大”或“小”）
14．为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度，小王使小球从AB斜面上高为h处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为h1，如图（a）所示；逐步减小BC斜面的倾角（α1＞α2＞α3），小球能到达的最大高度分别为h2、h3，如图（b）、（c）所示。

然后，他换用材料相同、质量不同的小球再次实验，如图（d）所示。

请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。

（1）分析比较图（a）和（b）和（c）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）分析比较图（c）和（d）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

答案
1． A
2． a 4 2
3． A
4． A
5． D
6． D
7． D
8． D
9． B 高度
10． D
11．（1）重力势能
（2）将不同质量的物体从相同高度滑下，冲上长木板错误；当物体速度一定时，物体冲上斜坡的距离随斜面倾角的
12．（1）铁球和木球在0.4s内的平均速度相同（2）铁体积相同的铁球和木球，铁球的质量更大；重力势能的大小与质量和被举高度有关，当从同一高度释放时，铁球的重力势能大，因而可以做的功多.（3）控制变量法（转换法）
大
13．②大于正确③速度 OP
1
14．（1）BC斜面的倾角越小，同一小球能到达的最大高度越低（2）BC斜面的倾角相同，材料相同、质量不同的小球能到达的最大
高度相同。