陕西省咸阳市高一生物下学期期末试题(含解析)

2016-2017学年陕西省咸阳市高一（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是（）
A．豌豆是异花传粉植物
B．豌豆是闭花受粉植物
C．豌豆有利于进行人工杂交试验
D．豌豆的一些品种之间有易于区分的性状
2．杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为（）
A．表现型B．基因型C．性状分离 D．交叉互换
3．具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）
A．B．C．D．
4．对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51．这株植物的基因型不可能是（）
A．MmNnPP B．mmNnPp C．MmNNpp D．MMNnPp
5．等位基因的分离发生于（）
A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期
C．减数第二次分裂前期D．减数第二次分裂后期
6．如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）
A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．次级卵母细胞 D．卵细胞
7．TSPY1基因是Y染色体上的雄性决定基因之一．下列有关该基因的说法，正确的是（）A．复制场所是细胞核
B．可转录形成多种mRNA
C．在该基因上有5种含氮碱基
D．在X染色体上存在其等位基因
8．鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上．请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄（）
A．芦花雌鸡×非芦花雄鸡 B．芦花雌鸡×芦鸡雄鸡
C．非芦花雌鸡×芦花雄鸡 D．非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
9．下列关于科学研究和实验方法的叙述，错误的是（）
A．摩尔根等人通过类比推理法，证明了基因在染色体上
B．萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为存在着平行关系C．艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D．沃森和克里克通过构建物理模型提出了DNA的双螺旋结构
10．如图表示DNA分子某一片段的平面图解，据图分析下列叙述正确的是（）
A．S为脱氧核糖
B．两条链为正向平行关系
C．每条链中A与T的含量都相等
D．解旋酶可以使P和S之间的键断裂
11．DNA分子可以储存大量遗传信息的原因是（）
A．碱基对排列方式的多样性B．碱基配对方式的多样性
C．核苷酸种类的多样性D．空间结构的多样性
12．一个DNA双链被32P标记的细菌，在不含32P的培养基中复制5次后，含32P的 DNA 分子所占比例为（）
A．B．C．D．
13．如图中，a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列相关叙述，正确的是（）
A．该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状
B．m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变
C．若 a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链可能不变
D．a、b、c均可在细胞核中复制及表达
14．影响植物花色的关键物质是花色素苷，影响花色素苷代谢的基因有两类，一类是结构基因，多种基因分别编码花色素干代谢的合成酶；另一类是调节基因，控制结构基因的表达．下列叙述正确的是（）
A．植物花色的遗传，能说明基因与性状之间的关系
B．调节基因对结构基因的控制，必定是通过影响其翻译过程实现的
C．植物的花色显隐性关系不易确定，其遗传不遵循孟德尔定率
D．植物的花色受多基因控制，最容易发生染色体变异
15．下列各项中，肯定不是密码子的是（）
A．ATC B．UUC C．CAG D．GGC
16．环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性并促进DNA螺旋化．若在细菌正常生长的培养液中加入适量的环丙沙星，不可能出现的现象是（）
A．细菌基因突变的频率增加B．细菌增殖受到抑制
C．细菌DNA复制发生障碍 D．细菌蛋白质合成发生障碍
17．下列有关变异的说法，正确的是（）
A．有丝分裂和减数分裂都可能发生染色体变异
B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C．姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体数目加倍
18．“猫叫综合征”是由人的第5号染色体部分缺失引起的，这种遗传病的类型是（）A．单基因遗传病 B．多基因遗传病
C．染色体数目变异遗传病 D．染色体结构变异遗传病
19．下列不能作为基因工程运载体的是（）
A．噬菌体B．质粒 C．动植物病毒D．大肠杆菌
20．两个具有相同黏性末端的DNA片段，在条件适宜时，经酶的作用合成一个重组DNA分子．该酶是（）
A．DNA聚合酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．限制性内切酶
21．下列叙述，符合达尔文自然选择学说原理的是（）
A．食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁，舌头不断伸长的缘故
B．害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累
C．奔跑速度快的鹿能够躲避狼、狮子等的追捕而生存下来，结果鹿的奔跑速度越来越快D．现在人们都生活在不同的城市环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响
22．下列哪项对种群的基因频率没有影响（）
A．随机交配 B．基因突变 C．自然选择 D．染色体变异
23．下列有关现代生物进化理论基本观点的叙述，错误的是（）
A．进化的本质是基因频率的定向变化
