工程地质实习报告(模板3篇)

最新工程地质实习报告(模板3篇)
报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。

那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，吧
工程地质实习报告篇一
时间过的真快，转眼之间，我十几年的学生生涯即将划上一个句号。

回想自己这两个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、沉着的心态。

在电子厂的这段时间，做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经历。

不过，在老师和师傅的帮助下，我很快融入了那个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底。

更重要的是我终于亲身体会到了。

以前作为一名学生，主要的工作是学习，如今即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，如今我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

这几个
月，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是非常关键的阶段。

我实习的单位是北京xx显示技术，北京xx显示技术成立于20xx年1月6日，公司投资280。

3亿元人民币在北京亦庄经济技术开发区兴建首条第8。

5代tft—lcd〔薄膜晶体管液晶显示器件〕消费线，主要从事显示器和液晶电视用26—55英寸tft—lcd显示屏、模组及相关产品的研发、设计、消费和销售。

xx第8.5代tft—lcd消费线总占地面积约37000平米，设计产能为9万片玻璃基板/月，包括阵列、彩膜、成盒和模组四部分消费工序，于20xx年8月31日正式奠基，方案于20xx年三季度正式投产。

xx是惟一完好掌握tft—lcd核心技术的显示领域领军企业，xx8。

5代线工程是北京市电子工业史上有史以来单个投资额最大的工业工程。

该工程建成投产后，将吸引相关企业投资超过500亿元，每年可形成近1000亿元的产值，提供超过2万个就业时机，彻底完毕我国大尺寸液晶面板完全依赖进口的场面。

这次学校组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣；但是我很快乐地看到，我们这些同学在实习中遇到困难时，并没有后退，而是英勇地面对现实，
向困难中挑战。

实习磨炼了同我们的意志，使同我们如今的意志比实习前坚强多，我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。

实习给我带来了很多难得的社会经历，提供了社会理论锻炼的大舞台，同时也给我们提供了一个管理系统的大舞台，厂方主管直接定日产量给我们学生，而且整条消费拉完生由我们自己去管理、按排，我们的肩上每日扛着非常重的责任，一方面要完成每日产能任务，而且要保质量；另一方面要鼓励同学完成任务，而且还要平衡同我们的心态，合理保证同学们的休息时间，因为在人数是根本上固定不变的条件上，做不完成就要加长时间完成，这样各位同学之间的脑海里又各有所想法，这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题，可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。

在同学们的共同努力下，这些问题我们都能一一解决。

电子厂真正为我们提供了难得的锻炼时机，为我们踏上就业的人生路上打下坚实的根底。

实习期间，我在流水线上同样学到了很多东西，我从末出现无故缺勤。

我勤奋好学。

谦虚慎重，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。

并可以仔细观察、切身体验、独立考虑、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培养
了我的耐心和素质。

可以做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原那么：要么不做，要做就要做最好。

同时让我懂得了什么叫做团队精神，在流水线上工作是不能随意离岗或停顿下来，假设流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条消费线的速度，连累到整条拉的同学，同时质量也要有所保证，不能马虎，哪怕是看起来不大重要，都有可能被 qc 、qa 检查出来重新返工，哪样浪费整条消费线上的同学的时间，这就使同学们学会了办事情慎重、认真、仔细的对待，学会了团结，分工和互相协调，使同学们体会到团队精神在工作中的重要性，其实我们一条线就是一个完好的团队，个人与团队的关系，就像小溪和大海，个人只有完全地融入团队，才能充分地发挥个人的作用。

并且我也学会了沟通，学会处理好身边的人际关系，学会在苦中作乐的技巧。

工程地质实习报告篇二
中专的第二学期一开学，老师布置完任务后，我就开始了我的实习生活。

虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次时机，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入
社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中可以走的更自信。

一、在这次实习中我理解了施工现场所用的一些建筑材料根本性能检测：
水泥性能检测
1〕物理检测工程及方法：密度〔李氏瓶法〕、比外表积〔勃氏法〕、细度〔筛析法〕、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性〔饰饼沸煮法〕、水泥胶砂强度〔iso法〕、流动度。

2〕化学检测工程：烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。

3〕废品：凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时，均为废品。

4〕不合格品：凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格，水泥包装标志中水泥品种、强度等级、消费者名称和出厂编号不全也属于不合格品。

