2017版高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识(第12课时)辩证否定与创新习题(必修4)
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2017年高考全国卷一政治试题解析页数:4
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[高三政治]一轮复习人教A版 第三单元思想方法与创新意识教案.doc
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第55讲哲学第三单元复习一、教学目标二、主干知识梳理（写到背面）三、典型例题1. (2013·天津卷) 阅读材料，回答问题。
材料一2004—2011年我国汽车消费及相关指标材料二当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。
相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因，汽车带来的道路拥堵也成为城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行工具。
(3)我国现在已经成为汽车生产大国，但还远未成为汽车强国。
要从汽车生产大国成为汽车强国，创新是关键。
请用唯物辩证法的知识予以说明。
（10分）答案：(3)(10分)①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，在一定意义上发展就是创新。
(或辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径，它要求树立创新意识。
)没有创新就不可能实现从汽车生产大国到汽车强国的发展。
②关健部分的功能及其变化对整体功能起决定作用，要重视关键部分的作用，抓住创新这一关健，能够推动汽车强国建设整体工作的开展。
③主要矛盾对事物发展起决定作用，要坚持重点论，抓住创新这一重点，是实现汽车强国的关键。
④创新能够推动社会生产力的发展。
解析：本题以汽车消费为背景，用文字、图表数据等材料给出了2004——2011年间我国居民汽车消费的现状，并分析了这一现状的原因及带来的影响，考查考生的认知能力和综合运用所学知识分析现实问题的能力。
第(3)问主要考查“生活与哲学”第三单元“思维方法与创新意识”中的相关知识。
解答本题的关键是准确把握设问要求远用唯物辩证法的知识说明我国从汽车生产大国成为汽车强国的关键关橄是创新。
首先，它指明了解答本题的知识范围，即以“生活与哲学”第三单元的知识为范围；其次，在本题中它还指明了答题的大致角度，即可以从发展的实质、整体与部分的关系、主次矛盾和创新的作用等角度结合材料组织答案。
2. (2015·广东卷)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
高中政治 第三单元 思想方法与创新意识--辩证的否定课件 新人教版必修4
A
• • • • •
右边漫画给我们的启示是 A.要敢于创新 B.要求真务实 C.要分清主流和支流 D.要具体问题具体分析
B
• 作业：中国共产党多年以来都提建设有中
国特色社会主义，十六大报告去掉了 “有”。党的十七改为“发展中国特色 社会主义”，站在了新的历史起点上。 • 据此有人认为“否定过去的认识，实现 理论的创新，中国特色社会主义事业就 能取得成功”。请你用生活与哲学的知 识对这一观点加以评析。
再 见
一、辩证否定观和创新意识
1、给孩子洗澡，孩子和脏浴水一块 儿拨掉吗？
辨证否定观
2、辨证否定观的实质 ——扬弃。 只肯定应肯定的，只否定应否定的
海尔集团是世界第 四大白色家电制造 商、中国最具价值 品牌。2009年海尔 实现全球营业额预 计突破800亿元。 海尔品牌价值为 786亿元。
①认识到冰箱在国内的需求
一、考试说明。
1.辩证否定的含义及实质。 2.坚持辩证否定观，树 立创新意识。 3.理解创新的社会作用。
主观题常用的原理： 辩证否定观要求树立创新 意识。(做到不唯上，不 唯书，只唯实) 要求树立革命批判精神
（1）辩证的否定是 的否定。 辩证的否定，是事物自身的否定，即自 己 肯定 自己，自己 发展 自己。 （2）辩证的否定是联系和 发展 的环节 （3）辩证否定的实质就是 扬弃。 。 辩证的否定，既不是简单地 肯定一切 。也 不是简单地否定一切 ，而是辩证否定， 既 。
联系和发展的中断 和停止 实质是‘‘扬弃”， 要么肯定一切，要 即既肯定又否定、 么否定一切 既克服又保留
漫 画 思 考
认识论：
认识有一个在实践基础上不断深化、 扩展、和推移的过程，创新符合人们 对客观事物的正确认识总是在扩展、 加深的哲学道理。
高中政治一轮复习之创新意识与社会进步
辩证否定观
形而上学否定观
事物自身的否定
外力的否定
联系和发展的环节 联系和发展的中断和停止
既肯定又否定
肯定一切或否定一切
探究：儒家思想由孔子创立，最初指的是 司仪，后来逐步发展为以尊卑等级的仁为 核心的思想体系，是中国影响最大的流派 也是中国古代的主流意识。儒家基本上坚 持“亲亲”、“尊尊”的立法原则，维护 “礼治”提倡“德治”重视“人治”，被 封建统治者长期奉为正统思想。 请你运用辩证否定观的知识说明我们应该怎 样正确对待儒家思想？
3、辨证法与形而上学的分歧有哪些？
芝诺问他的学生:"一支射出的箭是动的还是不动的?" "那还用说，当然是动的。" "确实是这样，在每个人的眼里它都是动的。可是，这支 箭在每一个瞬间里都有它的位置吗?" "有的，老师。" "在这一瞬间里，它占据的空间和它的体积一样吗?" “有确定的位置，又占据着和自身体积一样大小的空间。" "那么，在这一瞬间里，这支箭是动的，还是不动的?" "不动的，老师" "这一瞬间是不动的，那么其他瞬间呢? "也是不动的，老师" "所以，射出去的箭是不动的?"
