(必考题)小学数学五年级上册第五单元简易方程测试卷(有答案解析)(9)
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(必考题)小学数学五年级上册第五单元简易方程测试卷(有答案解析)(9)
一、选择题
1.甲乙两地相距480千米,A、B两辆汽车分别从甲乙两地同时开出相向而行,经过4小时相遇。
已知A车每小时行65千米,B车每小时行x千米。
下列方程不正确的是()。
A. 65×4+4x=480
B. 4x=480-65
C. 65+x=480÷4
D. (65+x)×4=480 2.食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油()千克。
A. a+5-b
B. 5a-b
C. 5a+b
D. a-5+b 3.明明今年a岁,妈妈今年b岁,爸爸今年的年龄是明明的10倍,再过3年,爸爸比妈妈大()岁。
A. 10a-b
B. 10b-a
C. 3b-a
4.通过环境治理,2019年北京空气质量优良天数达(365-m)天。
这里的m表示()A. 优良天数 B. 污染天数 C. 全年天数 D. 优良天数和污染天数相差的天数
5.下列说法错误的有()个.
①掷两枚骰子,得到两个数,它们的和可能是6.
②x=5是方程12﹣x=7的解.
③ 指针一定停在空白区域.
④5(a+2)=10是方程.
A. 1
B. 2
C. 3
6.小明今年a岁,小红今年(a-3)岁,再过b年,它们相差()岁。
A. a-3
B. b
C. 3
D. 3+b
7.当a值为()时,3a=a+10。
A. 10
B. 15
C. 5
8.x的3倍比22少4,错误的方程是()
A. 3x+4=22
B. 3x=22-4
C. 3x-4=22
D. 22-3x=4
9.方程(12-x)×8-4.8=43.2的解是()。
A. x=6
B. x=0.6
C. x=4.8
D. x=3.2
10.x=8是下面哪个方程的解()。
A. 4÷x=0.5
B. x÷4=0.5
C. 4x=0.5
D. 6-x=2 11.甲数是a,比乙数的5倍少b,表示乙数的式子是()。
A. (a+b)÷5
B. (a-b)÷5
C. 5a+b
D. 5a-b 12.与方程1÷x=0.2的解不相同的方程是()。
A. 2.5x+7.5=20
B. 11-2x=1
C. 7.4x-5x=12
D. x÷2+1=4
二、填空题
13.花气球有x只,白气球是花气球的1.8倍。
花气球和白气球共________只,花气球比白气球少________只。
14.张老师有科技书和故事书共100本,其中故事书是科技书的3倍,设科技书有x本。
列方程是________。
15.桶里原有5kg水,又加入3勺,每勺xkg,现在桶里水的质量用式子________来表示,当x=2.5时,桶里水的质量是________kg.
16.爸爸今年a岁,小玲今年(a﹣30)岁,过5年后,爸爸和小玲相差________岁.17.某体育用品商店昨天卖出跳绳a根,今天比昨天卖出的2倍还多5根.今天卖出跳绳________根;当a=13时,今天卖出________根.
18.当x=4时,x2=________,2x=________。
如果x2和3x正好相等,则x=________。
19.三个相邻的偶数,中间的一个数是m,那么另外两个数是________和________。
20.小明带了20元钱去买笔记本。
他买了m本,每本2.2元,共用去________元;当m =6时,应找回________元。
三、解答题
21.甲车的速度是每时68km,乙车的速度是每时92km,如果两车同时出发相向而行,相遇时甲车比乙车少行驶14km。
它们相遇时用了多长时间?(用方程解)
22.看图列方程解答。
23.
