四川省巴中市2021年中考语文试卷C卷

四川省巴中市2021年中考语文试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用 (共7题；共14分)
1. （2分） (2018七下·成都期中) 下列划线字的注音全都正确的一组是（）
A . 晌午（shǎng）黏性（zhān）哺育（pǔ）默契（qì）踱来踱去（duó）
B . 侮辱（wū）骷髅（lóu）污秽（huì）亘古（gèng）深恶痛绝（wù）
C . 祈祷（qí）取缔（tì）奴隶（lì）滞笨（zhì）鞠躬尽瘁（cuì）
D . 愧怍（zuò）憎恶（zēng）气氛（fēn）惩罚（chéng）潜心贯注（qián）
2. （2分）根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字有误的一项是（）
A . 中秋之夜，一轮满月在清朗的夜空中静静地端___（详、祥）着异乡的游子。

“详”有“详细”的意思,“祥”有“吉利”的意思，横线处应填“详”。

B . 遇到脾性暴戾专制的帝王，胆小怕事的臣子大多只能___（尊、遵）命行事。

“尊”有“敬重”的意思，“遵”有“依照”的意思，横线处应填“遵”。

C . 民间剪纸艺术展上的作品让参观者初看赏心___（阅、悦）目，细品寓意深刻。

“阅”有“看”的意思，“悦”有“愉快、高兴”的意思，横线处应填“悦”。

D . 大陆和台湾，两地政治体系虽然不同，但是文化艺术却是一脉相___（成、承）。

3. （2分） (2017九上·历下期中) 下列句子成语使用正确的一项是（）
A . 2020年东京运动会将使用8k技术进行直播，届时8k电视会成为炙手可热的产品。

B . 虽然这次他并没有实现目标，但与之前相比这个成绩也算是差强人意。

C . 灰能队击败火箭队暂居西部积分榜榜首，教练组成员弹冠相庆。

D . 地震给九寨沟景区造成了极大的破坏，昔日美轮美奂的火花海恐难再现。

4. （2分）(2014·荆门) 下列各项中，没有语病的一项是（）
A . 令人倍感骄傲的是，荆门已连续四年获得省级文明城市。

B . 在荆门的古代文明中，最引人注目，也最具独特魅力的是楚文化。

C . 楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。

D . 不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。

5. （2分）下列句子的排列顺序准确的一项是（）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。

⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A . ①③④⑤②
B . ③⑤①②④
C . ③①⑤②④
D . ⑤①③④②
6. （2分） (2017八下·越城期中) 下列有关课文内容的理解有误的一项是（）
A . 《列夫•托尔斯泰》这篇人物小传通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，展示了他独特的外貌特征，揭示了他深邃的精神世界
B . 《海燕》采用象征手法，通过刻画了英勇善战、搏击风浪的海燕的战士形象，表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望
C . 《雪》通过对江南雪景柔美和北方雪景壮美的细致描写，在对比中表达了作者对南方的雪的喜爱赞美之情，体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神
D . 《马说》作者采用托物寓意的写法，以千里马和伯乐为喻，对在位者不识人才，甚至摧残、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨之情
7. （2分） (2018八上·莆田月考) 下列关于文学常识的表述有误的一项是（）
A . 鲁迅原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。

B . 《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。

C . 《中国石拱桥》是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。

D . 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。

二、现代文阅读（一） (共1题；共6分)
8. （6分）阅读下文，按要求答题。

苔痕上阶绿
郑耀虎
⑴苔藓，在南方随处可见。

⑵在街上行走，只要有泥土的地方就可以看到苔藓，就像地毯一样。

如果你踩一下，你会感觉软绵绵的，有一厘米厚。

如果挖一块下来仔细观察，你会发现它是由很多相同的单位肩并肩、根连根地排列在一起组成。

再仔细观察这个小的单位，像一株“小苗”。

“小苗”分两个部分：底部呈黑褐色，粘着泥土，像普通植物的根，上面的部分呈绿色，像普通植物的叶子。

在这里之所以用“像”这个词来描述，是因为它并非真正意义上的“根”和“叶子”。

虽然这两部分的功能和高等植物的根和叶类似，但是结构有很大的区别，还没有分化出维管组织，甚至只是一单层细胞，应该把像根的部分称为假根（或类根），把像叶子一样的部分成为茎叶体（茎和叶还没有分化成独立的器官）或叶状体，正如动物学家把蝗虫的“嘴”称为口器，把羚羊的“脚”称为蹄一样。