5、本框原理方法论
辩证的否定 原理：辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节，是联系的环节。 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定实质是扬弃。 方法论：必须树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。
辩证法的革命批判精神 原理：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定 的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都 是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜 任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。 方法论：辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证 法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢 于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研 究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境 界。
2017高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步课时达标新
创新意识与社会进步1. (2016 •湖南醴陵四中质检)唯物辩证法认为，辩证的否定是连续性与非连续性的统一、继承与发展的统一。
由此可见( )①辩证的否定是发展的环节②辩证的否定是联系的环节③辩证否定的实质是扬弃④辩证的否定就是敢于否定一切A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④解析: ④属于形而上学的否定观。
答案:A2. (2016 •浙江温州期中)儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。
但在如何对待儒学问题上，国学大师汤一介则认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。
对“反本开新”理解正确的是( )①辩证否定是事物联系的环节，“反本”是“开新”的基础②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径③“反本开新”的实质是“扬弃” ④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④解析: “反本开新”强调了新旧事物之间的联系，可见把握了事物联系的环节，故①正确。
“反本开新”作为推动儒学发展的重要举措，一定要做到对旧事物的“扬弃” ，故③正确。
立足实践是新事物取代旧事物的途径，排除②。
④说法明显错误，故排除。
答案: A3. (2016 •福建莆田期末)在我国灿烂的历史文化宝库中，有许多言简意赅的成语，凝结着深刻的生活智慧。
下列对成语的哲学寓意理解正确的是( )①吐故纳新，革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定②和实生物，同则不继——矛盾的斗争性寓于同一性之中③画龙点睛——重视促进事物的质变④瑕不掩瑜——主要矛盾和次要矛盾的关系A.①②B.①③C.②④D.③④解析: 吐故纳新，革故鼎新体现了辩证的否定是既肯定又否定; 和实生物，同则不继体现了矛盾的斗争性寓于同一性之中，①②符合题意。
③④错误，画龙点睛体现的是主要矛盾的原理; 瑕不掩瑜体现的是矛盾的主要方面和次要方面的关系。
答案: A4. （2016 •山东荷泽一模）在人类的发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。
高考政治一轮总复习 第四部分 第三单元 思想方法与创新意识单元综合提升
第三单元 思想方法与创新意识单元综合提升【复习点睛】本单元围绕“世界是怎么样的”这一主题，把握好如下内容： 一大对立：唯物辩证法与形而上学的对立。
两个属性：矛盾具有同一性和斗争性。
三个特征：联系具有普遍性、客观性、多样性。
四个概念：联系、发展、矛盾、辩证的否定。
五种方法论要求：坚持用联系的、发展的观点看问题、坚持矛盾分析法、树立创新意识、坚持用唯物辩证法的观点看问题。