24.若一个人每天摄取的食盐量在10.2克左右,则比世界卫生组织建议一个人每天摄取食盐量的2倍少1.8克.那么世界卫生组织建议一个人每天摄取食盐量是多少克?(用方程解答)
25.小明和小红在校门口分手,7分钟后他们同时到家。
小明的平均每分钟走45m,小红平均每分钟走多少米?(请列方程解答)
26.看图列方程并求解。
(1)
(2)
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一、选择题
1.B
解析: B
【解析】【解答】甲乙两地相距480千米,A、B两辆汽车分别从甲乙两地同时开出相向而行,经过4小时相遇。
已知A车每小时行65千米,B车每小时行x千米。
下列方程不正确的是4x=480-65。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了相遇应用题,两车的速度和×相遇时间=路程,A车的速度×相遇时间+B车的速度×相遇时间=总路程,据此关系式列方程解答。
2.C
解析: C
【解析】【解答】5×a+b=5a+b(千克)
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了用字母表示数,每天用油的质量×用的天数+剩下的质量=原来油的总质量,据此列式解答。
3.A
解析: A
【解析】【解答】明明今年a岁,妈妈今年b岁,爸爸今年的年龄是明明的10倍,再过3年,爸爸比妈妈大( 10a-b )岁。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,根据条件“明明今年a岁,爸爸今年的年龄是明明的10倍”可知,爸爸今年的年龄是10a,则爸爸比妈妈大:10a-b,3年后,他们的年龄差还是10a-b,据此解答。
4.B
解析: B
【解析】【解答】这里的m表示污染天数。
故答案为:B。
【分析】一年是365天,一年的天数365减去污染天数m,就等于优良天数。
5.A
解析: A
【解析】【解答】①骰子上有1~6,6个数字,每个数字出现的可能性相等,故两个骰子出现和是6的可能性存在。
这种说法是正确的。
②12-5=7,故,x=5是方程12-x=7的解。
这种说法是正确的。
③因为转盘上既有黑色区域又有空白区域,故停在黑色区域和空白区域的可能性都存在。
故本题说法是错误的。
④5(a+2)=10是方程。
这种说法是正确的。
故答案为:A。
【分析】①两个骰子各有6个数字,这6个数字出现的可能性相等,故和是6的可能性存在;
②将x的值代入方程,看方程的左边是否等于右边;
③因为转盘上既有黑色区域又有白色区域,故不会一定停在空白区域;
④含有未知数的等式叫做方程。
故方程须满足两个条件,一是有未知数,二是等式。
6.C
解析: C
【解析】【解答】解:小明今年a岁,小红今年(a-3)岁,再过b年,它们相差3岁。
故答案为:C。
【分析】a岁与a-3岁相差3岁,再过多少年,两人的年龄差仍然是3岁。
7.C
解析: C
【解析】【解答】解:3a=a+10
3a-a=a+10-a
2a=10
2a÷2=10÷2
a=5
故答案为:C。
【分析】根据等式的性质,先把方程两边同时减去a,再同时除以2即可求出a的值。
8.C
解析: C
【解析】【解答】x的3倍是3x,x的3倍比22少4,也就是说x的3倍小,22大,小
数减去4不会等于大数,错误的方程是3x-4=22。
故答案为:C。
【分析】x的3倍比22少4,可以理解为3x比22少4;22比3x多4;3x加上4是22;3x等于22减去4.
