亲爱的汉修先生读后感400字三篇

亲爱的汉修先生读后感400字三篇
导读：本文亲爱的汉修先生读后感400字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.
【篇一】
今天，我看了一本书名为《亲爱的汉修先生》，这本书的作者是美国的一名作家叫做“贝芙莉。

克莱瑞”！在这本书中他写的是一个普通的不能再普通的小学生鲍雷伊地一些趣事。

鲍雷伊在上小学二年级的时候，他读了一本课外读物书名叫《狗儿快乐秘诀》。

他很喜欢这本书的作者汉修先生，就想和汉修先生取得联系，于是写了一封信寄给汉修先生，请汉修先生做他的老师，汉修先生在回信中答应了他的请求。

在以后的联系中鲍雷伊接受了汉修先生的许多建议，因此极大的提高了自己的写作能力。

转眼鲍雷伊要上小学六年级了，他同汉修先生的联系也更加紧密了。

在信中，鲍雷伊说出了父母离异的实情，还有自己转学后的一些不适应以及他内心的孤独。

汉修先生在回信中安慰他、鼓励他给了他更多的帮助和信心！通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，而且理解了父母无法相处的原因，体会了父母对他的关爱，还练就了一手好的文笔，写出了一篇描写他和爸爸坐大卡车出游的文章。

使他获得了小作家征文的荣誉奖项，同时也更加坚定了他要当作家的决心。

我也要向鲍雷伊学习，坚定自己的理想，长大后当一名伟大的发明家，发明出世界上最棒的机器人。

【篇二】
《亲爱的汉修先生》主要内容是一个叫雷伊的孩子，在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书，结果就喜欢上了作者汉修先生，之后开始和
汉修先生书信来往。

到了六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉修先生。

雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内心的孤独。

汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记，就这样雷伊成了写作高手。

故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世界，了解雷伊的生活情况，汉修先生教雷伊怎么作文，提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把它串在一起。

还有一个很好的办法，每天写日记。

看了这书之后，我决定也每天写日记，用的方法也是先假装给其中一位朋友写信，书信形式的日记最容易写了，可以把日记里的朋友当成自己倾诉对象，向它倾诉自己的快乐，烦恼，而且让我们每天都学会观察周围的事物，写多了作文就很顺手了。

如果你的买本作文书，《亲爱的汉修》就是非常好的选择。

【篇三】
当我拿到《亲爱的汉修先生》这本书时，看到一篇又一篇的书信，我感觉挺失望，觉得没有意思。

当我耐心的开始阅读，我慢慢发现这本书真的教给我很多。

父母离婚，生活变化，小狗消失，第一次见到真的作家，电话里男孩的声音，爸爸回来，小狗找到……许多许多事情都发生在一个名叫“雷伊”的小孩子身上。

在汉修先生的引导下，他开始写作文，故事就这样开演了。

当然，在作者贝芙丽。

克莱瑞笔下的小男孩“雷伊”也和我们一样很平凡，但是作文让他有了巨大的变化。

书中让我懂得这个变化也不是来自一朝一夕，而是来自每天坚持的作文写作。

还有吸引我的是，雷伊淡淡的幽默感和丰富的想象
力。

“用我的笨脑袋回答你的烂问题。

”一个小小的不起眼的孩子竟对着大作家说这样的话，惹得大家哈哈大笑。

我觉得《亲爱的汉修先生》这本书更像一本作文书。

因为它灵巧的将日记和生活结合到一起，很好的运用了写好日记的方法将两者融在了一起，变成了一篇篇很好的作文。

虽然文章标题是说汉修先生的，但其实是以汉修先生为一条线，将雷伊的一切生活串成一条漂亮的“珠子”，轻松地打个结变成了一条美丽的作文项链。

这本书让我学习到了，如何将“珠子”串进线里，如何打结，如何写出一篇好的作文。