加强水利建设，促进农业发展①规律是客观的，但是人们可以认识和改造规律②人具有主观能动性，人定胜天③要把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来④矛盾具有普遍性，要积极寻找正确方法解决矛盾A．①②B．①③C．②④D．③④解析：规律是客观的，不能改造规律，①说法错误；人具有主观能动性，但必须遵循自然规律，与自然和谐相处，②说法夸大了人的主观能动性；面对多年未有的特大汛情及严重洪涝灾害，全国上下共同努力，科学应对，疏堵结合，防汛抗洪救灾减灾工作取得了重大胜利，体现了全国上下积极寻找正确方法解决矛盾，把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来，③④符合题意。
答案：D2．李克强总理指出，各级政府要抓住今冬明春农闲时机，针对水利设施薄弱环节，加强规划指导，深化水利改革，创新投入、建设、运营、管护长效机制，大力加强农田水利和重大水利工程建设，着力完善水利基础设施体系，为保障国家防洪和供水安全、推进农业现代化打下坚实基础。
李克强总理的上述讲话强调了( )①具体问题具体分析②把矛盾的普遍性和特殊性结合起来③要有创新精神，不能因循守旧④要立足于局部，实现最优目标A．①③ B．①④ C．②③ D．②④解析：“针对水利设施薄弱环节，加强规划指导”要求具体问题具体分析，①符合题意；“深化水利改革，创新投入、建设、运营、管护长效机制”，要求具有创新精神，不能因循守旧，③符合题意；②不符合题意；要立足全局，实现最优目标，④说法错误。
答案：A体现类非选择题的解题方法【题型特点】(1)设问特点。
思想方法与创新意识(辩证的否定观)PPT课件解析 人教课标版
物
群众观点 群众路线
识
矛盾观
法
史 观
人生价值观
如何实现
人生价值
高考要求 唯物辩证法—辩证的否定
1.理解辩证否定的含义及实质 2.坚持辩证的否定观，树立创新意识 3.理解创新的社会作用
探究质疑【学案】
1.没有否定就没有发展，所以我们要以否定一 切的眼光看问题。 2.否定是一种中断和消灭，是化为乌有的过程。 3.辩证法的本质是批判的革命的和创新的。 4.权威往往比普通人更能准确地揭示事物的本 质和规律，因此我们要崇尚权威。 5.理论创新是唯物辩证法的根本要求。 6.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的 先导。
关键词体系建构
含义
辩 证 否 定
实质
创新意识
理论创新
实践创新
科技创新 制度创新 文化创新
国
生产力
家
、
民
生产关系
族 、
社
会
思维文化
发
展
唯物辩证法—创新意识
12.十七大报告指出，弘扬中华文化，建设中华民族共有精 神家园。全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使之 与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时 代性。
请从唯物辩证法的角度，谈谈你对传统文化和外来文化的看 法。
⑴坚持辩证否定观。辩证否定观是事物自身的否定，即自己 否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系、发展的环节。 对待传统文化和外来文化要批判地继承，取其精华、去其糟粕， 在继承的基础上不断创新。
⑵矛盾是事物自身包含的对立统一关系。要求坚持用一分为 二的矛盾分析法，全面地看问题。传统文化和外来文化，既有 精华也有糟粕，不能一概继承，也不能全盘否定，要全面的分 析、批判地继承。
高考政治生活与哲学第三单元思想方法与创新意识优秀课件(思想方法与创新意识等13个) 1
经典试题感悟
【相关链接】 曹参任汉相三年，遵照 萧何制定好的法规治理国家，主张清静无为不 扰民，使汉初社会凋敝残破的局面得以改观。 史称“萧规曹随”。 此后的“文景之治”又相继实行休养生息 政策，使国力日益增强。汉武帝凭借丰富的物 质积累和稳固的统治基础，开疆拓土，实施改 革，实现了经济发展和社会稳定，成就了西汉 盛世。
第十课
创新意识与社会进步
考点知识梳理
考点剖析
一、辩证的否定观
辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 辩证的否定是联系的环节 “扬弃” 必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。不仅要尊重书本知识， 尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的 创新与发展
经典试题感悟
请根据辩证法的革命批判精神的要求， 分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危 机措施的理由。
【解析】 本题以小切口考查大 问题，首先，要弄清辩证法的革命批 判精神的要求是什么；其次，要分析 当前我国应对国际金融危机不同于应 对亚洲金融危机措施的理由。要求考 生既要有扎实的理论功底，又要有正 确的解题技巧。
唯物辩证法要求我们把握科学发展观 的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯 。 彻落实到经济社会发展各个方面
考点知识梳理
问题探究
4.判断：只要创新就能推动事物向 前发展。( ) 注意：人们在实践中一定会遇到新 问题、新情况，这就必须在科学理论指 导下用新的观点、新的方法去解决。要 推动事物向前发展，
