2020人教版一年级数学下册全册课课练

最新⼈教版⼩学⼀年级数学下册全册课堂作业（课时练习）第1课时认识平⾯图形⼀、填空。

1.长⽅形有（）条边，正⽅形有（）条边，三⾓形有（）条边。

2.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个长⽅形。

3.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个正⽅形。

4.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个三⾓形。

5.硬币是（）的。

⼆、有（）有（）三、给涂上颜⾊。

四、给涂上颜⾊。

五、给△涂上颜⾊。

六、给○涂上颜⾊。

七、第2课时平⾯图形的拼组⼀、填⼀填。

1、⽤两个完全⼀样的三⾓形可以拼成⼀个（）。

2、将⼀张正⽅形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（）；（2）也能剪成两个相同的（）。

⼆、⽤下⾯的长⽅体、正⽅体和圆柱可以画出哪些图形？连⼀连。

三、我会填。

1、长⽅形有（）条边，正⽅形有（）条边，三⾓形有（）边。

2、⽤（）根⼩棒可以摆⼀个长⽅形；⽤（）根⼩棒可以摆⼀个三⾓形。

3、硬币是（）形；红领⼱是（）形；课桌⾯是（）形。

4、长⽅形相对的边（）；（）形四条边⼀样；平⾏四边形相对的边（）。

5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正⽅形，⼀共有（）个长⽅形。

四、我会判断。

1、两个⼀样⼤的正⽅形可以拼成⼀个长⽅形。

（）2、长⽅形就是正⽅形。

（）3、两个三⾓形可以拼成⼀个四边形。

（）五、它们折出来是什么样⼦？连⼀连。

第3课时有趣的七巧板⼀、填空。

（1）最少⽤（）根相同的⼩棒能摆成⼀个正⽅形。

（2）是由四个（）形拼成的⼀个（）形。

（3）是由两个（）形拼成的⼀个（）形。

⼆、判断。

（1）⽤两个相同的三⾓形⼀定能拼成⼀个长⽅形。

（）（2）两个三⾓形能拼成⼀个平⾏四边形。

（）（3）两个长⽅形⼀定能拼成⼀个正⽅形。

（）（4）四个相同的正⽅形⼀定能拼成⼀个更⼤的正⽅形。

（）三、填⼀填。

（1）七巧板中有（）个正⽅形，（）个三⾓形。

（2）3号板是（）形。

（3）（）号板和（）号板完全相同；（）号板和（）号板完全相同。

（4）⽤4号、5号、6号图形可以拼成⼀个（）形。

（5）⽤3号、4号、6号图形可以拼成⼀个（）形。

人教版数学一年级下册课课练【1-8单元全套】一、认识图形〔二〕第1课时1、连一连长方形正方形三角形圆平行四边形2、〔1〕个有〔有〔有〔〕个。

（2）〔〕最多，〔〕最少，〔〕和〔〕同样多。

〔3比多〔〕个，比少〔〕个。

3、数一数，填一填。

〔1〕从右往左数是第〔〕个。

（2〔〕，右边是〔〕。

从左往右数，最后一个图形是〔〕；从右往左数，第二个图形是〔〕图形的拼组第2课时1、数一数2、图一图。

(1)把下列图中的正方形图上红色。

(2)把下列图中的长方形图上黄色。

3、数一数。

有〔〕个△，有〔〕个□，有〔〕个○，有〔〕个□4、下面的图形是从上面哪个图形中剪下来的？连一连5、用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形；用两个完全相同的长方形可以拼成一个〔〕或〔〕形。

三、分类与整理第1课时1、同类的圈起来2、把不同类的圈起来3、想一想、分一分1、如果分成两组，可以怎样分？我这样分：我这样分：1、我会填．〔1〕数一数，填一填，再用自己喜欢的方法涂一涂。