二、按化学成分分
碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。

碳素钢钢筋按碳量多少，又分为低碳钢钢筋〔含碳量低于25%〕，中碳钢钢筋〔含碳量0。

25%～0。

7%，〕，高碳钢钢筋〔含碳量0。

70%～1。

4%〕，碳素钢中除含有铁和碳元素外，还有少量在冶炼过程中带有的.硅、锰、磷、硫等杂质。

普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中参加少量合金无素，获得强度高和综合性能好的钢种，在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等。

三、按机械性能分
钢筋混凝土构造用热轧钢筋，过去大都采用碳钢。

随着普通低合金钢的开展，现行热轧钢筋，除了碳钢的3号钢外，全为普通低合金钢。

按机械性能把钢筋分为四级：
ⅰ级钢筋—235/370级ⅱ级钢筋—335/510级ⅲ级钢筋—370/570 ⅳ级钢筋—540/835级
钢筋的机械性能通过试验来测定，微量钢筋质量标准的机械性能有屈服点、抗拉强度、伸长率，冷弯性能等指标。

1〕屈服点：当钢筋的应力超过屈服点以后，拉力不增加而变形却显著增加，将产生较大的剩余变形时，以这时的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所承担的拉力值，就是屈服点。

2〕抗拉强度：抗拉强度就是以钢筋被拉断前所能承担的最大拉力值除以钢筋截面积所得的拉力值，抗拉强度又称为极限强度。

3〕伸长率：伸长率是应力一应变曲线中试件被拉断时的最大应变值，又称延伸率，它是衡量钢筋塑性的一个指标，与抗拉强度一样，也是钢筋机械性能中必不可少的保证工程。

4〕冷弯性能：冷弯性能是指钢筋在经冷加工〔即常温下加工〕产生塑性变形时，对产生裂缝的抵抗才能。

三、按消费工艺及轧制外形分钢筋混凝土用钢筋分为热轧带肋钢筋、余热处理钢筋、热轧光圆钢筋和普通低碳钢热轧圆盘条。

四、实习感受
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的详细环节，而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识。

在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识那么不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能到达这个目的。

这次实习就到达了目的，我们不仅学到一些新的知识，也稳固了在校期间所学到的理论知识。

以前对一些试验技术要
点，只是粗略地知道其作用，而其详细的环节，详细的步骤如何，却是知之甚少，但如今实习完毕了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就进步了自己的理论程度，也增强了自己的实际操作才能。

通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业创始天地。

以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。

但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，假设将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。

为了以后可以胜任这项工作，如今就必须踏踏实实的学好技术。

因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的根底。

增强了自己的交际才能。

建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。

面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际才能，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强！
实习完毕了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在下一次实习中将会更好。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的理论经历对我终身受益，在我毕业后的
实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在将来的工作中我将把我所学到的理论知识和理论经历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。

为实现自我的理想和光明的前程。

工程地质实习报告篇三
毕业实习是给水排水工程专业教学方案中非常重要的理论性教学环节之一，其目的是使学生更加深化地理解和掌握专业知识，扩大学生的专业知识范围，加深和稳固所学的理论知识，排水工程专业水厂毕业实____结报告。

使学生理解工程建立的程序以及各设计阶段的设计深度和要求，掌握城市给水工程、排水工程设计内容、步骤与方法；进步学生综合运用专业知识解决工程实际问题的才能。

同时通过实地参观学习、导师指导以及资料查询等实习方式，搜集与毕业设计〔论文〕题目有关的资料，为毕业设计〔论文〕作好准备。

实习地点:自贡市第一水厂(长土)
自贡市中联环水净化污水处理厂
实习时间:xx年.3.12至xx年.4.9
自贡市第一水厂实习
自贡市第一水厂〔长土水厂〕座落在贡井区长土镇，始建于1958年，设计日处理水才能为0.3万吨/日规模。

水厂的水主要为双溪水库水，通过20多公里渠道和后端8公里管道输
送到厂，最大输水才能为5万吨/日单管输水；旭水河重滩堰为该厂的平安备用水。

水水质到达国家集中式取水地面水水质标准。

水厂主供贡井城区和汇东部分城区。

水厂环境优美，为省级园林式绿化单位。

一水厂水处理消费工艺为：根据水水质情况，在引水管道上进展前加氯，水进入反响池后，在反响池中添加混凝剂进展混凝反响，随后进入沉淀池进展沉淀反响，沉淀之后的水进入滤池过滤，滤后水经过加氯消毒后进入清水池。