考点知识梳理
步入社会生活
精神实质
1．辩证的否定，是事物自身的否定， 是发展的环节和联系的环节，其实质就是“ 扬弃”。这一原理要求我们必须树立创新意 识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们不 仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实 践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断 实现理论和实践的创新与发展，在认识世界 和改造世界的活动中取得成功。
【高中政治知识清单】第三单元 思维方法与创新意识(辩证法)
第三单元思想方法与创新意识（辩证法）表格里的内容要求背诵联系观：唯物辩证法的联系观是唯物辩证法的总特征之一，在涉及用联系的观点看问题时要注意联系的普遍性、客观性、多样性、整体和部分的辩证关系及方法论以及系统优化的方法。
另外,辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物,它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
有关“唯物辩证法的联系观”的命题（1）体现了联系观的哪些知识?答题模板:原理+方法论+材料答题要素:①联系具有普遍性(要求用联系的观点看问题)。
②联系具有客观性(联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移,要求我们不割裂联系、不臆造联系,可以建立新的联系)。
③联系具有多样性(事物的联系是多种多样的,要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移)。
④整体与部分的关系(二者是辩证统一的,整体的地位、作用,要求我们树立全局观念;关键部分的重要性,要求我们重视部分的作用)。
⑤掌握系统优化的方法(特征、要求)。
（2）运用整体与部分的辩证关系分析××和××的关系答题模板:总的关系+具体关系+方法论+材料答题要素:①总的关系(辩证统一)。
②具体关系(区别:含义不同,地位不同;联系)。
③方法论(树立全局观念,重视部分的作用)。
发展观：唯物辩证法的发展观是唯物辩证法的总特征之一。
在涉及用发展的观点看问题时我们应从以下几个主要原理去分析：发展的普遍性；发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡；事物前进性与曲折性的统一；量有关“唯物辩证法的发展观”的命题答题模板:发展普遍性+发展实质+发展趋势+发展状态+发展原因+发展规律+发展环节+材料答题要素:①发展的普遍性:一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。
②发展的实质:事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要培养创新精神,促进新事物的成长。
③事物发展的趋势:前进性与曲折性的统一。
④事物发展的状态:量变与质变的统一。
高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 十、创新意识与社会进步教师用书 新人教版必修4
十、创新意识与社会进步[基础知识梳理]1．辩证否定观(1)含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
(2)特点①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
③辩证否定的实质是“扬弃”。
既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。
(1)密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
(2)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
[例1] (2015年10月浙江高校选考，32)我国女药学家屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖。
她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感，并运用现代技术提纯，经过不懈努力，终于先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法。
由此可见，新事物的产生( )①是外力作用的结果 ②是对旧事物的抛弃 ③是辩证否定的过程 ④是量变到质变的过程A ．①②B ．③④C ．①④D ．②③B [试题以重大时政热点“屠呦呦获诺贝尔奖”为背景，考查发展观中新事物的产生，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，增添了旧事物所不能容纳的新内容，所以是辩证否定的过程，而非外力作用的结果，也非对旧事物的抛弃，所以①②说法错误，应排除。