〔2〕〔〕最多，〔〕最少。

〔3比多几个？ 〔4〕 比少几个？ 〔5和一共几个？ （6）四种图形一共有多少个？2、把下面的图形分成两组填一填。

＝〕＝ 〕 ＝ 〕统计1、数一数。

2、统计（1）（2）〔1〕拼盘中〔〕的个数最多，〔〕的个数最少。

〔2〕比少〔〕个。

（3）盘中一共有多少〔〕个小果。

（4）你还能提出什么问题？3、小动物们开联欢会，都有谁来了呢？、〔1〕先涂色，再填数。

〔2〕小猴比大象多〔〕只。

〔3〕小猫比小狗少〔〕只。

〔4〕〔〕和〔〕同样多。

〔5〕你还能提出什么问题？并解答第四单元100以内数的认识第一课时数数数的组成一、根底训练1、我能数出下面各数后面连续五个数。

二十七五十六七十三八十八2、在下面各数后面数出4个数来。

三十七 _______ _______ _______ _______五十九 _______ _______ _______ _______九十三 _______ _______ _______ _______二、能力提升3个十和5个一组成〔〕 32个一是〔〕6个十是〔〕 8个一和1个十组成〔〕三、思维拓展：写一写。

[2020春人教版一年级数学册第六单元课课练课时作业本有答案]2020春人教版一年级数学下册课时作业本第六单元6.11整十数加、减整十数一、算一算。

二、在○里填“”、“”或“=”。

10+10○19 30-20○1 60+30○50+40 61○40+30 100○30+70 90-30○20+50 三、我会解答。

1. 一共有多少个学生？2. 小明带100元买图中的两样东西，应找回多少钱？答案：一、660220990880220220 二、＞＞＝＜＝＜三、1．30＋10＝40（个）2．100－30－60＝10（元）6.21两位数加一位数（不进位）、整十数一、比一比谁算得快。

44+2＝23+4＝5+32＝44+20＝23+40＝50+32＝2+54＝50+26＝84+4＝二、在括号里填上合适的数。

12+（）=19 36+（）=66 25=25+（）57=52+（）70=（）+20 84+（）=89 三、解决问题。

1、小明有50张邮票，小青有36张邮票，两人一共有多少张？2、一本书，小华已经看了15页，还剩4页没看，这本书有多少页？3、超市有38袋食盐，又新进60袋。

现在有多少袋食盐？答案：一、46 64 56 27 63 76 37 82 88 二、7 30 0 5 50 5 三、1.50＋36＝86（张）2.15＋4＝19（页）3.38＋60＝98（袋）6.22两位数加一位数（进位）一、我会填。

二、我会连。

三、我会解答。

1. 现在有多少本书？2. 原来一共有多少个？答案：一、4013535081767 二、略三、1．69＋4＝73（本）2．5＋38＝43（个）6.31 两位数减一位数（不退位）、整十数一、比一比，算一算。

二、看图列算式。

□○□＝□（个）□○□＝□（个）三、解决问题。

1. 公鸡比母鸡多吃了几条虫子？2. 小华再拍多少下就和小明同样多了？答案：一、35 8 41 5 64 46 92 56 二、38－5＝33（个）33－20＝13（个）三、1.47－6＝41(条) 2．65－30＝35（下）6.32 两位数减一位数（退位）一、我会做。

第一单元测试卷及答案第二单元测试卷及答案一、比一比, 看谁算得又对又快。

12 － 8 ＝11 － 4 ＝14 － 9 ＝13 － 7 ＝11 － 2 ＝13 － 9 ＝12 － 3 ＝11 － 7 ＝16 － 9 ＝12 － 6 ＝8 ＋ 4 － 9 ＝9 ＋ 9 － 8 ＝19 － 10 ＋ 8 ＝16 － 8 － 6 ＝ 3 ＋ 8 － 7 ＝12 － 4 ＋ 5 ＝二、填一填。

1. 在（）里填上“＋”或“－”。

8 （） 5=1317 （） 8=918（） 8=1014（） 6=814 （） 8=67 （） 8=1513（） 6=19 5 （） 10=152.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

8 ＋ 9（） 1817－ 8（） 1016 （）9＋ 8 16 － 6 （） 1012 －7 （） 615－ 9（） 14-717 － 9（） 16 － 83.在（）里填上合适的数。