⑶有时候，你观察到的苔藓不是上面所说的那样。

你可能会发现“地毯”比较薄，并且上面会丛生着一些“豆芽”。

这些“豆芽”的梗是红色的，插在叶状体上，“豆芽”的头是红褐色，有时上面分布着黑褐色的粉末，你可
能会猜到这些“豆芽”就是苔藓的生殖器官。

的确，这些“豆芽”头上的粉末就是苔藓的孢子，孢子落在地上，会生出新的苔藓，这就是典型的孢子生殖。

这个“豆芽”就是苔藓的孢子体。

如果长时间连续观察，你会发现这样的现象：一块湿润的土地慢慢变绿，慢慢长出一层肥厚的“地毯”，这层地毯全部由叶状体组成；过一段时间后“地毯”变薄，在地毯上长出孢子体；再过一段时间，孢子体渐渐枯萎，“地毯”的面积增大，又继续变得肥厚，如此循环往复。

这就是苔藓的世代交替现象。

⑷苔藓喜欢湿润的环境，一方面是因为它继承了藻类植物的“传统”，其受精作用还离不开充足的水分；另一方面，从形态上来讲，它还只有“假根”，假根没有维管组织，吸水的能力还不是很强，必须把整个身体都“沉浸”在水分中才能维持生命。

虽然没有进化出发达的吸水器官，但是苔藓整体的吸水能力是惊人的，其吸水量可以达到干重时的15—20倍，而且有苔藓覆盖的区域水分蒸发量只有净水表面的1/5。

因此，苔藓既是水孕育的，又是水的忠诚卫士。

在森林草原、沼泽滩涂、河边湖畔、路旁街边、墙角砖缝，只要是稍有湿气的地方都有它们的生长，同时它们也守卫着这一片湿润。

——《教师博览》（有删节）
（1）
全文介绍了有关苔藓的哪些知识？
（2）
说说第三节划线句中“那样”指代的内容。

（3）
第四节运用了哪几种说明方法？并分别说出其作用。

三、古诗文阅读 (共3题；共25分)
9. （2分） (2017七下·苏州期末) 阅读古诗下面两首词，完成小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(亡通：无)
【注释】吴音：吴地的方言。

作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。

相媚好：指相互逗趣，取乐。

翁媪（ǎo）：老翁、老妇
（1）
《破阵子》中“天下事”指的是________。

（2）
《破阵子》中“沙场秋点兵”一句“秋”字有什么表达效果？
（3）
辛弃疾在两首词中都提到了“醉”，这两个“醉”字中有怎样不同的内涵？
10. （11分）
阅读下文，回答相关问题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（1）
解释下列加线的字词。

①蒙络摇缀②佁然不动③参差披拂④悄怆幽邃⑤以其境过清
（2）
翻译下列语句。

①俶尔远逝，往来翕忽。

②斗折蛇行，明灭可见。

（3）
选择加线词语解释相同的一项（）
A . ①为坻，为屿②为宫室器皿
B . ①潭中鱼可百许头②高可二黍许
C . ①乃记之而去②乃不知有汉
D . ①隶而从者②从小丘西行百二十步
（4）
作者对小石潭的整体感受是什么？为什么有这样的感受？
11. （12分）阅读下文，回答相关问题
十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”
（1）
下列句中加线的词解释错误的一项是（）。

A . 又何间（参与）焉
B . 肉食者鄙（地位低）
C . 战则请从（跟随）
D . 便要（通“邀”，邀请）还家
（2）
下列句中的“之”相当于“的”的一项是（）。

A . 肉食者谋之
B . 长跪而谢之曰
C . 辍耕之垄上
D . 小大之狱
（3）
用现代汉语写出下面文言句子的意思。

小大之狱，虽不能察，必以情。

（4）
曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?（请用自己的语言概括）
（5）
一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人们以为是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。

请结合文章内容探究一下他不“鄙”的原因。

四、综合性学习 (共1题；共10分)
12. （10分） (2018七下·响水月考) 古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国的大好河山，赞颂爱国历史人物，抒发个人报国之志。

射阳实验中学七年级为丰富同学的课余生活，培养同学的爱国情怀，准备于本周五下午两点在学校大礼堂举行爱国诗词朗诵会，有以下的活动请你参与。

（1）为营造氛围，请你此次活动拟写一则宣传标语放置学校电子大屏滚动播出。

（运用对偶修辞）
（2）假如你是学生会主席，去邀请我校团委钟书记担任诗词朗诵会评委，并在比赛结束后做一个关于朗诵技
巧指导方面的讲座，你会怎么说？
五、现代文阅读（二） (共1题；共25分)
13. （25分） (2017九上·遂宁月考) 阅读《花匠》，完成下面小题。