③说法符合“开创了疟疾治疗新方法”的说法，正确；另外，解题时抓住试题中的关键词“经过不懈努力”、“终于发现”即可很容易判断出是量变到质变的过程，故④符合题意。
][例2] (2015年10月浙江高校选考，33)右边的这幅漫画(根据张砚钧漫画改编)启示我们( )①要破除不合时宜的成规陈说②要不断研究新问题，寻找新思路③要突破客观规律的制约④要不断超越客观条件A．①②B．②③C．①④D．③④A[漫画标题《梯子》，顾名思义，梯子一般是用来向上攀登的工具，而结合画面的意思却用来当作跨过障碍的“桥”来使用，很容易判断出是对梯子用途的创新使用，所以，属于批判性思维，①②正确，故选A。
【高中政治】思想方法与创新意识(辩证的否定观)ppt精品课件
好好学习，天天向上。
11届高三政治复习课件——《哲学与生活》
第三单元 思想方法与创新意识
一 切 从 实 际 出 发
Hale Waihona Puke 世界的物质性辩证关系 意识的能动性
实践决定认识
唯 物 论
认 识 论
真理三性
认识三性
在 实 践 中 追 求 真 理
马克思主义 哲学
树 立 创 新 意 识 联系观 发展观 矛盾观 社会存在与 社会意识
价值观 的导向 群众观点 群众路线
含义 辩 证 否 定 实质
理论创新 科技创新 制度创新 实践创新 文化创新 生产力 国 家 、 民 族 、 社 会 发 展
创新意识
生产关系 思维文化
12.十七大报告指出，弘扬中华文化，建设中华民族共有精 神家园。全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使之 与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时 代性。 请从唯物辩证法的角度，谈谈你对传统文化和外来文化的看 法。 ⑴坚持辩证否定观。辩证否定观是事物自身的否定，即自己 否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系、发展的环节。 对待传统文化和外来文化要批判地继承，取其精华、去其糟粕， 在继承的基础上不断创新。 ⑵矛盾是事物自身包含的对立统一关系。要求坚持用一分为 二的矛盾分析法，全面地看问题。传统文化和外来文化，既有 精华也有糟粕，不能一概继承，也不能全盘否定，要全面的分 析、批判地继承。
辩 证 法
唯 物 史 观
群众史观
人生价值观
如何实现 人生价值
1.理解辩证否定的含义及实质 2.坚持辩证的否定观，树立创新意识 3.理解创新的社会作用
探究质疑【学案】
1.没有否定就没有发展，所以我们要以否定一 切的眼光看问题。 2.否定是一种中断和消灭，是化为乌有的过程。 3.辩证法的本质是批判的革命的和创新的。 4.权威往往比普通人更能准确地揭示事物的本 质和规律，因此我们要崇尚权威。 5.理论创新是唯物辩证法的根本要求。 6.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的 先导。
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第12课时辩证否定与创新1.(2016湖北襄阳模拟)重彩油画是中国的重彩画与西方油画灵魂融合后所创造出来的一种具有中国特色的油画新样式,具有强烈的视觉冲击力与艺术感染力。
重彩油画的创作体现了( )①艺术创新推动了艺术思维和绘画文化的发展②对先前艺术的否定是推动艺术创新的前提③艺术创新源于画家的实践活动和创作灵感④艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一A.①③B.③④C.①④D.②③2.(2016江西临川一中质检)蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成虫,成虫45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。
从哲学上看,化蛹成蝶的过程是( )A.事物由质变到量变的曲折过程B.事物自身的辩证否定过程C.先肯定后否定、先克服后保留的过程D.新事物彻底否定旧事物的过程3.(2016安徽安庆模拟)“镌刻好,每道眉间心上,画间透过思量,沾染了,墨色淌,千家文,都泛黄……”原创歌曲《卷珠帘》以其中国风的填词配合流行音乐的元素,在《中国好歌曲》的舞台上大放异彩。
《卷珠帘》的成功启示我们要( )A.坚持整体和部分的统一B.果断地抓住时机,促成质变C.坚持辩证否定观,树立创新意识D.坚持两点论和重点论的统一4.(2016江西赣州一中质检)21世纪是海洋世纪,全球主要海洋国家围绕海洋开发,不断完善立体的海洋战略,努力拓展未来发展的新空间,这也催生我国要制定新的海洋战略,党的十八大报告首次提出“建设海洋强国”。
