国家机构有哪些优质课件1

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国家机构是国家机关的统称。宪法是确定国家机构 的最高法律依据。学校、医院、银行、邮局等单位不享 有宪法规定的职权，不属于国家机构。
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国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。前者 在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行 使职权。
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课堂上，同学们一起交流自己知道的国家机构。你 知道自己所在地区的人民代表大会、人民政府、监察委 员会、人民法院和人民检察院吗？
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体会到战士们为了西瓜的生长，付出 了许多 心血。 它凝结 着战士 们建岛 、爱岛 的深情 。）
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（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战 士的心 田。
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体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ，是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。）
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（4.我就不信，这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ，会不 愿在这 里安居 乐业。
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体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ，并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时，又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ，自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中生 活的高 尚品质 。）
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Hale Waihona Puke 教学说明：教学过程中，学生谈到什 么地方 就一起 体会那 个地方 ，体会 以学生 所体会 到的为 主，体 会表达 出来后 ，让学 生带着 这样的 体会读 书，其 它同学 在这个 同学理 解的基 础上可 以补充 自己的 体会， 加深理 解，再 集体朗 读。
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谢谢!
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（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上 ，垒出 “海岛 田”撒 下蔬菜 籽、西 瓜籽， 由于没 有昆虫 授粉， 一个西 瓜也没 有结。 今年战 士们用 人工授 粉，结 出小瓜 ，谁知 又被暴 风雨袭 击。那 个唯一 残存的 小瓜在 战士们 精心的 照料下 ，才结 出了第 一个大 西瓜。
第三单元 我们的国家机构
5.国家机构有哪些
（第一课时 身边的国家机构）
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身边的国家机构 我们的学校设有负责教学、德育的部门，每个部门 都担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够 顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通过国家机 构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。
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星期六，黄海洋和爸爸妈妈一起去办事，过了非常 充实的一天。判断一下，他们提到的这些单位哪些属于 国家机构。
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（五）交流表达，朗读深化，归纳总 结。
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1.交流自己的感受。
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2.从你们所找到的句子中，可以体会 到一个 什么中 心？读 所勾画 的句子 。（边 防战士 热爱海 岛，热 爱祖国 。）