2022高考语文语文阅读之做人与处世：如果我是中国大学生

2022高考语文语文阅读之做人与处世：如果我是中国
大学生
在一篮有开始变坏的苹果里，我发觉专门多我的同龄人都会选择从变坏的苹果开始吃，觉得如此可不能白费，而绝大部分的年轻人都会选择好的，如此就明白了好的味道在哪里。

什么缘故？因为我们这一代人有贫穷的经历。

两代人经历不同，注定了我们在每样事物，专门是对物质事物的分歧上，所作出的选择不同。

我在渔村里长大，母亲就从工厂里拿回尼龙线来编织渔网，10天工夫不眠不休，手都磨破出血，才领回80元。

在我的经历里，永久都有如此的一幕，甚至包括父亲到邻居家借钱筹学费。

我们这一代人在如此的环境中成长，造就了我们物质观的形成，明白得珍爱，明白得疼爱。

每个人，专门是真正成功、期望成功的人，哪怕没有贫穷经历的，也要明白体恤，这种体恤，是对与你们同处一个社会环境下的弱势群体的体恤。

真正体恤了陋巷中的人们，才能真正了解那个社会。

而大学生们所需要的，正是这种最差不多的人文关怀。

香港令我最触目惊心的是极度的贫富不均，能“奉献”的香港大学生，不必把十分遥远的任务放在身上，确实是从最周围的香港社会做起，就大有作为。

要对那个社会有所奉献，就要正视其贫富的极度不均，要努力改善；而对香港的法治、契约的进步就要积极坚持，并发扬光大，这确实是最简单又最难的奉献，并不容易。

每个个体，要对他所处的专门的社会环境、文化处境有所了解，才能够慢慢找出方向，对那个社会奉献自己。

只有了解了那个社会，你才能改变最需要改革的地点，保留最先进的地点，并努力爱护最先进的部分，才能对那个社会向前进步作出奉献，这是最差不多的，是“奉献”的方向所在。

其次，大学生们要明白如何样去“奉献”。

有一次，我在阳明山上，快要刮台风，在唯独的下山路上，见到一位六十多岁的农妇，用双手把一根根被风吹倒的破裂的竹子重新扶正，方便山上的人下山。

这是一种感人至深的奉献，令人佩服！还在读书的大学生必须明白，不是每一个人都能成为科学家、文学家等大名鼎鼎的人，不是每个人都能成为太阳星星月亮，那么不能发庞大光亮的人，可不能够内心想着“只做一支蜡烛也好”，照亮周围的一圈人，照亮周围那个社会的角落？我认为如此确实是一个专门专门远大的志向。

现在香港、台湾，乃至欧美华人的圈子中，有专门多小孩以“性、药丸、摇滚”为口号，张扬“现代”，家长们担忧这是“垮掉的一代”，但事实上，关键的是这些小孩，怎么说是确实以这些不健康的物品亲身尝试，依旧只是一种引喻式的表达自己声音呢？假如是前者，注定是虚无，会被时代惩处；但假如是后者，就说明他们的反叛目的是在于“重建”，“破”传统的只是为了“立”新见。

今天是从一元价值的时代，进入一个价值多元的时代。

年轻一代要求“解放”，实际上他们还保留着专门重的传统文化，磨灭不了的文化，使他们勇于挑起责任。

我们所面临的绝对不是一个价值被“破坏”的问题，而是一个“价值被重估”的庞大的考查。

重估价值是艰巨的任务，必须是一个成熟的社会，社会里头的人有能力摸索、有能力做成熟的价值判定，才有可能担负那个任务。

社会就像一辆庞大的滚动着的车，总有人在里面自顾自地行乐，但假如百分之一百的人都如此，这辆车就毫无方向地乱冲乱撞。

所幸的是，总有人探出头来看看这辆车怎么说跑在哪里，如此的人越多，那个社会就越有组织，越有方向。

（依照龙应台在中山大学的演讲整理，有删节。

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