B．个体是生物进化的基本单位
C．突变和基因重组产生进化的原材料
D．自然选择决定生物进化的方向
24．下列关于隔离的叙述，正确的是（）
A．地理隔离不会阻止种群间的基因交流
B．新物种形成的标志是产生地理隔离
C．地理隔离一定会导致产生生殖隔禽
D．不同物种之间一定存在着生殖隔离
25．生态系统多样性形成的原因可以概括为（）
A．基因突变和基因重组B．自然选择
C．共同进化 D．地理隔离
二、非选择题（本大题共4小题，计50分）
26．如图是某一生物某个器官中正在进行有丝分裂和减数分裂过程的细胞分裂模式图，请据图回答：
（1）甲图中含有个DNA分子，条染色体．甲图代表的细胞分裂时期是．
（2）乙、丙两图中正在进行减数分裂的是，正在进行有丝分裂的是．
（3）甲图中标出了染色体上含有的部分基因，请仔细观察后，写出乙图细胞分裂后的子细胞基因型：．
（4）若甲图细胞为卵原细胞，且发生了交叉互换，则其产生的卵细胞的基因型可能是．
27．如图是甲病（用A﹣a表示）和乙病（用B﹣b表示）两种遗传病系谱图，请据图作答：（1）甲病是染色体上的性遗传病．
（2）若Ⅲ4与另一正常女子婚配，则其子女患甲病的概率为．
（3）假设Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因，则乙病是染色体上的性遗传病具的基因型为，他与Ⅲ3婚配，后代只患一种病的概率是，生出病孩的概率是．
28．如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，图中V是叶绿体中的小型环状DNA，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：
（1）合成物质Ⅱ的原料是，Ⅲ代表的结构是，Ⅵ代表的物质是酶．（2）据图可知，Ⅲ在Ⅱ上的移动方向是（填“向左”或“向右”），编码叶绿体中LUS的基因位于（填细胞结构名称）中．
（3）以Ⅱ为模板合成物质Ⅳ过程需要运输氨基酸．
（4）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到岛然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是．
29．如图表示几种育种方法的大致过程．请分析回答：
（1）在图一中①→②过程中发生了．若以②为模板经转录和翻译形成③，此过程与以①为模板相比一定发生变化的是（单选）．
A．mRNA碱基序列 B．tRNA种类 C．氨基酸种类 D．蛋白质结构
（2）图二中控制高产、中产、低产（A，a）和抗病与感病（B，b）的两对等位基因分别位于两对同源染色体上．F2的表现型有种，F2中高产抗病植株占．鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是：让高产抗病植株自交，收获种子种植．若子代，则说明该植株为纯合子．
（3）图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是．
（4）图二中获得高产抗病植株的两种育种方法的原理是和．
（5）图二中通过转入抗虫基因获得抗虫植株的育种方法是，与诱变育种相比，该育种方法最大的优势在于．
2016-2017学年陕西省咸阳市高一（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列有关孟德尔选用豌豆作为试验材料的原因中，不正确的是（）
A．豌豆是异花传粉植物
B．豌豆是闭花受粉植物
C．豌豆有利于进行人工杂交试验
D．豌豆的一些品种之间有易于区分的性状
【考点】81：孟德尔遗传实验．
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．
【解答】解：A、豌豆是自花传粉植物，A错误；
B、豌豆是闭花授粉植物，自然状态下一般为纯种，B正确；
C、豌豆的花大，便于进行人工杂交试验，C正确；
D、豌豆的一些品种之间有易于区分的性状，这便于实验结果的观察及统计，D正确．
故选：A．
2．杂合紫花豌豆自交后代同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为（）
A．表现型B．基因型C．性状分离 D．交叉互换
【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．
【分析】性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2代同时呈现显性性状和隐性性状的现象．
【解答】解：让杂合紫花豌豆自交，后代中出现紫花和白花两种豌豆，F2同时出现紫花和白花，这种现象在遗传学上称为性状分离．
故选：C．
3．具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）
A．B．C．D．
【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】AABB×aabb→AaBb F2中：F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显：一显一隐：一隐一显：双隐=9：3：3：1．
①双显： AABB、AaBB、AABb、AaBb；
②一显一隐： AAbb、Aabb；
③一隐一显： aaBB、aaBb；
④双隐： aabb．
【解答】解：根据分析，F2代中出现新的性状组合：
②一显一隐： AAbb、Aabb；
③一隐一显： aaBB、aaBb；
所以F2代中性状重组型个体所占的比例是：．
故选：B．
4．对某种植物进行测交实验，后代有四种表现型，其数量分别是49、52、50、51．这株植物的基因型不可能是（）
A．MmNnPP B．mmNnPp C．MmNNpp D．MMNnPp
【考点】84：测交方法检验F1的基因型．
【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例．
【解答】解：A、MmNnPP×mmnnpp→后代有四种表现型，且分离比约为1：1：1：1，与题意相符，A正确；
B、mmNnPp×mmnnpp→后代有四种表现型，且分离比约为1：1：1：1，与题意相符，B正确；
C、MmNNpp×mmnnpp→后代有两种表现型，且分离比约为1：1，与题意不符，C错误；
D、MMNnPp×mmnnpp→后代有四种表现型，且分离比约为1：1：1：1，与题意相符，D正确．故选：C．
5．等位基因的分离发生于（）
A．减数第一次分裂前期B．减数第一次分裂后期