9.A
解析: A
【解析】【解答】(12-x)×8-4.8=43.2
解:(12-x)×8-4.8+4.8=43.2+4.8
(12-x)×8=48
(12-x)×8÷8=48÷8
12-x=6
x=12-6
x=6
方程(12-x)×8-4.8=43.2的解是x=6 。
故答案为:A。
【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解方程再选择。
10.A
解析: A
【解析】【解答】解:A:x=8,左边4÷8=0.5,x=8是方程的解;
B:x=8,左边8÷4=2,与右边不相等,x=8不是方程的解;
C:x=8,左边4×8=32,与右边不相等,x=8不是方程的解;
D:x=8,左边6-8,不等于右边,x=8不是方程的解。
故答案为:A。
【分析】可以方程中的x代换成8,然后计算出方程左边的值,看是否等于右边,如果两边相等,就是方程的解;如果两边不相等就不是方程的解。
11.A
解析: A
【解析】【解答】解:乙数×5-b=甲数,因此:乙数=(甲数+b)÷5,所以乙数=(a+b)÷5。
故答案为:A。
【分析】乙数的5倍是乙数×5,再减去b即可等于甲数,因此用甲数加上b,再除以5即可求出乙数,用字母表示即可。
12.D
解析: D
【解析】【解答】解:1÷x=0.2
x=1÷0.2
x=5
A:2.5x+7.5=20
解: 2.5x=20-7.5
x=12.5÷2.5
x=5
B:11-2x=1
解: 2x=11-1
x=10÷2
x=5
C:7.4x-5x=12
解: 2.4x=12
x=12÷2.4
x=5
D:x÷2+1=4
解: x÷2=4-1
x=3×2
x=6
故答案为:D。
【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,等式两边仍然相等。
根据等式的性质分别求出这几个方程的解即可做出选择。
二、填空题
13.8x;08x【解析】【解答】x+18x=28x(只);18x-x=08x(只)故答案为:28x;08x【分析】白气球只数=花气球只数×18倍;白气球只数+花气球只数=花气球和白气球总只数;白气球只数
解析:8x;0.8x
【解析】【解答】x+1.8x=2.8x(只);1.8x-x=0.8x(只)。
故答案为:2.8x;0.8x。
【分析】白气球只数=花气球只数×1.8倍;白气球只数+花气球只数=花气球和白气球总只数;白气球只数-花气球只数=花气球比白气球少的只数。
14.x+3x=100【解析】【解答】张老师有科技书和故事书共100本其中故事书是科技书的3倍设科技书有x本列方程是:x+3x=100故答案为:x+3x=100【分析】此题主要考查了列方程解答应用题设科技
解析: x+3x=100
【解析】【解答】张老师有科技书和故事书共100本,其中故事书是科技书的3倍,设科技书有x本。
列方程是: x+3x=100 。
故答案为: x+3x=100 。
【分析】此题主要考查了列方程解答应用题,设科技书有x本,则故事书有3x本,故事书的本数+科技书的本数=100,据此列方程解答。
15.(5+3x);125【解析】【解答】桶里原有5kg水又加入3勺每勺xkg现在桶里水的质量用式子5+3x来表示当x=25时5+3x=5+3×25=5+75=125故答案为:(5+3x);125【分析】
解析:(5+3x)
;12.5
【解析】【解答】桶里原有5kg水,又加入3勺,每勺xkg,现在桶里水的质量用式子5+3x 来表示,
当x=2.5时,
5+3x
=5+3×2.5
=5+7.5
=12.5
故答案为:(5+3x);12.5 。
【分析】此题主要考查了用字母表示数与含字母式子的求值,根据题意,用桶里原来水的质量+加入的勺数×每勺的质量=现在桶里水的质量,据此用含字母的式子表示;
当x=2.5时,要求桶里水的质量,直接将x的值代入式子中求解。
16.【解析】【解答】爸爸今年a岁小玲今年(a﹣30)岁过5年后爸爸和小玲相差30岁故答案为:30【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识根据条件爸爸今年a岁小玲今年(a﹣30)岁可知爸爸与小玲的年龄差是
解析:【解析】【解答】爸爸今年a岁,小玲今年(a﹣30)岁,过5年后,爸爸和小玲相差30岁。
故答案为:30。
【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,根据条件“爸爸今年a岁,小玲今年(a﹣30)岁”可知,爸爸与小玲的年龄差是30岁,过5年后,年龄差还是不变,据此解答。