我国海洋战略的变化表明( )①辩证否定是联系的环节②辩证否定源于外部的变化③辩证否定是新事物产生的根本途径④辩证否定是唯物辩证法的实质与核心A.①②B.①③C.①④D.③④5.一个鸡蛋如果从外面把它打破,放点葱,炒一盘菜就是一盘食物;如果从内部打破,一个小鸡成长出来,就是生命。
因此,“从内部打破”是事物发展的根本途径。
这启示我们促进事物的发展,需要( )A.善于分析和把握事物存在和发展的条件B.坚持辩证的否定观,实现事物自我发展C.果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃D.创造必要条件,促进主次矛盾相互转化6.(2016陕西西安模拟)洞穴鱼类中有些鱼一生都不离开黑暗无光的溶洞,因为对洞穴生活的高度适应,作为摆设的眼睛退化直至消失,它们也被称作“盲鱼”。
视觉的消失使得嗅觉器官变得更为重要,洞穴鱼甚至通过嗅觉来确定自己所处的位置。
洞穴鱼的这些现象表明( )①辩证的否定是事物自身的否定②矛盾双方在一定条件下相互贯通③生命物质具有主动选择的特性④部分功能的弱化是系统优化的前提A.①②B.①③C.②③D.③④7.(2015湖南益阳模拟)孔子哲学既孕育于深厚的中华本原文化土壤之中,又凝练提升出中华本原文化的精髓,其倡导的许多价值理念与当代社会的主流价值观仍相契合。
这说明( )A.发展的实质是“扬弃”B.创新是民族进步的灵魂C.批判继承是辩证法的核心D.辩证的否定是联系的环节8.(2016湖北武昌质检)从哲学上看,漫画《打倒大师》表明( )①社会的发展是一个辩证否定的过程②人民群众是社会精神财富的创造者③怀疑一切是创新的前提和途径④促进社会的发展需要发扬革命批判精神和创新意识A.①③B.①④C.②④D.③④9.(2016江西赣州期中)“互联网+”行动推动了移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代互联网技术与各行各业的结合。
“互联网+”给互联网企业跨界融合带来很多机会。
这种融合不是简单的叠加,不是一加一等于二,而是一定大于二。
其中关键就是创新,只有创新才能让这个“+”真正有价值、有意义。
这表明( )①创新推动科技进步和社会生产力的发展②创新的过程就是“扬弃”的过程③创新就是否定过去肯定现在④创新推动生产关系和人类思维的变革A.①②B.①④C.②③D.③④10.(2015辽宁大连质检)中国每年制作高达26万分钟的动画作品,真正优秀的却凤毛麟角。
上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式,凭着“先卖创意,再卖产品”的理念,通过制作《中华小子》的两分半钟动画样片,“俘获”全球片商的眼球,并收获了数千万元的预售合同。
该公司成功的经验是( )①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路④在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展A.①②B.①④C.②③D.③④11.漫画《乌鸦喝水》(作者薛宏)提醒我们,做工作、办事情要( )①兢兢业业脚踏实地埋头苦干②避免囿于经验的习惯性思维③注重研究新情况寻找新思路④果断抓住时机促成质的飞跃A.①②B.③④C.②③D.①④12.(2016陕西渭南期中)2015年是全面深化改革的关键之年,改革开放是推动发展的制胜法宝,要以改革的精神、创新的理念和科学的方法为指导,统筹兼顾,真抓实干,在牵动全局的改革上取得新突破,增强发展新动能。
下列观点与上述材料蕴涵的哲学寓意具有一致性的是( )①要集中力量把握事物主要矛盾的主要方面②密切关注变化发展着的实际,敢于破除旧观念③辩证的否定是事物变化发展的推动力量④改革创新就要抛弃一切,就要更新一切A.①②B.②③C.①③D.②④13.(2015河南三门峡二模)阅读材料,完成下列要求。
城镇化进程中,拆旧建新无法避免。
然而,什么样的建筑该拆、可以拆,哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留,甚至重点保护,却界定模糊。
“认古不认今”的保护观导致了一批丧失经济功能与生活功能但极具文化与研究价值的近现代历史建筑被拆除损毁。
“喜新厌旧”的建设观导致了看起来破旧的真文物被拆毁,而“涂脂抹粉”的仿古建筑与仿古街区泛滥。
古建筑是历史的见证和文化的载体,传承离开保护就会消亡,如何保护古建筑是业界人士深思的问题。
“乘之愈往,识之愈真。
如将不尽,与古为新。
”唐朝诗人司空图的这诗句,道出了传统建筑保护与发展的真谛,保护传统古建筑不是简单的复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。
(1)请运用辩证否定的观点,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。
(2)请你为保护传统古建筑设计两条公益广告,要求主题鲜明,朗朗上口,字数在15字以内。
14.(2015江西赣州二模)很多年以来,特别是每年诺贝尔奖颁布前后,在许多中国人心中都有同一个疑问:什么时候诺贝尔奖能颁给大陆的中国人?目前,国内科研体制的一个突出问题是,存在行政化管理和市场化导向。