（）＋ 9=15（）＋ 7=1216－（） =8（）＋ 9=18－ 512 －（） = （）＋（）三、请你在“8 、7 、13 、 15 ”这几个数中选三个数, 写两道加法算式和两道减法算式。

_____________________________________________________________________________四、填一填五、看图列式六、解决问题。

1.雯雯比兰兰少算了多少道？2.停车场原来有17 辆汽车 ,还剩 9 辆 ,开走了几辆?3.红红买了 15 本课外书和 13 个笔记本 , 课外书中有 7 本故事书 ,其它课外书有几本？□○□= □（本）参考答案：一、4756949476310172413二、1.8+5=1317-8=918-8=1014-6=814-8=67+8=1513+6=195+10=152. ＜＜＜=＜＜=3.（ 6）＋ 9=15（5）＋ 7=1216－（ 8） =8（ 4）＋ 9=18－ 512－（ 4 ） = （ 3 ）＋（ 5 ）三、 8+7=15,7+8=15,15-7=8,15-8=7.五、看图列式（ 1 ） 9+3=12（个）,（2）17-9=8（块）六、解决问题。

2020春部编人教版一年级数学全册课课练课时作业本全套有答案2020春部编人教版一年级数学下册课课练课时作业本全册（含答案） 1.1认识平面图形一、填一填。

1. 我来选一选。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫是长方形，是正方形，是圆，是三角形, 是平行四边形。

二、我会连。

把图形与对应的名称连起来！三、我会圈。

(用哪个物体可以画出左边的图形？) 四、我会涂。

(把下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色。

) 五、我会数。

上图很像一辆( )，其中有( )个△，( )□个，( ) 个，( )个○。

这图案像一只( )，它用了( )个( )形和( )个( )形，以及( )个( )形和( )个( )形。

答案：一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、略三、②③②②四、略五、1．车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一) 1.2平面图形的拼组一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。

应选( )、( )和( )。

二、我会连。

(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？) 三、我会选。

从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。

(在小题上画“√”) （1）（2）（3）四、数一数。

下图有（）个三角形下图是由（）个小三角形拼成的。

下图共有（）个正方形五、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗？试一试。

答案：一、①③⑤二、略三、1．(1)②(2)①(3)③四、3 4 5 五、略 1.3 认识七巧板一、神奇的七巧板。

七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。

二、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？试着拼拼看。

三、我会选。

有一种四巧板，由4块拼板组成，各块的形状如下图。

下面哪些图形是由四巧板拼成的？(在下面的括号里画“√”) 四、用七巧板拼出下面图形。

五、用七巧板中的5块板拼出一个正方形，快来试一试吧！六、发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。

人教版一年级下册数学全册课时练及答案《认识图形（二）》第一课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、填一填。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，________是平行四边形。

2、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）正方形和长方形一样都是四条边。

（）（2）正方形的四条边相等。

（）（3）三角形有三条边四个角。

（）（4）平行四边形和长方形一样，都叫四边形。

（）3、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。

4、数一数，填一填。

5、猜一猜后面藏着的是下列几种图形中的哪一种图形？在正确图形下面打“√”。

（1）（2）（3）（4）（5）参考答案1、答案：⑥⑧⑤③④⑨⑦⑩解析：本题主要考查学生对学过的图形的认识，这里难点在第①②两个图形的辨认，这两个图形不是我们所学的图形，尤其是②，要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。

2、答案：（1）√（2）√（3）×（4）√解析：本题主要考察学生多正方形、长方形、平行四边形和三角形特点的理解和掌握。

即：三角形是三条边，三个角。

3、答案：4、答案：6 0 2 4解析：此题主要考察学生对基本图形的掌握情况，本题有一个小迷惑就是图形中没有正方形，但是要求给答案中却有正方形有几个的问题，学生只要很好的掌握了图形的特点就不会犯错。