17.(2a+5);31【解析】【解答】某体育用品商店昨天卖出跳绳a根今天比昨天卖出的2倍还多5根今天卖出跳绳(2a+5)根;当a=13时2×13+5=26+5=31(根)故答案为:(2a+5);31【分
解析:(2a+5);31
【解析】【解答】某体育用品商店昨天卖出跳绳a根,今天比昨天卖出的2倍还多5根.今天卖出跳绳(2a+5)根;
当a=13时,
2×13+5
=26+5
=31(根)
故答案为:(2a+5);31。
【分析】昨天卖出的跳绳数×2+5=今天卖出的跳绳数;将a的值代入第一个空的式子可算出今天卖出的跳绳数。
18.16;8;3【解析】【解答】解:x=4时x2=4×4=16;2a=2×4=8;如果x2和
3x正好相等32=3×3则x=3故答案为:16;8;3【分析】x2表示2个x相乘2x 表示2个x相加由此计算即可
解析: 16;8;3
【解析】【解答】解:x=4时,x2=4×4=16;2a=2×4=8;
如果x2和3x正好相等,32=3×3,则x=3。
故答案为:16;8;3。
【分析】x2表示2个x相乘,2x表示2个x相加,由此计算即可。
19.m-2;m+2【解析】【解答】解:另外两个数是m-2和m+2故答案为:m-2;m+2【分析】相邻的偶数之间相差2已知中间的数那么前面的偶数是比这个数少2的数后面的偶数是比这个数大2的数
解析: m-2;m+2
【解析】【解答】解:另外两个数是m-2和m+2。
故答案为:m-2;m+2。
【分析】相邻的偶数之间相差2,已知中间的数,那么前面的偶数是比这个数少2的数,后面的偶数是比这个数大2的数。
20.2m;68【解析】【解答】22×m=22m(元);当m=6时找回的钱数:20-22×6=20-132=68(元)故答案为:22m;68【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识每本笔记本的单价×购买的
解析:2m;6.8
【解析】【解答】2.2×m=2.2m(元);
当m=6时,找回的钱数:
20-2.2×6
=20-13.2
=6.8(元)。
故答案为:2.2m;6.8 。
【分析】此题主要考查了用字母表示数的知识,每本笔记本的单价×购买的数量=总价,据此列式求出一共用去的钱数,字母与数字相乘时,乘号省略,数字在前,字母在后,据此简写;
要求找回的钱数,付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数,据此列式解答。
三、解答题
21.解:设它们相遇时用了x时。
92x-68x=144
24x=144
x=6
答:它们相遇时用了6小时。
【解析】【分析】设它们相遇的时间是x时,乙的速度×相遇的时间-甲的速度×相遇的时间= 相遇时甲车比乙车少行驶的路程,代入数值计算即可。
22. 8.3+x+x=24.5
解:8.3+2x=24.5
8.3+2x-8.3=24.5-8.3
2x=16.2
2x÷2=16.2÷2
x=8.1
【解析】【分析】此题主要考查了简易方程的应用,观察图可知,三部分相加的和是24.5,据此列方程解答,解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答。
23.解:x÷=600
x÷×=600×
x=360
【解析】【解答】
【分析】观察线段图可知,这条路的全长是600千米,把这条路的全长看作单位“1”,平均
分成5份,已修的占3份,也就是占全长的,要求已修的长度,设已修的长度为x千米,已修的长度÷已修的占全长的分率=全长,据此列方程解答。
24.解:设一个人每天摄取x克盐才有利于人体的健康,根据题意得
2x﹣1.8=10.2
2x=10.2+1.8
x=12÷2
x=6
答:世界卫生组织建议一个人每天摄取食盐量是6克。
【解析】【分析】可以设一个人每天摄取x克盐才有利于人体的健康,题中存在的等量关系是:一个人每天摄取有利于人体的健康的食盐量×2-少的克数=假设一个人每天摄取的食盐量,据此代入数据和字母作答即可。
25.解:设小红每分钟走x米。
7(45+x)=560
(45+x)=80
x=35
答:小红平均每分钟走35米。
【解析】【分析】此题主要考查了列方程解答应用题,设小红每分钟走x米,用(小红的速度+小明的速度)×走的时间=小红家与小明家的距离,据此列方程解答。
26.(1)解:x+3x=100
4x=100
x=25
(2)解:2x+5=35
2x=35-5
2x=30
x=15
【解析】【分析】(1)根据图上所示的等量关系:故事书的数量+绘画书的数量=100本,列出方程并解这个方程;
(2)根据图上所示的等量关系:数学作业本的数量=英语作业本的数量的2倍+5,列出方程并解这个方程;。