《第六课 1 法律保护下的婚姻》作业设计方案-高中政治统编版选择性必修2 法律与生活

《法律保护下的婚姻》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标：
1. 学生能明确法律对婚姻的保障和约束，了解婚姻的基本法律概念和法律规定。

2. 培养学生对婚姻法的理解和运用能力，能够结合自身对婚姻的看法和观念。

3. 通过实践，加深学生对婚姻的认识，提升学生维护自身权益的能力。

二、作业内容：
1. 阅读课本中关于婚姻法的相关章节，并完成以下问题：
a. 列举我国婚姻法中对婚姻的保护和约束条款。

b. 结合自身对婚姻的理解，谈谈你对婚姻法的看法。

2. 小组讨论：
a. 你认为婚姻中最重要的因素是什么？为什么？
b. 结合实际案例，谈谈婚姻法在维护家庭和谐中的作用。

3. 案例分析：
阅读以下案例，并回答问题：
案例：张某与李某结婚多年，但经常因家庭琐事争吵，最近更是因经济问题产生矛盾，张某认为李某有外遇并欲离婚。

请问：
a. 张某是否有权要求离婚？为什么？
b. 如果张某无法通过协商解决离婚问题，他应该如何通过法律途径解决？
c. 结合本案，谈谈你对婚姻法中财产分割和子女抚养权的理解。

三、作业要求：
1. 独立完成作业，并认真阅读课本和相关资料，确保作业质量。

2. 小组讨论时，每个成员都要积极参与，共同探讨问题，形成共识。

3. 提交案例分析报告，要求逻辑清晰、论据充分，字数不少于300字。

四、作业评价：
1. 评价标准：作业完成情况、问题回答准确性、讨论参与度等。

2. 评价方式：教师评分、小组互评、个人自评相结合。

五、作业反馈：
1. 教师根据学生作业完成情况，给予针对性的反馈和指导，指出存在的问题和改进建议。

2. 学生根据教师反馈和指导，及时调整自己的学习方法和态度，提高学习效果。

3. 鼓励学生在小组讨论和案例分析中积极分享自己的观点和经验，促进同学之间的交流和互动。

通过本次作业，学生能够深入了解婚姻法的基本内容和规定，提高对婚姻的认识和维护自身权益的能力。

同时，通过小组讨论和案例分析，学生能够培养团队合作和问题解决的能力，为未来的生活和工作打下坚实的基础。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标：
1. 理解婚姻法的概念和基本原则；
2. 掌握婚姻关系中权利和义务的分配；
3. 培养法律意识和尊重法律的态度。

二、作业内容：
1. 阅读教材中关于婚姻法的相关章节，并回答以下问题：
（1）什么是婚姻法？其基本原则是什么？
（2）夫妻之间的权利和义务有哪些？
（3）家庭暴力和婚内强奸的法律责任是什么？
2. 搜集至少一个现实生活中的婚姻案例，并对其进行分析，思考其涉及到的婚姻法内容。

（1）案例的背景和主要问题是什么？
（2）夫妻双方的权利和义务是否得到尊重和履行？
（3）案例中涉及的法律责任是什么？
3. 结合自己的家庭生活，思考如何运用婚姻法保护自己的合法权益。

三、作业要求：
1. 作业应独立完成，不得抄袭；
2. 回答问题要紧扣教材内容，观点明确；
3. 分析案例要结合实际情况，有理有据；
4. 作业字数不少于200字。

四、作业评价：
1. 评价标准：作业质量、回答问题的准确性、分析案例的深度和广度；
2. 评价方式：学生自评、小组互评、教师点评相结合。

五、作业反馈：
1. 请学生在完成作业后，将自己的作业上传至班级QQ群或微信群，以便于小组互评和教师点评；
2. 教师将对每位学生的作业进行点评，对于优秀的作业进行表扬，对于不足之处给予指导；
3. 学生根据教师的点评和建议，对自己的作业进行修改和完善。

在第二课时的作业设计中，我们注重了理论与实践的结合，通过阅读教材、分析案例和思考自身家庭生活，使学生更好地理解和掌握婚姻法的内容。

同时，我们也注重了评价方式的多样性，通过学生自评、小组互评和教师点评，使评价更具有客观性和公正性。

通过这样的作业设计，我们期望能够更好地培养学生的法律意识和法律素养，为他们的未来生活奠定坚实的基础。