清水池的水经过送水泵站送到城市管网。

该厂目前在加氯和投药两个工艺实行了自动化管理，消费过程实现适时监控。

确保出厂水水质到达国家饮用水卫生标准要求，实____结《排水工程专业水厂毕业实____结报告》。

1．理解城市水资情况，水厂水情况，水厂厂址选择原那么，出水水质要求。

自贡市水资情况:自贡市属缺水城市,存在资性、工程性、水质性缺水的特点,缺水原因:1.不傍大江大河,境内缺乏大型骨干水利工程,水资总量及工程调控才能有限。

2.工业企业污染严重，城区过境的威远河、釜溪河的部分河段水质已根本丧失使用功能。

3.降雨量时空分布不均。

旱灾频率高达58.3%。

由于自贡市去年遭受80年难遇的特大旱灾后，冬干、春旱接踵而至，致使现有的水利工程蓄水严重缺乏。

尤其是作为自贡
城区供水重要水的双溪水库，蓄水量严重缺乏。

使得城区生活、消费用水矛盾突出。

水厂水情况：主要水是双溪水库的优质水,其备用水为旭水河河水。

水厂地址：在旭水河的上游土丘处，距河岸较近，便于修建岸边式的取水泵站。

地距供水区：贡井区、自流井区的位置相对较近，且方便来水从荣县的双溪水库重力自流到自贡市的长土镇。

距公路较近，交通方便。

出水水质：采取远程在线监控：原水水质控制点〔在线浊度监控仪、原水水质采样导管〕、滤前水质控制点、滤后水质控制点(水质取样、浊度、余氯量监测仪)、出水水质控制点、出水水量计、出水水压表,严格控制出水水质。

2．理解水厂的规模，工艺流程，平面及竖向布置情况。

水厂规模：自贡市供排水公司第一水厂规模为10万m3/d 的老水厂
工艺流程：
3.理解水厂使用净水药剂〔混凝剂、助凝剂〕的品种、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加设备。

4.熟悉和理解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、根本设计参数以及运行管理的内容、方法和经历。

1〕取水构筑物：设计原那么及位置选择，形式和构造，操作管理的内容和方法，取水泵房的布置，给水水泵的选择及附属设备的选择。

2)混合、反响设备〔絮凝池〕：混合设备类型，设计运行参数。

反响池形式、构造及设计要点，设计运行参数〔流量、停留时间、g、gt〕。

3)斜管沉淀池：构造、工作特点、设计运行参数和附属设备情况。

4)重力无阀滤池：构造，工艺尺寸，配水系统形式，滤料种类，级配及层数，冲洗方式、强度及历时，膨胀度，冲洗水的供给及排除，管廊布置，自动控制设备，滤池运行操作程序，处理效果等。

5)消毒设备：消毒方法，加氯量，加氯间及氯瓶库布置。

6)清水池及送水泵站：清水池容积、构造及尺寸，送水泵站的工作特点，水泵布置和调度方式。

5、理解水厂自动化设施及运行情况。

6、理解水厂的组织管理及运行的指标，包括人员编制、漏失水量和水厂自用水量，每吨水的电耗、药剂消耗量、制水本钱和水价等。

通过到水厂实地参观学习，对水厂近期的工作情况，工作任务，水问题，消费工艺有了更进一步的理解，尤其是对水的
突变问题，提出的解决方案有了初步的理解。

实地观察制水工艺，这是一座的传统工艺，60年代建成时产水几千吨，后由于城市的开展需要，经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨，其中无阀重力式滤池老系统是95年建成投产，新系统是99年建成投产，逐渐完成消费才能增大的改变，对处理工艺：絮凝—沉淀—过滤的工艺流程，以及其工作原理有了更深化的理解，并将理论联络实际，从理论认识到感性认识，更加深化地掌握了以往所学的知识，理论指导理论，并在这个过程中发现自己理论认识不完善、不全面的地方，更发现了一些自己错误的认识，再结合书本，进一步纠正和完善自己的理论知识，以此完善和进步自己的专业知识。