C．减数第二次分裂前期D．减数第二次分裂后期
【考点】61：细胞的减数分裂．
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．
【解答】解：A、减数第一次分裂前期，同源染色体联会，不发生分离，A错误；
B、减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分离而分离，B正确；
C、减数第二次分裂前期不发生染色体的分离，所以不发生等位基因的分离，C错误；
D、减数第二次分裂后期，姐妹染色单体上的相同基因分离，D错误．
故选：B．
6．如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）
A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．次级卵母细胞 D．卵细胞
【考点】61：细胞的减数分裂．
【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中染色体为单数，没有同源染色体，着丝点没有分裂，所以细胞处于减数第二次分裂前期．
【解答】解：图中染色体为单数，且表示高等哺乳动物的一个细胞，所以细胞已经过了减数第一次分裂，同源染色体分离，处于减数第二次分裂前期，因此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞．
故选：C．
7．TSPY1基因是Y染色体上的雄性决定基因之一．下列有关该基因的说法，正确的是（）A．复制场所是细胞核
B．可转录形成多种mRNA
C．在该基因上有5种含氮碱基
D．在X染色体上存在其等位基因
【考点】7C：DNA分子的复制；76：DNA分子的基本单位；7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】1、DNA复制的场所主要是细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行．
2、解答本题需要紧扣题干信息“TSPY1基因是Y染色体上的雄性决定基因之一”．
【解答】解：A、染色体只分布在细胞核中，因此TSPY1基因复制的场所是细胞核，A正确；
B、该基因只能转录形成一种mRNA，B错误；
C、该基因上有4种碱基（A、C、G、T），C错误；
D、TSPY1基因是Y染色体上的雄性决定基因之一，因此X染色体上不存在其等位基因，D 错误．
故选：A．
8．鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上．请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄（）
A．芦花雌鸡×非芦花雄鸡 B．芦花雌鸡×芦鸡雄鸡
C．非芦花雌鸡×芦花雄鸡 D．非芦花雌鸡×非芦花雄鸡
【考点】8A：伴性遗传．
【分析】根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ．
由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因控制，设用A和a基因表示，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；雄鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb （非芦花）．
【解答】解：A、芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，A正确；
B、芦花雌鸡和芦花雄鸡杂交后，雄鸡和雌鸡均出现芦花，不能从毛色判断性别，B错误；
C、非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，C错误；
D、非芦花为隐性性状，因此非芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交后代全为非芦花，不能从毛色判断性别，D错误．
故选：A．
9．下列关于科学研究和实验方法的叙述，错误的是（）
A．摩尔根等人通过类比推理法，证明了基因在染色体上
B．萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为存在着平行关系C．艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D．沃森和克里克通过构建物理模型提出了DNA的双螺旋结构
【考点】71：人类对遗传物质的探究历程．
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．
4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．
5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．
【解答】解：A、摩尔根等人通过假说演绎法，证明了基因在染色体上，A错误；
B、萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为存在着平行关系，B 正确；
C、艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，C正确；
D、沃森和克里克通过构建物理模型提出了DNA的双螺旋结构，D正确．
故选：A．
10．如图表示DNA分子某一片段的平面图解，据图分析下列叙述正确的是（）
A．S为脱氧核糖
B．两条链为正向平行关系
C．每条链中A与T的含量都相等
D．解旋酶可以使P和S之间的键断裂
【考点】78：DNA分子结构的主要特点．
【分析】1、DNA的双螺旋结构：
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的．
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧．
③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则．
如图所示：
2、分析题图：图中S表示脱氧核糖，P为磷酸基团，S与P之间为磷酸二酯键，碱基对中是氢键．
【解答】解：A、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，因此图中S为脱氧核糖，A正确；
B、DNA的两条链为反向平行关系，B错误；