5、答案：（1）平行四边形（2）长方形（3）正方形（4）圆（5）三角形解析：这道题出了考察学生对基本图形的认识之外还考验了学生的想象能力，是一道思维拓展类型的题目。

《认识图形（二）》第二课时班级：___________姓名：___________得分：___________ 1、数一数。

（1）（）个三角形（）个正方形（2）按要求涂颜色。

6、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。

MM3页做f教材3页上面•做TJT1.(答案不唯一〉黑板的面是长方形的;红领巾是三角形的;手帕是正方形的。

2.提示：可以利用圆柱、正方体、长方体等立体图形画出自己喜欢的图形。

页做F提示:先实际动手拼一拼,再回答问题.练习一1.提示：用不同Si色涂出不同形状的平面图形.2.(D®.②④③3.14,2544.(1)提示:先按题目要求进行操作.再写出你的发现。

(2)提示:实际动手操作，用几张正方形纸做出漂亮的图案。

5.86.提示:在物体上找图形时，要保证物体的某个面的形状与图形一致。

8.3思考题分析:可以先拿一张长方形纸动手蜉剪，再判断。

解答:剪法有无数种.仅举以下4例.MMIO页做f Ml仙仙11一9=囱练习二1.9+4=回 9+5=四13—9=团 14-9=国2.16-9=7 6+9=15 3+9=12 9+9=1817- 9=8 16-9=711-9=2 8+9=17 7+9=1611- 9=212- 9=3 18-9=93. 14-9=5 13-9=4 17-9=819-9=10 12-9=3 15-9=618-9=94.2+9=115+9=144+9=1314- 9=515- 9=613-9=45.2 10 8 5 3 10 8 13 146.8+9=177. 10 0 4 2 6 48. 16-9=79.14-9=5思考题分析:因为要在相邻两个男生之间 站-个女生，说明第一个和最后一个都应是男生，所以女生比男生少1个.解答:一共可以站进9个女生.1.（圈法不唯一）页做F16—8=($I5-8=ffl2. 13 11 14 5 3 63.25836947 10页做F1.14-E)=[S 15-3]=[214—[E=05] 15—(D —tS2. 17 15 16 9 6 9 8 9 73.7+31 = 11 8+0 = 13国+6=12 11-7=0]13-8=012-6=®练习三1. 13-8—517—f 12-8-H11-8-*314-8-*62. 13—8=516-8=89-8=111一8=317-8=912—8=414—8=618-8=1015-8=73. 13-8-515-8=716—8=812-8=411-8=314—8=617-8=910-8=212-7=514-7=716-7=913-7 = 611-7=415—7«=811—6—515-6=914-6=816—6=1013-6=74.5 9 83 9 177 125 8 965.< >=> <V7.5 8 98.6 12-6=69. 12 2 18 7 14 1310.15—7 = 8 15-6=9页做F5+圈=13 5十囹=1413- 5=®14— 5=(5]思考题(答案不唯-〉rn 司一⑤-EUHU[T[6]-0H 4+0 = 135+[0 = 1113-4=1311 —5=F61ng I-®MM17页数学球得数是6的算式,13-7=611-5=615-9=614-8-6得数是7的算式：13—6=712-5=7将数是8的算式,15-7=814-6=817-9-8得数是10的算式：15-5=1019-9=10得数是12的算式,19-7=1216-4=12 18-6=12练习四1.11-5=62.11一2=913-4=9 11-3=811-5=611-4=712-3=912-5=712-4=813-4=913-5=83.8767658764.12-5=75.86649993116.|13-4]»[2叵豆]»团|17—8|>►®|14一8|►►E0[13-9|>►3]|15-7|►►圈7.185II166613198.(4)+96+(7)7+(2)(14)-512-(4)(4)+49.(1)13-9-4(2)413-4=910.12-7=513-8=514-9=5小兔可以选12和7这两棵白菜.也可以选13和8这两棵白菜，还可以选14和9这两棵白菜.MM20页做F14一6=8(只)教材第21页做TK15—9=6(只)练习五1.8 15—7=8（个）15—6=9（个）2. 13—6 = 7（人）3.9 14 8 9 16 6 5 86678888 12114-6=8（人）5.13-8-5C 箱）回7+68+49+86+9回回其回7.12-3=9（朵〉«> = < = < =9. （1）17—8=9（个）（2）（答案不唯）小灰比小黑多几个?17—5=12（个）教材第24页整理与复习1.（1）竖看看.第一列都是十几减9. 横皆百，第一行都是11减几.12-812—712-612-512 — 412-313-813-713 — 613-513—414-814—714-614—515-815-715-616—816-717-8〈2）提示，熟练掌握20以内的退位做法.能 用不同的计算方法准确地算出得数。