花匠
王安忆
①妈妈工作的作协机关里，有一个大花园。

花园里有草坪，草坪上有一尊鲁迅石膏坐像；花园里有喷水池，池中间立着一个半裸女人的雕塑；花园里有葡萄架，还有花房——不知为什么，我把它叫做娃娃的房子。

②我们常常到这里来玩。

③在草地上打滚，顺便给鲁迅公公磕个头。

摘枸杞子，摘葡萄——那葡萄大都是青而硬的，可我们仍然毫无畏惧地吃了下去，连眉头都不曾皱一下。

④玩到后来，不禁放肆，把个机关花园误以为儿童乐园，大闹起来。

当我们肆无忌惮地在花丛里跳来跳去时，就会受到花匠严厉的目光的阻止。

A他站在那里，看着我们。

两脚稍稍往两边分开，两只胳膊再朝两边分开一些垂着，手里握着一把剪枝的大剪刀。

他微微地驼着背，从不大声呵斥我们。

但他从不和我们说话，只是那么冷淡，生气，对我们一无兴趣、一无希望地看着，叫我们自觉地对他敬而远之。

远远看见他过来，我们便逃窜开去，也不知怕他什么。

他是那么瘦弱而苍老，完全不值得害怕。

而我们却那么怕他。

⑤当人们纷纷向我妈妈告我的状时，他也站在旁边，看着我。

一言不发，那目光分明是谴责的。

他似乎不屑于把那谴责说出口，似乎已对我们失去了任何悔过自新的信心。

在他的目光下，我是那般的不可救药。

⑥一次，我们在大厅里打乒乓。

打到高潮时，我把短裙子脱了，只穿短衣短裤。

一个调皮的伙伴和我捣蛋，把我的短裙子藏了起来。

而他自己则逃之夭夭，不知所向。

毕竟已到了知道害羞的年龄，我晓得，只穿一条短裤是无论如何走不出去的。

于是我只能绝望地在大厅里等着，等着他良心发现，把裙子给我送回来。

可是他一直没来。

眼看太阳快要落山，天色已近黄昏，我只得决定走出大厅去找他。

当我穿着短裤横穿过花园时，看见了花匠。

B他默默无言地站在那里，看着我。

稍稍分开两脚，又稍稍分开两手站着，手里握着一把大剪刀。

我低下头从他骇人的目光下跑过去，自觉得自己已经彻底堕落。

⑦花园里的欢乐，是以一场大祸为结束的。

有一天，水池边上一只会喷水的青蛙忽然之间在我们脚前落下水去。

捞起来时，青蛙的扁嘴已经磕去了一块。

自始至终，我们都感到委屈，因为那青蛙落下水去的时候，恰恰是在我们静默的时候。

我们抱着膝盖坐在池边上，对着水池正想默一会儿神。

不料却惹出了这场大祸。

我们是那样仓皇地告别了这座大花园。

这场大祸以及后来引起的一切，像一团浓雾，遮隐了花园给予我们的所有的快乐。

⑧好多好多年过去了，我以自己的身份，而不是妈妈的女儿的身份，又走进了这座大花园：有时听讲座，有时座谈，有时联欢，有时接待外宾……花园的草坪依然很绿，半裸女像依然立了起来，葡萄架上依然挂着青青的葡萄，青蛙的嘴角依然缺着一块，花草树木，依然凭着季节青青黄黄，开开败败。

那一团浓雾在阳光下消散尽了，可浓雾后面出现的花园却不再是原来的花园了：娃娃的房子那里，竖起了一座新楼；鲁迅像漆成一种暗金色。

而且，花园好像是小了许多，它不再是儿时所见的那样大而堂皇了。

⑨花匠还在，老而且瘦。

⑩一天，我在门厅里和人说话，他忽然走进来，站在门边的暗地里，看着我。

看了一会儿，又悄悄地走了。

我奇怪地瞅瞅他，瞅见他驼着的瘦削的背脊。

那疲惫的背脊流露出一股说不出来的、淡淡的温和。

我忽然想到：他大概是喜欢我的。

（1）通读全文，作者对花匠的认识,前后发生了怎样的变化？
（2）文中有A，B两处画线的句子，请选择一句分析其表达效果。

（3）在第⑧段中，作者为何认为“花园却不再是原来的花园了”？请联系全文，谈谈你的理解。

六、作文 (共1题；共5分)
14. （5分）作文。

生活中，老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界中的某一景致……都会感动我们的心灵，让我们深切地感悟生活，请选择你感受最深的一点，并以“启迪”为标题写一篇文章。

要求：1．以记叙为主，也要有适当的抒情、议论。

2．不少于600字。

参考答案
一、积累运用 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、现代文阅读（一） (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
三、古诗文阅读 (共3题；共25分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
四、综合性学习 (共1题；共10分)
12-1、
12-2、
五、现代文阅读（二） (共1题；共25分)
13-1、
13-2、
13-3、
六、作文 (共1题；共5分)
14-1、。