C、双链中A与T的含量相等，但每条链中A与T的含量不一定相等，C错误；
D、解旋酶可以使氢键断裂，不能使P和S之间的磷酸二酯键断裂，D错误．
故选：A．
11．DNA分子可以储存大量遗传信息的原因是（）
A．碱基对排列方式的多样性B．碱基配对方式的多样性
C．核苷酸种类的多样性D．空间结构的多样性
【考点】7A：脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系；79：DNA分子的多样性和特异性．
【分析】1、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）．
2、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性．
【解答】解：A、DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化，可以储存大量的遗传信息，A正确；
B、DNA分子中的碱基配对方式为A﹣T、C﹣G，B错误；
C、DNA分子都是由四种脱氧核苷酸组成，C错误；
D、DNA分子都是双螺旋结构，D错误．
故选：A．
12．一个DNA双链被32P标记的细菌，在不含32P的培养基中复制5次后，含32P的 DNA 分子所占比例为（）
A．B．C．D．
【考点】7C：DNA分子的复制．
【分析】1、DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；
2、DNA复制特点：半保留复制．1个DNA经过5次复制，共产生25=32个DNA分子；由于DNA分子的复制是半保留复制，故32个DNA分子含32P的DNA有2个．
明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
【解答】解：1个DNA复制3次后有25个DNA，由于DNA分子的复制为半保留复制，所以无论复制多少次，2条32P标记的DNA链只能分开到2个子代DNA，故最终只有2个子代DNA
含有32P的母链．即含32P的 DNA分子所占比例为
故选：C．
13．如图中，a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列相关叙述，正确的是（）
A．该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状
B．m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变
C．若 a中有一个碱基对被替换，其控制合成的肽链可能不变
D．a、b、c均可在细胞核中复制及表达
【考点】7E：基因与DNA的关系；7F：遗传信息的转录和翻译．
【分析】1、细胞分化的实质是基因的选择表达，一个细胞中一条染色体上的基因可以有选择地进行转录和翻译过程形成蛋白质；
2、基因是有遗传效应的DNA片段，基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换而引起基因结构的改变；
3、DNA分子中特定的碱基排列顺序使DNA分子具有特异性，由于DNA分子的特异性，不同人的m、n的碱基序列不同．
【解答】解：A、该染色体上的三个基因不一定控制生物的三种性状，可能是三个基因控制同一性状，A错误；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，m、n片段中碱基对发生变化不会导致基因突变，B错误；
C、若 a中有一个碱基对被替换，由于密码子的简并性，其控制合成的肽链可能不变，C正确；
D、基因的表达包括转录和翻译，a、b、c均可在细胞核中复制及转录，而翻译发生在细胞质中，D错误．
故选：C．
14．影响植物花色的关键物质是花色素苷，影响花色素苷代谢的基因有两类，一类是结构基因，多种基因分别编码花色素干代谢的合成酶；另一类是调节基因，控制结构基因的表达．下列叙述正确的是（）
A．植物花色的遗传，能说明基因与性状之间的关系
B．调节基因对结构基因的控制，必定是通过影响其翻译过程实现的
C．植物的花色显隐性关系不易确定，其遗传不遵循孟德尔定率
D．植物的花色受多基因控制，最容易发生染色体变异
【考点】89：基因与性状的关系．
【分析】1、基因与性状不是简单的一一对应关系，一般情况下，一个基因控制一个性状，有时一个性状受多个基因的控制，一个基因也可能影响多个性状．
2、基因对性状的控制途径：①基因可以控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．
【解答】解：A、由题意知，植物花色受多对等位基因的控制，基因通过控制酶合成控制细胞代谢，进而间接控制生物的性状，A正确；
B、基因表达包括转录和翻译过程，调节基因控制结构基因的表达可以通过控制转录过程实现，也可以通过翻译过程实现，B错误；
C、植物花色的遗传是否遵循孟德尔定律，由是否是细胞核基因控制，与显隐性关系无关，C 错误；
D、植物花色受几对等位基因控制与是否容易发生染色体变异无关，D错误．
故选：A．
15．下列各项中，肯定不是密码子的是（）
A．ATC B．UUC C．CAG D．GGC
【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．
【分析】有关密码子，考生可从以下几方面把握：
1、概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；
2、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；
3、特点：
（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码．
【解答】解：密码子是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基．
A、密码子在mRNA上，不可能含有碱基T，因此ATC不可能是遗传密码，A正确；
B、UUC可能是遗传密码，B错误；
C、CAG可能是遗传密码，C错误；
D、GGC可能是遗传密码，D错误．
故选：A．
16．环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性并促进DNA螺旋化．若在细菌正常生长的培养液中加入适量的环丙沙星，不可能出现的现象是（）
A．细菌基因突变的频率增加B．细菌增殖受到抑制
C．细菌DNA复制发生障碍 D．细菌蛋白质合成发生障碍
【考点】7H：中心法则及其发展．。