小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。

10 □○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。

69-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=109+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10认识图形（1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、八、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。

【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

2.硬币是（）的。

3.想一想，数一数。

下图中有（）个三角形。

答案提示1.4，4，32.圆3.6【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗？对的在后面的（）里画“√”，错的画“×”。

（1）长方形相对的边相等。

（ ) （2）正方形四条边都相等。

（ ) （3）三角形三条边都相等。

（ ) （4）用 2 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

（ ) （5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要 6 根。

（ )（6） 4 个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

（ ) （7）一个长方形不能剪成 4 个同样的三角形。

（ ) 2.数一数。

（）个正方形（）个长方形3.数一数，需要（）块砖才能把墙补好。

答案提示1. √√×××√×2. 5 93. 12【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第3课时七巧板1.在七巧板中共有（）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。

2.三角形中，( ）和（）大小相等，( ）和（）大小相等。

3.（）号图形是正方形。

由（）号图形和（）号图形可以拼出这个图形。

答案提示1. 5 1 12. 3 5 1 23. 4 3 5【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第4课时练习一1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。

2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。

3.长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。

4.正方形有（）条边，它们都（）；长方形有（）条边，对边（）。

正方形和长方形都是（）边形。

5.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）。

6.用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。

六、100以内的加法和减法（一）第1课时整十数加、减整十数1、看图填一填。

（1） （2）2、算一算。

30＋60＝ 20＋20＝ 50＋30＝ 50＋20＝ 70＋10＝ 10＋40＝ 3、小蜜蜂会在哪朵花上采蜜？20＋40 50 40＋30 70 50－20 20 80－70 80 30＋30 90 70－50 304、连一连。

30＋40 30 70－20 50－20 70 40－10 80－30 50 90－20 5、小熊吹泡泡。

6、给下列算式填上合适的数。

□＝30 ○＝10 △＝50 □＋○＝（ ） △－○＝（ ） ○＋○＝（ ） ○＋□＋△＝（ ） 7、解决问题。

一共有多少箱饮料？80－30＝90－20＝60－10＝ 90－60＝70－30＝50－30＝1、在里填上合适的数。

2、看图填一填。

（1）（2）＝＝3、看谁算得快。

44＋5＝ 79＋10＝ 73＋3＝ 56＋20＝ 36＋3＝ 32＋5＝ 59＋20＝ 48＋30＝ 70＋25＝ 51＋8＝4、比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。

53＋4 53＋40 20＋36 36＋210＋52 52＋5 40＋29 49＋205、小鱼吐泡泡。

6、解决问题。

（1）植树。

冬冬和明明一共植了多少棵树？（2）给两个班每人发一个苹果，够不够？1、算一算。

2、找朋友。

3、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。

67＋8 84＋6 54＋7 45＋7 47＋5 45＋7 7＋25 8＋14 37＋20 37＋5 26＋30 61＋9 4、先圈一圈，再计算。

（1） （2）34＋7＝ 26＋4＝ 5、算一算。

8＋52＝ 9＋66＝ 43＋9＝ 20＋55＝ 74＋6＝ 28＋30＝ 50＋39＝ 65＋7＝ 6、借足球。

原来有多少个足球？7、在（ ）里填上合适的数。

（1）5、12、19、26、（ ）、（ ）、（ ）。

（2）6、15、24、（ ）、（ ）、（ ）。

（3）9、18、27、（ ）、（ ）、（ ）。