行政的管理,导致了科研环境缺乏一个催生科学创新思维的温床,不能为原创性基础研究留下足够的空间。
而市场导向,或者说借鉴了新公共管理思想的简单化的产学研一体的导向,导致了对原创性基础研究的投入严重不足,以及科学界的功利性行为。
英国科学家李约瑟研究发现:中国在历史上很长一段时间执世界科技发展之牛耳,只是近代以后才开始落后于西方的。
这就是李约瑟之谜(也称李约瑟问题)。
结合材料运用辩证否定观的相关知识,说明如何破解李约瑟之谜。
答案全解全析1.C 此题考查辩证否定观。
艺术创新源于画家的实践活动,而不是创作灵感,③说法错误。
依据题意,重彩油画的创作体现了艺术创新推动了艺术思维和绘画文化的发展,说明艺术发展需要坚持肯定与否定的辩证统一,①④符合题意。
推动艺术创新的前提是社会实践,②说法错误。
故选C。
2.B 事物的变化发展是从量变开始的,A错误。
题中事例化蛹成蝶是事物自身的辩证否定过程,故B入选。
C观点错误,辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留,没有先后之分,故排除。
D观点错误,辩证否定并不是彻底否定旧事物,故排除。
3.C 此题考查辩证否定观。
《卷珠帘》以其中国风的填词配合流行音乐的元素,在《中国好歌曲》的舞台上大放异彩,体现了C。
4.B 此题考查辩证否定观。
通过不断完善海洋战略,可见联系的环节,故①正确。
在原有战略的基础上,催生新的海洋战略,可见辩证否定是新事物产生的根本途径,故③正确。
辩证否定是事物自身的否定,排除②。
矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心,排除④。
5.B 从事物内部打破是事物发展的根本途径,说明要坚持辩证的否定观,实现事物自我发展,故选B。
联系的多样性要求我们善于分析和把握事物存在和发展的条件,A与题意不符。
题中观点强调怎样促进事物的发展,没有涉及量变与质变的关系,C与题意不符。
主次矛盾相互转化不一定促进事物发展,排除D。
6.A 洞穴鱼自身的进化,可见自己否定自己,故①正确。
洞穴鱼的眼睛退化从而使嗅觉变得更加灵敏,可见矛盾双方在一定条件下相互转化,故②正确。
主动选择性是意识的特点,排除③。
部分结构的优化是系统优化的前提,排除④。
7.D 此题考查辩证否定观。
孔子哲学根源于中华本原文化,同时又是对中华本原文化的提升,可见辩证的否定是联系的环节和发展的环节,故选D。
8.B 社会的发展是一个辩证否定的过程,故①正确。
对大师的怀疑,体现了要树立创新意识,故④正确。
材料没有体现人民群众的作用,排除②。
实践是创新的前提和途径,排除③。
9.A 此题考查辩证法的革命批判精神。
创新是一个辩证否定的过程,排除③。
材料强调生产力的发展,排除④。
10.C 此题考查辩证否定观和创新意识。
该公司成功的经验并不是在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新,也不是先否定传统继而创新理念,①④错误。
该公司成功的经验是,在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展,在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路,②③符合题意,故本题选C项。
11.C 既然有了水龙头,想喝水就不应再采取以往的经验——往水桶里叼石子。
漫画《乌鸦喝水》从反面提醒我们要避免囿于经验的习惯性思维,要注重研究新情况寻找新思路,②③切题。
①④不符合题意。
答案选C。
12.B 此题考查辩证的革命批判精神。
①错误,办事情时要集中力量把握事物的主要矛盾,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的;④中“抛弃一切”“更新一切”的说法错误,改革创新要坚持辩证的否定观。
排除①④,故选B。
13.答案(1)①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
坚持与古为新,保护和发展传统古建筑,是对古建筑的既肯定又否定,既克服又保留。
②辩证否定的实质是“扬弃”。
坚持与古为新,是对古建筑取其精华、去其糟粕的体现。
③辩证的否定既是联系的环节,又是发展的环节。
坚持与古为新,既是对中华文明的继承,又是对其的发展。
(2)例:救古建,寻根基;拯救古建,传承文明;保护历史古迹,守护传统文化;古建,凝固的艺术,恢宏的奇迹。
(答出两条即可)14.答案①唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观要求我们自觉树立创新意识。
创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。
中国要破解李约瑟之谜,就要改革国内科研体制,为培养创新意识提供良好的科研环境;就要加大原创性基础研究的投入,破除科学界的功利性行为。